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          2009年,我收獲了作文

          時間:2021-12-03 14:39:04 收獲 我要投稿

          2009年,我收獲了作文

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的2009年,我收獲了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          2009年,我收獲了作文

          2009年,我收獲了作文1

            小時候在音樂學(xué)院上鋼琴課,歌聲從教室傳來,如翠鳥彈水如黃鶯吟鳴,我也想學(xué),媽媽非常支持,為我報了音樂培訓(xùn)班。

            我第一次開口唱歌,老師說我聲音很白,她親自給我示范,她的聲音美妙動聽,像仙境的鳥兒在歌唱,我陶醉在其中,突然,她的聲音戛然而止,讓我試試,我鼓起勇氣,氣息均勻地唱了起來,可剛張口,一只黑色烏鴉嘶啞的呼叫就傳了出來,我一下收住口,再也不敢開口了。我想我會不會根本不適合唱歌,再學(xué)也沒有用,所以我常常不去上音樂課。

            老師發(fā)現(xiàn)我不對勁,問我原因,可我低著頭,什么也不想說,老師附下身子,親切地摸摸我的頭,溫柔地說:“誰都不是天生會唱歌的,美妙的聲音都是勤學(xué)苦練而成的,你也不繼續(xù)試試,怎么知道自己不行?”在老師的鼓勵下,我又堅持訓(xùn)練了。按照老師說的,唱歌時面帶微笑從低音開始唱,到高音時不能太尖,聲音均勻,我由于氣息不夠,到了高音時候,就像泄了氣的氣球,聲音越來越小,老師決定讓我練肺活量,挺胸收腹,靠墻站立深呼吸,用氣唱。連著幾天練習(xí),我腰酸背痛,聲音也嘶啞了,我想既然這樣子,就放開挑戰(zhàn)自己。果然,在刻苦練習(xí)后,我能唱到high-c了。不過,新的難題又來了,唱高音時,我能神情自若,回到低音就表情嚴(yán)肅,顧了音準(zhǔn),顧不了微笑,老師耐心教我反復(fù)練習(xí),我領(lǐng)悟到了發(fā)聲的方法,表情自然就好多了……功夫不負(fù)有心人,雖然我唱得沒有老師那么婉轉(zhuǎn)動聽,但最起碼音能唱準(zhǔn)了,換氣拉長音也輕松多了!我知道這都是堅持練習(xí)的結(jié)果,有了這點小成績,我十分開心,膽子也漸漸大了,我走在路上唱,在家里洗澡時唱,勞動時唱,連吃飯都想哼幾下。后來我被選入了學(xué)校合唱團(tuán),每天的訓(xùn)練使我找到了唱歌的樂趣和技巧,并且越唱越好,我的信心一下被點燃了。

            現(xiàn)在我已經(jīng)能完完整整唱完幾十首動聽的歌,參加了“春芽杯”也獲得了好成績,現(xiàn)在一聽到“唱歌”這個詞,那無數(shù)音符都會在我腦海里跳動的!

          2009年,我收獲了作文2

            以前我是個膽小的女生,但是從那天起,我變成了一個勇敢的女生。

            有一天晚上,天上的星星非常多,數(shù)也數(shù)不清,我正一個人靜靜地看著天上。那時候,我的膽子非常小,不敢跟陌生人講話。

            牛奶沒了,爸爸正需要用,就讓我去超市買牛奶,給了我買牛奶的錢。我雖然答應(yīng)了。心里卻有一百,一萬個想拒絕的理由,害怕就是其中的理由。我低著頭走進(jìn)超市,不敢看陌生人的眼睛。我走著走著好不容易看到了牛奶,我開心地笑了起來,可是我又遇上了一個非常大的困難,那就是,我長得太矮,牛奶又放在高處,我踮起腳尖,還是夠不著,跳起來拿,也還是拿不到。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我想起爸爸對我說過遇到困難要冷靜下來,想辦法解決?墒,我絞盡腦汁想,可只想到了一個辦法,而這個辦法我又沒有勇氣去實施。這個辦法就是向周圍夠得著的叔叔,阿姨們幫忙拿。這時我在想,要找叔叔和阿姨們幫忙呢?還是不找叔叔阿姨們幫呢?

            我心里很矛盾,又想:“爸爸正在等我把牛奶帶回去呢,我不能不守信!

            最后,我終于鼓起勇氣,跑到了一位叔叔的前面,心里想著叔叔會用嚴(yán)歷的目光看著我,或者很嚴(yán)肅地問我要干什么,可當(dāng)我跑到他面前的時候,卻沒有像我想的那樣糟,只看到柔和的目光,聽到溫柔地說:“小朋友,你需要幫忙嗎?:”我低著頭支支吾吾地對他說:“是的,您可以幫我嗎?”叔叔笑著說:“當(dāng)然可以。”我非常開心,抬起頭來興奮地說:“那您可以幫我拿以下那邊的牛奶嗎?”叔叔一邊拿一邊說:“可以!闭f完就把牛奶交給我了,我彎腰對叔叔說:“謝謝!”叔叔又說:“不客氣,趕緊回家吧,你的家長肯定還在等你呢。”我先叔叔致謝后,向叔叔再見,然后付完錢就高高興興地回家。

            回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸夸我真勇敢,我對爸爸說:“我以后一定會更加勇敢的!”

            從這件事情中,我收獲了勇敢,戰(zhàn)勝了膽小,使我變成了一個勇敢的女生。

          2009年,我收獲了作文3

            朋友和我們的友誼是否能天長地久,那就要看看你怎樣去交友,怎樣的朋友才是真心朋友呢?

            無聊時,拿起了《于丹論語心得》這本書,隨便一翻,眼前出現(xiàn)了四個大字:交友之道。一看就入了迷,告訴了大家:有三種朋友對自己有幫助,就是所謂的“益者三友”,是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠實的、見多識廣的朋友。而千萬不要交上會拍馬屁、“兩面派”和“光會耍嘴皮子”這三種壞朋友!

            讀了《交友之道》后我懂得了很多,但沒有親身實踐過,我還是有些疑惑,不知桃李滿天下的孔老夫子說的到底正不正確,我準(zhǔn)備交個朋友試一試。

            我想了想,確定了目標(biāo):雷珺杰,她是一個正直,誠實,見多識廣,能說會道的人。老師常常表揚她。我想和她交朋友一定會有收獲的。

            星期一,我來到學(xué)校,直奔向雷珺杰,把想跟她做朋友的事告訴了她,她毫不猶豫的就答應(yīng)了,還說:“好。∵需你多多指教。我一定會成為你的最要好的朋友的!庇辛怂@句話,我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里,我和她互相幫助,交換學(xué)習(xí)方法,成績也突飛猛進(jìn),有了明顯的進(jìn)步,最大的進(jìn)步是愛看書了,從書中學(xué)到知識,得到了樂趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。

            上個期末考試,她考了很好的成績,而我卻考得很一般,朋友向我走來,得知我的成績后,看我愁眉苦臉的樣子,淡淡得笑了笑,我想她一定會嘲笑我,誰知,她不但沒嘲笑我,反倒關(guān)心我,安慰我起來,她溫和的對我說:“不要難過,還有一次機(jī)會,加油努力吧,勝利會向你招手的!”聽了她這幾句對朋友鼓勵的話,我感動了,是她的鼓勵和友愛讓我有了動力。我決定加油努力,勤奮學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),我相信,我是最棒的!

            正如孔子說的那樣,這樣的朋友才是真的最要好的朋友,我的真心朋友!我真希望我們的友誼地久天長。

          2009年,我收獲了作文4

            金秋十月,丹桂飄香,碩果累累。在這金秋的時節(jié)里,農(nóng)民伯伯收獲了沉甸甸的水稻,漁民們收獲了味道美鮮的魚蟹,果農(nóng)們收獲了又香又甜的果子……我也有很大的收獲,那一次,我戰(zhàn)勝了自己,收獲了勇敢。

            國慶假期,我們一家人開心地踏上了回家的旅程。一路上我們談笑風(fēng)生,不久便到達(dá)了老家。親人們見到我們回家,便老遠(yuǎn)出來迎接,她們臉上洋溢著笑容,大人們一見面就相互訴說著家常里短,小孩子們也快活得一起玩耍。

            老家門前有一座獨木橋,橋頭有幾棵高大的桂花樹,樹上散發(fā)著陣陣清香,真是香飄十里,令人沉醉。橋上落滿了枯黃的樹葉,一陣秋風(fēng)吹過,橋上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。我正沉醉在這美麗的秋景中,這時哥哥和弟弟神秘地擠眉弄眼,原來他們硬要拉我過獨木橋,以前我不敢過這獨木橋,因為害怕掉到橋底下,常常成為哥哥和弟弟的笑柄。這座橋離河水約有五米高,再加上橋?qū)捴挥邪耸迕祝譀]有護(hù)欄,一不小心就會擔(dān)心掉到河里。我看著橋下流淌的河水,倒吸了一口氣。我能過得去嗎?我在心里暗暗問自己。我已經(jīng)四年級了,不能總當(dāng)膽小鬼,我一定要過去。這次我下定決心要超越自己。于是,我就壯了壯膽,邁出了第一步。踩在橋上時,橋就像老鼠一樣吱吱響。這時恐懼感涌上了我的心田,我深深地吸了一口氣,穩(wěn)了穩(wěn)發(fā)抖的雙腳,就小心翼翼地一步一步走到橋中間。這時,橋上突然出現(xiàn)了一個洞,透過縫隙能清楚地看到橋下的流水,這下我更害怕了,舉步不前?锤绺绾偷艿埽麄冊缫呀(jīng)到達(dá)了橋的對岸,眼巴巴地望著我。我心想,比我小幾歲的弟弟膽子比我大,敢過這個橋,我怎能輸給他了?我就深呼吸一口,咬了咬牙,大膽往前走,一步、兩步、三步……我終于跨過了這座橋。這時站在橋邊的哥哥和弟弟高聲大喊道,你太棒了!啊!我終于過橋了,簡直就跟做夢一樣。我終于超越了自己。戰(zhàn)勝了困難,我真為自己感到自豪。

            我超越了自己,變得更加勇敢。這件事也使我懂得了無論做什么事都要大膽邁出第一步,拿出勇氣面對挑戰(zhàn),迎接自己的就是勝利的曙光。

          2009年,我收獲了作文5

            時光飛逝,我的小學(xué)時光就像沙漏里的沙,一點一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼,六年級這所新鮮而又陌生的大門向我們敞開了。不過,想要踏過去,還有一個有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們,那就是為時四天的軍訓(xùn)。雖然時間不是很長,但是每一分、每一秒、每一個動作,我們都非常認(rèn)真地對待。

            我們的軍訓(xùn)時間是下午第一、二節(jié)課,這個時間段正是一天最熱的時候。太陽沒有了春天的溫柔,開始變得急躁起來了,時不時散發(fā)出它的火氣,而此時正在軍訓(xùn)的我們也只能成為它的“撒氣筒”。幸虧忽而吹來的一陣初秋的微風(fēng)才稍微降了降太陽的火,為我們送來暫時的涼爽和慰藉。

            每個同學(xué)在陽光的暴曬和教官、班主任老師的輪番“轟炸”中,汗水不知不覺打濕了校服,可同學(xué)們沒有一個人喊一聲苦,叫一聲累。太陽光非常刺眼,刺得我們不得不瞇著眼睛,豆大的汗珠順著臉頰慢慢流著,臉頰被曬得紅撲撲的,兩條腿已經(jīng)累到?jīng)]有知覺了,兩只手越握越緊,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。

            聽到教練“休息一會兒”的那一刻,大家像餓狼撲食般擁在了放杯子的地方,同時飲水機(jī)周圍也里三層外三層圍了許多人。那是我第一次覺得,清淡無味的白開水居然變得甘甜無比!

            四天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,周五下午我們迎來了匯操表演。功夫不負(fù)有心人,在得知我們得了特等獎之后,全班人都情不自禁地鼓起了掌來,有的同學(xué)高興得跳了起來,有的同學(xué)拉起旁邊同學(xué)的手使勁地?fù)u著,還有一些同學(xué)則高興地明知故問:“我們真的得了特等獎嗎!我們真的得了特等獎啦!”每一個同學(xué)的臉上都洋溢著自豪、歡樂的笑容。

            一張小小的獎狀承載了同學(xué)們四天來的全部心血和汗水。軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但同學(xué)們整齊的步伐還印在我的腦海中,響亮的口號聲還不時在我的耳邊回響,我在軍訓(xùn)中收獲了堅持。!希望在今后的一年里,我們能多為班級增光添彩,為我們這六年小學(xué)生涯畫上一個完美的句號!

          2009年,我收獲了作文6

            成功是大家都希望得到的,在成功之前我們總要付出許多。這一點我也不例外,我真正收獲了成功 。

            我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽,我放棄了寒假里所有的計劃,每天專心致志地練習(xí)。

            每天六個小時的練習(xí)我一點也不厭煩,因為我早就知道成功是需要比別人多許多的努力才能得到的。因為比賽需要一個自己寫的曲子,但是我只顧著練習(xí),根本沒有想曲子的事,也因為一時間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇跡般地降臨,我欣喜若狂地記錄下了屬于自己第一首曲目。剩下的一個星期里我白天一直在練習(xí)曲目,因為新曲需要一個個音符地推敲,所以要花許多的時間。在旁人的眼中雖然枯燥無味,但是我卻認(rèn)為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家里,朋友們認(rèn)為我失蹤了呢!

            在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是后加上去的,但仍然使曲目表現(xiàn)出它的華麗和輕巧,更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺前我什么也沒想,只是一片空白。雖然是很緊張,但是我努力使自己平靜下來。下一個黃新月!演奏曲目《歡樂的牧童》!我輕巧地走向臺上的白色三角鋼琴,任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關(guān),剩下20個競爭對手。第二曲表演的是八級的《快樂的仙女》。因為是小學(xué)組,八級對于那些己晉級來說是一個很頭痛的問題。他們只能在表現(xiàn)能力上與我一搏了。進(jìn)入決賽的我見場上只剩下2個人,雖然已暗自慶幸,但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前,緩緩地放下手指,一曲優(yōu)雅、華麗的樂曲從我的指間涌出來。被音樂陶醉的不只是觀眾,還有評委。隨著最后一個音符緩緩地下落,全曲告終。不論結(jié)果怎樣我都努力了。

            結(jié)果我以第一名得到了小學(xué)組的冠軍。站在那領(lǐng)獎臺上,回憶起那些汗水和努力的付出,我真的很高興。不僅僅是因為我是冠軍;還因為我自己的曲子得到了肯定;更因為我所付出的都值得了,都有了回報。

            想起那些曾經(jīng)的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出,我沒有辛勤地努力我還能站在這里嗎?肯定不能!不!絕對不能!所以我要感謝自己的付出得到了應(yīng)有的回報!

            終于我收獲了成功 !

          2009年,我收獲了作文7

            友誼是一縷陽光,照耀彼此的心田;友誼是一泓清泉,滋潤彼此的心靈;友誼是冬日里的暖陽,融化彼此的心情…如果友誼是陽光,是清泉,那么最好的朋友應(yīng)該是最亮最暖的陽光,最甜最多的清泉吧?

            陽光照進(jìn)了彼此的心田

            還記得,那時我初來乍到,對新學(xué)校新班級的陌生充滿了恐懼,心里忐忑不安的坐在教室的角落,前面坐著一位綁著高高馬尾辮子的女生,她轉(zhuǎn)過頭來,露甜美的笑容,還有“忽隱忽現(xiàn)”的小酒窩,對著我:“我叫小璟,我們交個朋友吧!”我一愣,緊接著我心中的恐懼一掃而光。我回應(yīng)著笑臉,說;“好!”那縷陽光般溫暖的光線照進(jìn)我們彼此的心田。

            清泉流進(jìn)了彼此的心靈

            還記得,那時我成績不好,心理壓力很重,是她——我最最要好的朋友,跑來逗我開心,做鬼臉,扮小丑,她的一舉一動都能把我從悲傷的世界拉出來,早回遺失的美好。而我卻不能在她失落的時候幫他走回黑暗,我總覺得是她付出,我在享受,而他卻說:“有你陪著我,真好!”我覺得那泓清泉般滋潤的水流進(jìn)我們彼此的心靈。

            冬陽融化了彼此的心墻

            還記得,我和她吵架了,原因是那些雞毛般大小的事,就吵得很厲害,還甚至讓老師把我們隔開了。有天我忘記帶英語書,正著急地如熱鍋上的螞蟻,她一聲不響地走開了,我絕望了。但她回來時手上多了本英語書,他說:“小心用,我向人借的!蔽乙汇叮瓉硭腋屑さ乜煲飨卵蹨I,想要說聲感謝,她突然轉(zhuǎn)過頭來,“我們和好吧?”我重重的點了點頭,她了,我卻哭了,感動的哭了。冬日里的暖陽融化了彼此的心情。

            謝謝你,我最好的朋友,為我驅(qū)逐恐懼;謝謝你,我最好的朋友,為我找回歡笑;謝謝你,我最好的朋友,在我有困難的時候幫助我;謝謝你,我最好的朋友,總給我?guī)砟敲炊嗟母袆印?/p>

          2009年,我收獲了作文8

            還記得那年綠樹成蔭,微風(fēng)拂面,還記得那年細(xì)雨流過屋檐滴落青石板,卻敲打著我的心。——題記

            你走了,走的是那般倉促。等我再一次走到你家門口,卻找尋不到你的訊息。那只已經(jīng)抬起的手終究還是沒能叩響你家的門,帶著失落微微放下。

            抬頭望天,天藍(lán)的是那般明澈,一如當(dāng)年初見你時,風(fēng)撩起我的發(fā)梢,思緒也乘風(fēng)散去。

            那一年,我們都在一所小學(xué)讀書,每天一起放學(xué)。但是從沒打過一聲招呼,你個子小小,清澈的眸子里透著一股機(jī)靈勁兒。只是你給我的最初印象。

            那一天,我一如往常背著書包往家走。突然背后有一只手輕輕在背上敲打了一下,我回頭一看,你笑靨如花,微微一偏頭:“你好。”我淺淺一笑,微微頷首,算是回應(yīng)。我倆并肩而行,雖一路無話,卻感覺那般自然,像是相識了多年的老友,一個眼神,便能知道對方所想。

            后來,我倆熟識了,也經(jīng)常在一起玩。有一天,我考試沒考好,獨自回了家。你察覺到了我的心思,當(dāng)我一個人坐在青石板上,將頭埋進(jìn)臂彎里。你悄悄的來到我的身邊,坐在我的旁邊。我悄悄地從縫隙中瞥了你一眼,你抬著頭,望著沒有一絲雜質(zhì)的天,然后聽見你像是自顧自的說道:“我的名字里有‘烏云‘兩字,烏云是暴風(fēng)雨的前兆,但是比暴雨的轟轟烈烈來到寧靜的多。它沒有一絲聲音,就像我一般,生性靦腆,也不善與人打交道。但是你知道嗎,你是我第一個主動打招呼的人,因為你,我付出了很大的勇氣,我很開心能夠認(rèn)識你!薄蔽异o靜地聽著她說的話,內(nèi)心平靜的不帶一點波瀾,但是已然淚流滿面。我還記得我說的話,“我們,做朋友吧,好嗎?”她笑了,一如最初那般明艷,她說:“我們,不一直都是嗎?”我使勁忍著淚,用力點了點頭。然后,我站了起來,找到一塊白石頭,在身后的青石板上無比認(rèn)真的寫上了自己的名字,再將石頭遞給她,她會心一笑,也刻下了自己的名字。

            再后來,你轉(zhuǎn)了學(xué),你就像我生命里的一個匆匆過客,我倆再無交集。有人說,我倆的友情淡薄如煙。我笑笑,沒有多做理會,因為我知道,我收獲的友誼,不如暴雨一般轟轟烈烈,卻如烏云一般寧靜。但是那又有什么關(guān)系呢,此般,足矣。

            我想,時間是酒曲,而那記憶,感情是一壇陳年老酒,愈存愈醇,愈醇愈香。

          2009年,我收獲了作文9

            每當(dāng)我走進(jìn)校園看見二十四字“社會主義核心價值觀”里的“誠信”這個詞語我的腦海里就會浮現(xiàn)出那次語文考試的事情,我就會不由自主地為自己喝彩。

            那是上學(xué)期舉行的一次語文考試,雖然沒有取得我盼望的95分,但是那次考試卻是目前為止最令我刻骨銘心的……

            “同學(xué)們上課了,請馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備……”悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節(jié)課進(jìn)行語文考試。”話音剛落,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊。俊薄斑@次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看語文書,有的拿出《字詞句》,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是語文高手,對付這種考試,還不是小菜一碟!

            試卷發(fā)下來了教室里鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書,從容不迫地攻克一道道題目。呀!遇到攔路虎了——“尷尬”這個詞語怎么寫呢?霎時,我的腦子一片空白,原本熟悉的生詞怎么也想不起來了。寫不出來的確令人“尷尬”啊!我心急如焚,只好先做后面的題目。其他基礎(chǔ)題我都會做,而且非常有把握拿到全對,如果因為一個生詞被扣掉一分,真是太不應(yīng)該了!我嘀咕著“倒霉”,想找書包里的草稿紙來寫一寫。突然,眼睛一亮,瞄到了語文書:只要看一下生字表,那一分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向語文書,猛然間,我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。抬頭看了看老師和周圍的同學(xué),還好沒人注意我。馬上要下課了再不抄就來不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向語文書。也許是因為做賊心虛,那本語文書竟是那么的沉重,我的手居然無法移動它分毫。這時耳邊又回響起老師的諄諄教誨:做人要學(xué)會誠實守信。最終,我還是沒有拿出語文書,因為我要做個誠實守信的好學(xué)生。這時,鈴聲準(zhǔn)時地響了起來……

            雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的95分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。這雖然不是什么驚人的大事,只是一件平凡的小事。但把平凡的小事做好,即為不平凡,把簡單的事做好,就是不簡單。我為自己感到驕傲!

          2009年,我收獲了作文10

            這一次乒乓球比賽,我憑借著冷靜、沉著和實力,過五關(guān)斬六將,一路殺到半決賽。這時候的比賽可不再那么簡單了,各路高手已經(jīng)出現(xiàn),誰將是最后的勝出者呢?

            果然,我第一個就碰到了我們班之前深藏不露的高手黎奧爾,雖然我曾戰(zhàn)勝過他,可他經(jīng)過一年的苦練,實力也增強(qiáng)了不少,我也必須嚴(yán)陣以待。首先我發(fā)球,我把球輕輕一拋,球拍在碰到球的一瞬間我把球拍用力一抖,球就旋轉(zhuǎn)著飛向黎奧爾,黎奧爾第一次接我這球,他試探性地推了一下,球就像一只不聽話的小鳥,飛出了界線。

            第二球,我又這樣發(fā)了過去,黎奧爾把球拍向右一偏,球就又彈了回來,我本來想一記扣殺來結(jié)束這一球,可轉(zhuǎn)念一想,成功機(jī)率不大,就搓了過去,黎奧爾也搓了回來,我抓準(zhǔn)時機(jī)猛地一搓,本來就在快速度旋轉(zhuǎn)的球飛速旋轉(zhuǎn)起來,黎奧爾一接到,球就彈飛了。面對我的冷靜沉著,比分一步步拉大,最終他又一次成為了我的手下敗將。

            接下來,我進(jìn)入到了決賽,對手是戰(zhàn)無不勝的向書盈。他曾連獲兩次冠軍,我也只能甘敗下風(fēng),但我并不灰心。球賽一開始便異常激烈,他首先發(fā)了一個旋球,我一接,球就彈了起來,向書盈一個分健步?jīng)_上前,在球落到合適位置前蓄力,我也連退兩步,準(zhǔn)備迎戰(zhàn),果然,向書盈一記扣殺,球一聲巨響,飛向了我。

            我拿球拍輕輕一擋,借力打了過去,向書盈一不小心,失掉一分。之后,我改變接球方法,把向書盈的球搓了過去,向書盈也搓了過來,我們互相搓了幾個球,我以技高一籌的搓球連續(xù)得分。向書盈又發(fā)了一個高球,我一見,并沒有沖動,而是冷靜地想用攻球攻過去才是最好的辦法,果然,他的球內(nèi)暗藏玄機(jī),不是我經(jīng)過了冷靜的思考就要丟分了。

            最后,我的冷靜使我以11:9險勝高手中的高高手向書盈,坐上了第一名的.寶坐。原來,成功的秘訣就是冷靜。

          2009年,我收獲了作文11

            “勤奮是很好的訓(xùn)練,一分辛苦!泵慨(dāng)看到“三年級作文四連冠”的證書,我都會覺得這是來之不易的,我努力學(xué)習(xí)就是為了獲得這個榮譽。

            三年級的時候,每次寫作文都頭疼,無從下手。“如果我沒有飯做”我媽說我就寫一句,或者我在網(wǎng)上搜了一篇范文讓我抄下來處理。我媽花了很大力氣,我就是不懂。她認(rèn)為:作文是語文的“關(guān)鍵事件”,我寫不好,影響很大。我不得不選擇一份報紙來教作文并幫我寫作。

            第一次去輔導(dǎo)班,老師給了一個作文題—— 《我愛秋天》,寫完了,寫的格式和注意事項,然后解讀了幾篇范文。讓我們寫一篇200多字的作文。我絞盡腦汁,像擠牙膏一樣。寫三五行花了將近一個小時,不到100字。

            老師見我愁眉苦臉,開導(dǎo)我說:“你還不會寫字?沒關(guān)系,萬事開頭難!最好的方法就是多讀書,多積累,多實踐,從生活中選擇素材。大詩人杜甫很久以前說過:“讀書寫字如神。”努力!上帝希望我們遇到幾個錯的人,用言語喚醒。從那以后,我和書交了朋友,廣泛閱讀,還專門準(zhǔn)備了單詞書。課下課外,沒有看書,積累了很多文字和警句。過了一會兒,我在寫的時候有話要說,就初步進(jìn)門了。經(jīng)過不懈的努力,初三第一次考了滿分。

            前面的路并不總是平坦的,也有起伏。有一次作業(yè)《難忘的一件事》太俗,老師就跟我說:“作文要以新取勝,例題要新穎獨特。著名作家老舍說:‘寫廢品,不要灰心。一旦失敗,你就會獲得經(jīng)驗。并要求我加強(qiáng)寫作,努力做到‘零改動’,而‘零錯誤’的細(xì)節(jié)將決定成敗。“我揚長避短,磨礪前進(jìn)!我讀書寫字更認(rèn)真,耐得住寂寞,抵制不住誘惑。

            就這樣,我的作文成績越來越好。初三四次大規(guī)?荚,每次都獲得“全院彩”。我要戒驕戒躁,順勢而為,拿下四年級作文“開門紅”。

            想要有新的收獲,就要繼續(xù)努力!

          2009年,我收獲了作文12

            友情之光像磷火,當(dāng)四周漆黑之際最為顯露!藗愅

            友情就像是寒冬里的一把火,能給人溫暖的感覺;友情就是是口渴時的一杯水,總是那么及時;友情就像是路上的標(biāo)示牌,永遠(yuǎn)給你方向。

            從小到大,我們都會有朋友,有朋友就會有友情。我也不例外,但曾經(jīng)我認(rèn)為朋友只不過是陪我們走過一段路而已,對別人說它的重要性我不以為意。但后來,我發(fā)現(xiàn)朋友很重要,人生的路上不能沒有友情,沒有友情的人生,是殘缺的不完整的。友情它永遠(yuǎn)會在你傷心時,給你一個大大的擁抱來安慰你;它永遠(yuǎn)會在你成功時,和你一起喝彩;它永遠(yuǎn)會在你孤單時,給予你一輩子的陪伴。人都說“在家靠父母,出門靠朋友”,說的正是朋友的重要,真正的朋友會是你一生的依靠,一生的財富。

            友情很重要,那么就應(yīng)該好好的經(jīng)營它。不要讓友情之花凋零,不要讓友情失去繼續(xù)的力量。

            對待友情,我們應(yīng)該真誠。真誠是一切交往的前提,尤其是在友情中。它容不得一絲的雜質(zhì),也容不得一點的瑕疵,因為雜質(zhì)和瑕疵會越來越大,友情的裂縫也會越來越大,友情會越來越薄。我們要時刻記得以我心,換你心。只有你真誠的對待別人,她才會真誠的對待你。要真誠的對待,多為他人考慮。切不可能自私自利,一切以自己為中心,那么你就會失去很多。

            對待友情,我們應(yīng)該相信。友情里很重要的便是相信,相信彼此對對方的感情。切不可猜忌,覺得他是懷著什么目的,整日猜來猜去,這樣友情總會在猜忌中消失殆盡。我們應(yīng)該相信,相信他對我的好,相信他,相信友情也是相信自己。相信自己值得美好的友情。

            我們羨慕“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情,我們羨慕“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的友情,其實這些友情我們也可以有,關(guān)鍵在于我們怎么去經(jīng)營,去維持。

            友情之花很美,需要我們時常去澆灌,去關(guān)愛。希望我們每個人的友情之花都能綻放,散發(fā)出最美的芬芳!

          2009年,我收獲了作文13

            愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水。”我認(rèn)為成功也是這樣。

            記得第一次上葫蘆絲和街舞的時候,我因為不適應(yīng),哭了足足都有半個小時,葫蘆絲老師說:“要不先試著吹吹看。”因為當(dāng)時媽媽也在我身邊,就問我行不行,我點點頭,隨后就試著學(xué)起來,時間長了,感覺還比較好學(xué)。但是,不是每次都會這么容易。

            記得有一次,一首非常難學(xué)的曲子,我總是吹不會,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,最終,我還是沒有過關(guān)。回到家,我就不停地練,連每天休息的時間也不放過,周一到周五,從不間斷。是啊,“功夫不負(fù)有心人”,我終于從困境中爬了出來——我居然把曲子吹會了,好意外!我相信,后面還有很多這種情況,我一定要像第一次遇到困難那樣,一天比一天強(qiáng)!

            葫蘆絲學(xué)好了,街舞也不差——雖然第一次上課的時候也是哭。但是,通過好多天的練習(xí),我開始變得勇敢、樂觀起來。

            一天,老師給我教了一個新動作,簡稱“飛機(jī)”,但這可不是“飛”的,是“轉(zhuǎn)”的。我就試了一下,還不錯。下來,老師布置任務(wù)了,讓我每天“轉(zhuǎn)”飛機(jī)20圈,我驚呆了!不過,我還是按照老師的要求去做了。周一到周五,寫完作業(yè)以后,我也開始練起街舞來——一半時間給葫蘆絲,一半時間給街舞。

            老師要檢查了,我擔(dān)心地說:“我練得好像退步了!崩蠋熥屛以囍D(zhuǎn)一下,我轉(zhuǎn)了,老師竟然說:“不錯,有進(jìn)步!你覺得退步了,主要是因為你練習(xí)的時候,穿的衣服太多了,身體很重,撐不起來!睆拇艘院螅腋优,現(xiàn)在,也順利地從“基礎(chǔ)班”晉升到了“明星班”。

            前段時間,學(xué)校管樂隊在選拔學(xué)員時,我有幸被老師推薦上去了。我想,這也是我學(xué)習(xí)葫蘆絲成功的一種后續(xù)體現(xiàn)吧!

            在我看來,所有的成功都來之不易,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加努力,克服一切困難,付出更多汗水,爭取收獲更多的“成功”!

          2009年,我收獲了作文14

            孩子,有的是越大越膽大,而有的是越大越膽小……,我不屬于前者。

            百科、童話……,使我懂得越來越多,我的勇氣卻開始悄悄的向那些鬼魅的傳說低頭,不知了去向……

            9月份,開學(xué)了,大家滿心歡喜的坐在座位上,等待老師的到來,但我卻無精打采,臉色煞白,小狼看見以為我不開心,便告訴我一件好事:“知道嗎?今天的體育課是自由活動哦!我們?nèi)ネ鏄O限挑戰(zhàn)怎樣?”我一聽,心想:極限挑戰(zhàn)?我缺乏的正是勇氣呀!不如……去玩玩!“好呀”我開心的答到,這個機(jī)會太突然了!

            等了“很久很久……”,終于等來了體育宋老師,“同學(xué)們,這節(jié)課自由活動”宋老師說,“太好了”!我和同桌小黃鴨一起開心說道。

            到了操場上,小狼帶上我順帶拉上了膽小的小黃鴨,我們一起沖上了滑滑梯,“小狼,你給我說的極限挑戰(zhàn)就是滑滑梯?”我沒好氣的說,“不,是從滑滑梯的防護(hù)欄上跳下去!”小狼說,“啥?”我一聽這話,臉比早上還白……,順序是:小狼-小黃鴨-我。很快輪到我了,我一站上去,頓時緊張的滿臉通紅,像發(fā)了高燒,但我在小狼和小黃鴨的鼓勵聲中漸漸找回了勇氣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。

            極限挑戰(zhàn)的第二關(guān)開始了,排隊順序不變,先爬上單杠,再翻過去,最后下來,小狼翻的時候動作標(biāo)準(zhǔn),小黃鴨翻的時候速度較慢,而我連要翻過去的基本格子都不敢踩,最后我的恐懼在小黃鴨“加油”的喊聲中和小狼的細(xì)心指導(dǎo)下翻了過來,雖然我在下來的時候早已嚇的淚流滿面,但我克服了心中的恐懼。

            極限挑戰(zhàn)第三關(guān):從U型臺上站著跑下去,順序不變。到我的時候,發(fā)現(xiàn)我的恐懼竟然不見了,我如疾風(fēng)般沖了下去,這節(jié)體育課在我的歡笑中結(jié)束……

            最后,我發(fā)現(xiàn)是朋友們幫我重新收獲了勇氣,勇氣將助我越來越棒!

          2009年,我收獲了作文15

            我在一次學(xué)校組織的踢毽子比賽中,踢得了三十個的好成績。也許這個數(shù)量對于大多數(shù)同學(xué)來說那算不了什么,可是對我來說卻意味深長。

            一次自習(xí)課老師說要進(jìn)行踢毽子比賽,還很正式的發(fā)了一張表格,要求每個同學(xué)在家長測試之后填上真實的數(shù)量上報;我對踢毽子特別不在行,說實話心里還有些懼怕,感覺一點底也沒有,不知道能踢幾個。

            中午吃過晚飯后,媽媽帶我到樓下測試,我那天中午不知道哪里來的動力,刻苦地訓(xùn)練踢毽子,剛開始練的時候,腳怎么也不聽使喚,只能踢一個,而且有時一個也踢不住,我是又氣又急,感覺這個小毽子在給我作對,我踢哪,毽子偏不往我想要的方向來,總是飛的很高,沒有一點方向性,不但踢不了幾個,有時還踢不住鍵子反而還摔一跤,并且還累的人滿頭大汗,撿毽子時間比踢毽子時間還要長,我對著毽子發(fā)火:難道這么個小東西,我都控制不好?這么笨豈不讓同學(xué)恥笑?于是我很失望地問媽媽:“媽媽,我是不是很笨呀?”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說:“你剛學(xué)的緣故,沒關(guān)系練練就好了,媽媽相信你!甭犃藡寢尩脑,我又振作起來了。

            我不在一味追求數(shù)量,先練習(xí)把一個踢好,急反而效果不好,我自己仔細(xì)琢磨要領(lǐng),盡量把第一個踢好,踢得低一點,這個方法非常奏效,第一個踢得又低又穩(wěn),緊接著就可以踢第二個了,然后緊接著再給自己增加數(shù)量,我很快從連著踢兩個到連著踢三個,反正是一分鐘之內(nèi)的累加,所以只要不一個一個地踢已經(jīng)很節(jié)約時間了,我的效率明顯提高了很多,我想我不至于墊底了。

            很快上學(xué)的音樂想起了,我也來不及再測試了,我也不知道自己練了多久,我全身已經(jīng)濕透了,我飛快的背上書包,沖到了比賽現(xiàn)場。

            比賽開始了,我不慌不忙,沉著冷靜,我把毽子踢得很低,毽子不亂飛了,我緊接著踢第二個甚至第三個,一分鐘內(nèi)我居然踢了三十個毽子,這是多麼大的進(jìn)步呀,而且排名居然很靠前。

            在這次比賽中,我收獲了成功,成功地踢了三十個毽子,這都?xì)w功于我刻苦地訓(xùn)練呀!

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