成功作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成功作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
要說(shuō)成功嘛,在一次考試,就讓我真正地理解到了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
在那一次失敗之前,我經(jīng)常收獲成功,所以有些驕傲的。因?yàn)槲颐恳淮味伎嫉锰貏e好,每一次都考班級(jí)前幾名。我就不知不覺(jué)地驕傲起來(lái)了。所以那一次語(yǔ)文單元考試,我根本就沒(méi)把它放在眼里,簡(jiǎn)單死了,我唰唰幾筆就寫(xiě)完了,都不想檢查一下,就把卷子交了上去。一點(diǎn)也不擔(dān)心!
到了發(fā)考試卷的時(shí)候,我原本還沾沾自喜,心里想我一定還會(huì)考很好。但考卷一發(fā)下來(lái),我一看考卷,呀!名落孫山,考得特別不好!瞬間,之前的喜悅被一掃而空,取而代之的是悲傷,我心里像壓了鐵塊沉甸甸的;又像有只無(wú)形的黑爪在掐住我的喉嚨,連氣都不喘不過(guò)來(lái)了!心中只有悲傷!
我拿著這一張?jiān)嚲,慢慢地走回家,每一步都像灌了鉛一樣重。我回到了家,悶悶不樂(lè)回了房間,媽媽一直問(wèn)我分?jǐn)?shù),我終于忍不住,眼淚馬上從眼睛里涌了出來(lái)。我哭了,我大哭了一場(chǎng),心中的悲傷在那一刻全部發(fā)泄出來(lái)了。哭完了一場(chǎng),感覺(jué)心里好多了。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考不好,不代表永遠(yuǎn)都考不好。不過(guò),你這一次考不好一定有原因吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是因?yàn)槲遥湴、馬虎大意!眿寢尭吲d地說(shuō):“那下一次要小心了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又到了一次考試,我牢記媽媽的話,快速地寫(xiě)完,一遍又一遍地檢查。試卷收上去了,我松了一口氣。過(guò)幾天,發(fā)試卷了,我緊張地看了一下卷子,全班第一,我終于成功了,太棒了!
經(jīng)過(guò)這一次,我真正知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”一直到現(xiàn)在,我還記得這一句話。我收獲了成功,但我謹(jǐn)記“不可驕傲!”
成功作文 篇2
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
牧師為了讓自己那吵鬧不休的兒子安分的在客廳里坐著以便自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),順手在書(shū)架上拿出一本舊雜志,撕下一面印有世界地圖的那一面,然后把它撕成碎片,對(duì)兒子說(shuō):“如果你能把這張地圖拼完整,我就獎(jiǎng)你五塊錢。”
牧師本以為拼完這張地圖足以花費(fèi)兒子一個(gè)上午的時(shí)間,沒(méi)想到不滿十分鐘,兒子打開(kāi)牧師書(shū)房的門(mén):“爸爸,拼完了。”,看著吃驚的牧師,兒子無(wú)不自豪地對(duì)牧師說(shuō):“很簡(jiǎn)單,你給我的那張地圖的反面是一個(gè)人的照片,我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起,再翻過(guò)來(lái)。我想,如果這個(gè)人是正確的,那么這個(gè)世界也應(yīng)該是正確的!
牧師一震:這不就是我一直想不通的事嗎,我們每個(gè)人都覺(jué)得自己不如別人是因老天的不公而導(dǎo)致的。我們應(yīng)該用真實(shí)的自己去面對(duì)真實(shí)的世界,這樣,也許老天會(huì)偏向于你,使你滿足。
本世紀(jì)初的一天,著名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪美國(guó)鋼鐵大師安德魯·卡內(nèi)基,卡內(nèi)基告訴希爾:“我最大的財(cái)富不在于金錢,而是在于這一句話中‘人生任何有價(jià)值的東西,都值得為它而奮斗。’”
卡內(nèi)基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國(guó)最富有的人之一。而希爾則把他在 年間所拜訪的 名美國(guó)最負(fù)盛名的人士后,將這一系列哲學(xué)化作一句話“一切的成就,一切的輝煌,都始于一個(gè)理念。”
成功作文 篇3
每個(gè)人在生活中都有過(guò)成功。成功可以給人們帶來(lái)快樂(lè)、幸福、自信和驕傲。我有很多的成功,但我仍然記得那個(gè)時(shí)候。
記得,在六年級(jí),國(guó)慶節(jié)的前一天,老師留下了兩篇作文,一篇是寫(xiě)國(guó)慶節(jié)的新聞,另一篇是寫(xiě)朋友,也許我們玩得太辛苦了,放學(xué)后,許多學(xué)生的作文都不合格。第二天,所有學(xué)生的作文都發(fā)出去了,但沒(méi)有一篇是我的,我感到很奇怪。我焦急地想:“我的作文不合格,被老師撕了嗎?”當(dāng)我很著急的時(shí)候,老師突然說(shuō):“接下來(lái)我要讀兩篇作文!弊屛覀儊(lái)評(píng)價(jià)一下這兩篇作文的優(yōu)點(diǎn)吧!苯酉聛(lái),老師開(kāi)始朗讀。我聽(tīng)得很認(rèn)真。我讀的第一篇作文是我的,這讓我很驚訝。我原來(lái)的作文不是思寫(xiě)的,而是被老師當(dāng)作范文來(lái)讀的。我真的很難理解我的作文被當(dāng)成了一個(gè)模型。我三年級(jí)的時(shí)候根本不會(huì)寫(xiě)字。我媽媽經(jīng)常告訴我如何寫(xiě)人、事、景、物和其他類型的作文?我只能寫(xiě)一點(diǎn)。這難道不值得我高興嗎?那一刻,我的心中有一種自豪感。我終于成功了。我的作文第一次被用作模型。我高興得說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這是一件小事,但他對(duì)我的.好處也不小,雖然這種成功算不了什么,但他對(duì)我有著特殊的作用。俗話說(shuō):“功夫并不遜于想要功夫的人!蔽业淖魑氖浅晒Φ模屛乙庾R(shí)到做任何事情都要持之以恒,只有這樣才能成功。
成功作文 篇4
雖說(shuō)我自稱是一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的女孩子但我心里知道,我也有向事情低頭的時(shí)候,起因就是那“可怕”的排球。
老實(shí)說(shuō),我從未愛(ài)好過(guò)打排球,因?yàn)槟撤N原因,我成為了一名排球運(yùn)動(dòng)員,打排球?qū)τ谖疫@個(gè)從未碰過(guò)排球的女孩子來(lái)說(shuō),可是第一大難事。
我的時(shí)間十分緊張,除了上學(xué)以外,雙休日還要上補(bǔ)習(xí)班,不僅如此,幾乎每天放學(xué)后都要進(jìn)行排球訓(xùn)練,因此也就沒(méi)有太多的精力放在打球上,所以我自認(rèn)為打球水平差的不得了,盡管教練說(shuō)我進(jìn)步很大,但我仍看不到我的進(jìn)步所在,直到有一天……
今年暑假期間,我要參加一場(chǎng)排球比賽,應(yīng)該說(shuō)這是我正式上場(chǎng)的第一場(chǎng)比賽,我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué):高興而又害怕;興奮而又緊張。我面臨的最大問(wèn)題就是發(fā)球,我沒(méi)勁,又沒(méi)有完全掌握發(fā)球的技巧,所以很少發(fā)過(guò)網(wǎng),和我在一起訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員都知道,只要我一發(fā)球,百分之九十五是過(guò)不了網(wǎng)的,大家似乎對(duì)我失去了信心,我對(duì)自己也是如此,我?guī)缀跻皖^了,也準(zhǔn)備逃避了,內(nèi)心很矛盾,就在這時(shí),我頭腦里的另一種想法卻占據(jù)了上峰——我沒(méi)有理由放棄,我要靠自己的毅力和不懈的努力堅(jiān)持下去。因此我又重新站起來(lái),做好一切準(zhǔn)備,向困難挑戰(zhàn)。我開(kāi)始抓住一切機(jī)會(huì)、抓住一切時(shí)間練習(xí),不僅這樣,我還虛心向其他隊(duì)員請(qǐng)教,肩膀酸了我堅(jiān)持;手臂疼了我不怕;腿摔破了我咬緊牙關(guān)……終于,我成功了!
也許這樣的成功對(duì)別人來(lái)說(shuō)并不算什么,但它對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有很重要的意義,它是我在排球訓(xùn)練上攻克的最大的難關(guān),同時(shí)也使我意識(shí)到一個(gè)人要想成功,貴在堅(jiān)持,毅力是我的精神力量,是我取得成功的真正原因和秘訣。
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