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文明在身邊敘事作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的文明在身邊敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明在身邊敘事作文1
初夏，朝陽灑下的縷縷陽光籠罩著大地，十分柔和，大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……
我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛。不知怎辦時，一位戴著紅領(lǐng)巾的`少先隊(duì)員跑來了，看到老奶奶要過馬路，于是走來微笑著說：“老奶奶，請問您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請你扶我過馬路好么？”少先隊(duì)員一邊扶著老奶奶，一邊看著車輛行人。老奶奶感激地連聲說謝謝，謝謝。少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見！”說完，轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊(duì)員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌�。∩傧汝�(duì)員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優(yōu)美的弧線……
陽光漸漸強(qiáng)烈起來。在回家的路上，一個大姐姐在樹蔭下準(zhǔn)備摘花，這時，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘啊！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那么美麗……
我的嘴角掛著愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!
這是一篇敘事的作文，語言自然、質(zhì)樸，文章開頭環(huán)境渲染的十分到位，細(xì)節(jié)描寫比較到位，例如：“我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛”等，贊美了戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員文明的行為。
文明在身邊敘事作文2
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。每個人的心靈也像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我堅(jiān)信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個星期六的上午，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和同學(xué)并肩走到一個十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上穿越路口時，路邊的信號燈正從由綠燈轉(zhuǎn)成了黃燈的片刻，一輛公共汽車也正從側(cè)面開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在我們停步的瞬間，公共汽車也慢慢停了下來，司機(jī)叔叔微笑地?fù)]手，示意讓我們先行，我和同學(xué)便三步并二步地走過馬路，這時公共汽車才開走。我心里不禁在想：這位司機(jī)叔叔禮讓他人，可以作文明的使者。在路上，流動的車輛和行走的行人更像跳動的音符，伴隨著紅綠燈的閃耀節(jié)奏，編制著一幅城市文明和諧的'音符。這場景仿佛像無數(shù)架鋼琴正在同時演奏著一首和諧文明之曲。
傍晚，我和媽媽到公園散步，我們到門口就看見了一些白色的塑料袋散落滿地，隨風(fēng)翻滾，讓我們覺得與清潔的水泥路面非常不相稱。噢，對了!我們也來當(dāng)一回文明小市民，便將隨風(fēng)翻滾的塑料袋一個一個地檢起并送進(jìn)垃圾桶。再一看，覺得公園路面確實(shí)比以前清潔了好多。原來一個小小的舉動，也會讓公園變得更美。
講文明就是這么簡單，我們并不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做對做好，就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃邮捌饋韥G進(jìn)垃圾桶;看見有人跌倒了，主動去扶起來;公交車上看見老人主動給他讓個座……總之，只要我們每個人向前邁一小步，那我們的社會就向文明邁出了一大步!
文明在身邊敘事作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去桃花島游玩。
一大早，我們到墩頭客運(yùn)站買船票。只見客運(yùn)站人山人海，每一個購票窗口前，人們排著整齊的隊(duì)伍，好像一條條長龍似的。媽媽耐心地排在隊(duì)伍中，我發(fā)現(xiàn)每一個進(jìn)站的人，都十分自覺地接在隊(duì)伍的后面，沒有誰因?yàn)闀r間原因，想插隊(duì)買票，難道這不正是反映出我們身邊的文明好現(xiàn)象嗎？
上船了，我們隨便找了個空位置，坐下來吃早餐。這時，我們身邊的兩位阿姨正談?wù)撝�，說：“船票上都有一個編號，要照著編號坐在相應(yīng)的座位上的�！币晃蛔e位置的阿姨正讓位給另外一位阿姨。于是，我們也自覺地按號入座。接著每個上船的人，都看著自己的船票，坐在自己的位置上。提前上船坐錯位置的，都會心甘情愿地讓出位置來，沒有人因?yàn)樽坏脑蚨蟪炒篝[，這也不正是文明行為嗎？
桃花島上的風(fēng)景非常優(yōu)美，特別在沙金灣塔景區(qū)中，不但景美，人更美。我們走過柔軟的、金黃色的沙灘，奔向湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，像一條快樂的魚兒在游泳、玩耍。海邊的風(fēng)像一只吼叫的獅子，一陣風(fēng)刮過，一不小心，游泳圈，沙灘玩具保管不好，就會調(diào)皮地在沙灘上亂蹦亂跳的。突然，一陣大風(fēng)吹來，一只藍(lán)色的游泳圈逃出主人的.手里，飛速地向前滾動。不遠(yuǎn)處，正好有兩個小妹妹在玩沙。其中一個小妹妹一發(fā)現(xiàn)這游泳圈，馬上跑起來追上去。好不容易才抓到了它，又氣喘吁吁地把游泳圈交到了它主人的手中。我看著這情形，仿佛這正是沙灘上一幅美麗的畫卷。我為這個小妹妹豎起了大拇指，她雖然小小的年紀(jì)，但樂于助人的好行為，值得我們學(xué)習(xí)。做好人好事，也是身邊的好文明呀。
短短一天的桃花島旅行，讓我看到了許多文明的好行為。文明行為處處在我們身邊，正如法國雕塑家羅丹的話：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
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