描寫春天的作文 (15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫春天的作文 ，希望對大家有所幫助。
描寫春天的作文 1
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”每當聽到這首歌，我仿佛看到春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
春姑娘帶我到青翠的山林里。這里在高聳入云的參天大樹，有茁壯成長的小樹。這里盛開著各種各樣的野花，像繁星似地密布在野草中。小黃鸝唱著動聽的歌； 青蛙從洞里爬出來，伸了伸懶腰，呼吸著春天的清新空氣。山林的春天令人心曠神怡。
春姑娘帶我到公園里。這里百花齊放，爭奇斗艷，有紅的似火的梅花，黃的勝金的迎春花，潔白似雪的梨花，粉的如霞的桃花……花兒引來了成千上萬的蜜蜂，它們在花叢里飛來飛去，捉迷藏。柳樹吐出了翠綠的嫩芽，展開了鵝黃色的嫩葉。白玉蘭光禿禿的樹枝上立著一朵朵含苞待放的玉蘭花。公園的春天美不勝收。
春姑娘帶我到鄉(xiāng)村田野。放眼望去，黃燦燦的油菜花好像給大地披上了一件金色的大衣； 綠油油的麥子在毛毛細雨的滋潤下茁壯成長；粉紅的桃花，白色的梨花點綴著大地媽媽的大衣，讓大地媽媽更加美麗。池塘里、小溪里，一片片黑色的小點點，走近一瞧，原來是小蝌蚪。鄉(xiāng)村田野的春天，春意盎然，充滿生機。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”在這萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春季，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。只要你用心去觀察，無論你在哪里，你都能感受到大自然的美麗春景！
描寫春天的作文 2
“沙沙——”和著一陣濕潤的微風，伴著一曲優(yōu)雅的小玲，春雨，淅淅瀝瀝的下了起來。如牛毛般的細雨飄飄揚揚，如煙似霧。隨風潛入夜，潤物細無聲，在無聲無息中，她，喚醒著大地上的生靈。
她，洗去了冬天積下的灰塵；她，洗去了冬天的寒冷；她，洗去了冬天的寧靜，讓世界成為明亮、溫暖、活潑的代言。
休息了一個冬季的小草們接到她的召喚，紛紛揉了揉朦朧的睡眼，一個勁地從土里鉆出來。它們用自己的身軀，為大地，鋪上了柔軟而嫩綠的地毯。它們是那么的生機勃勃，不管是有著松軟黑泥的山上，還是有著軟硬黃土的路邊，甚至是堅硬的水泥路面，都存在著它們綠色的足跡。
花兒們接到消息后，也沒有閑著，個個都精心的打扮自己。不過幾日的功夫，到處都遍布著它們用俏麗的容貌和婀娜的身姿。白的、粉紅的、金黃的、淡藍的……它們?nèi)缧切前泓c綴在一片嫩綠中。
道旁的柳樹，披上了他那碧玉般的新衣。在陣陣微風中搖曳著。山上常綠樹深色的葉子里，家在這許多片嫩黃、嫩綠的新葉。綠葉樹那棕色的、光禿的樹干上，也生出了許多嫩芽。
從“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的初春，到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的春季中，再到“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的晚春，春天都是生機勃勃、姹紫嫣紅的。她用她那神奇的畫筆，描繪出了一個屬于春的、不一樣的風貌。
描寫春天的作文 3
風，搖綠了樹的枝條；水，漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個冬天，你看，生機勃勃的春天已經(jīng)來到 ！
公園里，粉紅的杏花已經(jīng)裂開嘴向我們微笑了。遠望，如同一塊潔白無瑕的翠玉。那邊一群愛美的柳樹姑娘也正在池塘邊梳理著剛長出的秀發(fā)�？茨莾海瑯湎�，一片調(diào)皮貪玩的小草弟弟也探出了靈活的小腦袋，伸伸懶腰，好奇的觀望著眼前的新世界，眼里流露出對未來的希望；玉蘭花一下子看到這么多人，很害羞，所以她那小臉蛋上露出了淡淡的粉紅色。不光是玉蘭花開了，還有許多叫不上名字的花也爭相開放了，她們臉上都露出了笑容。
花叢中，勤快的小蜜蜂又開始了它繁忙的工作——采蜜，它們“嗡嗡嗡”的唱著春天的歌；美麗的蝴蝶伴著小蜜蜂的歌聲，在和煦的春風里翩翩起舞。北歸的大雁又投進了春天的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂歌唱，歌唱著春風，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機。
春姑娘長袖一揮，貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落下來�？�，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來，一個個金黃的希望伸到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動！藍天上掛滿了花花綠綠的風箏，孩子們在春風中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹苗，在春雨、春風的滋潤下茁壯成長。
“一年之計在于春”。嫩綠的小草，鮮艷的花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的人們，構(gòu)成了這爛漫無比的春天。春天帶來了生機和希望。啊，春天真美，我愛春天 ！
描寫春天的作文 4
周末，陽光大好，沿著濱河邊散步的時候，看到路邊一簇簇正吐著新葉的貼梗海棠的枝節(jié)底下，密密擠滿了紅色花蕾。雖然知道三月就是海棠花開的季節(jié)，但內(nèi)心還是被驚動，喜悅?cè)缦髁鬟^了全身。
看到路邊有一支被折了的花，便帶回家養(yǎng)在了花瓶里。
沒兩日，小小的花蕾如吸滿了甜蜜汁液，圓胖起來，再一日，紅白相映的花瓣也如睡久了的孩童，打著哈欠，伸著懶腰，舒展開來。
三年前我開始堅持晨跑，走過春夏，走過秋冬，卻唯獨對春的氣息情有獨鐘。也許是冬天太寒冷，太漫長，當與春天相遇，我前所未有的感覺到了空氣中透徹心脾的暖，我的眼睛里也充滿了新生的綠。
你看，河岸兩旁的垂柳也愛美，它們把河面當鏡子，只顧著把自己的柳枝低下去看美不美，一直低到閃著碎光的河面上；有一對畫眉，也飛在某一枝干上，唱著歌曲給柳枝配音；孩童們脫下了厚重的棉衣，快樂的追逐奔跑，無邪的笑聲穿越水流，升到了上空；還有些年輕姑娘更是迫不及待，換上了長裙，青春的臉龐如桃花映面，把自己當首歌，唱給她的他聽；還有老年人，也都結(jié)伴從單調(diào)的小屋走了出來，讓陽光滿滿地灑在自己飽經(jīng)滄桑的臉上。
而我，感受著這春的盎然，曾經(jīng)的猶豫、困惑、糾結(jié)，也一掃而過，內(nèi)心只是愜意著，喜悅著。
春陽春雷春風，春花春草春水，春天如約而來，我邂逅在醉美的四月。
人生難免坎坷，但我們一定要堅定走下去。正如這四季輪回，經(jīng)歷了夏的酷熱和冬的寒冷，我們一定能沐浴和煦春風。
描寫春天的作文 5
有人說，回憶就是一種享受，它使人在漫無邊際的記憶長河中尋找逝去的瞬間，化作淡淡的懷想永遠珍藏在心底。
花開花落，每一次冬去春歸，我都醉倒在酣暢的夢境中，囈語里分明呼喚著故鄉(xiāng)的春天。對春天的回憶恰如一個夢，一個永恒在稚嫩的心靈中，散發(fā)著鄉(xiāng)韻的小曲兒。這詩一般濃郁的情愫。
只有在依稀縹渺的記憶中重現(xiàn)。就是寒冰初融的小河滋潤了生我養(yǎng)我的土地，把春天的訊息帶給人間；就是一簇簇的迎春花開滿田野，把生命的精靈喚醒；就是一只只纖弱的小蟲蠕動著身子，把春泥翻出地層；更就是一群群雀躍的孩子們張著兩只小手，像甩脫羈絆的'小馬駒奔向鮮花遍開的山崗
兒時的我就是如此地渴盼春天，因為在那個醉人的季節(jié)里有我蔥郁的遠山，有我山花爛漫的坡坪，有我嬉戲的伙伴，還有我機靈的小狗。在所有被煦暖的春風吹拂過的地方都歸屬于我，我盡情地享受春天賜予我的歡樂。我再也坐不住了，帶著小狗蹦跳著奔出家門，呼吸著沁人心脾的泥土芳香。
一只蝴蝶蕩漾著晶瑩的翅膀舞弄著柔嫩的身姿，歡躍著去追逐，繞過一道道田埂，趟過一條條小溪。走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑聲。
迎春花就是春天的花衣裳，我輕輕地采摘下最美的花朵用柳條編串在一齊戴在頭上。噢！一個別致的花環(huán)。誰說只有女孩子喜歡花，一切喜愛春天的孩子都愛花呢
濃濃的綠，淡淡的香縈繞在我的周圍。這時，我總就是躺在一片綠陰中，閉上眼睛，任憑綠野中撒著歡兒的小狗無拘無束；任憑春的地氣徐徐上升。暢快淋漓的睡上一覺，在夢中尋找最瑰麗的春天。
描寫春天的作文 6
美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她拿起手中的畫筆，霎時間，一張張彩色的圖畫展此刻我們眼前。她為了讓人們享受春天，于是把自我的伙伴：春風，春雨，春雷也帶了過來。春風姐姐輕輕的撫摸著每個人的臉頰，嬌氣的春雨妹妹被調(diào)皮的春雷哥哥戲弄了，于是就揉著眼睛，哭了起來，那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水，可調(diào)皮的春雷哥哥見春雨妹妹哭了起來，便高興地敲起了大鼓。哎!他可真調(diào)皮呀!
在這個季節(jié)花兒也爭奇斗艷，想讓自我出出風頭。你看：桃花，迎春花，串紅，牽�；ǘ颊归_了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的士兵，有的像羞答答的少女，有的掛在一串，像一個個小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，藍的似天，紅的如火……小草也從地底下調(diào)皮地探出了小腦袋，好像張望著這個綠色的世界。一棵棵大樹猶如一個個戰(zhàn)士準備戰(zhàn)斗……
小動物也從睡夢中慢慢蘇醒，一只只可愛的小燕子也從南方飛了回來，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，它們飛累了便落在樹梢上，屋頂上，電線上……從遠處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥也來看熱鬧，唱起了春天的贊歌。
人們換上了美麗的春裝，脫下了笨重的冬裝，老人們也到公園里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩們也在廣場上玩耍，嬉戲，把歡樂，和諧的氣氛帶給了春天。
啊!春天，我愛你!我愛你的一切一切!歡迎你的再次到來
描寫春天的作文 7
春、夏、秋、冬四季中，我對春天可謂是情有獨鐘。她那優(yōu)美的身姿，令人不禁贊嘆-----“好一個俊俏的小姑娘!好一個充滿青春活力的美少女啊!”
此時此刻，那寒冷的“冬意”已悄悄退去，少了那些“悲慘”的氣息，因為我已感覺到了春在慢慢的走來。
那些冰雪已悄然離去，去尋找自己的另一片天空，而此時，那春天的溫暖氣息在我們四周環(huán)繞；雪化了，冰融了，就連太陽哥哥的臉上也洋溢著笑容，來迎接那如花似玉的春姐姐，人們呢，感受到了那無窮的溫暖，也上前去“湊熱鬧”家家戶戶都忙碌起來了。
再瞧瞧，那佇立于冬天的灰黑色的丫杈也開始蠢蠢欲動了，也想重新為大自然增添些春的氣息，此時此刻，他們也在努力，等到時機成熟的時候，綻開他們的希望----嫩芽，重新“輪回”，做嶄新的自我。
咦?我不禁產(chǎn)生疑惑，那些可愛而又找人憐的花兒呢？又躲到哪里去了？每到冬天他們便不見了蹤跡，此時此刻，他們便在努力生根發(fā)芽，綻出自己最美麗的笑容，他們正在醞釀中，尤其是春姐姐的“fans”----那些追星族，迎春花正在努力尋找她的蹤跡。
有以上種種跡象表明，我感受到了春的魅力，她正在一步一步向我們逼近，而我-----一個天真活力的小姑娘，正在迫不及 待等候著，等候著。我在呼喚：“春姐姐，你再慢慢地向我走近，春姐姐我-愛-你！”
描寫春天的作文 8
春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)來了。春雨滋潤著大地，春風吹皺了湖畔的溪水，吹醒了冬天中沉睡的大地……
小草探出了綠茵茵的腦袋，向外張望；柳枝在春風的微撫下?lián)軇又w柔的腰枝；燕子聞到了春天的氣息，張開又翅，又飛回了家鄉(xiāng)……湖里的水漸暖，鴨子在水中快樂地嬉戲，所謂“春江水暖鴨先知”，鴨子正向我們預(yù)報春天的到來。
迎春花開了，露出黃色的小臉，張望著我們，向我們招手。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這種美麗的色彩?再深一點就沒有透明感，再淺一點就不那么鮮艷。桃花花開了，綻放在美妙的春天里。你看，它紅著臉，害羞地低下了頭。啊，那閃閃發(fā)光的金色是什么？原來是油菜花發(fā)出的光芒。這仿佛為我們鋪上一層金色的大道。蝴蝶在油菜花中飛舞盤旋，可是一轉(zhuǎn)眼那翩翩起舞身著黃衣的蝴蝶到哪去了呢？原來它飛到菜花叢中�！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋。”我不禁吟了起來�；▓@里百花競相開放，花叢中散發(fā)出令人陶醉的芳香，引得成百上千的蜜蜂在花叢中采蜜，它們哼著清脆悅耳的小調(diào)辛勤地勞動，為我們釀造甘甜的蜂蜜。
鳥兒在枝頭快活地歌唱，“嘰嘰喳喳”，潺潺的流水聲，蜜蜂的哼叫聲，再伴上人們的歡笑聲，匯成了一首美妙動聽的春天交響樂。
春天，一個多么美好的季節(jié)；春天，一個令人陶醉的季節(jié)；春天，一個浸透在花香中的季節(jié)；春天，一個萬物復(fù)蘇、滋潤萬物的季節(jié)。多么有趣和奇妙��！
��！春天我愛你！
描寫春天的作文 9
春天來了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子；小草弟弟換上了綠色的新裝；冬眠的小動物們都蘇醒了，歡快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐來到花園里采蜜，扇動著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，那聲音輕輕柔柔的，好像在和花兒喃喃細語。花兒們不約而同地說：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽！”小蜜蜂謙虛地說：“我的聲音很平凡，風姑娘才是大自然的音樂家呢！風姑娘在森林里用她的手風琴演奏出不同的聲音：吹過不同的樹葉，她就發(fā)出不同的聲音，不同的季節(jié)就會發(fā)出不同的音樂！有時輕柔優(yōu)美，有時輕快悅耳，有時雄壯激昂……這才是最動聽的聲音�！边@時，風姑娘剛好經(jīng)過這兒，搖搖頭說：“我的聲音如果和水姑娘比起來那就遜色多了，當下雨的時候她就拿起樂器演奏，落在樹葉上、房頂上、窗戶上……都會發(fā)出不同的響聲。當她們聚集在一起，就會叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首歡快的小曲，當奔向大海時她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。
這時，太陽公公出來了，他語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，如果你們?nèi)￠L補短，就能合奏成一首優(yōu)美動聽，美妙和諧的樂曲�！贝蠹衣犃它c點頭。
點評：天籟之音仍是最美妙的音樂。擬聲是我們對事物進行具體描寫的重要方法。小作者通過聆聽大自然的聲音，運用許多描寫聲音的象聲詞讓人讀后如同置身于大自然的交響樂中。
描寫春天的作文 10
春天，有多變的云，清澈的河，細如針的雨，但我最懷念的是春風。
春風，有時無聊，有時可愛，不是像愛一樣在暖風中，而是像恨一樣在暴風雨中�！昂簟簟保L來到這里加入樂趣。人們隨著樹葉的聲音在風的“愛”中起舞，隨著柳樹的搖曳在風的心中歌唱。
但是風也有它邪惡的一面�！巴邸邸毕掠炅恕：孟耧L把云弄哭了。它阻止人們出去散步，阻止孩子們出去玩耍。在家里，外面只能聽到風雨聲。風在每個地方都留下痕跡。也擾亂了一部分人的生意，擾亂了一部分人的美夢，一部分人剛睡著就醒了。這時候風就會被人煩。但是，讓農(nóng)民欣慰的是。風雨把每個地方都打濕了，就像給他們洗澡一樣，讓他們更“有精神”。
風有更美好的一面。它能讓人享受涼爽。柳樹的長發(fā)被風吹走，樹上的鮮果被風吹走，金色的油菜花往后一靠，又彈回來。它似乎感謝辛勤耕耘的農(nóng)民，它似乎感謝風給了它“成長”的機會，它似乎也感謝滋潤它的陽光。每一句感謝似乎都充滿了真摯的感情。
風也有愛的一面。它幫助溪流穿過大石頭。它幫助小雨在每個地方播種“種子”。它幫助人們感到精神煥發(fā)，幫助孩子們在課堂上不累。風也幫助了更多的人和事。他們都享受著風帶來的愛和心。
春天有許多美麗的風景，但我獨自懷念感傷多變的風。
描寫春天的作文 11
學生們，大家班集體里有哪些家？我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎？想要知道就用大家的慧眼看來吧！
我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學。還記得在六一兒童節(jié)，我院舉辦的六一慶祝會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。
再聊說我們班的第二大伙兒：一位數(shù)學家楊子豪同學們。他呀，可神了。一次，數(shù)學廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰！唰！幾下，OK，拿下了。他把這道奧數(shù)題給做出來。讓整場的同學們看呆了，并且一動也沒動，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數(shù)學家。
然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學們。還記得有一次放學后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉(zhuǎn)去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術(shù)。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好？如果因為我能寫出那樣那該多么「」。林宏輝回應(yīng)道：這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術(shù)以前貼在校園內(nèi)的展覽會畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。
最終再而言說我們班的第四大家：文學家。這文學家自然非蕭靜同學們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學術(shù)期刊發(fā)布了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優(yōu)秀作文，我還可以進到到她所作的文章內(nèi)容中去。這就是我們班第四大家的文學家蔣蕭靜。
如何，我們班的這四大家都很還好吧:！我們班擁有這四大家，簡直越來越繪聲繪色�。∥覀儼嗟乃拇蠹椅∧隳貑�？
描寫春天的作文 12
春天來了，春姑娘帶著生命和希望來到人間。她飛躍過草地躍過森林不得休息讓我們來發(fā)現(xiàn)春天。
春姑娘把足跡留在花草樹木里，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，小草快長成一片綠“地毯”了。樹木開始抽出嫩綠的枝條。你看，那銀春花開始發(fā)芽了，葉子變綠了。讓我們知道春天來了。
春姑娘把足跡留在小燕子身上，小燕子從南方趕來，為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機勃勃。
春姑娘把足跡留在春天空中，天空的小鳥一邊飛一邊叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”微風吹拂著千萬帶嫩綠的銀春花。天空中的太陽高高掛著，同學們的衣服減少了，不戴手套了，脫下厚厚的圍巾，摘下了耳罩。天不下狂風暴雨了，下的是毛毛細雨，春回大地。
春姑娘把足跡留在稻田里，春天農(nóng)民忙著播種，以免過了時機。
春姑娘把足跡留在鴨子和魚兒上。魚兒慢慢從水底游上來了。鴨子開始下水游泳了，有一句話說：“春江水暖鴨先知�！� >春姑娘把足跡留在桂花里，桂花開了，小小的花一簇簇，葉子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在葉子背后，過幾天，又慢慢地大膽地出來。
“一年之計在于春”我們一定要好好學習，珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的，我們要保護春天，愛護春天。老師像一位辛勤的園丁。用自己的雙手養(yǎng)育著這一朵朵美麗的花兒，給它們澆水，給它們肥料，讓這些花健康快樂地成長。把祖國裝飾得更加美麗、耀眼。
�。〈禾炷闶嵌嗝疵利惏�！你是個多姿多彩的春天。你給了我們春天，我謝謝你。
描寫春天的作文 13
春天的腳步近了，近了。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”幾場春雨過后，青翠的竹林長得更茂盛了。一棵棵竹筍從土里鉆出來了，貪婪地呼吸著春天的氣息。一層薄霧中迷迷蒙蒙地為山林蒙上了一層輕紗。雨霧中，隱隱約約可以看見青翠地綠葉在風中搖曳著春天的希望。
小草從地里探出小腦袋來，柳樹的枝條抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開放了。春雨后的小草上，小水球在陽光的照耀下，像一顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了！桃樹有的開出了粉紅色的花朵，有的含苞待放，還有的還是花苞。微風吹過，桃花擺動著，像一個個臉上露出微笑的小精靈。山上，百花盛開，萬紫千紅，五彩斑斕。當你漫步在花海里，心情愉悅。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著耕地，播撒著種子，他們把希望撒進了土里，希望有一個好豐收。遠遠望去，田野就像碧綠的地毯。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碧咸系牧魉暻宕鄲偠瑲g快動聽。還有許多鴨子游戲水中，不時把頭低下去覓食。河旁的垂柳在微風中，婀娜多姿，擺動著她千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。還有許多伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個美妙無比的春景圖中，為春天平添了許多生趣，讓我更喜歡春天。
我愛美麗的春天！
描寫春天的作文 14
春天已經(jīng)不知不覺地降臨了。冬奶奶履行完了他的職責，已經(jīng)離開了，隨之而來的是春姑娘。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。躲在地下的蛇、青蛙等都從睡夢中醒來，尋找食物�；▓@的池塘里的水全都解凍了，躲在河床里的魚們?nèi)急牧顺鰜�，享受著盎然春意和溫暖的陽光。一些剛出生的小魚也來湊熱鬧，他們細如絲，有些全身是半透明的，所以很難發(fā)現(xiàn)他們這些可愛的小東西。春天才剛到，我和一些頑皮的朋友們就已經(jīng)等不及了，我們沿著池塘走，希望能發(fā)現(xiàn)幾只蝌蚪，可是，，許多蝌蚪都還沒生長完成，還是卵，沒有浮出水面。結(jié)果，我們只能失望而歸。在鄉(xiāng)間的田野里，像以往春天一樣。農(nóng)民伯伯們在田間忙碌著，將秧苗插進土壤里。
來到草地上，才真正感受到了春的氣息。草地上，長出了新的小草，綠油油的。池塘里，許多魚兒都從水里跳起，，似乎鯉魚正意圖跳過龍門，成為一條龍。天空中，，不時有一大群的飛鳥掠過。他們準備繼續(xù)向南遷移。小朋友們也都脫掉了棉襖，穿上了春裝。在花園里嬉戲、玩耍。沐浴著春光。有些迎春花也長出了嫩葉，甚至有極少的開了幾朵花蕾，他們藏在了葉片中，卻又是一位春天到了的有力證據(jù)。
春天來了，它已經(jīng)來了，他給人們帶來了新的“生機”和新生活。
描寫春天的作文 15
春姑娘來了，動物們蘇醒了，小樹發(fā)芽了，人們脫去了厚厚的棉襖，換上了薄薄的襯衣。
古代詩人曾這樣描繪春天“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春天到了，她很大方！
春風拂面，春雨落下，美麗的花朵爭奇斗艷，開的萬紫千紅；春回大地，田野里蘇醒的莊稼悄悄地鉆出小腦袋，隨著微風來回的搖擺，綠油油的，十分可愛！
俗話說“春雨貴如油”，慷慨的春姑娘揮一揮衣袖，帶來了一大片烏云，立刻把太陽遮住了，綿綿的春雨如同牛毛一樣從天空上的落了下來，一陣一陣的。大地上的裂縫合并了，隨即長出了嫩綠的小草，農(nóng)作物也長出了嫩嫩的小芽。空氣中自由自在的漂浮著許多塵土和沙粒，一陣春雨飄來，他們都被重重地打在了地上。干旱的小河也積滿了水，空氣清新了。風雨過后，一座七彩的橋梁——美麗的彩虹，出現(xiàn)在我們的視線里，它那么絢爛，那么神奇。它是慷慨的春姑娘賜予大地的禮物呀！
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝禾斓搅耍纫芯d綿春雨，也要有徐徐春風才夠味呀！冬風吹來，帶給人們的是刀扎般的疼痛；春風吹來，帶給人們的是母愛似地溫暖。每到周末，當大多數(shù)人還在睡覺時，突然一陣陣春風拂過，立刻把人們的睡意吹到了九霄云外，人們睜開朦朧的睡眼，伸伸懶腰，抖擻抖擻精神，收拾收拾衣服，出門到院子里做運動去了。
慷慨的春天到了，我們即感受到了“天街小雨潤如酥”的爽快，又真真實實的感受到了“吹面不含楊柳風”的溫柔。春天是充滿希望的季節(jié)，春天是充滿生機的季節(jié)，它即慷慨又大方，既無私又無畏，我愛春天！
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