向日葵的啟示作文（通用85篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的向日葵的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向日葵的啟示作文 篇1
向日葵物語：只要心中有太陽，陰雨天又何妨？
一個陰天的下午，我像往常一樣回家，只是多了幾分擔憂：那次測試的成績今天公布了，而分數(shù)卻實在有些“慘不忍睹”。
一路上，心懷忐忑，想著今天我拿到考卷時絕望的心情，以致于身后汽車的喇叭聲都差點忽略了……
轉過一個街角，于是看見了它們，一片幼小的向日葵，這時的它們與我一樣，好象也是垂頭喪氣，無精打采。我在心中冷笑，你向日葵不是被認作為快樂、活潑和陽光的象征嗎！怎么在沒太陽時，也只有低頭的份啊。我覺得此時的世界毫無生機，一片灰暗。向日葵，你也真這么認為嗎？
回到家，“狂風驟雨”之后，吃飯，寫作業(yè)。瞄了一眼天氣預報：夜里也有狂風驟雨。我倒為那片向日葵擔心了。天氣預報有時還真準，夜里，窗外的雨聲很有些煩躁，我也睡不著。第二天一早，晨光微露時，立馬出門奔向那片向日葵。我真的很想知道結果：“它們是向命運徹底低頭了嗎？還是……”這個問題困擾了我一夜。
終于看到了，令人難以置信，那片向日葵，非但沒有倒下，居然還挺起胸抬起頭來。頓時我覺得這將是我這一生中看過的最動人的場景——沒有玫瑰的嬌艷，可是它們快樂；沒有的濃妝，可是它們活潑；沒有的出淤泥而不染，可是它們帶著拼搏的痕跡！世界在我眼中也一下子繽紛起來。沒有陽光的照耀，它們依然堅持；大風雨來了，它們頑強拼搏。向日葵，你不是花，在我的眼中，你已經(jīng)是一個信念：心中有太陽！
世界可能就是這樣的：如果你抱著一顆失落、頹廢的心去看，那么這個世界是灰暗的；相反，如果你懷著一顆裝有太陽的心去看，那么世界就會變得五彩繽紛。向日葵和人都會遇到各種各樣的挫折，但是生命長河依然流淌。當挫折來臨時，我要告訴自己：“就算中沒有太陽能溫暖我，但心中的太陽——只要我愿意，它可以隨時溫暖我。再大的挫折，只要能堅強、沉著面對，那么，我還是可以綻放出最美麗的花朵！而世界，也會隨之變美麗�！�
從那以后，我眼中的世界，也是向日葵眼中的世界。就算有再多挫折，也美好，因為心中有太陽！
向日葵的啟示作文 篇2
記得前幾個星期，天氣晴朗，我在附近的花壇里的向日葵上取下了幾粒瓜子�！疤昧耍∥以缇拖敕N向日葵了！”說著，我蹦蹦跳跳地回了家，把瓜子埋進了土里。不到兩周時間，種子就發(fā)芽了，不久后，向日葵花就開了，金燦燦的，真美麗！
一天上學時，我看見向日葵是朝東面開的，放學時是朝西面開的。我知道向日葵總是向著太陽轉，是個十足的“追陽群”�？蔀槭裁聪蛉湛偸窍蛑枴皥F團轉”呢？這我就不明白了。我查了資料，原來向日葵的大花盤下面有一種奇妙的背光生長素，要不停地背光移動，大花盤就成了它擋光的“擋箭牌”。
這“擋箭牌”——大花盤，讓我想到了帽子。上次去春游，我戴的帽子只能擋住前面的光，因為要走許多彎路，太陽就不停地在我旁邊轉來轉去，曬得我眼睛都睜不開。怎么辦呢？可以向大自然“請教”呀。那帽子很像大花盤，可以讓帽子向太陽左右移動，可怎么向太陽移動呢？加上背光材料就行了呀！
請看我的設計圖：這個“向日葵帽子”的形狀像向日葵一樣，但它的“花盤”是用塑料做的，可以跟著太陽轉動，因為“花盤”下面的旋轉器是一個倒過來的“凹”字形，可以戴在頭上，而且還帶有一點吸力。這個“向日葵帽子”的花瓣是可以拉伸的，拉伸開的那一段“花瓣”是充氣的，可以擋大風，遮大雨。這個帽子還帶著幾條比帽子略重一點的串滿了珠子的絲帶，以免被大風吹飛。因為帽子輕巧，還可以當風箏用呢！另外，這種帽子涂有熒光粉，在晚上都能看得清路呢！
嘿！我的發(fā)明不錯吧，它既環(huán)保又易帶，保證不用做廣告都能“一售而空”。
我又來到陽臺上，小鳥在枝頭上唱歌，樹枝在隨歌伴舞，那向日葵仍在開放。��！這一刻，我感受到了大自然的“魔力”，原來大自然是這樣的奇妙呀！
向日葵的啟示作文 篇3
我走在田埂上，溫暖的陽光灑向大地，就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下，曬著太陽，欣賞著農民伯伯的勞動成果。
一株向日葵映入我的眼簾，它的花朵很美，一粒粒飽滿的瓜子相擁在一起，黃色的花瓣在太陽的照耀下，金燦燦的，分外耀眼。但比起花朵，它的枝干顯得瘦弱許多，一根細細的有些泛黃的花枝，幾片零零落落的葉子，就連一陣細小的微風都能讓它們跳起搖擺舞來。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺，我想，它也許是“病”了吧！
但是，它昂著頭，面對著天上那火紅的太陽。在那一瞬間，我仿佛看到它咧開嘴笑了，它正對著太陽微笑呢！風吹來，綠葉飄擺，它是在與太陽打招呼嗎？這時，太陽的所有光亮都聚集在它身上，盡管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態(tài)的小花，但它仍然是美麗的。同時，它也享受到了那份屬于它的光明與快樂。
人，不也是如此嗎？在川流不息的馬路上，在人群涌動的街道旁，沒有人注意你的存在。不管你是多么的默默無聞，不管你是多么脆弱，不要失望，不要灰心，太陽永遠會照耀著你，看著你。不求像偉人那樣聞名，不求像戰(zhàn)土那樣壯烈，也不求像明星那樣閃耀，只求，作一顆田間的向日葵，天天看著太陽，每天都向太陽接近一些。抬頭看看天空，太陽盡管遙不可及，但它也一直在你的身邊，伴隨著你的成長！
田埂間，向日葵看著太陽，對它揮了揮手……
向日葵的啟示作文 篇4
大自然是神奇的魔術師。一代又一代發(fā)明家都從大自然中獲得靈感、得到很多啟示。偶然的一次發(fā)現(xiàn)，我也得到了啟示。
有一次，我到鄉(xiāng)下的奶奶家玩，當我跑到一望無垠的田野里抓蛐蛐的時候，無意間跑進了一大片向日葵田里，我馬上被這一大片向日葵給吸引了。那些葵花，張開笑臉，迎接冉冉升起的太陽，花瓣呈金黃色。一陣風吹來，一排排向日葵葉子在田間翻滾著，好像是大海里翻滾的波浪，風情萬種。向日葵因向陽而出名，于是我找了一塊陰涼的地方坐下來，想看一下向日葵是如何轉動的，我盯住離我最近的那一朵向日葵，一個小時過去了，向日葵果真改了方向。我想，如果人為控制一下，那它還會不會向陽轉動呢？我走上前抱住一朵向日葵，半個小時過去了，我松開雙手，那朵向日葵和其它向日葵一樣向著太陽，心不變，意堅強，神態(tài)自若。在感嘆大自然奇妙之際，我突發(fā)奇想，研發(fā)設計一種向日葵太陽能轉化器。
我將來研發(fā)設計的向日葵太陽能轉化器，利用向日葵向陽原理，向日葵太陽能轉化器的開關酷似向日葵，只要把它裝在陽光充足的地方，它就會隨著太陽轉動，充分吸收太陽能，它體內的轉化器將太陽能轉化成電能，再通過電線輸送到千家萬戶，造福于民。
我相信，只要從現(xiàn)在開始好好學習，像向日葵一樣心不變，意堅強，將來一定會發(fā)明向日葵太陽能轉化器，造福人類。
向日葵的啟示作文 篇5
“哎呀，真麻煩，這么難的題，誰能做出來呀，我不做了。”一道題困擾了我，一氣之下我把筆狠狠地摔倒了桌上。打開冰箱門，本想吃跟冰糕壓壓心中的火氣。
沒想到一根冰糕也沒了。我心中充滿了怒火，重重地把冰箱門一摔，用力拉開門，去買冰糕。剛一抬頭，強烈的陽光直射到我的臉上，我的臉立刻熱的通紅，像發(fā)燒一樣。整個人也好像走進了一個大火爐。“難道連老天爺在和我作對么？”我邊想邊頂著烈日來到冰棍攤。原以為賣冰棍的阿姨應在屋里吹風扇，喝涼茶，令我吃驚的是，這么熱的天她還像往常一樣，站在傘下微笑面對每一位顧客，我有些奇怪：是什么使她這樣堅持呢？輪到我賣冰棍了，我說出了心中的疑慮。
“阿姨，是什么使您每天都能這樣做呢？”阿姨對我笑了笑，指指旁邊被爆曬的向日葵，她說：“開始賣冰棍時并不很順利，有時也想放棄，然而每當懈怠時那棵向日葵就會出現(xiàn)在在她眼前。它在烈日下仍然昂首挺立，仿佛要與天宮一比高低。它的精神感染了我，于是我就堅持下來了�！甭犃诉@位阿姨的話我仿佛想起了什么，“對，那道題，不應該放棄的。”我大聲說。飛似的往家跑。我沖進門，重新坐在椅子上做起了題。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時后我終于做出了那道題，我高興極了。
走出家門，空氣似乎也清爽了許多。遠處的阿姨還在忙碌，那棵向日葵更加挺立……
人生路上挫折不斷，每當遇到困難，那位阿姨和向日葵就會出現(xiàn)在我的眼前，
她們使我翻過一道高墻……
向日葵的啟示作文 篇6
磕著美味可口的五味瓜子，心里洋溢著快樂和深刻的回憶，有誰想到那一棵棵向日葵曾經(jīng)是那么的高大和有氣魄，它的高大和氣魄是因為它總是向往陽光，而永遠的是那么自信。
有的人認為它是一棵極其普通的植物，可是它卻有自己的特點和特別，每個人都很喜愛它，它的花兒不僅好看而且結出來的果實也很讓人們喜歡。最為重要的是，它是一棵能給人自信和微笑的一種植物。
向日葵是一位對理想和夢想執(zhí)著追求的倔強著，它永遠向著陽光，綻放微笑，帶給別人歡樂和開心，也許你會迷惑，向日葵怎么去追逐心中的夢想而執(zhí)著的活著，那我要告訴你，因為它的心中有著一種信念和希望，而這個信念和希望會讓它一直堅定不移的為著心中的理想而不斷奮斗和堅持下去。
其實，我們每個人不也正應該這樣嗎？向日葵就好像我們每個人的人生，一生都在為理想而活著，想要給身邊的人溫暖和歡樂，即使有時努力也不能做到，可是我們并沒有放棄，只要沒有放棄就會有奇跡再現(xiàn)的！不是嗎？我們每一個人都有自己的夢想，但是每一個人的夢想都不同，也許有的人的夢想一輩子也未能實現(xiàn)，可是我們有一顆執(zhí)著的心和堅持到底的追求，去有勇氣和力量去追求自己想要的！
向日葵給我的啟示是:它讓我更加堅定了我的理想，讓我有了勇氣去面對生活，讓我知道了笑對人生，讓我感悟到了人生的希望和無窮無盡的美好和陽光。反正只要努力一切都會慢慢變好的！
向日葵的啟示作文 篇7
記得有一次春天，我們回老家，爸爸種上了幾棵向日葵，剛開始向日葵的莖細細的，短短的，葉子小小的，爸爸怕他們經(jīng)不起風雨折磨，就用幾根竹竿搭了幾個架子，扶著他們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗，越來越高，大的高過我的頭頂。葉子也越來越大，大的像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出了綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”，早上朝東，傍晚轉向西。 總是跟著太陽，又過了幾天，花蕾吐出了金色的花瓣。向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽真美呀！引來了蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的趕緊用手機拍下來。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風過后，他們仍是挺立在那里，凝視著太陽，好像在說:“臺風又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出了無數(shù)顆葵花籽，此刻密密麻麻的葵花籽，一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄的低下了頭，一點兒也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因為她漂亮，葵花籽美味，葵花籽榨的油營養(yǎng)價值高。我更敬佩向日葵，因為他執(zhí)著，很堅強，為了自心中的夢想永遠追逐著太陽；他又是那么謙虛、樸實，當果實累累的時候，一點兒也不張揚，我想我們大家也應有這種的精神。
多謝你，向日葵，你帶給了我們的啟示。
向日葵的啟示作文 篇8
你在磕著香脆可口的瓜子時，有沒有想起向日葵呢？向日葵給我們貢獻瓜子，可我們連一聲謝謝都說……。
你知道向日葵為什么叫向日葵嗎？生物學家說，因為許多植物具有向光性，只不過向日葵更向陽，更具有代表性。
萬物生長靠太陽，如果沒有太陽地球上面就什么都沒有。向日葵對著太陽，好似是陽光的妹妹，在對陽光說：“陽光哥哥，謝謝你！是你給了我生命，給了我營養(yǎng)，讓我為人們做出了巨大的貢獻”向日葵也是在花中數(shù)一數(shù)二的，他不但為我們做貢獻。還開出一朵朵美麗的花，供我們觀賞。向日葵也是靠太陽生長的，沒有太陽她就不會生長。他就這樣永遠的面向著太陽。向日葵他是有和我們一樣的靈魂。雖然他們不會說話，不會向我們一樣玩耍，做鬼臉……但是她們也是有靈性的，誰愛護她，誰欺負她，她都在心里記得一清二楚。但是他從來都不計較，不像我們人類一點兒小事就斤斤計較半天。向日葵執(zhí)著的追隨著太陽，是太陽的子民，是太陽最優(yōu)秀的大臣，也是太陽最執(zhí)著的追隨者。人們應該像向日葵學習，學習他們的寬容，學習他們對太陽的執(zhí)著，學習他們的信念。
��！向日葵是你讓我堅持理想，堅持夢想。每當我要放棄時，只要想到你永遠向前太陽的臉龐，我便重新振作起來。向著太陽，一路前行。
謝謝你，我親愛的向日葵！
向日葵的啟示作文 篇9
有一年春天，我種過一次向日葵，從中我獲得了一個深刻的啟示。
那一次我把向日葵的種子種在一個很小的花盆中，我種上種子后馬上澆了一大瓶水，然后心急地等待著種子的發(fā)芽。五、六天后，終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了，接下來我發(fā)現(xiàn)向日葵每一天都有一些小變化，長高，可不見長粗。
有一天，向日葵開始長花了。媽媽說那花開大后就是向日葵的花盤，可我覺得很奇怪，怎么這么矮（大約只有30厘米高）而且莖也很細，這就開花啦？與我印象中的一點也不同。更何況再過了三四天后，它竟悄悄地蔫了，接下去無論我怎么澆水，呼喚它，可它還是枯萎了。
我傷心極了。媽媽勸我說：“你不要只顧傷心，而應好好想想你種的向日葵長不高，長不粗又這么快枯萎的原因�！笔鞘裁丛蚰�？媽媽幫我一起找原因。我后來明白了，原來最根本的原因是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，沒有足夠的營養(yǎng)供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒條件而上不了學的孩子們，他們或許明天會成為參天大樹，可因沒有土壤讓他們成長，他們就只能早早輟學。比起他們，我們是在肥沃的土壤中成長，所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學習環(huán)境，好好學習，茁壯成長，爭取明天實現(xiàn)自己的理想，開花結果。
向日葵的啟示作文 篇10
我家的小花壇里種著幾棵向日葵。
到了向日葵開花那一天，我很高興，沒想到第一次種向日葵就能開花。于是，我每天放學回家，都去給它澆水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它的花盤好像每次看方向都不一樣。這是怎么回事？我在心里畫了一個大大的問號。連續(xù)幾天，我一有時間就去看它。連續(xù)的觀察使我揭開了謎底：向日葵的花盤是跟著太陽轉的。
這個發(fā)現(xiàn)，讓我產生了一個想法：既然向日葵是跟著太陽轉的，那就可以根據(jù)它的特點，發(fā)明一種機器，能隨時辨別出方向。
這個機器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于開關，就在花盤后面，只要一按，它就會自動變成一個小圓，很方便�；ㄇo上有四片葉子，上面分別寫著“東、南、西、北”四個字。如果想確認哪一個方向，只要把對應的葉子往下一拉，向日葵的花盤就會轉到那個方向，并向那個方向發(fā)出一道光，這樣，不會認方向的人也會認了。現(xiàn)在，人們都講究環(huán)保，所以，我還要讓這種機器在晴天能吸收太陽能，雨天則吸收雨水作動力。
與現(xiàn)在的指南針相比，這種機器永遠不會受磁場的干擾，即使放在磁鐵旁邊也沒事。有了它，人們就再也不會迷路了。你說方便嗎？
大自然是一個無窮的寶庫，還有很多動、植物，它們都是人類最好的老師，只要善于觀察，就一定會有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明！
向日葵的啟示作文 篇11
春天，站在田野里，放眼望去，四周一片綠油油的向日葵，我好像暢游在這綠色的海洋中。
過了些日子，向日葵慢慢長大了。莖越來越長，越來越粗，幾片大葉子像大象的耳朵在微風中一扇一扇的。它的葉子跟我的手掌一樣大。又過了些日子，我發(fā)現(xiàn)向日葵開出了金黃色的花，一朵朵向日葵名副其實地每天跟著太陽轉。我想向日葵能跟著太陽轉，一定有什么特殊的地方。
我?guī)е蓡杹淼綍浚瑥臅苌先∠隆妒f個為什么》。果然不出我所料，向日葵莖部有一種奇妙的植物生長素。這種生長素特別怕光，一遇到光線，它就會到背光的一面去，同時刺激另一面的細胞迅速生長。所以，背光的一面比向光的一面生長得快。因此，向日葵跟就著太陽轉。
站在高處看去，那一棵棵向日葵就向你露出了燦爛的笑容，一陣風吹過，泛起一層層金色的波浪。寬大的葉子隨著圓圓的花盤輕輕搖動，就像一個個害羞的小姑娘翩翩起舞。秋天到了，圓圓的花盤上結滿了一顆顆飽滿的葵花籽，向日葵卻謙虛地低下了它的頭。
爸爸說，向日葵全身都是寶：葵花籽既可以吃，還可以榨油；葉子可以喂羊，莖稈可以當柴火燒。我也要學習向日葵，學習它認定目標，堅持不懈的精神；學習它對自己的果實不炫耀，肯低頭的謙虛的品格！
向日葵的啟示作文 篇12
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細細的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東，傍晚轉向西，總是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美�。∫齺硇∶鄯涿χ擅�，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風“蘇力”過后，它們仍是挺立在那里，凝視著太陽，好像在說：“臺風蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，但是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養(yǎng)價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執(zhí)著、很堅強，為了自己心中的夢想，永遠追逐著太陽；她又是那么謙虛、那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也應該有這種精神。
謝謝你向日葵，謝謝你給我的啟示！
向日葵的啟示作文 篇13
人們一直磕著瓜子，但可知道向日葵的偉大？
向日葵之所以叫向日葵，因為不管風吹雨打，它永遠都是朝著太陽。從生物學角度來說，這是因為許多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。
萬物生長靠太陽，如果沒有了它，世界將會消亡。也許你會疑問，為什么向日葵要對太陽那么執(zhí)著？這是因為，它一旦認準了一個目標，就會用一生來完成它。向日葵認定了這一生都要向著太陽，所以直到它死亡，也不會改變朝著的方向。
其實，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想有執(zhí)著的追求？沒有理想就沒有奮斗的目標，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無邊無際的大海，如若沒有了前進的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕，可怕的是人沒有理想人沒有了理想，就像蝴蝶失去了美麗的翅膀，沒有人再會贊嘆它的美麗，它將會變成路邊的石頭，無人問津。
我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實現(xiàn)，但有一個相同的地方，那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實，樹立人生的目標，然后堅定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之花才會綻放，綻放出絢麗繽紛的色彩。
是向日葵給了我啟示，讓我堅定了自己的理想；是它給了我勇氣和力量，使我對理想充滿了希望；是它激勵著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣，認定目標就不要放棄，永遠向著太陽奮斗。
向日葵的啟示作文 篇14
世上的花千姿百態(tài)，各呈異彩，我見過雍容華貴的牡丹，芳香的茉莉，鮮艷的玫瑰，亭亭玉立的芍藥，樸實無華的小麥花，婀娜多姿水仙，出污泥而不染的荷花……然而，我卻偏喜歡向日葵，因為它那頑強的生命力和只要有土就能生長的品格贊嘆不已。
我喜歡向日葵，他是一年生長的植物，有著高大綠色的莖，在別個植物中都高人一等，它的莖粗壯，挺拔，向上，堅強，葉子綠油油的，像剛剛添上去的油彩，又肥又大，像一把大扇子一樣，它的花盤就像一個大盤子，擁有陽光般金色艷麗的顏色，上面積滿了許許多多的葵花籽，可以榨油，花盤周圍有許多的小葉，十分可愛，而在小時候喜歡它卻有一個十分幼稚的原因，因為它十分地好畫，只有一個圓和周圍的小花瓣組成，從此這種植物便在記憶中留下了深刻的印象。
而長大后，我卻有了對它新的認識，在偶然的一天，我見到了一個被人扔了的一棵幼苗后得知它是一顆向日葵，我把向日葵種在花盆里，給它安了一個溫暖而又舒適的家。
但一切都不如人意，小小的向日葵一天一天地蔫下去，慢慢所在了小小的花盆，耷拉著頭，像像是我沒有睡醒似的，漸漸失去了往日的生機，我不管怎樣愛護它都不見好轉，我漸漸地開始冷落它，把它移到樓下去，可在一周之后我卻意外地發(fā)現(xiàn)它卻活著，盡管只有兩三片綠葉，可它卻拼命地生長，活了過來。
從中我明白了一個道理：執(zhí)著的追求，不懈的努力，默默辛勞，既然向日葵憑借著只要有土就能生長的頑強精神活了過來，我們又何嘗不能？讓我們鼓起勇氣，去挑戰(zhàn)困難，迎來成功的一天！再看看向日葵，它依然笑得那么燦爛。
向日葵的啟示作文 篇15
我一直以為向日葵永遠只生長在陽光底下，沒有陽光的地方就一定沒有向日葵，但我經(jīng)歷了這件事之后，我的想法改變了。
每個人都希望自己一生能夠平平安安，無病無痛，可是理想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。如果我沒有經(jīng)歷過這件事，我可能永遠都不會知道向日葵不僅會開朝向太陽，還會開向堅強的。
在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針，那時候我非常非常害怕，但爸爸媽媽說：“你不打針的話，燒就不會退了，必須要打針�！蔽颐銖姷倪M入了醫(yī)生室，等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。
當我膽怯地進入到醫(yī)生室里的時候，我看見辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵，那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛，但在沒有陽光的底下，但卻沒有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光從來沒有從向日葵的身上轉移過，因為我一直不解，為什么它可以開得那么健康？
當爸爸媽媽陪我進到打針室的時候，我的害怕又涌上心頭了。但在這個時候我又發(fā)現(xiàn)了，打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵，我問：“阿姨，為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵？”護士阿姨微笑地說：“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵，這是一位重病的病人康復之后，為了感謝我們醫(yī)生們捐獻給我們醫(yī)院的，我們都很愛惜它們，每個客人在我們醫(yī)院治療時，我們都會說給他們聽這個向日葵的故事，所以每個人聽到這個故事之后都會堅強地面對病魔，所以我們都稱這些向日葵為‘堅強之花’�！痹诼牥⒁痰慕忉尩臅r候，我發(fā)覺自己打針不痛了，我還一直堅信向日葵的愛永恒不變。
在經(jīng)歷過這次事情之后，我認為向日葵不僅在我心中開放，而且在我身邊開放，向日葵不僅在陽光下燦爛綻放，而且還會面對堅強美麗綻放。
向日葵的啟示作文 篇16
走出書本的海洋，奔向大自然的世界。大自然中有許多生物都是人們的老師，我從向日葵“老師”這里受到了啟示。
一個春光明媚的周末正午，我走在回家的路上，看到路邊有一排向日葵，這朵朵向日葵面朝太陽，在陽光的照射下像金子一樣閃閃發(fā)光，微風拂過，向日葵的葉子像小姑娘的裙擺般跳躍著飄蕩著，剎是好看。經(jīng)過它們時，我只顧得欣賞這一美景，沒仔細觀察向日葵，就回家了。
傍晚，我出門丟垃圾的時候，又看到了那排向日葵，它們每一朵都面向西方，依然面對著太陽。咦，向日葵怎么變換方向了？我走近細看，向日葵好像慢慢在轉動，看到這一幕，我心里想：如果我控制住它，又會怎么樣呢？于是，我懷著好奇心，一把抱住一株向日葵，十幾分鐘過去了，它還是一點一點地掙脫我的雙手，向太陽落下的方向轉動。
這時，我的內心不禁萌生了一個念頭：向日葵可以迎著太陽轉動，大樓為什么不行呢？如果大樓可以迎著太活轉動的話，那么每個房間的日照就會很均勻，整棟大樓的每個角落就會充滿陽光啦！
想到這兒，我立馬奔回家上網(wǎng)查閱資料，網(wǎng)上的資料顯示：向日葵是唯一一種因花盤隨著太陽轉動而得名的植物，在太陽轉動時，它的花盤背后的細胞受到刺激，會分泌生長素，拖動花盤隨著太陽轉。
根據(jù)這些資料，我反復思考，設計出：向日葵大樓的底部裝一個大轉盤，轉盤可以自動準備地計算出大樓迎著太陽轉動的時間和方向。大樓的哪一面面向太陽的時候，陽光光能吸收板自動打開，不僅能將陽光送給每位住戶，還能將太陽能轉化為熱能，為家家戶戶提供生活所需的暖氣和熱水。
現(xiàn)在，科學技術的發(fā)展日新月異，人們的美好愿望都變成了現(xiàn)實。我相信，我設計的向日葵大樓一定會呈現(xiàn)在人們的眼前。
向日葵的啟示作文 篇17
遇見向日葵，是我青春里最完美的奇跡。
我愛向日葵，很愛很愛。我愛向日葵的溫暖，那大朵大朵絢爛的向日葵多像是教師安撫我時臉上綻開是溫暖笑容。我愛向日葵的微笑，那隨風晃動的向日葵多像是好朋友聚在一起時臉上掛著的淺淺笑意。我愛向日葵的執(zhí)著，她拼盡一生去追逐陽光，只是為了完成心中的夢想。我愛向日葵的安靜，向日葵的安靜，是愛的姿態(tài)，她拼盡一生，皆因心中有愛。我愛向日葵的淡然，縱然最終繁華落盡，向日葵也從未抱怨，而是靜靜離去，等待來年的再次開放。
青春中的我們，心中都有一個神圣而美麗的夢想，我們?yōu)閷崿F(xiàn)這夢想而風雨兼程，勇敢無畏，不正像是這一株株懷揣夢想，等待綻放的向日葵嗎。我記得那些在漫漫長夜走入我夢境來溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話告訴我抬頭就是陽光，點亮我性格黑暗的向日葵。如若有來生，我愿做一株向日葵，在陽光下靜靜等待，等待開出燦爛葵花的那一天。
向日葵教會我擁抱陽光，擁抱愛，擁抱溫暖，教會我成長，從她那里我學到了勇敢追求夢想，學到了愛與付出，學到了包容與坦然，學到了笑對人生……我慶幸，這世間有一種名叫向日葵的小花，遇見向日葵是我生命里最完美的奇跡。
他們說：仰望摩天輪的人是在仰望幸福。我想說：追逐陽光的向日葵亦是在追求她的幸福。向日葵的等待是一場執(zhí)著而又安靜的綻放，而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎？
愿每一株向日葵都能開出最絢爛的花朵。愿青春中的我們，都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢想，愿我們都能等待到綻放的那一天，都能找到屬于自己的那份幸福。
向日葵的啟示作文 篇18
一望無際的沃野里，一排整齊的向日葵，面朝驕陽。向日葵籽個個飽滿，仿佛就要快蹦出來。它們的葉片金黃，舒展著腰枝，我忍不住駐足觀賞。
光盤周圍，金黃色的葉片重疊，交織。一頭失失的，在與太陽，互相挑逗。葉片在太陽炙熱的光照耀下閃閃發(fā)光。后面的葉片努力向前傾斜著，想與前面遮擋它的葉片，爭奪陽光。看著他們爭先恐后，你不讓我，我不讓你的樣貌，我忍俊不禁。
光盤中粘貼著許多葵花籽，它們挨挨擠擠，鼓鼓囊囊，它們上頭失，下頭渾圓的樣貌，便是瓜子的雛形。向日葵的葵花子會出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象。可是，其中的一株向日葵，缺得很有藝術——它的葵花籽，長出了不規(guī)則的“五星”圖形。我感嘆道：“世界之大，無奇不有。祖國的土地含著的養(yǎng)分，促使向日葵也開始愛國了。
向日葵的莖并不是很粗壯，把它和巨大的花盤，放在一起，顯得太脆弱。但它卻承擔了這項重任，并且努力從土地中汲取養(yǎng)分，以供葵花籽生長所需。莖上所附的葉片嬌嫩小巧，一陣清風拂過，光盤，莖，葉，一起隨風擺動。它們是一個整體，共同迎接早晨的第一縷陽光。
我們所處的社會，仿佛一株向日葵。工人，農民，各司其職，就像向日葵的莖，把養(yǎng)分源源不斷的輸送到葉片，光盤中。他們默默無聞地生活，工作在社會基層，現(xiàn)代社會的發(fā)展，需要他們的建設�？ㄗ�，就是充滿生機的我們。在...光輝的照耀下，我們茁壯成長!改革開放三十年來，黨的光輝普照著神州大地。我們是祖國未來的棟梁，我們將來必須會支撐起整個社會。
向日葵的啟示作文 篇19
秋的田野，盛開著一大片金色的向日葵。一陣風吹過，泛起一層金色的波浪，寬大的葉子隨著圓圓的花盤輕輕搖動，就像一個個小姑娘翩翩起舞。它們倔強、熱情、頑強、鮮艷、美麗。
這些向日葵都同迎著每一天的日出，從不因為陽光強烈而退縮。那些向陽的花兒，就像陽光般燦爛，花兒里充滿了太陽的味道。陰天下雨也不重要，只要微微低頭，待風雨過后又頑強地抬起頭。向日葵的葉子是綠色的，長著細毛的莖也是綠色的。一顆顆黑珍珠似的瓜子和金黃色的花盤，組合成了美麗、鮮艷的向日葵。金黃色的大圓盤中央，無數(shù)顆綠油油的小籽，不怕強烈的陽光，拼命吸取營養(yǎng)，慢慢變黑，慢慢成熟�？ㄗ殉墒炝�，向日葵也完成了自己一生中最艱巨的任務。但他沒有抬起頭眩繞，而是默默地謙虛地低下了頭。
為何向日葵有如此執(zhí)著的追求，那是因為理想早已扎根于它的心靈。堅定不移的信念便會促使他終身為實現(xiàn)夢想奮斗終生。
其實，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想執(zhí)著的追求？沒有理想就沒有奮斗的目標。這就如同人置身于茫茫沙漠，航行于無邊大海，如果沒有了前進的方向，等待你的就只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒有理想夢想和執(zhí)著的信念。是夢想創(chuàng)造了人類的文明，是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。
我們每個人都擁有自己的夢想。雖然各自不同，也不一定都能實現(xiàn)，但只要有執(zhí)著的信念，有葵花向陽的精神，不畏困難，一切盡力完成，結局一定是美好的。
夢想的背后流淌著汗水，只有堅定不移的未知奮斗，不停地追求夢想之火才能熊熊燃燒，發(fā)出絢麗的光彩！
向日葵的啟示作文 篇20
周末的作業(yè)要求大家寫寫身邊常見的花，班里一時間炸開了鍋，文采極佳的女同學都三三兩兩的討論起，他們大多寫的是玫瑰之類奪人眼球的花朵，我卻默默的抬起頭，看到教室窗外的一朵向日葵。
長時間的無人打理，枝葉有些枯黃它不屈的生長著，它在和命運斗爭，在這巖縫中悄然生長，它開始展露鋒芒，向著世界開出最耀眼而柔和的橙黃色，在用行動宣誓，在吶喊，我敬佩向日葵。
向日葵是忠誠的，它慢慢生長，它不畏惡劣生存條件，它為人們帶來光明，它是太陽的使者，是正義的象征；它為人們帶來果實，它默默無聞的生長，它努力汲取養(yǎng)分生長的高大挺拔；它為人們帶來美，即使是在角落中，那光輝也絲毫不會淡然。
向日葵是沉默的愛，我想向日葵的心中有個深深愛著的他，只要他存在，它必然會誠心仰視，它不敢奢望，默默無聞，它用最簡單的行動將他給予的光芒幻化成最暖最亮的橙黃色，它僅僅是希望他在遠遠的一頭能看到自己的努力！
向日葵是無望的愛，向日葵是那么卑微那么孤獨的愛著太陽啊，但那又如何，好比牛郎織女星之間的距離，他們不能靠近，不能擁抱彼此，我想向日葵即使是化為灰燼也愿意與愛人深擁一次吧！所以，我敬佩向日葵，它的愛明明如此絕望無助，卻又如此沉默深沉，引人頻頻側目。
也許向日葵并不妖嬈，它沒有牡丹的絢麗，沒有蓮花脫俗，它無法吸引別人的關注，但它在默默中付出啊，在默默中成長，它是偉大的，是最不值一提卻又刻骨銘心的一種情懷。
我愛向日葵！我留戀它的情懷！
向日葵的啟示作文 篇21
站在早晨暖暖的陽光下，望著眼前這片一望無際的向日葵，心情無比興奮和暢快。
一陣微風吹來，一大片向日葵在微風吹動下翩翩起舞，就像卷起了一陣陣金色的波浪。看著這無邊無際的“海洋”，令人震撼。
在陽光的照射下，一切都顯得煥然一新，陽光仿佛在給向日葵拋光打蠟，閃閃發(fā)光，更加艷麗，像一幅好看的油畫。想起梵高的《向日葵》，如此熱烈，如此嬌艷，如此可愛。
向日葵的形狀各式各樣，千姿百態(tài)。有的花瓣已經(jīng)全部展開，像一面照妖鏡，照出世上一切邪惡的人；有的依然緊緊閉著，像植物大戰(zhàn)僵尸中的豌豆射手，好像隨時要吐出一顆豌豆；還有些花瓣沒有全展開，只展開三四片花瓣，仿佛一株食人花，吞噬著一切事物……
向日葵的顏色也很豐富，從深黃色逐漸變淡，變成淡黃色，又從淡黃色變到橙色。這些顏色好像會流動，像顏色的河流，前面的顏色都流到了后面，花瓣尖尖的部分都是淡淡的。向日葵的花瓣上，有著晶瑩剔透的水珠，水珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。像一個活潑快樂的小精靈，在花瓣上轉來轉去。有許多小蜜蜂在向日葵叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞嬉戲，一會兒，一陣風吹來，向日葵在風中頻頻點頭，露珠也隨風飄落。
向日葵的氣味很奇怪，你若不仔細聞是聞不到的，那香味，會入了你的鼻，再流進你的心。
向日葵也有許多用處，就是用葵花籽榨油，這油不但美味，而且非常健康。
站在這里，仿佛進入仙境一般，眼前只有流動的金色河流，真不想從這仙境般的夢幻中醒來。
向日葵的啟示作文 篇22
在野外的花叢中，有一朵向日葵。向日葵在開出花苞時，曾經(jīng)與一朵野牽�；倪^天。牽�；ㄕf世上有一種鳥叫做鳳凰。鳳凰是一種什么樣的鳥啊？向日葵好奇地問那是一種神鳥，當它衰老的時候就會讓自己燃燒起來，而在火焰熄滅后，它就會重新變?yōu)橛坐B。牽牛花告訴他。向日葵被吸引住了，它羨慕鳳凰能夠在烈火中轉生。對于鳳凰，涅槃也許是一生中最輝煌的時刻了吧，它想。如果鳳凰不會涅槃，那不過是一只火雞。向日葵也想涅槃，它認為那才是真正的綻放。可是，一棵向日葵，怎么能像鳳凰一樣呢？當它的第一片花瓣從花苞中鉆出時，它拿定了主意：它要讓自己的花朵每天都努力去吸收太陽的熱量，把熱量積存在體內。等到積攢的多了，就一定能自己燃燒起來。
于是，它便積極地投入到這項工作上去，白天讓花朵對著太陽去吸熱，晚上便小心的包住自己，以免熱量散失。漸漸地，它發(fā)生了一些變化：它的花瓣從最初的淡黃變?yōu)轾Z黃，最后竟呈現(xiàn)出焦黃色。它的身體也變得熾熱，就像一個高燒病人�；▍仓械囊恍┮盎òl(fā)現(xiàn)了它的意圖，急忙勸它停止這一危險的嘗試。它不吭聲，一心要把未竟的事業(yè)完成。終于，在一個夏日的午后，它成功了一團火焰從它的體內鉆出，圍繞著它，籠罩了它，幻化出眩目的光芒。過了一會兒，火焰熄滅了。野花們輕聲贊嘆著，卻找不到向日葵的蹤影。低頭一看，發(fā)現(xiàn)它連花帶莖都已燒成了細灰。細灰中有一粒向日葵的種子。這顆被火煅燒過的種子光滑而堅韌，它完好的從烈火中保留了下來。野花們都說，明年這里會萌發(fā)出一個奇跡。向日葵完成了它的涅槃。
向日葵的啟示作文 篇23
我最喜歡的花，是向日葵。
向日葵的花朵大大的，中間是圓圓的花盤，里面有一排一排的淺黃色的小花朵，花盤外圍還抱著一圈金黃色的、長長的花瓣兒，非常漂亮。等成熟以后，花盤中間的小花朵們就長成了一排排的葵花籽兒了，我最愛吃了。
向日葵和太陽是一對好朋友，向日葵的名字就是從這兒來的呢！太陽每天從東方升起，從西邊落下，向日葵的花盤也跟隨著太陽轉??早上花盤朝著東方，中午仰著臉朝上，下午就朝著西方了。你看，向日葵和太陽的友誼多么讓人感動�。�
去年，我和媽媽在學校的墻邊種了幾棵向日葵，我經(jīng)常去照顧它們、觀察它們，還寫了《向日葵觀察日記》呢！
你喜歡向日葵嗎？
我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子。花是黃色的，變成深黃，最后黑黃�；ǖ闹虚g有一點胖，越來越胖，中間長出個圓盤，就是這個圓盤讓花長胖。當花低下頭的時，向日葵的果就結了出來，也就證明秋天到了，告訴農民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子，也是種子。
這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。
向日葵永遠向往光明，給人動力，給人啟示。
向日葵的啟示作文 篇24
心向陽光，不畏黑暗。
——題記
在薄霧氤氳里，那一朵朵如金子般的向日葵競相開放，為素雅的清晨增添了一抹淡黃。晨霧繚繞，一片片的向日葵重重疊疊，顯得錯落有致。一陣微風拂過，吹散了縷縷輕霧。向日葵羞澀地探出了頭來。
它沒有玫瑰的華麗，沒有桂花的濃香，沒有菊花的挺立，卻身懷著一顆朝陽的心。風帶著向日葵那顆炙熱的心飛往天邊，用滿身的熱情迎接初陽的誕生，新一天的開始。
當太陽當空時，一日中最壯觀的景象也映入眼簾。向日葵成群結隊的一同面對太陽綻放出自己婀娜的身姿。它的花心中好似裝滿了日月星辰，與濃烈的朝陽照應。綠色的莖上托著花盤，花瓣在燦爛陽光的照耀下閃閃發(fā)光，洋溢出令人喜愛的氣息，開放出熱情狂放的姿態(tài)。
向日葵的花瓣細細長長，金燦燦的黃似乎要溢出來，根部顏色漸淺有些許的白，沐浴在陽光下，散發(fā)出錚錚鐵骨，傲然的氣質。太陽好似有什么魅力令向日葵仰慕。每一朵向日葵都是地上的太陽，耀眼奪目，太陽是它的歸宿，每日每夜靜候太陽的初生，它不畏世俗，因為它的內心向上朝陽！
向日葵的花瓣如陽光，花蕊似太陽，它將花瓣層層疊在一起，遠觀如黃色花海，近看如整齊列隊的士兵。
黃昏之下，它仍堅守著，目送太陽的消失，它直立著，盼望著黎明的到來。夜晚，沒有了陽光的相伴，向日葵顯得孤單寂寞，但它不亂不慌，面對著黑暗的恐怖和未知，它仍堅強地挺立著。黑暗中流露出一股堅定的美。
晚風寒冷地吹過，可向日葵卻永不退縮。白天，它吸取了光明，傲立不倒。向日葵朝陽，是心靈的引路燈，在迷�；艁y的時候擁有一個心靈歸宿，不被恐懼所懼，心中永存光明。
心朝陽光，不畏黑暗……它就是向日葵！
向日葵的啟示作文 篇25
我們都應該像倔強的向日葵，不知疲倦的追尋心中的太陽。
——題記
年幼時，常聽人提起向日葵，大人們說向日葵永遠向著太陽，向日葵的籽可以用來榨油，還可以食用。大人嘴里，向日葵好處頗多，我卻不以為意，聽多了好話反而對它有一種逆反心理，我試圖去查些它的資料，但它的樣子時常讓我失望。向日葵不那么漂亮，它中心黑褐色的花冠與它的金黃色花瓣很是不相襯，那一大片一大片的向日葵，單是從顏色看，就很是不好看。
年少天真，悟不出人生道理，現(xiàn)在看懂了向日葵，才品出它的積極向上。
那日，汽車緩緩駛在公路上，車窗外風景甚好：太陽從西邊天空慢慢落下，天邊微微泛紅，家人紛紛下車去拍夕陽，我卻被那向日葵迷了眼。它們一直向著太陽，無時不沐浴在陽光下，我的眼中，它們越發(fā)閃耀了，它們金黃色的花瓣越發(fā)迷人了。我細細的觀察著一株，恍然發(fā)現(xiàn)，人們都只是知道向日葵向著太陽，殊不知它也有幾絲像太陽！它是積極的，勇敢的，太陽在哪兒，它就往哪兒轉，自始至終追隨著太陽的腳步。如今，世人抱怨生命中的每一天，深陷在過去的痛苦中，再難見如向日葵一般的人了，不知疲憊的追隨心中的太陽，不被生活瑣事而放棄理想的人，太少太少了。
何不看看向日葵？人生少不了坎坷，向日葵的生命也少不了風雨，人會因為坎坷而放棄希望，向日葵不會，它迎光而上，所向披靡。我越發(fā)的喜愛向日葵了，喜愛它向陽而生的精神。
人生的道路總有陰影，像向日葵一般面朝太陽，努力去奔跑，自己也終會發(fā)光。向日葵，它沒有玫瑰那樣浪漫，沒有百合那樣純凈，沒有蓮那樣高潔，但它向往光明，積極向上，也難怪現(xiàn)在的我，深沉的愛著這樣一種花。
向日葵的啟示作文 篇26
我做過一個夢，他仿佛告訴了我些什么，里面有一個聲音，聽起來像是十六七歲女孩的聲音，那聲音甜甜的，細細的，仿佛冬日的太陽，射入我的耳旁，她說：“只要你相信，就能看見向日葵的信使�！�
夢里的地方簡直奇了，我們就叫它“夢之鄉(xiāng)”吧。夢之鄉(xiāng)到處種了充滿朝氣的向日葵，從夢之鄉(xiāng)大門開始，大朵大朵的金色花盤就伴隨著我們，走進夢之鄉(xiāng)就會感到一股強烈的朝氣。
初到夢之鄉(xiāng)，里面一個人都沒有，仿佛沉睡了一樣，向日葵不知道是誰種的，古色古香的房子不知道是誰建造的，難道這個地方真的與世隔絕了嗎？
夢之鄉(xiāng)后面是一片油菜花田，這片花田就會像磁鐵一樣吸引著你躺在上面，好好的睡一個覺，這就是傳說中的世外桃源嗎？
走著，就會看見一條幽靜的小徑，旁邊種滿了向日葵和櫻花樹，仔細看，會發(fā)現(xiàn)有一棵櫻花樹上刻著字，向日葵的信使，刻上去應該會更不容易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面還刻了一朵花，是朵向日葵。
小徑上突然出現(xiàn)一個笑焉如花的少女，看起來像是十六七歲，少女推著自行車，穿著淡黃色的吊帶連衣裙，她突然看著旁邊，笑道：“只要你相信，就會看見向日葵的信使！”她在對誰說話？難道在自言自語？還是夢之鄉(xiāng)的人除了她都隱身了？
……
夢醒來，我想把這個夢寫下來，雖然只是一個夢而已，但是真的很唯美，很難以想象世界上還有這么唯美的地方，希望那一天，有一個人能找到夢之鄉(xiāng)，找到傳說中的向日葵的信使。我相信，只要相信有夢之鄉(xiāng)，就可以看見向日葵信使……
向日葵的啟示作文 篇27
他一直都是沉默的，但他并不是在驗證沉默是金。他不需要金子，更不鐘情于金子。
相反，他鐘情于畫。
他開始畫畫……只見那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽……不論是熱情的黃，鮮艷的紅，沉郁的紫，高潔的白……他都認為：那是暖色調，不僅是畫中的暖色調，而且還是生活中的暖色調??根本沒有一絲冷色調。
他的畫被商人看作是財富??因為他的作品太精湛，太珍貴了。商人們拿著他的畫賣了又賣……可是，你知道嗎？凡高他個人并不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的訕笑和孤獨寂寞。但他沒有停止畫，他把對生命的熱愛全部傾注于畫上，他讓畫中的積極樂觀，拼搏向上滲透進了歷史，定格在那一朵朵永遠面朝艷陽的向日葵身上的是他對生活的熱愛，對生命的不屈，對挫折的頑強抵抗！
青山依舊在，幾度夕陽紅。歷史長河沖走了凡高平凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個響亮的名字，韻動著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長卷中熠熠升輝！
生活，或許并不是如意的�？部篮痛煺劭倳幸惶旖蹬R在我們身上，我們仍然要像紫藤羅那樣監(jiān)守一生，永不言棄，面對生活而不是退縮，我們還是好樣的！
生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默念，色彩映照生命中的暖色調，我們會積極地去抹掉那些冷色調！
不錯，我們要用魄力去解決，用智慧去創(chuàng)造美好的生活，我們同樣要在生活中學做一輪永遠面向太陽的向日葵，那或許就是生活中表現(xiàn)出的華麗吧！
向日葵的啟示作文 篇28
向日葵背對太陽的下午，爸爸因為一件小事怪罪了我。這讓我看著向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面對太陽的，它會低下它的腦袋，重新思考它的未來。
向日葵的未來是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵，它會一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣，被消耗的同時也帶給人們足夠量的歡樂，在不被過多想起的生命里填補人們的娛樂生活，這么一想，向日葵的這種未來雖然可惜，但也不失為一種未來，至少可以提供快樂這種滋養(yǎng)，讓人們的生活嘴角上揚。
成為種子的向日葵，它們一粒粒分明地擺在白紙上，等著被挑選出來，重新播種下去，開始新一輪追逐太陽的旅程。它們有的失去了追逐太陽的機會，有的則如期開始了追逐太陽的旅程。那些失去追逐太陽機會的，也沒法成為提供快樂的零食，只能自此沉寂，失去了一切面對陽光的機會。那些即將要去追逐太陽的向日葵種子，它們會竭盡全力的去吸取養(yǎng)分，面朝著太陽的方向，展開自己這一生里最美好的未來。
向日葵，像不像我們的媽媽，一直朝著太陽的方向開放，然而，等到向日葵花開過了之后，接出了果實，沉甸甸的果實是我們這群孩子，有了這群孩子的向日葵，不再面向太陽，背對太陽的向日葵向這群孩子們指明了方向，要么就成為給人們提供快樂的葵花籽，要么就成為繼續(xù)追逐太陽的向日葵，這兩種未來都有著其深刻的含義，哪一種都有那一種的潛在價值，哪一種都有著未來的意義所在。
向日葵是仰頭朝向太陽的花朵，然而，它們開花結果了之后，亦會低下腦袋，重新思考它的未來。
向日葵的啟示作文 篇29
這幾天陽光好不陰暗，依然是哪個潮濕的小院，依然還是那條熟悉的路，仍然還是有一種想要飛奔過去的感覺。
向日葵？—向日葵！我不知它是何時長出的，或許是路人偶然丟下的一顆瓜子，或許是蜜蜂的花蜜，這一切的一切都無從知曉。但非人為栽種的向日葵我從沒見過，今天看見十分驚訝。經(jīng)歷了痛苦的掙扎與頑強的抵抗，只因為心底渴望陽光，最終成功鉆出土層的這株向日葵，充滿著生命的氣息和撼人的力量，我不禁感嘆出一句：“好美。”……只可惜，你生長在這樣一種環(huán)境之中幾天之后，我生了一場大病，一連幾天都趴在床上。不過我可不是閑的住的人。
我拖這疲憊的身軀一步一步的走下樓去，想出去走一走。我走進了那個小院，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那缺少了陽光的向日葵，竟然屹立如初，甚至還往上竄了幾竄！，比原來更加高大更加強壯了。葉片更加有“力”的舒張著。它的亮麗的色彩裝點了陰暗的小院。我驚呆了。路過的鄰居家的奶奶同我搭上了話：“這花是株好花啊，永遠都向往這陽光咱們這小院子剛好被它裝飾了�！蹦棠绦χ哌h了。永遠向著陽光，多好啊。
向日葵的花盤執(zhí)著地吸收鏡子反射的微弱陽光，現(xiàn)在竄出的高度讓它正好能夠接收到多方玻璃所反射的光線。曾認為幾乎收不到陽光的它是活不下去的，而今日卻意外于它不顧一切的提升自己的能力，以適應逆境中的生活。它身上有一種震撼人心的美：永遠向著陽光！好美。想到它的經(jīng)歷，我的這病又有什么大不了的呢？人就應該像它一樣，應該堅強的走下去，不管遇到什么困難都能去面對。我心中的燈火，悄然燃起。抬頭望望天才發(fā)現(xiàn)今天的陽光格外的耀眼、溫暖。
向日葵的啟示作文 篇30
你有沒有在吃香脆可口的瓜子的時候想到向日葵的偉大？不要認為它是一種極其普通的植物，它是精神的。因為它曾經(jīng)給了我深刻的啟示。
有沒有仔細觀察過？向日葵總是面向陽光的同一個方向。從生物學理論上講，這是因為很多植物都具有向光性，向日葵是這類植物最典型的代表。
萬物生長在太陽上。沒有太陽，所有的生命都會死去。是地球上所有生物的理想和希望。向日葵是最執(zhí)著的理想追求者。也許你會很困惑，向日葵為什么會有如此執(zhí)著的追求？那是因為理想早就扎根在它的心里，它堅定不移的信念會促使它一直為理想的實現(xiàn)而奮斗。
其實人在追求理想的過程中不也像向日葵一樣執(zhí)著嗎？沒有理想，就沒有奮斗的目標。這就像在茫茫沙漠中，在茫茫大海中航行。如果沒有前進的路，只有死亡在等著你。死亡可能并不可怕�？膳碌氖悄銢]有理想。沒有理想，就沒有創(chuàng)造，就沒有布魯諾堅持真理的精神，就沒有甘愿受火刑的壯舉，就沒有天文學的革命。愛因斯坦的相對論也將化為烏有，鄭也不會在童話故事中摘得桂冠。沒有理想，袁隆平就沒有雜交水稻的培育，就沒有人類對宇宙的探索，就沒有人類基因組工程。這些都是在理想的指引下進行和完成的。換句話說，是理想創(chuàng)造了人類文明，是堅持創(chuàng)造了世界。
我們都有自己的理想，雖然不盡相同，也不一定能實現(xiàn)，但我們有一個共同點，那就是我們都憧憬過自己美好的未來。但理想并不等于現(xiàn)實，汗水在背后流淌。所以，我們要回歸現(xiàn)實，設定人生目標，然后堅定不移的去爭取。只有不斷的追求和奮斗，理想之火才能熊熊燃燒，光芒萬丈。
向日葵，你給了我靈感，讓我堅定了理想；你給了我勇氣和力量，讓我對自己的理想充滿希望。你激勵我在生活中前進。
向日葵的啟示作文 篇31
向日葵，一朵永遠帶著頭的花。
她的笑容是最美的。
在醫(yī)院開放的站臺上，有一個女孩，總是向著太陽站著，感受著太陽的溫暖。這是她一個月前開始的習慣。
有一次，一場無情的車禍奪去了她那雙美麗如噴氣機的眼睛和她的父親。車禍給她帶來了無盡的黑暗，她的內心一度籠罩在灰色之中。
然而，那是她重生的一天。那天，她剛剛醒來，突然聽到一個男孩的聲音：“快開窗！陽光來了！太陽來了！”她的心弦被觸動了。陽光？它能給人們帶來溫暖的陽光。出于好奇，她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑在她的臉上，她覺得心里暖暖的，仿佛看到了光明和希望。之后的每一天，男孩總是來到女孩的窗前，給女孩帶來溫暖的陽光。
一天后，男孩像往常一樣來到女孩的窗前，帶來了陽光。此外，他還帶了一盆向日葵。女孩告訴男孩，當一個善良的人捐贈角膜時，她要恢復她的光明。男孩默默地笑了笑，什么也沒說，只是在女孩離開的時候告訴她，要像向日葵一樣堅強，永遠充滿希望。粗心的女孩沒有注意到男孩的弱點，也不認為這是男孩對她說的最后一句話。第二天，女孩移植了好心人的角膜。不久之后，女孩被拆線。她看到了陽光和向日葵。女孩抱著向日葵，從男孩的窗戶里跑出來，喊道：“太陽來了！太陽來了！”迎接你的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。她不可置信地看著老人，突然想起了什么，快步向自己的病房跑去。她拿起床邊的捐獻者資料，但男孩的名字赫然寫在名字欄里。原來男孩知道自己得了絕癥，時間不多了。他見女孩一直郁郁寡歡，決心為女孩尋找希望，每天拖著虛弱的身體給女孩送去陽光。
女孩手里拿著向日葵，站在最陽光的地方，露出最美的笑容。
向日葵的啟示作文 篇32
在我的記憶里，總有一朵金色的渲染，在盛夏悄然綻放。盛夏的炎熱就像蒸籠一樣，籠罩著一切，人們的粉絲也沒能趕走炎熱。偶爾一陣微風吹過，眼前的金黃色在風中微微擺動�；ò甑幕ò昃o密相連，在金色的陽光下涌入海洋。
我記得小時候，一大早起床，沒有烈日，沒有嘈雜的蟬鳴，只有一種淡然，安靜的美。我和奶奶沿著小路走著，清晨的露珠拍打在草的長葉子上，花兒被露珠滋潤著，仿佛可以捏一把水。安靜的草地上，偶爾爆發(fā)出蟋蟀的叫聲。小路的盡頭是向日葵的海洋。我跟著奶奶，看著掛著晶瑩露珠的向日葵葉子，所有人都低下頭面向大地。然后我疑惑地問：“奶奶，奶奶，你覺得向日葵在哭嗎？”奶奶轉過身，用她寬大溫暖的手掌撫著我的頭，慈祥地說：“傻姑娘，向日葵沒有眼淚。太陽一照，他們又會幸福了。”
看著奶奶臉上的笑容，她只是半信半疑。隨著歲月的流逝，時間給了我記憶和遺忘的力量，關于向日葵的故事被遺忘了，但我越來越懷念和奶奶在一起的時光。突然有一天，媽媽告訴我，外婆生病住院了。我恍惚了一會兒，趕緊去醫(yī)院看望奶奶。當時她睡得像個嬰兒，臉色蒼白，眼睛布滿皺紋，雙手被歲月的齒輪磨破。我輕輕握住奶奶的手，忍不住流下了眼淚。晶瑩的淚珠像向日葵過去的露珠一樣清澈。奶奶輕輕睜開眼，見我眼神朦朧，撫著我的頭。然而，今天的手不像以前那么溫暖了。而是微冷，微張著嘴唇，淡淡地說：“傻丫頭，奶奶沒事，別哭，別哭，等奶奶準備好了，帶你去看向日葵。”溫柔的話語帶著一點安慰，像太陽一樣，燃燒著我眼中的淚水。
向日葵早上哭了，像犯了錯的孩子一樣低著頭，等著太陽升起照耀。然而，奶奶，你是太陽，我是向日葵。有你的陪伴，向日葵從此無淚。
向日葵的啟示作文 篇33
不知道為什么，每當我走到花園里，那么多五彩繽紛的花兒一點也不起眼，那么多的蝴蝶兒一點兒也不好看，花朵散發(fā)出的芳香也沒有那么好聞。因為我的心里只有那一朵朵美麗的向日葵，只有它那么美、那么香、那么可愛，這件事還要從那年的清晨說起
那一天我和表姐打算一起種“花仙子”向日葵。我拿起那袋種子：一顆顆小種子宛如一個個可愛的小娃娃，身穿烏黑的禮服，躺在它的家中，沉沉地睡去了。表姐用手輕輕地在土里鉆了一個小洞。瞧呀！這就是小種子的新住宅了。我們先把“小娃娃們”放進住宅里，它們仿佛正開心地笑呢。接著我用土給它們的住宅做了一個小門。然后表姐拿出了一個小盆子，里面放著一些種子愛吃的食品水。表姐把水輕輕地灑上去，她是那樣仔細、認真呀。我又拿來了一些肥料，準備把這些肥料放入土里，我想：“這樣種子們就會有更多的營養(yǎng)了吧”
最后我們把土扒開，放好肥料，再把土放回原位。大功告成！我們輕輕地站起身，生怕把小娃娃們從夢中叫醒，表姐說：“小娃娃們，你們一定要快點長大呀！”“對呀，快點長大！”我也興奮地說。
過了十幾天左右，我們約好一起來這兒看它們，只見種子們的小苗兒長了五六厘米，嫩綠的葉子舒展開來，上面還有幾顆晶瑩剔透的露珠，像一顆顆珍珠似的，美麗極了！一棵棵小苗綻放在我們的面前，我們覺得很有成就感。時間慢慢地過去了，花兒也開了，那一朵朵淡黃色的花朵承載著我們兩個人的夢想和快樂。
我永遠不會忘記那時的美好時光
向日葵的啟示作文 篇34
太陽出來了，土地里的向日葵也一一仰起了腦袋。向著太陽轉動的向日葵，永遠都是這般的目標明確與積極向上。
不管是在生活中還是在學習上，很多時候，我都會不由自主的去學習向日葵。我本身最大的缺點就在于面對很多事情之時，我都是猶豫不定的。我的這種猶豫也反應著我對自身的不堅定，還有對目標的不明確�；谶@一點，我家院子里的向日葵就成為了我的目標榜樣。
在太陽未出之時，低著腦袋的向日葵，或許一直都在沉思著。而我也該花費一定的時間來好好的反思自己，也去尋找著自己的目標。就好比學習，只有當我們目標明確的去學習，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們學知識的效率會大大的提高。
目標為我們提供了向前的方向，以至于我們在學習的時候能夠高效率的向前。當我們有目標的時候，我們努力的汗水終將能為我們送上一束代表成功的花。在我的心中，這朵花就是向日葵。
當清晨的太陽在東邊升起的時候，向日葵仰著花腦袋準確的找到了太陽的方向。在之后的一天里，向日葵目標堅定的朝著天空上釋放著最刺眼的光芒的太陽轉動。
向日葵充滿著陽光的氣息，每天里它都在尋找著光的來源。它明確的目標體現(xiàn)在它堅定的追求上，它追尋著燦爛的太陽，每天都因為自己的堅持從而沐浴在陽光之下。它在陽光下成長，漸漸長大成熟，然后結出了果實。
我喜歡向日葵，因為向日葵帶給了我無數(shù)的力量。是每天尋找著太陽，并且圍繞著太陽的向日葵給了我信心與希望，讓我能夠在尋找自己的目標，確定目標，最后朝著目標前行的道路上無比的堅定。
向日葵的啟示作文 篇35
假如我變成了一株向日葵，我會長在高高的大山上，迎接著夏天，迎接著陽光，迎接著溫暖。
當春姑娘緩緩地離開，夏小姐邁著輕快的步伐走來，當山的那一邊透出第一束陽光，我從睡夢中醒來；當溫暖的氣息來到我身邊，我伸個懶腰，迎來美麗的一天……
每天早晨，我向東望去，靜靜地等待，終于，陽光照射在我身上，暖和我僵硬的身軀，開始我新的一天。
蝴蝶、蜜蜂、鳥兒拍著翅膀向我問好，我總會認真地向他們問好，遇到下雨、打雷、下雪，不管怎樣的逆境，我都堅持挺起胸膛，相信沒有持續(xù)的困境，陽光總會出現(xiàn)。
當受了挫折，頹廢不振的人經(jīng)過我這里，我都會把溫暖分享給他，告訴他要樂觀向上。
古時候，蘇武被流放，他雖然受到挫折，但他一樣堅強，匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海(今貝加爾湖)邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年(前81年)，方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。南宋末年，文天祥抗擊金兵，雖然敗了，雖然被抓了，但他沒有失去愛國的心，無論高官俸祿，還是各種說服，他都依舊保持自己的高風亮節(jié)，還以《過零丁洋》打碎了元朝的想法。東漢末年，諸葛亮為了完成劉備的遺愿，率軍六次北伐，最后命喪五丈原，雖沒有討伐成功，但仍被人們廣為傳誦。
我會讓遇到挫折的人們重新振作起來，在他功成名就之時，我默默地離去。我愿做一株積極樂觀健康向上的向日葵，時刻溫暖著你們。
向日葵的啟示作文 篇36
我從小就喜歡研究植物，而我最喜歡的植物就是——向日葵。
在我十歲那年的夏天，我和父母回到了家鄉(xiāng)池州。那年，家鄉(xiāng)不下雨，太陽十分毒辣，所以土地貧瘠，眼看田地里的莊稼一個接一個地枯死了。但你放眼一看，遠處有許多向日葵，它們成片成片地生長著，仿佛在告訴人們“沒關系，還有我們在，一切都會好起來的�！�
我走近一看，發(fā)現(xiàn)它的莖又直又長，而且很硬，葉子較大，它的花蕊也很大，花瓣卻很小，它的花盤一直向著太陽，從沒有一株是枯萎的，在毒辣的太陽下，它們昂首挺胸，微笑著……
我不禁想到了我們自己，我們難道不應該也像它們一樣嗎？在面對生活中的艱難險阻時，我們也要堅強，絕不向困難屈服，絕不低頭。
我十分敬佩它的精神，于是我采了一顆種子�；氐郊液螅N下了一顆希望的種子。
每天，我都會去看它的生長情況，不知過了多久，我看著它慢慢地長出了花，可是不久的一個晚上，下起了暴風雨，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花斷了。我很傷心，于是我就將折斷的花隨意地插入了土中。讓我驚奇的是，過了幾天，折斷的花下長出了一根短短的莖，莖下長出了根，而折斷的莖上長出了一個花苞，它就這樣奇跡般地長成了兩朵花，在殘酷的風雨后重獲新生。
這就是向日葵，它的精神值得我們學習，我們也要像它一樣絕不向生活、學習上的困難屈服，而是堅強、勇敢地挺著。是��！生活不是一帆風順的，我們難免會遇到各種各樣的困難，在被生活中的困難打倒后，我們也要不屈服地站起來，而不是躺在地上睡一覺，只有站起來，我們才可能迎接更美好的.明天。
向日葵的啟示作文 篇37
向日葵，又稱太陽花，花總朝著太陽開放。它是一種積極向上，給予人勇氣的花。
家里的陽臺上，種了很多品種的花。對于其它的花，我對它們的呵護程度可謂是一般，都是“無心插柳柳成蔭”罷了�？上蛉湛@種植物我卻對它情有獨鐘，剛開始是因為它十分神奇，總是向著太陽生長，后來是因為向日葵給予我的勇氣。所以當我們家這位“不速之客”一到時，我便對它進行細心澆灌，精心呵護。
向日葵這種植物的生長能力真是很強，這也是我親眼所見后發(fā)出的感慨，因為小苗一出土便飛速生長。太陽的位置在何方，它們的“頭”就隨太陽的方向移動而變化著。有時我玩心一起，把它們“頭”的位置往反方向輕輕挪移時，它們不出一小時，也會“扳回正道”的。
我不禁感到奇怪了，為什么向日葵對太陽如此執(zhí)著呢?據(jù)說，向日葵的花語是忠誠，莫非就是因為這樣而得名?
在我每天細心的澆灌下，向日葵在以后的日子里越長越大，這讓我很欣喜。但不幸的是，有一次它在雨點的擊打下折斷了腰，這讓我一度很難受，心里想著莖都斷了，估計它也難成活了。于是，我對那株向日葵也“漠不關心”了，它孤單的被遺棄在陽臺的一角。結果在幾天之后，哪知那株向日葵又昂起了它的頭，向著太陽努力生長……
那一刻，我的心猛然一動，向日葵尚能如此，人又何嘗不是呢?在風雨中折斷了腰，依然向著陽光努力生長。向日葵給予我的，不僅僅是美麗的花朵，更是生命的啟示——在風雨中，努力向著陽光生長的勇氣。
現(xiàn)在，向日葵被我搬上了窗臺，讓它更靠近陽光，生長得更加旺盛。每當坐在書桌前，看著陽光照耀下，那金光閃閃的向日葵，我的內心充滿著力量。
向日葵的啟示作文 篇38
都說向日葵向陽而生，朝氣蓬勃，像是一個樂觀豁達的小姑娘。
在藍藍的天空下，有一大片的向日葵。棕色的花心，黃黃的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齊，仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊。正如它們名字中的“向日”一般，花兒們果真都朝著太陽，站得筆直，似乎有誰在無聲地指揮著。
夕陽西下，大概是太陽發(fā)出了什么指令吧，向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭，有的仿佛在思索，有的好像已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，還有的可能在竊竊私語。
夜幕降臨，四周都陷入了黑暗之中，一切都沉沉地睡去，失去了白晝時的生氣。
第二天，向日葵又開始了新的一天，周而復始。
太陽，是溫暖的，象征著光明與希望，向日葵向陽而生，不正像是那些對美好生活持有希望與追求的人嗎？
我們都知道，在山區(qū)的生活是很困難的，很貧窮的，但那里的孩子們仍對生活持有希望，樂觀地面對困難。并且，他們在一位位好心人的捐助下，讀上了書。他們渴望知識，渴望用知識為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來，改變自己的命運。那些孩子，在勤奮刻苦的同時，還擔負著家庭的重擔，砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦，但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心，微笑著面對苦難，走出大山是他們對命運的抗衡。
在欽佩之余，對照自己，可能現(xiàn)在的學習負擔很重，但這對于我們來說的“苦難”，比起山區(qū)的孩子們，我們的苦真的不算什么。我們應該珍惜所擁有的，去奮斗，去拼搏，對美好生活持有向往，并不斷追求。相信在未來的某一天，我們都會實現(xiàn)自己想要的未來，會欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般，向陽努力。
向日葵的啟示作文 篇39
暑假，我和媽媽來到杜氏旅游度假村，早上在兒童樂園玩，中午在水世界玩。我們玩累了，就來到陽光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽。突然我聽見嗡嗡，嗡嗡的聲音，我尋聲一看，原來我們的身后有一片向日葵，開著金燦燦的花，是它引來的朋友——小蜜蜂呀！
我拉著媽媽，來到那片向日葵前細細地觀察。
我看見這些向日葵直直地立在那里，像路燈一樣照耀著遠方。雖然它的莖沒有樹木那樣堅硬，但是它還努力地生長著，想要長得更加結實。它的莖上長著許多毛毛的小刺，摸上去有一點扎手。它的莖上互生的長著幾片葉子，那些葉子大的向一把把蒲扇，可以為人們帶來涼爽。葉子的正面是翠綠色的，背面的顏色卻有一點發(fā)白。
莖上托著一個又大又圓的大花盤，像一個圓圓的仰著頭的笑臉。這個大笑臉的一周長著舌型的黃花瓣，用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑，如果你摘兩片重疊在一起，然后用手捏著兩端，再用嘴巴吹這兩個葉片，它會發(fā)出動聽的聲音。大大的花盤中有上千個小小的管狀花。媽媽告訴我，等到所有的管狀花成熟后，也就是結出瓜籽的時候。到那時，所有的瓜籽都長大了，長飽滿了，分量就重了，所有的向日葵也就都低下了頭。
那它為什么叫向日葵呢？它的圓笑臉為什么會隨著太陽方位的變化而變化呢？我們打開手機在網(wǎng)上查了查：原來向日葵的花盤與莖的連接處的里面含有植物生長素，它非常的害怕光，它會與太陽的光背道而馳，這樣花盤就一直向著太陽了。
從那一天起我明白了法國羅丹的格言生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。
向日葵的啟示作文 篇40
我希望我們能夠像向日葵一樣學會微笑，面向陽光。我們的心情，可以像迎著太陽微笑的向日葵一樣，永遠可以面對灑下陽光的太陽。
我們不可能讓自己永遠感到快樂，有時候我們總是會忍不住的難過，忍不住的悲傷，但我覺得這只是暫時性的。就好像我們不會永遠感到快樂一樣，我們也不會永遠感覺到悲傷。我們從來都沒有被世界拋棄過。只要努力面對生活。
我們也會像灑向自己的陽光一樣溫暖而明亮。我們可以暫時性的讓自己沉悶下去，讓自己難過，讓自己一個人在家里面嚎啕大哭。但是等這個階段過去之后，我們還是會跟我們的朋友一樣，在廣闊的大地上笑著奔跑著。你說這個畫面會有多好看呢？我們可以一個人獨自望著湛藍色的天空，然后慢慢的流淚，這淚水可能是咸的，可能是苦的。但是我希望等你流完淚之后，會用自己的手背，擦汗那些眼淚，在陽光的照耀下，綻放一個新的笑容。就像那田邊盛開的向日葵一樣，永遠面對著陽光，永遠的去追逐那燦爛耀眼的太陽，望著那仿佛會微笑的向日葵一樣，我們可以被陽光所照耀，而不會一直被黑暗所侵襲，我們可以像向日葵那般，去面對那太陽，學著微笑。
新的一天開始了，太陽又從東邊慢慢的顯現(xiàn)出他的身影，那么強大而自信，不容冒犯一般義無反顧的闖進每個人的生活中，給他們的生活帶來溫暖與陽光。我希望自己可以去那一朵向日葵，就算不能夠成為太陽那一半耀眼的存在，給每個人帶來溫暖，但我也希望能成為那向日葵，每一天都向著太陽的方向微笑，至少讓自己可以擁有一下太陽那一點點的溫暖。我相信這樣的我，可能會變得有一點點耀眼了，而不是因為陰郁永遠暗沉。
向日葵的啟示作文 篇41
我愛向日葵，愛它那綠油油顯示蒲扇的葉子，愛她那金燦燦似的舌頭的花瓣，愛他那黑漆漆且又飽滿的果實，向日葵的全身都是寶。
向日葵的生命是頑強的，它的種子和蒲公英是一樣，無論重到哪里都可以成長成一人多高的葵花。但不管葵花有多么頑強的生命力，他們都不能形單影只的成長，否則他們的結籽率就會非常低。
向日葵的莖高大挺拔，除了帶著花盤部分的莖有些彎曲，向日葵的莖旁邊還有一些白色的毛茸茸的短刺，向日葵的莖就像邊疆戰(zhàn)士們一樣，永遠為我們保護著“家園”。而他那些短刺就像戰(zhàn)士們的武器一般，如果有人忽然來襲擊他們，他們就會豎起全身的短刺來攻擊那些人們，使他們不再傷害自己。
葵花不僅有堅強的莖，再往外它還有一層呈翠綠的葉子，那些葉子個個都有普善那么大，而且他們好像通了人性似的，每當人們坐在他們身邊時，他們就會拼命的搖擺的制劑為你扇風解熱，雖然葵花葉子看是沒有什么用，但他們卻有著一種無私奉獻的精神。
葵花不僅有蒼翠的葉子，它還有金黃色的花瓣為他襯托人們種葵花時總會成片成片的種，以防它結不出果實。而這樣葵花往往以到了七月中她便會開出美麗的花瓣，這些花瓣遠遠望去就像給大地母親披上了一件金裝似的。
到了秋天葵花成熟了，我去那一層密密麻麻的花蕊時，便會露出一層漆黑色的東西，那東西便是葵花的果實——葵花籽�？ㄗ训某苑ǘ喾N多樣。不僅能榨油吃，還能炒著吃，煮著吃等等。但不管怎么吃他都既健康而且又美味。
葵花這樣。平凡的東西或許在一些人的眼里一文不值，但在農村人的眼里可是全身都是寶，葵花的經(jīng)幡了后，他便是農民們在寒冷的冬天睡上暖和炕頭的大工程，葵花的果實不易壞，可以保留到冬天，讓人們來享受它，而且還有人在冬天會感到?jīng)]胃口吃飯，但如果讓他吃葵花油做出來的飯一定會讓它的食欲大增的�？ň褪沁@樣平凡，但它的用處可一點也不平凡！
向日葵的啟示作文 篇42
既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！至于錢，雖然散了，還是會再聚。
——銘文
"只要種子是完整的，播在土壤里，就會有收獲。"這句話在我多次受挫的時候啟發(fā)了我。它激勵了我，推開了很多絕望，讓我在未來，能像向日葵一樣在陽光下成長，勇敢前行，永不放棄。
春天，播下一顆向日葵種子，希望它能迅速長大。慢慢的，就冒出了一個小蓓蕾，好純潔好漂亮。每當你心煩意亂的時候，你就會來到它身邊，總是被它的生命力所感染，不自覺的忘記了所有的煩惱。所以，我決定像它一樣成長。
夏天，看著壯實的莖干，希望它能迅速開花。面對著清晨的第一縷陽光，它羞澀的打開了關閉已久的花瓣，黃嫩嫩的，隨風飄動，不開心。每當遇到困難，我們都會走向它，總是被它的樂觀主義所感染，忍不住有勇氣去克服困難。所以，我決定用這樣的微笑面對生活。
秋天，品嘗它美味的果實，希望春天快點到來。它失去了春天的綠，夏天的美，只留下了秋風中搖曳的直莖，卻依然屹立不倒。每當你驚慌失措的時候，你就會走近它，總是被它的鎮(zhèn)定感染，事后獲得一種心境。所以，我決定用一個淡然的微笑來看待生活，就像它一樣。
冬天，筆直的莖干早就沒了，只剩下空曠的土地。寒風凜冽，帶來幾片雪花，卻無法掩埋它存在的痕跡。此時，多了幾分落寞，也多了幾分悲壯。每當心里難過的時候，就會來到這里，總會被它的光輝事跡所感染，所以感覺更舒服，更滿足。于是，我決定像它一樣默默創(chuàng)造榮耀。
向日葵在陽光下綻放，一顆小種子有它獨特的作用，而我，喜歡這種種子，即使小也要堅強�！凹热簧咸旖o了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來！”，即使我失去的更多，即使我絕望的更多，我也會像向日葵一樣成長。
向日葵的啟示作文 篇43
巨人睡著了，但一個時代來臨了。
他是個病人，精神病，時而清醒時而瘋狂。他是一個無家可歸的人，流浪在地位的世界里，無論是現(xiàn)實還是精神。他一生都不被理解，但他死后出現(xiàn)了很多自稱認識他的人。
他自殺了，在一個美麗的令人窒息的向日葵花園里，他一生中走過無數(shù)次的那個院子。他的生命應該就這樣結束了。在美麗的向日葵花園。那時候，他生命中唯一的港灣，就是他被理解和接受的地方。
天空中沒有鳥的痕跡，但我飛過。
他死后，人們討論最多的是他的作品，而不是他的生活。不管他有多悲傷，有多孤獨和憂郁，人們只關注他的作品，他的向日葵。他走過自己的向日葵園，別人看不懂。只有他能理解他走過的路。
一天早上，他帶著紙和筆來到他的花園。太陽底下，向日葵張開臉，迎接太陽的光輝，接受太陽的洗禮。陽光照在臉上，泛著黃光，驕傲而耀眼。向日葵在陽光的撫慰下，顯示出旺盛的生命力，生長旺盛。一股暖流流過他的身體，讓他渾身顫抖。他從未見過如此美麗的顏色，如此美妙的畫面。
他慢慢地走過花園，這讓他莫名其妙地感動。突然，他意識到了什么，他很快拿來了紙和筆。
他從早上畫到中午，然后從中午畫到晚上。啊，多美的一幅畫��！即使在晚上，他的畫也泛著淡淡的黃色光暈，照耀著整個房間，色彩柔和，刺激強烈。
十五朵向日葵。
后來這幅充滿激情的畫感動了很多崇拜者，激起了很多人的斗志，激發(fā)了很多人的信心！一幅對生活無比熱愛的畫，一幅對生活充滿信心的畫。他走了之后，有多少人能讀懂他心中的向日葵？
又一個早晨，在輝煌的向日葵花園里，它結束了自己的生命，結束了自己華麗的生命。
我想那天早上，當他回顧自己的一生時，他不會因為自己的成就而感到榮耀。他為自己付出太多而感到難過。他知道沒有人會在意他的瘋狂和狂妄，不羈和張狂。
那個向日葵花園永遠屬于他，他心中的向日葵。
他的名字叫梵高。
向日葵的啟示作文 篇44
在一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽正高懸空中，向大地射出萬道金箭。茂密的大樹昂首挺立著，為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。
我和哥哥一起興高采烈的來到塊一望無際的向日葵園，哥哥摸了摸后腦勺，說：“我們一起去捉蟋蟀，怎么樣？”我連聲叫好。于是，我們分頭去捉蟋蟀。不大會兒，我們便捉到三只蟋蟀。
突然，哥哥大叫道：“不好啊！有人偷摘向日葵的葉子啊！”我轉頭一看，果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子，一邊把葉子放進一個小三輪車里，這不是破壞了向日葵的生長嗎？我們急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我急中生智：“別看了，還不快去阻止！”于是我們飛快地跑向伯伯那里。當跑到那兒時，我們已經(jīng)上氣不接下氣了，我說：“伯伯，您怎么可以這樣做呢？”“喲，小姑娘，我怎么了呀！”“您怎么能破壞向日葵的生長，把向日葵的葉子給摘掉呢？”伯伯聽了后，不慌不忙地說：“你們誤會了，我是在幫助向日葵更好的生長呢！”我們聽了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思，一邊摘葉子，一邊給我們解釋起來。
“種植向日葵，當它長到一定時候，將它上邊的那些葉子去掉，向日葵才會結出飽滿的葵花籽來。這是因為葉綠素遭到破壞，自身制造養(yǎng)分的機能衰退了，就要從其他的地方吸收營養(yǎng)，這樣就妨礙了子盤的生長。同時，濃密的葉片回阻礙空氣流通，影響了向日葵的生長�！�
聽了伯伯的解釋后，我們這才恍然大悟，真是狗咬呂洞賓——不識好人心��！我不由得羞紅了臉，慚愧地低下了頭，說：“對不起，伯伯，剛才是我們錯怪了您，請原諒我們！”伯伯哈哈大笑：“沒事，不知者無罪嘛，看來你們以后要多學點文化科學知識喲！否則都比不過我啊！哈哈哈……”
那爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園的上空。
向日葵的啟示作文 篇45
去年媽媽種了一片向日葵，媽媽說它們也叫油葵。
一天，媽媽說帶我去地里玩，可把我高興壞了，終于可以放松一下了。遠遠的瞧見金黃的一大片，特別顯眼，一陣風吹來，向日葵搖搖晃晃地擺動起來，好像在向我招手，歡迎我的到來呢。
來到地頭上，哇！向日葵好高��！我抬起腳跟，踮起腳尖，努力伸長脖子，才能看到它的花盤。
圓圓的花盤，像老師給我們發(fā)的小笑臉一樣，在對我微笑。金黃色的花瓣一個挨著一個，圍在花盤的邊緣，像士兵一樣排列的整整齊齊，保衛(wèi)著他們的家園。這樣靚麗的顏色，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，增添了許多生趣。
我不由得伸長鼻子聞聞，“沒有香味呀！難道是我離得太遠了？”，我伸出手臂，把它的花盤慢慢壓下來，聞了又聞，“咦？怎么還是沒有香味呢？”
“阿……嚏……，阿……嚏……，阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉，害得我一連打了好幾個噴嚏。
“雖然它沒有別的花那樣香，但是它成熟之后，結出的瓜子，可以用來炸油呀！我們不就有油吃啦！”媽媽忙走過來，用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。
墨綠的葉子像一把把蒲扇，錯落有致的分開來。日頭這樣大，好想摘下一個，為自己遮遮涼。四下看了看，沒有瞧見媽媽，手不由自主地伸了過去，握住葉子的時候，產生了輕微的疼痛。我張開手一看，手心里有一層小刺，難怪手這么疼。
“看在它們保護你的份上，就饒了你吧！”我不甘心地甩甩手，對葉子說。
到了中午，我們準備回家了。我坐在車子上，不禁向后看了一回又一回，發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向不一樣了，早上來的時候它正對著太陽，而現(xiàn)在它正對著我，這是為什么呢？
“對呀！科學課上，老師講過，‘向日葵的花盤是朝向太陽生長的，隨著太陽移動而轉動，這是它們的生長習性�！蔽遗闹X門，嘿嘿地笑了。
向日葵的啟示作文 篇46
向日葵是我們生活中最常見的一種花，它有著又細又長的身子，像手掌一樣寬大翠綠的葉子，錯落有致的由下向上生長著。你可別看向日葵身板瘦弱，骨子里可有勁兒啦，你瞧，它總是舉著一個又圓又大的花盤，就像一張大大的笑臉，周圍還圍著一圈金燦燦的花瓣，總是向著太陽樂呵呵的笑著。
我很喜歡這樣的向日葵，它那金黃的笑臉就像金燦燦的太陽，照耀著草地上所有五顏六色的花朵，它就是小花世界的太陽。
清晨，向日葵懶洋洋睜開自己的雙眼，轉動著腦袋，開始尋找太陽升起的方向；中午，向日葵亭亭玉立的散發(fā)出淡淡的芬芳，里面還夾帶著一絲太陽的金黃味兒呢！它高昂起頭望著太陽，好像在說：“瞧，我們倆長得多像！”傍晚，太陽落山了，向日葵羞答答的低垂下腦袋，慢慢地把花瓣收起來，開始進入夢鄉(xiāng)，夢想著明天繼續(xù)和太陽做伴成長。
出太陽的時候，向日葵總是面對著陽光欣然怒放；下雨的時候，雨水壓得向日葵抬不起頭，雨水沿著它的花盤一顆顆的滴落下來，向日葵好像在哭泣。幸好，有其它花兒給它打氣，牡丹花說：“向日葵加油，你是最棒的，挺起腰桿，你能克服所有困難�！睜颗；ù灯鹱仙男±日f：“我們的小太陽向日葵，你不會因為淋這么一點點雨就低頭的，請張開你的笑臉�！辈卦诤苫ǔ乩锏乃徧匠鲱^來，細聲細氣的說：“向日葵，雨過天晴，你仍然會威武的站在草地上，給我們?yōu)⑾玛柟�，你就是我們的太陽，一定能夠抵擋風雨的考驗！”聽了這些同伴的鼓勵，向日葵果然打起精神，它又重新直起腰來，像一名英勇的戰(zhàn)士一樣，站在草地中央，任憑著風吹雨打，就像冬天風雪中怒放的梅花一樣堅強，待到雨過天晴，向日葵又綻開了笑臉。
我愛向日葵，更愛它佇立在草地上威武的照耀著草地上五顏六色的花朵們的模樣。
向日葵的啟示作文 篇47
迎著太陽，一陣風吹過，那一片金色的向日葵隨著風舞動起來。
向日葵沒有玫瑰迷人，散發(fā)出迷人的清香；也沒有水仙花的亭亭玉立、冰清玉潔；更沒有菊花的驕艷。但他卻有著獨特的、與眾不同的美麗，它永遠面向著太陽，跟著太陽的步伐，變換著不同角度的美麗！
向日葵有著金色的花瓣，飽滿的果實，挺直的枝干。那一輪輪昂首挺立的向日葵，好似一個個燦爛的小太陽。向日葵總是迎著陽光努力地生長著。即使土壤貧瘠，水分不足。
假期，回到老家，村頭滿是向日葵。一天，天空烏云密布，霎時風雨交加，電閃雷鳴，我躲在家里。心想，向日葵該被狂風暴雨摧殘，被打折了吧？
雨停了，我跑到向日葵花海后，眼前的一幕令我嘆為觀止。麥子被風吹得匍匐在地，高粱、谷子無力地垂下了頭，玉米頭上美麗的皇冠也被雨打得剩下光禿禿的一根棍，只有向日葵依然高昂著高貴的頭顱，向著太陽，追尋光明的方向，毫不畏懼風雨的洗禮，烏云擋不住它對光明的向往，暴雨打不敗他追尋理想的信念，即使葉子被暴風雨撕爛了，桿被風吹歪了，他也絕不會熄滅心中光明的火焰。
經(jīng)過風雨之后它們似乎開得更加艷麗，金色的花瓣上垂著一顆顆晶瑩剔透的水珠。你看，那顆晶亮的水珠，不知不覺中竟襯托出了向日葵的美。那露珠是一顆貴重的鉆石，晶亮的、美麗的。那時我便想：也許，向日葵的那顆鉆石正是向日葵經(jīng)歷過滄桑，風雨的饋贈吧。也只有歷經(jīng)過風雨的考驗，才顯出耀眼的光華！
秋天，向日葵給我的印象又煥然一新，它脫下那套美麗的外衣，以赤忱飽滿、帶著陽光味的果實向人們獻禮、供人們茶余飯后消遣。
“要求人的極少，給予人的極多”！這就是向日葵特有的內在美吧。夏天，給予人們美好的景色，秋季又奉獻給人類美味的果實！
向日葵的啟示作文 篇48
我的童年就像一片美麗的沙灘，而那些沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼，則是我童年中酸甜苦辣的往事，接下來，我就打開其中最美麗的一個貝殼給你看看吧!
記得在我九歲時，科學老師向我們介紹了種植各種植物的過程。我一時心血來潮，便種上了幾顆葵花籽。幾個星期后，沒想到幾株翠綠的嫩芽從土里冒出頭來，我頓時欣喜若狂，每天放學回家第一件事就是記錄向日葵的生長情況，并給它澆水、施肥，各種工作都做得頭頭是道。功夫不負有心人，幾個月后，向日葵如雨后春筍，越長越高，很快便開了了幾條小花兒。
只見那些向日葵兩個一群、三個一伙地擠在一起，連成了一片金黃，它們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的少女，還有的低垂著沉甸甸的腦袋，似乎準備含苞欲放。它們的花瓣上像是被涂了一層金粉，閃閃發(fā)光，與金色的陽光交相輝映。一陣微風吹過，那筆直綠莖和翠色欲滴的葉子與美麗的花兒共同舞蹈著，形成了一幅由金色與綠色渲染而成的海洋，波濤翻滾……
我走進一株仔細觀察著，發(fā)現(xiàn)它那和托盤一樣的花朵里，縱橫交錯分布著許許多多的黑色金線，那些黑色的金線將圓盤分成了許多的格子，每個格子里都藏著一個籽兒，就像一個正在酣睡的寶貝，這就是它的種子――葵花籽兒。將手放在向日葵上，輕輕扶摸，又柔軟，又光滑，就像是軟軟的綢子，舒服極了!細細一想，向日葵不就是一個個金色的小太陽，或者是一張張孩子的笑臉嗎?它是那么純情，天真和可愛!
向日葵雖然不像茉莉花那種清香逼人，也不像玫瑰花那種嬌艷嫵媚，更沒有牡丹那樣的雍容華貴，但它的秉性卻與眾不同，不管經(jīng)歷多少風吹雨打，只要太陽一出來，它的臉盤就會迎向太陽，它總是在追尋陽光的腳步，它是那樣的執(zhí)著堅強，它那種毫不屈服、蓬勃向上的精神，值得我們每個人去敬仰、去學習。我愛向日葵成片盛開的燦爛與輝煌，更愛它那積極向上、熱烈而蓬勃的精神，讓我們向向日葵和像向日葵一樣的人學習、致敬!
向日葵的啟示作文 篇49
大自然用它的鬼斧神工開辟了山，灌滿了海，并創(chuàng)造出了上千種不同的花花草草：有幽香典雅的薰衣草，有可愛小巧的三葉草，有浪漫高貴的玫瑰花，還有我最喜歡的陽光活潑的向日葵……
向日葵又名朝陽花，高1~3米，頭狀花序，直徑10~30厘米。向日葵的種子就是大家熟知的葵花籽，常炒制之后作為零食食用，也可以榨葵花籽油，油渣可以做飼料，所以向日葵渾身都是寶呢！
在我家附近，就有一大片向日葵，當花開之際，每隔幾天，我就會去探望它們：清晨，樹林醒來了，在晨風中梳理長發(fā)，又往臉上鑲抹玫瑰色的朝霞。樹林里開滿了各色各樣的野花，地上像灑滿了各色的寶石。遠看，向日葵好似一片金黃色的世界，又好似一個巨大無比的太陽，走進任何一朵向日葵，它們都會昂著頭，挺著胸，宛如一位位軍人，又猶如一個個咧嘴大笑的胖娃娃在熱情地歡迎著我們的到來。在向日葵金燦燦的花瓣下，有勤勞的小蜜蜂在辛勤勞作，也有美麗的蝴蝶在翩翩起舞。微風拂來，這些向日葵就似隨風涌動的金色海洋，我們在其中快樂地穿梭，而它們就又似是我們的伙伴，跟我們玩起了游戲。這是多么和諧而又靜謐美好的畫面��！
向日葵會始終跟著太陽轉動，這是大家都熟知的現(xiàn)象，可是最近有網(wǎng)友卻提出了質疑�！哆@是真的嗎？》節(jié)目組記者便展開了調查，最終發(fā)現(xiàn)：向日葵從天亮時便頭朝向東邊，等到中午，向日葵沒有明顯的變化，仍然朝向東邊，日落時分，向日葵還是朝向東邊。這是為什么呢？專家表示：當花蕊和花朵開始生長到滿開的時候，它的確會跟著太陽轉，當?shù)人Y籽以后就不會轉動了，一般朝向東邊。
向日葵的花語是信念、光輝和忠誠，代表著勇敢追求自己想要的幸福，而這也是我一向為之奮斗的目標。我喜歡向日葵，喜歡它午后陽光般燦爛的笑臉！
向日葵的啟示作文 篇50
有人喜歡富麗堂皇的牡丹，清香撲鼻的茉莉花，傲寒霜的臘梅……我呢卻喜歡那平凡的向日葵。春天來了，我央求媽媽買了向日葵的種子，種在了我家門前的花壇里。
向日葵的種子是黑色的，像我小拇指的指甲那么大，一頭尖，一頭圓。我在家門口的花壇里挖了一個坑，然后把種子小心翼翼地放進泥土里，蓋上土，經(jīng)常給它澆水。過了幾天，我來到花壇邊，發(fā)現(xiàn)向日葵在我的細心照料下探出了可愛的小腦袋，正沖著我笑呢！時間一天天地過去，向日葵也在我的細心照料下一天天地長大了，那嫩綠的顏色，看著非常舒服。向日葵最初長的嫩葉不大引人注目，引人注目的是長大了的葉子，葉子不僅大的像大盤子，而且又綠又翠。向日葵的葉子雖大，但是卻非常堅挺，葉尖并不下垂，每當一陣風拂過，向日葵會微微擺動葉子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，向日葵開花了，花苞是金黃色的，猶如一位剛出生的小寶寶，躺在綠葉媽媽的懷抱中，舒服極了。此時，媽媽告訴我，該給向日葵施肥了。在媽媽的指導下，我在向日葵的根部附近挖了了一個小坑，把復合肥放進去并蓋上泥土澆了水。在我的期盼中，向日葵的花越長越大，像一個小臉盆似的。那金黃的花瓣也更引人注目了，于是也引來了可愛的小蜜蜂，在花盤上翩翩起舞。
后來我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤非常神奇：早晨太陽從東方升起的時候，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時，向日葵像堅強的士兵一樣抬頭筆直地站在那里；下午日落西山時，向日葵又轉身面向西方。夜晚，向日葵又恢復了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復始，一天天向日葵成熟了，低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉動了。為什么會這樣呢？
我上網(wǎng)查了相關的資料，原來向日葵是一種喜陽的植物，它會隨著太陽的方向轉動，我想：這就是把它稱為“向日葵”的原因吧！
向日葵的啟示作文 篇51
向日葵又叫望日蓮，是隨著太陽盛開的陽光花兒，它燦爛的臉龐總是對著太陽，被太陽金色的光芒照映著。向日葵的花語是信任、光輝、高傲、忠誠。它的寓意是沉默的愛，它一直默默追隨著太陽，太陽到哪里，它的花頭就面向哪里，這何嘗不是一種執(zhí)著的信念。
春天來了。殘冬的積雪融化了，土地脫去了奶白色的外套，露出了柔軟的肌膚。山清水秀，一切都像從詩畫里走出來似的，就連不時吹過的微風都變得柔和異常，不再刺骨、寒冷。在這美好的春光中，農民將種子灑向大地，丟出一個美麗的拋物線，播種下了新的希望。這其中，便有我最喜愛的花兒——向日葵。
幾度風雨喚醒了還在土壤里酣睡的向日葵，它伸了個懶腰，眼睛瞇成了一條縫，打了個哈欠，有些不情愿地戴上它獨特的“人”字帽，左顧右盼，在微風的吹拂下悄悄地打量著這個新世界：明媚的陽光，蔚藍的天空，悠悠的白云，粗壯的大樹，嬌艷的花朵，纖細的小草……慢慢的，它有些羞怯地張開嫩芽，向這些新朋友問好，溫暖的春風鼓舞著它，使它盡快融入整片大地，在大地媽媽的保護下，自由自在地成長。
夏天來了。向日葵長成了一個窈窕少女，亭亭玉立，筆直修長，它變得更加美麗，迎著溫熱的風，搖頭晃腦地舞動著自己的身體，舒展著像芭蕉扇一樣的葉子，頭上頂著小花苞，在炙熱的陽光的關照下，花苞非常飽滿，花盤的邊緣露出了黃色的花瓣，綻放了明朗的笑臉。
秋天來了。豐收的田地中到處都是向日葵的身影，它換上了金黃色的新裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無數(shù)豐滿的果實。密密麻麻，十分茂盛。此時的向日葵就像一個年邁的老人，歷經(jīng)風雨，變得滄桑，拄著拐杖，向大地媽媽吐露著自己的經(jīng)歷。
冬天來了。人們躲在溫暖的屋子里不出門，享受著屋里的暖氣，嘴里面磕著香噴噴的葵花籽，感受著向日葵帶給人類的貢獻，而向日葵的一生就此結束了。
我愛向日葵，愛它的堅韌剛強，愛它的無私奉獻，愛它的信念執(zhí)著。
向日葵的啟示作文 篇52
窗外，青黛色的天空中存留著最后一抹余暉。沉寂，宛若一曲無聲的歌，渲染著半邊天空。心中的不甘似溢出的水，我的鼻尖發(fā)酸，眼眶濕潤，那一刻，我再一次感受到那種無邊的孤獨。
刺眼的陽光使我的心中充滿聒噪，表現(xiàn)出極大的不耐煩。我呆呆地望著窗外的高樓大廈。“為什么我總是遭到別人的冷落？”心中不斷地抱怨著所有人對我的不公�！盀槭裁�？我又為什么受到那些人的嘲笑？”我在心中怨恨的想，憤怒地用手中的筆敲著桌面。各種情緒在心底散漫，五味雜陳。而我只能在這個孤獨的時刻靜靜地觀賞遠處的青山，任由自己的憤怒在心底發(fā)作。
陽光傾瀉而下，一片金黃的光芒照耀在這片地面上，卻無法驅散我心中的陰霾。葉片在枝頭搖曳著，門一下子被打開了。一聲呼喚傳入耳畔，是媽媽在輕聲地提醒。我沒好氣地轉過身，無聊地擺弄著手里的筆，望向站在門口的媽媽。她帶著我，來到了最空曠的草地上�！澳闱�，花開了……”媽媽輕聲說道。我轉過頭，眼前是一大片金黃。
那是向日葵啊，光明中的太陽花。在金色的陽光下葵花地似若鍍上了一層金�；ㄈ~株株璀璨。我的眼前一亮，細細地綠莖支撐著大大的茶盤，黃得發(fā)亮的花葉似乎黃色的金片，一層層覆蓋在花的周邊，一大片葵花地，幾百株太陽花一起望向天空中閃亮的天體，太陽的光芒恰似光明的擁抱，籠罩著這片土地。一切風光盡收眼底。我目光一直投在那些花上，似乎忘記了自己心中的傷感。在陽光下，每朵向日葵都讓我震驚不已。它會讓我意識到更多，我似乎明白……
我緩緩地轉過頭，目光轉向媽媽，在她的眼神中，我看到更美好的生活�；氐郊遥瑑刃牟懫鸱�，一株株向往光明的光輝形象浮現(xiàn)在眼前。
我再次望向窗外，天空不再那么單調。我看向光明，心馳神往。窗邊，樹葉沙沙作響......
向日葵的啟示作文 篇53
向日葵是一種常見的植物，它對于人們來說平常的不能再平常�？伤鼘氋F的精神時時刻刻都在激勵著我，時時刻刻都在啟發(fā)著我，它教會了我許多許多。
向日葵教會了我堅強！
夏日炎炎，人們外出時，總是全副武裝，生怕曬傷自己，看來在夏天“多曬曬太陽有助于身體健康”早已“過時”了。而向日葵卻不是這樣，它面朝太陽，頭高高地昂起，挺直自己的身軀，像背后插了根木棍。在夏日里唯有它勇敢與太陽對視，沒有一點嬌氣之意。
向日葵教會了我樂觀！
它面朝太陽，努力地綻放自己的花朵，面對天空微笑，看著云從頭頂飄過，鳥從眼前飛過，生活如此美好。盡管花期短暫，也無法改變它對生活的向往和熱愛，對大自然的喜愛。它永遠微笑，因為它相信：微笑可以改變生活！它笑啊，笑啊……
向日葵教會了我無私！
它無私，是因為它把自己有的東西都毫無保留地贈給了我們。它贈給我們綠色，讓我們心情舒暢；它贈給我們它的果實，讓我們享受美味；它贈給我們一把鑰匙，讓我們打開生活的大門，無探索生活的奧秘�？偠灾�，它贈給我們許多，它無私的精神值得我們去發(fā)揚。
向日葵教會了我忠實！
向日葵十分忠實，它一生只追隨一個事物，那就是太陽，因為太陽給予它陽光，讓它成長。就像司馬光在《客中初夏》所說的“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾�！币粯�。我也應該像向日葵一樣，忠實于家人、朋友，忠實于自己所追隨的事物。
它堅強，盡管夏日炎炎，但任然昂起頭；它樂觀，相信微笑可以改變一切；它無私，把自己的果實贈送于人們；它忠實，忠實于它所追隨的事物。這不是同做人一樣嗎？
做人也因該像向日葵一樣，熱愛生活、堅強勇敢、無私奉獻。無論前途是寬闊的大道，充滿光明，還是崎嶇的小路，長滿荊棘。都要有一個樂觀的心態(tài)去面對它們。
做一株向日葵，微笑著生活；做一株太陽的花，永遠樂觀。
向日葵的啟示作文 篇54
“咔嚓，咔嚓……”這種頻繁的發(fā)生來自于美麗的校園，遠遠就能聽到清脆的聲音和人們的贊嘆聲WWE。
在這個深秋的季節(jié)，向日葵在浙江工商大學綻放。消息像翅膀一樣飛到人們的耳朵里，于是我們來到了這片金色的土地。一眼望去，一朵金色的向日葵在召喚著人們，每一朵都像照片中女孩天真無邪的笑臉。
“中間有花芯，上面有花粉！”就像我發(fā)現(xiàn)了一個新世界。說實話，我從來沒有這么接近過向日葵。外面是金色的花瓣，像水滴。我興奮地想。
在那個廣闊的農村，一排排整齊地長滿了向日葵。遠遠望去，就像夢幻般的花海。仔細一看，每一棵都是那么的不一樣：有的向日葵樹開了七八朵大小不一的花，就像四代一樣；有的兩朵并排，就像平行的姐妹花；有些向日葵昂起頭，面向太陽。有些向日葵受不了陽光的刺眼，是低頭犯錯的孩子。
我看到了，我發(fā)現(xiàn)了一個小向日葵，但是它的花盤很大，但是花瓣沒了，只剩下淺棕色的瓜子，連瓜子都被剝了一半。我心想誰這么不文明，破壞了這么美好的環(huán)境，真的不應該來這里。想了想，一個戴眼鏡的大叔領著幾個孩子走進了這棵向日葵，向他們介紹了向日葵的品種和結構。他還告訴孩子們摘一棵向日葵，把它剝下來。他們驚喜地叫道：“哇，這就是我們吃的瓜子！”我也好奇地俯下身子，摘下一顆瓜子，細細端詳。哦，原來是工作人員特意選了一棵向日葵，讓大家更接近自然植物的神奇，讓我們知道瓜子是怎么長出來的。我以為我真的冤枉了這棵向日葵，做出了這么大的犧牲，不僅讓我們欣賞到了它的美，也讓我們明白了它的神奇。
隨著晚風的輕輕吹拂，太陽是一個正在卸妝的少女，天空瞬間變成了五彩斑斕的“大臉”。向日葵隨著太陽轉動著頭，金色的花瓣仿佛為大地灑下一片金黃色。
向日葵的啟示作文 篇55
深夜，零星點綴著幾顆星星的天空，猶如一潭干凈無波的墨池，深邃而濃郁。
是黎明，咬破了夜的唇，將一抹朝霞涂抹在天際，一輪紅日漸漸從地平線升起，幾乎紅透了半邊天。就在這第一抹連光照射到大地上時，等待了一整夜的向日葵便迫不及待地揚起它們的“小臉蛋兒”，天空中，明黃、橘黃、大紅三種顏色交織于一起，一同照射在那一片向日葵海中，絢爛奪目。
向日葵，又稱望日葵，一張張“大圓盤”邊點綴著些許橘黃相交的花瓣，那如絲般柔滑的觸感讓人褻玩，在陽光的照射下，那此起彼伏的橘黃色花海也更加奪目耀眼。
向日葵是金色太陽的膜拜著。每天，它總是臉朝向太陽，當太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情，是悲是喜？我看不清楚。
考砸了的學生是剛發(fā)芽的向日葵種子，在黑暗中，他們辨清了太陽額方向，一次次用力沖破泥土的束縛，只要沖出去，就有金色的希望，迎著希望，便可以看見未來——那遙遠的未來。
每一對父母是向日葵，傳說是他們托起了太陽，每個白天他們總是不厭其煩地看看太陽，心中就充滿無限的喜悅，就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們仍打起十萬分的精神挺起腰桿。
每個孩子都是向日葵，下雨總看不見太陽的臉，向日葵都不停歇，街上濕滑的泥濘，大多數(shù)人愁眉苦臉，只有小花傘下那一張張稚氣的臉上充滿笑意，“手拉手”唱起快樂的歌，不管雨多大，向日葵總能找到太陽的方向，找到快樂的方向。
每個有信仰的人是向日葵，在一望無垠的草原上，他們緊挨著太陽祈禱，讓陽光照亮身體的每一個角落。風來了，便在風中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩；雨來了，便在雷電交加中握緊拳頭，迎接挑戰(zhàn)……
瞧，每一株向日葵都在向太陽張望，太陽就是他們追求的目標和方向。
向日葵的啟示作文 篇56
我的書桌上放置著一個長方形玻璃盒，一朵向日葵端正地“躺”在里面。
這朵向日葵早已經(jīng)枯萎了，顏色早已經(jīng)變成土黃色，一點生機也沒有；它腐爛很久了，打開盒蓋就會有一股酸臭味，讓人難以忍耐。人家肯定會勸你扔掉它。
這朵向日葵陪伴我有五年多了，它那低垂著頭的樣子正如當年的我……
那一年，我從幼兒園升到了小學一年級。我膽子小，從來不跟同學說話，在課堂上也不舉手舉手發(fā)言，下課期間更不會喝同學玩耍。每當下課鈴聲一響的時候，我就會自己一個人走到教室門口的花壇旁蹲著，向花兒們傾訴衷腸，還時不時偷瞄了一下正玩得高興的同學，真想去喝他們玩�。】晌覜]有膽量。
一天下課，我像往常一樣蹲在花壇旁嗅著花香，在陽光的愛撫喜愛花兒顯得更加燦爛了。這時，我發(fā)覺地上除了花兒們和自己的影子外，還有一個高大的影子，我轉過頭啊，抬頭一看，我好奇的目光和眼前的人和藹的眼神對上了——啊，是老師！
膽小的我馬上低垂著我，像一個犯了錯誤的小孩，心里忐忑不安，像“十五個吊桶打水一般，七上八下的”。老師輕輕地拍了一下我肩膀，招呼我坐在她的旁邊，我被老師這突如其來的舉動嚇了一大跳，雙腳像灌滿了鉛似的，怎么也邁不動，過了好會兒才坐到老師旁邊。老師面帶笑容，猶如花壇里的向日葵，她親切地對我說：“老師很少見到你跟小朋友們玩耍，怎么？有心事嗎？”我低著頭，沉默不語�！澳憧茨模∧切┫蛉湛刻炜偸敲鎸χ�，盡情享受著陽光的愛撫，蓬勃向上！”老師笑著指著那些花，“你是不是應該以向日葵做榜樣呢？老師看好你！”話音剛落，她就摘下一朵向日葵遞給我，我才緩緩抬頭收下向日葵。此時，我的心暖暖的，心中就好像有一朵向日葵正破土而出，準備迎接光明的到來。
如今，那朵向日葵雖說已經(jīng)枯萎了，但我，卻要永遠保存它，永遠珍視它。那朵向日葵時時刻刻激勵著我——樂觀向上，積極進取！
六年級:陳心怡
向日葵的啟示作文 篇57
向日葵在大千世界中，有許多種植物，什么奇花異草都有，但我就鐘情于普普通通的向日葵。向日葵，沒有牡丹的富麗堂皇，也沒有玫瑰那樣詩情畫意，也沒有菊花的千姿百態(tài)，但我就是喜歡這充滿陽光力的向日葵。向日葵花盤是一個圓形，看上去好像一個正在炙烤著大地的太陽。你別看它里邊黑乎乎的，其實它里邊還孕育著一些新的生命——瓜子寶寶。你看那每一粒瓜子都那么飽滿，你擠我一下，我碰你一下，好像在玩著什么游戲。向日葵還真是一位慈母咧！它生怕自己的孩子們受傷，在外邊還雇了一大群的保鏢——那一朵朵金黃色的花瓣，這每一朵花瓣都是那么獨一無二，把向日葵點綴得更加美麗，更加陽光，更加充滿朝氣。向日葵還有著與其他生物不同的生命力，在炎熱的炙烤下，大地上所有的生物都是那么無精打采有的花兒早已偃旗息鼓了，有的早已耷拉下了腦袋�？晌┆毾蛉湛�是那樣挺直腰桿，昂首挺胸，個其他的植物當了個好榜樣。向日葵的確非常之怪，永遠都和其他植物相反，好像要突出它的與眾不同之處。別的植物都離不開太陽，也不喜歡離太陽太近，可向日葵永遠都是那樣時時刻刻地圍繞著太陽公公轉，太陽公公走到哪，它就像太陽公公的跟屁蟲也跟到哪。( ⊙o⊙ )哇！好忠實( ⊙ o ⊙ )啊！其實，在我們的生活中不就如此嗎？在學習上總會有那么一些人勤學好問，重視成績上的佼佼者，最終會成為我們前進的榜樣。同時，向日葵也告訴了我們：在學習中，我們應該有一個明確的目標，并時時刻刻的朝著那個目標努力，時時刻刻的奮斗著，哪怕自己到不了那個目標，自己的人生也算轟轟烈烈、精彩一生了。也算有價值，沒有茍且偷生。向日葵，普通植物中的一員，但我就是喜歡它，鐘情于它。我喜歡它的充滿陽光之氣，喜歡它的堅持不懈，喜歡它的普普通通喜歡它一切的一切�？傊痪湓挘蚁矚g向日葵。
向日葵的啟示作文 篇58
向日葵 在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時光令我十分難忘，可時間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復的挑選，終于挑了一株又大又長的向日葵。這時，已是夕陽高照了，太陽像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里�！薄班�！”我應和著。回家后，我趕緊找了個大缸，把向日葵種下。那時，向日葵還沒開花，只是一個光禿禿的身子。我想，它什么時候才會開花？就這樣，我懷著這個疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長越大，就好像一張笑臉迎著太陽移動。向日葵的花向著太陽盛開，它每天隨著太陽從東方轉到西方，應此也叫“太陽草”我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個女孩愛上了太陽神阿波羅，無奈阿波羅對她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽神的愛，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。向日葵為什么會時刻向著太陽轉動呢？原來，是因為它的花體結構有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽轉，它還有許多名字，如：“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個在頂上，一個在中間，一個在底下，又有趣，又美觀。我喜歡你，向日葵，不單單是你外在的美。
向日葵的啟示作文 篇59
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了，他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。
一陣春風，一場春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了�？ㄗ涯�？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。
陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無優(yōu)無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了，個“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇�。☆^頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空，葵花總是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
��！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心里了，秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻接受陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。
向日葵的啟示作文 篇60
上一刻，我還在想著。那天晚上，我可以平凡地過。無論任何力量都不能改變。 這一刻，我打破了原則。我的原因其實很簡單，就是為了滿足一個人的希望，因為，我不想讓他失望。 那一刻，我踏進了那個令我沉重的地方，那里很壓抑，但卻很瘋狂。我見到了她，她的摸樣還是沒變，但是我知道，我們各自的心中都埋藏了一個痛苦的回憶。那個回憶是甜蜜的，苦澀的。
我們只是互相笑笑，偶爾說說幾句話，到后來，最終都是無言以對。我們心里清楚，互相淡了，變得無所謂，不在乎。黑色的可樂還在向上冒著泡泡，只是碰杯的一瞬間，嘴角作假地勾勒起一絲弧度。液體順著咽喉漸漸流過，很刺鼻，有種酸澀的味道。 你說過，我是你的陽光，你永遠都是那個對著陽光笑的向日葵。那個時候，我還寵溺地對你笑著，依舊是無言以對。因為那個時候，我知道，我是你的陽光，我懂向日葵的需要、而如今，陽光已不再是向日葵的知己；不再懂向日葵的需要；不再能看清向日葵的內心……于是，變成了無言以對。 這幾天我看過太多華麗的東西，而這時的這里，卻華麗得太過悲涼、因為向日葵不再需要陽光，或許陽光也不再需要向日葵。
陽光應該轉轉方向，照亮需要陽光溫暖的地方。 在那個壓抑而又瘋狂的地方，我們只是互相笑笑，就再也沒有任何過多的交集。期間，你一直沉默，僅是偶爾站起身來走走，好像這樣簡單的動作，可以證明你是這里的主人？還是創(chuàng)始人？ 之后，你閉了眼。不知道你是真睡還是假寐。我才發(fā)覺我越來越不懂你了，想要留存對你僅有回憶，都情不禁地慢慢流去，我無法挽回，也無力挽回、 那個地方本應該是充滿快樂和珍惜的�？墒俏矣X得，氛圍不對、不僅僅是我們，好像所有人都在偽裝笑容，保持著15°的微笑。
于是，我們也笑，笑得那么恭敬，那么淡然，那么冷漠，那么深邃……心里清楚的，我們在這空洞的笑容里結束，卻依舊保持著那個15°微笑。
向日葵的啟示作文 篇61
春天來了，萬物復蘇。山青了，水綠了，村姑娘為大地播撒著生命的種子。小草從泥土里探出小腦袋，好奇地望著這個神奇的世界。我在松軟的泥土里種下了幾粒向日葵種子，滿懷著收獲的希望，盼望著，盼望著。
過了一段時間，向日葵破土而出。它舉著“人”字形的嫩芽在微風中頷首微笑，那稚嫩的小葉拱成一個小喇叭，仿佛在對春天喊道：“我出世啦！”陣陣和風，陣陣細雨，向日葵在陽光的照射下見見長高了，它的每一點變化都讓我歡呼雀躍。笑笑的向日葵，成了我最好的朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋潤，可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額，早把向日葵給拋到九霄云外了。一天，狂風大作，電閃雷鳴，大雨像瓢潑似的。聽著那豆大的雨點“噼噼啪啪”砸到窗上的聲音，驀地，我想起了久違的向日葵。“哎呀！已經(jīng)這么長時間沒給向日葵澆水了，向日葵還能活嗎？再說了這么惡劣的天氣，向日葵恐怕早就被風雨打到了�！蔽倚睦锔愕椒浅染�。
第二天，我懷著一絲僥幸的心里，悶悶不樂地來看向日葵，眼前的景象不由得令我大吃一驚：向日葵居然還活著！我壓制不住內心的喜悅，高興地跳了起來。它那舒展著的葉子那么像一把芭蕉扇呀！綠油油的，還帶著昨日晶瑩的雨珠，透出無限生機。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長出了一個綠色花盤，那里面蘊藏著多少豐收的秘密呀！它的花盤一天天地成長，我的希望和喜悅也越來越沉甸甸的了。
不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，向日葵總是挺直了腰桿，自信地微笑。終于有一天向日葵打開了它那金燦燦的花盤，那里綴滿了經(jīng)過百般歷練的果實。在這個它精心編織的大花籃里盛著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗�！罢婧贸�！”那一股淡淡的清香從口里一直飄進我的心里。
向日葵索要的很少，回報的甚多。無論身處何種逆境，它始終微笑著面對，頑強地生長。我們也要像向日葵那樣，不做溫室里的花朵，要在風雨的沐浴中成長。從小立下堅定的志向，好好學習，長大成為祖國的棟梁。
向日葵的啟示作文 篇62
今天是一年一度的父親節(jié)，我總該為父親做點什么吧。
我在學校時就開始苦惱該給父親送什么禮物了，卻一直沒琢磨出什么結果來。今天上午，我在外面，送手工和信肯定來不及，而再去買禮物又不大可能。這可如何是好?正當此時，我看到一篇文章，上面說“許多男人這輩子都沒有收到過一束花”時，我下決心要在這個特殊的日子，送給照顧了十六年的我的父親一束花。
送什么花呢?我急忙去網(wǎng)上查找，畢竟自己好像總是給母親送花，而給父親送什么花，我卻毫無頭緒。我搜尋了半天，發(fā)現(xiàn)了向日葵。向日葵的花語是沉默的愛和勇敢追求。因為花盤始終向著太陽，所以它的花語還有忠誠、堅定的意思。向日葵充滿著熱烈的陽光和對光明的向往，所以也表達著對生活和未來的熱愛與憧憬。
我在網(wǎng)上迅速買好了花，然后佯裝什么事也沒有的樣子，跟著來接我的父親回到家。父親仍像往常那樣坐在電腦桌前忙著公司未處理完的事，而我則滿心期待躲在房間里，豎起耳朵聽外面的動靜，卻只聽到母親在廚房里忙活鍋碗瓢盆的聲音。過了不一會，快遞的花終于到了。清脆悅耳的門鈴聲霎時響起，我迅速起身，想去拿花，而父親也習慣性地聞聲去拿袋子，我的動作還是晚了一步。父親打開袋子的瞬間就愣住了。我拿出里面的向日葵遞給父親，他更是疑惑。我問父親是不是第一次收到花，他有些呆地點點頭，嘴里還喃喃著“花沒有地方插”。
看到這副表情，我不由得感慨萬分，然后緊緊地擁抱了父親，和他說父親節(jié)快樂。這時他仿佛才回過神來，笑著抱住我說好。
在我看來，父親一直是我們的港灣。即使我們這艘游艇駛出去很遠，父親眺望的方向永遠不變。他好像向日葵一般，永遠迎著太陽的方向。我希望我以后可以成為那熾熱又光亮的太陽，成為父親心中永恒的驕傲。
向日葵的啟示作文 篇63
當赤日炎炎的夏天來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的夏景所吸引，鮮花盛開、萬紫千紅、百花爭艷、樹木茂盛。然而，每當這時，你有沒有想過那被人瞧不起、被人遺忘的向日葵嗎？它那忠實的性格：生命力頑強和無私的精神是相當驚人的。我愛向日葵，我贊美向日葵。
每當春天一過，向日葵便告別了它那美妙的童年生活，它變成了一個年輕的“小伙子�！痹谖已壑�，向日葵的花足以和牡丹、芍藥相媲美。向日葵的花是橢圓形的，遠遠望去，就像個小太陽，它的花瓣是桔黃色的，遠看像金針，近看像個略扁的橢圓形�；ǘ涞闹虚g部分，是一個圓形，它是花籽的“家”。到了夏天，果實還沒有成熟的時候，它是嫩黃嫩黃的，等到秋天時，它的顏色就變成了黑色�；ǘ浔趁孢�長著一些深綠色的萼片，想魚鱗一樣很美麗。它為夏天增添了一處景色。
向日葵很忠實。早上，他太陽高高的掛在天上，它和太陽打招呼；中午，太陽仍然掛在天上，臉上露出一絲微笑；晚上，太陽已經(jīng)落山了，向日葵很孤獨，希望太陽明天能早早地升起來。向日葵不僅忠實，而且抗熱。
你看，花壇里的小草被太陽曬得趴下似的。田野里的樹木被曬得低下了頭。然而，向日葵一動不動地頂著太陽的照射，到了最后，太陽落山了，它還望著太陽，望著······
向日葵很無私。你看，它那粗壯的莖每天支撐著花和葉子，使他們盡快生長；到了秋天，人們把向日葵收獲后，把莖當成了柴。給人們取暖，它燃盡自己，溫暖別人。綠色的葉子像芭蕉扇，為可以吸收二氧化碳，凈化空氣，起到了光合作用；果實：把剛結出的籽兒讓人們吃，讓人們榨油，還能實用。這怎么能不叫人油然而生敬意，不叫人由衷熱愛呢？
它生命力很頑強。只要在肥沃的田野里，或是在貧瘠的土地上，它就能頑強的生長著，不管風吹日曬，還是狂風暴雨。
我愛向日葵，更愛具有向日葵精神的人們，他們?yōu)樽鎳鴬^斗著、工作著。
向日葵的啟示作文 篇64
這世界上的花兒有千千萬萬，我卻獨愛向日葵，因為它的花兒永遠朝向太陽，象征著朝氣蓬勃，永不放棄理想。
我有一盆向日葵，那是我過生日時媽媽陪我種下的。還記得那天我剛放學回家，媽媽神秘的朝我揚揚手中的東西，原來是幾顆不起眼的瓜子，媽媽語重心長地告訴我：“我和你一起種下這向日葵，你們一起成長，希望你能像它一樣�！薄巴粯�？”我很納悶，但是媽媽賣關子，輕輕地對我說，“過一陣子，你就會明白了”。于是我?guī)е闷娴男那榫呐嘤@盆花。
我天天放學都要去看看它，終于有一天，我看見泥土被頂開了一個小口，向日葵發(fā)芽了。過了幾天小芽越來越大，長出了兩片豆瓣一樣的小葉子，嫩綠嫩綠的，好像一碰就會把它折斷。向日葵漸漸長大了，葉子碧綠碧綠的，莖也是綠的，莖和葉子上面還有一層白白的小絨毛，摸上去軟軟的扎扎的。有一天我發(fā)現(xiàn)它長了一個小小的花苞，形狀就像古代的一個酒樽，花苞緊緊地包裹在一起，就像包裹著一個秘密。我還是沒有看出它和別的花有什么不同。
一天清晨，我踏上陽臺，便聞見一股淡淡的清香，我跟著香味來到向日葵前，一朵小小的黃花，低著頭，黃的就像太陽的顏色，那么濃烈，那么燦爛。這是媽媽也走了過來，問：“你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”我搖搖頭說：“種了這么久了，我什么也沒發(fā)現(xiàn)，到底是怎么回事？”媽媽笑笑說：“過一會兒你就知道了�！碧栐缴礁�，奇跡出現(xiàn)了，剛才還低著頭的向日葵，慢慢地昂起了頭，向著太陽的方向望去，一直追隨著太陽。��！我恍然大悟，太陽就是向日葵的夢想，媽媽是讓我為自己的夢想永遠堅持，永遠追逐下去，永不放棄。這一刻，我明白了媽媽的良苦用心：她讓我學習向日葵的執(zhí)著、勇氣、堅強。
我要像這向日葵一樣，托舉著自己的夢想，永遠追隨著夢想！
向日葵的啟示作文 篇65
我叫向日葵，因為我代表著光輝、高傲、仰慕所以綽號太陽花。我是菊科向日葵屬的植物。我高兩米，花盤圓形多棱角。我因為自己喜歡陽光可以隨太陽轉動而轉動所以叫向日葵。溫暖，耐旱，我的果實葵花籽又名瓜子可以軋油。我的祖先是在北美洲出生的，后來我的先輩們因為周游過世界所以各地均有栽培。
我的植株是由葉、花、根、莖、果實五部分組成。
我的葉子分為子葉和真葉。子葉一對。真葉在莖下部1～3節(jié)生長，真葉比較大，葉面和葉柄上覆有一層蠟質層。莖下部葉片在開花前制造養(yǎng)分，主要供給根部生長，到開花時其功能基本結束。中上部葉片制造的養(yǎng)分主要供給花盤促使種子形成。
我的花盤其形狀有凸起、平展和凹下三種類型�；ūP上有兩種花，即舌狀花和管狀花。舌狀花1～3層，著生在花盤的四周邊緣。這種花的顏色和大小因品種而異，有橙黃、淡黃和紫紅色，具有引誘昆蟲前來采蜜授粉的作用。管狀花，位于舌狀花內側�；ü诘念伾悬S、褐、暗紫色等。
我的根由主根、側根和須根組成。主根入土較深，一般為100～200厘米；側根從主根上生出，水平方向生長；側根上長有許多的須根。側根和須根上著生根毛。我的根系發(fā)達，在土壤中分布廣而深，其中60%左右的根系分布在0～40厘米土層中。
我的莖稈圓而直立，表面粗糙并有剛毛。莖由皮層、木質部和海綿狀的髓組成。生育后期，莖稈木質化，而莖內的髓部則形成空心。向日葵的胚莖有綠色、淡紫、深紫等，是苗期識別品種的重要標志。
我的果實為瘦果，果實包括果皮、種皮、子葉和胚四部分。食用型種子較長，果皮黑白條紋占多數(shù)，果皮厚，每粒約重0.15克。油用型種子較短小，果皮多為黑色，皮薄，每粒約重0.08克。
司馬光在《客中初夏》中說過“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”。這一句詩說明了我與其他花的不同，為了永遠向陽，我愿使我的花盤永遠朝著太陽。
向日葵的啟示作文 篇66
金燦燦的花瓣托著那充滿希望的種子，嫩綠的枝干無私地支持著美麗的花朵，它始終面對著溫暖的陽光。燦爛的笑容，閃現(xiàn)出美麗的光芒。在我們的校園有這樣的一朵向日葵，仰起的溫暖面孔，傲立地生長著，向著你，隨著你，在屬于自己星系里，保持著一顆向陽的心。
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進教室時，她隨著這熹微的腳步，輕輕地推開窗戶，為的是讓早到的同學能呼吸到新鮮的空氣；小心地將不整齊的桌椅擺正，為的是讓同學們有個舒心的學習環(huán)境；認真地將黑板擦干凈，為的能給我們帶來愉悅的心情；工整地整理收繳的作業(yè)，讓老師能及時批閱。那一刻，金燦燦的陽光從窗戶里涌進來，望著天空，同學們恍若自己掉到一個巨大的向日葵方田里。
班上有同學鬧矛盾了，她好心地做著“和事佬”。有做事沖動、出言不遜者誤傷到她，她還是心平氣和地予以調解。正因為有她多方維護，班級出現(xiàn)一股團結互助的友愛之風。若有同學生病請假，她會幫忙記筆記、作記錄，或去補習落下的課程，解疑惑難。她總是微笑地擁抱每一天，宛若向日葵般溫暖的女孩。
課余間，她隨同學們在操場上嬉鬧著，或追逐、玩耍，或跳繩、踢球，或賽跑、扔實心球……彼此間談笑風聲、神采飛揚。若同學不慎被絆倒，她會馬上將其攙扶起；若有同學口渴了，她會遞上一瓶礦泉水……她那燦爛的笑容，給校園增添了勃勃生機與活力。
黃昏，伴放學的鈴聲，她細心地關好窗戶，配合值日生清理教室垃圾，把紙屑廢棄物倒到垃圾桶里。在仔細查看每一位同學的桌肚有沒有落下東西后，直至看著電風扇的扇葉緩緩停止，才安心地離開校園。
詩人艾青說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人。只有相互擁抱才能帶來溫暖�！毙⌒〉年P愛是最大的善行。夕陽在她的身后，把她的影子拉得格外的長，略顯空曠的校園里僅剩單薄的身影逐漸離去。她宛如一株默默綻放的向日葵，為身邊的同學帶來溫暖，給我們營造一個高效、健康的學習氛圍。
向日葵的啟示作文 篇67
“青青園中葵，朝露待日曦。陽春布得澤，萬物生光輝。”古代詩人曾經(jīng)寫下這樣美麗的詩句，來贊美春天那動人的景色。而在這生機盎然的春天，蓬勃生長的萬物中，我最喜歡的卻是向日葵。在小區(qū)公園的柵欄里，種著幾顆向日葵，經(jīng)常有居民給它們澆水。它們似乎成了小區(qū)里不可缺少的風景。我每天上學從這里經(jīng)過，也忍不住多打量幾眼。向日葵長大了！兩片淡綠色嘴唇似的葉子，微風吹過，他們好似在擺手。雨露落到它的葉子上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，露珠又從葉子上滑下落到土壤里。瞧，向日葵玩的多開心呀！陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地親吻著它，雨露不斷地滋潤著它，讓它越長越高……火熱的夏天到了，向日葵的個子漸漸變高了，身體變強壯了，葉子也變成了深綠色。慢慢的，向日葵長得足有一人高，葉子有兩個手掌那么大，像小船似的。不久，向日葵的莖上長出了一個個像小腦袋似的花蕾，真可愛！不知不覺間，花蕾長成了圓圓的花盤，花盤外層還有一圈淡黃色的花瓣，好看極了！你輕輕地摸一摸那花瓣，感覺一定很好吧？你知道嗎？向日葵有一個特點，那就是它的臉永遠都沖著太陽。看，它多么喜歡太陽呀，怪不得連名字都叫向日葵呢！秋妹妹忍不住天上的寂寞，偷偷來到人間，把豐收的喜悅帶給大家。而那一顆顆向日葵，結了瓜籽卻不炫耀，而是在大家的夸獎下害羞地低下了頭�？ㄗ崖兒谧兇�，不久就成熟了，壓得它抬不起頭來。不過，葵花籽卻為向日葵增添了幾分色彩——黑白相間顯得那么雅致。這時，就可以把花盤割下來，曬干之后將瓜籽搓下，就可以吃到香甜可口的瓜籽了。剩下的花盤和莖還可以燒火或者喂牲畜。向日葵真是全身都是寶！向日葵給予我們許多，卻不求一絲匯報。正如生活中那許許多多默默無聞的人們，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展無私奉獻著。我們難道不需要一點這樣崇高的精神嗎？我愛向日葵，更愛那些具有向日葵高尚品質的人！
向日葵的啟示作文 篇68
盛夏的太陽里，葵花絢爛成一片海洋，葵花金黃向陽，讓人分不清哪一瓣反射著太陽的光芒，只覺得暈眩耀眼。
這是爺爺和奶奶的勞動成果，每年留種后再播種。日復一日，年復一年。
隱隱約約記得那個露水沾襟的清晨，我起了個大早，模糊看見花叢中蹲著個熟悉的身影，他正在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花秧。
“爺爺，這綴滿露珠的向日葵，好像是哭泣的姑娘低垂的臉！”彼時的我總是愛強調自己的見解，面對一切事亦是如此。
“沒有，瓜娃娃。向日啊，哪來的眼淚？只要太陽一照，他們馬上就堅強樂觀了�！睜敔斢棉r村人凸顯寬厚的方言，回答到。
時光沖刷著大地，向日葵盛開又凋零，而我也在慢慢的長大，但不改的是倔強與固執(zhí)，亦如兒時那個露水沾襟的清晨，爺爺用那憨厚的農村方言說的那句話也沒變。向日葵沒有眼淚，只要太陽一照馬上就堅強樂觀了。
終于我也慢慢的長大了，總會遇到一些挫折與失敗�？伤卮鹞业哪蔷湓�，一直清晰地鼓舞著我。
那次考試不利，我便有灰心喪氣之意。爺爺便借看病一說，于是迢迢的來到城里。前天晚上，他打電話叫我在學校門口等他。我在校門口靜靜地等待著，不久，爺爺便來了。一路上，他始終背著手和我聊家常，卻從始至終沒有提到學習的事。最后他跟我講了他向日葵。他用農村人憨厚的語言，圓潤的嗓子說：“向日葵越長越盛。就是前段時間可能有些傷凍，耷拉著腦袋許久。這幾天天一暖和，太陽一照，又好了�！闭f完，爺爺摸了摸我的頭，說去吧！我默默看著爺爺坐上回家的車。想著爺爺?shù)脑捄蜖敔數(shù)南蛉湛�，心里猛然輕松了許多。
爺爺那天清晨的話語似乎穿越了時間和空間，在我心中縈繞不去。是啊，向日葵哪會流淚！
是的，向日葵不會流淚。我就是一棵向日葵，而爺爺就是我的太陽。
爺爺?shù)慕虒�，愛護就是我灰暗人生的光芒。我就是那面朝太陽的向日葵，心里怎么會沒有陽光。
向日葵的啟示作文 篇69
“青青園中葵，朝露待日曦。陽春布得澤，萬物生光輝。”古代詩人曾經(jīng)寫下這樣美麗的詩句，來贊美春天那動人的景色。而在這生機盎然的春天，蓬勃生長的萬物中，我最喜歡的卻是向日葵。
在小區(qū)公園的柵欄里，種著幾顆向日葵，經(jīng)常有居民給它們澆水。它們似乎成了小區(qū)里不可缺少的風景。
我每天上學從這里經(jīng)過，也忍不住多打量幾眼。向日葵長大了！兩片淡綠色嘴唇似的葉子，微風吹過，他們好似在擺手。雨露落到它的葉子上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，露珠又從葉子上滑下落到土壤里。瞧，向日葵玩的多開心呀！陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地親吻著它，雨露不斷地滋潤著它，讓它越長越高……
火熱的夏天到了，向日葵的個子漸漸變高了，身體變強壯了，葉子也變成了深綠色。慢慢的，向日葵長得足有一人高，葉子有兩個手掌那么大，像小船似的。不久，向日葵的莖上長出了一個個像小腦袋似的花蕾，真可愛！不知不覺間，花蕾長成了圓圓的花盤，花盤外層還有一圈淡黃色的花瓣，好看極了！你輕輕地摸一摸那花瓣，感覺一定很好吧？你知道嗎？向日葵有一個特點，那就是它的臉永遠都沖著太陽�？矗嗝聪矚g太陽呀，怪不得連名字都叫向日葵呢！
秋妹妹忍不住天上的寂寞，偷偷來到人間，把豐收的喜悅帶給大家。而那一顆顆向日葵，結了瓜籽卻不炫耀，而是在大家的夸獎下害羞地低下了頭�？ㄗ崖兒谧兇�，不久就成熟了，壓得它抬不起頭來。不過，葵花籽卻為向日葵增添了幾分色彩——黑白相間顯得那么雅致。這時，就可以把花盤割下來，曬干之后將瓜籽搓下，就可以吃到香甜可口的瓜籽了。剩下的花盤和莖還可以燒火或者喂牲畜。向日葵真是全身都是寶！
向日葵給予我們許多，卻不求一絲匯報。正如生活中那許許多多默默無聞的人們，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展無私奉獻著。我們難道不需要一點這樣崇高的精神嗎？
我愛向日葵，更愛那些具有向日葵高尚品質的人！
向日葵的啟示作文 篇70
那年暑假，我以大學志愿者的身份去瑤里支教，任務是替某初三畢業(yè)班學生補習英語。當時班長是一位歲的女孩：小麥色皮膚，烏黑澄澈的眸子，很愛笑，嘴角常微微上揚著。不比城市女孩早熟，打扮得入流好看，黃葵的自然美就像一株飽滿的麥穗，樸實簡單，清新純真。
黃葵似乎很向往帝都，對于那兒的一切她都感興趣，常纏著我給她說北京的風土人情，古都歷史等。相處下來，我心里把她當妹妹一樣，喜歡這個優(yōu)秀好學、機靈懂事的農村姑娘。混熟后她也常一臉燦爛喊我松哥。課業(yè)之外，她熱心地帶我體驗農家樂，田園牧歌式的生活。時光漸行漸遠，我們親如兄妹。黃葵學習能力以及接觸新事物能力都很強，為了激勵她，我故意把北京那邊初三畢業(yè)班成績狀況告訴她，給她分析。黃葵很是要強，她樂意比拼，就央求著我輔導。這丫頭思維活躍，本來給她講題講得好好的，她歪著頭就說松哥，你信不信我弄出第四個蘋果？我黑線，拍她腦袋：你的第四個蘋果猴年馬月出來�。砍讼耐夼ｎD喬布斯，你想把自己名字扣上去就學習呀！等我回過神來繼續(xù)講解，她已經(jīng)寫完了對點演練三道題。原來講到一半她就懂了。
暑期結束，分別日子隨之而來。說實話，我眷戀這里清幽快樂的生活。比起喧鬧浮華的大都市，我更樂意留在這片土地。
回北京后我依舊記掛著她，盼望她能考出好成績，在北京學習。三年后我大學畢業(yè)，和黃葵斷了聯(lián)系。當我回憶起那段快然自足的小時光，思念開始蔓延時我才發(fā)現(xiàn)手機里連她照片都沒有。這會兒她應該高三了吧。我自顧想著。
有一次和朋友出去玩，看見一大片向日葵，生機勃勃，金燦燦的，仰著笑臉，像極了黃葵。我怔怔地彌望著。時間過了這么久，怎么還不聯(lián)系我不來找我？黃葵黃葵，我號碼沒換，你忘記了嗎？我依舊沒有她的消息。
五年了，黃葵，你還好嗎？
某天傍晚，天空出現(xiàn)火燒云，我瞇著雙眼，帶著七分困倦抬眸遠眺，似乎有人朝我走來。越來越近，越來越近她燦爛笑著，像一朵葵花。
向日葵的啟示作文 篇71
在我家的窗臺前種有幾盆向日葵，現(xiàn)在正是向日葵盛開的季節(jié)。
遠遠望去，向日葵的花圓圓的、黃黃的，像一個個小太陽。它們立在細細的枝條上，風吹動的時候會左右搖擺，又像亭亭玉立的少女在隨風舞動。向日葵的葉子非常寬大，碧綠碧綠的，生長在花朵的下面，越發(fā)地襯托出向日葵的艷麗。
這幾株向日葵是我們老師布置的觀察作業(yè)，要我們在種植過程中要做記錄和拍照。我叫媽媽買了向日蔡種子，為了避免長不出向日葵，就買了約20顆左右，備用。我媽媽幫我準備了3個花盆。開始種的時候，我認真地用手指挑開泥土，小心翼翼地把種子隔開放入每一個小洞中，填上土，然后澆水。開始幾天，種子還沒有發(fā)芽，我心里非常擔心：怎么還沒發(fā)芽呀，會不會是被害蟲吃了，或是種子壞掉了？我又等了不到兩天，當我再次觀察的時候，花盆里面冒出了一根綠苗，我一下興奮極了，跑去找媽媽，告訴她這個大好事情。媽媽看過后，為難地說：“這是一根雜草��！”聽了媽媽這么說，我火熱的心就像澆了一盆冷水，失望極了。媽媽安慰我說：“軒軒，別著急，再過幾天，向日葵肯定會發(fā)芽的！把這根雜草拔了做肥料�！�
果然，又過了一天半，向日葵果然發(fā)芽了。它的芽嫩嫩的，綠綠的，有兩個葉瓣，像字母“r”一樣，我很高興。接連幾天，其他向日葵種子也陸續(xù)發(fā)芽。3個花盆都是綠綠的嫩芽。我心里想著，我一定要看護好它們，讓它們茁壯成長。后來的日子里，我每天一早起來就為它們澆水、施肥。
在向日葵生長的過程中，因為種的地比較窄，株距之間比較密集。有的向日葵長的大，有的向日葵被大的遮擋住了陽光而長的小。于是，我就調整了花盆的擺放位置使所有的向日葵能夠接受更多的陽光。同時，我也按老師的要求定時拍照、做記錄。
向日葵一天天的長大，終天有一天向日葵長出了花蕾，并一朵朵地逐步開放。我們家的窗臺也因為有了向日葵而被點綴得更加美麗。
我喜愛我種的向日葵。
向日葵的啟示作文 篇72
大家好！我叫向日葵，別看太陽花，是一種只要播種就能發(fā)芽、生長的花！
每當我看到別的花，就會心生羨慕。因為他們華貴堂皇，品種萬千，性格也不同。有的身材苗條，像吊蘭；有的柔情似海，如櫻花；有的風情萬種，如玫瑰。而我卻頭大身子小，就像電視劇里的大頭兒子。其他的花需要精心呵護，我就不一樣了，只要撒一把種子，一個星期澆一次水，來年定還你一片花海。
可是經(jīng)過長年的生長，我明白了，我雖然沒有迷人的香味，苗條的身材，可我有別人沒有的積極向陽、永不沮喪的性格。
往日里，別的花與我都一樣，抬頭挺胸望天空，可一晃眼，驕陽似火的夏天來了，別的花兒都“召喚”出了大葉子來為自己遮陽，只有我自己還在與太陽公公聊天。
每天晚上，我都期盼著太陽公公明天能早點出現(xiàn)。每天清晨，我總是第一個盼到太陽公公的笑臉相迎。
很快，我這種積極向陽的品格打動了很多人，每天都有一大群人來我們家園，還有一個叫梵高的著名畫家為我們家族的人畫了一幅畫呢！
在我成人禮那天，有一個人過來把爸爸身上的葵花籽都拔走了，媽媽急忙來一把拉住：“你們要干什么？”原來，他們要把葵花籽去榨油哇！我心里默默想：我以后也會這樣對別人有好處的吧，我真有出息！我笑了起來。
第二天，還沒有等到我的葵花籽去榨油，一個花農進來了，拿出一把剪刀把我剪走了，我疼得暈了過去。等我醒來，我在一家花店里和其他的向日葵一起靜靜地躺在花瓶里。很快，一個穿黃色裙子的女孩進來了，把我買走了。我來到她的家里，小姑娘拿出花瓶，給我細心的修剪枝葉，然后插進放了水的花瓶里，每天悉心地照顧我，我就在這戶人家里生活了下去，成了這個家中最亮麗的風景。
人類的這一句“是金子總能發(fā)光”說得真好，我以前也沒意識到，我有這么多的用處！
我叫向日葵！別名向陽花！別忘了！
向日葵的啟示作文 篇73
從前有一個富人，他的妻子種了兩棵向日葵種子，一棵種到了窗外有著金邊的花盆里，另一顆種子種在了花園里，富人的妻子每天都會為向日葵澆水，細心地照料。
兩個向日葵努力生長，終于在一天夜里開出了美麗的花。在那天夜晚，種在有著金邊花盆里的向日葵和種在美麗花園中的向日葵悄悄的議論了起來:" 我們天天努力生長吸取營養(yǎng)，開出了美麗的花，真是太好了！″花盆中的向日葵說。
"那當然這可是我們努力的結果，我們明天來看看人們到底會說誰長得最好看吧！"花園中的向日葵說。
"好啊，那我們明天晚上來說說誰長得最好″花盆里的向日葵說。
第二天，過路的人都對這兩個向日葵稱贊不絕。有的說花盆里的好看，有的說花園里的好看。富人的妻子更是開心極了。這天夜里，兩個向日葵變得驕傲了起來。花盆里的向日葵說:"人們都說我最漂亮，看啊，裝著我的花盆多漂亮呀！″
花園里的向日葵說:"我才是最漂亮的，看我這里多大呀，周圍都圍著這么多臣民�！暹@兩個向日葵一直爭吵不休。他們便問旁邊的大樹爺爺，大樹爺爺只是笑笑意味深長的說:"孩子們不要驕傲了，這件事以后你們就會明白了�！�
過了一年又一年，這兩棵向日葵還沒有改變。在一個炎熱的夏日里，一天晚上忽然下了一場大雨，雨把許多美麗的花瓣打掉了，連同這兩株向日葵也掉了許多花瓣。這兩顆向日葵傷心地哭了起來，以后人們不再夸她們了。這時她們才明白樹爺爺那意味深長的話。
她們明白了:"只有謙虛，不驕傲，才能成為最"美″的花，這種"美″并不是外表美，而是內心美。只有這樣才能使他們成為最絢麗的那株向日葵，成為陽光下那株熠熠生輝的向日葵。
向日葵的啟示作文 篇74
春天到了，陽光灑在我們身上，溫暖而舒適。春風吹過，我們都跳起了優(yōu)美的舞蹈，鳥兒在枝頭伴唱。一切都是那么夢幻 ……我被一個可愛漂亮的小女孩兒發(fā)現(xiàn)了，她驚奇地說：“呀！媽媽，多漂亮的向日葵呀，我們把它中到家里的花盆里吧！”“好！聽你的，我的小公主！”媽媽打趣道。于是，我就這樣到了小女孩的家。
小女孩和她的媽媽把我種在一個漂亮的花盆里。小女孩高興極了。突然，她像想起了什么重要的事情似的，抱起我，飛奔到一個房間，大喊：“姐姐，你看我?guī)裁磥砹耍悄阕類鄣南蛉湛�！”原本那個在床上有氣無力地趴著的一個十一二歲的女孩（應該是那個小女孩的姐姐），此時，眼睛放射出一種光芒，嘴角微微上揚，朝小女孩笑著。
小女孩把我放在窗臺上，并對我說：“你一定要好好的陪著我好我姐姐呦！”我對小女孩點頭，表示同意，雖然她看不到。后來，我才知道，這個小女孩的姐姐一年前得了一場大病，本來馬上要考初中的她，卻回到了床上，這使原本樂觀的她，變得如此消沉。
不過，有了我的加入，女孩便從以前的躺著，變成了半躺著，他也是每天堅持給我澆水、施肥 、松土。我越長越漂亮，女孩也越來越高興。小女孩和她的媽媽看到女孩的變化，也很高興，小女孩夸我說：“多虧了向日葵，姐姐的病情才能有好轉，向日葵真是太棒了！”說的我一下子暖流全身。
我還是一如既往的陪伴著女孩，女孩的心情也越來越好。我也越長越壯，女孩也從之前的半躺，變成了可以坐著。她每天細心的觀察我，讓后用一個本子記錄下來我的變化。女孩的心情變好后，食欲也大大增加了。女孩的媽媽，女孩以前生病的時候，吃得可少了�，F(xiàn)在的女孩從以前蒼白 、毫無血色的臉，變成了現(xiàn)在紅潤 、粉嫩的臉。這樣的女孩，完全成為了一個普通的健康孩子。
有一天，我正看著窗外，突然聽到一陣聲響，原來，女孩可以從床上想來，到地上走了，真為她高興。女孩可以走后，就去重考了初中。當我聽到女孩拿到通知書時，我欣慰的笑了。
向日葵的啟示作文 篇75
媽媽喜歡花，喜歡各種各樣的花，在這種環(huán)境的渲染下我也喜歡上了花。
雖是喜歡，卻種不好。媽媽種的菊花黃燦燦的，仿佛將太陽光全部貯存了起來。而我的呢，無精打采的，就像生了病似的。
那年春天，我心血來潮買了顆向日葵的種子。把它種在盆里，心想：給你陽光，給你水，總能開花了吧。從那天起我每天給它澆水，曬太陽。
一個星期后它長出了幼苗，那株幼苗根部有一層細密的絨毛。兩片嫩葉在風中擺動，看上去很虛弱，令人同情。但在我眼中，它就是株“神仙苗”，它給予了我種花的希望——原來我也能種花。
后來我因為住宿沒法照顧它。一周回來后它萎縮了一截，像個八十多歲的小老頭一樣，比之前虛弱了不知多少倍�？粗陲L中擺動，我心中就像有無數(shù)根鞭子在揮動。這時媽媽走了進來，手搭在我肩膀上說：“孩子，種花，需要堅持，需要耐心。”“可媽媽我住宿不在家，怎么照顧它？”我一臉委屈地對媽媽說�！拔�?guī)湍阏疹櫵！薄翱墒菋寢屗嘉s成這樣了，還能救活嗎？”“植物就像自己的孩子一樣，無論怎樣，都不要放棄。總會有希望的�！薄昂冒桑��！�
雖然我嘴上相信了媽媽，可心里卻始終認為它是救不活了。
兩星期后回到家，我被眼前的一幕震驚了：向日葵在風中搖曳，它挺拔的腰桿如同一位少年，它面朝著陽光，微笑著。
“這是之前的向日葵？”我不敢相信眼前的一切�！皩Π�，孩子，任何時候都不要放棄，總會有奇跡的�！眿寢屝χ鴮ξ艺f。陽光下的媽媽頭發(fā)映成金黃色，看上去不像一位凡人，像一位圣母，救世主。
媽媽照顧向日葵，像照顧孩子一樣，無論向日葵怎樣，她都不會放棄。這不禁使我聯(lián)想起自己。在我考試考得不理想時，媽媽沒有放棄我，而是陪我繼續(xù)成長。
這株向日葵讓我認識到了媽媽對我的愛，它是一種高尚無私的愛，我永遠都忘不了這株向日葵。
向日葵的啟示作文 篇76
那絲綢般金色花兒，油綠的葉子襯著她愈加美麗。太陽光照在那金黃的臉上，閃耀出那熠熠生輝，這就是您最愛的花——向日葵。
思緒伴著那片陽光回到那一天上午。
那日早上，天氣晴朗，暖暖的陽光透過窗戶，灑下一地光影，拉出長長的影子，整個教室都變得明亮，這時，您來了。
您留著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，更有著一抹像向日葵一般溫暖的笑容，“大家好，我姓劉，是你們這一學期的語文老師”。您笑著介紹道，嘴角露出了圓圓的酒窩，燦爛得如同一株正在綻放的向日葵。
不知何時，窗外向日葵隨著您的到來舒展開腰肢，大圓盤似的臉齊齊朝著早晨的太陽�；ò杲瘘S，如柔軟的絲綢將圓盤圍得明媚燦爛，校園靜靜的，只有向日葵明亮燦爛的身影，校園靜靜的，只有葵花的清香在彌漫流淌。
很快，開學便過了兩三天，您領著我們進行了第一次默寫，默寫的結果很不理想，甚至落下了眼淚。
那天下午，第三節(jié)課下課，放學了，是您帶班整隊，而我在那天領隊。您抬頭看向站在前面有些不知所措的我，輕輕走過來，用那向日葵般親切的笑容向我笑去，“今天是你領隊嗎？”我怯怯的點了點頭，您俯下身子，對我耳語：“今天默寫是不是有些來不及？沒事的，這只是第一次，下次加油�！闭f完又笑著看向我，我仿佛看到，從您的鏡片里有朵向日葵在太陽光沐浴下向陽綻放，不論何時何地，它總是樂觀開朗地追逐陽光。
那天后，我重振旗鼓，給自己定下目標，就像窗外的那株向日葵，盡管永遠追不到太陽，卻永遠向它看去。
自此以后，您總是頻繁地喊我回答問題，并時不時像那葵花般的笑容鼓勵著我，激勵著我，我也蛻變了起來，一株向日葵正在向陽生長。
幾年過去了，我早已離開母校，邁進初中的大門，但唯有您，劉老師在我心中永駐，您激勵著我追趕太陽，一朵金黃的向日葵也永遠留在我記憶深處，悄然綻放于我的心間。
向日葵的啟示作文 篇77
在每個人的心中，都有一個屬于自己的小世界，似真似幻，埋藏著屬于自己的小心思，不被世俗紅塵的喧囂所迷亂，不被身旁的風聲不息所影響，不被事物繁瑣所牽掛，一切只是順心而為，哪怕是與世界法則相悖。
我總是向往他人能夠成為自己的英雄，頂天立地，所向披靡而自己卻被平凡與平庸所制約，只得將自己化為一顆渺小的種子，不與世俗所爭論，隨風而去，漫無目的，毫不為周圍的風景所動。
身邊人對我的評頭論足，只會讓我自己的渺小更惹人注目，換取更多的對我而言早已無謂的譏諷，這也注定了我與世界的不合。經(jīng)歷了無盡的黑暗，讓自己蜷縮在了一個小角落，減少風雨的蠶食。不知為何，一抹陽光照射在我的身旁，我下意識地去躲避那奇異的事物，可趨之不及，被籠罩在陽光之下，那為保護自己心靈的防線竟不自覺的瓦解了。而不知為何，那一顰一笑仿佛被賦予了魔法，充斥了我的內心，那多年未曾一邊的平庸的種子竟默默的扎根，萌芽，生長了。
那一霎的我才幡然醒悟，從來不曾接受別人的我，也不會被別人認可，我更沒有必要自卑，我也終究會有一天讓自己的光芒閃耀整個世界，哪怕只是自己的小世界，也會撥開牽絆著我的重重云霧。
終于，我揚起了自己的頭，不再是那一個如蚍蜉般微弱的存在，而是變成一株向日葵，以陽光為夢，提升自己，升華自己，離她更近，追趕她的步伐，追求不斷更迭的四季，追求永不停歇的長風，追求更大的草原與天空，沖破了平庸自卑的限制。
我心中的向日葵，其實更像我自己的成長，支撐著我，如同參天大樹，卻又有著向日葵對于陽光的執(zhí)著。那頭顱似乎只是為了太陽而生，不再屑于與地下的螻蟻一同取樂，而是向往更高的天空。
此時，清風不懂細雨，繁星不懂星河，紅日不懂碧月，但向日葵知曉那不易的歲月。
向日葵的啟示作文 篇78
田園小徑，晚風拂面，夕陽的余暉灑我一身。樹葉搖動的“沙沙”聲，附和著蟬的“吱吱”叫，構成一曲美妙的音樂。其實，田園最美的，還是那追逐太陽的向日葵。
最能畫向日葵的人，叫梵·高，荷蘭印象派的偉大畫家，一生極苦，可苦都阻止不了他一生追逐光明的腳步。
梵·高在藝術中對向日葵及自畫像極為有興趣。
他出生于貧苦人家，畫畫是他成年后的主業(yè)，原打算以賣自己的畫來維持生計，可是上天不肯從人愿，世上沒有生下懂畫的人。人不識貨，他的畫不被時人看中，美好的希望一點點離他而去。
由于畫風不同，與好友高更決裂，梵高生生地割掉了自己的右耳以明志。在母親七十壽誕前，他用自畫像做禮物贈送給老母親，他只畫了自己存有耳朵的一面，掩去殘缺的另一面。畫中呈現(xiàn)的不只有人臉和色彩，還有他那從未泯滅的孝心。
梵高一直飽受饑餓與旁人異樣眼光的摧折，以極低的價格賣了他一生唯一的畫作。即使那樣，也讓他開心了很久；生活的艱難困苦逼他走上了絕路。那天，他找到了一塊有向日葵的田地，釋放完對這個世界的最后留戀。
他軀體雖死，但他的靈魂將以沒有阻礙的方式，如向日葵一樣追逐太陽。
令人驚嘆的是他留在這個世界的畫，在他死后不久成了覺醒后的人民贊揚的對象，林清玄說，梵高畫的線條，沒有一根不是彎曲的，這是他眼里的人生世相的真實印象，也是他心理不屈抗爭的真正寫照。世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂世界來給予世界。他的畫不僅以金錢的方式存活，還以更為高貴的精神存續(xù)下來。
向日葵追逐太陽，那是它的成長對太陽有依賴。梵高追逐藝術，那是他對人類藝術留下的貢獻。追逐，讓他為世界帶來歡樂，也給人以精神的皈依和心的寄托。
黑暗過去，田園有向日葵的笑容；黑暗過去，世上有梵高追逐太陽的身影。
向日葵的啟示作文 篇79
小時候，陽臺上那盆金光閃閃——特別是在陽光下的向日葵，顯得格外生機勃勃。而我卻因為它不能像別的花那樣會散發(fā)清香，時常抱怨它的存在，總是不解地問媽媽：“媽媽，您為什么要養(yǎng)它呢？”而媽媽總是用那甜蜜的笑容來回答我。
對于當時幼稚的我根本不能領悟媽媽那像綻開了花一樣美的笑容。我卻只是用小手摸摸自己的頭，好奇地盯著那充滿“魅力”，使我的媽媽如此地把它當作珍寶的它——向日葵。
……
直到有一天，我才覺察到向日葵花的迷人與可貴。
那天，陽光明媚，是一個賞花的好時機。當然會有許多人在花園里賞花了，而我這個喜歡熱鬧的“小精靈”就更不會錯失這個良機了。
一大早，我就拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走向花園。
“啊，好大的一個花園！”我情不自禁地指著遠方，興奮地對媽媽說道。
但媽媽似乎沒有注意到我的喜悅心情——她沒有回答我。
于是我回過頭去，只見媽媽的眼睛牢牢地盯著那兒——好大一片向日葵。它們挺立在中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機勃勃。而旁邊那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關照下才能生長著。
而向日葵卻不一樣！看它那傲然挺立的姿態(tài)，力壓群芳。
正當這時，媽媽拉拉我的手，驚喜地問我：“你現(xiàn)在明白了嗎？”起初，我還迷惑不解在問她是明白什么了。但當她將手指指向那兒——向日葵時，我突然眼睛一亮，情不自禁地回答道：“明白了，明白了！”
因為，因為那片金黃的光芒早已躍入我眼簾，因為那傲然挺拔的形象剛已在我腦中定格。
回到家，我看到自己家那陽臺上的向日葵，笑了。那是我第一次對它笑。從此我便喜歡上了陽臺上的那盆向日葵。
因為從它身上我終于領悟出了當初媽媽給我的那些甜蜜笑容的含義。
向日葵的啟示作文 篇80
“媽媽回來啦。”奶奶驚喜的對我叫道。我趕緊從樓上跑了下來，看到媽媽，像一匹饑餓的狼找到了食物似的。我緊緊地抱著媽媽，畢竟媽媽在醫(yī)院工作了2個月，一面也沒見到過。
“好啦，好啦�？矗瑢氊悆�，看媽媽給你帶來了什么！”哇，原來是媽媽工作了很久，上級發(fā)下來的獎狀哈。呵呵，我高興的團團轉。
晚上吃飯時候。我就一直在問媽媽在醫(yī)院的生活。唉，一家人團聚的滋味就是不一樣。！
到了睡覺的時候，媽媽把她那個獎狀放在我的床邊。我美美的睡上一覺。、
到了第2天,我該去上學了,吃完早餐,我突然想起了媽媽的獎狀,就偷偷的把它放進書包里.我以為能在同學面前炫耀下的,沒想到,噩運才剛剛開始````
到了學校，我剛拿出媽媽的獎狀，就有一堆同學目光全看了過來，他們都看到了獎狀上的向日葵是如此的美麗。
中午吃飯，我把獎狀放在抽屜里，然后去吃飯了，當我回來的時候獎狀居然不見了！我一時沒反映過來，一直愣在那邊，直到出現(xiàn)一個念頭，“找�！�
我急忙的跑了出去，嘴邊就掛著一句話：“有誰看到了我媽媽的獎狀？”
放學了，我失落的回到了家，想到媽媽辛辛苦苦干了這么久，才拿到這么重要的獎狀，而且還是上級發(fā)的，唉。我心里事做過意不去。媽媽肯定會很難受的。
在吃晚飯的時候，我無意間聽到了媽媽說明天就去醫(yī)院上班了，我以為就這么混過去好了，可誰知、到了睡覺的時候，媽媽突然問我那個獎狀呢，我不得不把真相告訴了她，真的，我從來都沒看過媽媽這慌張的表情，她一人失落的坐在沙發(fā)上，而我卻站在墻角，一直想跟媽媽說句：“我不是故意的，我也反省了很久，！”可是，我一直過意不去，一直沒說出來。
最后，我花了一晚上的時間折了個向日葵，因為我知道，媽媽最喜歡向日葵了！里面寄托著我對媽媽的支持，希望媽媽以后遇到挫折都能屈服。媽媽，你辛苦了！
向日葵的啟示作文 篇81
向日葵，顧名思義，這是一種總是向著太陽的植物。人們將這種花兒向陽的天性，演繹成一種永遠追隨美好信仰的堅定品質。
——題記
向日葵大多數(shù)都是橘色，花盤外的長條狀花瓣里一層外一層，整齊地排列成一個大大的圓環(huán)，活潑而飽滿的樣子。碩大的花盤里又開出無數(shù)密密麻麻的管狀花朵，每一朵都孕育著一顆向日葵的種子。如果你仔細清點的話，會發(fā)現(xiàn)每個花盤上，管狀花有1500到2000朵之多。
眾所周知，向日葵是一直向著太陽旋轉的。萬物生長靠太陽，太陽是一切美好的源頭，向日葵不就是在追隨美好嗎？它從不會讓自己面向影子的方向，它以這種簡單而執(zhí)著的方式，在每一個太陽升起的日子里追隨光明、追隨著美好。
花兒們都可以這樣執(zhí)著，更何況我們？比起不能移動、生命短暫的向日葵，我們在這世上生存的時間不是更漫長、看到的世界不是更廣闊嗎？那么我們的抱負不應該更遠大些嗎？是否能看到比一朵向日葵眼中更美的世界？能否也像它那樣執(zhí)著于自己的夢想呢？
花是古代詩人經(jīng)常描寫的對象，陸游寫梅，周敦頤詠蓮，陶淵明贊菊……可是為什么竟沒有人寫向日葵呢，真是一件憾事！我想，很久很久以前，那個把向日葵帶到中國的人，一定是個熱愛生活的人吧？
假如來生讓你化作一朵花，你會選擇哪種？是象征美麗富貴的牡丹？還是身為“隱士”的菊花？是千姿百態(tài)的蘭花？還是潔白無暇的百合？沒錯，他們各有各的特點�？墒侨缦蛉湛@般敢于追求美好的，還有會誰呢？
假如來生讓我化作一朵花，就讓我化作向日葵吧！讓孩子們看著我，說：“好神奇！它能一直向著太陽！”讓年輕人看著我，說：“好執(zhí)著啊，想像它一樣一直向著美好�！弊尷夏耆丝匆娢�，說：“真好哇，能天天沐浴著最直率的陽光�！�
向日葵的啟示作文 篇82
橙黃色的陽光躲進了厚厚的云層里，天空變得陰暗起來。
教室里，我和琦因為一點小矛盾起了爭執(zhí)，結果琦抓著書包沖出了教室。我也不滿地將書塞進了書包里，大步走出了教室。
啪嗒，啪嗒……剛走出校門沒多久，碩大的雨點就狠狠地向我砸來。連天都欺負我！我氣憤地瞪了天空一眼，卻招來更狠的回擊——雨點越來越大，越來越多。我急忙把書包舉過頭頂，沖回學校避雨。我坐在樓道的臺階上，看著似乎還不想停下來的雨，心里不禁狠狠地咒罵著。
過了一會，雨依舊沒停。我抱著書包，無聊地數(shù)著地上忙碌的螞蟻。下午大掃除，早放學，老媽不知道，肯定沒那么早來接我。怎么辦��？難道要我在這一直等下去？想著想著，突然有種想哭的沖動。
烏云似乎越積越多，把整片天空都遮住了。校園里已是人影稀少，不由得顯的有些陰暗，風呼呼地刮著，一絲絲涼意躥進了我的衣衫里。我突然覺得有些害怕，真希望身邊有個可以依賴的肩膀。這時，一個模糊的身影出現(xiàn)在眼前。
“鈿，小鈿！”那個身影越來越近，似乎穿過了雨簾，出現(xiàn)在了我的面前，就像是天使一樣。“鈿，醒醒，你怎么睡著了？會著涼的！”誰在叫我？我迷糊地睜開了眼睛。“琦，你怎么在這？你不是回家了嗎？”我使勁地揉著眼睛，想要看清眼前的人�！耙驗橛袀�笨蛋經(jīng)常不帶傘，所以我就過來送傘咯！”說著，一把雨傘塞到了我的手里。我呆呆地接過雨傘，看著眼前這個撐著橙黃色雨傘的女孩，她就像一朵向日葵，總是能給我陽光般的溫暖，能讓我依賴。過了一會，我才反應過來：“你說誰是笨蛋呢？”我舉起手臂作勢要打琦。“哈，才不怕你呢！”琦靈巧的穿梭在樓道間。
雨不知何時停了，橙黃色的陽光再一次突破了烏云，披灑在街道上，溫暖明亮。兩道瘦小的身影在街上無憂無慮地嬉耍著，清脆的笑聲回蕩著。
也許在不知不覺間，這個向日葵一般明媚的女孩就像種子般埋在了我的心田里，當我發(fā)現(xiàn)時，它已經(jīng)在我的心底生根、發(fā)芽了。
向日葵的啟示作文 篇83
世間萬物形形色色，有的人衷于那富麗堂皇的牡丹，有的人衷于那清新淡雅的水仙，有的人衷于那熱情奔放的玫瑰，而我，卻衷于那陽光燦爛的向日葵。
夏天，一個聒噪的季節(jié)，但你可曾發(fā)現(xiàn)那寧靜安然的向日葵?它明朗，它美麗，它燦爛，它執(zhí)著，那圓盤似的花朵，嫩黃的花瓣，還有那淺棕色的花芯，多美啊!藍天白云下，那一朵朵的向日葵，猶如一個個太陽，放射著光芒。又猶如一個孩子般天真燦爛的微笑。向日葵的莖高高的，長長的。它要沖破一切阻擋，接受陽光的哺育。向日葵的葉子頂端尖尖的，大大的。它要長得更大一些，接受更多的陽光。它的那個大圓盤里有許多“孩子”，在陽光的沐浴下茁壯成長。由里到外一層層慢慢地長大，慢慢地成熟。成熟了的向日葵變黃了，變干了，變卷了，金黃的花瓣也落了，花盤里只剩下那一顆顆飽滿的果實。
你可曾想過?那美味的瓜子從哪里來?那香噴噴的葵花油從哪里來?待向日葵成熟后，把花盤里的果實一粒粒地掰下來，用一個簸箕裝著，放在太陽底下曬。曬干后放在鍋里炒，撒上鹽，炒著炒著，瓜子的香味就出來了，可好吃了!向日葵的果實用途可多了，還可以榨油呢!榨出來的葵花油可香了!
向日葵不僅給我?guī)砜鞓罚�給我?guī)砹税参俊?/p>
記得那次，一個人走在鄉(xiāng)間小道上。同學的冷眼，老師的失望，像冰刀一次次扎進我受傷的心靈。心酸、委屈一起涌上心頭。眼淚止不住地流了下來，心里很不是滋味。抬著頭，一步一步地向前挪著。忽然我看見了那棵向日葵，它還是那么執(zhí)著，向著夕陽的余暉，它任然燦爛地開著，就如往常一樣，陽光、積極、執(zhí)著。我破涕為笑，抹干了眼淚，向家的方向奔跑著，揚著嘴笑，張開懷抱，感受著這美好的夕陽。
向日葵，只有它才有那高高的個子，只有它才有那么肥綠的葉子，只有它才有那么金黃的花朵，只有它才有那永遠向著陽光，向著光明，積極向上的精神!我愿成為一朵向日葵，迎著陽光茁壯成長，積極向上!
向日葵的啟示作文 篇84
陽光下那一大片金黃色的向日葵永遠留在我的腦海里，在風雨中依然堅強挺拔的向日葵也深深地印在我的心里。
暑假被送到外婆家。在去的路上，因為學習成績下降，我很煩惱。慢慢地走在路上，走著走著，突然抬頭，我停了下來
我們面前是一大片盛開的金黃色向日葵。我看見那閃亮的金黃色，像海洋。他們很茂盛，互相擠在一起，那么熱鬧，那么熱鬧。我分不清那些綠葉是哪片花葉。一陣微風吹來，給炎熱的天氣增添了一絲涼爽。每一株向日葵都有不同的形狀，有的大如鍋蓋，有的只是含苞待放的小花蕾，有的葉子大得耀眼綠，有的像新生的嬰兒，比那些大葉子小得多。但是他們都有一個共同的特點，就是笑著面對太陽。
走向太陽。他們在笑。
對著太陽微笑。他們大喊大叫。
不知不覺，時間慢慢過去了，烈日已經(jīng)褪去，天氣終于涼了。不知道什么時候天空掛了幾朵烏云，風越刮越大。向日葵的身體有點歪，但它正努力站直，寫著，然后像豆子一樣大的雨滴從空中落下。我急忙走向旁邊的車，回頭一看，被眼前的景象吸引住了。雨點無情地甩在向日葵的花瓣和葉子上，向日葵開始搖擺。在滂沱大雨下，向日葵是浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，雨打在它的葉子上，它就把葉子抖落，風吹得它傾斜，它以極快的速度回到原來的位置，永不倒下，永不屈服。很快，被烏云遮擋的太陽出現(xiàn)了。太陽先照在向日葵上，向日葵一直對著太陽。一陣微風吹走了向日葵上的幾滴雨水，沒掉下來的雨水被太陽折射后，明亮地照在金黃的葉子上。
我愣住了，突然心里一震。一朵小向日葵，在風雨中，不低頭，不放棄，昂著頭向著太陽。為什么我不能？這讓我想起了宗璞的一句話：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但人生的長河是無窮無盡的。是的，在生命的長河中，應該有耀眼的浪花，比如向日葵的花朵。
一場晴雨過后，向日葵笑得更燦爛了，心里的霧氣漸漸散去。
仰望前方，風雨交加，我卻只能努力！
向日葵的啟示作文 篇85
我喜歡在安靜的地方穿梭，習慣涌味道來辨別近疏。地板上有我清脆腳步的聲響，我在讀書館徘徊，把一本本厚實分明的書作為行人。
我一直等待有本書可以像個朋友那樣交談，然后我看見了它，《素年錦時》，安妮寶貝。像個在角落玩帥的孩子，我牽起它的手，聞了聞。味道真實清新，有宣紙夾雜著油墨的淡雅清香。我的心生長出茂盛的植物，爬滿我溫熱的心房。
如果說郭敬明的文字視一條河，會緩慢流如你的心田;張愛玲的文字是一支舞，舞得落寞而昌盛。那么安妮的文字應該是一首歌，她深深淺淺的唱，沒有聽眾，沒有配樂，只是那歌聲足以穿越心田。
安妮，你不會書寫很繁復的文字，正如你不會去唱繁雜的歌曲。你只是像與老朋友相遇時候談話那樣，絮絮叨叨的交談，有時停頓，眼中沒有淚水，只是在一個不清楚的點凝視。你沒有講一些繁復的故事，只是你生命里零碎的日子，閃閃爍爍反射出躍動的光芒，拼成你真實的模樣。你像個個性分明而固執(zhí)的孩子，獨立堅持，成長的昌盛而利落，就像一株太陽下的向日葵，顏色分明，果實厚實飽滿，始終向上。我愿作一個安靜的聽眾。聽你輕輕的歌唱，緩慢而悠長，空靈而驕傲，就這樣，成為和你一樣，獨立的女子。
安妮，我在聽你歌唱。
聽你的聲音穿越了年華的荒蕪，將我救贖。你歌唱的是心靈，書寫的生命。如果一定讓我說在你的身上學到了生命。那就視堅強，一種倔強的信仰，擁有頑強的生命力，像夏天生長得繁茂的樹木，硬朗的像一整個夏天。我像我的靈魂也會因此將我擁抱，跳其翩躚的舞蹈，不再吹若得不堪一擊。我將為此書寫，直到夢的彼岸。
又些事是用來收藏的，不能說，不能想，不會遺忘。就像一本可以讓你淚流滿面，心懷感動，一本可以在寧靜的午后用來翻閱回憶的書。
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