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堅(jiān)持就是力量作文（精選39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持就是力量作文（精選39篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持就是力量作文 篇1
盼望著，盼望著，東坑中學(xué)第五屆風(fēng)箏節(jié)終于來(lái)了。
這一天的下午，同學(xué)們舉著五顏六色、款式各異的風(fēng)箏，來(lái)到曠蕩的足球場(chǎng)，臉上都洋溢著喜悅，眼神都是那么胸有成竹。而太陽(yáng)公公也明顯地被著歡樂的氣氛感染了，綻開了笑臉，把耀眼的光芒撒遍整個(gè)場(chǎng)地。風(fēng)姐姐也過(guò)來(lái)助興，送來(lái)陣陣清爽的清風(fēng)。
伴隨著和煦的陽(yáng)光、怡人的秋風(fēng)，比賽掀開了序幕。
首先登場(chǎng)的是初一級(jí)的新手，參賽選手們各自舉著自己的杰作在草地上奔跑，大概是由于第一次比賽吧，大家顯得有所緊張，有所拘束，風(fēng)箏能夠順利飛上天的，自然就寥寥無(wú)幾了。
不久，初一級(jí)的比賽結(jié)束了，該輪到我們初二級(jí)的老手登場(chǎng)了。老師一聲令下，大家一擁而上。剎那間，曠蕩的場(chǎng)地頓時(shí)聚滿了人，大家忘情地奔跑著，笑著嚷著，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的希望。
我也是賽場(chǎng)上的其中一名參賽者，望著大家興致勃勃的樣子，我也情不自禁。這是我有生以來(lái)第一次與同學(xué)合作制作風(fēng)箏，同時(shí)也是我第一次放風(fēng)箏，所以，這次風(fēng)箏比賽對(duì)我這個(gè)很少接觸風(fēng)箏的.女孩來(lái)說(shuō)，的確是一次考驗(yàn)，但我并不畏懼，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)“第一次”。
一開始，風(fēng)箏似乎在與我作對(duì)，總是不聽使喚，每每飛到半空，就搖搖擺擺的跌了下來(lái)，難得飛得穩(wěn)，又與對(duì)方的風(fēng)箏線糾纏在一起而雙雙墮地。唉，屢戰(zhàn)屢敗，不由得使我有點(diǎn)氣餒�？僧�(dāng)我抬頭仰望正在天空遨游的風(fēng)箏時(shí)，心里很不是滋味，它們高高在上，耀武揚(yáng)威，像向我宣戰(zhàn)似的。望著手中“垂頭喪氣”的風(fēng)箏，我不斷地在鼓勵(lì)自己：要堅(jiān)持，不能泄氣，不要半途而廢，我要我的風(fēng)箏也到天際遨游一番！憑著這一信念，我咬緊牙根，拽著風(fēng)箏線毅然向前跑。
我繞著球場(chǎng)足足跑了三個(gè)圈，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�！鞍。w起來(lái)了，太好了！”我不禁歡呼起來(lái)。
雖然，我的風(fēng)箏不是飛得最高的那只，拿不到一等獎(jiǎng)，但是，我仍然很高興，因?yàn)槲姨魬?zhàn)“第一次”成功了。
堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是力量作文 篇2
毛澤東說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”的確，勝利貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持是通往成功之門的鑰匙。
一句激勵(lì)的話使你變得堅(jiān)持，堅(jiān)持是報(bào)答他人的禮物。一種期待使你變得堅(jiān)持，堅(jiān)持是證明自己的禮物。一個(gè)夢(mèng)想使你變得堅(jiān)持，堅(jiān)持是感動(dòng)自己的禮物。
一句激勵(lì)的話使你變得堅(jiān)持。從耳邊傳來(lái)的一句話并非像烙印一樣永遠(yuǎn)刻在腦海里，就是因?yàn)槟赣H的一句話，改變了他的人生。許多年前，一個(gè)十歲的意大利男孩一直想當(dāng)一名歌星，但是他的老師卻說(shuō)：“你現(xiàn)在五音不全，你的歌聲簡(jiǎn)直就像風(fēng)在吹百葉窗一樣�！被氐郊液竽赣H拍著他的肩膀說(shuō)：“我永遠(yuǎn)相信你。”這句話激發(fā)了他前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負(fù)有心人，終于成為著名的歌星。如果他當(dāng)時(shí)放棄的話，一切都是夢(mèng)，他用自己的堅(jiān)持，將一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
一個(gè)期待使你變得堅(jiān)持。自己對(duì)自己的期待，也許也要用堅(jiān)持一次次的鞭策自己。家住重慶市的一位老人，從五十八歲才開始自學(xué)考試。作為一名高齡考生，課程難度是難以想象的，可是三年過(guò)去了，他報(bào)考的科目竟然一科也沒有過(guò)關(guān)，但他沒有氣餒，最后在七十七歲拿到了苦學(xué)十八年的.大專畢業(yè)文憑。堅(jiān)持的道路并非一帆風(fēng)順，也許布滿荊棘，在放棄和堅(jiān)持的岔口中這位老人選擇了堅(jiān)持，這使他的期待成為現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)夢(mèng)想使你變得堅(jiān)持。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)提到夢(mèng)想這個(gè)字眼兒都會(huì)感到激動(dòng)，迫切，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也少不了堅(jiān)持。著名的童話大師安徒生年少時(shí)的夢(mèng)想是成為一名劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，他離開家鄉(xiāng)。無(wú)依無(wú)靠的他顛沛流離，但他從未想過(guò)放棄，在一八三五年他寫了幾篇童話，很受兒童的喜愛，此后成為世界有名的童話大師。安徒生利用童話的夢(mèng)想，感染了這個(gè)世界。
人生多了一份堅(jiān)持就多了一份無(wú)形的力量和希望。堅(jiān)持不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)實(shí)在在的積累，我相信只要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能成功！
堅(jiān)持就是力量作文 篇3
李芳是我們班的三好學(xué)生，也是我的鄰居。不知怎么了，這幾天她沒來(lái)上學(xué)，大家都疑惑不解。
今天，老師忽然對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，臨近期末考試了，大家都要注意安全呀！”后來(lái)，我們才知道，李芳出車禍了，在這場(chǎng)車禍中，李芳的腿被軋斷了，左手也骨折了。同學(xué)們聽了心急如焚，要知道，李芳可是我們班的尖子生呀，她能為我們班奪得許多榮譽(yù)。
每天早上，我上學(xué)時(shí)，都可以看見李芳家那扇陳舊的大門，棗紅色的油漆已經(jīng)剝落了下來(lái)，門板上還結(jié)了幾張蜘蛛網(wǎng)，顯然已經(jīng)很久沒開過(guò)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，伴著迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，隨著小花小草的舞蹈，我神氣十足地走向小區(qū)大門準(zhǔn)備出去散步。就在這時(shí)，我看見李芳的媽媽推開了沉重的大門，走了出來(lái)。我趕忙迎上去，問(wèn)：“阿姨，李芳還好吧？”
“還好�！崩畎⒁桃贿呅÷暱奁贿呎f(shuō)，“這孩子怎么這么可憐呀，手腿都……我情愿是自己受傷，也不想她受到傷害呀！”李阿姨多么傷心��！我也為李芳這個(gè)尖子生而惋惜。李阿姨用那雙粗糙的手抹去了淚水，對(duì)我說(shuō)：“汪柯，進(jìn)去坐會(huì)兒吧！”“好��！”我爽快地回答了。
走進(jìn)房間，一股難聞的中藥味撲鼻而來(lái)，只見房間里到處是五花八門的藥瓶，地上隨處可見紗布、繃帶。我又走進(jìn)了另一個(gè)房間，一進(jìn)門，就看見李芳手里捧著一本書躺在床上津津有味地看著，左手綁著繃帶。我忍不住輕聲叫了一句：“李芳！”李芳頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，瞪著眼睛看著：“汪柯，真的是你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和李芳交談起來(lái)……
期末考試的前一天，我們正在教室里玩耍，一個(gè)同學(xué)突然驚奇地叫起來(lái)：“你們看，李芳來(lái)啦！”大家一齊把身體轉(zhuǎn)過(guò)去，看見和我們離別已久的'李芳同學(xué)坐著輪椅來(lái)上學(xué)了！同學(xué)們一擁而上，圍在李芳身邊，噓寒問(wèn)暖，大家都沉浸在喜悅之中……同時(shí)，李芳還宣布：“在后天的期末考試?yán)�，我一定�?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，不令大家失望！”
堅(jiān)持就是力量！我們要學(xué)習(xí)李芳持之以恒、自強(qiáng)不息、知難而進(jìn)的可貴精神，不能半途而廢。我相信，堅(jiān)持的力量將會(huì)成為永恒！
堅(jiān)持就是力量作文 篇4
堅(jiān)持能改變很多事。當(dāng)你覺得已經(jīng)沒希望的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就能發(fā)生奇跡。
某日，爸媽都在家里。便心血來(lái)潮想著包餃子，一切都準(zhǔn)備好了后，大家便都開始洗手。爸爸摩拳擦掌，媽媽沉穩(wěn)熟稔，而我，躍躍欲試。
看著爸媽手上都沾了點(diǎn)面粉，我便也照葫蘆畫瓢在手上沾了點(diǎn)面粉。拿起餃子皮，輕輕的放在手上，加入適當(dāng)?shù)娜怵W。做到這一步，我就不會(huì)了。于是，我就去看爸媽怎么做。媽媽先用兩只手指將有肉餡的地方下垂一點(diǎn)，然后在食指上沾點(diǎn)水，用水涂了一圈后，就用她靈巧的手把餃子給“縫”上了。媽媽做出來(lái)的餃子好看極了，而且每個(gè)都差不多。我轉(zhuǎn)身回頭看看爸爸做的.，雖然不怎么美觀，可還是一樣的整齊劃一。
我試了一次，失敗了。媽媽她耐心地教了我一遍，但是我做出來(lái)的還是一團(tuán)糟�？墒俏也⒉粴怵H，因?yàn)槲蚁嘈排?jiān)持就有回報(bào)。最后我做成了五個(gè)餃子，雖然不怎么美觀，但是媽媽對(duì)我說(shuō)了，“能用幾個(gè)餃子就能教會(huì)你堅(jiān)持，說(shuō)明你一會(huì)一定會(huì)有收獲的�！�
晚飯，吃著自己包的餃子，我們都很高興。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最好自己!
堅(jiān)持就是力量作文 篇5
又到了星期六，今天是我每周一次必修的跆拳道課，可我今天心情不好，不想去，因?yàn)樾』锇榧s我去打籃球，爸媽沒有同意，可以我的力量沒辦法改變，也只好不得不去了。
我上課的地方在荊門市群藝館內(nèi)的華勝楊鋒跆拳道館，這里的學(xué)員還真不少，到了群藝館一眼望去全是身穿白色道服的小朋友及接送的家長(zhǎng)們，到了館內(nèi)我換好裝備，嘟囔個(gè)嘴，不耐煩的坐在凳子上看著一個(gè)一個(gè)進(jìn)來(lái)的道友們，心里想著這么累，還有這么多人來(lái)學(xué)，真不知道學(xué)了又什么用，打籃球多好。
上課了，每周的課都是一樣的`，首先是熱身運(yùn)動(dòng)--跑步壓腿、四肢活動(dòng)；其次是單個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練；最后就是訓(xùn)練動(dòng)作的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。在教練的一聲哨響下我們開始了今天的熱身訓(xùn)練，就是圍著道館內(nèi)跑十圈，一圈大約500米，想想十圈就恐懼，心里嘀咕著，這樣下去不行，我的想個(gè)辦法結(jié)束這可怕的長(zhǎng)跑，腦袋一轉(zhuǎn)，突然蹦出個(gè)主意來(lái)，對(duì)就是你了，假裝上廁所，哈哈，我真聰明，報(bào)告老師，我肚子不舒服，要上廁所，在得到允許后，我如愿以償?shù)膩?lái)到了廁所，心里計(jì)算著他們快結(jié)束的時(shí)間，我就出去。
走進(jìn)道館時(shí)，他們已經(jīng)開始了單個(gè)動(dòng)作訓(xùn)練，老師叫著，還以為你小子掉進(jìn)去了咧，搞得大家一陣笑聲，我也不好意思的開始了訓(xùn)練，今天訓(xùn)練內(nèi)容是踢靶，就是兩人一組，對(duì)面而站，一人隨意出靶，另一人就必須及時(shí)出腿踢靶，出靶的位置有高位、低位、中位、左右側(cè)位，練了幾下我就換隊(duì)友練習(xí)了，我不經(jīng)意的出著靶，看隊(duì)友踢得滿天大汗，對(duì)他說(shuō)你不累呀這么認(rèn)真，隊(duì)友笑了笑，沒有回答我，繼續(xù)踢他的，在教練的哨聲中結(jié)束了訓(xùn)練，左右看看他們一個(gè)一個(gè)衣服都汗?jié)窳�，我卻好好的，心里笑著，他們真傻。
休息了五分鐘，就進(jìn)入了今天訓(xùn)練的尾聲---實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)就是用今天所學(xué)的內(nèi)容和隊(duì)友進(jìn)行對(duì)打，我心里想今天會(huì)安排誰(shuí)和我打咧，正想著，教練叫到：“李燠希對(duì)高小明”這下我樂了，“他，就他，分分鐘撂倒他”，在開始聲一結(jié)束，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，高小明就來(lái)了個(gè)連環(huán)踢，一下就把我撂倒了，我爬起來(lái)，想著這小子動(dòng)作還真快，看我不好好教訓(xùn)你，我快速施展出旋風(fēng)踢，空的一聲，我的腳落地了，他既然一個(gè)側(cè)身躲過(guò)了，我為了報(bào)那一踢，及時(shí)使出橫踢、側(cè)踢都被他躲過(guò)了、還在我使出最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)被他的一個(gè)側(cè)踢撂倒了，比賽結(jié)束了，他得了十分，我卻一分也沒有，我就不明白，怎么就輸給了他，他可是我們班最弱的呀，這是教練對(duì)我說(shuō)，你小子偷懶，嘗都滋味了吧，人家高小明可是每次上課都認(rèn)真練習(xí)，下周還想再敗，下次課就還是繼續(xù)你的“訓(xùn)練”。
回來(lái)的路上我怎么都想不通，我怎么就輸給了一個(gè)最弱的，我一定回去好好訓(xùn)練，下次課一點(diǎn)要戰(zhàn)勝他，一定要戰(zhàn)勝他，默默地給自己制定了一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容，這幾天我嚴(yán)格按照自己的內(nèi)容訓(xùn)練著教練教的每一個(gè)動(dòng)作，每天必須把自己累趴下才結(jié)束，失敗的場(chǎng)景是我繼續(xù)的動(dòng)力，很快就到了周六，今天的實(shí)戰(zhàn)教練還是安排我和高小明，看他那個(gè)小看我的笑容，一下就激發(fā)了我的斗志，在老師的開始聲結(jié)束后，他還想先發(fā)制人，繼續(xù)使出他絕技連環(huán)踢，被我的一個(gè)完美側(cè)身躲過(guò)，他接著又來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)踢，我輕輕一跳，嘿，沒挨著，笑著對(duì)他說(shuō)，小子你耍夠了吧，今天也要你嘗嘗我的厲害，我急速上前一個(gè)橫踢，命中，在一個(gè)連環(huán)踢撂倒了他結(jié)束了戰(zhàn)斗，完美十分，他嘀咕著：“一個(gè)星期不見，你怎么這么厲害了？”我橫著眼睛說(shuō)：“認(rèn)你知道什么是厲害”。
結(jié)束了教練叫住我：“你明白我為什么安排你和高小明對(duì)戰(zhàn)吧，就是為了讓你相信堅(jiān)持就是力量�！�
堅(jiān)持就是力量作文 篇6
在寒假的一天，我正在翻閱《紹興晚報(bào)》，看到了一則勵(lì)志故事——《身殘志堅(jiān)的張海迪》。
張海迪阿姨5歲就患上了脊髓病，胸下全部癱瘓，成了一個(gè)不折不扣的殘疾人。但是就是這樣一個(gè)從小就深受殘疾之苦的人卻擁有著不平凡的人生。
張海迪阿姨15歲時(shí)，跟隨父母到山東聊城農(nóng)村給孩子當(dāng)老師，期間還學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病，為此，她還獲得了“八十年代新雷鋒”、“當(dāng)代保爾”的`稱號(hào)。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪阿姨沒有認(rèn)輸，她堅(jiān)持與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生信心十足。她雖然不能上學(xué)，但是努力學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這些都為張海迪阿姨后來(lái)翻譯許多外國(guó)作品奠定了十分必要的基礎(chǔ)。于此同時(shí)她還編寫了許多文章，推想全世界。據(jù)統(tǒng)計(jì)，張海迪阿姨創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)了100萬(wàn)字。
張海迪阿姨對(duì)生活如此艱苦，對(duì)學(xué)習(xí)如此勤奮，對(duì)群眾如此愛護(hù)，你難道不覺得她身上有某種力量在支持著她嗎？對(duì)，就是堅(jiān)持，如果沒有“堅(jiān)持”，她是不會(huì)支撐到現(xiàn)在的，所以，我們有比張海迪阿姨更好的環(huán)境，就該珍惜身邊所擁有的一切，做出比張海迪阿姨還要大的事業(yè)來(lái)！
堅(jiān)持就是力量作文 篇7
世間有一財(cái)富，看不見摸不著，但它似耀眼的光刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方險(xiǎn)阻，像崎嶇的路引導(dǎo)勝利的方向，它便是堅(jiān)持，堅(jiān)持是人生必不可少的基石。
去年，父母帶我去白云山爬山，眼前是一片柏樹挺立，山路蜿蜒消失在云霧中，望不到盡頭，清冷的陽(yáng)光照射在青石臺(tái)階上，青苔幽幽地泛著光。
我咬咬牙，放下心來(lái)，向前邁去，不就便覺得十分吃力了，碎發(fā)與肌膚狼狽的緊貼著，純白的運(yùn)動(dòng)衫被汗浸濕，雙腿吃力地抬起，力求讓力氣更好的繼續(xù)下去。一步，兩步…………勇氣消磨殆盡，身體上的疲憊提醒著我，你堅(jiān)持不下去了。
疲憊地靠在一旁的山崖上，也許真的堅(jiān)持不下去了，我自暴自棄地想，再怎么樣也跟不上的'，我就是這么差勁的人，堅(jiān)持都堅(jiān)持不下去！不經(jīng)意間低頭，臺(tái)階上隱約刻著一行字，蹲下身仔細(xì)辨認(rèn)“行百里者半九十”，依稀記得大意指一百里路，走了九十里后剩下的十里才是一半的開始。
我若有所思著，真的堅(jiān)持不下去了嗎？我心中的不甘委屈瘋狂滋生，勇氣慢慢匯聚，身體中突如其來(lái)的力量促使著我不斷向前，用盡全力只為到達(dá)終點(diǎn)，
站在主峰摩星嶺的時(shí)候，清風(fēng)將我的疲憊和懷疑吹散！我做到了！我到達(dá)了山頂！看向眼前，山峰被云霧捧在手心，恰似珍珠點(diǎn)綴世間，云霧上下浮沉，云煙縹緲。形成一幅極美的畫卷，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地傾瀉而下，光照云海，耀眼奪目，五彩紛披，燦若錦繡。
我有所感悟，堅(jiān)持從來(lái)都不是少數(shù)人的專屬，它深藏在每個(gè)人的心中，只是有的人能夠?qū)⑺l(fā)掘，顯露于表面。行百里者半九十，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，給予我力量，告訴我堅(jiān)持的秘訣。染墨流年，歲月沉香，愿我在以后的日子里，我能夠堅(jiān)守初心，堅(jiān)持不懈，掛云帆，濟(jì)滄海。
堅(jiān)持就是力量作文 篇8
我有過(guò)一次親身經(jīng)歷，它讓我明白了，堅(jiān)持是一種力量，更是一種精神。
那年，我們與鄰校的一次足球比賽，雖然我們頑強(qiáng)對(duì)抗，仍然以5比3輸球。可這也絲毫不能打消我對(duì)足球的熱愛。我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，仍然天天來(lái)回穿梭在跑道上，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定能做到，我的同伴們卻依舊嘲笑我，但是我相信我付出了汗水就一定會(huì)有所收獲的。
那一天我們又和鄰校在球場(chǎng)相見，我一開場(chǎng)便用實(shí)力將對(duì)方打得節(jié)節(jié)敗退。可是后來(lái)由于我的體力有些不支了，對(duì)方見機(jī)進(jìn)攻，有幾次都差點(diǎn)將比分追回。雖然我故作自然放松的表情，可是腳就是不聽喚，一點(diǎn)力量也使不出來(lái)。比賽只剩下幾分鐘，對(duì)方看出我弱示，不斷的對(duì)我方進(jìn)攻，一個(gè)鏟球過(guò)來(lái)了，看著球像離弦的箭飛一般的從我眼前飛過(guò)。我當(dāng)時(shí)就想如果這個(gè)球要是進(jìn)了，我們又會(huì)成為他們的腳步下敗將。于是，在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，我使勁全身力氣，用腳將球踢出。此時(shí)，比賽結(jié)束的口哨也吹響了。
這一刻我們?yōu)樽砸褮g呼，這一刻我們鎖定勝局終于取得勝利，那一夜的美夢(mèng)屬于我們每個(gè)人。也是在那一刻，我突然明白，堅(jiān)持是一種讓人無(wú)堅(jiān)不摧的力量，它會(huì)一直領(lǐng)著我向前沖。
堅(jiān)持就是力量作文 篇9
學(xué)完《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我的心情久久不能平靜�！澳繕�(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想�！碑�(dāng)我一遍又一遍地朗讀著這句話時(shí)，心中充滿了無(wú)限感慨：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿出個(gè)大洞，真是奇跡��！
李時(shí)珍、齊白石、愛迪生……這一個(gè)個(gè)閃光的名字深深地感動(dòng)著我，鼓舞著我。他們就是靠著這種滴水穿石的精神，年復(fù)一年、日復(fù)一日地為著心中的理想而奮斗，最終取得了令人矚目的成就。
學(xué)完這篇課文后，我不禁聯(lián)想到了我自己。記得剛開始練習(xí)毛筆字的時(shí)候，老師只是教我們?nèi)绾文妹P，然后讓我們反反復(fù)復(fù)練寫橫和豎。因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不是很正確，所以寫出來(lái)的橫和豎總是歪歪扭扭的，可跟我一起練習(xí)書法的同學(xué)有很多已經(jīng)考到七級(jí)了。我開始著急了，恨不得馬上就考到十級(jí)，超過(guò)他們�？稍较肟炀驮娇觳涣�，在我想放棄的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“毛筆字并非一朝一夕就能練好的`，要靜下心來(lái)，現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Φ臅r(shí)候了。你看，許多書法家的成功不都是靠不斷堅(jiān)持得來(lái)的嗎？”聽了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗下決心：一定要堅(jiān)持自己的書法學(xué)習(xí)之路。五年多來(lái)，我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間靜下心來(lái)練習(xí)書法。辛勤的汗水換來(lái)了豐收的喜悅，如今我順利通過(guò)了書法八級(jí)，正向九級(jí)進(jìn)軍呢�？�，這就是堅(jiān)持的力量，是堅(jiān)持讓我在書法中找到了自身的價(jià)值。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我相信，生活的道路雖有坎坷，但只要擁有頑強(qiáng)的力量，堅(jiān)持腳踏實(shí)地地走好每一步，就一定會(huì)看到心中美麗的彩虹！
堅(jiān)持就是力量作文 篇10
有人問(wèn)，堅(jiān)持是什么？我可以肯定的回答你，堅(jiān)持是一種實(shí)實(shí)在在的力量。
力量是什么，它可以使你成功，堅(jiān)持便是這樣。幾年前，在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我曾見過(guò)，一個(gè)人在跑道上均勻而厚實(shí)地踏下他沉重的腳印，他還有幾千米要跑，但他早已累得精疲力竭，但他不放棄，依然堅(jiān)持著，他堅(jiān)持的向前跑去，對(duì)手疲勞的身影正往后倒去。終于，終點(diǎn)在即，他似發(fā)瘋一樣沖向終點(diǎn)，終于，他成功了，他奪得了冠軍�？吹剿麧M頭大汗的樣子，當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我不禁好奇，他是怎么從后面一直追到第一的。直到今天，我才知道，那是堅(jiān)持，那是種強(qiáng)大力量，更是種實(shí)實(shí)在在的力量。
相比許多人聽說(shuō)過(guò)“滴水石穿”吧！一滴滴水從高處落下，滴在石頭上。石頭不屑的說(shuō)：“就你們這些小水滴，就算是波濤如怒的大海也奈何不了我，你們太天真了”水滴沒有回答，仍然堅(jiān)持的'一滴滴的向下流淌，一分鐘，一小時(shí)，一天，一年……無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)后，石頭不再不屑一顧了，因?yàn)樽屗砸詾榘恋膱?jiān)硬外殼，被弱小的水滴鉆了一個(gè)大洞。水滴們因?yàn)閳?jiān)持而奮斗，經(jīng)歷無(wú)數(shù)世紀(jì)后，終于達(dá)到了成功的境界，取得了成功。那種強(qiáng)大到足以人恐懼的力量便是堅(jiān)持。
如果說(shuō)，成功是把一座小島打成碎片，那么堅(jiān)持必定是那汪洋大海中的洶涌大浪。減持的幅度好似一場(chǎng)馬拉松，你永遠(yuǎn)也看不見終點(diǎn)，因?yàn)樘爝厽o(wú)盡頭，我們卻一直跑著，至死不渝。堅(jiān)持好似愚公手中的鋤頭，他挪移著巨山，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于成功，巨山消失了，那邊是一片美好的世界在等著我們。這便是堅(jiān)持，這便是一種力量。
也許，堅(jiān)持并不=成功，但是，它是一種實(shí)實(shí)在在的力量。
堅(jiān)持就是力量作文 篇11
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些挫折，如果可以堅(jiān)持一下，挫折自然會(huì)過(guò)去。所以，我認(rèn)為“堅(jiān)持是一種力量�！�
堅(jiān)持使人成長(zhǎng)。張海迪在小學(xué)的時(shí)候，有一次在于同伴打鬧的過(guò)程中，不慎傷到脊椎，使下身完全失去知覺，最后半身殘疾，但是她克服了重重困難，例如在疼的時(shí)候，她就揪自己的頭發(fā)，以致最后揪下來(lái)的頭發(fā)都可以編成一束辮子。后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，單單語(yǔ)言方面就學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)。后來(lái)，張海迪翻譯的一篇外國(guó)中篇小說(shuō)交給出版社主編時(shí)，主編都震驚了。就這樣，張海迪又擔(dān)任了許多社會(huì)職務(wù)。由此可見，只要堅(jiān)持一下，自然會(huì)看到曙光，自然會(huì)成功。
堅(jiān)持使人優(yōu)秀。霍金在小時(shí)候就患有小兒麻痹，全身只有三根指頭能動(dòng)，后來(lái)在一次手術(shù)中，無(wú)情的手術(shù)又剝奪了他講話的權(quán)力。但是，即使命運(yùn)如此不公，霍金依然要緊牙堅(jiān)持了下來(lái)。他開始研究高深的量子宇宙學(xué)，被稱為“宇宙之父”，后來(lái)又相繼出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的.宇宙》、《時(shí)間簡(jiǎn)史續(xù)集》等具有重要意義的書籍，為人類對(duì)宇宙的研究做出了巨大貢獻(xiàn)。由此可見，霍金如果一開始就放棄自己的話，也不會(huì)有現(xiàn)在這樣輝煌的成就。所以，只要堅(jiān)持一下，勝利就是屬于你的。
堅(jiān)持使人成功。貝多芬在幼年，就被父親逼著學(xué)習(xí)音樂，每天都帶著滿懷怨氣和疲憊的身體進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但不幸的是從他26歲開始，聽力就開始衰退，45歲時(shí)已完全失聰，只能通過(guò)對(duì)話來(lái)交流。但是這樣的困難沒有嚇到他，他依然堅(jiān)持了下去，他含一根木棍當(dāng)助聽器。不知道當(dāng)音樂廳內(nèi)所有觀眾都起立為他鼓掌時(shí)，他心里是什么感受。但是這是成功的喜悅，只要堅(jiān)持一下，就沒有辦不到的事。
所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你還能退縮嗎？我們應(yīng)該鼓起勇氣，堅(jiān)定信念向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。朋友，你說(shuō)呢?
堅(jiān)持就是力量作文 篇12
自小時(shí)候，我變是一個(gè)不愛與水打交道的女孩。
當(dāng)家里人一起去游泳時(shí)，我就常常裹著個(gè)大毯子，呆呆地坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落；院子里的好朋友邀請(qǐng)我玩“水槍大戰(zhàn)”時(shí)，我都會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，然后冷冷的搖搖頭；當(dāng)我家的小貓把水弄得滿屋子都是的時(shí)候，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上床，大聲尖叫著“有水！有水！”
直到我六歲那年的.暑假，我才慢慢的改變……
記得那個(gè)陰沉沉的清晨，我在看媽媽手機(jī)里動(dòng)畫片的時(shí)候，媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，一會(huì)我們?nèi)ピ嚶犚还?jié)游泳課！趕緊走，媽媽都準(zhǔn)備好了！”說(shuō)完，媽媽不管我怎么抗議，不管三七二十一連推帶拉，連哄帶騙，最終把我推進(jìn)泳池中。
看到水，我頭一會(huì)就要跑，忽然，我聽到了一個(gè)家長(zhǎng)在對(duì)一個(gè)和我一樣反對(duì)游泳的小女孩對(duì)她說(shuō)：“要堅(jiān)持！相信你！可以的！”別看區(qū)區(qū)九個(gè)字，可這像一個(gè)定心丸，使心驚肉跳的我一下恢復(fù)了理智，閉閉眼，開始學(xué)習(xí)游泳……
級(jí)怕水的我，到了水中就像魚兒沒有海洋，不停地嗆水，身子沉下去，媽媽見了都動(dòng)心了：“別上了吧，看你苦的。”而我卻在第一天就下了決定：一定要學(xué)會(huì)游泳！
那悲慘的十天終于過(guò)去了，我的游泳水平也日益提高，不上游泳課了，雖然輕松了很多，但我總覺得少點(diǎn)兒什么。
你要問(wèn)了：“你不是討厭水嗎？怎么“游泳水平也日益提高”？”我的回答只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。
是堅(jiān)持這種無(wú)形的力量一直激勵(lì)著我奮勇向前，堅(jiān)持，是一種力量！
堅(jiān)持就是力量作文 篇13
夢(mèng)想和堅(jiān)持是兩個(gè)完全不同的詞。一個(gè)是我們的方向，一個(gè)是我們的力量。它們或許隔的遠(yuǎn)在天邊，也或許隔得近在咫尺。每個(gè)人的夢(mèng)想也許不同，但每個(gè)人的堅(jiān)持都是在為了我們的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想和堅(jiān)持是永恒的。一個(gè)人的理想會(huì)變，但他的夢(mèng)想?yún)s永遠(yuǎn)不變。一個(gè)人的`堅(jiān)持都是在與夢(mèng)想的基礎(chǔ)上而奮斗。一個(gè)人，或堅(jiān)持的多，或堅(jiān)持的少，只要不放棄，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能！
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”是呀，一個(gè)人，不論遇到怎樣的困境，都應(yīng)該要乘風(fēng)破浪，迎浪而上，這樣才不會(huì)辜負(fù)你原來(lái)的堅(jiān)持！
夢(mèng)想和堅(jiān)持的目標(biāo)是擁有一個(gè)美麗而又美好的人生。也許在某些人眼里，你的夢(mèng)想顯得那么渺小，那么毫不起眼，但，那又怎樣？至少證明你是個(gè)活生生的、有思想的人。也至少證明了你有自己的目標(biāo)，有自己的愿望。
雖然凡事都有例外。但哪怕你是輸?shù)谋轶w鱗傷，也要活得精彩，輸?shù)闷粒?/p>
我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該要記得這句話：夢(mèng)想不是空想，堅(jiān)持不是信仰！
堅(jiān)持就是力量作文 篇14
“呼，呼……”我喘著粗氣，半張著嘴，已經(jīng)被風(fēng)干的喉嚨傳來(lái)令人惡心的感覺。
“邁開腿沖過(guò)去！”一聲刺耳的哨聲后，教練那鬼魅般的聲音又在我耳邊響起。我甩著兩條猶如綁了十個(gè)實(shí)心球的腿，用我已經(jīng)耗盡了的，教練所謂的潛力，帶動(dòng)著全身拼了老命地向終點(diǎn)沖去。風(fēng)在耳邊呼嘯，我不知自己是以怎樣扭曲的姿態(tài)，怎樣猙獰的面孔，迎接這到來(lái)的終點(diǎn)。教練一掐表，都結(jié)束了……
“這是期末考試，大家一定要重視。你們的長(zhǎng)跑是一個(gè)弱項(xiàng)，所以雖是考試，我也要給你們定一個(gè)目標(biāo)，如果達(dá)不到要加跑一個(gè)1000米�！苯叹毮遣婚L(zhǎng)的，卻讓人脊椎涼了半截的話又響起在了耳畔。我想起了這幾天來(lái)的練習(xí)。
我剛上課時(shí)，懷揣的好奇、激動(dòng)與躍躍欲試，在每節(jié)課的超負(fù)荷的折磨下煙消云散。上課前，先是兩圈慢跑，然后是各種熱身活動(dòng)，消耗盡大半的體能，才開始一節(jié)課的“好戲”。800米是家常便飯，而且一節(jié)課比一節(jié)課的`要求高，達(dá)不到就是一個(gè)1000米。每節(jié)課，我都是以小腿腫脹酸痛，頭暈眼花，口干舌燥，結(jié)果還差目標(biāo)零點(diǎn)零幾秒，只好再跑一個(gè)1000米收尾長(zhǎng)跑的，然后再拖著被折磨得沒有知覺的身子再去練實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。兩個(gè)半小時(shí)下來(lái)，我只能使喚著哆哆嗦嗦的腿和胳膊，靠?jī)H剩的一點(diǎn)毅力，做最后的放松的。
教練美其名曰“放松”，實(shí)際上就是最痛苦的拉伸。每次教練都將我的大腿，小腿和腳掌毫無(wú)縫隙地緊密貼合在一起，然后用力往下壓，毫不留情地，毫不猶豫地往下壓，那猶如肌肉撕裂般的疼痛，促使我不得不一陣陣地哀嚎。接著讓我從背后把左右胳膊交叉在一起，他便用兩個(gè)鉗子般的手使勁的反向拽我的胳膊，好想要打個(gè)結(jié)，這便又是陣痛……
這讓人不寒而栗的回憶被教練宣布成績(jī)的聲音打斷，我的心敲起了小鼓。念到我了，比目標(biāo)快兩秒！我歡呼雀躍著。向來(lái)嚴(yán)肅的教練眼里好像泛起了盈盈的笑意。
經(jīng)歷的痛苦都被堅(jiān)持化解，變成強(qiáng)大的力量，促使我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。
堅(jiān)持就是力量作文 篇15
星期天的上午雖然下著大雨，但是工人文化宮的影劇廳里早已座無(wú)虛席，許許多多的家長(zhǎng)帶著孩子都聚到這里來(lái)聽講座。
這次講座主要講了學(xué)國(guó)學(xué)的重要性。主講人趙老師告訴我們，經(jīng)典名著《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》、《論語(yǔ)》都是我們做人的根本。趙老師還舉了例子——有關(guān)我國(guó)著名翻譯家傅雷教育兒子傅聰學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的故事。傅聰因?yàn)樾r(shí)候堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典六年多，為他的鋼琴學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，使他長(zhǎng)大后成為了享譽(yù)全球的鋼琴家。接下來(lái)在互動(dòng)環(huán)節(jié)里，當(dāng)趙老師問(wèn)我們誰(shuí)看過(guò)《三字經(jīng)》時(shí)，立刻密密麻麻的`小手舉了起來(lái)，而趙老師問(wèn)誰(shuí)能把《三字經(jīng)》完完整整地背下來(lái)時(shí)，只有幾只零零散散的小手依然舉在空中。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了大家對(duì)國(guó)學(xué)的忽略，更說(shuō)明了大家沒有永恒堅(jiān)持下去的毅力。再想到自己，我口才班已經(jīng)學(xué)到高級(jí)了，因?yàn)榕驴嗯吕�，沒有學(xué)完預(yù)備團(tuán);畫畫已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了，又是因?yàn)榕驴嗯吕�，沒能堅(jiān)持下去。如果這樣下去的話，我就會(huì)變成一個(gè)一事無(wú)成的人。
所以做任何事情都一定要堅(jiān)持下去，不做一個(gè)三天打魚兩天曬網(wǎng)的人。這就是我這次聽講座的最大收獲。
堅(jiān)持就是力量作文 篇16
雖然我知道學(xué)任何東西都不可能一蹴而就，可當(dāng)我真正去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)堅(jiān)持是一件如此困難、如此痛苦的事。
記得一年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了二胡興趣班，從此便開啟了與自己惰性的拉鋸戰(zhàn)。我盼望已久的第一節(jié)二胡課開始了，老師先教我認(rèn)音符，接著又告訴我怎樣運(yùn)弓，然后，手把手地教了我一首練習(xí)曲。我也學(xué)著老師的樣子，右手輕輕握住弓，來(lái)回拉動(dòng)。隨著左手在琴弦上不斷移動(dòng)，二胡發(fā)出了悠揚(yáng)的旋律。我驚呼：“這真是太神奇了!”
可沒想到，回家一練，卻是一陣陣嘶啞的“吱吱呀呀”聲，仿佛是壞掉的錄音機(jī)，不堪入耳;又像集市里雜亂無(wú)章的吵鬧聲，讓人心浮氣躁。我頓時(shí)無(wú)比失望：學(xué)二胡怎么這么難!我開始有點(diǎn)泄氣了。
在后面的幾節(jié)課里，我都感到十分乏味，不是練指法，就是拉那首練習(xí)曲，我漸漸感到厭倦了。更讓我難以忍受的是，每當(dāng)我百無(wú)聊賴地練習(xí)二胡時(shí)，窗外總是傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑玩耍聲，把我的注意力吸引過(guò)去。為什么他們有這么多的時(shí)間玩耍?而我卻只能在家里默默地拉二胡，真是悶得慌。想到這兒，我不禁打起了退堂鼓，放棄不學(xué)的念頭油然而生。媽媽鼓勵(lì)我：“拉二胡不是一天兩天就能學(xué)成的，是靠每天練習(xí)的�！_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，別急，現(xiàn)在你已經(jīng)比以前進(jìn)步了不少!”聽了媽媽的.話，我咬咬牙，打算再堅(jiān)持幾天。
過(guò)了一星期，老師說(shuō)我拉的音色雖然還是很干澀，不太熟練，可是比起以前有了很大的進(jìn)步，還表?yè)P(yáng)我的琴技提升了。我不禁暗暗竊喜!這給了我在音樂路上繼續(xù)前進(jìn)的力量!這時(shí)我已經(jīng)品嘗到了堅(jiān)持帶來(lái)的快樂。
之后，我每天早飯后練半小時(shí)，下午放學(xué)回家后也練半小時(shí)，發(fā)現(xiàn)失誤越來(lái)越少，音準(zhǔn)越來(lái)越高，也受到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)，還轉(zhuǎn)到了高級(jí)班里。
如今，我已經(jīng)考出九級(jí)了，這是我堅(jiān)持下來(lái)的碩果!每次拉起二胡，我就沉醉在那優(yōu)美的旋律中，享受著音樂帶來(lái)的寧?kù)o!我想，要是沒有當(dāng)初的堅(jiān)持，哪會(huì)有現(xiàn)在的愉悅之音呢?
堅(jiān)持就是力量作文 篇17
要說(shuō)我知道堅(jiān)持這詞，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)，這還有從一件小事說(shuō)起。
有一天，我從學(xué)校放學(xué)回家，看見人行道上有不少人圍在那里，出于好奇心，我伸著小腦袋從人群中擠進(jìn)去，一看“哇!”好漂亮的畫呀，這畫給我的感覺很特別，一看上去便會(huì)給人以淡雅、寧?kù)o，卻又栩栩如生、活靈活現(xiàn)的感覺。從我看到它的第一眼，就覺得這種畫實(shí)在太美了，太吸引我了，讓人看了一眼還想再多看幾眼。從注明上了解到，這種畫是國(guó)畫。
在回家的路上，我的腦海里浮現(xiàn)的都是那幅畫，突然，我冒出了一個(gè)想法：我要去學(xué)國(guó)畫，回家后，我讓媽媽帶我去找學(xué)國(guó)畫的地方，媽媽看出了我對(duì)國(guó)畫的喜愛和想學(xué)的迫切心情，也就毫不猶豫地同意了，便帶我前往。
“天香書畫院”，我激動(dòng)、興奮地讀完門牌上的字，我拉著媽媽的手跑了進(jìn)去，哇，好多的畫呀，跨進(jìn)門的第一步，那墨汁的香味兒，就撲面而來(lái)，教畫的是一位五十多歲的伯伯，還有一位老爺爺。媽媽跟老師說(shuō)了一會(huì)話，了解了一下情況后，老師就拿著宣紙和顏料給我，說(shuō)：“那我們先從最簡(jiǎn)單的葫蘆開始吧。”我立馬拒絕了，說(shuō)：“我不要畫葫蘆，我要畫那天看到的那幅花，叫什么花來(lái)……對(duì)，叫梅花。”老師說(shuō)：“畫梅花可是要上好幾遍色的哦，你確定要畫嗎?”
“恩!”畫就畫誰(shuí)怕誰(shuí)……心里打著自己的小算盤，想我可是從小學(xué)過(guò)兒童畫，有一定的基礎(chǔ)，可別小瞧我……其實(shí)心里還是挺忐忑的。
畫到了第一遍時(shí)，我瞅了瞅我的'畫，咦?怎么和原畫想差太遠(yuǎn)呢，接著又進(jìn)行了一次修改，然后還是不理想，我便有些著急了，說(shuō)：“媽媽，我不想畫了，太麻煩了，咱們回家吧!”媽媽說(shuō)：“你確定不畫了”，我說(shuō)恩，不畫了太難了。媽媽又說(shuō)“你這樣半途而廢是不好的喲，如果以后做每件事都這樣，那將來(lái)什么也學(xué)不會(huì)，什么也不做了，將會(huì)一事無(wú)成，你要對(duì)自己有信心，不管做什么事要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利!”就像媽媽當(dāng)初學(xué)車一樣，其實(shí)媽媽是膽小鬼喲，平時(shí)天天坐車，都不知道剎車、油門等，學(xué)車時(shí)也是嚇得不行，后來(lái)為了自己學(xué)會(huì)就可以經(jīng)常帶我出去玩，還是堅(jiān)持下來(lái)來(lái)。那如果我不堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，也是半途而廢，那現(xiàn)在還是帶著你到處玩嗎?聽了媽媽的話，覺得非常有道理，從而對(duì)自己也充滿了信心，心想堅(jiān)持一下，加油!媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我，功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過(guò)幾遍的修改和上色，畫完后，真是出乎我的意料，誒，不錯(cuò)嗎!比第一遍上色時(shí)好了很多，把我高興的給了媽媽一個(gè)大大的擁抱!
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，畫畫跟做事都是一樣的，需要努力、需要堅(jiān)持”。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理，只要我們堅(jiān)持了，就會(huì)成功，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
堅(jiān)持就是力量作文 篇18
每個(gè)人都有堅(jiān)持的時(shí)候，不過(guò)堅(jiān)持有不一樣的程度。我學(xué)打乒乓球已經(jīng)有一個(gè)多月了比那些以前一開學(xué)就來(lái)的.同學(xué)要遲三四個(gè)星期，所以下手的功夫自然就沒有他深了。
可是我練的時(shí)間比他們長(zhǎng)，這就叫做“笨鳥先飛”的道理，每天是下午一點(diǎn)半開始上課練習(xí)，可是教練是一點(diǎn)一十分來(lái)的，同學(xué)在外面亂轉(zhuǎn)，這樣就可以提早練二十分鐘。
等人到齊正式開始時(shí)我已經(jīng)練得滿頭大汗，這樣一天二十分鐘，一星期四十分鐘，一個(gè)月二百分鐘，一學(xué)期下來(lái)就可以多練十幾個(gè)小時(shí)，這就繩鋸木段，水滴石穿的道理，我這樣積少成多“功夫”也因此會(huì)深起來(lái)。我一定要超過(guò)他們。
堅(jiān)持就是力量作文 篇19
不久前，我讀了海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書寫了美國(guó)女孩海倫.凱勒在一歲時(shí)不幸得了重病，雙目失明，雙耳失聰，成了個(gè)盲聾啞人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困難，她不怕挫折，她頑強(qiáng)地站起來(lái)了。她在安妮.沙利文老師的幫助下，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)習(xí)說(shuō)話，她堅(jiān)持著又以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。后來(lái)，她又把所有的愛用于殘疾人事業(yè)上，為殘疾人服務(wù)。她一生寫了14部著作，是一位堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的女性。
海倫.凱勒有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩。我們平時(shí)遇到了困難，也許會(huì)不堅(jiān)持去完成它，也許會(huì)大哭，也許會(huì)找父母。海倫.凱勒遇到了困難，是看不見，是聽不到。但她從來(lái)沒有放棄自己，為了自己的明天她不斷地努力，終于有了輝煌的成果。
奧運(yùn)體育也需要這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈精神。在女子10公里公開水域游泳比賽中，24歲的南非選手納塔莉.迪圖瓦努力游完全程，雖然排名只在第16位，但她卻是一個(gè)殘疾人，她的.左腿漆蓋下面全部斷了。她完全可以去殘奧會(huì)的，但她把自己當(dāng)作是一個(gè)健全的人，像普通人一樣參加了這次比賽，單腿游完全程，得到了一個(gè)堅(jiān)持來(lái)成績(jī)。
海倫.凱勒正是因?yàn)閳?jiān)持，如果她不堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)盲文、說(shuō)話，就不會(huì)努力考上了哈佛大學(xué)，就不會(huì)有現(xiàn)在輝煌的成果。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，往往都會(huì)遇到了困難和挫折。但我們不用害怕，因?yàn)槲覀円浀茫簣?jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持就是力量作文 篇20
冬天到來(lái)，嚴(yán)寒是我們對(duì)冬天的第一定義。在北風(fēng)呼掠過(guò)的地方，開著熱空調(diào)，沖杯熱可可，窩在被子里，看看電視，這似乎是更多人的不二之選。可對(duì)于我，冬天卻正是爬山的最好時(shí)機(jī)。
六年級(jí)，冬天，武功山。
寒假初至，爸爸媽媽帶我去爬武功山，武功山之赫赫有名，在冬日寒冷中，它依舊保留成片的綠色，令人賞心悅目，流連忘返�？上Р皇敲總�(gè)人都可以一覽其美，因?yàn)榈竭_(dá)山的最高處，自此要堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)，所以很多人因此而作罷�！翱赏豢杉啊笔撬麄儗�(duì)高原草甸的.定義。
在山腳處，精神滿滿的我，帶好帽子，小手握好登山杖，扣緊運(yùn)動(dòng)鞋，不等父母令下，便飛奔而去。
微微帶著泥濘的石板路，一旁是人工的手扶欄桿，這樣的路走得不費(fèi)力，只是在爬樓梯罷了。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們來(lái)到了一個(gè)游客聚集的地方，短暫的休息之后，就開始繼續(xù)攀登了。
山上的霧氣越來(lái)越大，濕潤(rùn)的空氣如潮水般涌來(lái)，吸入鼻子里，鼻子又酸又涼，讓人很不舒服。我的帽子早已被霧氣和汗珠浸得半濕，霧氣覆蓋在眼鏡上面，看著很不真切。海拔越來(lái)越高，體力越來(lái)越不濟(jì)，我跟在爸媽身后走一步，歇一步。
媽媽看著我辛苦得都要躺在地上的模樣，指了指后面：“女兒，你看看，后面還有那么多人呢�！�
“媽，前面還有那么多人呢�！�
也不知道是什么支持著我，我們仨大手牽小手，就像孩子走路一樣，慢慢地向前走。天快黑了，腳下的路越來(lái)越難走，當(dāng)我用盡最后一絲力氣，登上高地，我看見了成片的草地。不知怎的，總有小金豆把地下的草兒樂得直彎腰。
晚上，我們縮在小小的睡袋里，天很冷，心卻暖。我知道這種溫暖來(lái)自我自己的不懈努力與堅(jiān)持。有人說(shuō)：“登上頂峰，看到的才是風(fēng)景;等到最愛，得到的才是愛情�！贝搜圆惶摪�。
堅(jiān)持就是力量作文 篇21
蘇意涵面對(duì)評(píng)委的一再拒絕，依然堅(jiān)持著，沒有輕言放棄，最終憑借自己的恒心和實(shí)力打動(dòng)了評(píng)委，取得了成功。而在她的身上，我似乎看到了另一個(gè)人的影子。
“預(yù)備，起!”舞蹈老師的聲音在教室中回落，汗水從她的`額頭滑過(guò)，一次次踮起腳尖，然后360度旋轉(zhuǎn)，我坐在一旁看著她略顯蒼白的臉色。在旋轉(zhuǎn)中跌倒，她依然爬起，沒有放棄。時(shí)間在練習(xí)中流逝，“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們陸續(xù)回家了，她抱歉地朝我看看：“對(duì)不起，我還想再練習(xí)一會(huì)兒，如果你累了，就先回去吧!”“你練了很長(zhǎng)時(shí)間了，不要緊么?”她堅(jiān)定地?fù)u搖頭。第二天早上，她高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“祝賀我吧!”看著她高興的樣子，想起昨日的情景，我已經(jīng)明白，在她決定堅(jiān)持練下去時(shí)她就已經(jīng)成功了。
她不喜歡騎自行車，可是每天要送妹妹上學(xué)，無(wú)奈的她，在父親的指導(dǎo)下硬著頭皮學(xué)騎自行車�！芭尽保さ沽�，膝蓋被石子硌傷了，鮮血滲出。她也想過(guò)放棄，眼淚濕了衣襟。然而，她選擇了堅(jiān)持。記得她對(duì)我說(shuō)這件事的時(shí)候只是無(wú)所謂的笑笑。想起她膝蓋上的傷，突然感覺到，堅(jiān)持，讓她付出了好多好多。我不解地問(wèn)：“為什么非要你送呢?為了送她摔傷值得嗎?”她笑了笑：“我喜歡我的妹妹�！币痪錁銓�(shí)的話，讓我看到了她的那份善良，那份愛，在堅(jiān)持中閃閃發(fā)光……
“你的作文還有待提高，希望你每天能寫一篇日記，提高寫作能力�！崩蠋煂�(duì)她說(shuō)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是每日無(wú)論做作業(yè)到多晚，她都要堅(jiān)持寫日記。一次看見她的黑眼圈，我心疼地問(wèn)她：“又熬夜了?”她點(diǎn)頭稱是。我笑她太傻，一天不寫日記也沒有關(guān)系呀。但她卻說(shuō)：“我要堅(jiān)持下去，遲早有一天我要寫出棒棒的作文來(lái)�！彪S著她作文分?jǐn)?shù)的逐步提高，我又明白了，這是堅(jiān)持給她的報(bào)答。
今天，看到獲得冠軍的蘇意涵，我不自覺地就想起了她。但愿這份堅(jiān)持能化作一對(duì)翅膀，伴她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
堅(jiān)持就是力量作文 篇22
和爸爸約定打羽毛球。走進(jìn)球館，熱身好了，爸爸說(shuō)：“三局兩勝，一決雌雄！”第一局開始了。雙方有來(lái)有往，比分交替上升，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我想：我一定能戰(zhàn)勝爸爸。我看準(zhǔn)回球，像看準(zhǔn)了敵人似的奮力扣殺，爸爸卻來(lái)了個(gè)“網(wǎng)前劈吊”，又來(lái)了幾個(gè)放網(wǎng)，手法快趕上林丹了，唉，我只能望“球”興嘆。
爸爸似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“勝不驕、敗不餒，走，我們還有兩局呢！”“1：1”，第二局我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，模仿世界冠軍諶龍的技法，扳回了一局。這以后，漸漸地我發(fā)現(xiàn)體力不支，雙腿像灌了鉛似的，氣息也跟不上來(lái)。我向爸爸舉手示意，想結(jié)束比賽，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！”第三局再戰(zhàn)，比分一直攀升。這可是決勝局的`關(guān)鍵球了，這次一定要防止爸爸的放網(wǎng)。爸爸把球打到左邊的時(shí)候，我接了過(guò)去，然后迅速跑到右邊，果然，爸爸又把球吊到右邊來(lái)了，我一個(gè)搶網(wǎng)封殺，打了對(duì)方個(gè)措手不及。
我獲勝了，欣喜若狂！“要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下”，回家的路上，腦海里總忘不了那句話：是堅(jiān)持，讓我取得了成功！
堅(jiān)持就是力量作文 篇23
堅(jiān)持能讓一粒種子盤踞在山崖，長(zhǎng)成一棵撐天大樹。堅(jiān)持的力量永遠(yuǎn)都能讓人震撼，堅(jiān)持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。
我第一次感受到堅(jiān)持的力量還是在我一次練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報(bào)名了。我的英語(yǔ)成績(jī)很好，只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾，我一心想著將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽，我是帶著提升自己的目的'去的。
從我報(bào)名之后，我每天都會(huì)按時(shí)的抽出時(shí)間去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復(fù)一日，我一直都堅(jiān)持著。記得老師之前就對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們永遠(yuǎn)不要忽視了堅(jiān)持的力量。我一直記住了老師的這一句話，我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅(jiān)持，讓那些看輕我的對(duì)手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，這是眾所周知的事情，之前我在報(bào)名參賽的時(shí)候，就有同學(xué)曾勸過(guò)我，叫我看清自己的優(yōu)勢(shì)。
我知道同學(xué)也是一番好意，只不過(guò)，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，正好是一個(gè)契機(jī)。我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，逼一逼自己，讓自己得到提升。
每天里我都規(guī)定了自己朗讀的頁(yè)數(shù)，有針對(duì)性的練習(xí)。堅(jiān)持在每一個(gè)早上閱讀，終于當(dāng)比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我?guī)е鴿M腔的信心走上了舞臺(tái)。我仍舊記得，當(dāng)我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候，臺(tái)下所有熟悉我的同學(xué)，無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結(jié)束，比賽還尚未開始，沒想到臺(tái)下的同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了，原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹，現(xiàn)在我的口語(yǔ)也標(biāo)準(zhǔn)且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。
堅(jiān)持就是力量作文 篇24
白云悠悠，綠草遍野，我們來(lái)到了這片廣闊的樂園。
的確，這是樂園，卻必須用力量換取。因此，這些是體能項(xiàng)目。
一開始，玩的項(xiàng)目是一塊危險(xiǎn)的木板，旁邊的繩子又搖搖晃晃，讓人很頭暈。我們一行都緊握把手，一步一個(gè)腳印。每個(gè)人的心都一樣，不是通關(guān)，是不摔下去。這一關(guān)，我們玩了很久，頭總是不�；蝿�(dòng)，總是看上看下。
第二關(guān)，是控制人心理平和的繩索運(yùn)動(dòng)。我有些害怕的，但我希望贏得屬于證明自己實(shí)力的`能力。很多同伴還在玩第一關(guān)。我小心翼翼，根本不會(huì)逞強(qiáng)。越到最后，手臂越來(lái)越酸，力量也一點(diǎn)點(diǎn)消退。但我不能放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨媾R掉下河水的危險(xiǎn)。我比時(shí)感覺手臂快斷了。但當(dāng)我看到別人咬牙堅(jiān)持的樣子，我頓時(shí)有了力量，拼到了最后，我超越了自我。
當(dāng)?shù)谌P(guān)時(shí)，我發(fā)覺比前面兩關(guān)簡(jiǎn)單得都，頓生喜悅，速度快了幾倍。聽到伙伴驚嘆時(shí)，心中也不免有一些自豪感，我開始蔑視這座橋。
忽然，腳踩空了，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，幸虧手抓得緊，我抹了一把冷汗，繼續(xù)前進(jìn)。又是一次踩空，眼淚都將涌出來(lái)。走完時(shí)，虛汗都冒出。我向它鞠了一躬，表達(dá)對(duì)它的尊敬。
堅(jiān)持與力量是相輔相成的，缺一不可。這次，我懂得了它那深?yuàn)W的內(nèi)涵。
堅(jiān)持就是力量作文 篇25
雪白的墻上印著一個(gè)奮斗的身影，窗外早已漆黑一片。
手握書本的我早已疲倦，枯燥的背書讓我苦不堪言。不知道為什么，無(wú)論怎樣反復(fù)讀反復(fù)記憶還是記不下來(lái)，也許是心不在此吧。此時(shí)的我只想躺在柔軟的床上休息。
“�！币魂嚥Ａ克さ搅说厣系穆曇簟Ｎ姨ь^一看。哦！原來(lái)是窗戶不知道什么時(shí)候開了條縫，吹翻了窗臺(tái)上的小玻璃瓶，這沒什么稀奇的，我欲收回視線。但映入眼簾的是一只蜜蜂，嬌小的身體想穿著一件黑黃相間的襯衫，薄薄的透明的小翅膀在黑夜里格外亮眼。它想回家，但狹窄的窗戶縫可不這么想，窗外的大風(fēng)也會(huì)這么想。
小蜜蜂，它似乎不在乎它的處境有多么艱難，它只想回家！只見它細(xì)小的胳膊抓住了窗戶邊，小腿努力的蹬著，身體立了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)貼著墻挪過(guò)去�？礃幼�，勝利就在眼前了，不料一陣大風(fēng)呼過(guò)，小蜜蜂沒能抓緊那個(gè)救命稻草。它被大風(fēng)呼回來(lái)了，還摔了不輕的一跤，我想，它應(yīng)該放棄了吧！
沒想到的是，它掙扎地站了起來(lái)，手還沒抓到窗戶，它又被無(wú)情的`大風(fēng)吹倒了，一次，又一次……
它似乎會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次都比上次前進(jìn)一些。這次，它抖抖翅膀，小手抓著窗戶，小翅膀也配合著風(fēng)舞動(dòng)著，似乎在蓄力待發(fā)。它終于挪到窗戶口了，風(fēng)已經(jīng)吹得它站不穩(wěn)了。只見它用力向前一沖，翅膀拼命舞動(dòng)與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著，最終，它勝利了！
看著那漸漸模糊的小身影，我的內(nèi)心被震撼了，那么微小的生命，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，也不會(huì)放棄。一次又一次的努力，永不放棄！比起這個(gè)，僅僅一篇課文，我就要被打倒，放棄嗎？我又投入進(jìn)入新一輪的背書，我，也不放棄！
堅(jiān)持就是力量作文 篇26
有很多人說(shuō)過(guò)：很多事兒全是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，僅有堅(jiān)持不懈每一天都做一點(diǎn)，才可以有著大量，羅馬帝國(guó)也并并不是一天完工的。
在這個(gè)學(xué)年中，大家換了一個(gè)英語(yǔ)教師，對(duì)大家規(guī)定很嚴(yán)格，可我們班成績(jī)或是很不理想化，就連最基本上的單詞卷，也做得很不太好。最終教師給大家定了一個(gè)小目標(biāo)，也并不會(huì)太難：堅(jiān)持不懈每日記2個(gè)單詞。
這也并并不是難以，一開始布局出來(lái)時(shí)我很驚訝的�！扒�，這算什了每日任務(wù)，每日?qǐng)?jiān)持不懈只需2個(gè)，連30秒都不必吧？”一開始，我出自于對(duì)教師的重視，或是按要求記一下，可之后覺得這也太簡(jiǎn)易了，又覺得自身的基本總之較為扎扎實(shí)實(shí)，記不記也都沒事兒，便懈怠了�？缮砼赃@些差一點(diǎn)的同學(xué)們或是堅(jiān)持不懈每日記2個(gè)單詞。“哼，僅有這些成績(jī)不蠻好的才去記吧。”那時(shí)候我是那么喃喃自語(yǔ)的。
日子過(guò)得迅速，大家將迅速邁入了第一次月考，我再度看了看四周，競(jìng)也有一些人難除地守著確實(shí)堅(jiān)持不懈每日寄2個(gè)單詞。“簡(jiǎn)直愚昧無(wú)知，呵，與其說(shuō)有時(shí)間花在這里上邊，還比不上多點(diǎn)九思緒去備考別的學(xué)科。”
月考的成績(jī)迅速出來(lái)，我無(wú)意間瞅了一眼成績(jī)單，卻不相信了自身的雙眼，怎么可能？我將手指沿著報(bào)表尋找學(xué)籍號(hào)確定過(guò)名稱，再漸漸地看見英語(yǔ)成績(jī)挪動(dòng)，我心驚膽寒，停下來(lái)了手。我的'頭腦放空自己了，英語(yǔ)成績(jī)——沒有上A！
我坐著那邊呆了許久，還簡(jiǎn)直自我調(diào)侃，在平常這些我覺得愚昧無(wú)知的人卻如今就在我身邊給自己的發(fā)展而歡呼。我看見前邊，不僅我一個(gè)，也有我們班一高校渣也正孤單呢。但他卻鼓足勇氣逐漸記起單詞來(lái)�！鞍Γ�簡(jiǎn)直難除呢？我功底那么好，膽量卻不如他人一半，我又有哪些原因不逐漸，難道說(shuō)每日?qǐng)?jiān)持不懈的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大危害？”
從那時(shí)起，每日下課了都記比他人二倍的單詞，持續(xù)備考推進(jìn)。在期中考中，天苦心人，我又返回了過(guò)去，單詞單中一個(gè)個(gè)小小單詞，僅有持續(xù)堅(jiān)持不懈積累，才可以構(gòu)成一篇篇文章內(nèi)容。
在日常生活中又何嘗不是滴水穿石，鐵杵成針，唯有積累與堅(jiān)持不懈，一天天堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)積累，才會(huì)出現(xiàn)充足的能量與危害。
堅(jiān)持就是力量作文 篇27
“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”春天的雨總是來(lái)得那么突然，那么讓人驚喜。
綿綿的，很細(xì)小，落在樹葉上、花骨朵上，好像在撫摸著它們，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
生長(zhǎng)在泥土中的一棵小草種子，它似乎也感受到了春天的氣息，在黑暗中扭動(dòng)著身子，伸著懶腰，想要沖破泥土去看看外面的世界。它用力地頂著身子，拼命地蠕動(dòng)著，想要沖破這堅(jiān)如盤石的“城墻”。它使出渾身解數(shù)沖向地表，可這終究好象是白用力氣，它在心中想：“我能就此放棄嗎?不，我不能�！彼K于成功了，它成功地掙脫了束縛，看向外面的世界，心里高興極了。
它努力地?cái)[動(dòng)著身體，可它向上的身軀被一塊石頭擋住了去路，那塊石頭實(shí)在是太大了，大得讓它人恐懼，小草低頭看看它瘦弱的身子，低下了頭。
春雨還在不停地下著，小草抬起頭看著不斷打在它頭上的`春雨。春雨柔和地對(duì)小草說(shuō)：“不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!俗話說(shuō)得好‘堅(jiān)持才能勝利’，你不堅(jiān)持一下，怎能知道不行呢?”春雨撫摸著它的頭，給了它鼓勵(lì)的眼神。草聽著春雨對(duì)它的鼓勵(lì)、肯定，心想：“我為什么不行呢?我要堅(jiān)持�！毙〔萆砩铣錆M了力量，它不停地推著旁邊的石頭，一次不行，兩次不行，三次……功夫不負(fù)有心人，小草終于推翻了那塊石頭。
它抬頭仰望，看著那萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，感受著來(lái)自太陽(yáng)的溫暖，它笑了。春風(fēng)輕輕的拂過(guò)它的臉龐，小草仰起頭問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)，春雨呢?”春風(fēng)笑了笑，說(shuō)：“她正在休息呢，等我們需要她的時(shí)候，她會(huì)出現(xiàn)的�！毙〔莞吲d地說(shuō)：“春風(fēng)，你幫我向春雨轉(zhuǎn)達(dá)一句謝謝!”春風(fēng)笑了。
迎著春風(fēng)，向著太陽(yáng)，小草奮力向上。因?yàn)樗缊?jiān)持才是一切事物成功的動(dòng)力，有些事堅(jiān)持下去不一定成功，但如果放棄就一定不會(huì)成功。
想到這兒，小草挺直了身子，努力向上向上……
堅(jiān)持就是力量作文 篇28
不久前，我看了一部名為《食戟之靈》的漫畫。這部漫畫看似在講一名廚師做美味佳肴的故事，而實(shí)際上它蘊(yùn)含著許多大道理。
主人公幸平創(chuàng)真，原來(lái)是一家小餐館的老板的兒子，后來(lái)他的父親把他送到了一所名為“遠(yuǎn)月”的料理學(xué)校，創(chuàng)真在那里不斷進(jìn)步，最終超越了自己有著“美食天才”外號(hào)的老爸的故事。
但引發(fā)我深思的，不僅僅是創(chuàng)真的那股認(rèn)真勁兒，而是我感受到了社會(huì)的輿論不公。創(chuàng)真的老爸才波先生在“遠(yuǎn)月”就讀時(shí)，努力鉆研料理，被人們十分看好，但是他在背后的努力，卻總是被“天才”兩個(gè)字一帶而過(guò)，社會(huì)輿論完全忽視了堅(jiān)持認(rèn)真鉆研料理，在他成功道路上所起的`決定性的作用。看到這里我十分氣憤，不由得握緊了拳頭。
而從創(chuàng)真和才波先生的影子里，我看到了許多名人、偉人成長(zhǎng)的縮影。而其中最具代表性的，恐怕就是世界公認(rèn)的天才達(dá)芬奇了。
達(dá)芬奇在各個(gè)領(lǐng)域上的成就，簡(jiǎn)直可以用曠世奇才來(lái)形容了。但是，今天我想和大家說(shuō)的是，達(dá)芬奇畫雞蛋，這么一個(gè)接地氣的故事。達(dá)芬奇小的時(shí)候?qū)Ξ嫯嬍指信d趣，杰出的畫家韋羅基奧便收他為徒，為了鍛煉達(dá)芬奇的繪畫技能。韋羅基奧就讓達(dá)芬奇畫雞蛋，達(dá)芬奇畫了一天就膩了，問(wèn)韋羅基奧為什么讓他畫雞蛋？韋羅就要告訴他畫雞蛋是在鍛煉他，達(dá)芬奇覺得有道理就堅(jiān)持畫了下去。但達(dá)芬奇的努力往往被人們說(shuō)是天才，這不是和才波先生的遭遇一樣嗎？
從中不難看出，這些名人能成功有一個(gè)很重要的因素：那就是堅(jiān)持。千里之行始于足下，就讓我們朝著自己的目標(biāo)不斷堅(jiān)持前進(jìn)吧。
堅(jiān)持就是力量作文 篇29
曾經(jīng)不止一次的和身邊的人提起過(guò)，可是，當(dāng)他們聽到稿費(fèi)只有0.5到2塊時(shí)，就直接否定了。那要掙點(diǎn)錢還不得到了猴年馬月了。我笑著說(shuō)，可以練習(xí)寫作，陶冶情操，思考人生啊�？墒�，他們總說(shuō)，算了吧，太墨跡。
今天，突然心血來(lái)潮，那是計(jì)算器算了算這段時(shí)間以來(lái)在的收獲�？吹阶詈蟮慕Y(jié)果，連自己都有些吃驚。從去年12.21號(hào)開始，到今天的3.12號(hào)，整整三個(gè)月的時(shí)間，我在積累了702塊錢的稿費(fèi)。
也許，對(duì)有的'人來(lái)說(shuō)，三個(gè)月掙700塊錢，說(shuō)不來(lái)也不嫌丟人，還不夠人家兩天的工資呢？可是，我想說(shuō)，作為一個(gè)沒法出去上班，只能在家待著的人來(lái)說(shuō)700塊錢，是不是個(gè)小數(shù)目，但是花費(fèi)夠了，自己的零花錢也有點(diǎn)了。而更加重要的是，除了金錢，我們得到的更加應(yīng)該是一種對(duì)自己寫作愛好的追求和肯定。
無(wú)論做什么事情，都貴在堅(jiān)持吧。好多人有沒有能夠堅(jiān)持的決心和耐心，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，這樣子，又有什么資格來(lái)嘲笑別人獲得的少呢？
我曾經(jīng)也羨慕過(guò)穩(wěn)定的工作，每月固定的收入�？墒牵氵x擇了什么生活，你就得接受生活所給予你的。如今，因?yàn)闂l件有限，自己在家出不去，那么就想辦法在家把自己充實(shí)起來(lái)。
也許有人會(huì)說(shuō)，你就拿700塊錢就打算來(lái)充實(shí)你的生活，不要逗了。我想說(shuō)，我所謂的生活的充實(shí)，除了金錢，還有對(duì)自己理想的追求，還有自己堅(jiān)持的執(zhí)著。
有的事情，不管別人怎么看，只要自己做了，并且一直堅(jiān)持了，我相信，終有一天，你會(huì)收獲一份人生意外的大禮。
這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持就是力量作文 篇30
也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么在一段時(shí)間過(guò)后，你也會(huì)能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的.東西，也許這就是所謂的堅(jiān)持的力量吧。
很多人感覺堅(jiān)持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢？首先我們應(yīng)該對(duì)需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅(jiān)持的做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話，那么我們最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的幾率就會(huì)大很多。
而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅(jiān)持的力量，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。
堅(jiān)持就是力量作文 篇31
“加油，你一定能行！”一粒種子在對(duì)自己說(shuō)。這粒種子一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是沖出這堅(jiān)硬的水泥墻！
一天，幾個(gè)小男孩在玩射擊，有兩粒種子也被小男孩當(dāng)成了子彈，他們分別被彈到了不同的地方，這兩粒種子就彈到了水泥墻縫里，那里陰暗、潮濕，墻體又牢固，這樣惡劣的環(huán)境非常不適合種子的萌發(fā)。于是其中的一粒種子便放棄了。對(duì)另一粒種子說(shuō)：“算了吧，我們放棄吧！”于是這粒種子便躺在里面等死，有一天，他如愿以償了……另一粒種子對(duì)自己說(shuō)：“加油，一定能行!”
另一粒種子努力讓自己生存下來(lái)：當(dāng)陽(yáng)光照射進(jìn)墻縫時(shí)，它就努力挺直身子讓陽(yáng)光盡可能多的`照射到自己好軀走寒冷；在雨水濺入墻縫時(shí)，它會(huì)盡力讓自己吮吸更多的水分以便存活。它不停的鼓勵(lì)自己：“加油，你能行！相信你一定能沖出墻外，健康成長(zhǎng)!”其實(shí)這也是它的夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)，一個(gè)只有擁有一顆堅(jiān)定的心的人才配有的堅(jiān)定夢(mèng)！于是它整日沖啊沖啊，沖啊沖��！不知是它的決心感動(dòng)了上帝還是什么別的，最終有一天，它——沖——出——去——了！
在它沖出去的這一天，許多小朋友都來(lái)圍觀，因?yàn)樗麄凅@訝——墻縫里能長(zhǎng)出小樹。其中有一個(gè)小孩驚訝的張大嘴巴叫道：“媽媽，墻縫里有種子長(zhǎng)成小樹了！”媽媽看了也很驚訝。當(dāng)然在這一天，種子自己才是最驚訝，最開心，也是最欣慰的，因?yàn)橹挥兴约翰胖肋@其中的苦，知道是什么使它堅(jiān)持到現(xiàn)在，所有的一切都因?yàn)樗袎?mèng)，一個(gè)它一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!
夢(mèng)是我們心中的一盞明燈。種子能堅(jiān)持到現(xiàn)在是因?yàn)閴?mèng)！現(xiàn)在，種子已經(jīng)攀著一根細(xì)水管生長(zhǎng)起來(lái)，它給人們帶來(lái)了一片綠色，也給人們帶來(lái)了一份快樂！
堅(jiān)持就是力量作文 篇32
每次翻看相冊(cè)，我總會(huì)被一張照片吸引，精神也會(huì)為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺(tái)的演播大廳，一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊，那其中個(gè)頭最小的就是我。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參演的一個(gè)舞蹈要參加全國(guó)比賽，而且要在中央三臺(tái)直播。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我滿懷激動(dòng)地來(lái)到北京。然而比賽那天，當(dāng)我拿著鮮艷的比賽服進(jìn)入更衣室時(shí)，意外發(fā)生了——因?yàn)槠つw太過(guò)稚嫩，我對(duì)布料過(guò)敏了，身上起了大片大片的紅點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻。我的額頭不斷滲出細(xì)密的汗珠，順著臉頰淌過(guò)身體，和硬扎扎的服裝黏在一起，好像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬過(guò)身體，火辣辣的.痛和鉆心的癢，不斷刺激著我的神經(jīng)。現(xiàn)在，沒有時(shí)間換人，沒有時(shí)間重新?lián)Q衣服，我只能堅(jiān)持著上！也必須堅(jiān)持著上！
我走上舞臺(tái)，周圍一片漆黑。我很緊張，我們是代表河北省的唯一參賽隊(duì)伍，這是我第一次在中央電視臺(tái)演播大廳演出，也是第一次面對(duì)這么多的觀眾和評(píng)委，更是第一次電視直播！排練時(shí)痛苦的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：踢腿時(shí)因?yàn)橄ドw微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下，我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)；下腰時(shí)因?yàn)檠康奈⑽㈩澏妒古琶娌积R，就會(huì)被毫不留情地延長(zhǎng)下腰時(shí)間，我攥著拳堅(jiān)持下來(lái)了；擺造型時(shí)因?yàn)樗嵬捶畔率直�，就�?huì)被老師大聲地訓(xùn)斥，我用盡全身的力量擎起手臂堅(jiān)持下來(lái)了！
一束燈光打下來(lái)了，音樂開始播放。我抬起頭看向舞臺(tái)下面。雖然看不清觀眾席，但我感受到老師鼓勵(lì)的微笑、家長(zhǎng)們殷切的助威和觀眾們期待的眼神。我頓時(shí)充滿了信心，又回到了勇敢的舞者的身份！我釋放笑容，舒展舞袖，盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡情地展現(xiàn)自信與活力，將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀眾！堅(jiān)持的力量使我忘記了痛苦，忘記了緊張，忘記了怯意！燈光收起，音樂結(jié)束，演員們都已離場(chǎng)，可是掌聲卻久久地回蕩著……
當(dāng)燈光再次閃起，我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！小小的我捧起大大的獎(jiǎng)杯，堅(jiān)持的力量使我獲得了這個(gè)豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道，這個(gè)神圣的力量離不開他人的鼓勵(lì)，更來(lái)源于自己平時(shí)的艱苦訓(xùn)練和關(guān)鍵時(shí)刻的決不退縮！在學(xué)習(xí)和生活中，布滿了一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)。我堅(jiān)信，心有多大，舞臺(tái)就有多大。堅(jiān)持越持久，演出越精彩！
堅(jiān)持就是力量作文 篇33
“堅(jiān)持”這一詞可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？
我不懂得堅(jiān)持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅(jiān)持，遇到難事，我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導(dǎo)致我現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了許多，喪失了許多成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。造就了現(xiàn)在這個(gè)平凡而又淺陋的我。
過(guò)去雖帶給我許多悔恨，但現(xiàn)在開始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”，我又該如何自處呢？
我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的'人。從現(xiàn)在我的為人處事來(lái)看，我正在不停地成長(zhǎng)，積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市，使我短促的目光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)起來(lái)，逐漸融入了這個(gè)社會(huì)。同時(shí)，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)認(rèn)知，讓我從此對(duì)某些方面的事情變得執(zhí)著起來(lái)，不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。
我懂得堅(jiān)持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(zhǎng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認(rèn)知：堅(jiān)持就是勝利！這句話雖普通而又常見，但它卻賦予我極大的力量。是它，在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅(jiān)持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時(shí)，讓我咬牙堅(jiān)持下去，將一種不可能的事情轉(zhuǎn)化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。
這就是堅(jiān)持的力量。因?yàn)橛兴�，我變的不似以前那般平凡了；也因�(yàn)橛兴�，我得以步入正軌；沒有它，就沒有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負(fù)著一個(gè)極大極大的重?fù)?dān)，所以，我要比常人更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持就是力量作文 篇34
“堅(jiān)持就是勝利。”“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，這樣的話總是激勵(lì)著我們，要在困難面前不低頭，迎難而上，才能看到勝利的光芒。
“一、二、三，一、二、三�！币粋�(gè)小男孩扶著樹枝一步一個(gè)腳印的踩在泥土上，踩在樹枝上，生怕一個(gè)不小心，就掉進(jìn)深深的懸崖中。
我扶著樹干，眼中已經(jīng)沾滿了汗水，全身上下濕了個(gè)透，已經(jīng)使不出力，可還是爬不到山頂。就在這時(shí)，我的左腳一個(gè)沒注意，竟然踩空了。“No！”我控制不住身體的平衡，直直的向山腳下滑去。我集中全身力氣，用盡全身的力量，死死地抱住了一個(gè)竹子，才化險(xiǎn)為夷。
太陽(yáng)已經(jīng)悠哉悠哉上了爬去，可是我用盡全身力氣向上爬，還有200米，100米，50米……我的身體已經(jīng)到了極限，已經(jīng)走不動(dòng)了，我的衣服撕破了，腳上起個(gè)大水泡，可是我的腦海里響起了“堅(jiān)持就是力量”。
我大步向前走去，終于到了山頂，看著那一路的`艱辛，看著一路的坎坷，我大聲的叫道：“我成功了！”
堅(jiān)持就是力量作文 篇35
人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著我們走向光明大道�？蛇�有一種力量使我們勇敢地走向未來(lái)，那就是堅(jiān)持的.力量。
不知在多久以前，老師也教導(dǎo)過(guò)我們要多讀名著，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，不僅是為了考試，也是為了充實(shí)自己。我一向很聽老師的話，放學(xué)后立馬拉著媽媽去買了幾本書看，到了書店，整個(gè)店鋪書香一片，我看花了眼，不知道要買哪本，最后我聽了媽媽的建議，買了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。
到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來(lái)，感覺很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時(shí)媽媽端著一盤水果走了進(jìn)來(lái)，看到我將書放到一邊，便笑著說(shuō)：“怎么，剛買的書才看了一會(huì)兒就不看了？你呀！就只是圖個(gè)新鮮，肯定不能堅(jiān)持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說(shuō)：“堅(jiān)持就堅(jiān)持！”我拿起了被我丟到一邊的書，看了起來(lái)。以后的幾天里，我一有時(shí)間就看書，可還是沒堅(jiān)持幾天，就又把它丟到了一邊�？粗潜緯�，我轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，再說(shuō)了，現(xiàn)在要是不看了，那不是被媽媽笑話嘛！于是，我認(rèn)真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個(gè)星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。
堅(jiān)持的力量十分強(qiáng)大，堅(jiān)持一件事，會(huì)有收獲，會(huì)快樂。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅(jiān)持的力量，但是我還發(fā)現(xiàn)了，這種力量不是天生就有的，也不是花錢買的，也不是別人給的，這種堅(jiān)持的力量是靠自己獲得到的。
堅(jiān)持就是力量作文 篇36
俗語(yǔ)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！眻�(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅(jiān)守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著一根扁擔(dān)去挑書，他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路，小路長(zhǎng)有石頭和又尖又硬的.木根，面對(duì)著漫長(zhǎng)的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因?yàn)樗篮⒆觽冊(cè)诘人Ｋ麍?jiān)守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學(xué)校教書，直到18年后的今天，學(xué)�，F(xiàn)在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長(zhǎng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀而堅(jiān)持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅(jiān)持，我覺得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì)氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準(zhǔn)備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴(yán)肅起來(lái)，樹停止了擺動(dòng)、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要?jiǎng)倮�、我要�?jiān)持！”我不停地喘氣。“兩圈，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來(lái)了�！拔也荒芊艞�！不能半途而廢！我的努力不能白費(fèi)！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來(lái)，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無(wú)比的高興和激動(dòng)！
堅(jiān)持給予我力量，堅(jiān)持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤(rùn)大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著大地。堅(jiān)持，我在堅(jiān)持的陪伴中成長(zhǎng)。
堅(jiān)持就是力量作文 篇37
不是做什么事都可以一帆風(fēng)順，在面對(duì)一些困難的時(shí)候，我們必須要堅(jiān)持。
學(xué)校的課間操跑的異常的快，有時(shí)比初四的學(xué)長(zhǎng)們跑的都快。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴一響，我們就必須像箭一樣，“飛”到操場(chǎng)，然后高舉課本，大聲背誦知識(shí)點(diǎn)，待準(zhǔn)備跑課間操時(shí)，還是有些累的。跑課間操時(shí)，速度越來(lái)越快，邁的.步子也越來(lái)越大，呼吸也跟不上節(jié)奏了，一圈下來(lái)，就已經(jīng)很累了。第二圈的時(shí)候，看著前面不斷有系鞋帶掉隊(duì)的同學(xué)，我的內(nèi)心燃起了一種自豪感，告訴自己，再堅(jiān)持一下，還有一圈，馬上就跑完了。到第三圈的時(shí)候，因?yàn)樾睦镆恢痹谙肟炫芡炅�，也沒有前兩圈那么累了。
初三的軍訓(xùn)可以說(shuō)是三年來(lái)最熱的一次了，這期間的痛苦可能只有我們，教官，還有班主任知道。軍訓(xùn)最怕的就是站軍姿了，今年一站就是一個(gè)小時(shí)，面對(duì)著太陽(yáng)的熾烤，身體還不能動(dòng)，只能讓汗水肆意的在身上蔓延，有時(shí)滴到眼睛里眼睛還特別澀，但是又不能揉，只能在心里一遍又一遍地說(shuō)，再堅(jiān)持一下，很快時(shí)間就過(guò)去了。
堅(jiān)持不一定成功，但是不堅(jiān)持一定會(huì)失敗，堅(jiān)持一下，說(shuō)不定什么時(shí)候就成功了。
堅(jiān)持就是力量作文 篇38
微不足道的砂礫，經(jīng)過(guò)痛苦變成價(jià)值連城的珍珠，這是堅(jiān)持的力量。展翅高飛的雄鷹，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試在天空中翱翔，這也是堅(jiān)持的力量。雖有烏云遇皎月，但只要堅(jiān)持，也會(huì)有守得云開見月明。
荀子說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不舍。鍥而不舍，金石可鏤�！笨梢�，從古代起，人們就有了堅(jiān)持的概念。浪漫詩(shī)仙李白，遭遇仕途不順后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？妥協(xié)了嗎？沒有。他堅(jiān)持“長(zhǎng)安市上酒家眠”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，是堅(jiān)持的'力量，使他終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。
人生路上許多夢(mèng)想，日后都有可能蝴蝶振翅不知何時(shí)何地卷起肆虐狂風(fēng)。拿破侖小時(shí)候叔叔問(wèn)他，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么。拿破侖開始滔滔不絕的講起了他的偉大抱負(fù)，叢立志從軍開始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的偉大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)偉大帝國(guó)的皇帝。不料叔叔竟不以為意，說(shuō)他在做夢(mèng)，這是不可能的事情。但日后的拿破侖通過(guò)自己的努力和不懈堅(jiān)持，成就了自己的夢(mèng)想。
翻開歷史的長(zhǎng)卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)名人的成功無(wú)不源自堅(jiān)持。愛迪生的成功源于他對(duì)探索科學(xué)不懈的堅(jiān)持；李時(shí)珍的成功源于他對(duì)醫(yī)學(xué)研究的不倦堅(jiān)持。生活也同樣需要堅(jiān)持。這世上沒有無(wú)盡平坦的路，只有認(rèn)真走路的人，只要心中充滿陽(yáng)光，每一個(gè)日子都能過(guò)的滾燙。
其實(shí)世間最可怕的禁錮，從來(lái)不是物理禁錮，而是內(nèi)心的彷徨與恐懼，害怕試錯(cuò)成本太高，害怕蝴蝶效應(yīng)太強(qiáng)，最終選擇就在原地。那么我們何嘗不再堅(jiān)持一下呢？或許堅(jiān)持后就能得到你想要的結(jié)果，天真燦爛，塵世游漫，請(qǐng)拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢和無(wú)所畏懼的堅(jiān)持。
那些走過(guò)的路，那些笨拙的生長(zhǎng)，會(huì)讓生活變得獨(dú)立而豐富；那些咬牙堅(jiān)持和字字錘煉，那些身體與心里的疤痕，會(huì)成為我賴以戰(zhàn)斗的力量。不負(fù)光陰不負(fù)自己，不負(fù)被愛不負(fù)所愛。
堅(jiān)持就是力量作文 篇39
一件看起來(lái)微不足道的事，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。
我的體育自小學(xué)起就十分差勁，凡是有個(gè)什么體育活動(dòng)，必然都與我無(wú)緣。于是，初中體育課一上，我立馬吃了苦頭：第一次體育測(cè)試中，我不出所料地獲得了女生的倒數(shù)第一。
四分十幾秒的800米跑成績(jī)，在人群中格外引人矚目。可是，哀聲嘆氣也無(wú)濟(jì)于事，我只好開始了每天的練習(xí)。初中的體育課比小學(xué)嚴(yán)格了很多，跑步、體能、跳遠(yuǎn)……一節(jié)課上下來(lái)，常常是汗流浹背。不僅如此，課下的時(shí)間，我也馬不停蹄地練習(xí)了起來(lái)。漸漸地，從開始跑400米就氣喘吁吁，到后來(lái)的輕松自如，我一天天地進(jìn)步著。轉(zhuǎn)眼間，第一學(xué)期期末體育測(cè)試到了。
老師把我們領(lǐng)上了跑道，發(fā)令聲響，我和其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖了出去，迫不及待地想檢驗(yàn)自己的成績(jī)。第一個(gè)400米我跑得很輕松，緊緊地跟在“第一集團(tuán)軍”的身后�？傻搅说诙Γ业捏w力就有些不夠了。汗水順著臉頰流了下來(lái)，打濕了衣服，嗓子和火燒似的干燥，我的心情不由得更低落了�？墒牵粗饾u把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的同學(xué)們，我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費(fèi)，我一定要證明自己！我拖著像綁了鐵塊般沉重的雙腿，奮力地向前追趕。漸漸地，不適的感覺被我克服，終點(diǎn)線離我越來(lái)越近。我拼盡全力，向目標(biāo)沖了過(guò)去。
測(cè)試結(jié)束后，我顧不得擦汗喝水，連忙湊到老師跟前去看成績(jī)。三分五十一，雖然在班里還是算差的，但是已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。果然，一分耕耘一分收獲，我的信心又堅(jiān)定了幾分，通過(guò)我不懈的'練習(xí)，下次我一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
我的奔跑還在繼續(xù)，這學(xué)期期末的體育測(cè)試中，我又取得了不小的進(jìn)步。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，在今后的人生道路上，我也一定會(huì)把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓自己變得更好！
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