快樂的滋味作文【熱門】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的滋味作文1
倒立是影子映著天空，灰蒙蒙的團團樹影蜷縮在了一起。
九月下旬，帶著滿懷的希望與忐忑的心情我們迎來了這一屆運動會。涼爽的風輕輕拂過草地，小草搖了搖腦袋，頓時，掀起了一層層綠色的波浪，風把這碧波推到了閃閃陽光下……
百米比賽緩緩向運動員們走來，運動健兒們臉色凝重，眉頭緊皺，生怕一個不小心摔了個“狗啃泥”。臺上的觀眾們，停下了閑碎的交談，草坪上走動的人們也一人齊奔向跑道兩邊，大家都屏息凝視，準備扯開喉嚨大喊“加油”，場上，只聽見裁判員發(fā)號施令，緊接著，是一聲響徹云霄的槍聲，運動員風一般的速度掀起了一陣波瀾，眨眼間他們已沒了蹤影，附近的景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見一人遙遙領(lǐng)先。
大家喊著“加油”，這使運動員們使勁地擺動著手臂，腳下踩著風火輪。太陽從黑云縫里噴射出來，釋放出一道道、一束束的光；濃濃的花生油似的陽光；像蜂蜜，這兒一群，那兒一串。在陽光的照映下同，運動員們顯得更加精神，斑斑點點的陽光灑在草坪上，草忽然金光閃閃，人們沐浴在這溫暖之中，久久不能自拔。運動員們進出了最后10米，沖刺、沖刺，加油聲層層積累，最后爆發(fā)，這場面震撼到了在場的每一個人，每個人的臉上都洋溢著笑容，跑道上的健兒們?nèi)鐗嬄涞碾E石，沖向終點，退出人們的視線消失在充滿歡笑的拐彎處。
到了，激動人心的一刻就在這幾秒中誕生，歡呼聲，吶喊聲溢滿了這個操場，笑聲回蕩在操場上空，鳥兒出被這場面驚著，飛得更快了，大家心里都甜絲絲兒。
快樂就是揚起的那一彎弧線。
快樂的滋味作文2
20xx年1月27日早8點，我們古縣快樂作文培訓(xùn)學校為了讓孩子們體會中華民族文化的魅力，以我手寫我心，抒發(fā)真情實感，寫出獨特體驗，精心準備了一堂別開生面的實踐活動課——《制作冰糖葫蘆》。
一大早，孩子們就早早的等在了快樂作文，不停地圍著喬老師詢問：“老師老師，我們什么時候開始��？”“老師我吃過好多糖葫蘆，可是從來沒有自己做過”，顯然對這次活動充滿了期待和好奇。在他們的焦急等待中，終于可以自己大顯身手了。喬老師為孩子們帶來制作材料，在孩子們的眼中，普通的材料就好像童話故事里的主人公，他們親切的稱為“山楂妹妹”“竹簽弟弟”“鍋奶奶”，他們新奇的拿著竹簽，興致勃勃地穿了起來，看著他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著山楂，那認真的樣子，看著就讓人欣慰。
接下來，就要為山楂穿上晶瑩剔透的“外衣”了。孩子們里三層外三層把王老師圍在里面，看著糖漿從透明到微微泛黃，聞著室內(nèi)的焦糖味兒，孩子們早就垂涎欲滴了，還有的同學高喊：“老師，可以開始了嗎？我都快’口水流下三千尺‘了”，逗得其他孩子哈哈大笑。最后，老師和孩子們一起動手，為自己的山楂串裹了一層糖漿，還有的同學“貪心”的把山楂串在鍋里滾了兩三圈。一做完，孩子們就迫不及待的把糖葫蘆往嘴里塞，結(jié)果糖粘到了嘴里，看，教室里簡直成為了歡樂的海洋。
不知不覺中，短暫的活動課在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了，還完成了一篇篇優(yōu)秀的習作。以前提起寫作文就眉頭緊鎖的孩子，也能夠在這種輕松的環(huán)境中漂亮的完成。不僅讓孩子們親自動手學會了一項新技能，也激發(fā)了孩子們的寫作興趣，在快樂中學習作文。這也是我們快樂作文一貫的教學宗旨。
快樂的滋味作文3
每一個人都有一個快樂的回憶，可我的回憶，卻是一次期末考試的成績。
那是兩科：地理、生物的成績，地理上了90分以上，生物也是，我不止一次在心里說：“語文、數(shù)學、英語、政史要加油哦！”經(jīng)過一次次的復(fù)習，我們已經(jīng)差不多復(fù)習完了……哎呀，一不小心把題扯遠了，好吧，現(xiàn)在步入正題。
在地理、生物考前，我們非常緊張，在一個個難關(guān)的阻攔下，我們不斷的思考，不時地問老師一個問題，老師也極其耐心地解答給我們聽：那個是什么，這個是什么，如果我們還是不明白，老師會幫助我們畫圖分析。
在我不斷的努力下，終于考出了兩個理想的成績：地理92分，生物94分！
我堅信：只要有堅持不懈的精神，什么事都可以成功！
又是一個寒假，這是史上最長的寒假。
在一個晴空萬里的日子上，我和媽媽跟隨著四會市自行車協(xié)會義工隊一起騎著自行車上貞山綠道清理垃圾。
我們大約一共拿了5個大麻袋和5個小麻袋，我們拿了垃圾鉗，分成了兩小隊，一隊負責“開路”，用垃圾鉗把垃圾夾出來，另一隊負責把夾出來的垃圾夾進麻袋里，把“開路”的人沒有夾出來的垃圾夾出來，并把垃圾放進麻袋里。過了兩個小時，我們已經(jīng)大汗淋淋了，我們下了貞山，騎車回去已經(jīng)將近三個小時了，我對媽媽說：“那個累啊�！眿寢屝α诵�，說：“至少我們做了善事�！笔前�，俗話說：“善有善報，惡有惡報�！毖�。
這兩件事讓我嘗過了快樂的滋味！
快樂的滋味作文4
快樂就像是糖果，甜甜蜜蜜的；快樂就像一本書，帶你遨游知識的海洋。我心里最快樂的那一天，就是去北戴河游玩。
那天陽光明媚，空氣清新，正是一個游玩的好日子。于是，我們快馬加鞭地來到北戴河，生怕老天爺突然變臉，下起傾盆大雨。我們剛到，就已經(jīng)有很多人在海邊游泳玩耍，幾乎全都是小孩子。有些男孩光著身子在海水中嬉戲打鬧，傳來陣陣清脆的笑聲。我把褲腳卷了起來，以為這樣就可以不被弄濕。一開始浪頭很低，離褲子還有一大截，我向外走了一段路，只見迎面而來的一個大浪，我一下子就變成了一只“落湯雞”。突然，我感到有人在朝我潑水，轉(zhuǎn)頭一看，原來是二姐干的，我有點氣憤，又覺得好玩，于是跑到了沙灘上，彎腰捏起一團沙子，趁她不注意的時候往她臉上一扔。二姐瞬間變成了一張大花臉，她被我激怒了，戰(zhàn)斗力全開。她開始用海使勁地潑我。我朝她扔了一大塊濕沙子，這塊沙子不偏不倚正好落在她的頭上。她本以為是一坨海鳥屎，便大聲叫喚起來，后來才發(fā)現(xiàn)是一塊濕沙子。也許是有點生氣了，又或許是因為打鬧太久有點累了，她走到了遠處。
我在周圍走了幾圈，看見媽媽正低著頭玩手機。我偷偷摸摸地繞到媽媽背后，在沙灘上挖了一個沙坑，趁著媽媽不注意，把她往后拉了一把，媽媽的兩只腳就踩進了沙坑里。我趕緊往里面填進沙子，二姐看見了也跑了過來，幫我一起埋沙子，媽媽看著我們玩鬧，哭笑不得。
走的時候，我依依不舍。我好想變成北戴河天空中的一朵云啊，可以留在這里很久很久。
快樂的滋味大概就是這樣短暫而又難忘吧。
快樂的滋味作文5
在我們的生活中，快樂，是我們共同向往的情感。它給我們帶來了喜悅、幸福、歡樂等等。
堅強，讓我快樂！
三年級時，我準備要學自行車。我起初認為會非常簡單，因為看到好多人都會很熟練的騎行。我小心地騎上車，結(jié)果車一下就晃動起來，我險些摔倒。父親見狀，跑來幫我扶住車子。我雙手使勁握住車把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，車開始緩緩的移動了。可是我的雙手就是不聽我使喚，在那左右搖擺。沒騎多久，就“咚”的一聲，連人帶車摔了下來。我突然想放棄，但是父親卻告訴我說：“做事嘛，貴在堅持”。我沒辦法，咬了咬牙，又重復(fù)騎了幾遍。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越騎越遠。終于，我自己騎車繞了小區(qū)一大圈。面對父親地贊賞，我感到了快樂。不是因為我學會了騎自信車，而是因為我學會了堅強。
學習，使我快樂！
語文課上，當我轉(zhuǎn)動腦筋，認真并正確回答出老師的問題時，我嘗到了快樂的滋味——原來，認真思考是這么有趣��；數(shù)學課上，當老師提問的所有問題我都能迎刃而解時，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難題是這么快樂啊……
正是快樂的滋味，使我更加熱愛學習了。
快樂的滋味是甜美的，是幸福的。會讓我們一切的煩惱煙消云散，是我們的生活，充滿活力。希望，快樂能時時刻刻圍繞在我們身邊。
快樂的滋味作文6
終于放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道，當然在班主任的眼皮底下當然要乖一點(很虛偽吧?)。
當我第一步走出校門后我就準備好了，"班主任走了!""耶!"我頓時變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無法讓我真正感受到假期的快樂，不過不要緊過，一會兒我就能笑得更開心了!
果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進我的房間，說："快點，叔叔的車在下面等你!"不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當中最快的速度，準備好，直接拉著爸爸往下跑，因為我實在太興奮了!
在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋，然而，第5天發(fā)生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然覺得自己頭有點暈，身體又有點發(fā)熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因為我不想在快樂的假期里生病，可是身體卻不爭氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個朋友的媽媽那里給我治療，頓時我整個心都揪了起來，因為我去年才領(lǐng)教過治療過程的痛苦，可是沒辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過了這一劫，但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷�？晌业纳碜舆@回爭氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38度降到了36度，我高興極了，因為我不用再受折磨了!
這個假期又快樂又驚險啊!
快樂的滋味作文7
我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫葫蘆學著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣�。俊蔽页蠲伎嗄樀卣f，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來”。
媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗里放好調(diào)料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！�。�
我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
快樂的滋味作文8
快樂是什么滋味？是吃冰淇淋甜甜的滋味嗎？是寒夜里媽媽捧出面條的熱騰騰的滋味？還是取得一百分時那難以抑制的驕傲的滋味？但對我而言，快樂的滋味莫過于一次與爸爸媽媽一起的烤紅暑的經(jīng)歷！
記得那是個秋日的午后，深秋的山上，黃的葉子，紅的葉子連成一片，整個山坡變得異常生動。我和小伙伴們隨著各自的父母相約一起上山去烤紅薯。田野里，雖然是秋天了，依然看到綠油油的菜，在風中揮舞著，仿佛在和我們點頭示意。被風吹動的樹葉穿行在山林里，似乎是一個個跳動的精靈。我們在山叢中奔跑著，玩耍著，好像我們從來都是大地的孩子。
我們找了一塊空地,大人們指揮著我們?nèi)グ崾^,壘成一個小鍋的樣子,然后大家一起幫忙著揀柴火。野菊花似乎也感染了我們的快樂,爭先恐后的開滿整個山野，給小山增添了一幅別樣的風景。我們一起升起了火,幾陣小風一過,火 勢迅速的熱烈起來,大家歡呼著去把紅薯一塊塊扔進去。
在大家的`共同努力下,我們的紅薯終于烤好了,我們捧著烤得焦黑的紅蓍,狼吞虎咽的吃了起來。我們一個個臉上都洋溢著幸福的微笑。雖然大家最后都成了一只只小黑貓,但是這種和自然親近的心情真是很美妙。
那天的山行讓我樂此不疲，那種放飛自然的心情是多么美妙，這種“快樂的滋味”在以后的日子里讓我久久難以忘懷！
快樂的滋味作文9
忙碌的說說，是一種多么的奇特的滋味！元旦節(jié)前夜布置教室，我終于感受來到！
那一天中午，隨著著迷人的歌曲，大家班里都繁忙起來，為次日的游園會做準備。我憑借個子優(yōu)點，無上光榮的被分派來到將氣球貼在黑板上的每日任務(wù)。
這工作中看見輕輕松松，實際上不一定。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)當當貼在這般光潔的黑板上，并不是易如反掌。
幾名同學們把吹好的氣球拿給我，我提心吊膽玻璃貼上雙面膠，惟恐把它戳破。黑板還是較高的，我縱然踩著椅子，也務(wù)必昂著頭，高舉著兩手，才得到將氣球貼好。
我心驚膽戰(zhàn)地按了按湊合貼起的氣球，它才算安分守己。殊不知，接下來可沒那麼成功了，要把好幾個氣球綁住，一同貼上去！我主題活動主題活動手臂，提前準備迎來這一波難點。
接到氣球，這時，那氣球如同危險物品，隨時隨地會破。我緩緩的貼上雙面膠，緩緩的把它送上黑板，又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知，這調(diào)皮的氣球輕柔地漂落到地面上，不幫我一點反映的機遇！無可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服氣管”的氣球。此時，舉起的手臂和仰著的頸部都會向我強烈抗議，可，為了更好地能讓班集體更美觀大方，再努把力吧！
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頸部，踮腳尖，再次“拼搏”。
總算，我的每日任務(wù)將要進行。跳下椅子，遙遠賞析著黑板上的勞動所得，心里滿是滿足感。
累并歡樂的滋味，多么的奇特啊！盡管人體仍然疲憊，可心里泛起的是甜美，是引以為豪……
快樂的滋味作文10
今年暑假，我嘗到了快樂的滋味。這種快樂，是在我的小房間和網(wǎng)球場上獲得的。
在我的小天地里，我拼裝完成了我眾多模型中的最大的一艘軍艦——136號驅(qū)逐艦。它也是我花費時間最長的模型，花了我整整兩個星期加一天的時間。不必說，這艘模型的零部件既多又細小，一不小心就會淹沒在一大堆中找不見；也不必說，它的上色涂顏料有多麻煩，一不小心就會涂出邊界影響美觀。但是，我拼裝了這么長的時間沒有白費，這艘戰(zhàn)艦拼裝得非常完美。碩大的身子，強大的武器裝備和寬大的艦體，實實在在是一艘?guī)洑獗迫�、威風凌凌的戰(zhàn)艦。
還有一件另我快樂無比的事情是，最近我在喬潤網(wǎng)球俱樂部組織的網(wǎng)球比賽中獲得了第三名。我能成功是因為我為了這場比賽，頂著炎炎烈日，揮汗苦練了一個暑假。記得同學約請我們聚會一同觀看“日全食”的那天，教練安排了訓(xùn)練。為了兩方面都不耽誤，我提前幾天冒著40度的高溫找朋友加練，才得到老爸的同意前去參加聚會看“日全食”。當然，比賽中我也有我的最拿手絕招“持久戰(zhàn)”。別人兩場比賽都打完了，我的第一場比賽才剛剛進行到第二局。尤其是與YXF的那一場，原先只要打到7分就可以了，我卻跟他盤旋到12比10才最終把他拿下。在這個過程中，我一直有一個信念，那就是：我要贏！比賽結(jié)束，我也是筋疲力盡了，直到這個時候我才發(fā)現(xiàn)，“持久戰(zhàn)”這個殺手锏是一把雙刃劍，每一次使用，最后都會導(dǎo)致雙方兩敗俱傷。
其實，這兩個成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要獲得成功，都必須付出汗水和辛苦。
快樂的滋味作文11
任何一個人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂；也像一首詩，訴說出我心中的痛苦與憂，記得那時我還小，才五歲就來到了我鄉(xiāng)下的奶奶家，在那里發(fā)生了一件事，十分快樂的事。奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩如畫的田園風光圖。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的世界……
面對這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應(yīng)了，我快樂的一蹦三尺高。于是我對爸爸說：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說完我跑進屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結(jié)果腳下一滑摔了個狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來，使我快樂的哈哈大笑。
終于開始烤紅薯了，我快速地將幾個紅薯扔進火里，只見媽媽在爸爸的指揮下一會翻動紅薯，一會加柴，我也在旁邊忙得不亦樂乎。不一會，一陣清香撲鼻而來，我把腦袋湊近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，調(diào)皮的向我撲來，我頓時成了一個黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……��！紅薯終于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。
烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂，又叫人回味不已！
快樂的滋味作文12
今天是星期六，我在家里睡覺，突然聽到一陣急促的腳步聲，媽媽走到了我的身邊，“兒子，快點，快點，車在樓下等我們呢�！蔽覇柫藡寢屓ツ模瑡寢寣ξ艺f：“我們?nèi)S圩放風箏。”我立刻跳了起來。
我以迅雷不及掩耳之勢洗過臉、刷過牙，和媽媽來到了樓下，令我沒想到的是我的搭檔也來了，他叫胡聽宇，我興奮地和他擁抱在一起，我們一起上了車�！俺霭l(fā)”媽媽一聲令下，司機“嗖”地一聲，已經(jīng)到了大門外。胡聽宇露出了一臉驚訝的表情，他對我說：“你家司機開車速度好快！”我非常得意！
到了黃圩，因為今天是風箏節(jié)，這里人山人海、車水馬龍、水泄不通，轎車根本開不進去，我們把車停在了門外，腿走進去。天上我風箏竟然會這么多，真是令我沒想到。我和胡聽宇每人買了一個風箏，把線扣好，準備上風箏起飛，我將風箏線拉長，準備走跑，一不小心被一塊小石塊絆倒了，身上都臟了，媽媽讓司機重新幫我買一套新衣服，瞬間一套衣服擺在我的面前，我換好衣服，又準備起跑，跑的過程風箏漸漸飛上了天，我興高采烈，又蹦又跳地像一只靈活的小猴子。
我慢慢地將繩子往上放，一直放到了線的“頂峰”，就這樣我的風箏飛上了天，胡聽宇的也飛上了天，我們一起玩耍，度過了一個快樂的時光。
我在黃圩留下了快樂的回憶，這是我人生中品嘗的一次快樂的滋味！
快樂的滋味作文13
努力是有收獲的，也就是所謂的功夫不負有心人”一樣；就是那次努力，讓我嘗到了快樂的滋味。
叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任徐老師邁著沉重的步伐走進教室，手里捧著試卷，一臉嚴肅。我看到了老師手里拿的試卷，忽然明白了什么，終于知道了，原來那是今天早上考的試卷。我心想：老師，求你了，我希望你沒有改出來，就算改出來也不要報分數(shù)，這張試卷太難了呀！
可該來的還是來了，老師說到：這是今天早上考的試卷，質(zhì)量很差，2個不及格，還有7個70幾分的，但還是有同學拿到了高分的，至于是誰，等下你們就知道了！”我聽了，心里緊張急了，仿佛十五個吊桶打水七上八下，又猶如有一塊大石頭把我壓住了一樣，我呼吸很困難。鄧宇82分，閔琪杰89分，胡玥86分”老師突然拿起試卷開始報分數(shù)。我聽了，更加緊張，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎么考的分數(shù)都這么低呀，我會不會也考80幾分呀，如果考這么少，我的小命可就玩完了，回家后可怎么和媽媽交待呀！老師其他分數(shù)都報完了，便鄭重其事地宣布到：我們班考90分以上的只有3個人，他們分別是瞿譯文、花毓涵、卜飛揚！”當老師報到我名字的時候，我心中的大石頭終于落下來了，可我考多少分了呢？我很期待。瞿譯文93分，花毓涵98分，卜飛揚96分！”老師終于報分數(shù)了。我太激動了，自己已經(jīng)沉浸在歡樂的海洋中了�；ㄘ购瑢W是最高分，讓我們鼓掌！”老師高興地說到。全班頓時響起了掌聲，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大聲狂笑直來。
努力是有收獲的，是能讓人嘗到快樂滋味的！
快樂的滋味作文14
生活中有許多令我快樂的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜-------“小小”，正在睡覺，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛(wèi)星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛(wèi)星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢吧！
我讓奶奶敲了個花蛤，放進水里給它吃，我原本想把小小叫起來的，可看見它做著這樣的夢，真不忍心叫它啊！但我最后還是狠了狠心，把它拿起來，放進了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來，找味道的來源在哪，突然它看見了花蛤，正想過去吃時，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對于它來說很大，所以無法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來搖去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長，彎成一個月牙形，從花蛤肉的側(cè)面突然咬過去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當成了活的生物，經(jīng)過一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開心了！因為小小自從來到我家，就從來沒有進食過，讓我很擔心，而今天小小卻奇跡般的進食了。
那一刻，我嘗到了快樂的滋味。
快樂的滋味作文15
快樂是什么味？是酸？是甜？是苦？是辣？還是……
今天下午的第一節(jié)課是作文課，鈕老師讓我們各小組表演，內(nèi)容豐富多彩，可以是第11課的《晏子使楚》，可以是第12課的《半截蠟燭》，還可以是第13課的《打電話》。就這樣，快樂的味道就跟來了。
鏡頭一：第一個表演的是紫薔薇隊的李佳霖和王聰，她們表演的是《打電話》。瞧，她們神采飛揚的抱了個電話上去，李佳霖是主角，王聰是捧角，她倆一唱一和，配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的，眼神專注的看著臺下的同學，笑容蕩漾在臉上，好像吃了蜜。她右手拿著電話，說了起來，時不時逗同學們哈哈大笑。再看看王聰，捧得可真妙啊，李佳霖什么她應(yīng)什么，“就是嘛”“對了”成了她的特色。鏡頭再轉(zhuǎn)到臺下，一個個捧腹大笑，眼淚都快流出來了，實在是太搞笑了，同學們一個個都是好不快活啊!
鏡頭二：輪到我們隊了，我們和小虎隊結(jié)合演《半截蠟燭》，看看羅銘奶聲奶氣地表演著，真的是入情入境，仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧，雖然已經(jīng)排練了好幾遍了，可心里還是沒譜。到講臺上去，可是怕丟人的，心里就像有個球在彈，彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條，不然就忘到太平洋了。
鏡頭三：又輪到史子玉、王皓璞了，他們代表他們組演《打電話》，用一個字可以形容王皓璞演地怎么樣，那就是妙！他眉飛色舞地說著，簡直不用看書，完全是自己便出來的。他眼神注視著前方，真專注。
哦，我知道了，快樂是那么那么甜……
【快樂的滋味作文【熱門】】相關(guān)文章：
快樂的滋味作文02-14
【熱門】勞動的滋味作文02-20
幸福的滋味作文【熱門】02-13
快樂的滋味作文(15篇)02-16
快樂的滋味作文15篇02-16
快樂的滋味作文合集15篇02-16
快樂的滋味作文精選15篇02-16
水的滋味作文09-17
考試的滋味作文07-02
想家的滋味作文11-05