【精選】海洋作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的海洋作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文600字 篇1
同學(xué)們!想必你們都知道我們蕪湖這邊有一處出名的地方叫“大白鯨海洋公園”吧!去年底經(jīng)常能看到對(duì)它的宣傳,終于我能去一睹它的風(fēng)采了。
今年春游我們學(xué)校就組織了去“大白鯨海洋公園”游玩的活動(dòng)。今天天空作美,天氣晴朗我和同學(xué)們一同在學(xué)校集合坐大巴前往目的地。一路上我們都很興奮,有說(shuō)有笑,討論著海洋公園里會(huì)有哪些可愛的小動(dòng)物,會(huì)有哪些動(dòng)物表演......可熱鬧了。
到往海洋公園由導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們進(jìn)入美麗的“魚兒世界”,五彩繽紛的小魚兒在水里游來(lái)游去,仿佛爭(zhēng)先恐后地和我們打著招呼歡迎大家的到來(lái),可愛極了。在那里有飼養(yǎng)員給魚兒們喂食的表演。
飼養(yǎng)員穿著潛水服游到魚兒的身邊,把魚食到在他自己的身體上,我想著著這是干什么呢,飼養(yǎng)員怎么不把魚食撒在水中給魚兒吃呢?正想著魚兒迅速的把飼養(yǎng)員包圍起來(lái)了,噢原來(lái)魚兒們?cè)陲曫B(yǎng)員身體上直接進(jìn)餐。真有趣,遠(yuǎn)看飼養(yǎng)員被魚兒們包圍著就像圓圓的,滾動(dòng)著的“大魚球”這是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的,今天真是開了眼界。
接著我們繼續(xù)向前欣賞著有可愛的小企鵝,有強(qiáng)壯的北極熊,還有調(diào)皮的冰狐。當(dāng)然還有更精彩的表演,我很喜歡“與鯨共舞”的演出,白鯨看得很龐大,胖乎乎的,可沒(méi)想到動(dòng)作卻是那么地靈活,現(xiàn)場(chǎng)播放著流行TFBOYS的(青春修煉手冊(cè))的音樂(lè),白鯨隨著律動(dòng),扭動(dòng)著自己的身體,很有節(jié)奏,全場(chǎng)的觀眾都被帶動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)然白鯨表現(xiàn)好的時(shí)候,就會(huì)得到訓(xùn)練員的獎(jiǎng)勵(lì)---一條鮮美的小魚,那可是白鯨的最愛零食啊。
時(shí)間過(guò)得好快呀,今天的春游就要結(jié)束了,但不虛此行,很開心能看到平時(shí)生活中不一樣的精彩。
海洋作文600字 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,因?yàn)槿丝诘脑黾犹欤躁懙厣,幾乎沒(méi)有可以讓人居住的地方。
作為一名科學(xué)家,我有責(zé)任所以就讓改善我們?nèi)祟惖纳婵臻g。十年來(lái),我一直致力于拓展人類生存空間的研究工作,到今天,總算是如愿以償了。未來(lái)的海洋里,到處都可以見到我設(shè)計(jì)的房子。這些房子的外面是用超合金做的,為了能在室內(nèi)欣賞到五彩繽紛的海底世界,所以我采用了透明的超合金。你不用擔(dān)心里面會(huì)沒(méi)有氧氣,房子里面裝有氧氣轉(zhuǎn)化器,可以把海水改變成氧氣;有人還會(huì)擔(dān)心有海嘯,住到這樣的房子里大可放心,因?yàn)槲也捎玫某辖鹗怯檬澜缟献顖?jiān)硬的物質(zhì),無(wú)論什么東西都摧毀不了。 你還可以看到許多人都騎在大魚的背上,讓大魚帶他們想去的地方,那是因?yàn)槿藗兘o魚吃了 我發(fā)明的“奇跡二號(hào)”,只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動(dòng)物吃的藥,只要吃 了這種藥,無(wú)論多么兇殘的動(dòng)物,都會(huì)像小綿羊一樣溫順,還可以把海里的`小動(dòng)物當(dāng)做寵物 養(yǎng)。你一定會(huì)奇怪,這人身上怎么不背氧氣瓶呢?不用大驚小怪,如果人你仔細(xì)一看,一定 可以看出人的頭部有一個(gè)透明的氧氣罩,氧氣從哪兒來(lái)呢?這還得說(shuō)說(shuō)我發(fā)明的這種有夾層 的衣服,夾層里有一個(gè)小型的氧氣轉(zhuǎn)化器,背部連著氧氣罩,穿上這件衣服,就會(huì)像在陸地 上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個(gè)遙控器,如果你想在海面上曬太陽(yáng),你就按“上 浮”鍵,你立即就浮在海面上曬太陽(yáng),如果你想游泳,就按“游泳”鍵,便能像游泳運(yùn)動(dòng)員 一樣游泳。
這就是我想象中的未來(lái)的海洋,希望我的夢(mèng)想能夠成真。
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓(xùn),不再無(wú)限制的開采礦產(chǎn)資源,而對(duì)此加以保護(hù)。人們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地,也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋,珍惜海洋資源,才能有這么美好的海洋,如果我們?cè)闾:Q,它就不?huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源,所以我們要珍惜海洋資源,它才會(huì)樂(lè)于做出它的奉獻(xiàn)。
海洋作文600字 篇3
父愛是一把大傘,總在有雨的天氣里給你撐著。父愛是我們回家路上的一盞明燈,在我迷路時(shí),照亮我們的行程。寒假里我看了一部電影,名字叫《海洋天堂》。我被電影中偉大的父愛深深的感動(dòng)了。
《海洋天堂》的主要內(nèi)容是:王心誠(chéng)與兒子大福相依為命,大福從小患有孤獨(dú)癥,無(wú)法獨(dú)立生活。大福媽媽在大福年幼的時(shí)候,因?yàn)槌惺懿涣藘鹤踊疾〉拇驌糇詺㈦x世。王心誠(chéng)被確診患癌癥晚期,如何安置大福成了他的頭等大事。他堅(jiān)持不懈的教大福獨(dú)立生活。王心誠(chéng)為不讓大福感到孤獨(dú),他不惜拖著病重的身體,背著自制的龜殼扮成海龜,一直陪伴著兒子,陪大福游泳,并告訴大福,他會(huì)變成海龜,一直陪伴他。最后,王心誠(chéng)死了,但大福學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,并被好心人收養(yǎng)了。
看完了這部電影,我想父愛真是偉大啊!這時(shí)我又想起了我的爸爸。那是前幾天,剛下完雪,天氣非常的冷。我覺(jué)得渾身發(fā)熱,爸爸就拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫。不一會(huì)兒,我拿出溫度計(jì),爸爸一看,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)燒到了三十八度七。爸爸一邊看一邊著急地說(shuō):“壞了,壞了,感冒了,燒的可是不輕!闭f(shuō)完,麻利的給我穿上厚衣服,背著我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)天寒地凍的,爸爸著急的只穿了一件單外套。終于,爸爸背著我跑到了醫(yī)院。給我輸上水后,他還沒(méi)有休息,隔幾分鐘摸一下我的額頭,還不停的問(wèn)我怎么樣。那天輸完水后,爸爸又帶我輸了三天水。病房里到處都是病人,許多人都在咳嗽、打噴嚏。我讓爸爸出去躲躲,可他堅(jiān)持要留下來(lái)陪我。那時(shí),我并不懂得爸爸的良苦用心,現(xiàn)在回憶起來(lái),明白了那是父愛。
我想:天底下每一個(gè)父親都會(huì)像王心誠(chéng)那樣去疼愛自己的兒子。這就是父愛。看了這部電影,我不僅為父愛的偉大而感動(dòng),又明白了什么叫父愛。
海洋作文600字 篇4
我迷戀大海,更迷戀大海中那些五彩繽紛的海洋生物。這次去大連除了看大海,還特意去參觀了大連圣亞海洋世界。圣亞海洋世界位于星海公園內(nèi),它擁有亞洲最長(zhǎng)的海底透明通道,長(zhǎng)為118米,是第三代海底通道水族館。通過(guò)長(zhǎng)廊感覺(jué)猶如深入海底,四面都是海水,海底世界中神奇迷離的海底景觀圍繞在我的四周。300多種,1萬(wàn)多尾海洋魚類及身穿迷彩服像美人魚一樣的潛水員在我身旁游來(lái)游去。
還有迷人的珊瑚叢、形態(tài)各異的礁石、飄來(lái)飄去的海草等海景,仿佛觸手可及。乘坐電梯在往里走,兇猛威武鯊魚、頭大無(wú)朋的鰩魚、色彩斑斕的熱帶魚以及世界各地的珍奇魚種進(jìn)入我的眼簾,仿佛讓我和大海融為一體。讓我不禁感嘆到:建造這個(gè)海洋世界的叔叔阿姨們竟然如此神奇,讓人類與生物界和諧共存!
我還觀看了海獅表演。海獅貪吃極了,每一次為大家做完精彩的動(dòng)作之后,都會(huì)向飼養(yǎng)員索要事物。表演快結(jié)束的時(shí)候,我還壯著膽子去跟海豚握手道別,有了一次與海洋動(dòng)物的零距離接觸。
接著,我們來(lái)到了標(biāo)本陳列館!皹(biāo)本沒(méi)有真魚好看!”我一直這樣想?墒且贿M(jìn)去,我的想法就改變了。一排排展版清楚的展示了魚的生長(zhǎng)過(guò)成、種類、生長(zhǎng)地和一些標(biāo)本。在這里,我們吃驚的看到了一條“翻車魚”標(biāo)本。它生長(zhǎng)在亞馬遜河一帶,因?yàn)樗捏w形較大,總是把握不住平衡而“翻車”,因而得以美名。為了種族的延續(xù),母“翻車魚”每次產(chǎn)卵3億余顆,就算大魚怎么增加胃口,也滅絕不了“翻車魚”。
最后,我們來(lái)到了稀有魚類館。這里有一些稀有魚類,比如:中華鱘、中華鱉等。它們都因具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值而被捕殺。我覺(jué)得應(yīng)該給它們一片息犧之地,這樣才能維護(hù)生態(tài)平衡。
參觀結(jié)束了,我戀戀不舍的離開了大連海洋館,那個(gè)神奇的地方深深印在了我的腦海里。
海洋作文600字 篇5
食物提供我們身體上的需求,而書籍則提供我們精神上的滿足。好書會(huì)使我們心曠神怡,讓我們感到無(wú)比興奮。
圖書館是知識(shí)的海洋。在知識(shí)的海洋里,有著無(wú)窮的樂(lè)趣。在這里,我會(huì)忘記一切煩惱,沉浸在書的海洋里。我在書的海洋茁壯成長(zhǎng),吸取海洋的精華,是書養(yǎng)育了我,海洋就是我的搖籃。我對(duì)書籍有一種深深地渴望,渴望把自己埋在書的海洋里,埋在書的世界里,忘記一切煩惱、一切不愉快的事。
書的海洋一片浩瀚、一片汪洋,它容得下愛看書的人但永遠(yuǎn)不可能容下討厭看書的人。如同在圖書館,愛看書的人進(jìn)去時(shí)內(nèi)心是渴望的;出來(lái)時(shí)內(nèi)心是滿足的。而那些不愛看書的人則進(jìn)也不想進(jìn)去,似乎那是什么可怕的地方似的。
而我,面對(duì)書的芳香,是最不能抗拒的。書的芳香飄蕩在每一個(gè)角落,它雖然沒(méi)有花香調(diào)嬌氣,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常有益的。
在知識(shí)的海洋里,我感覺(jué)自己就像是這知識(shí)海洋中的一條小雨,在海洋里自由自在地遨游著。
遨游在書的海洋中,我懂得了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“讀書百遍,其義自見”。遨游在書的海洋中,我知道了書有好有壞,有的精彩、有的枯乏。遨游在書的海洋中,我明白了讀書的好處,知識(shí)的用處。
我愛看書,我愛圖書館。自從我愛上了看書之后,我便愛上了圖書館。每天,圖書館都會(huì)在我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都徘徊著,趕也趕不走。所以。幾乎每天我都會(huì)去圖書館看書。
在圖書館這知識(shí)的海洋里遨游,我的心情總是特別愉快。我覺(jué)得圖書館就是讓我成長(zhǎng)的神圣之地。
海洋作文600字 篇6
沒(méi)有任何光線可以抵達(dá)這里,這里是海洋深處……
海洋深處,是它的心臟!斑诉,咚咚!焙诎抵械纳铮l(fā)著柔和的光暈,在這深海中感受它的跳動(dòng)。暗流卷著希望流向海面,而將黑暗余留在深處。大海的心臟埋藏得那樣深,以至于無(wú)人可以發(fā)掘,于是它便永久地沉寂著……
海洋深處,是它的思想。閉上眼睛,只能感受到沉重的靜默,沒(méi)有任何雜音;張開眼,入目的是無(wú)盡的墨色,即使有了光源,也會(huì)因沒(méi)有物體將光線反射而被黑暗吞沒(méi)。大海的思想,那樣的渾厚,蘊(yùn)含著那樣強(qiáng)大的力量。千百年來(lái),海便像一位哲人一樣凝目著世事的變遷,始終一聲不發(fā)地將思緒留存在深處,在年華的 去中,逐漸沉積,卻終因其過(guò)于沉重而爆發(fā)得無(wú)可收拾……
然而,海洋深處亦是它的孤獨(dú)。就像人類一樣,以為閉上雙眼,進(jìn)入黑暗,就看不見何為悲痛,以為拒絕所有的溫情,友善的探尋,就永遠(yuǎn)不會(huì)受到傷害。
我們都擁有一個(gè)名為心胸的遼闊海原,還記得準(zhǔn)備畢業(yè)考的那陣子,我整日專注于埋頭苦干。朋友的邀請(qǐng)我聽而不聞,同學(xué)的提問(wèn)我視而不見,關(guān)懷的話 我亦不動(dòng)聲色,從繁重的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái),我才驚覺(jué)周圍竟無(wú)一個(gè)可以談心的人,他們?cè)谖业男暮I闲旭,承載著洶涌的嘆息,消失在心頭的浪尖。在探尋的路途之上,迷失在這片海洋,在緊閉的心門前,撞擊得支離破碎,那溫情終是石沉大海,在心底被砂礫掩埋,終是唯余下自己在深處感受那無(wú)盡的孤獨(dú),直至吞沒(méi)一切使其變得黑暗。
所以,打開心門吧,讓陽(yáng)光透過(guò)縫隙,趕走陰 ,搖曳船槳,蕩起水波前進(jìn),穿越過(guò)漫漫黑夜,在深邃黑暗盡頭,找尋曾消失沉頓海底深處的溫柔,細(xì)細(xì)擦拭,直至它微弱的光線照亮心胸。
海洋無(wú)疑是一個(gè)王者,但縱然萬(wàn)世敬仰,卻難逃一世孤寂,那么,我寧愿不做王者,因?yàn)槟鞘菬o(wú)人能夠忍受的絕望……
海洋作文600字 篇7
分明是用了乾坤大挪移,暑假的一天,我被瞬間轉(zhuǎn)移到了蓬萊的“海洋極地世界”,與魚兒玩了一下午。
成群的參天大樹,讓我感覺(jué)仿佛置身于亞馬孫流域。這里被管理員裝扮得像原始森林,透著無(wú)限的神秘,甚至讓人覺(jué)得恐懼。就這樣,我開始了海底之行!
首先,映人眼簾的是一個(gè)個(gè)嵌在大樹上的玻璃缸,好像一顆顆耀眼的鉆石。里面的魚兒五顏六色,最吸引人眼球的是一條大約40厘米長(zhǎng)、全身烏黑的電鰻。隨著它緩慢地游動(dòng),裝在玻璃缸上面的電流表發(fā)出“吱吱”的聲音,擊得上面的霓虹燈不時(shí)地閃爍。
接著,我們來(lái)到了海豚館和鯨館。那些海豚做出各種優(yōu)美的動(dòng)作,惹得觀眾頻頻拍照。我本以為它們會(huì)怕人,誰(shuí)知它們不但不怕人,還特別愛表現(xiàn),隨著音樂(lè)的節(jié)拍一會(huì)兒躍起,一會(huì)兒翻騰,一會(huì)兒又鉆入水底,逗得周圍的人都鼓掌叫好。
“海豚!”突然,一個(gè)小女孩兒大聲叫道。我順著她手指的方向看去,只見海豚把教練頂在額頭上,輕輕一躍,教練以優(yōu)美的姿勢(shì)落入水中。海豚,是一種極聰明的動(dòng)物,頂球、跳躍,甚至載人都是它的強(qiáng)項(xiàng)。海豚的聲音更是悅耳動(dòng)聽,高昂、清脆,仿佛天籟,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”。
海獅更是可愛!我們一過(guò)去,一只海獅立刻游了過(guò)來(lái),媽媽還隔著玻璃“摸”它的鼻子,我趕緊按下快門記錄下這精彩的瞬間。
瞧,一列海獅大搖大擺地先出場(chǎng)了!它們光滑的肚皮在地上蹭來(lái)蹭去,真不知道疼不疼。海獅們不但會(huì)唱歌跳舞,還會(huì)算數(shù)。真是多才多藝!它們鼓掌的姿勢(shì)更是搞笑,這一幕深深印在我腦海里。
在海底隧道里,我看見了各式各樣的魚穿梭在石縫與珊瑚礁里,心想:如果我是一條魚就好了,天天自由自在,美美地享用著小蝦米,躺在無(wú)限靜謐的海底,多舒服。
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