回味作文600字（精選21篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的回味作文600字，歡迎大家分享。

　　回味作文 篇1

　　我的父親是個(gè)沉默寡言的人，他很少和我交談。從小到大，我記憶中和他交談的次數(shù)，一只手都能數(shù)完。雖然如此，但父親在我的心中，還是如同泰山一般。

　　雖然父親與我交談很少，但我能從中感受到他對我學(xué)習(xí)的關(guān)心。當(dāng)我的成績不理想時(shí)，我能感受到他的哀傷。

　　記得有一次，我剛從學(xué)�；貋�，媽媽便要求我和爸爸下田除草。原因是我的成績下降了，想讓我知道是學(xué)習(xí)辛苦還是干活辛苦。我心中雖然不滿，但也不敢表露出來。我隨爸爸來到自家的田里，只見那里雜草叢生，。如果不仔細(xì)點(diǎn)，都有點(diǎn)認(rèn)不出這里是塊田。一個(gè)下午的時(shí)間，我和爸爸終于把草除完了。之后，爸爸講了一句：“或許老了的時(shí)候，這就是我的命吧。”我那時(shí)還小，不明白其中的道理，現(xiàn)在我我明白了，很想對父親說：“爸爸，人定勝天，即使我學(xué)習(xí)再不好，以后也不會(huì)讓您種田了�！�

　　我努力的.改變自己，很想讓爸爸感受到我的變化。記得有一次，我跟爸爸去河邊電魚，我?guī)е鴤�(gè)小弟弟幫爸爸裝魚。過了一會(huì)兒，爸爸對我說：“沖沖，我去那邊捕魚，大概半小時(shí)后回來。你現(xiàn)在可以帶弟弟回家了�！蔽矣淇斓拇饝�(yīng)了，但是我沒有回家，而是帶著弟弟在河邊玩。可能是玩的太忘我吧，忽然“咚”的一聲，弟弟掉到河里面。我嚇壞了，趕緊把弟弟撈上來�？粗鴿M身濕透并受到了不小驚嚇的弟弟，我充滿愧疚和惶恐。

　　我忽然不知怎么辦了，是先回家找一件一模一樣的衣服來給弟弟重新穿上還是找爸爸說明情況?經(jīng)過內(nèi)心的掙扎后，我決定找爸爸來說明情況，接受爸爸的懲罰。我向爸爸說明了情況，但爸爸并沒有懲罰我，而是沉思了一下說了一句話：“或許我的命并不是如此。”那一刻，我感到父親對我的認(rèn)可和信任。

　　回味父愛，這是我不斷前行的動(dòng)力!

　　回味作文 篇2

　　沙啦啦！沙啦啦！雨的腳步近了，它從天而降。一年四季，雨有不同的個(gè)性：春雨輕柔得像絲線，綿綿的；夏雨顯得氣勢磅礴，伴著雷聲；冬雨就很少了，因?yàn)樗�有時(shí)化作了雪花。我最喜歡的是秋雨。喜歡秋雨，涼意中透出一些清新；喜歡秋雨，為秋天增添一絲活意；喜歡秋雨，使人心情舒暢。

　　那天，我正在寫作業(yè)，天空漸漸黑了下來，就像被手掌遮住了眼。我抬頭望了望窗外，只見雨打在窗戶的`玻璃上，像一根根銀針，像銀灰色的蛛絲，織成一張張網(wǎng)。

　　漸漸地，“銀針”越來越多，發(fā)出極其清脆的聲響。不一會(huì)兒，玻璃被打得模糊了，“銀針”隨著玻璃往下流，像眼淚在臉頰上流一樣�？�！秋雨還在滴滴地下著，那水晶般的雨珠在空中跳舞。雨越下越大，“銀針”不見了，聲音變響了，雨滴從屋檐滑落的響聲好像一首美妙的樂曲，空氣中混雜著泥土味兒。

　　向外望去，遠(yuǎn)處的小山盡收眼底，天地間掛上了銀幕，一切都變得朦朦朧朧了。山坡上的樹變得更亮了，一大片的樹木在雨的滋潤下顯得更綠了……雨點(diǎn)從天上落下，落地時(shí)，好似銀色的浪花，把水洼砸了個(gè)坑。雨打在葉片上，先沿著葉脈順勢往下流，再到葉尖，慢慢往下傾斜……

　　漸漸地，雨停了，天也就晴了，空氣中彌漫著一陣陣清香，混著青草味兒。

　　我喜歡走在蒙蒙細(xì)雨中。秋天的雨打在臉上，帶有一絲涼意。在雨中，一切煩惱都會(huì)離我而去。秋雨，它不像春雨那樣溫柔，不像夏雨那樣張揚(yáng)，那樣狂放，也不像冬雨那樣冰涼。秋雨，如一個(gè)女孩，神秘而優(yōu)雅，讓人忍不住想要去接近。

　　雨，仿佛是城市音樂中的一個(gè)小曲調(diào)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，讓人難以琢磨。滴滴的雨聲像一個(gè)個(gè)小小的音符，合奏出一首奇妙的曲子。

　　秋雨帶走了多日的干燥，送走了清新的空氣，這種感覺值得回味！

　　回味作文 篇3

　　歲月猶如一朵花，懷著好奇心的孩子們，總愛一瓣一瓣將她摘下�；ㄒ汛輾垼�枝還安在。昔日的一片片，現(xiàn)有秋風(fēng)將它潛埋。

　　—題記

　　逝去的日子總是那么的彌足珍貴，得不到的也總讓人向往。顯然，生活是美麗的。不管對錯(cuò)與否，都那么讓人容易諒解和炫耀。

　　還記得她走時(shí)的回眸一笑，還忘不了她那是的天真與死要面子，不知道她現(xiàn)在是否一切都好。說來，她是殘酷的，在我的腦海最寬最深的地方畫了一個(gè)圈，從此就規(guī)范了我們之前的緣分。那個(gè)圈中有一個(gè)夢，同樣有種現(xiàn)實(shí)。兩年以來一直不分開，她總是坐在離我不遠(yuǎn)的地方，她最先開始注意我，或許是在他獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候一眼漂到我，也正如她那么害怕陌生�；蛟S是她發(fā)現(xiàn)我也同他一樣地愛多愁善感，語序是上天注定的，我們是一個(gè)整體。

　　第一個(gè)月我們只說了兩句。“哎，你的作業(yè)本”“謝謝，我的筆掉了�！钡诙�個(gè)月我們一下課就坐在一起睡覺寫作業(yè)。第三個(gè)月我們手拉手形影不離。第四個(gè)月我們以姐妹相稱……第九個(gè)月我們說了各自的秘密，第十個(gè)月我們各奔東西……這是我們的故事，是她親手畫的圈子我親筆填的友誼。

　　她是一個(gè)開朗的女孩，是個(gè)陽光的姑娘，所以人們都說她漂亮。她往往會(huì)把傷心換作愉快，讓失望逃走不敢亂來。他的一個(gè)笑顏?zhàn)阋宰屛疫@個(gè)愛她的姐妹一天都那么滿足，他的一個(gè)笑顏直沁人心脾，他的笑顏如天，入水，如光如夢。給了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，告訴我快樂的'理由。

　　昔日的笑顏?zhàn)屛一匚稛o窮，再一次尋找一段燦爛的花朵兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶都如夢幻般浮來，你是否早已忘記，我是你不遠(yuǎn)的牽掛。是否早已忘記，一個(gè)我們的夢的港灣是彼此最初幼稚的盟誓。如果有一天你真正忘記，請回來，我告訴你，我永遠(yuǎn)在。

　　回味作文 篇4

　　有人說童年是金色的，因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的美麗和快樂。有人說，童年是紅色的，因?yàn)樽羁蓯鄣募t蜻蜓總是飛過我們的記憶，永不離開；也有人說，童年是藍(lán)色的，因?yàn)樗�太夢幻，太珍貴，就像大海在我們心中閃耀…

　　而我想說，童年是多姿多彩的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，每一種顏色都深深地刻在童年的畫板上，把自己的人生印記渲染到我們的心滿意足�，F(xiàn)在已經(jīng)告別童年很久了。當(dāng)我進(jìn)入青春和自己的花季，一切都顯得陌生和疏離。沒有親密的朋友，沒有傾訴的'對象，我只能一個(gè)人在夜里哭泣。因?yàn)椋�我們的心已�?jīng)完全迷失在這個(gè)世俗的世界里，沒有了純真，沒有了信任，沒有了歡樂，沒有了憧憬……現(xiàn)在的我們，就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子，每天過著打印機(jī)復(fù)印的日子，哭著生氣，卻又無可奈何。于是，童年的場景在我腦海里回憶起來。

　　一切都那么美好，我不敢用手去觸碰，因?yàn)槲遗乱坏┣逍眩�一切都變成泡沫。早春對于一群野丫頭來說永遠(yuǎn)是最瘋狂的時(shí)候。一大早，沒吃完一頓工整的飯，我就穿了一身輕服跑了出去。我們?nèi)�五成群，涌向村后那令人聞風(fēng)喪膽的美麗花海。當(dāng)我們走上前去時(shí)，我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開，周圍是一簇簇的油菜花，就像陽光下盛開的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺到耳朵里刺痛的感覺，但我們從未停止。至于我，就像一匹脫韁的野馬，我跑過去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然，我滑了一跤，倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴，面對著伸出來的幾只手。 “讓我們做個(gè)花環(huán)吧！一起做花仙子！”大家一邊聽他的話，一邊一起跳起來，懷里抱著油菜花和狗尾巴草，就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環(huán)，我們手牽著手在花海中奔跑，即使流汗，也絲毫不覺得累… “傻姑娘，又在發(fā)呆了！趕緊給我寫作業(yè)！”回憶被無情打斷，我苦笑，心里只覺得難過。童年過去了，連回憶的權(quán)利都沒有了？

　　哦，我多彩的童年，我真的真的很想你…

　　回味作文 篇5

　　在我的人生經(jīng)歷中，有很多事情激起了我的情緒。有些事讓我興奮，有些事讓我慚愧，有些事讓我覺得溫暖無比。回想起來，真的很懷念那個(gè)小淘氣鬼犯下的“滔天大罪”。可以說是數(shù)不勝數(shù)，大家分享一下。

　　我記得我能記得的時(shí)候，我爸媽送我上幼兒園，但我不明白的是，為什么日歷上黑體字最重的每次放假都能回家？于是，我就帶著問題問老師，老師告訴我，上帝不希望人類太努力去創(chuàng)造一個(gè)星期，所以每七天就是一個(gè)星期，每五天就有兩天休息。這樣，人類就會(huì)休息一下，然后就有更多的力量去工作和學(xué)習(xí)。哦，我明白了。日歷上有沒有可能每兩天放假一次？我問。太聰明了�！崩蠋熣f。所以我滿懷希望的期待著上學(xué)�；氐郊�，我趕緊跑到日歷上。趕緊撕日歷。媽媽看到這種情況，我抱住她說：“乖。"。你為什么要?dú)У羧諝v？就問我東西從哪來的。我什么都告訴你了。老師說每周最后兩天可以放假。你不必去上學(xué)。我哽咽了。母親想了一會(huì)兒，在敏敏坦白了大致的.意思后，她笑了。我還是哭著說，我不管，我不管，我不想上學(xué)，我想放假。我媽說我們要一天一天的過，腳踏實(shí)地的過，不要太魯莽，一步一步的爭取。如果我們不耐煩，我們就不能吃熱豆腐。聽完這段話，雖然還沒有停止窒息，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過這件事，我明白了生活中的一個(gè)道理。我們不能浪費(fèi)時(shí)間，但要靠自己的力量一步一步努力，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的，不是每個(gè)人都能隨隨便便成功的。

　　雖然世界很大，時(shí)間很快，但在我內(nèi)心的某個(gè)角落，總有一成不變的故鄉(xiāng)夢，童年的痛苦，童年的歡樂，童年的腳步，暴露在生機(jī)勃勃的紅日下的笑臉，未知的童年秘密。在人生的歷程中，童年游戲是一幅永遠(yuǎn)留在我心里的風(fēng)景。

　　而小時(shí)候在夢里游泳的時(shí)候，真的很想親手摘下芬芳的花朵；打開裝滿秘密的盒子，拿出一個(gè)秘密；摘下可愛的紫葡萄。

　　回味作文 篇6

　　有人喜歡北京烤鴨，有人喜愛四川麻婆豆腐，有人喜愛臺灣小吃，而我卻偏偏獨(dú)愛那一份故鄉(xiāng)的味道——奶奶親手炒的南瓜子。

　　奶奶是村里的炒南瓜子的一把好手，她炒出來的南瓜子是村子里色味俱佳的美食。小時(shí)候的我最喜歡纏著奶奶炒南瓜子。

　　于是，在南瓜成熟的季節(jié)里，奶奶便會(huì)選出幾個(gè)南瓜，挖出籽兒來，曬干了炒給我吃。

　　我最熱衷于看奶奶炒南瓜子了，曬干了的南瓜子晶瑩剔透，周圍還粘著一點(diǎn)南瓜絲，像在外面穿了一件橙色的外套。奶奶把它們了投直了燒熱的鍋中，于是它們便脫下了外套，變得熱情起來，在鍋中跳出了一曲“迪斯科”。有幾�？赡芴�過于熱情，竟躍出了“舞池”�？吹萌思で樗纳�，也想扭動(dòng)身子來一曲。

　　奶奶正忙著給南瓜子們助興，用一只鏟子攪拌著南瓜子，讓南瓜子更加熱情，不讓一些南瓜子偷懶，靠著舞池邊上。我跟著奶奶，仔細(xì)地嗅著空氣中散發(fā)出來的植物馨香，混合著奶奶的味道，在我的身體里發(fā)酵、升華！

　　這時(shí)，奶奶可不讓我待了，硬是把我抱到了餐桌上。我十分驚訝，手足無措地坐了下來，看著奶奶在鍋爐旁忙碌。等著，等著，奶奶好像是施了什么魔法，偌大的.廚房里仿佛只剩下的南瓜子的馨香了。那香氣使我的鼻子得到了很大的滿足。我聽說奶奶曾教過別人炒南瓜子，但他們永遠(yuǎn)都炒不出這滿堂的清香。

　　“好咯！”奶奶大聲叫道。我細(xì)細(xì)一嗅，空氣中的清香又多了幾分暖意。怕是奶奶的吆喝也融入了吧！

　　剛炒出來的南瓜子，脫去了橙色外套，潔白如玉的外殼一碾就炸了開來，里面碧綠的仁兒慵懶的躺著，似乎不滿于這樣叫醒它。嘗上一個(gè)，里面的仁松脆飽滿，讓人享受到極大的滿足，簡直飄飄欲仙了！

　　現(xiàn)在的我離開了故鄉(xiāng)，再也吃不到奶奶現(xiàn)炒的南瓜子了。只希望在南瓜瓜熟蒂落的時(shí)分能回家吃上一份南瓜子。

　　南瓜什么時(shí)候熟呢？

　　回味作文 篇7

　　總有一些老的東西，值得我們回味。回味?老味道總有一些老味道，是揮之不散的。那是外婆端上桌前的一碗餛飩。綠的蔥，白的皮，熱氣騰騰的水汽，伴隨著外婆絮絮叨叨的話被端上桌前。咬破一點(diǎn)，再一點(diǎn)，慢慢地，慢慢地，各種食材五味雜陳的交集，伴隨著溫?zé)岬臏�汁，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入舌尖。透過那扇斑駁的玻璃門，看著那金色的夕陽余暉將那有些駝背的`身影輕輕包裹。那樣的美味是多么令人懷念啊。那一份蘊(yùn)藏了太多愛的老味道，又是多么值得回味�；匚�?老地方總有一些老地方，是魂?duì)繅艨M的。那是一片空曠的場地，卻成了我的天地。

　　廢棄的旋轉(zhuǎn)木馬佇在那兒，雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)了，可孩子們卻滿足于那絢麗的色彩，在那兒編織著童年最美麗的夢。兒時(shí)，常常牽著好朋友稚嫩的小手，走過那段悠悠的石子路，來到那里。踩上踏板，一躍而上地攀上木馬。想象中，它竟真的旋轉(zhuǎn)了，在云間騰躍的馬張開翅，追逐著我們斑斕的夢去了遠(yuǎn)方……長大后，望著游樂場里笑靨如花的孩童，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的我正追逐著那段彌足珍貴的童年和那份彌足珍貴的友誼，只怕是難以企及吧，只是在那老地方的過往，依舊值得回味�；匚�?老故事總有一些老故事，是難以忘懷的。那是老人口中的往事。老人打開話匣子，用那不緊不慢，不高不低的聲調(diào)緩緩敘述著，講光輝，也講辛酸。

　　一幅錦繡年華緩緩地鋪張開來，也許是陳舊了，蒙著塵埃，只是用那不溫不熱的水洗凈了，沁出的仍是那一幅斑斕錦繡。陽光透過枝丫照在老人身上，老人瞇著眼，搖晃著木藤椅。想必看慣了那過往煙云，獨(dú)存那一份淡然吧。誰又說那暮年無美景呢。這樣多的老故事，這樣多的舊時(shí)光，從未真正逝去過，只是以另一種形式留給另一代人回味罷了。歲月啊，你為那些老的事物蒙上金紗。只等待著我們有一天能駐足，回味，會(huì)心一笑……

　　回味作文 篇8

　　秋天的氣息彌漫整個(gè)林蔭道，我喜歡在這個(gè)時(shí)候，獨(dú)自散步，回味時(shí)光流逝的縷縷芳香。

　　楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設(shè)成一張金燦燦的地毯，映襯母樹的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。

　　今日的陽光美好得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。

　　望著脫去浮華外衣的它，我記起當(dāng)初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長，對它的前途充滿了無盡的憧憬。它在耀目的陽光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實(shí)的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細(xì)小的身影下乘涼。還想起那些調(diào)皮的小男孩，也許喜愛摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的歲月。

　　清風(fēng)柔和，夕陽絢爛。我與它在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過，唱著婉轉(zhuǎn)的樂曲。也許它留戀那對好姐妹在它底下道出的悄悄細(xì)語，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來美好的景象，也許留戀流星的到來，看得它的眼睫像蝶翅顫動(dòng)。

　　毛毛蟲爬進(jìn)了它的身子，一同見證了世間的'美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻(xiàn)的一生，它們一起說道“我們都是美麗者”。

　　我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因?yàn)樗�明白那是它的宿命，是她記憶里輪回萬世的前緣，它心系它的大地母親，它愛它的人類朋友。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽逸p輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護(hù)花使者。

　　破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價(jià)值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔�；匚兑簧�，無憾便好�；匚叮�是一世的見證，一輩子的珍寶。回味，感受自身的價(jià)值，一遍遍上演感動(dòng)世人的甜苦故事。

　　回味作文 篇9

　　我從一個(gè)調(diào)皮的小女孩到現(xiàn)在懂事的中學(xué)生，我覺得自己長大了好多，以前的我是那樣傻，那么笨，但又如此快樂……

　　當(dāng)我打開三年級寫的日記時(shí)，那籮筐般的字真是把我驚呆了。那一筆一畫好像是用九二虎之力才完成似的，而且只有五十多個(gè)字而已。我這樣寫道：“晚上媽媽叫我去買醬油，看見朋友在玩彈珠，就和她一起玩。過了一會(huì)兒，她奶奶叫她去吃飯，我也回家吃飯了�；氐郊揖捅粙寢屃R了，我哭得很傷心。”這些流水日記和現(xiàn)在五百多個(gè)字的`作文比起來真是沒法比了。但我想：只要能把自己的親身感受寫下來，字多字少又有什么關(guān)系呢？

　　我又從盒子里拿出四年級時(shí)寫的日記，那時(shí)的字可比三年級時(shí)好多了。我一篇一篇地看，有時(shí)還忍不住笑了起來，那些有趣的，傷心的事不斷地在我腦海里翻騰著。

　　當(dāng)翻開這一頁時(shí)，我停留的時(shí)間很長很長。那是姥姥去世那天，天陰沉沉的，我們每個(gè)人的臉上也是如此。姥姥臉上那一道道深深的皺紋就好像在訴說著她那坎坷的一生。她再也不會(huì)從她蒼白的嘴唇中喚出我的名字來了。想到這里，我的眼淚嘩嘩地流了下來。記得奶奶說過：姥姥雖然眼睛看不見我，但在我剛出生的時(shí)候，姥姥就常問爺爺我長什么樣。然后她就用手摸我的臉，這使我感到很不舒服，于是就哭了起來，姥姥非常心急。從此以后她再也沒有這樣摸過我。在她病前的一段時(shí)間，我常扶著她到外面曬太陽，姥姥的臉上洋溢著燦爛的笑容說：“小君你真乖！”我想她那時(shí)也很想摸我的臉吧。想到這兒，我不禁流下了眼淚�？赐赀@本日記，往事歷歷在目，這本日記記錄了我的成長，成長中有苦有樂，我一定會(huì)珍藏。

　　這一篇篇的日記，如片片落葉，上面的紋理只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)；它帶給我的不僅是快樂和悲傷，更多的是成長路上的磕磕碰碰，讓我知道成長歷程是多么不易。懂得回味，你會(huì)感受到生活的趣味，家庭的溫暖，世界的美好。

　　回味作文 篇10

　　棉布的味道，輕啟記憶的封塵；沐浴著暖陽，回味手掌的溫?zé)幔荒强|桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。

　　偶然間，輕開鞋柜的門，頓時(shí)，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿了針線的痕跡，小巧可愛，柜上兩塊黃澄澄的肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽。

　　外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見，她有力的手細(xì)細(xì)地搓著，盆里的'水輕輕泛起波浪，好像有星辰點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛。斜下的陽光，都是留給時(shí)光的漫長情書。

　　曬干后，外婆拿張條椅，應(yīng)著陽光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地?cái)n在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過棉布，好像陽光透過我手里的細(xì)胞，外婆疼愛地托起我紅撲撲的臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無限溫柔。人世幸有這種愛，我便不懼風(fēng)雨飄搖。

　　外婆將洗好的被單拿到太陽下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風(fēng)兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細(xì)嗅陽光與肥皂。外婆愛和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時(shí)光，夾雜香氣，不停穿梭……

　　我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽臺上，我想讓它們曬曬太陽，這是它們與我共有的愛與溫暖。

　　回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時(shí)刻。

　　回味作文 篇11

　　忠以為國；智以保身；商以致富，成名天下。站在歷史潮流中，我回味著。----題記

　　你，出身平寒，卻傳奇一生。千年之后的我為你而傾服。

　　劍眉星目，目光炯炯，你一身朝服步入正殿之內(nèi)�！叭舯�國，需大王忍辱負(fù)重，若復(fù)國，需國家韜光養(yǎng)晦”。你的目光波瀾不驚，你的語言擲地有聲。我知道，此時(shí)的你，內(nèi)心充滿激情。

　　站在草廬之中，鼻腔之內(nèi)充滿馬糞的異味，可你依舊處變不驚，自若如此。雖也會(huì)發(fā)出“刷馬洗槽，多么沒用的將軍"。如此自嘲，但我明白，你不會(huì)屈服于此，你只是在忍辱，為了一日大計(jì)可成。

　　這日終來臨，只見你沖鋒陷陣，奮勇殺敵，似乎要將多日屈辱一并討伐，身后那三千兵甲隨你戰(zhàn)無不勝�？粗�在城樓睥睨蒼生的你，心頭不念升騰著句話"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。王侯將相寧有種乎。對于文武雙全，地理天文五一不曉得你更應(yīng)如此吧。正當(dāng)我們?yōu)閼?zhàn)功顯赫即將封侯拜相的你高興時(shí)。你卻只留下"狡兔死，走狗烹；飛鳥盡，良弓藏，敵國滅，謀臣亡"。便悄然而去。我們在傷心之余不免為你的驚世才華而驚嘆。

　　有人說，你與哪位傾國傾城佳人泛舟西湖，五湖隱居。我知道，哪位巧笑倩兮，濃妝淡抹總相宜的女子在你心中不可撼動(dòng)，或許你已淪陷在她眉間那抹朱砂之間。不過，你真的如此嗎?

　　我更愿相信這種言論：你一雪會(huì)稽之恥，功成名就之后激流勇退，化名姓為鴟夷子皮，變官服為一襲白衣出姑蘇，泛一葉扁舟于五湖之中，遨游于七十二峰之間，以經(jīng)商致富，三散家財(cái)，被后人尊為"商圣"。

　　這才是真正的.你吧?

　　忠義如你，堅(jiān)貞如你，才華如你，若是沒有你，江山不會(huì)因你而傳奇，吳越故事更不會(huì)因此而美麗。我翻開歷史的那一頁，撫去灰塵，重讀關(guān)于你的驚鴻詞藻。繼續(xù)回味似神的你----范蠡將軍。

　　回味作文 篇12

　　今年的“六一”節(jié)，是我最幸福的日子，因?yàn)槲业昧似缴�的第一次大�?jiǎng)。每當(dāng)想起，心頭總是漾起甜蜜的回憶。

　　那天陽光燦爛，獲獎(jiǎng)的同學(xué)歡歡喜喜地跟從老師一起去參加領(lǐng)獎(jiǎng)。走在領(lǐng)獎(jiǎng)的路上，誰也不知道自己得了幾等獎(jiǎng)。“六一”節(jié)的大街顯得格外熱鬧，可我卻無心欣賞這熱鬧的景象。我一邊走一邊想：我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢？優(yōu)秀獎(jiǎng)總該有吧！不對不對，說不定是三等獎(jiǎng)哦。如果是二等獎(jiǎng)那該有多光榮呀！那證書有多大，獎(jiǎng)品是什么呢？一等獎(jiǎng)，不可能吧，別癡心妄想啦！正在這時(shí)，老師說：“縣府多功能廳到了�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。

　　我們走進(jìn)了多功能廳，主席臺上的一幅大紅標(biāo)語映入了我的眼簾，上面寫著：慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎(jiǎng)儀式。臺上是領(lǐng)導(dǎo)的座位，桌子上寫著領(lǐng)導(dǎo)的名字，有葉沙平、楊豐、周霞等。我在臺下找個(gè)位置坐了下來。

　　會(huì)場上突然靜了下來，主持人熱情地說：“慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！”話音剛落，會(huì)場上響起了一陣熱烈的掌聲。接下來是領(lǐng)導(dǎo)的講話，然后是最激動(dòng)人心的`時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。首先頒的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我豎起了耳朵仔細(xì)的聽著有沒有自己的名字，結(jié)果沒有我，接著是宣布三等獎(jiǎng)的名單，但是還沒有我。這時(shí)我心想：可能是二等獎(jiǎng)哦。我挺了挺身子，眼睛一直望著宣讀名單的領(lǐng)導(dǎo)，但還沒有我的名字，我很失望，簡直是心灰意冷。這時(shí)我心不在焉地坐在那里，同學(xué)們議論紛紛，一等獎(jiǎng)究竟是誰呢？正在這時(shí)，一陣悅耳的聲音傳入：“獲得一等獎(jiǎng)的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的湯銳同學(xué)。”頓時(shí)會(huì)場里響起了一陣熱烈的掌聲。我高興極了，自信地走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。記者的攝像機(jī)、照相機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了我，同學(xué)們都投來羨慕的眼光，縣委副書記葉沙平給我頒了獎(jiǎng)，會(huì)場上再一次響起了熱烈的掌聲。我幸福地陶醉在這一刻的歡樂中……

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我拿著金燦燦的證書和沉甸甸的獎(jiǎng)品走出了會(huì)場。巴不得一下子就飛回到學(xué)校，把成功的喜悅與老師、同學(xué)們一起分享。

　　回味作文 篇13

　　一道銀劍射入只零星地有幾片茶葉的精致茶杯中，滾燙的水讓靜謐的場景鮮活起來，茶葉在水中不住沉浮，漸漸又歸于沉寂。但這并不是結(jié)束，茶湯被倒去，再注入水泡一次，直到滿室都充盈著清冽的茶香，才可以啜飲一口這回味甘甜的茶。如果沒有按耐住心中的急切，入口的感覺必會(huì)大打折扣。這是等待所賦予的回味。

　　我想，成長甚至是人生，大抵也是這樣。有等待，才有回味。

　　從張愛玲喊出的那聲“出名要趁早”，到“一萬年太久，只爭朝夕，”再到如今前赴后繼地踐行“時(shí)不我待，不求最好，只求最早”的家長們，等待似乎已經(jīng)成為了一個(gè)不符合時(shí)代潮流的字眼了。譬如應(yīng)時(shí)而生的五花八門的補(bǔ)習(xí)班，家長死命地把他們甚至是還在牙牙學(xué)語的孩子們往里塞，輸在了起跑線上，誰負(fù)得起這個(gè)責(zé)？再譬如蔣方舟，7歲出書，15歲入檔地作協(xié)，參加高考被清華降60分錄取，戰(zhàn)果輝煌，誰不稱羨？可是又有誰能體味，他們的迷惘、孤獨(dú)、寂寞與彷徨；誰又能撫慰，他們慢慢麻木而無法感知何謂幸福的心？

　　成長不是一倍速溶咖啡，而是一壺需要細(xì)細(xì)品茗的鐵觀音。急不可耐地大口灌下，只會(huì)苦澀無比并燙傷你的舌頭。只有靜靜等待，安心品味，才有回味無窮的百般風(fēng)味。

　　等待，是一種心境。

　　在等待的日子里，慢慢體恤心靈，學(xué)會(huì)自省。曾子曰：“吾曰三省吾身，為人謀而不忠平，與朋友交而不信乎？”被塵世洗滌過的你，心還會(huì)如蓮花一般純凈嗎？一身吾身，以退其濁。“歸去萊兮，請息交以絕游�！狈堑�泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！痹偈∥嵘�，以寧靜的.心再度出發(fā)。情趣不再多，盆池拳石間，煙霞俱足；美景不在閣，而信篷窗竹尾之下，風(fēng)月亦看。三省吾身，重拾身邊微笑的幸福與感動(dòng)，重整即將湮滅的堅(jiān)毅與信念。

　　寵辱不驚，閉看庭前花開花落；去留無痕，漫隨天外風(fēng)卷云舒。不求早，但求淡然的心境，不圖快，只求不不踏實(shí)，走出失意的人生。等待是為了作好更豐富的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備是為了更好地品嘗人生的回味。

　　回味作文 篇14

　　曾經(jīng)的我，只知道，開心的時(shí)候，有你陪著我不顧形象的大笑；生氣的時(shí)候，有你陪著我聽我無休止的嘮叨；傷心的時(shí)候，有你陪著我不說話默默流眼淚。那時(shí)候的我，只知道，有你在身邊，真的`很幸福。

　　從沒想過，你會(huì)離開。沒有祝福，沒有道別。

　　我不怪你，不是你的錯(cuò)。你有你的天空，你有你的風(fēng)雨，我會(huì)在你身后默默關(guān)注，努力延續(xù)你的快樂，當(dāng)你哭了，我想為你遞上一方紙巾，告訴你；這個(gè)世界還有我！

　　我也曾試著用微笑細(xì)數(shù)你給的傷，無奈，最后，淚卻隨著微笑流出眼眶，或許離開就再也不可能回來，或許回來你已不再讓我依賴，或許依賴是對自己最大的傷害，或許傷害會(huì)終于讓我釋懷，或許釋懷就注定了我的離開。我不知道當(dāng)初為什么要遇見你，也不知道為什么在我依賴上你之前你不離開，更不知道為什么在我依賴上你之后你卻離開。可：如果看見前面有陰影，那是因?yàn)楸澈笥嘘柟狻Ｄ憔褪俏业囊豢|陽光，在灰心喪氣之時(shí)，想想你，又充滿了力量。感謝命運(yùn)讓我知道在嘈雜的世界里，還有一個(gè)只屬于我的你，給了我很多信心，也許你已忘記了我，沒關(guān)系，忘記我不是你的錯(cuò)，而是命運(yùn)的無情。

　　或許，沒有道別也是好的，那樣就好像我們從來不曾分開過。

　　有時(shí)候，東西越是陳舊就越有味道；顏色越是濃烈就越有感觸；記憶越是深刻就越有意義。有些問題，沒有答案就是最后的答案；有時(shí)事情，沒有結(jié)果就是最好的結(jié)果。我們已有了完美的開始，又怎能奢求唯美的結(jié)束？有了過程，我已很滿足。

　　東邊路、西邊路、南邊路，五里鋪、七里鋪、十里鋪，行一步、盼一步、懶一步，霎時(shí)間，天也暮、日也暮、云也暮，斜陽滿地鋪，回首生煙霧。兀的不，山無數(shù)、水無數(shù)、情無數(shù)。我刻骨銘心的將你記憶，你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的生命里�；貞洠�如此美好。

　　我所愛兮，任時(shí)間匆匆容顏不改。我所思兮，任地老天荒光彩依然。

　　回憶這美好。

　　回味作文 篇15

　　回味如荷馨，如絲如縷，甜甜的，淡淡的；回味像春天，東風(fēng)暗送桃李枝頭春，綿綿的，暖暖的；回味似秋葉，凄美在天空揚(yáng)灑，美麗如斯，憂傷亦如斯……

　　內(nèi)心深處，會(huì)為曾經(jīng)有你這樣的摯友而感到滿足。那些美好的交往亦將深埋于心，我愿永遠(yuǎn)珍藏，直至歲月荒老。今朝雖然暫別，但內(nèi)心也不必多一份惆悵。因?yàn)�，我�?jiān)信，我們必將再見于那花兒燦爛時(shí)。那時(shí)心兒定將再次沉醉，醉于你那人生碩果的芳香，醉于你那熟悉的'微笑……

　　回想起你為我留的桃兒，回想起“狼牙月，凄美了離別……”我就會(huì)在這個(gè)季節(jié)患上憂郁癥。忍不住的思念，總是無法驅(qū)散，風(fēng)聲細(xì)碎，燭影擺亂……

　　回味里，總有脈絡(luò)清晰的成長疼痛。

　　總是無法忘卻，小時(shí)候，我愛唱歌，奶奶愛笑。我一蹦一跳地牽著奶奶筋脈突兀的手，迎著太陽的笑靨，掬一手滿滿的。換上春裝，帶上心情，三月我們?nèi)ペs集。奶奶從身上掏出一塊花手帕，拿出一疊又一疊的角票，換了一個(gè)棉花糖。我吃著那小小的棉花云，甜甜的，甜甜的，好軟好軟……

　　那年，我住院。整日的，只有讓人窒息的消毒水和暈眩的白衣制服。安靜，仿佛時(shí)間的池水中也泛不起一絲的漣漪。這時(shí)看見一位老奶奶捧著一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了這盆茉莉。只聽見：

　　“老頭子，我聽說，這花驅(qū)蚊呢，還凈化空氣，對你的身體有好處。”

　　“啊，好，真好，你過來�！崩蠣敔斣诶夏棠痰姆龀窒旅銖�(qiáng)的坐了起來，順手摘了一朵茉莉花�！安逡欢湓陬^上，很漂亮。”

　　“好看嗎？”

　　“好看，真好看……”

　　小事，細(xì)節(jié)，真情盡顯其中。我不免問玫瑰，真情是什么？玫瑰笑而不答。此刻我明白了，真情便是那句簡單的“執(zhí)子之手，與子偕老。”

　　回味，這時(shí)是茉莉的淡香，也是玫瑰那經(jīng)久不褪的紅……

　　回味作文 篇16

　　手里捧著一碗冰涼的綠豆沙，來到這顆高大的榕樹下，盤腿而坐，感受著夏日的清涼。輕輕地將一小勺綠豆沙放入口中。我嘗試著回味，回味那年的夏天。

　　眼前浮現(xiàn)的場景，是童年的幼稚和打鬧。父親經(jīng)過馬路對面的小店，為我們帶上兩碗冰凍的綠豆沙，于是整個(gè)下午我們都不哭不鬧了。我和弟弟端了兩個(gè)小板凳，來到這顆榕樹下，肉嘟嘟的小手捧著一碗裝滿愛的綠豆沙，我和弟弟就這樣慢慢的享受著。我回味著，那時(shí)的清涼。

　　伴隨著輕柔的微風(fēng)，一大半的綠豆沙就這樣不知不覺溜到了肚子里，我和弟弟把剩余的綠豆沙放在各自的板凳上，然后圍著大榕樹上躥下跳的，是不是嘴饞了，就又跑回去吃上幾口，再繼續(xù)玩躲貓貓。我回味著童年的樂趣，仿佛那就是昨天才經(jīng)歷的畫面。

　　呆呆的我陷入記憶的懷抱中，一不小心又看到榕樹下幼小的我們嬉戲的場景，可是這時(shí)候弟弟碗里的綠豆沙早已空空如也，而我碗里卻還有一大半。于是調(diào)皮的'弟弟趁我不在偷偷的把我碗里的綠豆沙順了幾勺到他的碗里，沒想到被我捉了個(gè)正著，弟弟捧起綠豆沙就趕緊跑開，我立即去追逐他，繞了幾個(gè)大圈還是追不上，只好眼睜睜的看著他把綠豆沙送到嘴里。這種回味帶有幾分甜蜜。

　　我回到現(xiàn)實(shí)中來，卻發(fā)現(xiàn)太陽趁我不注意的時(shí)候偷偷的落下。碗里的綠豆沙也隨著記憶一起被我消化了，我卻仍在回味著那股濃濃的甜味。慢慢的我站起身來，小腿卻又調(diào)皮起來，我依偎在大榕樹旁，拍了拍發(fā)麻的雙腿。當(dāng)我抬頭望見大榕樹時(shí)，才被它的龐大給震撼住，幾年沒見，它的嫩芽依然繁茂，枝干更加粗壯。

　　對著陪伴了我?guī)啄甑拇箝艠鋼]了揮手，轉(zhuǎn)身便踏上了回家的路。我邁著輕快的步伐，回味著綠豆沙的香甜，卻又不僅僅是綠豆沙的味道，更多的是童年的味道。那種香甜，在我的記憶里留下了一種以一樣的味道。

　　回味作文 篇17

　　秋天的到來，總是令人欣喜。鄉(xiāng)村田園間，滿是收獲喜悅。金色的麥子與風(fēng)兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽光低語；一串串的果實(shí)，沉甸甸的，壓彎了枝頭。就連空氣中也盛滿了豐收的消息。

　　田間那成片的菊在風(fēng)中蕩漾，徐徐的微風(fēng)送來陣陣清香，令人陶醉。這天下午，我與同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來勞動(dòng)的果實(shí)。

　　摘菊花，看似簡單卻有不少講究，摘時(shí)要用中指和食指夾住花莖托住花盤，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。摘花時(shí)還應(yīng)該挑選剛有些顯白色的花，這是摘花的最佳時(shí)期。這些都是花農(nóng)告訴我們的�？墒钱�(dāng)大家真干起來時(shí)就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。就在大家歡悅時(shí)，忽然傳來了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來源，只見一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉(zhuǎn)兒。誰都知道她是我們班膽最小的女生。被她這么一叫，氣氛一下緊張起來，當(dāng)大家圍上一看，心中的石頭落地了，不過虛驚一場，一只頑皮蜘蛛爬在女生的肩上，某膽大的男生用手指輕輕一彈，這不知好歹的蜘蛛便在空中劃出一道亮麗的弧線，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地與大地來了個(gè)熱烈的擁抱，可女生還是“驚魂未定”，于是留下了幾個(gè)人安慰她，其他人則繼續(xù)忙碌著。

　　明艷艷的陽光灑在清亮的'白菊上，也映在同學(xué)們紅彤彤的臉袋上，歡聲笑語不斷地回蕩在耳邊，回蕩在田野菊海間，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，每個(gè)人都有不少的收獲，也包括那受驚嚇的女生，她早已回到采菊隊(duì)伍中，笑容又爬上了她粉紅的臉頰。

　　老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。頓時(shí)，教室里溢滿了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡綠色的茶水中，像一葉小舟。我細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，微苦的茶水帶著清香，竟還有一絲甘甜。

　　生活就如一杯茶，微苦卻溢滿清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。

　　回味作文 篇18

　　回味是一種享受，一種美的享受，回味是一種借鑒，回味一些還在發(fā)光的金子學(xué)得一些還可實(shí)用的東西；回味是一種醒悟，醒悟一種人生的道理；回味是一種升華，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔，我們要回味自己所看到的，所學(xué)到的，升華自己的人生境界臻于完美。通過回味，低估會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的另一面，體驗(yàn)新的感覺，觸碰另一個(gè)開始。

　　在這個(gè)世界上令人回味的東西很多，比如：美麗的風(fēng)景，可口的美味佳肴，美妙的`音樂，經(jīng)典的書籍……都令人回味無窮。

　　三月連綿不絕的細(xì)雨又開始營造迷茫的氛圍，對江南歷史的感悟或許只能在那凄愴的回味中，在南方長大的人，呼吸中必有荊楚的節(jié)奏，胸懷內(nèi)必有吳越水的柔情，昔日項(xiàng)羽平定天下卻不在秦地稱王，可見八年的戰(zhàn)火驅(qū)不走霸王心頭對江南的眷戀�！俺�人富貴還鄉(xiāng)，如是沐猴而冠，又怎成得帝業(yè)？”故蕭何如是說。北方的秋天都是寒遠(yuǎn)的，而江南的溫曖卻一直讓人回味，不忍忘懷。

　　我不是個(gè)懷舊的人，但是總喜歡陶醉于往昔記憶，回味那曾經(jīng)的美好。

　　歲月如歌，時(shí)光的音符奏響著人生的樂章，回蕩在記憶深處，依舊是那些匆匆的腳步，又仿佛是時(shí)光匆匆流逝，夢中的清冷燃燒著歲月的痕跡，就像靜靜的溪水流淌著千古不變的平淡，靜靜地承受時(shí)間的交融，沒能留下半點(diǎn)痕跡。

　　未來的一切猶如風(fēng)雨，不知會(huì)何時(shí)飄渺，也不知會(huì)奔向何方，在那萬籟寂靜的夜晚。絲絲涼風(fēng)刺激了人的心扉，開啟了我那塵封以久的心靈之窗，我有時(shí)會(huì)認(rèn)為其實(shí)生活就是平凡的、無奈的，而無奈中的消磨時(shí)光就是對平凡中無奈的抗議，因?yàn)槿松�七始就是一場悲劇和無奈，它是一段悲觀的旅途。

　　傾聽歲月與光陰的流逝，回想曾經(jīng)走過的時(shí)光，無論有多少精彩的時(shí)刻，也會(huì)在剎那間消失，它再美好終就也只是過去，回憶的也只不過是那剎那芳華，只有珍惜現(xiàn)在的一切才是最明智的選擇。

　　回味作文 篇19

　　那年，我站在戈壁上。

　　茫茫沙海中刮來一陣蕭瑟的風(fēng)，風(fēng)中混著沙，似驚濤駭浪，卷起一層渾黃的屏障。遠(yuǎn)處只有仙人掌、駱駝刺挺立在沙海之中，面對浩瀚的黃沙，矮小了許多。

　　“驀然回首”，那是一顆綠色的明珠，沙漠之珠！它們挺著威武的身軀，用滄桑的年輪唱著古老的歌謠——“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。三千年的胡楊，承載著一億年的歷史！一億年的孤獨(dú)！

　　它在高大光滑的主干上，布滿勇士的碎片隨風(fēng)飄揚(yáng)，帶著一枚綠色的皇冠，一伙胡楊，是一片綠洲，一群胡楊，是一個(gè)世界！它們挽著手，向沙漠宣告：我，叫胡楊！

　　一年前，我又夢回了那片沙漠。

　　很久以前，從西伯利亞來的季風(fēng)帶來了一些種子。

　　周圍植物勸說道：“回家去吧，呆在這兒沒有任何好處。”

　　“家”，多么溫馨的字眼！在那里依山傍水，綠樹陰陰，它們能夠很好地成長。

　　“‘天下興亡，匹夫有責(zé)。’沒有肯于奉獻(xiàn)的人，何來溫馨的家園！我愿用自己的身軀鑄成一道防沙的長城！”

　　風(fēng)不耐煩地說：“是去或是留�！�

　　“留！”

　　它們依然心潮滾滾，洶涌澎湃。

　　風(fēng)依然北去，留下的只是一群心懷壯志的青年。一場雨，下得歡暢淋漓；胡楊，長得高大雄偉。

　　若干年后，胡楊的身影遍地皆是。戈壁、邊境、海島……他們用自己的身軀鑄造防線；用自己的身軀創(chuàng)造未來；用自己的生命建設(shè)祖國！沒人知道，他們的祖先叫“胡楊”。

　　他們是我們中華民族的象征，象征著我們不畏艱難，迎難而上的進(jìn)取精神；象征著我們“我不入地獄誰入地獄”的豪情壯志；象征著我們奉獻(xiàn)自我的.視死如歸。

　　每當(dāng)在生活中碰到挫折，我想憑關(guān)云長千里走單騎的膽量；辛稼軒單刀如金營的壯志……但必須付出自己的汗水。

　　幾年后的今天，想起那夢中的邂逅，現(xiàn)實(shí)的相遇，我品到了那股滄桑的韻味又不失淡雅的氣息。

　　留得往事成回味，回味到的是你的氣勢磅礴，不畏艱難！

　　回味作文 篇20

　　年快過完的時(shí)候，從浙江捎來一盤梅干菜扣肉。一盤菜，隨著路途的顛簸，跨過千里，輾轉(zhuǎn)來到上海。

　　菜還是今早奶奶親手做的呢，可熱完了吃已是晚上了。

　　熱氣抽出一絲一縷，繞著，轉(zhuǎn)著，整盤菜顯得霧蒙蒙的。赤色的皮，裹著有緊有實(shí)的肉，青色蔬菜墊底，梅干砌兩邊。淡紫梅干是紫赤的，和上紅褐的出油的五花肉，一嗅，二聞，香味撲鼻。復(fù)倒上些許肉汁，一傾一撒一淋，不求初食的驚艷，只求品后的回味無窮。吃梅干菜扣肉要先吃素菜，夾幾片菜葉兒，蜻蜓點(diǎn)水般一掠，沾上幾點(diǎn)，輕咬一口，肉汁的醇厚帶上菜的清新，碰撞在舌尖。不澀不膩，恰到好處。舔舔唇瓣，忽然有些想念家里的青菜田了，低頭，瞧見碗里的菜葉子還是靜靜地躺著，任由思緒飄向遠(yuǎn)方。

　　光吃青菜又怎是夠的呢，主角是扣肉呵！欲探筷，復(fù)收手，這肉模樣“好生俊”呢：一層皮油得發(fā)亮，好似張大大的布，將里頭的好肉藏著掖著，怕給人奪取了不成。不曾想，里頭的肉翻了個(gè)個(gè)兒，露出淡淡的魚肚白，讓人食指大動(dòng)。小心翼翼探筷，且記起瘦肥肉要一起吃，單有瘦肉，著實(shí)嗆人，多則無味；僅吃肥肉，又甚難下咽，多則過膩，肥瘦兼具，方才算得上正宗的梅干菜扣肉吃法。吃后，五花肉的濃郁彌漫舌尖，撈起一把梅干塞進(jìn)嘴里，“過咸，過咸”，想要吐出來，卻不知怎得，被我硬生生咽了下去。果然，奶奶的廚藝還是沒變啊！記得小時(shí)候，她幾乎每次做的梅干菜都是極咸的，全家變著法兒向她訴苦。老婆子卻是極固執(zhí)的，嘴硬著吃了下去，全家卻因她變了的臉色暗暗竊笑。咸咸的，澀澀的.，原來是思念��！

　　即使沒有爺爺奶奶陪伴在我身邊，梅干菜扣肉卻帶給了我莫大的溫暖。

　　舌尖上的回味又豈是酸甜苦辣那么簡單的滋味；是小時(shí)候咸咸的梅干菜和嘴硬的奶奶；是我家菜圃特殊的菜香；是全家齊聚的團(tuán)圓味；而如今，是千里的思念

　　仿佛又聽到“嗞啦啦”的下鍋，奶奶的身影在朦朧中閃現(xiàn)。

　　笑著，回味著，舌尖上的思念，滋味悠悠。

　　回味作文 篇21

　　前幾日，生物老師說要帶上學(xué)期的書，我們在家翻箱倒柜地找，偶然翻到了一個(gè)小盒子。

　　盒子微微褪色，上面的卡通不似當(dāng)年那番靈動(dòng)，失了光澤，暗了眼神，盒子定格住了時(shí)間，讓我記起了已經(jīng)塵封許久的過去。

　　打開盒子，一又疊本子靜悄悄地躺在里面。這是我小時(shí)候的本子，封面上寫著大大的我的名字。字的結(jié)構(gòu)毫無章法，現(xiàn)在看來幼稚至極，那時(shí)卻是一撇一捺認(rèn)認(rèn)真真地寫的，寫出來還自信感十足，特地向媽媽揚(yáng)了揚(yáng)本子，問她：“好不好看，媽媽？”她輕笑不語。

　　后來啊，我又寫出了自認(rèn)為更好看的名字，于是原來那本就淪為涂鴉本了。翻開本子，盡是些天馬行空，不著實(shí)際的胡亂之作�？烧�就是這些小小的畫，陪伴了我許多日日夜夜，我畫云，畫樹，畫人，看到什么就畫什么，沒什么新奇的就創(chuàng)造出一個(gè)灰白、彩色沒有關(guān)系，畫由心生，我當(dāng)時(shí)想要的，也許就是一份快樂，亦或是來自于老師、爸爸媽媽的一份贊許。

　　有一頁畫的是花。紙上綴滿了花，是桃花、梨花、還是櫻花？我分不清楚，一個(gè)圓，外面六瓣花瓣。那時(shí)的花一定很美吧，我才會(huì)這么高興一下子畫了幾百朵花，還笨笨拙拙地寫下了“天女散花。”雖然只有花，沒有樹，一幅不能算畫的畫，我卻極力想要記起，那天，我是怎樣蹦蹦跳跳牽著媽媽的手，樂呵呵地走，可是，記起的是一片空白。小時(shí)候的畫，習(xí)慣了殘缺，覺得開心就好，何必在意太多；現(xiàn)在……習(xí)慣了完美，追求于完美，誰知，在尋尋覓覓中，一恍然，記憶最常任上的'東西悄然消失，靈性與最初的容易感動(dòng)，終于披上了堅(jiān)強(qiáng)的外衣，走上了名叫冷漠的道。

　　今天我所畫的，依舊殘缺，整齊的、看似完美的太過于教條，我不畫，我戲稱自己是“自閉癥兒童。”別人畫的是一個(gè)個(gè)整齊的圓，我卻仍習(xí)慣于畫上一朵童年的花，然后配上一句后主詞：忙殺看花人。

　　櫻花又開了。童年的花呢？還在遠(yuǎn)處開得如火如荼嗎？此刻，南國正芳春，看花的人是否如當(dāng)初一樣，懷著同樣的心情呢？

　　花開了，忙殺看花人。

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