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          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

          時(shí)間:2021-12-08 12:14:48 成長(zhǎng) 我要投稿

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文集合15篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文集合15篇

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1

            周三早上,鈴聲響了,老師快步走上講臺(tái),微笑著對(duì)大家說:“你們喜歡玩游戲嗎?”學(xué)生們異口同聲地說:“我喜歡。”老師宣布游戲名字為“家庭測(cè)試”。

            游戲的準(zhǔn)備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆,同學(xué)們都笑了,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@張白紙上寫下我們最喜歡的五個(gè)人。我寫信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。

            游戲開始了,圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個(gè),意思是他要永遠(yuǎn)離開我。我真的不忍心劃掉它。但是,這是游戲規(guī)則,我必須遵守。我劃掉了爺爺,但是爺爺天天接我上學(xué),我實(shí)在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個(gè)人,我劃掉了我奶奶。但是,當(dāng)我想到奶奶平時(shí)很關(guān)心我的時(shí)候,我又不希望奶奶離開我。我劃掉了外婆,心如針扎。就這樣,我劃掉了所有親人,離開了我。感覺天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠(yuǎn),我的心都碎了,教室都在哭。

            游戲結(jié)束后,我意識(shí)到老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜家庭,珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2

            在我們的成長(zhǎng)歷程中,會(huì)遇到與多事情,有的讓你痛惜,有的讓你幸福,有的讓你開懷大笑,有的讓你悲痛欲絕。。。

            記得有一次,我獨(dú)自呆在家里,覺得十分無聊,一看表,已經(jīng)十一點(diǎn)三十分了,我便想著要自己做點(diǎn)飯吃了,畢竟不能讓自己餓著呀!然后我打算要做最,簡(jiǎn)單的飯啦!首先是冰箱一掃蕩。哦!有面包,然后我打算再熬點(diǎn)粥?墒俏覅s不知道粥是怎么做的啦!于是我就試著自己做,首先呢,把鍋里添點(diǎn)水待到鍋里的水開了以后,我就把里面放了一大勺米,就等著鍋開了,就可以吃了。一個(gè)小時(shí)后,我去開看一下鍋,哎呀!都糊了,這粥還怎么喝呀!

            一會(huì)兒,媽媽回來了,他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣,我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽完后哈哈大笑,笑我太笨了。

            。∥覀兊某砷L(zhǎng)歷程,或許有做錯(cuò)事的時(shí)候,但無論我們做錯(cuò)多么大的事,我們的眼可以流淚,但是心里絕對(duì)不能流淚,努力的向前進(jìn)取。走向我們的成長(zhǎng)歷程,開放最完美的自我!

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3

            我,一個(gè)忽冷忽熱的帥小伙,外看高冷,內(nèi)心狂熱,樂觀向下,簡(jiǎn)單純真的孩子心,喜歡無拘無束的生活,拖延癥、強(qiáng)迫癥并存,會(huì)彈鋼琴跳過舞,典型文藝青年。我不喜歡夸張做作的人和物。對(duì)一些人或事會(huì)很執(zhí)著,不輕易放手。從小就在爸媽的寵愛和責(zé)罵聲中長(zhǎng)大,家里還有個(gè)妹妹,我在家里和爸媽小吵小鬧后若不開心會(huì)找她聊上兩句。初中三年,并沒有多么刻苦地學(xué)過習(xí),每次都是臨近期末的一個(gè)月左右才進(jìn)入狀態(tài)。在那之前主要的學(xué)習(xí)時(shí)間一直放在學(xué)校課堂及課間空。養(yǎng)成了周一至周五瘋狂學(xué),周六周日瘋狂玩的習(xí)慣,而高中的周六周日我就不多提了,說多了都是淚。

            總之,高中三年,我不想留手,也不會(huì)留手。因?yàn),我不單單為自己而奮斗,我更為我所深愛著的人奮斗!

            我,為曾說的Forever而執(zhí)著。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4

            輕柔的云在天空靜靜擴(kuò)散著。由一只羊變成一群羊,由一朵蘑菇化作一條流著牛奶的河流了。那樣漫不經(jīng)心的快樂,是云朵成長(zhǎng)的過程。

            挺拔的草在大地上靜靜往上升,前天它還是一粒沉睡的種子呢,昨天它的小腦袋才剛剛被我們看見一點(diǎn)綠呢。那樣迫不及待的努力,是小草成長(zhǎng)的過程。

            我是個(gè)少年,在世界的瞳仁里靜靜成長(zhǎng)。

            這些畫面中有我的身影:奔跑,歡笑,歌唱,朗讀;這些詞語與我息息相關(guān):理想,夢(mèng)幻,快樂以及即將到來的青春你說我愛笑嗎?那是因?yàn)槲蚁矚g陽光一樣的熱烈,你說我愛哭嗎?那是因?yàn)槲遗紶栆灿性鹿庖粯拥膽n愁。

            陽光是萬物生長(zhǎng)的依靠,月光是萬物休息時(shí)的守護(hù)人。于是,在陽光與月光的懷抱里,在夜與晝的交替里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)追逐光的少年。

            追逐光,也就是追逐理想呀。像那棵草,像那朵云,我已揣著理想,開始出發(fā)。一段最錦繡的路慢慢鋪開,那是少年成長(zhǎng)的過程。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5

            今天,陽光明媚,而且,是我最快樂的日子,也是我最難忘的日子。

            因?yàn)榻裉焓俏业纳,爸爸和姐姐帶我去東方明珠那里游玩。又幫我拍了十幾張照片,還幫我買了三四件衣服。因?yàn)槲沂菈坌牵媪艘徽炝,該回家吃媽媽煮地既香又有嚼勁的米飯?/p>

            吃完晚飯后,爸爸跑進(jìn)房間說:“快點(diǎn)來看照片!”我跟姐姐還有媽媽立刻跑進(jìn)去,我興高采烈地問:“這是誰?怎么這么的愚笨!”家人都哈哈大笑,我凌亂了,姐姐說:“這就是你呀!”我默默地在心里想:“這怎么會(huì)是我呢?”哦,我知道了,這個(gè)時(shí)候肯定是太小了,跟今天拍的照片一比,果然,差距很大,我才知道我長(zhǎng)大了。媽媽說:“你真是只長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子!眿寢層终f:“去吃蛋糕吧!”我說:“好!”

            這就是我難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6

            我今年11歲了,以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著相冊(cè),看著記錄我成長(zhǎng)的照片,仿佛回到了呀呀學(xué)語的時(shí)候。我的'成長(zhǎng)故事就從相冊(cè)開始吧!

            這一張是我剛出生的時(shí)候媽媽給照的,是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱里,媽媽說我是早產(chǎn)兒?粗@張既親切又陌生的照片,紅撲撲的臉龐眼睛瞇縫著,心想這就是剛出生時(shí)的我。第二張是我一周歲生日,帶著生日帽,抓著一手的奶油往嘴里吃,看不出我小時(shí)候還是一個(gè)小吃貨。

            看著這一張張的照片,時(shí)間過得真快!我上幼兒園了,腦門還貼了一朵小紅花。上幼兒園時(shí)我在姥姥家生活,記得有一次,我放學(xué)回家,把著樓道門不上樓,非得讓姥姥領(lǐng)出去玩,F(xiàn)在想想,姥姥真的太辛苦了!轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué),成了一名小學(xué)生,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),也結(jié)識(shí)了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢。還有我最親愛的班主任孫老師,她就像媽媽一樣,傳授給我知識(shí),關(guān)心愛護(hù)著我,F(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生了,我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽、姥姥和老師老師對(duì)我的期望。

            盡管我的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到困難與挫折,但我會(huì)勇敢的面對(duì)一切,繼續(xù)前行。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7

            周三早上,鈴聲響了,老師快步走上講臺(tái),微笑著對(duì)大家說:“你們喜歡玩游戲嗎?”學(xué)生們異口同聲地說:“我喜歡!崩蠋熜加螒蛎譃椤凹彝y(cè)試”。

            游戲的準(zhǔn)備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆,同學(xué)們都笑了,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@張白紙上寫下我們最喜歡的五個(gè)人。我寫信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。

            游戲開始了,圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個(gè),意思是他要永遠(yuǎn)離開我。我真的不忍心劃掉它。但是,這是游戲規(guī)則,我必須遵守。我劃掉了爺爺,但是爺爺天天接我上學(xué),我實(shí)在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個(gè)人,我劃掉了我奶奶。但是,當(dāng)我想到奶奶平時(shí)很關(guān)心我的時(shí)候,我又不希望奶奶離開我。我劃掉了外婆,心如針扎。就這樣,我劃掉了所有親人,離開了我。感覺天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠(yuǎn),我的心都碎了,教室都在哭。

            游戲結(jié)束后,我意識(shí)到老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜家庭,珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8

            江西老家秀麗十足,有一條既清又淺的小河,還有樹林茂密的山。夏天可以游戲在水中,冬天可以樂園在山上。給我的成長(zhǎng)中帶來了無窮的樂趣。

            每年暑假,我們都會(huì)回老家。一到老家,我們絕不放過伴隨我們成長(zhǎng)的小河。

            記得去年,我?guī)е艿軄淼嚼霞,一同在水中游耍,他和我一樣,是來體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的。我和他開了個(gè)小玩笑,趁他游時(shí),我一只手把他的頭塞進(jìn)水下,喝了不少水?此歉薄靶軜印保也挥傻猛敌σ幌。一股水流“啪”地?fù)糁形业念^。原來是弟弟用他的大水槍回?fù)粑摇T絹碓接腥ち耍∥蚁。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過皮膚,我假裝應(yīng)付不了,其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀。突然,我殺了個(gè)回馬槍,一個(gè)大浪打了過去,他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊,爽!可他也殺了個(gè)回馬槍,一塊石頭炸在身旁,激起一股巨大的水花,迷住眼睛……我們就這樣你追我趕,而且許許多多的武器出場(chǎng)了:柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰(zhàn)。

            我仰游在河上,看著紅艷艷的晚霞,真想永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)村中,自由自在享受著我們的自然樂園。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9

            我在成長(zhǎng)的道路上,總有那么一件事很難忘記。

            我所在的云圖音樂教室于年初舉行一場(chǎng)音樂會(huì),我和另外一個(gè)學(xué)吉他的小朋友——豆豆,一起彈唱《光輝歲月》,同時(shí),我還被選上了此次音樂會(huì)的主持人。

            音樂會(huì)終于開始了,云圖全體學(xué)員在老師們悅耳動(dòng)聽的伴奏下走了T臺(tái)秀,接著,該我們小主持人上場(chǎng)了。我當(dāng)時(shí)心跳達(dá)到了每分鐘100多下,緊張的不得了。上了臺(tái),我勉強(qiáng)笑了一下,把下面的節(jié)目和表演人說完,然后鞠躬就下臺(tái)了。很快,就到我們上臺(tái)表演了。我的吉他老師跑過來,笑著對(duì)我們說:“別緊張,就像平時(shí)練習(xí)那樣。萬一彈錯(cuò)了也不要緊,不要停頓,繼續(xù)往下彈!碑(dāng)我站在臺(tái)上,兩腿有些發(fā)軟,雖然我們之前在教室練習(xí)了很多遍,但是現(xiàn)在還是有些小緊張。不管了,我就邊彈邊唱,開始了我的表演。“叮!”呀,彈錯(cuò)了!我想起老師的叮囑,繼續(xù)彈下去,面帶笑容。我在臺(tái)上彈得每一秒都像一年,而臺(tái)下的觀眾卻認(rèn)為這是一段短暫的快樂時(shí)光。表演結(jié)束了,我用紙擦著頭上因?yàn)榫o張而出的汗,說“我終于知道‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功了偈鞘裁匆饉劑!

            那件事,是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難忘的一件事。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10

            在我記憶的沙灘中,許多瑣事向深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹,深深地扎根在我的心中,令我終身難忘。

            那天,七歲的我在自家的后院里,無聊地拿著木棍在地上比劃著,突然,我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚池釣魚。

            我經(jīng)過一條隱蔽的小路,手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒多久,就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚,卻發(fā)現(xiàn)沒有魚餌。突然,我靈機(jī)一動(dòng):蚯蚓不就是最好的魚餌嗎?我在腳下的泥土里翻找,找了半天卻連一條蚯蚓都沒發(fā)現(xiàn),我只能放棄釣魚的想法,決定徒手抓魚。

            那個(gè)魚池水比較淺,水剛沒過我的腰部,水中清澈見底,時(shí)不時(shí)就能看見幾條自在游動(dòng)的小魚。

            我左顧右盼,看見了一條30厘米左右的小魚,我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活,我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口,然后我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住,最后只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說:“哈哈,你也逃不掉了吧!”正當(dāng)我笑它無力逃脫的時(shí)候,它奮力一跳,居然躍了出去,向著遠(yuǎn)處逃之夭夭,我只能怏怏地走回家。

            直到今天我還忘不了這件事,那天逃走的魚令我至今仍耿耿于懷。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11

            在我成長(zhǎng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順,平平坦坦,而是坎坎坷坷,曲曲折折。有時(shí)會(huì)不盡人意,不如我所愿,但是有時(shí)也會(huì)出人意料,令我驚喜。

            我相信,失敗有時(shí)候也不一定是壞事。當(dāng)每個(gè)人經(jīng)歷了挫折、失敗以后,他會(huì)變的成熟。吃了一次虧,他就知道在這方面該怎么做,不該怎么做。失敗可以彌補(bǔ)某個(gè)人身上的缺點(diǎn),使他更全面一些。所以,失敗、困難、挫折你根本不要怕,因?yàn)槟鞘俏覀兂砷L(zhǎng)中不可缺少的。

            一句歌詞說得好,”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。“沒有歷練,沒有風(fēng)雨,哪有成功?當(dāng)班長(zhǎng),就是一種歷練。尤其是在紀(jì)律不好的班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng),最有助于磨練自己,我很榮幸,當(dāng)上了我班(4。4)的班長(zhǎng)。面對(duì)不太遵守紀(jì)律個(gè)別同學(xué),我和副班長(zhǎng)就得絞盡腦汁來對(duì)付這些同學(xué),為此我經(jīng)常向媽媽訴苦,媽媽卻對(duì)我說:”當(dāng)班長(zhǎng)將是你一生的財(cái)富!

            在我成長(zhǎng)的道路上,失敗已不是大事;歷練已不是難事;挫折已不是壞事。我將一步一步走在成長(zhǎng)的道路上,走向人生的頂峰!

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12

            當(dāng)我是一個(gè)調(diào)皮的傻丫頭的時(shí)候,我人生中第一次經(jīng)歷“辛苦”,那時(shí)還不到一萬九歲。

            我記得那時(shí)父母都出去打工了。早上爺爺奶奶還沒醒。我太餓了,從冰箱里拿出一包方便面,回想起媽媽做方便面時(shí)的樣子。先燒水,把方便面放到鍋里,再等幾分鐘,做好荷包蛋,放入調(diào)料中。啊,香噴噴的面條煮得真好!哇,我做的當(dāng)然不是媽媽做的好吃的。方便面上的“雞蛋”就像天空中的太陽。我好像吞了整個(gè)太陽。只有嘗到苦頭才能知道甜蜜的味道。

            爺爺奶奶醒過來的時(shí)候,我說。“爺爺奶奶今天的早餐我來做。”爺爺說:“你不能!蔽艺f:“我可以,但不要小看我。“爺爺勉強(qiáng)答應(yīng)了。在廚房忙碌了10分鐘,筋疲力盡,但看到爺爺奶奶吃的香,對(duì)我微笑,渾身都充滿了電,跳了起來。(它是一種食物)。

            在家里,我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝。當(dāng)我看到“心愛之!边@句話時(shí),我一直努力讓“心肝寶貝”成為一個(gè)勤奮努力的好孩子。給爺爺奶奶吃飯后,他們說我長(zhǎng)大了。

            在我們的成長(zhǎng)過程中,歡樂和憂愁,歡笑和眼淚,成功和失敗.體驗(yàn)酸甜苦辣,正在成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13

            每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同,里面充滿著喜怒哀樂。那我就來說說我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是怎么樣的 。

            小時(shí)候,總有一些人守護(hù)著我 ,同時(shí)也讓著我,不會(huì)讓任何困難接近我。我就拿那次的事情來說吧。那一次我的鼻子摔傷了,媽媽一看,心里非常著急。連忙將我送到了醫(yī)院。媽媽問:“怎么樣?嚴(yán)重不嚴(yán)重?”醫(yī)生說“沒事,只是一點(diǎn)擦傷!眿寢尩男氖冀K沒有平靜下來。那次的事我時(shí)不時(shí)地想起。還有一次,是哥哥的生日,我看見他有許多生日禮物,非常喜歡,想要一個(gè),便向哥哥要,哥哥不肯,我便號(hào)啕大哭,媽媽見此情形連忙出來調(diào)解,讓哥哥給我一份才使我停止了爭(zhēng)吵。其實(shí)說真的我也不應(yīng)該要啊,是別人的生日又不是我的生日。

            一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,我開始真正的學(xué)習(xí)了,也會(huì)為家人做一點(diǎn)事了。困難自己也會(huì)解決了,也知道家人有多么“辛苦”。那天,媽媽和外婆一起上山采茶葉,我在家等了好大半天也不見他們回來,“咚咚,咚咚”有人在敲門,我開門一看真是說曹操,曹操到。外婆他們回來了,提著一個(gè)小籃里裝滿了茶葉,我一看只有這么點(diǎn)茶葉,才想起家人有多辛苦。

            這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14

            那天,我到樓下去散步,傳達(dá)室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區(qū)內(nèi)的樹枝。

            出于好奇,我問外公:“好端端的樹枝,干嗎要剪它?”外公說:“每隔一段時(shí)間,樹枝就會(huì)長(zhǎng)得參差不齊,剪一剪,就顯得美觀,也不浪費(fèi)養(yǎng)分。”我說:“讓我也剪一剪吧。”外公痛快地答應(yīng)了。

            我拿起剪刀,嘿,還挺重的呢!我使盡了吃奶的力氣,可是剪子就是不聽我使喚。我想,用硬力是不行的,得找找竅門。

            我剪呀剪,剪呀剪。哎,手指怎么這么痛。垦隽飨聛砹。原來,手指被剪刀的柄夾住了,擦去了一塊皮。我摸著傷口,流下了眼淚。

            這時(shí),外公走過來,耐心地對(duì)我說:“你剪在樹枝上了,當(dāng)然很硬啰。應(yīng)該剪在葉子上。以后多剪幾次,就熟練了。

            我叫外公再給我示范一下,外公熟練地剪著,好似水中的游魚一般自如。我仔細(xì)地觀察著外公的每一個(gè)動(dòng)作,但始終摸著出門道。外公一邊剪,一邊指導(dǎo)著。

            我學(xué)著外公的樣子剪著,果然輕松多了。外公說:“真聰明,一學(xué)就會(huì)了!蔽移铺闉樾Α

            通過這次修剪樹枝,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都不能莽撞。不會(huì)做的事,要虛心向人請(qǐng)教,還要多想幾個(gè)為什么,并反復(fù)實(shí)踐,這樣,才能把事情做得更好。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15

            在外面吹了幾陣?yán)滹L(fēng),我就開始生病了,誰叫我是“溫室里的小花朵呢!”媽媽去醫(yī)院拿了很多藥回來,不僅有中藥,還有西藥。

            吃完晚飯,媽媽就讓我開始吃藥,我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備,把它們都當(dāng)成“美味佳肴”,這樣,就變成一件很快樂的事!看,是一包“豆?jié){”——“化痰漿”,那味道淡淡的,喝兩口就完了;又是一!梆z頭”——“阿奇霉素”,媽呀!那么大,我怎么咽的下!于是媽媽把它分成了兩份,可惜粉末掉出來了,苦的我齜牙咧嘴。

            我以為我的“點(diǎn)心”已經(jīng)吃完了,沒想到媽媽還讓我吃“兒童清熱解毒口服液”,我從來沒見過這種“飲料”,不知道是苦,是甜或是酸?不管那么多了,就當(dāng)它是“可樂”吧?晌也藕刃“肟,就忍不住吐了出來,天!這種藥難喝的無法想象!要多難喝就有多難喝。媽媽在一邊吼到:“別吐!給我咽下去!”我大聲說:“蘋果,準(zhǔn)備!”媽媽馬上削好蘋果,一塊一塊的塞入我的嘴巴。我終于慢慢的平靜下來了,可媽媽卻說:“還有大半瓶呢!”我看了看手中的“可樂”,差點(diǎn)暈過去?蔀榱宋业慕】,我還是一口蘋果一口藥勉勉強(qiáng)強(qiáng)的喝完了這瓶該死的“可樂”。

            唉!還是不生病好!因?yàn)椤懊牢都央取辈⒉幻牢叮?/p>

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