人生一課作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人生一課作文，歡迎閱讀與收藏。
人生一課作文1
鞋底、雨傘、書包拉鏈，這一樣樣物件雖小，卻和我們的生活密切相關(guān)。它在我們忙碌的生活中不停被利用，由于人們的不愛惜，它們總會被用壞。所以，就有了“修補(bǔ)”這一技能。
在我的心里最能干的非姥爺莫屬，或許是因?yàn)橐郧凹依锔F，一些生活用品損壞后都可以被他拿回來修修。起初只注重實(shí)用性，像傘面破了找一塊顏色不同但大小相似的傘布補(bǔ)上去。后來修的多了，任何東西修補(bǔ)后都變的和原來沒什么兩樣，儼然成了一位“手藝人”。
可現(xiàn)在，由于生活節(jié)奏變快，人們只顧馬不停蹄向前趕。對物品的愛惜程度自然不像以前那樣珍惜有加，斷了骨架的雨傘、燒穿了的鍋底、破了洞的襪子，這些本不該出現(xiàn)我們家里的東西在我家里多了起來。姥爺一面心疼，一面又不停修補(bǔ)東西，但當(dāng)東西又恢復(fù)了原來的模樣時，一種小小的成就感掛在他的臉上。
這幾天陰雨綿綿，在我上學(xué)路上自然缺不了一把傘。我每天只顧早點(diǎn)到學(xué)校聽課，放學(xué)早點(diǎn)回家寫作業(yè)，哪還會注意雨傘的情況，由于我收傘時不小心弄折了一根傘骨，這時又發(fā)現(xiàn)有兩根連接處沒接好。媽媽一看到這情況，不禁埋怨起來：“你這孩子！這么漂亮的傘就讓你用壞了，好好地多可惜！”我委屈的嘟囔道：“我又不是故意！“算了，下次孩子會小心的，修修就可以了”姥爺?shù)穆曇艨偸窃谖易钚枰臅r候出現(xiàn)。“爸！這傘都成這樣，還修它干嘛，改天再買一把得了。“就知道買，修不好再說吧”，媽媽無奈的給了姥爺，見姥爺拿出強(qiáng)力膠在斷骨處涂了一點(diǎn)膠，小心翼翼的塞到連接頭里。并用膠帶纏到股傘上，多纏了幾圈，一張一合完全和以前沒有兩樣。這讓我不由得佩服姥爺。
在我成長的歲月中，姥爺幫我修過的東西不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)如遙控汽車、飛機(jī)等等。他經(jīng)常教導(dǎo)我能再次利用的東西，一定不讓浪費(fèi)，這樣既省錢、又能培養(yǎng)動手能力、還能培養(yǎng)自己的鉆研精神，豈不是一舉三得�！靶氯辏f三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，這就是他們那一代勞動人民的真實(shí)寫照，而姥爺對我的諄諄教導(dǎo)，將讓我受益終身
人生一課作文2
人，為什么而活？人，應(yīng)該怎么活？如果我們是一支蠟燭，我們則應(yīng)蠟炬成灰淚始干，不留一點(diǎn)痕跡，如果我們是一根火柴，在一生中也要有最閃耀的一刻，最后化為灰燼，不留遺愿。曾經(jīng)想到這兒的我，一直認(rèn)為，人生在結(jié)束的時候應(yīng)該畫上一個完美的句號，表示著這是一個完整又完美的人生。
上幼兒時的我是一個無知的我，對一切事物都很好奇：一群人打籃球，我很好奇；大哥哥大姐姐寫作業(yè)，我很好奇；叔叔阿姨看手機(jī)，我很好奇……我經(jīng)常會聽到一些人在討論“人生”，我認(rèn)為，人生對我來說遙不可及，如果要用一個標(biāo)點(diǎn)來形容人生，那一定是問號，因?yàn)楣沤裰型�，這個世界上有太多太多稀奇古怪的東西了，想要全部知道并非易事，我們應(yīng)該“萬事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年�！彼裕菚r的我認(rèn)為人生應(yīng)該是一個問號。
后來，隨著我慢慢長大，兒時的迷團(tuán)與疑惑被一個個解開了，于是我認(rèn)為，人生應(yīng)該是逗號，它是一條永遠(yuǎn)不會干涸的小溪，始終充滿著希望。所以，我們要靠自己，靠自己站起來，靠自己戰(zhàn)勝困難，靠自己找到希望，靠自己寫出逗號之后的文章，從此，我漸漸地理解了人生中“逗號”的真諦，是這個“逗號”，讓那時朦朦朧朧中的我多了一份勇敢，多了一份堅強(qiáng)。
后來，我與別人討論人生的時候，又感覺，人生，是引號。在人生的旅途中，我們會發(fā)現(xiàn)很多美景，有物質(zhì)的美，也有心靈的美；有那些祖國的大好河山，也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細(xì)節(jié)需要用引號來捕捉，它，會把一生中的美盡收心底，讓它們成為人生中的一道風(fēng)景線。是“引號”，讓我學(xué)會了用那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會品味美的心。
后來，我聽別人說，人生是那長長的省略號。省略號，后面省略著什么呢？是人的悲歡離合，還是月的明晴圓缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教會了我們學(xué)習(xí)，努力，進(jìn)步，才能讓以后的人生像省略號一樣千變?nèi)f化，永無止境的人生變得更加美好。
終于在今天，我明白了：人生是不可能是句號的，只是我們努力讓它變成句號，這只是我們追求美好的過程。我們應(yīng)該在現(xiàn)在抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，用我們那踏實(shí)而努力的腳印來寫出我們的標(biāo)點(diǎn)，我們的人生。
人生一課作文3
“人生難得起起落落，還是要堅強(qiáng)的生活。”是啊，人的一生會經(jīng)歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風(fēng)采，使生命之花開得燦爛。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這是我們熟知的名人總結(jié)的對人生的感悟。
人的一生，其實(shí)很短暫，一輩子，也不過那么長，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實(shí)不容易。
人，要在有限的人生中，活出無限的價值，在臨死時，想想自己曾經(jīng)的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"
也許有些人覺得活出不一樣的人生會很難很難，會遇到許多不如意的事，會傷心，會難過……人生不是十全是美的，難免會遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時，因?yàn)橐粓龃蟛�，奪去了她聽、看、說的權(quán)利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個廢人一樣，聽不到，看不見，也說不出，什么也不能做，還得連累別人來照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒有意識到這些之前，是一個人改變了她的一生，這個人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說，莎莉文老師給她帶來了光明，帶來了愛，帶來了一切，重新塑造了一個全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識字，教她寫字，在常人看來，寫字、識字是個再簡單不過的事了，可是，對海倫·凱勒來說，這無疑比登天還難。但她不能放棄，她并不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
人生一課作文4
我要感謝媽媽，是她給予了我生命；我要感謝爸爸，是他教我如何做人；我要感謝老師，是他讓我增長了知識，人生第一課。我更要感謝那位賣醬油的小姑娘，是他教會了我誠實(shí)守信， 給我上了人生第一課。
記得那是一個星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮��！拔襾硪黄�！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請拿好�！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。
正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？ 我心里想。爸爸忙去開門，我探頭一看，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么?
“對不起，找您兩毛錢�！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
我驚訝極了，望著小姑娘的背影，我想了很多。是的，她的誠實(shí)守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課！
人生一課作文5
我們常常說，挫折使人成長。寒假里，我讀了我人生的重要一課后，對此有了更深的體會。
這篇文章的作者是個誠實(shí)、上進(jìn)的青年。同事的離職使他的心靈產(chǎn)生了很大的震動。從此，他認(rèn)識到學(xué)習(xí)在社會生存中的重要性，從而奮發(fā)圖強(qiáng)。從同事那里，他懂得了挫折給生活帶來得變化。其實(shí)挫折，在為我們敲響警鐘，為我們的生活軌跡平添更多的色彩；挫折，是生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許是一個更新的起點(diǎn)，打破以前所熟悉和習(xí)慣的一切，開始一個新的自我。正因挫折的存在，才會使我們原本簡單的生活不再簡單。正因挫折，才有了我們不斷前進(jìn)的動力和勇氣。
就如我自己，也曾差一點(diǎn)被小小挫折擊倒。記得8歲的時候，媽媽送我一架鋼琴，我撫摸著黑白分明的琴鍵，心里高興的勁兒不能用言語來表達(dá)，仿佛自己就是一位享譽(yù)世界的大鋼琴家，鮮花、掌聲鋪滿了我的人生之路……于是，我發(fā)奮練琴，以為自己通過三級的考試不在話下。可是，等考級成績出來后，我完全傻了眼，竟然考了不及格，沒通過!頓時，我的眼前一片漆黑，覺得周圍的一切都在嘲笑我是個無用的家伙。靜下心來，我反省自己失 敗的原因，可能是驕傲了，在以后的日子里，我刻苦努力，終于通過鋼琴五級的考試。
是啊，我要感謝挫折。挫折能使我們克服自命不凡的毛病，磨煉我們的意志。有的人會被挫折和困難所擊倒，因?yàn)樗麄儧]有知難而進(jìn)、奮勇自強(qiáng)的信心和勇氣。其實(shí)，只要堅持了，每個人都是強(qiáng)者。所有經(jīng)歷了挫折與困難的人，回頭看看，都會覺得這段經(jīng)歷奇妙有趣。
也許有人會說：“我經(jīng)歷了如此之多的困難于挫折，為何成功之路遲遲不在我眼前攤開呢？”
偉大的發(fā)明家——愛迪生，一生中創(chuàng)造發(fā)明的每一件事物傾注了他的點(diǎn)滴心血。比如電燈，他為了延長電燈的使用壽命，使用了4200多種礦物及6000多種植物，最終，他成功了，他看到了用自己心血換來的最美麗的彩虹——成功之路。你看，連偉大的愛迪生都要這樣經(jīng)歷風(fēng)雨，我們這些無名小輩有什么理由來抱怨這遲到的`成功呢？
陽光總在風(fēng)雨后，有付出終將會有回報。你若想成功，失敗、挫折、困難都在所難免，這是每個人都會經(jīng)歷過的路，但成功后，你會發(fā)現(xiàn)，沒有失敗、挫折、困難，你的人生會多少
人生一課作文6
平凡的海水，須經(jīng)過巖石的撞擊，才能激蕩出美麗的浪花；平凡的石子，須經(jīng)過猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花；無奇的梅樹，須經(jīng)過嚴(yán)寒冰霜，才能開出一樹蓓蕾。在每個人的一生中，都會遭遇到許多的挫折與無數(shù)的考驗(yàn)，才能成功。試問：當(dāng)挫折來時，我們要怨天尤人，還是要猛力擊潰它呢？
在人生中，如果我們怨天尤人、自我放棄，那么終將一事無成。在我的成長過程中，也遭遇了許多挫折，曾經(jīng)我選擇了放棄。記得小時候，媽媽讓我去上珠算課，原本我興致勃勃，每天期待上課，但是在一次的晉級考試中，我不幸名落孫山，自此之后，我頹廢消沉，從此一蹶不振，再也不碰珠算了。
相反的，如果我們能夠面對挫折，永不放棄，就算遇到再大的挫折、再艱難的困難，都能一一克服，那么人生將不會發(fā)生因?yàn)橛龅嚼Ь扯艞壍倪z憾。想想當(dāng)初，如果我再加油，再接再厲，一定有機(jī)會成功，成為最強(qiáng)的選手，但我當(dāng)時選擇了放棄，放棄了一切，就沒有機(jī)會練好珠算，也無法讓自己更加茁壯精進(jìn)。
想想看，我們所處的社會上，也有不少人，只因?yàn)橐粋�小小的挫折，就因此放棄自我，甚至自戕、殺人。每當(dāng)我遭遇挫折時，憶起過去學(xué)習(xí)珠算的挫敗經(jīng)歷，我總是在心中再三告誡自己，只有勇敢面對困境，竭盡心力克服它、改善它，將它視為督促自我前進(jìn)的動力，這樣才能邁向成功的彼岸。古人云：“前事不忘，后事之師�！币簿褪钦f，當(dāng)我們遇到挫敗時，如果能記取教訓(xùn)，自然不會重蹈覆轍，而能一步步接近成功的標(biāo)的。
“人非圣賢，孰能無過？”世間上所有人，誰不曾犯錯呢？因?yàn)橐粫r的錯誤，而使自己無法成功，這并沒有什么可恥之處。面對錯誤，遭遇挫敗，我們應(yīng)該從其中記取教訓(xùn)，藉由失敗的淬煉，勞動筋骨，悲苦心志，增益自身所未有的能力，這樣挫敗就不算是打擊，而是人生最寶貴的一課。
人生一課作文7
時間一磚一瓦堆砌著年輪，生命一針一線縫韌著記憶，煙火里的人情味，俗世里的浮世歡，都染成了斑斑痕跡。慢慢覺得，其實(shí)人生，很多時候不過只是一個人的孤獨(dú)狂歡，所有的過程，
嘗過，笑過，哭過，諸多感受，會伴隨著記憶，在心底刻畫一些深深淺淺的痕跡。翻開舊時的照片，腦海深處喧囂的記憶，像是過電影般出現(xiàn)了。
那是小學(xué)的時候了吧，也許是她連續(xù)幾次取得了好成績的緣故吧，她變的有些驕傲，對待學(xué)習(xí)也有些怠慢了，作業(yè)不寫，書也不背了。在最近的一次考試中，考卷上的題目還沒答完,她便打了個哈欠，睡了。隨著成績的下發(fā)，她紅著臉被老師叫到了辦公室。
老師咽了口茶，示意她坐下：“你驕傲自滿了嗎？”她低著頭，不敢去看老師那雙布滿了血絲的眼睛，“不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽曬不干今天的衣服！衡量一個人成功的標(biāo)志。不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力。生活不在于你有一副好牌，而在于你如何打好手上的這副牌.”靜了一會，老師又說：“人最大的困難是認(rèn)識自己，最容易的也是認(rèn)識自己。很多時候，我們認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋�錯誤的位置，給了自己一個錯覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯了方向�！闭f完，老師輕輕的拍了拍她的肩，示意她回去。她紅著臉抬起頭，正好與老師的目光相遇。那是一雙不帶任何裝飾的眼眸，清澈明亮，如一泓清泉，卻又閃爍著無比耀眼的光芒。那目光一下子又燃起了她心中的火焰！一年后，她考上了城里的中學(xué)，離開了這個貧瘠的小山村。
幾年后，她以優(yōu)異的成績考上名牌大學(xué)，又是四年，已是特優(yōu)生的她，放棄了留在沿海城市工作的機(jī)會，毅然回到母校，當(dāng)了一名小學(xué)老師。
在第一堂課上，她給同學(xué)們講了一個故事名叫“人生一課”！
人生一課作文8
馬拉松是一種超長距離的賽跑，是奧林匹克運(yùn)動會中的賽項(xiàng)之一。
然而，人生看起來就像是一場馬拉松賽。此時此刻我和同學(xué)們都奔跑在學(xué)習(xí)的馬拉松賽場中，雖然有的同學(xué)跑在前頭，有的暫時落后，但我們都擁有相同的目標(biāo)。那就是跑向高考的終點(diǎn)站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒有計劃，漫無目的的跑，他們剛開始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達(dá)終點(diǎn)站。他們疲憊了，像泄了氣的皮球一樣，最后只有眼睜著讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力，快慢結(jié)合，調(diào)蓄精力作好最后沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
我們在社會生活中會遇到各種困難，但這些都只是客觀因素。它是考驗(yàn)我們能否堅持不懈的一張試卷，而試題要如何解答，那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會直接選擇放棄，不曾給自己一點(diǎn)思考的機(jī)會。而有的人則選擇堅持，張開自己那敏捷的思維之網(wǎng)，搜索到想要的答案。而有的人會因?yàn)橥饨绲母蓴_而在原地徘徊不進(jìn)。所以種種的主客觀因素相交織，有的人就會認(rèn)為世道不公：為什么機(jī)會沒有降臨到我的身上呢？其實(shí)不然，不是機(jī)會沒有降臨到你身上，而是你沒有把握住機(jī)會。因?yàn)闄C(jī)會不會留給坐等機(jī)會的人，而是留給那些做好了充分準(zhǔn)備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現(xiàn)有的人很堅強(qiáng)，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動蕩不定，而且對人生沒有目標(biāo)，就像那迷失了方向的小鹿，隨時都有掉入虎口的危險。有句歌詞唱得好：“沒有人能隨隨便便成功�！睈垡蛩固拐f過：“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！比绻阌刑旆侄蝗ネ诰颍蔷褪谴啦拧Ｈ绻闾熨Y聰明，那就發(fā)揮你的勤勞�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)”說的就是這個道理啊。
所以，在人生這場馬拉松賽中，不要望對手后項(xiàng)背而氣餒，也不要為對手的暫時落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調(diào)節(jié)好你的步伐和呼吸，你就會成為一匹不為人知的黑馬。
人生一課作文9
這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見這句話。
“爺爺，這句話什么意思��？”小時候，傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。
爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜，說：“就是說你得學(xué)會約束自己的言行，然后才會有所成就啊！”
小時候仍舊不懂，可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己，努力朝著夢想前進(jìn)，才終會有收獲鮮花與掌聲的一天。
在大學(xué)里，不少同學(xué)因?yàn)殡x開了高三而進(jìn)入了放飛自我的狀態(tài)，每日上完課后，便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當(dāng)其他人在玩樂的時候，她在認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課本；當(dāng)別人放縱自我的時候，她在嚴(yán)格施行自己給自己制定的計劃表：看書、運(yùn)動……與此同時，她還加入了學(xué)生會，借此來提高自己的能力，使自己變得更充實(shí)。
大二國慶假時，傅甜與幾個同學(xué)約好去臨市旅游，她們約好十點(diǎn)在學(xué)校門口見面。可那天上午，突然下了場雨，不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達(dá)學(xué)校門口。唯有傅甜，秉著“自控”的念頭，提前十分鐘到達(dá)了校門口，獨(dú)自一人站在那等待姍姍來遲的同學(xué)們。
時間過得太快，不少同學(xué)還未留意，時間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過，不少同學(xué)這才著急，后悔虛度光陰，碌碌無為。
可傅甜卻秉著“自控”的思想，帶著自信的笑容踏上了去西藏支教的車。
熱情的司機(jī)大叔瞧著笑容燦爛的傅甜，情不自禁地與她搭起了話�！靶」媚铮髮W(xué)畢業(yè)了吧？”
“嗯，現(xiàn)在去西藏教書�！�
“呀，那你就厲害了，小姑娘�！彼緳C(jī)大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團(tuán)紅云。
到達(dá)支教地點(diǎn)后，傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學(xué)生，讓他們學(xué)會自控，從而學(xué)會約束自我，由此一步步地邁向夢想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
后來，當(dāng)傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時，人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>
她說：“這要?dú)w功于自控，是它讓我一步步地走到了今天�！�
她在書的扉頁上寫到：自控力能夠約束言行，能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，彰顯價值，提升境界。
人生一課作文10
“嘎吱”聲隨著一個腳步踏上木制講臺悄然而來，原本嘈雜的教室頓時安靜，同學(xué)們的眼中也瞬間流露出了期待。隨著講臺上的那個人點(diǎn)開視頻，音響里傳出優(yōu)美柔和的朗讀聲，大屏幕上赫然出現(xiàn)了幾個大字——春是春天的春。這就是我講的第一堂作文課。
這堂作文課可以說是我的“人生第一課”，必將對我影響深遠(yuǎn)。這是我走上講臺的一小步，卻是我走向成功的一大步。它既鍛煉了我的表達(dá)能力，又鍛煉了我的心里素質(zhì)。更重要的，是對我筆耕地不輟的一種肯定，可謂是意義非凡。
講作文課之前的我是躊躇的。是講，還是退縮？如果講，說錯話怎么辦？退縮，那豈不會成為班級的“頭等糗事”？雙手掌紋間，不知何時已然滲出幾許細(xì)密的汗珠。
作文課伊始，我是緊張的。當(dāng)我踏上講臺時，仿佛整個人都像被電擊過一樣。從沒有體驗(yàn)過給別人講課，更沒有體驗(yàn)過四十多人期待著你講課。我鼓起勇氣，像以往老師上課一樣，洪亮地說出了作文課的第一個詞——上課。同學(xué)們眾口一聲地喊出：“老師好！”我說：“同學(xué)們好，請坐�！贝藭r，一種自豪感油然而生。同學(xué)們坐下后，教室里靜謐極了。我連自己呼吸帶出的一絲微風(fēng)也感覺得到，偌大的世界仿佛只有我一個人在說話。
在老師鼓勵的眼神中，與同學(xué)們互動的我是自信的。當(dāng)同學(xué)們踴躍回答問題時，一向不愿意表達(dá)自己的我忽然變得大膽起來：“你說，后面的同學(xué)不要急，一會兒還有問題�！泵總�同學(xué)都爭先恐后地回答問題，教室里如同此起彼伏的海潮涌動著。當(dāng)我說到春的生機(jī)勃勃時，同學(xué)們憧憬；夏的綠樹成蔭時，同學(xué)們向往；秋的層林盡染時，同學(xué)們感嘆；冬的饕餮美味時，同學(xué)們渴望。大家有滋有味地聽著我講解作文，既有了應(yīng)有的活躍，又不失課堂的莊重。
作文課結(jié)束時的我是收獲滿滿的。這時，我不僅收獲了同學(xué)們的陣陣掌聲，還收獲了一次彌足珍貴的體驗(yàn)經(jīng)歷�！叭松谝徽n”成為了我雋永的回憶。
當(dāng)我走下講臺的那一刻，同學(xué)們雷鳴般的掌聲再次響起……
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