【精華】月亮作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的月亮作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮作文 篇1
當(dāng)許克回家時(shí),歐陽雪立即召集馬夢祥和田心:“我有很重要很重要的事要告訴大家�！薄澳悴粫鎸υS克有什么想法吧？”馬夢祥非常悲觀的猜測，“不然你為什么不叫魏騰？”“我是對許克有想法沒錯(cuò)，”歐陽雪的這句話，把馬夢祥和田心推入了悲劇幻想的深淵，好在她立即把她們給拽了出來，“但不是你們想的那種想法，我認(rèn)為，許克有點(diǎn)不對勁。由于魏騰是許克的朋友，他一定會告訴他，所以我沒叫魏騰�！薄安粚牛俊碧镄呐叵胫S克有什么不對勁�！半y道你們沒發(fā)現(xiàn)嗎？許克的眼里有一個(gè)橘黃色的小月亮！”“小月亮？”馬夢祥和田心同時(shí)尖叫一聲，然后又同時(shí)把手放在歐陽雪的額頭上，接著，便異口同聲的說：“你發(fā)燒了，還燒得不輕吧？”“你們……”歐陽雪很生氣，“不信算了，你們自己去看！”說完，扭頭便走。只留下馬夢祥和田心兩人在發(fā)呆。
轉(zhuǎn)眼，到了第二天早晨，馬夢祥早早的起了床，留下了一封信，便向自己家走去。走著走著，她突然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)什么東西在發(fā)光，上前一看：哇！一條好漂亮好漂亮的水晶手鐲哦！橘黃色的小月亮中間有個(gè)稍大的月亮。她再一看，驚喜爬滿了她的臉：稍大的橘黃色月亮上竟寫了她的名字：馬夢祥！她連忙跑回了家，這時(shí)媽媽的氣已經(jīng)消了，給她開了門。她連忙跑回了房間，把手鐲帶在了手上……
月亮作文 篇2
北順小學(xué)四、一解魯璐人都說，十五的月亮十六圓。而今年，卻是十五圓，怎么回事？其實(shí)，9年一回，就說明，在我一兩歲時(shí)，也在十五圓了一回“快來看月亮��！”我喊道。我們一同坐在階梯上，看著月亮，月亮如同一個(gè)大餅，又像一個(gè)玉盤，總之千奇百怪、莫測高深。“看，月亮上有一個(gè)人和一只小兔子，好象是嫦娥和玉兔哩”。姐姐興奮地喊。 看完了如同玉盤的月亮，我們就回屋吃月餅。呵，這月餅可真多，有草莓的、哈密瓜的、香橙的、五仁的、棗泥的、鳳梨的、水蜜桃的，多種多樣，擺在一起，好看極了。 吃著月餅，看著月亮，真有一種說不出的滋味。 篇七：中秋節(jié)作文200字 今天是我們中國一年一度的中秋節(jié)，正是家人團(tuán)聚、舉杯共慶的時(shí)候。人們常說“月到中秋分外明”，這句話很有道理。瞧，又一個(gè)中秋節(jié)來到了。 十五的夜晚，月亮徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，放射出淡淡的銀光。在月亮的四周全是云霧，云霧在天空中飄蕩，一會兒又慢慢分散開去，慢慢的露出了皎潔的月亮，多么像個(gè)紅著臉害羞的小女孩。 天空上眾星捧月，就像一顆顆小珍珠圍著一個(gè)大銀盤，那些小珍珠又像千萬只眼睛，不停的窺視著我們；月亮則像一位姑娘，也在偷窺著大地的美景。 明月是那么地純潔、無私，把自己皎潔的光無私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來了光明和快樂。
月亮作文 篇3
肖老師發(fā)現(xiàn)，班上的蘇小涵已經(jīng)好久沒有畫畫了，她感到很疑惑，蘇小涵為什么不畫畫了？
肖老師覺得，蘇小涵的畫畫的很好，她還為自己畫過幾幅肖像，這些畫的畫筆，雖然顯得還有些稚嫩，但她一直視為珍寶，并珍藏著。那些畫，展現(xiàn)了一個(gè)少年，對美好生活的向往和追求，也展現(xiàn)了一個(gè)少年的天賦。如果把這些愛好堅(jiān)持下去，說不定對她成長很有幫助。蘇小涵放下了畫筆，肖老師感到很可惜。
下課了，肖老師看到蘇小涵還在座位上呆呆的坐著，就走了過去，然后坐在她身邊。蘇小涵看到了是肖老師，微微一驚，甜甜的問道：“老師，有事嗎？”
肖老師輕輕地?fù)崦艘幌绿K小涵的頭，微笑地問道：“小涵，我發(fā)現(xiàn)你很久沒畫畫了，我還想請你給我畫幾副畫呢！”
蘇小寒微微一震，低聲說道：“我不想畫畫了，我不是畫畫的料。”
肖老師撲哧一下笑了，含嗔道：“誰是畫畫的料？我覺得你這愛好很好，如果堅(jiān)持下去，說不定會成為未來的何香凝呢�！�
蘇小涵的眼睛一亮，但很快又黯淡了下去，她說：“我聽到有同學(xué)說我畫畫的可丑了，我一下就沒了信心，就再也不想畫畫了�！�
肖老師這才明白，原來她是聽到有同學(xué)議論她，一下讓她沒了信心，這一點(diǎn)小小的打擊，就讓她放棄了畫畫的愛好，是多么的可惜呀。她未來的路還很長，還會經(jīng)歷過許多風(fēng)雨雷電，如果一陣微風(fēng)吹來，就把她吹倒，將來還會怎么經(jīng)風(fēng)雨、經(jīng)世面啊？
肖老師輕輕地用手指刮了一下蘇小涵的鼻子，說道：“就聽到幾句風(fēng)言風(fēng)語，就放棄了畫畫，太不值了，畫畫是你的興趣和愛好，無關(guān)他人，只要堅(jiān)定自己的目標(biāo)走下去，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。曾經(jīng)還有人說我不是當(dāng)老師的料呢，結(jié)果怎么樣？我不照樣拿起教鞭，站在三尺講臺上，為學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑，實(shí)現(xiàn)了我少年的夢想�！�
蘇小涵用力挺直了腰桿，眼睛里閃爍著興奮的`光芒，久久凝視著肖老師。
肖老師又拍了拍蘇小涵的肩膀，說道：“放學(xué)后，到老師辦公室去一下，再給老師畫一副畫好嗎？你看最近老師是不是變得更加年輕、精神了？”
蘇小涵用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，還輕輕地拍了拍肖老師肩膀上粘上的粉筆灰。
蘇小涵又拿起了畫筆，開始畫畫了。不久，她還成為學(xué)校校報(bào)的一名美術(shù)編輯，每期校報(bào)上那些插圖，都是她自己親手畫的。那些畫，妙趣橫生，情景交融，為校報(bào)錦上添花。
肖老師給校報(bào)投了一幅自己畫的畫，那幅畫是半個(gè)月亮。那月亮，從樹梢后面悄悄地露出了半個(gè)點(diǎn)，正悄悄地爬上來。那半個(gè)月亮的光輝，把樹梢照亮的毫發(fā)畢現(xiàn)，連樹上棲息的一只小鳥都看見了。那樹梢在月亮的光輝照耀下，好像在悄悄地生長。萬籟俱寂，好像只聽到樹木生長的聲音。
蘇小涵把這幅畫刊登在校報(bào)上，還把這幅畫還配上了一個(gè)好聽的名字：半個(gè)月亮爬上來。蘇小涵告訴我，這幅畫她十分喜歡，寓意十分深刻。您仿佛在說：“小涵，你就是半個(gè)月亮，要想成為一個(gè)完整的月亮，你必須要經(jīng)風(fēng)雨、見世面，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想�！�
肖老師欣慰的笑了。半個(gè)月亮爬上來，從這幅畫中，蘇小涵看到了自己前進(jìn)的動力和勇氣，肖老師想，今后蘇小涵還會遇到許多困難和挫折，但是她一定能無所畏懼，勇敢的爬上來，因?yàn)樗吹搅俗约旱墓廨x，聽到了自己生長的聲音。
月亮作文 篇4
中秋節(jié)那晚，我坐在板凳上津津有味地聽奶奶講故事。奶奶講了一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)她講到最后一個(gè)故事時(shí)，我大聲叫起來：“奶奶你看，好圓的月亮!”
只見灰藍(lán)色的夜空里，起先還像害羞的小女孩般躲在云層里的月亮，一下子從云層里蹦了出來，散發(fā)出皎潔的光芒，像給大地披上了一層紗。這層紗是那樣輕，那樣薄，又是那樣的美麗。
我被月亮的圣潔與美麗吸引了，心想：如果我能像孫悟空那樣會變身，那我一定要變成一顆星星，看看月亮上到底有什么東西。想到這里，我感覺自己好像真的變成一顆小星星升向天空啦。然后我又仿佛看見地球的影子倒映在月亮上，世界上所有的人都團(tuán)聚在一起快樂地吃晚飯，就像一家人似的。這讓我情不自禁地想：所謂的團(tuán)圓飯，就是指一家人團(tuán)聚在一起，開心地吃飯吧!那一刻，我多想世界就如這個(gè)中秋夜這樣平和安詳，沒有戰(zhàn)爭、沒有仇恨、沒有離別……
我把思緒漸漸拉回，隨奶奶一起走到村口散步。突然我欣喜地發(fā)現(xiàn)河里居然有月亮的倒影。我撿了顆小石子往河里一扔，只見水波一圈圈地蕩漾開去。河里的月亮被石頭擊碎了，一下子變成了無數(shù)個(gè)月亮，好玩極了!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，夜深了。奶奶牽著我的手回家了。我看著高懸在天空的月亮，它多么像一盞明燈，照亮了我們回家的路。
月亮作文 篇5
中秋節(jié)的晚上，森林里的小動物們正在舉行中秋聯(lián)歡晚會，它們有的唱歌，有的跳舞。
夜深了，天氣有點(diǎn)冷了，小狗熊連打了三個(gè)噴嚏，小松鼠本來就感冒了，這時(shí)冷得直發(fā)抖。狐貍見了忙說：“我們來喝點(diǎn)酒吧。酒能使我們暖和起來。”
小狗聽了，忙說：“不行！不行！小孩子是不能喝酒的！”
小熊說：“那我們還是來喝蜜吧。我好久沒喝了�！�
“那也不行，光喝蜜，熱不起來。”小鳥說。
“對了�！毙」氛ＵＡ辆ЬУ拇笱劬φf，“讓我們喝酒，還不如讓月亮姐姐喝。”
于是，“飛行家”小老虎開著裝滿美酒的飛船到了月亮姐姐家。月亮姐姐得知小老虎為她送去了美酒，真是樂得合不攏嘴，一下子“咕嘟咕嘟”喝了兩杯。這是，小狗忽閃著大眼睛喊：“大家快看哪！月亮姐姐的臉變紅了，變紅了……”
這下可好了，天上的月亮通紅通紅的，小動物們暖和了，小松鼠的病也好了。
月亮作文 篇6
從古至今，人們常常將自己的感情寄托在那茫茫星海中最耀眼的一輪明月上，前人因此而創(chuàng)作的許多佳作和故事流傳至今，給予了我們無限遐想的空間。人們賦予它以感情，使得月在我們的印象中從那遙不可及的寒宮，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)默默相伴的知己。
每當(dāng)我心情低落時(shí)，獨(dú)自一人在傍晚散心，偶然抬頭瞥見那彎彎的月牙浮上夜空，煞白的月光照得人心散亂，愈發(fā)感到幽寂凄涼。月是孤寂的，殘缺不圓的月，好似一面破碎的鏡子�！氨毯Ｇ嗵煲挂剐摹笔擎隙鹚寄類廴藭r(shí)的孤寂�！懊髟潞螘r(shí)照我還”是詩人王安石面對著浩瀚江濤，迎著和煦春風(fēng)而發(fā)出的感嘆。春風(fēng)吹開了那江岸上的花草，卻無法將那份溫柔和暖意吹進(jìn)作者心中，撫慰那思念親人的悲涼寂寞。月亮啊月亮！你弓起身子倒掛在天上，像極了一把鉤子，直直鉤進(jìn)人心里，撥亂了那最深處的一根弦。
若是從困境中解脫后又振作了起來，重拾那滿腔豪情，想痛飲一番卻又無人作伴的話，那便眺望夜空中的月吧。古往今來，有多少文人墨客將自己的豪情壯志寄托與了月亮，月也是豪邁的�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”是李白的桀驁不馴，豪邁奔放�！叭松鐗�，一尊還酹江月”是蘇軾對歷史長河的無盡感慨。人生難免有失意之時(shí)，心中感嘆得不到抒發(fā)，月便是最好的聽眾。把一切苦惱、不悅、不甘通通發(fā)泄，月亮?xí)盟菑V闊的胸襟包容每一個(gè)愿意與它訴說的人。月亮啊月亮！你圓得似明鏡，照進(jìn)了人心中最柔軟的地方。
每逢中秋，一家人圍著餐桌坐下，吃著月餅，聊著家常，皎潔的月光會消無聲息地照進(jìn)家家戶戶，為人們送上一份節(jié)日團(tuán)圓的祝福。月亮是象征團(tuán)圓的。夜晚，家人一同賞月，此時(shí)的月亮是一年里最圓、最大、最美的，它微笑著向人們致意，也毫不保留的收下每一個(gè)美好的愿望，相伴人們度過又一個(gè)寧靜的夜晚。
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