捉鳥作文錦集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的捉鳥作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

捉鳥作文 篇1

　　又是一個陽光明媚的早晨，老夫子剛剛種了10000元的彩票，正高興著呢！他正盤算著怎樣花這筆錢�！笆琴I一部手機好呢，還是投資炒股？”老夫子左思右想，還是不知道該怎么花這筆巨款�！皩α�，就買一只百靈鳥吧！”說罷，老夫子就上了集市，買了一只百靈鳥。

　　這只百靈鳥體態(tài)優(yōu)美，被關(guān)在了一個金黃色的籠子里。

　　不知什么時候，來了一只黑貓。它眼珠子“咕錄咕錄”直轉(zhuǎn)，似乎在打什么壞主意。忽然又用眼睛直直地盯著鳥籠里的百靈鳥，口水都流到了下巴上，一看就是個不請自來的“食客”。

　　老夫子在這個方面可是個行家，一眼就看出了黑貓的詭計，他拿起掃帚，剛要打，就聽“咔嚓”一聲，金黃色的鳥籠被黑貓抓破了，黑貓正追趕著從籠子中飛出來的百靈鳥呢！老夫子見狀，趕緊丟下掃帚，拔腿去追黑貓。

　　百靈鳥終于看清了面前這個張著血盆大口的`敵人——黑貓。百靈鳥驚恐萬分，沒命地往前飛，黑貓緊追不舍，老夫子呢，則在后面追。他氣得漲紅了臉，咆哮道：“你這只可惡至極的黑貓，我捉到你一定也把你關(guān)到籠子里！”

　　百靈鳥在前面飛啊飛，黑貓和老夫子在后面追啊追，就這樣，他們?nèi)齻�成了大街上的一道風(fēng)景線。

　　黑貓邊跑邊想：“先吃了這只鳥，再對付這頑固不化的老頭！”與此同時，百靈鳥也飛不動了。好機會！黑貓看準時機，縱身一躍，來了個猛虎撲食，一口把百靈鳥吃了。

　　老夫子真的生氣了，臉已經(jīng)氣地扭曲地變了形。不知哪來一股勁，一把抓住了黑貓的尾巴，把它關(guān)進了一個新的鳥籠子里。

　　從此，黑貓永遠被關(guān)在了籠子里，最后進化成了現(xiàn)在的烏鴉。

捉鳥作文 篇2

　　“啾——啾”，每當(dāng)我聽到小鳥在枝頭歡快的叫時，就會想起我第一次捉麻雀。

　　童年的我喜歡小動物，碰到別人家的小狗小貓自然會看個夠�？墒切⌒〉募也豢梢责B(yǎng)狗養(yǎng)貓。

　　五歲那年，在媽媽單位玩的我突發(fā)奇想：我要養(yǎng)鳥。我飛快地跑到媽媽的`辦公室，不用說，我被拒絕了，因為太貴了。我大聲說：“咱們?nèi)プ�！”我看了看打開的窗戶，嘿！一只小麻雀飛到了窗臺上，正在享受日光浴呢！它有一身灰棕色的羽毛，圓溜溜的小眼睛，灰嘴巴。我一臉壞笑地走向它，媽媽也掏出自制的捕蟲網(wǎng)，但掏捕蟲網(wǎng)時發(fā)出細微的“沙沙”聲，鳥兒警覺地一回頭，撲扇一下翅膀飛了。

　　我第一次捕鳥失敗，我不甘心，又來一次。這次我在媽媽的指導(dǎo)下做了個機關(guān)：用一個籃子，下面支了一根“丫”字形的小木棍，上面還拴著一根五六米長的毛線繩。媽媽拿來我吃剩下的面包，在籃子下面撒了一些面包屑，然后抓著繩子的另一頭，站在遠處。哈哈！萬事俱備，只欠東風(fēng)，等吧。

　　過了好長時間，還沒有鳥兒上鉤，我有點不耐煩了，想催媽媽走。可“媽媽”兩字剛一出口，媽媽便把食指放到嘴上，示意我不要出聲。呀！還真有鳥兒上鉤，我輕輕一拉繩子，“啪”得手！

　　這件事過去很多年了，但仍記憶猶新。生命中第一次愈多，人生愈多姿多彩。

捉鳥作文 篇3

　　今天一大早，我就醒了。我洗好臉，吃好早飯，還在想著還有什么沒干呢，媽媽就說：“去做數(shù)學(xué)吧�！边馈�…

　　做著做著，忽然聽見奶奶叫：“呀，飛進一只鳥來了！”什么鳥？飛進我家來了？這可能嗎？我急忙沖出房間，跑進陽臺。只見爺爺、爸爸、奶奶正在手忙腳亂地捉鳥。那只鳥很像翠鳥，全身翠綠翠綠，正在“設(shè)法”逃命呢。終于爺爺一把抓住了小鳥，握在手中！看著小鳥驚慌的眼神，我很是心痛。這時，媽媽聞聲而來：“這是什么鳥？別家的小鳥吧！”爸爸隨口答了句話：“你要留嗎？侯逸雪小同學(xué)？”我立即答道：“留啊。”“有能力照顧它嗎？”“算了吧，萬一鳥爸爸鳥媽媽在找它，不就是讓它和家人分離嗎？”我說。

　　于是，爸爸猛地拉開了窗，爺爺又快速地把鳥放走了。這一切發(fā)生地太快了。我都來不及說再見了。我只能靜靜地趴在窗戶上，喃喃地說：“飛吧！小鳥！帶著希望去找家人吧。我祝福你！”

捉鳥作文 篇4

　　它，像一只章魚一樣趴在我身上，先抓住我的胳膊，再抓住我的腿，接著，我的鼻子深深陷進了那張軟綿綿、黏糊糊的墊子里。它，就是我記憶猶新的一件事——捉鳥。

　　記得那已經(jīng)是去年的事了。一天，我在路邊散步，驚奇地發(fā)現(xiàn)一位老爺爺挑著兩個被黑布罩住的籠子在散步，我的腦海中出現(xiàn)了一個大大的問號：這老爺爺挑的啥呀，還那么神秘？突然，我隱隱約約聽見了幾聲鳥鳴，我向四周看了看，沒有鳥呀，于是我想起那個“神秘”的籠子，一下子便明白那個所謂的“神秘籠子”其實就是鳥籠。我眼前一亮，心想，要不我也去捉個鳥來玩玩吧！心動不如行動，想著想著我便迅速跑回了家……

　　回到家，我首先找來一個菜筐，又找了一根小棍，下面該找鳥食了，我來到米袋旁，有大米、小米、紅小豆、黃豆，用哪種好呢？我端詳了半天也沒弄出個眉目來，索性全用上吧。于是，我把每種都抓上一把先放在菜筐里。最后一樣?xùn)|西就是繩子了，去哪兒找呢？呵，有了，那兒不是有一團沒用的電線么，用電線也可以呀。我把這幾件捉鳥的“寶貝”拿到了院子里。我首先找一塊比較平整干凈的地面放上鳥食——米粒，用菜筐罩住米粒，再把電線的一頭系在木棍上，最后用棍子撐起罩住米粒的菜筐，把一團電線弄直，電線的另一頭放在屋子里。一場精心策劃的“陰謀”就OK了。就在屋里等著收鳥吧！我高興地合不攏嘴。注意，一只麻雀從樹上飛了下來，它正在慢慢靠近米粒。我拿著線頭的手一直哆嗦個不停。突然，麻雀像發(fā)現(xiàn)了我似的，張開翅膀一下子飛走了。唉，眼看著“煮熟的`鴨子”飛了，我一陣傷心。

　　突然，又有一只麻雀飛了過來，這只似乎沒有上一只那樣有戒心，直接飛進了我設(shè)計的陷阱里。此時，我把線頭一拉，菜筐罩了下來，麻雀被網(wǎng)在里面了。我欣喜若狂，激動地跑過去，小心翼翼地掀起菜筐，一把就抓住了麻雀。我興奮地高聲呼喊著媽媽，告訴她我抓住了麻雀這一喜訊。而媽媽卻反過來教育我說：“小鳥也是一個生命呀，它也有爸爸和媽媽，你抓住了它，它的爸爸媽媽也會著急的，把它放了吧�！蔽艺f：“這可是我辛辛苦苦才捉到的，怎么能放了呢！”此時，我忽然聽到窗外有“嘰嘰喳喳”的聲音，我跑出去一看，大樹上有兩只麻雀望著我手里的麻雀悲慘地叫著，它們大概就是這只麻雀的父母吧。我又忽然想起了自己，如果我被壞人抓走，爸爸媽媽也會著急的。想著想著，我把麻雀捧到眼前說了一聲：“快去找你的父母吧，不然它們該著急了！”說著，我便把這只麻雀給放了。它們一家三口團圓了，高興得又“嘰嘰喳喳”地叫了起來，這一次的叫聲比上一次甜美得多了……

　　望著它們一家三口的團圓，我也不禁笑了。這只“章魚”會永遠趴在我身上，永遠，永遠……

捉鳥作文 篇5

　　捉鳥記（上）

　　這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕，用勁兒地扇動著翅膀，可是只往上飛高了一點點，就從半空中跌了下來。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準備走的時候，有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的辦公室，我把小鳥裝進箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時候帶上這個箱子。

　　捉鳥記（下）

　　中午十一點半的時候，媽媽帶著裝小鳥的箱子來接我了，我開心地坐在車子上往姥爺家去。到了地下室，我找到一個松鼠籠，我把小鳥放進籠子提上樓。

　　小鳥第一次來到這么陌生的'地方，非常驚恐，使勁兒地扇動著翅膀。小鳥一上午不吃不喝，我怕它餓著，又覺得它獨自關(guān)在這里沒有朋友，還找不到媽媽，太可憐了，我就決定把它放掉。我打開籠子，小鳥忽的一下飛出了籠子。望著小鳥離去的身影，我也開心地笑了。

捉鳥作文 篇6

　　窗外飄著一片片雪花，北風(fēng)呼呼地吹著。街道上只有孤零零的幾個人影，漫無目的地晃來晃去。

　　我坐在空調(diào)屋中，無精打采地翻著五年級上冊的'課本。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了第十三課《少年閏土》，課文中閏土雪地里捕鳥的一幕深深觸動了我�，F(xiàn)在正是臘月天，為什么我不去試試呢？”

　　我想到這里，說干就干，先找出了一個銀色的洗臉盆，一根小拇指粗細的長繩子，來到院門口，拎一根樹枝，支到盆子下面，撒一點大米，拿起繩子，快速地跑到了車的背后。

　　我瞪著眼睛，伸長脖子，蹲在那兒一動不動，時間一分一秒慢吞吞地滑過，我凍得腳趾發(fā)麻，嘴唇直打顫，也不舍得眨一下眼睛�！皳淅饫狻�…”一只小鳥落了下來，向我的盆子靠近，只見它眼睛左看看，右瞧瞧，好像看旁邊伺伏著什么敵人沒有，我兩眼死死地盯著那一個盆子，小鳥把頭伸到盆里，好像要去啄米，我用力一拉，“哐當(dāng)”一聲，盆子正好扣到它的頭上，小鳥一拍翅膀，便飛走了。

　　“哎呀！拉早了，都怪我太心急，到嘴的肥肉跑了�！�

　　我再一次支起盆子，系上繩子，放進大米，再一次的蹲了下來。雪停了，太陽慢慢地露出了笑臉，一縷陽光撫摸著我，暖洋洋的，真舒服！這時候，又來了一只麻雀，它伸著頭，眼珠子骨碌碌轉(zhuǎn)個不停，發(fā)現(xiàn)沒有危險，才慢慢地移動身子，靠近了盆子。我又高興又緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只麻雀，等它走到盆子中間，我輕輕一拉，便捉到了。我打開盆子，把小鳥輕輕捧出來，并把它精心喂養(yǎng)了起來。

　　每當(dāng)我看到枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥，便想起那段快樂的時光。

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