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無法抹去的記憶作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的無法抹去的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無法抹去的記憶作文1
那是期中考試的前幾天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)——一張較難的復(fù)習(xí)卷，很多同學(xué)看到試卷就“暈菜”了，唯獨那幾位沉迷學(xué)習(xí)無法自拔的學(xué)霸還樂呵呵的呢！然而對于我這種數(shù)學(xué)成績一般般的人來說這張試卷簡直是太難了。
老師為了讓我們獨立寫試卷，不允許我們在學(xué)校寫，怕某些愛抄的同學(xué)占了便宜。還有個原因是，以前考試卷時，很多同學(xué)遇到難題還厚著臉皮去問老師，老師也很苦惱啊！我竊喜的拿起手機(jī)，打開作業(yè)幫APP就開始搜題。“哈哈，老師還沒想到這一招吧！”但過了一會我感到不踏實了，握在手中的筆也停下了，想起了老師對我們說的話：“不能給自己虛假的成績，學(xué)好了，就沒有題目能難住你們了。”是啊，盡管我抄了答案，在下次考試，這種題型我還是不會，還是會扣分。此時，我心里就像住著一個天使和一個惡魔。天使對我說：“不能再這樣哦！今天抄來了答案，獲得了好的成績，不可能每次都有答案給你抄，那怎么辦呢？”惡魔反駁天使說：“哼，你說得一點都不對，現(xiàn)在不這樣做考不到好的成績，就會被老師批評，那又怎么辦呢？剎那間，覺得他們說得都有道理，我在兩者之間做不了抉擇了。
第二天轉(zhuǎn)眼就到了，那件事我還沒有想好該怎么做。我進(jìn)了教室，組長開始收那張試卷了，嘴里還小聲嘟嚷說：“昨天那張卷子超級難，我還有些不會的題空著呢！”我心想，我也有幾個比較難的題目沒有做。我吞吞吐吐地對她說：“那……那個我還有幾道題沒寫，我……我等會兒寫完了自己交給老師可以嗎？”組長似乎看出了我焦慮的心情，她拍了拍我的肩膀說：“沒事，這種情況我見多了，我有時也會這樣，那你一會自己交給老師吧�！弊詈笪疫�是選擇了在手機(jī)上查找正確答案，我拿著寫完的試卷走到辦公室門口，但發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室，就加快了腳步，然后像離弦的`箭似的跑進(jìn)辦公室把試卷放在老師的辦公桌上跑回了教室。
試卷批改完了，老師將試卷發(fā)下來了，我考了“100”分，看著那鮮紅的“√”，我覺得內(nèi)疚極了。下課后，我想去辦公室向老師道個歉，但我恨我的膽小，我怕我向老師說后，他會把我狠狠批評一頓。最終我還是沒有勇氣告訴老師。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但在我心中是一段無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文2
在我成長的道路上，有許多不可抹去的記憶，就像大海上那充滿感情的浪花，也好像碧草叢中的一朵朵五顏六色的鮮花。最讓我無法忘記的是我四歲那年發(fā)生的事，至今還記得清清楚楚。
一個人在四歲時，一般來說，想法很幼稚，很天真，心地善良，心理承受能力差。當(dāng)然，我也不例外。那天，我一個人在家里看電視，看的節(jié)目都是一些動畫片。突然，電視屏幕上出現(xiàn)了一只大恐龍和一只小恐龍，顯然，大恐龍是想把小恐龍吃掉。小恐龍和大恐龍周旋著，忽然，大恐龍發(fā)動突然襲擊，將小恐龍撲倒在地，一口咬斷了它的脖子，可憐的小恐龍發(fā)出了悲慘無助的吼聲，隨后便奄奄一息，成了大恐龍的盤中餐……我盯著屏幕中的畫面，淚水不由自主的落下，一點一滴地落到地面上，好似一串串珍珠灑落在地，這淚水，包含著憤怒、同情……我突然站了起來，隨手拿起地上的棍子，眼里燃起了憤怒的火光，咬著牙，舉起手中的棍子，一步一步向電視機(jī)逼近，仿佛面前站著的`是我的仇人。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中還在為自己捕獲了一只獵物而沾沾自喜的大恐龍，這畫面刺痛了我弱小的心靈，點燃了炸毀我心里底線防火墻的炸藥。炸藥爆炸了，防火墻被炸毀了，我再也忍無可忍，發(fā)了瘋似的操起手中的棍子，向電視機(jī)奮力打去，我也一時說不清我為什么要這樣做，當(dāng)覺得非這樣做不可。就在這時，爸爸不知被哪陣風(fēng)刮來的，看到眼前的景象，連忙奪過了我手中的棍子，“你瘋了!打電視機(jī)干嘛!”爸爸吼道。我嘴一扁，抓住爸爸的手，指著電視機(jī)屏幕，哭了起來：“爸爸，我要殺了那只大……大恐……龍……”爸爸被我的話弄得一頭霧水，一時不知所措……
如今，我已經(jīng)12歲了，我已成熟了許多，不再是當(dāng)年那個頭腦簡單的孩子。回想過去，確實覺得十分可笑，也覺得十分遺憾，我的童年一去不復(fù)返了，我很想做回童年時期的自己，去掉所有外表的掩飾，做回原原本本的自己，那就是返璞歸真了。
曾經(jīng)發(fā)生的事已經(jīng)變成記憶，我心中永遠(yuǎn)有這些不可抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文3
在我的腦海里，有一段記憶永遠(yuǎn)也無法抹去，那就是2008年5月12日四川、汶川的大地震，對每個中國人來說，都是難以忘卻的。就這短短的一瞬間美麗的家園變成了一片廢墟，有很多人失去了寶貴的生命，有許多人無家可歸。特別是小朋友們失去了學(xué)校，失去了課堂，也失去了朝夕相處的伙伴。
5月12日，一個全世界人民都不會忘記的日子，一場突如其來的強(qiáng)震降臨到四川。那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……面對這場災(zāi)難，我們中國并沒有畏懼，也沒有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對。
32年前的唐山地震，有26萬人失去生命，而存活下來的人，也都成了殘缺不全的家庭，他們的人生命運都因為那一天而改變。今天，歷史又重演。為逝者哀悼，為傷者祈禱，為生者祝福。地震發(fā)生時間已經(jīng)二十多個小時，近萬人失去生命，百萬人失去家園，而此時此刻，仍有許多生命被掩埋在倒塌的房屋之下，大批救援隊伍正步行進(jìn)入重災(zāi)區(qū)，那些生命能否得以延續(xù)，讓我們?yōu)樗麄冋嫘钠矶\，提供力所能及的'幫助，因為，他們就是我們。
到了晚上的時候我才回家。當(dāng)我打開電視看到那一幕幕心酸的場面的時候忍不住落淚�？吹侥切┍皇鍓涸谙旅娴臑�(zāi)民被截肢時，我的心很痛仿佛就是自己的親人受了災(zāi)一樣。
我們知道地震的威力非常大的。它可以摧毀一個家庭，讓災(zāi)區(qū)的孩子們失學(xué)，它可以摧殘我們的肉體，但它打垮不了我們這個堅強(qiáng)的祖國。
情通于心，血濃于水。這一次的地震牽動了每一個中國人的心。大家都無時不刻不再關(guān)注地震的消息。舉國上下，心系災(zāi)區(qū)的民眾們，紛紛慷慨解囊的獻(xiàn)出自己的愛心，盡自己的一點綿薄之力，為那些劫后余生的人們提供一點應(yīng)有的幫助。
無法抹去的記憶作文4
懷著沉痛的心情回到教室，我傷心欲絕，我將永遠(yuǎn)記住一個等式——把握＝成功，這將是我內(nèi)心深處無法抹去的記憶。
我在學(xué)校可是小有名氣，不僅因為我是老師的兒子，更因為我是學(xué)校的“著名”主持人，從一年級到五年級，每年都是校園英語節(jié)的主持人。
六年級的英語節(jié)又快到了，方老師走進(jìn)教室，把我叫了出去，我可以斷定她是來選主持人的，雖然心里很得意，可是我回絕了：“對不起方老師，我不想?yún)⒓�，我想給別的同學(xué)一個鍛煉的機(jī)會……”，其實，這不過是借口，實際上我害怕了，我害怕背臺詞，害怕那長篇大論的英文，五年的主持經(jīng)歷讓我體會到，這工作是多么的辛苦……方老師只是奇怪地看了我?guī)籽�，沒有說什么，轉(zhuǎn)身走了。
第一次彩排時，我忍不住瞅了瞅那個黑乎乎的話筒，它曾經(jīng)伴我度過了五年的主持生涯，看著它我不禁回憶起當(dāng)年……，“章皓恒，認(rèn)真點！”老師的一聲怒喝把我拉回了現(xiàn)實，我咬緊牙，把頭扭向了一邊。
英語節(jié)終于開幕了，我演完了節(jié)目，默默地坐在臺下，看著四個主持人走上臺來，他們的表現(xiàn)把我驚呆了——居然說的都是簡單的詩歌，沒有一句是English；再看看他們生硬的動作，聽聽他們平淡的話語，我心里不斷地說：如果我站在臺上，他們四個加在一塊都比不過我。
可是現(xiàn)在說什么都沒有用了，那話筒、聚光燈已不屬于我……，這時我想起了【莊子】中的一段故事：世上有一種怪物，前頭滿是毛發(fā)，可后腦卻是光禿禿的。當(dāng)它向你走來的時候，你看不清它的容貌，而當(dāng)你與它擦肩而過想去抓住它的時候，才發(fā)現(xiàn)那光禿禿的腦后根本抓不�。∷褪菣C(jī)遇！
我曾經(jīng)笑話故事中的`人是多么愚蠢，如今我才知道我比他更笨——我失掉的是機(jī)遇，是失不再來的機(jī)遇，這是我小學(xué)生涯最后一次英語節(jié)��！而在這最后一次，我卻失掉了一個唾手可得的榮譽(yù)，一次珍貴的回憶……
懷著沉痛的心情回到教室，我會將把握＝成功這個等式刻在心里。這是我內(nèi)心深處無法抹去的記憶！
無法抹去的記憶作文5
我想，我永遠(yuǎn)忘不了它。因為它，我感到了擁抱天空的美好——
寧靜的早晨，我和父母一同背著背包，來到中青嶺。
早晨的太陽是柔和的、美好的。通往山間更高處的層層臺階旁是高大的樹木，掩住頭上一片天空，只剩下四周濃濃而又幽深的綠意。樹叢中不時傳來清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，在綠蔭籠罩之中，更有“鳥鳴山更幽”之意。我興奮地在臺階上走走跳跳，前方的路也一點一點在我眼前拓開。
登完臺階，眼前景色便如畫卷一般展開，我的目光順著右邊小臺階而上，看見幾株茶花正在向我探著頭，我向那抹嬌粉色跑去�！靶⌒狞c!早點回來!”身后響起媽媽囑咐的話語。
欣賞完茶花，我又發(fā)現(xiàn)了旁邊的一架秋千，心中頓時一喜，秋千？！想來自己也好久未曾蕩過了呀，去，不妨去試試。我小跑著，走近時又圍著它打量了幾圈，心中有個力量促使我趕快坐了上去。我坐好，雙手緊抓住鐵鏈，人向后退幾步，雙腿緊繃成直線——一、二、三！我雙腿一蹬，身體輕輕一晃，開始蕩起來。我盡量使自己雙腳不碰地，往后蕩時縮腿，往前蕩時伸腿。漸漸地，愈來愈高，身體也感平穩(wěn)。耳邊拂過一陣一陣的風(fēng)，好清爽！
閉上眼，雙手在鐵鏈后面松開，再張開，給風(fēng)兒、大自然一個大大的擁抱吧！乘著風(fēng)，我的頭發(fā)在飛舞，人也像在飛，心也飛揚(yáng)起來了。那敲打我心窗的風(fēng)啊，沖破了一切的阻礙，我感到輕松。也許我又像作業(yè)一樣等等加給我的煩惱的束縛，但我解開了它們，在這自在的境界中，我體會到了也感悟了一種純真自然的'美好。
……
緩緩地、緩緩地我降了下來，腳輕輕點地，我知道父母一定等著急了。我小跑出去幾步，又留戀地停了下來。我相信，在往后也許疲憊的學(xué)習(xí)生活中，我的眼前一定會出現(xiàn)乘著風(fēng)兒蕩著秋千的我，那顆飛揚(yáng)而又美好的、輕松自在的心。
無法抹去的記憶作文6
在我成長的道路上，發(fā)生過許多令我興奮、傷心、激動、后悔……的事,如今，它們成了我記憶中的珍寶，不時地撞擊我的心扉!讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情,與你一同分享。
在我的記憶中,有過那么一次我怎么也抹不去的事,也是我唯一一次讓我放棄一個女孩子的尊嚴(yán)，在學(xué)校里放聲大哭的.事.它在我幼小的心靈中打下了深深的烙印,就像有人在我的心里狠狠地劃了一刀,我無法忘懷,無法讓它隨著時光消逝!
記得那一次,學(xué)校要競選大隊委,我高興得幾夜沒合眼.在認(rèn)真準(zhǔn)備著,為此也下了許多苦功夫.連續(xù)幾天,我為了準(zhǔn)備競選時的才藝表演，在不停地練習(xí)著,常常為了一個舞蹈動作而逼著自己不停地修改、練習(xí)……每晚都到11點才睡,第二天照樣打起精神來上課。盡管很辛苦，但為了心中一直堅守的信念，我覺得很值！
辛辛苦苦地練習(xí)了好幾天,終于要競選了,我覺得自己絕對選得上,因為我是“三朝元老”—當(dāng)了三年的大隊委，于是我信心滿滿，胸有成竹。
當(dāng)我從容不迫地走到攝像機(jī)前時，就熟練地背起稿子，跳出了我認(rèn)為最好的舞蹈，走下臺后，我認(rèn)為自己百分之二百能當(dāng)選，因為我上臺時一點都不緊張，比前三次競選時好多了。自我感覺那真叫一個“好”字了得！
之后幾天，我都是在等待結(jié)果的煎熬中度過的。
星期五，結(jié)果終于出來了。但我寧愿不要聽到這個結(jié)果，因為我根本不敢相信自己的耳朵，我竟然落選了，這個結(jié)果無疑對我來說是致命的！我仿佛被雷電擊倒一般，一蹶不起。我努力抑制住自己那在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，可出了體育館，就再也忍不住了，淚如雨下任由那不爭氣的眼淚像開了閘的洪水一樣肆意地奔流……還好，事后有老師和幾個好朋友的安慰和鼓勵，否則我真的不知道該怎么辦了。
這件事，成了我心中無法抹去的記憶，因為它讓我痛徹心扉；這件事，我無法讓它消失，因為它使我遭受了致命的打擊。在那一刻，我終于明白了“長大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒……”這句歌詞的深刻內(nèi)涵，與此同時，我也更深刻地體會到了——苦難是人生的老師。所以，我要振作精神，以飽滿的激情朝著我的人生目標(biāo)繼續(xù)前行……
無法抹去的記憶作文7
每個人都有一段無法抹去的記憶，那也許令你傷感，也許令你愉快，又也許令你氣憤不已。但那件發(fā)生在我身上的故事，卻永遠(yuǎn)刻在我心版上。
那是四年級下學(xué)期。一次，我考得非常糟糕，媽媽知道后，買來了一大堆練習(xí)，讓我學(xué)著做，剛開始我覺得很有趣，就接受下來，沒想到，練習(xí)布置得一天比一天多，壓得我喘不過氣來。那天晚上，媽媽又給我布置了練習(xí)題，我聽著媽媽那專心的語氣，看著那密密麻麻的練習(xí)題，我的頭越來越暈，終于，壓抑了很久的情緒在那一瞬間爆發(fā)了：“你干嘛給我買那么多練習(xí)題，學(xué)校作業(yè)夠多的了，你就不能讓我休息一下嗎？”我狠狠地把練習(xí)簿全都掃到地板上，“我不會再做了！”說完，我摔門而去，只留下媽媽那不知所措的'表情。
我走在海濱小道旁，清爽的寒風(fēng)漸漸吹滅了我心中的怒火，我想了很多很多。
我能得獎狀是誰的功勞？我為什么能在一次又一次的競賽中獲獎？我房間為什么能有那么多耀眼的獎狀。一系列問題占據(jù)了我的大腦，但只有一個答案，那就是媽媽陪伴著我在燈光下做著一本又一本的練習(xí)題，是媽媽那對我不停地嘮叨。這都是成為我站在領(lǐng)獎臺上的那份榮耀和眾人的羨慕，這是為了我好呀，我有什么權(quán)利當(dāng)媽媽大喊大叫？我又有什么權(quán)利堅持自己的觀點呢？那一刻，我忽然覺得我犯下了一個彌天大罪，恨不得捶胸頓足。我連忙往回跑，鳳“嗖嗖”地刮著，我的淚珠大顆大顆往下墜，后悔不已。
當(dāng)我跑回我家的那條小巷子時，發(fā)現(xiàn)媽媽正焦頭爛額地尋找我，柔和的月光籠罩在她身上，我隱約看到了她烏黑的秀發(fā)夾雜著幾根銀絲，光滑的臉蛋上不知不覺地爬上了魚尾紋。這是因我而有的啊“媽媽！”我連忙跑過去撲到媽媽懷里，還沒干的眼眶有濕潤了，“媽，對不起，我錯了，我不應(yīng)該對您大喊大叫，我不求您原諒我，但我希望您可以給我一個改過自新的就會！”“孩子，人都會犯錯誤，也都有一次被原諒的權(quán)利，你能明白媽媽的苦心就好了！”在月光下，有一對母女正緊緊擁抱著。
這件事過去了很久很久，但它卻在我腦海里留下了深深的印記，永遠(yuǎn)也無法抹去。
無法抹去的記憶作文8
我的童年是五彩繽紛的，有時我會胡思亂想，有時也會做一些壞事。
去年春天的一個早上，我在家里自由自在地玩耍著。忽然，從爸爸的臥室里傳出“嗡嗡嗡”的聲音，我飛快地沖了進(jìn)去。只見，爸爸正翹著二郎腿，手里拿著一個小機(jī)器，正在往胡子上抹。只要被這小機(jī)器一抹，有胡子的地方胡子一點也沒有了。我非常好奇：“爸爸，這是什么好東東，我可以用嗎？”爸爸笑了：“你還小呢，等長出胡子來再給你用�！蔽液薏坏昧ⅠR長出胡子來。后來，我知道了那東西叫剃須刀，專門剃胡須的。
幾天后的下午，爸爸媽媽有事出去了。我一個人在家里正愁無聊。這時，我家的兩只小兔子卻來扒我的腿向我要東西吃。我仔細(xì)一看，哦！小兔子長胡子了！我高興得不得了，不管三七二十一，三步并作兩步地沖向爸爸的臥室，不費吹灰之力就偷到了爸爸的法寶。我首先把那兩只可憐的小兔子給控制住，然后拿起了法寶，三下五除二地剃了小灰兔的灰胡子，小灰兔一驚，非也似的向一個縫隙里沖，可是，不但沒沖進(jìn)去，反而撞在了柜子上，頭暈眼花。小白兔還不明就里，還躺在地上打滾玩。我哈哈大笑三聲，趁小白兔正在打滾的當(dāng)兒，立刻抓住它的耳朵，用法寶也剃了三下，小白兔的.白胡子也沒了，我心里想，哼哼，這就是你幸災(zāi)樂禍的下場。就在這時，爸爸媽媽回來了，見我手里拿著剃須刀，小白兔的胡子又沒了，躺在地上的小灰兔胡子也沒了。正要問我，我卻高興地對爸爸說：“你看我把小兔子倆的胡子都剃了，你來夸夸我吧！”爸爸大叫：“小兔子的胡子對它們是有用處的，不需要剃掉！”
自那以后，我就再也沒有動過小兔子的胡子，如今，那兩只小兔子也早已不在了，可我還會經(jīng)常想起它們，想起我曾經(jīng)做過的荒唐事。小朋友們，要記住，小動物是我們的朋友，我們可不能去傷害它們哦。
無法抹去的記憶作文9
在我的人旅途中，有一件事令我刻骨銘心，每當(dāng)我想起它，心中就會產(chǎn)生種種疑問。
在我和表弟讀幼兒園的時候，幼兒園期末考試，我和表弟即緊張又興奮�！扳�、鈴、鈴……”，上課了，老師發(fā)下試卷，教室里很安靜，只聽見同學(xué)們的心跳聲。有的同學(xué)遇到了“攔路虎”，對著試卷皺著眉頭；有的用手托著下巴，一副愁眉苦臉的樣子；有的長嘆了一口氣，嘴咬著鉛筆頭。我拿到試卷，翻過來，翻過去，把試卷看了兩遍，這些題目可難不到我。我三下五除二就寫完了。還沒到下考的時間，我沒事做，我坐在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看見坐在后面的弟弟正對著試卷發(fā)愁，他手里玩著鉛筆，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，見我回過頭來，給我使了個眼色，指了指試卷，我明白了，他要抄我的試卷。我偷偷的看了看老師，見她沒注意，便把試卷向右挪了挪，弟弟也把座位挪到了右邊，抄我的答案�？荚嚱Y(jié)束了，我們一起交了試卷，高高興興地 回家去了。
第二天，我和表弟自信滿滿地來到學(xué)校，一路上有說有笑，我們猜測拿著100分的.試卷回去時，爸爸媽媽會有怎樣反應(yīng)，是買好吃的？還是買新玩具？
上課了，老師捧著試卷還沒走進(jìn)教室，同學(xué)爭先恐后地圍著老師，問著自己的成績，老師讓我們回到教室，坐到座位上，一個一個的念名字發(fā)試卷，“王浩，88分，蔣江名，92分，李娜，95分……”，我羨慕的看著拿到試卷的同學(xué)�！摆w琳珠……”終于到我了，“滿分，100分”，啊，我心跳加快，居然是滿分，我心花怒放�！蠋熇^續(xù)發(fā)試卷，表弟也拿到了試卷，他才20分，聽到他的成績，我頭上像潑了一瓢冷水。
下課了，我趕緊找表弟對答案，表弟的試卷全是對的，為什么老師才給他打二十分？我疑惑不解，但怕老師說我給表弟抄答案，所以不敢去問老師。
事情已經(jīng)過去了幾年，表弟已經(jīng)回去讀書了。但是，一看到表弟，一看到我們一起讀書的幼兒園，我就會想起這個“不解之迷”，它是我心中“無法抹去的記憶”
無法抹去的記憶作文10
在我的記憶深處，裝滿了童年時期的酸甜苦辣。其中有一個男孩永遠(yuǎn)藏在我溫暖的心房，帶給我溫暖的記憶。
那一年冬天，因爸爸工作的變動，上二年級的我轉(zhuǎn)學(xué)到了玉門市第一小學(xué)。學(xué)校在老城，房子卻買到了新城。由于上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，過往車輛多，爸爸擔(dān)心我的安全，我上下學(xué)只好乘坐爸爸的摩托車�？墒俏蚁聦W(xué)的時間和爸爸的下班時間相差將近一個小時，由于人生地不熟，在這一個小時里，我像個流浪兒，無聊地打發(fā)著漫長的時間。沒過多久，一個好心的男孩“收留”了我。他就是我的同學(xué)—趙建桐。
我剛進(jìn)新班的時候，發(fā)現(xiàn)他高矮胖瘦都跟我差不多，按說我們應(yīng)該有共同語言，但他顯得并不熱情。
后來，由于我跟他排一個路隊，漸漸熟識了。他發(fā)現(xiàn)我在放學(xué)后的那一個小時里只能自己一個人孤獨地度過，他便騰出一小時來和我玩。那一小時就因為有了他，而變得有意思起：我們一起玩籃球，一起打板板，一起做游戲。慢慢地許多玩伴也加入到了我們的行列之中。
有一天，下雪了。大地一片白茫茫，放學(xué)后，我們掩飾不住激動的.心情一下子玩起了打雪仗。高興勁兒過后，忽然感覺全身冷得發(fā)抖，尤其是手和腳，更是凍的不堪忍受。他發(fā)現(xiàn)后，立馬脫下自己的手套、帽子讓我戴上，而且不顧我踩臟地板，連拉帶拽地把我請進(jìn)他們家，端上熱茶，我當(dāng)時的感覺溫暖極了，從此之后，我們便結(jié)下了深厚的友誼。
一年半后，我轉(zhuǎn)到了新城小學(xué)，與他便失去了聯(lián)系。最近一次見面，是在全市的環(huán)城賽上，他個頭比我矮了點，黑黝黝的皮膚散發(fā)著一股青春的活力，因為各自都有比賽的任務(wù)，我們見面時只是會心一笑。
雖然只是會心一笑，卻勾起了我美好的記憶。因為是他陪我度過了無數(shù)個難熬的一小時，是他給了我親情般的友誼，是他給了我童年的快樂。我們的友誼與那段美好的時光將成為我永恒的記憶！
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