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關(guān)于分享作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于分享作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于分享作文1
秉，一枝香燭；看，月上枝頭；賞，庭下空明；憶，古昔今日；思，世事變遷；悟，世事哲理。
心靈，感悟，升華。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香�！贝�，向我們分享了“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的自由愉悅；春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的勃勃生機(jī)；春，向我們分享了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的靈動(dòng)自在，我們感悟到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜快樂(lè)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕牡臍庀�，就是驕陽(yáng)的溫度，就是烈日的'炙烤，就是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生；就是分享“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來(lái)的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡拇_，秋日“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的偉大奇妙，分享著“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的恬淡閑適；分享著“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此能夠酣高樓”的豪情壯志；當(dāng)然，傷秋也在所難免，秋夜，分享著“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯哀愁；分享著“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，分享著“窗含西嶺千秋雪，此時(shí)門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的寧?kù)o安詳；分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的氣勢(shì)磅礴；冬梅，分享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘，四季的風(fēng)；踏，泥濘人生；觀，美妙生活；唱，滄海桑田；尋，心靈升華；悟，世事哲理。
心靈，在分享中感悟，在感悟中升華。
關(guān)于分享作文2
分享，是的加分項(xiàng)。它能使兩個(gè)人進(jìn)行心靈的交流，能使快樂(lè)加倍，煩惱減半，同時(shí)，它也能為成長(zhǎng)添一抹亮色。
分享，是友誼的開(kāi)始。
記得那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我膽怯地環(huán)顧著這個(gè)陌生的班級(jí)，覺(jué)得自己孤單極了，只見(jiàn)周?chē)男∫彩沁@樣，每個(gè)人的眼睛里都充滿了不安和孤獨(dú)。這時(shí)，一個(gè)女孩朝我走過(guò)來(lái)，坐在了我的旁邊。就這樣我們成了同桌。
在接下來(lái)的'幾天里，我們都未打過(guò)招呼，只是靜靜地坐著看書(shū)，直到有一天-----那天，老師說(shuō)要讓我們帶畫(huà)筆。兒時(shí)的我記性很差，經(jīng)常丟三落四。所以那次也就不出所料地忘帶了。到了上課的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)忘帶了畫(huà)筆。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心十分焦慮不安，害怕老師因此責(zé)怪我，于是眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。她見(jiàn)我一個(gè)人偷偷抹眼淚，桌子上又沒(méi)有畫(huà)筆，便猜到了事情的經(jīng)過(guò)。她仔細(xì)地從她的畫(huà)筆里挑了幾根，攥在手里，放到了我的面前，她用手拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“你看，你也有畫(huà)筆了�！蔽铱粗_(kāi)心地笑了。那一刻，我的心里仿佛被暖陽(yáng)照射過(guò)一般，第一次從這個(gè)陌生的大家庭里感受到了溫暖。從那以后，我和她的一點(diǎn)點(diǎn)深厚起來(lái)，話也漸漸多了起來(lái)。
分享，是友誼的升華。
小學(xué)六年間，她一直是我最好的朋友，而且，她也做了我六年的同桌。長(zhǎng)大后的分享，仿佛變的簡(jiǎn)單了許多，“我剛買(mǎi)了塊糖，給你一塊嘗嘗”�！拔兜肋�不錯(cuò)，是我喜歡的口味”。亦或是“同學(xué)們拿出一張紙來(lái)，我們要小測(cè)了”�！翱炜炜�，撕給我一張，我懶得拿了”�！芭逗茫愕葧�(huì)馬上給你”。長(zhǎng)大后的分享，又仿佛多了一層含義，不僅僅是東西間的分享，更多是分享剛知道的新鮮事，分享各自的小秘密，也會(huì)分享自己對(duì)某件事的看法。因?yàn)橛辛诉@些分享，我和她之間的距離更近了。
正因?yàn)橛辛朔窒�，成長(zhǎng)路上才多了我們共同的回憶，才有了屬于我們的那一抹亮色。
關(guān)于分享作文3
巧克力是甜的，巧克力是苦的……但這只是它的一層味，真正的甜味，可以讓生活甜蜜苦味可以要生活艱苦。
今天吃完晚飯，我肚子又餓了。按以前的“規(guī)矩”這個(gè)時(shí)間該吃夜宵了�？墒�，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)幾塊巧克力。我打量著它的外衣，上面全都是“外星語(yǔ)”（日文）�？丛谘劾�，想吃在心里。我迫不及待地把巧克力“詐”過(guò)來(lái)。媽媽連忙NO NO，NO個(gè)不停。NO聲引來(lái)了爸爸，看到我在“詐”東西，也好奇了。
媽媽清了清嗓子，說(shuō)：“今天，我們來(lái)一個(gè)找巧克力比賽，誰(shuí)找到幾塊巧克力，就可以吃幾塊�！蔽翌D時(shí)來(lái)了興趣，連忙讓媽媽把巧克力藏起來(lái)，爸爸也擺出了奉陪到底的架勢(shì)。我心想：“哼！想搶過(guò)我，不知道我有‘千里眼’和‘順風(fēng)耳’啊”正當(dāng)我要發(fā)出“連攻”時(shí)，媽媽叫我們，把眼睛閉上。我和爸爸只好“遵旨”了。終于開(kāi)始找了，我始終相信最容易找到的地方，就不會(huì)有。于是，我一會(huì)兒竄到床底，一會(huì)兒翻翻柜子。終于，我在最后一個(gè)床底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似巧克力的“怪東西”。我高興地一抬頭“咚”地一聲撞到了床上。揉揉“心靈受創(chuàng)傷”的腦袋。用力地把那個(gè)“怪東西”拿到手�！肮薄斑恕庇肿驳搅�。終于拿到巧克力了。我的笑聲驚到了爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他們趕到時(shí)，我已經(jīng)掙扎著爬起來(lái)了�！鞍�？”我一看，他們的'手上各拿了兩塊巧克力。再看看我手上的一塊巧克力，“勢(shì)力單薄”。不過(guò)，他們又看看我，笑得肚子都疼了。我狠狠地咬了一口巧克力�！鞍。渴强嗟��！薄肮蔽乙睬榍淖栽傅匦α��！肮蔽覀円患胰说男β暬厥幵诤椭C的夜晚中。
巧克力有可能是各種味道的，但巧克力中的生活卻是一種味道，那就是甜味，而且永遠(yuǎn)是。
關(guān)于分享作文4
有人說(shuō)：分享是一種博愛(ài)的心境。
有人說(shuō)：分享是一種思想的深度。
有人說(shuō)：分享是一種生活的信念
分享到底是什么？我在大自然中找尋。
我問(wèn)那田野里剛鉆出地面的小草，柔嫩的小草昂著頭：“分享就是盡我自己的一份力量，給人們帶來(lái)一絲綠意�！�
我問(wèn)那山坡上芳香流溢的花兒，花兒嫣然一笑：“分享就是為人們張開(kāi)我的笑臉，釋放宜人的清香�！�
火紅的太陽(yáng)，你能告訴我，什么是分享嗎？太陽(yáng)笑呵呵地告訴我：“分享就是讓人們沐浴陽(yáng)光，盡情享受著溫暖�！�
清澈的河流，你能告訴我，什么是分享嗎？河流歡快地告訴我：“分享就是將沁人心脾的清涼和愜意，傳給每一個(gè)在水中嬉戲的人們�！�
分享到底是什么？我問(wèn)身邊的人們。
廚師說(shuō)：分享是讓客人們品嘗我精心制作的美食。
老師說(shuō)：分享是讓學(xué)生們獲得知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法。
志愿者說(shuō)：分享是無(wú)償為社會(huì)貢獻(xiàn)青春活力，為人們奉獻(xiàn)一份溫暖的精神。
爸爸媽媽說(shuō)：分享是節(jié)日里一家人圍坐在餐桌旁，互相夾菜，嘮叨家常的溫馨。
分享到底是什么？我走進(jìn)書(shū)本。
杜甫認(rèn)為，分享就是“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”中，在自己萬(wàn)分孤獨(dú)時(shí)，佳客盈門(mén)，便將自己的喜悅之情毫無(wú)保留地傾吐給對(duì)方的樂(lè)趣。
李煜認(rèn)為，分享是“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”中，當(dāng)他感傷、痛苦不已時(shí)，向風(fēng)兒寄托哀思，向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認(rèn)為，分享是山清水秀時(shí)，彈一曲激情澎湃的“高山流水”，與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認(rèn)為，分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的'二胡琴音撥動(dòng)人們內(nèi)心深處的那根弦，潤(rùn)濕人們的心田，他希望人們能分享他的音樂(lè)，分享他的快樂(lè)的美好情愫。
我豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了什么是分享。
分享，是人生一寶，也是一種大智慧。與人分享快樂(lè)或悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂(lè)卻會(huì)翻倍。
關(guān)于分享作文5
分享是一種快樂(lè)，是一種精神上的解脫，每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽(tīng)后，就會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡的書(shū)，捐獻(xiàn)出來(lái)，給更多的同學(xué)看到。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，我們班的同學(xué)才一天時(shí)間，捐出的書(shū)就已經(jīng)“堆積如山”了，把那個(gè)抄書(shū)名的男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書(shū)捐給了學(xué)校，可見(jiàn)我們班的同學(xué)多有愛(ài)心呀！后來(lái)，我們還在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)開(kāi)了好書(shū)推薦會(huì)，每個(gè)被抽到的同學(xué)，都拿著自己喜歡的書(shū)，到講臺(tái)上，把這本書(shū)的內(nèi)容，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié)，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書(shū)更加的理解，如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來(lái)看看。而且，同學(xué)向我借書(shū)，我也很樂(lè)意與她分享我的.好書(shū)。這就是分享樂(lè)趣。
有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事：有一次，他聽(tīng)到一個(gè)消息，有一個(gè)信奉印度教的家庭已數(shù)天沒(méi)有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒(méi)有弄清楚究竟時(shí)，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問(wèn)她：“你們一家每人可以吃到多少呢？我給你們的米糧只有那么一點(diǎn)，并且你們共有十個(gè)成員，你們?nèi)绾螇虺阅�？”那母親只回答了一句話：“他們也沒(méi)有東西吃。”
這個(gè)故事中的母親，給了我們“分享”的最高度的詮釋?zhuān)驗(yàn)樗幕卮疬�原了生命原本的亮麗底色，并且讓我們懂得了：分享是生命的一種快樂(lè)與幸福。
關(guān)于分享作文6
分享，其實(shí)是一件美妙的事。分享能從中得到快樂(lè)與幸福，分享已走進(jìn)我們的成長(zhǎng)道路，讓我們的成長(zhǎng)變得更加豐富多彩。
分享，其實(shí)很容易，就好比，你買(mǎi)了一堆東西，分給別人一點(diǎn)，就那么簡(jiǎn)單，但是，有些人呢！就做不到。當(dāng)然，分享的不一定是物品，有可能是一種心情，有高興的，有難過(guò)的.。下面，我來(lái)給大家分享一下我的傷心而又開(kāi)心的經(jīng)歷吧！
那是的一天，陽(yáng)光明媚，在小學(xué)的上真的是人山人海熱鬧非凡，這邊是50米跑，這邊有跳繩，那邊還有跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員門(mén)都在努力的奮斗著，為了班級(jí)也為了自己。你們猜這是什么?沒(méi)錯(cuò)這就是五一。
高臺(tái)揚(yáng)起喇叭喊，下面800米，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備，到了我，我懷著激動(dòng)緊張的心情去向起點(diǎn)，我不知道我能否堅(jiān)持下來(lái)，但是我知道我會(huì)努力堅(jiān)持，你們想一想，對(duì)于一個(gè)十歲的小女孩，是不是太過(guò)殘忍了呢，這是裁判員的一聲‘各就各位’我立馬回過(guò)了神，‘砰’的一聲比賽開(kāi)始了，我用中速在隊(duì)列的中間，我努力的堅(jiān)持，我聽(tīng)著我們辦的啦啦隊(duì)為我加油，我不知道我是否能堅(jiān)持下來(lái)800米，也不知道我是否能堅(jiān)持，但是我盡力了。
高臺(tái)吶喊還有最后200米，加油！我加快了速度，可是就在這時(shí)我摔倒了我們班的一下子沖了過(guò)來(lái)，想要扶我，但是我拒絕了，我吃力的爬起來(lái)，一瘸一拐的走向終點(diǎn)，我不是第一名，也不是第二第三名，而是最后一名，我們辦的吧我扶到了我們班所在的區(qū)域，為我清洗傷口。
我沒(méi)有哭，盡管我不是第一名，而是最后一名，但是和同學(xué)們并沒(méi)有怪我，而是又給了我鼓勵(lì)，雖然我不是第一名，但是我用我的努力，勇敢堅(jiān)持不懈跑完了全程，我也并為自己感到難過(guò)。
事后，我和父母分享了我失敗的事情，他們并未說(shuō)我，而是為我感到高興。
分享在成長(zhǎng)中起到了至關(guān)重要的作用，分享在生活中處處可見(jiàn)，我們要善于分享，，同學(xué)們！讓我們一起分享一下在成長(zhǎng)的道路的故事吧。
關(guān)于分享作文7
四年一次的青奧會(huì)將在六朝古都南京舉行，當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我為之興奮、為之激動(dòng)。
那天晚上，我去上圍棋課，經(jīng)過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天的廣場(chǎng)怎么這么亮？我環(huán)顧四周，原來(lái)廣場(chǎng)上放了一個(gè)大大的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)牌。夜色中，計(jì)時(shí)牌閃閃發(fā)光，計(jì)時(shí)牌上的“距青奧會(huì)1000天”和“分享青春共筑未來(lái)”這幾個(gè)大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動(dòng)的心情涌上心頭，我在心里忍不住的歡呼和吶喊，原來(lái)距青奧會(huì)只有1000天了�？粗@些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂(lè)、傳遞健康和友誼的場(chǎng)景。這個(gè)計(jì)時(shí)牌給我留下了深刻的印象。
下完棋快到家時(shí)，只見(jiàn)家門(mén)口的健身廣場(chǎng)上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，我也進(jìn)去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)谟忧鄪W會(huì)嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀！距青奧會(huì)只有1000天了，你想用什么方式來(lái)迎接呢？”“我不僅要強(qiáng)身健體，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)，作一個(gè)青奧志愿者，為外賓介紹我們這個(gè)城市，介紹我們祖國(guó)�！眿寢層觅澰S的目光看著我，“想法不錯(cuò)，一定要落實(shí)到行動(dòng)上哦！”這時(shí)，一位正在跳舞的老奶奶聽(tīng)到了我們的對(duì)話，她熱情地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來(lái)吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個(gè)氣氛感染了，我們?nèi)叶技尤肓诉@個(gè)迎青奧的.活動(dòng)中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我再路過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，都會(huì)不由自主地向那塊倒計(jì)時(shí)牌張望，看著上面的天數(shù)一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個(gè)美麗的城市、為青奧會(huì)增光添彩，我期待著青奧會(huì)能早一點(diǎn)到來(lái)，我期待著早一點(diǎn)分享青春，共筑未來(lái)。
關(guān)于分享作文8
懂得分享的人才會(huì)收獲更多的快樂(lè)。我不知道自己是在什么時(shí)候?qū)W會(huì)分享的，但是現(xiàn)在的我懂得了分享的快樂(lè)。
我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)和快樂(lè)。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里�！澳阋喑砸稽c(diǎn)。還是你吃吧。”外婆邊說(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢！于是，夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它�！�
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤(pán)算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個(gè)激靈，想起了從書(shū)上看到的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啦！”我?jiàn)A一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道�！昂孟�？”外婆驚奇地看著我�！安恍牛磕銍L！”我邊說(shuō)著，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的`碗里。外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小精怪！”說(shuō)著，就要把蛋弄回我碗里�！拔翼敹嘀灰话耄蝗晃乙稽c(diǎn)都不要�！蔽胰鰦傻�。最后，外婆沒(méi)法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
和別人分享東西的感覺(jué)其實(shí)很不錯(cuò)，至少那段飯，我們吃得格外開(kāi)心，格外幸福。
懂得分享你就能擁有更多的快樂(lè)，懂得分享的人才最幸福。
關(guān)于分享作文9
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你就得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！薄坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)。”這是一種心態(tài)，一種關(guān)懷，一種精神，更是一份責(zé)任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長(zhǎng)者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛(ài)。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨，還有千金難買(mǎi)的謙讓的美德�！耙�?yàn)榉窒恚畋都犹鹈酆蜏剀�。”孔融讓梨的故事之所以�?jīng)典，也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。
“一心為己，快樂(lè)無(wú)幾。樂(lè)于助人，快樂(lè)升溫�！毙r(shí)候，媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然，當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂?huà)寢尩牧夹挠每�，但因�(yàn)槁?tīng)話，我這樣做著。
記得上幼兒園時(shí)，每次老師布置我們帶學(xué)具，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)翻箱倒柜，大包小包準(zhǔn)備一大堆，除了自己的一份，其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng)，伙伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣，伴隨著學(xué)習(xí)生活的`每一天。
“因?yàn)榉窒恚倚腋Ｖ业男腋�，我快�?lè)著我的快樂(lè)。”有個(gè)短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當(dāng)是兄弟，心靈相通是知己�！狈窒�，使彼此的心貼得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵(lì)是一種力量，有人信任是一種激勵(lì)，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂(lè)必定升級(jí)，生活一定會(huì)充滿溫情，精彩無(wú)限。
關(guān)于分享作文10
一個(gè)蘋(píng)果，如果一個(gè)人獨(dú)享。那么只能得到一份美味。一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。
在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買(mǎi)。我們只好自己攢錢(qián)去買(mǎi)。好不容易熬到過(guò)年了，媽媽給我10元錢(qián)去買(mǎi)鞭炮。我滿口答應(yīng)，出了門(mén)后直接去買(mǎi)了三塊雞腿，坐在門(mén)口吃起來(lái)了。這時(shí)，他正好出門(mén),看見(jiàn)我正在吃雞腿，便有點(diǎn)不好意思地問(wèn)我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。
突然，我的手一沒(méi)拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很傷心地蹲在地上，一直后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)拿好。他見(jiàn)狀，便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，只看見(jiàn)一個(gè)雞腿“擋”在我面前�；仡^一看，竟然是他。我問(wèn)：“為什么要分給我吃？我剛剛都沒(méi)分給你吃，難道你不生我的氣嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不生氣，我知道你很喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡的是分享，因?yàn)檫@樣我會(huì)得到很多快樂(lè)和友誼”聽(tīng)完后，我的頭不由自主地低了下來(lái)，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒(méi)敢接過(guò)那只雞腿。
現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過(guò)辛好有個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都非常的渴。這時(shí)，班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
分享是開(kāi)心的，分享是重要的，只有懂得分享的.人，才會(huì)得到無(wú)限的歡樂(lè)。只有懂得分享的人，才會(huì)獲得無(wú)價(jià)的友誼！
關(guān)于分享作文11
分享如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在晴朗的天空，飄在溫暖的教室里，與那糖果的甜蜜融合，彌漫在我的心窩。小學(xué)的每個(gè)兒童節(jié)里，學(xué)校都會(huì)舉辦游園活動(dòng)。記憶中的兒童節(jié)是美好的、溫暖的，天空是藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光也散發(fā)著誘人的香味。那年兒童節(jié)，學(xué)校如以往一般熱鬧，小學(xué)生們都魚(yú)兒一樣在偌大的操場(chǎng)里東竄西竄。哪位同學(xué)贏了游戲獲得大獎(jiǎng)，一大群同學(xué)就圍著他歡呼，連空氣也是在笑著鬧著。可唯有一個(gè)人，她一直坐在教室里，不吵不鬧，靜靜地趴在桌子上。
我手里捧著玩游戲獲得的.大獎(jiǎng)——好吃的糖果、餅干、牛奶等，小心翼翼地走進(jìn)教室。我看見(jiàn)A不去玩游戲，很疑惑，于是走到她的身旁，輕輕地拍了她的背，問(wèn)到：”你怎么了？“她挪動(dòng)了一下身子，抬起頭。我怔了一下，她說(shuō)：“我不舒服�！蔽摇芭丁绷艘宦�，腦袋瞬間短路，不知道該說(shuō)些什么�！鞍�，有了！我可以把糖果分享給她吃，讓她感受到快樂(lè)�！�
“我有牛奶和糖果喔，你要嗎？”她“嗯”了一聲，我將手中的棒棒糖遞給她，“吃吧�！彼t腆地笑著，接過(guò)我手中的棒棒糖，剝開(kāi)包裝紙，開(kāi)心地吃著。我告訴她，B在玩游戲時(shí)，激動(dòng)得把自己的鞋子踢飛了，引得同學(xué)們都哈哈大笑，她聽(tīng)后也哈哈大笑起來(lái)了，臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。后來(lái)，同學(xué)們都玩累了，陸續(xù)回到班上。他們得知A不舒服，都親切地問(wèn)候她，大方地分享自己的大獎(jiǎng)。C把吸管包裝紙撕開(kāi)，將吸管緩緩地插進(jìn)牛奶盒，遞給A，說(shuō)道：“喝吧，喝了就會(huì)好起來(lái)了！”A接過(guò)牛奶，說(shuō)了聲：“謝謝�！�
大家關(guān)心的話語(yǔ)與糖果的甜蜜融合，教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會(huì)使自己感到快樂(lè)，還會(huì)使別人也感到快樂(lè)，分享是平凡的，分享也是高尚的。
那年兒童節(jié)，如霧的分享溢滿了我們整個(gè)心房……
關(guān)于分享作文12
我家有一個(gè)活寶，是我的好玩伴，是我家庭成員中的一個(gè)——小狗。它乖巧，馴良，很討人喜歡!瞧，它那和寶石般的大眼睛乎眨乎眨地看著我，那棕色的卷毛想一件精致的禮服穿在小狗身上，就像一位彬彬有禮的紳士。短短的小尾巴一搖一擺的，多可愛(ài)呀!
你是不是很羨慕這么乖巧玲瓏小狗呢?那就讓我分享我的快樂(lè)，傳遞我的幸福吧!
每天一放學(xué)回到家，小狗就像箭一樣地沖過(guò)來(lái)，抬起它的小爪子往我身上跳。還一直搖晃著尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎回家!親愛(ài)的小主人!”它的歡迎儀式還沒(méi)結(jié)束呢，它用粉紅的舌頭一個(gè)勁的.舔著我的手和臉，真是個(gè)調(diào)皮鬼!
它還最喜歡叼著東西玩。有一次，我早餐時(shí)喝完了的豆?jié){紙杯被它這個(gè)小機(jī)靈從垃圾桶里叼了出來(lái)，
它的精彩表演開(kāi)始了。它用兩只前爪不停地刨著那個(gè)紙杯，想方設(shè)法把紙杯咬碎，吞進(jìn)肚子�？墒菬o(wú)論它怎樣咬、抓、刨，都沒(méi)辦法!誰(shuí)叫它那嘴里的幾顆小乳牙不爭(zhēng)氣呢?嘻嘻，不過(guò)，它這樣子可真逗!
哦，對(duì)了!忘了跟你講一件有趣的事情。前幾天，我作業(yè)寫(xiě)好后抱著它玩，我把臉湊上去想欣賞一下它美麗的雙眼。
可沒(méi)想到，它也把臉湊了上來(lái)，聞了聞我的鼻子，可能在找吃的吧。結(jié)果，他突然舔了一下我的臉!我驚呆了，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，做了一個(gè)鬼臉，打交道：“我的媽呀!“毀容”了呀!”爸爸見(jiàn)這情形，風(fēng)趣地說(shuō)：“這可是小狗送給你的禮物呦!”哈哈哈哈……我們的笑聲在整個(gè)客廳蕩漾開(kāi)來(lái)。
你現(xiàn)在是不是很快樂(lè)呢?人們常說(shuō)，分享是快樂(lè)的，分享是甜蜜的，只有學(xué)會(huì)分享，才能找到生活的意義!我愿把我的快樂(lè)分享給更多的人，祝愿大家天天開(kāi)心!拜拜嘍!
關(guān)于分享作文13
一天上課，趙老師給我們講了一個(gè)故事。有個(gè)大學(xué)對(duì)十幾個(gè)孩子做了跟蹤實(shí)驗(yàn)：教授對(duì)十幾個(gè)十歲左右的孩子說(shuō)：“今天，我請(qǐng)大家吃巧克力哦！想現(xiàn)在就得到的同學(xué)，站在這一邊，但是只能吃一塊；另一邊站想吃兩塊的同學(xué)，可想吃兩塊的要等一等，有一位大哥哥去買(mǎi)了，不知什么時(shí)候會(huì)回來(lái)，但他肯定會(huì)回來(lái)的！”教授話音剛落，人群就分成了兩隊(duì)，想吃一塊的同學(xué)拿著巧克力高高興興地走了。但不一會(huì)兒，大哥哥就回來(lái)了，等待的那部分人每人拿到了兩塊巧克力。而教授則記住了他們，并且一直看著他們長(zhǎng)大，直到上班，發(fā)現(xiàn)會(huì)等待——愿意吃兩塊巧克力的人，成就都比那些吃一塊巧克力并不會(huì)等待的人有作為。這正揭示了一個(gè)詞——等待！
等待，在現(xiàn)實(shí)生活中是非常重要的。如果我們太心急，不能等到時(shí)機(jī)成熟再去做，那，便會(huì)壞了這件事。還有等待也是一種禮貌，是一種文明的行為，比如：等待別人把話說(shuō)完你再做，那你就有更大的.收獲。
有一次，媽媽在為我講題目時(shí)，她先幫我分析了這道題，還沒(méi)等她說(shuō)完，我便“哦——”地叫，表示聽(tīng)懂了這道題，媽媽皺了皺眉，責(zé)備我不懂禮貌�？晌覍�(xiě)了幾步，發(fā)現(xiàn)好像不對(duì)？還是不會(huì)做。于是我又去請(qǐng)教媽媽?zhuān)匀簧俨涣素?zé)罵。唉！我剛剛要等她把話說(shuō)完該多好啊！
“學(xué)會(huì)等待，才會(huì)有大成就！”這老師這樣總結(jié)。我也是像趙老師這樣子認(rèn)為的。等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，做恰當(dāng)?shù)氖�，就好比拆禮物，朋友讓你幾時(shí)拆，才有驚喜感，可在之前，你卻會(huì)想：這里面裝了什么呢？到底是什么呢？于是便按捺不住性子，提前打開(kāi)，便失去了驚喜感。
吃兩塊等待的巧克力，那滋味，才是真正的甜！
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8號(hào)上午，我們抵達(dá)了最后一站－萬(wàn)寶山觀光果園，準(zhǔn)備進(jìn)行垂釣和燒烤的活動(dòng)。垂釣結(jié)束后，天下起了蒙蒙細(xì)雨。雨打在水面上，水面泛起微微的漣漪；雨打在花草上，花草瞬間變得經(jīng)營(yíng)剔透；雨打在屋頂上，屋頂垂下淅瀝瀝的水簾；雨打在山清水秀的畫(huà)中，使人更有一種回歸自然的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，帳篷終于搭好了，我們排著隊(duì)來(lái)到燒烤區(qū)�；顒�(dòng)了一上午的我們?cè)缇宛嚹c轆轆了，打開(kāi)老師分發(fā)的食品盒，個(gè)個(gè)垂涎三尺：有丸子，有雞翅，有魷魚(yú)，還有…燒烤開(kāi)始了，第一道程序就是生火，因?yàn)槭怯晏�，生火可不是件容易的事。陳老師最有�?jīng)驗(yàn)，我們一切只能聽(tīng)從她的吩咐。我們要來(lái)幾張報(bào)紙，陳老師隨手抓來(lái)一張點(diǎn)燃，迅速塞到炭里，又熟練地在燒烤架上刷點(diǎn)油，跳動(dòng)的火化，不一會(huì)兒就從炭中鉆了出來(lái)。
陳老師先開(kāi)口了：“食物要多翻動(dòng)，才能烤熟。”我照著老師的'話，把一些食物放了上去，不停地翻動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，一股濃濃的香味已經(jīng)撲鼻而來(lái)了。
這時(shí)，一位同學(xué)誤以為那串丸子是她烤的，正準(zhǔn)備食用時(shí)，我沖著她大喊：“這是我烤的！”她顯得很尷尬。陳老師聽(tīng)見(jiàn)了，很是生氣。她的眼光中投出了憤怒而又有一些失望。她說(shuō)：“這么多食物，就應(yīng)該大家一起分享，讓她品嘗你的手藝有什么關(guān)系，你同樣可以品嘗他人的手藝呀！之所謂‘有福同享’嗎，是朋友，又何必區(qū)分你我他呢？”大家都很同意她的說(shuō)法，我也意識(shí)到自己錯(cuò)了，慷慨地把食物讓給別人。
大伙忙得熱火朝天，濃煙熏紅了我們的眼睛，但一陣陣暖流在我們心中激蕩，幸福的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在我們紅彤彤的臉蛋上。我烤了一只雞翅，雖然有些苦，但苦澀之中，我還品嘗到了一絲絲的甜蜜。
關(guān)于分享作文15
分享是美麗的，是快樂(lè)的，也是令人幸福的，生活因分享而充滿溫馨。
在那一個(gè)異常熱鬧的傍晚，我和我的爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時(shí)間。照例，我和我的爺爺那熱騰騰的面條上總有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋，唯獨(dú)奶奶碗里只有面條和漂浮的油花。
我的爺爺把他那只蛋分成了兩半，一半夾給了奶奶，奶奶卻又把那半只荷包蛋還給我的爺爺，“還是你吃吧，我沒(méi)關(guān)系的�！笨晌业臓敔斠彩莻�(gè)固執(zhí)的'人，又把蛋夾給奶奶，“叫你吃你就吃嘛，還那么多話�！蔽业臓敔�?shù)脑捓飵е唤z嚴(yán)厲。奶奶無(wú)可奈何，后來(lái)就把游移不定的目光鎖定在我身上，“來(lái)，孩子，給你吃吧，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，好好補(bǔ)補(bǔ)。”奶奶邊說(shuō)邊把那半個(gè)荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個(gè)半荷包蛋，又看看我的爺爺奶奶，沉思了許久，終于想到了一個(gè)好方法。
我在荷包蛋上輕輕抿了一小口，說(shuō)：“好咸�。 蹦棠搪�(tīng)了，先是一愣，然后把蛋夾過(guò)去咬了一口，片刻后，奶奶的臉上露出了欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭！根本就不咸�！蔽易隽艘粋�(gè)可愛(ài)的鬼臉：“如果不這樣的話，奶奶是不會(huì)吃的。奶奶平常有些好吃的東西都會(huì)給我和我的爺爺吃，現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了�！闭f(shuō)罷，奶奶又對(duì)我頭投來(lái)一個(gè)贊許的目光。
這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了已經(jīng)不是媽媽?xiě)阎腥鰦傻男『⒆恿恕?/p>
在生活中，我和別人分享的東西很多：小時(shí)候的趣事啦、考試考得好成績(jī)啦、剛買(mǎi)的零食啦！我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理：分享是美麗的！
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