- 開在記憶深處的花朵作文 推薦度：
- 在我的記憶深處作文 推薦度：
- 在我的記憶深處作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記憶深處作文(集錦10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的記憶深處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶深處作文1
有種聲音靜靜潛伏在心底，馨香滿懷。
蔚藍(lán)的天幕漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)像長(zhǎng)了舌頭一樣把喧鬧的路面舔得干干凈凈。焦急地等待媽媽來(lái)接我，構(gòu)思著她來(lái)接我時(shí)如何去向她宣泄我的憤怒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)被霞光拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不一會(huì)兒，那個(gè)影子近了，我仔細(xì)一看，是媽媽！隔著一段距離我都能感覺到她身體里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的血液，渾身沙沙作響的靜電，聽著她在我身邊大口大口地喘著粗氣，我只是木訥地看著，沒有開口，然后徑自拎著包在前面走。
見我走了，母親也隨即停止歇息，快步跟上來(lái)從我手里接過(guò)那沉重的包袱。我沒有推辭。路旁的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，偶爾幾片紅葉，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息。回頭看了看母親，風(fēng)吹過(guò)母親額前那一綹枯黃的頭發(fā)，母親似乎瑟縮了一下，她傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，兩手奮力地抓住大包，手上的青筋清晰可見。似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒，像是要繃斷了。她雙手不停地交換著位置，把背彎得像一張弓，仿佛這樣就能省很多力氣似的�？晌曳置骺吹剿且碜兊煤龃趾黾�(xì)，像一個(gè)燒開的大茶壺，不間斷地從嘴里冒出白煙，還發(fā)出“呼呼”的聲音，砸進(jìn)我心里，刺痛了我脆弱的神經(jīng)。
她似乎是看見了我，便拼命擠出一個(gè)自以為很輕松的笑容假裝不在意地挺著背。額前的幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉毛而滑落到額前，浸潤(rùn)在了汗水中……
漸漸地，我的眼睛被蒙上了一層氤氳的水汽，模糊了她的身影�？啥吽羌贝俚�'，吃力的喘息聲卻越來(lái)越重，越來(lái)越近。我伸出手搶過(guò)母親手里的包，拉起母親那雙被勒出條條紅杠的手，走在那條不知走了多少遍的小路上。
身后的光漸漸消失在巷的拐角，那聲聲喘息如花瓣片片飛灑，撥弄心弦，在記憶深處旋轉(zhuǎn)回蕩，馨香裊裊。
記憶深處作文2
記得那也是夏天的下午，她搬走了！是她跑過(guò)來(lái)哭著對(duì)我說(shuō)的，她說(shuō)：“我們要搬走了，我舍不得你……”她抽泣著盡量不哭出來(lái)說(shuō)的，因?yàn)樗挛覀摹?/p>
她是我小時(shí)的玩伴我的知心朋友，從小我們就和親姐妹一樣，飯一起吃，玩一起玩，開心一塊開心，哭泣一起哭泣……
我是她的“影子”，她是我的“克隆版”，我們總能猜到彼此所想。一次，我去找她玩，她垂頭喪氣的沒精神，我突然發(fā)現(xiàn)她的布娃娃沒有了，我說(shuō)；“蕭瑋，你是不是要找“瑋春”（她的布娃娃的名字，由我倆的'名字合成的，我的那個(gè)叫“春瑋”）
她哭著說(shuō)：“昨天就已經(jīng)不見了！”“別哭，我們一起去找吧！”我安慰她說(shuō)。我們把我們玩過(guò)的地方都翻遍了也找不到，“有一個(gè)地方咱們還沒找�！薄啊畨�(mèng)幻家園’！”“走！”我們急忙跑過(guò)去，果然“瑋春”就在里邊，她開心地笑了。
就這樣我們開心地有玩過(guò)了三個(gè)春秋，這天，她哭著來(lái)找我，說(shuō)：“我要搬走了，也許我們……”沒等她說(shuō)完我就哭了，她強(qiáng)忍著不哭，可是我們心里都很明白——我們離不開彼此！
太陽(yáng)快下山了，她還是從我身邊被硬生生地拉走了，她依依不舍地望著我不走，而我也一動(dòng)不動(dòng)地目送她，在她父母把她抱上車的那一剎那，我們號(hào)啕了起來(lái)，盡管不能再讓她回來(lái)。事后我很后悔，為什么連她的照片也沒留一張，后來(lái)，我在整理東西時(shí)翻出了一個(gè)本子，是她送我的，我輕撫著它，我們的故事又重現(xiàn)腦海，在我翻開它的同時(shí)，記憶的抽屜一下子又被打開了，當(dāng)我翻開第二頁(yè)時(shí)，里面竟有一張她的照片，我又哭了……
這份友情永遠(yuǎn)留在我記憶深處，仿佛就是昨天…
記憶深處作文3
當(dāng)我一看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦海中立即浮現(xiàn)出她的面影，因?yàn)樗谖业挠洃浝锪粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>
她是一位和藹可親的老奶奶。她面黃肌瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上深深刻下了生活對(duì)她的磨難。雖然她跟我只有一面之緣，但她給我留下了非常深刻的印象。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽讓我去扔垃圾，我情不自愿地答應(yīng)了。我拿著垃圾桶，走出家門，向遠(yuǎn)處的垃圾回收箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得再走，距垃圾箱只有二、三步的時(shí)候，我順手把垃圾一揚(yáng)，一大半垃圾掉落在垃圾箱外。我頓時(shí)感覺不妙，轉(zhuǎn)身就想離開。忽然走來(lái)一位老奶奶；我急忙躲起來(lái)，生怕被她發(fā)現(xiàn)挨罵。她看到了那堆垃圾，但她并沒有一臉厭煩地走開，而是俯下身子，不顧骯臟地用雙手把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱。我的心里酸溜溜的.，好像覺得自己犯下了大罪一樣。平時(shí)父母、老師的淳淳教誨怎么都飛到九霄云外去了呢？保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù)，是我們每一個(gè)人的必修課。我怎么能那樣子做呢？
我鼓起勇氣，站出來(lái)，跟老奶奶道歉：“對(duì)不起，老奶奶，這些垃圾是我扔的，就讓我來(lái)打掃吧！”“哦？”她被我突如其來(lái)的道歉嚇了一跳，但很快又平靜下來(lái)，“好孩子，知錯(cuò)能改就是好事，今天我來(lái)打掃就行了，不過(guò)記得下次不要再亂扔垃圾了！”她的臉上露出了欣慰的笑容......
她的背影漸漸遠(yuǎn)去，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她在我心里留下了深刻的印象。
記憶深處作文4
在小學(xué)度過(guò)了六年，在這六年中有一個(gè)我記憶最深的，我相信每個(gè)人在小學(xué)階段都有一個(gè)記憶最深的人讓自己懷念。我的記憶深處的人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的教師，因?yàn)樗列量嗫�，不辭辛勞地照顧著、養(yǎng)育著我們。所以教師就是我這六年記憶最深的人。一年級(jí)，我剛進(jìn)這所小學(xué)，看到語(yǔ)文老師就覺得她十分的和藹可親，老師對(duì)我十分溫柔。我覺得老師好辛苦。
她一個(gè)人就教五十多個(gè)人，還夜以繼日得改作業(yè)，改試卷。老師早上也很辛苦，她每天上的課都比其他科目的老師的`課還要多一兩節(jié)，她的嗓子因?yàn)槊刻靽Z叨我們而變的有點(diǎn)啞了。
雖然老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時(shí)候老師連生病了都還帶病給我們上課，有時(shí)候也替別的老師代課，我偶們還不領(lǐng)情。上課時(shí)候老師給我們講課，在講臺(tái)桌旁站著，而我們卻坐在下面只有聽聽老師的話，老師還要大聲說(shuō)話才能讓我們?nèi)嗖畈欢辔迨畟�(gè)人聽到。
老師也很善解人意，很喜歡跟同學(xué)們交心、聊天。有一次我沒選上“優(yōu)秀三好學(xué)生”而大哭，老師知道我難過(guò)，他就找我跟她說(shuō)話，老師告訴我為什么這次我選不上，讓我不要傷心，老師還讓我學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì)克服困難。
以后，我離開了小學(xué)到初中我一定要回到母�？纯答B(yǎng)育了我們六年的語(yǔ)文老師。
記憶深處作文5
不記得從何時(shí)起，愛上了音樂。愛它能在我失意時(shí)撫平我心中的傷痛，愛它能在我迷茫時(shí)開拓我前進(jìn)的道路，愛它能告訴我，這一輩子，要為自己而活。
煙雨蒙蒙的一天，我坐在地上，無(wú)力地垂著雙手，靜靜的思考著屬于自己的人生。雨，細(xì)細(xì)密密，落在大地的每一個(gè)角落，滲入土壤，正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處。
耳邊忽然想起了音樂聲，軟綿綿的情歌，我苦笑著，不知道我煩著嗎？竟連老天也不放過(guò)我。"此生到盡頭，你是誰(shuí)，曾怎么活？他們說(shuō)，就讓他們?nèi)フf(shuō)……"剎那間，這首歌襲上了我的心頭，被深深感動(dòng)。回眸，我試圖尋找音樂的來(lái)源。卻，只有冰冷的夜。
是啊，別人說(shuō)的話又何必那么在意？那聲音，一直扣擊著我的心，讓我一遍又一遍地反省自己。人生，難免失意。別人再好，關(guān)我什么事；我再不好，又與他人何干？如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨(dú)的世界里，也許，正是給了討厭我的人機(jī)會(huì)。
人需坦然，不必那么在意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。別人如果說(shuō)討厭自己，那就瀟灑回敬，你以為我喜歡你嗎？其實(shí)，我該感謝那些妒忌我的`人，因?yàn)樵谒麄冄劾�，我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風(fēng)順，但我會(huì)保證自己堅(jiān)強(qiáng)下去。
“我不去管未來(lái)是否充滿艱難險(xiǎn)阻，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去思考是否還有傷心難過(guò)的一天，《將軍令》在，心亦平淡。”
那雨中的聲音，是記憶深處最美的天籟！
記憶深處作文6
你必須明白： 要走的人你留不住。 裝睡的人你叫不醒， 不愛你的人你感動(dòng)不了。 如果想念你，他會(huì)找。 如果想要你，他會(huì)說(shuō)。 如果在乎你，他會(huì)真情流露。 如果這些都沒發(fā)生，那么他就不勞你費(fèi)心了。
其實(shí)，誰(shuí)喜歡你，你能感覺得到。你喜歡誰(shuí)，他對(duì)你愛不愛，在不在意，你也能感覺到。有時(shí)候，聰明如你，傻就傻在習(xí)慣,欺騙自己，承諾了不該給的承諾，堅(jiān)持了沒必要的堅(jiān)持。愛情這件事，勉強(qiáng)不了，住不進(jìn)你心里的人就放他走，你走不進(jìn)的世界提前先掉頭，茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是原來(lái)的味道了。人走了，就別再留了，再留下也不是原來(lái)的感覺了，情沒了，就別回味了，在回味也不是原來(lái)的心情了。 記得和你在一起時(shí)候.學(xué)會(huì)了吸煙.從開始的'一根兩根的到現(xiàn)在的3-4包.學(xué)會(huì)了喝酒.從以前的一喝就倒到現(xiàn)在的千杯不醉‘分手的時(shí)候我們一起喝了酒連你也不知道我是裝醉還是真的醉了.原來(lái)突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)是如此的陌生.互相再次的回頭的時(shí)候.看見的是互相的落寞的背影 時(shí)間匆匆而過(guò)，兩年如同夢(mèng)幻。那些我們?cè)谝黄鸬募t袖添香，你吟我唱充滿著幸福的日子變成了我沉痛的回憶。曾經(jīng)以為的天長(zhǎng)地久，不過(guò)是過(guò)客匆匆，萍水相逢。如今的我依然站在秋季的黃昏里，輕輕叩響自己的心扉，追尋著你的影子。遙望夕陽(yáng)西下時(shí)，把一腔薄涼的記憶打撈，在縷縷清風(fēng)中放飛所有的思緒，追逐流年的愛情。
終于，愛情跟隨歲月的長(zhǎng)河從我身邊流走了�；孟胛覀冋娴目梢缘鼐锰扉L(zhǎng)，幻想若干年后陪伴夕陽(yáng)西下美好愿望如同肥皂泡破滅，直到初戀的五彩泡消失到天空時(shí)終于一切回到了零！那怕再做一個(gè)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)有一模一樣的第二個(gè)了。
那是永遠(yuǎn)的唯一，永遠(yuǎn)的存封在我的記憶深處。
記憶深處作文7
“哦！耶！我們要去北京玩嘍！”這句話一直在我耳邊回蕩。說(shuō)起這件事，還要從五年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起——
五年級(jí)下學(xué)期臨近暑假時(shí)，姑姑告訴我們一個(gè)天大的喜訊——暑假去北京游玩。
盼星星，盼月亮，終于等到了暑假，我們乘上火車出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)19小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的北京城。一下火車，我們就被火車站的雄偉震撼了。
第二天，姑姑帶著我們參加了一個(gè)旅游團(tuán)，目標(biāo)是頤和園、故宮、天壇。
我們的第一站是頤和園。頤和園不愧是北京的名勝。在書上，我已認(rèn)識(shí)了它，對(duì)它仰慕已久，而今見了“廬山真面目”，這才真正領(lǐng)略了它的美。穿越長(zhǎng)廊，就似“萬(wàn)里長(zhǎng)征”，似乎永遠(yuǎn)到不了它的盡頭；來(lái)到萬(wàn)壽山對(duì)面，遠(yuǎn)看，萬(wàn)壽山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的塔則是一顆櫻桃。就這樣，我們逛完了整個(gè)頤和園。臨走時(shí)，我回眸一望，還是忘不了它的雄偉，它的.魅力。
下午，我們游了天壇，里面的回音壁讓我久久不能忘記。這個(gè)回音壁可有趣了，導(dǎo)游讓我們分兩批人馬，一批朝墻壁喊，另一批則在另一頭接聽。“神了”，聲音聽得一清二楚，而人卻相隔幾十米遠(yuǎn)。接著我們來(lái)到了故宮，我們?cè)谀且查L(zhǎng)了不少見識(shí)。
之后的幾日里，我們?nèi)チ吮本┑耐醺〕越郑?的故居，長(zhǎng)城，石景山游樂園。不過(guò)唯一令我遺憾的是——沒能去圓明園看一看，下一次，我一定要去圓明園。
我雖然去過(guò)深圳、福州……但是北京之行還是讓我最難忘！
記憶深處作文8
記憶深處總有一個(gè)他，他讓我難忘，讓我感動(dòng)。
“用它來(lái)種什么，用它來(lái)種什么，種桃李種春風(fēng)……”當(dāng)我每次哼唱《夢(mèng)田》時(shí)，就會(huì)想到我的爺爺。
在我的記憶深處，爺爺是我最重要的人，滿臉皺紋，眼睛像星星一樣小，臉上總帶著笑，臉上有三顆痣，像一個(gè)等邊三角形。爺爺一輩子都在為國(guó)家工作。打我記事起，爺爺整天忙碌于工作。
有一次我在他的工作桌上亂畫，被看到時(shí)，便對(duì)我大吼，我哭著跑出去，等到天黑時(shí)，他才找到我，對(duì)我說(shuō)道：“孩子，爺爺和你道歉，爺爺桌上有許多文件，怕你弄壞了。”我還哭著，卻哭不出聲。
爺爺下崗后，去一所中學(xué)當(dāng)教師。一天傍晚，爺爺還沒有回家，我便去學(xué)校找他，有一間教室的燈亮著，我輕輕地推開門，看到一位白發(fā)蒼蒼的'人趴在桌子上，我急忙跑過(guò)去，大聲地喊叫，原來(lái)是爺爺累得睡著了。我看著那一堆作業(yè)上的紅筆杠杠，心中有說(shuō)不出的難受。爺爺教過(guò)很多學(xué)生，甚至不惜為學(xué)生補(bǔ)課到半夜。
還有一件事，令我至今難忘。爺爺有一次去家訪，我也要跟著去，在回來(lái)的路上，我不慎跌入荊棘叢里，爺爺急忙把我抱起來(lái)，細(xì)致的拔掉我身上的小狗叉。一位年近古稀的老人，居然還有這種能力，真的很神奇。
爺爺走后，我一直很傷心。昔日那個(gè)疼我愛我的爺爺沒有了，那個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爺爺沒有了�？擅慨�(dāng)聽到《夢(mèng)田》時(shí)，淚水總會(huì)掉下來(lái)，那是爺爺最喜歡聽的歌曲。
如今，爺爺走了三年了，可爺爺卻還活在我的記憶中，那忙碌碌的身影不止一次浮現(xiàn)在我的眼前。在我記憶深處，永遠(yuǎn)有一個(gè)不可替代的人，那就是我的爺爺。
記憶深處作文9
對(duì)于十四歲的我來(lái)說(shuō)，或許童年已經(jīng)如“一江春水向東流”，永不復(fù)返，而在記憶深處，有一種聲音在回蕩——
童謠
還記得我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽到的一首首童謠嗎？
在這流行音樂時(shí)代，當(dāng)我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)聆聽這些童謠時(shí)，便會(huì)隨著這些耳熟能詳?shù)男苫貞浧鹜�。喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛，喜歡《小燕子》的親切動(dòng)人，也喜歡《讀書郎》的明亮輕快。
美好的童謠總會(huì)讓人回憶起金色的童年，無(wú)論何時(shí)，回首往事，浮現(xiàn)眼前的永遠(yuǎn)是精彩！
Happy
“號(hào)外、號(hào)外，馬上就要期末考試了……”
“噓……”熱鬧的菜市場(chǎng)（我們班）突然安靜下來(lái)，接著便是一片死寂。
武林大會(huì)將至，各路英雄摩拳擦掌，準(zhǔn)備一決高下，看看誰(shuí)主沉浮。
不過(guò)……班里的那位“雷神”突然大喝一聲：“怕什么！怕什么！諸位有沒有聽說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ)，考考考，老師的法寶；抄抄抄，我們的絕招�！备髀酚⑿勐牶螅B連搖頭，還以為什么呢？原來(lái)是這么個(gè)不現(xiàn)實(shí)的`答案。大家立刻將其轟下場(chǎng)去。
另一位“雷神”見勢(shì)不妙，眉頭一皺，賦詩(shī)一首：“常與作業(yè)散步，沉醉不知?dú)w路。換本練習(xí)冊(cè)，誤入難題深處。還做，還做，做得滿頭迷霧。”眾好漢聽后，連連稱好。莫非，這位仁兄是李清照的后人？
在這一片歡騰的Happy中，緊張的氣息，硝煙的味道已經(jīng)煙消云散。
童年如一本難理解的書，要慢慢閱讀；
童年如一杯濃濃的咖啡，要細(xì)細(xì)品味。
金色的童年，歡樂的童年。
記憶深處作文10
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級(jí)，我覺得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每一次聽到這個(gè)動(dòng)聽的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的'每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲……在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒有音樂的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已……
【記憶深處作文】相關(guān)文章：
記憶深處作文(精選)10-07
記憶深處作文11-12
記憶深處作文（經(jīng)典）12-16
記憶的深處作文12-27
記憶深處作文11-04
記憶深處的作文02-22
記憶在深處作文02-20
記憶的深處作文06-25
(經(jīng)典)記憶的深處作文12-31
記憶的深處02-15