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          我和我的同桌作文

          時間:2022-08-14 12:02:40 同桌 我要投稿

          【精選】我和我的同桌作文4篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我和我的同桌作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】我和我的同桌作文4篇

          我和我的同桌作文 篇1

            我的同桌很調(diào)皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。

            有時候,他很調(diào)皮又讓人覺得搞笑。

            上課了,科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時候我的同桌就把蓮子皮向我扔來,我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒怎么在意,繼續(xù)上課。過了一會兒,越來越多的蓮子皮向我扔來,我看了一下同桌,沒想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉(zhuǎn)過去,嘻嘻哈哈地笑來笑去。

            我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的.肩膀說:“快看!”只見他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒氣了。下課了,我自言自語道:“唉,這一節(jié)課,我都只聽了幾句話呀!”

            有時候,他很堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩。二年級的時候,班來轉(zhuǎn)了一名新生,他就是我的同桌。為什么說他很堅(jiān)強(qiáng)呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來呀,我們班的新生嘴巴出血了!蔽遗苓^去,只見地上滴著好多血,我站在那兒一動不動,之后才反應(yīng)過來,趕緊跑上樓。過了一會兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽了這個消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時還會大喊大鬧的,而他沒事人一樣。所以我很佩服他。

            這個人便是我的同桌張譽(yù)。

          我和我的同桌作文 篇2

            五年級開學(xué)時,老師重新為我們排座位,于是,小志便成了我的同桌。

            回顧我們在一起學(xué)習(xí)的那些日子,有些事真令人覺得,既好笑,又難忘。一開始,他顯得挺老實(shí)的,老實(shí)的簡直像個“大姑娘”。不過,幾天之后,他可就原形畢露了!

            有一次,英語考了100分的他高興地簡直要發(fā)狂,我考的分?jǐn)?shù)沒他高他更是高興,一節(jié)課,嘴巴都不知道在念叨什么,簡直是個神經(jīng)病。下午來了,屁股還沒挨著板凳,就要上廁所,可還沒走出門,上課鈴就響了,無奈,他只好忍了一節(jié)課。這就是傳說中的“樂極生悲”!

            有時,為了一顆糖,他會想出一切的“敲詐”行為。有時不管我把糖放在哪,都會被他搜出來。哼!我是不會甘心的,于是,我趁他不備,把寫滿咒語的紙條用透明膠貼滿他的衣服,他喜滋滋地出去,卻怒氣沖沖的回來!當(dāng)我看到他的`表情時,忍不住哈哈大笑,她生氣的說:“我真想掐死你……”我再也抑制不住了,哈哈!

            這就是我和我的“傻”同桌。我們曾努力過,我們曾分享過成功的喜悅,我常常說他“傻”!的確,他很傻,但是,他給我?guī)砹税参,歡笑,還有,快樂。我從他那學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),也看到了我的不足之處!可惜因?yàn)槟撤N原因,我和小志,有分開了,我想,如果時光能夠倒流,再重來一次。

            我還愿意與小志同桌!

          我和我的同桌作文 篇3

            涵涵是我的同學(xué),也是和我在一起好幾年的同桌。老師經(jīng)常這樣說:“楠楠非常優(yōu)秀,是涵涵的榜樣,涵涵你要多向楠楠學(xué)習(xí)啊!

            還記得小學(xué)入學(xué)的第一天,媽媽和老師說我是個特別懂事的乖乖女,而涵涵的奶奶卻告訴老師說“千萬要看好我大孫子,他可淘了。”老師聽完立馬讓我和他做了同桌,還微笑著對我說:“寶貝啊,以后他就是你同桌了,他叫涵涵,以后你得多幫幫他學(xué)習(xí)!蓖赖哪棠桃苍谝慌哉f:“楠楠小朋友,好好對涵涵,多幫幫他!”

            上課時,老師問問題,我總是高興地舉起我的手,回答時聲音洪亮又清脆,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。而涵涵卻總是不慌不忙地拿起書,對著書上一通亂添亂畫,然后就把書扔進(jìn)書包,開始拿出各種各樣的小玩具玩起來。老師叫他來回答問題,他搖搖晃晃的站起來,呆呆的看著黑板,方才他只顧著玩兒根本沒聽講,怎么能明白老師都說了些什么呢。老師大發(fā)雷霆,下課后把他拉到辦公室一頓批評訓(xùn)話。然后,老師讓我們做題,我拿起來,幾下就做完了,工工整整,干干凈凈,老師看完贊不絕口,連連稱好。而涵涵卻啃著筆尖,眼神呆滯地瞅著本子,全然不知所措的樣子。老師說讓他一筆一畫的照我抄上,他慢慢悠悠地抄完了,拿給老師看,老師看完無語了,說他照著寫都不會,寫的就是日文和韓文的結(jié)合體,誰也看不懂。

            中午自習(xí)的時候,大家都早早的來到學(xué)校,坐在班里認(rèn)真學(xué)習(xí),只有涵涵和其他的幾個淘氣的男生在外面玩的不亦樂乎,一直玩到下午上課打鈴了才回來,一臉不情愿地坐到教室里。

            二年級時,我因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)得了三好學(xué)生獎,得到了老師的表揚(yáng)和鼓勵,而涵涵則因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),不認(rèn)真上課、聽講,在每次家長會上都要受到點(diǎn)名批評。

            三年級,我因多次取得了好成績,屢次獲得三好學(xué)生的.殊榮,當(dāng)上了班上的班長,在同學(xué)中樹立了很高的威信。而涵涵卻一直是班里的大刺頭,是大家公認(rèn)的“差生”。

            四年級時,我通過了班上選拔得到了各種榮譽(yù)獎項(xiàng),當(dāng)上了小隊(duì)長。涵涵則在德育處接受批評,他的奶奶站在一邊垂著頭,嘆著氣,大孫子的表現(xiàn)太差了,真讓人既羞愧又無奈。

            從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我一直是老師和家長口中的好孩子,而我的同桌---不認(rèn)真學(xué)習(xí),貪玩又淘氣的涵涵卻因?yàn)槟棠虒λ倪^度溺愛而不知進(jìn)取,成了大家口中的“反面教材”。

            我要多幫幫我的同桌,希望涵涵能在我的鼓勵和影響下,朝著好的方向轉(zhuǎn)變,爭取更大的進(jìn)步!

          我和我的同桌作文 篇4

            我的同桌長得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛,對班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯的事,自己敢于承擔(dān)責(zé)任,從不推卸給別人。他是一個敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

            記得有一次,我畫了一幅畫,放在桌子里,結(jié)果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩,他們不小心踩到了我的畫,同桌看到了想幫我撿起來,他的朋友卻說:“算了吧,反正她也不知道是我們踩的!薄安恍,要是你怕她罵你,你就走吧!”同桌說道!澳,好心勸你還不聽!迸笥焉鷼獾恼f,“你就慢慢在這收拾爛攤子吧,不管你了!”說完就走了,同桌卻蹲下來撿起了畫,小心翼翼地放進(jìn)了我的桌子里。

            當(dāng)我回到座位上時,發(fā)現(xiàn)畫已被踩臟,頓時,勃然大怒,說:“是誰踩臟了我的畫,踩的那么臟,給我站出來!”同桌聽了連忙站起來說:“對不起,畫是我踩臟的,我不是故意的,你再畫一張行嗎?”他的朋友看到同桌站了起來,想想自己也有錯,便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉,生氣地說道:“你們沒長眼啊,這么大的一幅畫看不到嗎?故意的吧!彼笥扬@得不耐煩了,沖我說道:“不就一張畫嗎,賠一張給你行了吧,有什么了不起的!薄罢f的到容易,這畫是我好不容易畫出來的。你畫?還不曉得你畫的是什么!闭f完我就頭也不回地走了。

            就因?yàn)檫@樣,我一整天都沒理他。第二天,我的桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫,還有一封信,信上寫著:

            “對不起,那幅畫是你畫了很久的畫,結(jié)果被我們踩臟了,我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的,雖然畫的不是很好,但請你收下!笨赐赀@封信,我感到很內(nèi)疚,很后悔,我不該那么說同桌的;叵肫饋,昨天的事我也有不對的地方,是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部,可是論這一點(diǎn)我真不如他呀!

            這件事過去以后,我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí),一起成長。愿我們的友誼比長城還要牢固,還要久遠(yuǎn)。

            從有學(xué)校開始,同窗就是學(xué)子們特殊友誼的'寄托,但也有反目成仇的。但絕大多時候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

            我的同桌叫衛(wèi)暉,他有一雙小小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,卻讓我刮目相看。

            那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學(xué)校,走到教室門口,只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。

            “報(bào)告!

            “進(jìn)來吧!”

            經(jīng)過老師的同意,我便走進(jìn)了教室,坐在自己的座位上,拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單,我一會就做好了。便轉(zhuǎn)頭看我旁邊的衛(wèi)暉,只見衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖,把筆含在嘴里,一臉苦樣,“怎么還沒有做好!我可在做第二道思考題了!蔽业靡獾卣f著。哪知道我做第二道題目時,遇見了“攔門虎,”結(jié)果,我絞盡腦汁地想,也不會做,我便瞅了一眼衛(wèi)暉,只見他已經(jīng)把第二道思考題做好了,正拿著筆在檢查呢!

            “哎!真不該說那句話的,現(xiàn)在我不會做了,怎么辦呀?”

            焦急而尷尬的我也只好問問衛(wèi)暉了:“衛(wèi)暉,你能幫我講講這道題嗎?我……”話還沒說完,他就放下手中的筆為我講解,每一個細(xì)小的地方都講得十分詳細(xì),我看見他那明銳的目光,不由得使我后悔了起來。

            同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當(dāng)同桌不過幾個星期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

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