【推薦】保護環(huán)境作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的保護環(huán)境作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環(huán)境作文 篇1
人們常說：“哪美也比不上家鄉(xiāng)美�！笔堑模业募亦l(xiāng)的確很美。春天，粉紅的桃花、輕捷的燕子、翠欲滴的柳枝、伏在菜花上辛勤的蜜蜂。夏天，鳴蟬在樹葉里長吟，太陽在天空中高照，大樹在那里用綠色點綴家鄉(xiāng)……一切是那么美麗，那么充滿生機。
曾幾何時，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境被破壞了…… 夜，靜靜地吞噬著白晝的一切，人們已經(jīng)睡著了。這時，有人又要“使壞”了�！稗Z、轟……”隨著一陣機械聲的響起，家鄉(xiāng)不遠處的那根大囪上，冒出了一陣陣濃濃的黑煙，時而聽見“嘩、嘩……”地流水聲�！@正是理文造紙廠在“搞鬼”。
夜，不再荒涼了，人們醒了。有的向環(huán)保局打電話，有的捂住了鼻子、嘴巴，但一會兒又捂不住了，有的在屋子里走來走去，煩燥不安……這是為什么呢？原來呀，就是理文造紙廠排放出來的臭氣、流出來的污水、發(fā)出來的噪音讓人睡不著覺。每天晚上，人們都能聞到的'臭氣里，有著許多有毒物質(zhì)，聞了，會導致人惡心、嘔吐甚至死亡！
人類不但在工業(yè)方面破壞環(huán)境，而且在生活方面也在破壞環(huán)境。晃晃悠悠……嬉嬉鬧鬧……船上的客人吃完飯后，陸陸續(xù)續(xù)地離開了船只。這個時候，誰要受害？當然是母親河——長江。人們把船上的垃圾無情的扔向了我們的母親河，猛然間，母親哭了，那淚珠如同白白的泡沫、黃黃的油膩、臭氣熏天的污水……讓人看了就心疼。
人們還隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，遇到垃圾不主動撿起……你們知道嗎？清潔工人很早很早就起來清潔街道，他們不累嗎？要是我們都愛護環(huán)境，清潔工人不是要輕松很多嗎？
是保護環(huán)境的時候了，朋友們！ 我有一些建議：希望科學家們發(fā)明一種無毒、純天然的清潔液。這種清潔液滴在垃圾上，垃圾就變成清水，再排放到長江里，就減少了污染。當然，這是科學家們的工作。我們只要做到節(jié)約用水、不亂扔垃圾，見到垃圾把它放進垃圾桶里，養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習慣。另外，我還希望理文造紙廠能夠搬遷比較空曠的地方去，加大排污設(shè)施的投入與使用，大家也不要隨意向長江投放生活垃圾。
人類只有一個家——地球，我們要熱愛自己賴以生存的家園！朋友們，珍惜吧！
保護環(huán)境作文 篇2
地球環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機。秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。
而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及地球環(huán)境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活地球環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)進入20世紀后，工廠對地球環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今天，提起地球環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護地球環(huán)境，保護資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環(huán)保意識。就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識，讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認識到，保護地球環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，要以少成多。保護地球環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的'生存，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的存亡！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護地球環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品最后，要對清潔方面作改進。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護地球環(huán)境。于此我們提出如下建議：實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、為地球、也為自己留下一片碧水藍天。
保護環(huán)境作文 篇3
隨著社會的發(fā)展，隨著社會的進步，隨著人們對環(huán)保意識上的提高，保護環(huán)境被我們現(xiàn)代人更加關(guān)注。自北京20xx年6月1日“限塑令”的開始，塑料袋正式退居我們的生活，取而代之是環(huán)保袋。然而就在限塑令開始前的那個晚上，塑料袋開始了它最后的反擊。
在夜深人靜的時候，不遠處卻傳來了一寂靜陣激烈的爭論聲，原來是塑料袋和環(huán)保袋之間發(fā)起的爭論。塑料袋仗著自己種類多，用處廣率先發(fā)起保護自己的爭論。塑料袋說：“我在人們生活中幫助巨大，經(jīng)常和人們走街串巷,形影不離，幫人們提一些生活所需品，我的貢獻那么大，怎么連回報都沒有，連保險都沒上，說限制就限制呢？”環(huán)保袋隨后反駁道：“你知道嗎，就因為你的用處廣，所以人們廣為宣傳你。可在宣傳你的.同時你卻在污染著環(huán)境。其實你的下場很悲慘，看看被風掛到樹枝上孤獨的你，看看垃圾桶里擁擠的你，看看被人類扔到角落冷落無人問津的你�！�
塑料袋似乎有所動搖了，但還是挺直自己的腰板又一次辯解道：“我被掛在樹上證明我顏色多可以去裝點環(huán)境；我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便；我被冷落證明我的家族門庭若市，分布廣泛。你可以和我比擬嗎？”
環(huán)保袋這時也不含糊，一一列舉著塑料袋的種種危害。它們說道：“第一，你門庭若市但會浪費更多寶貴的森林資源，許多小樹苗剛剛長成就被人們砍下來用做成你；第二，你還危害人類的健康，你在地下埋藏了好幾百年都不腐爛，嚴重污染了土地，嚴重影響了農(nóng)作物的生長，這會使農(nóng)民的收成受到很大影響，怎會給人類帶來更多的方便？第三，就是你最可氣的一點，你還會殃及到祖國未來花朵的安全。這些你都知道嗎？
聽到這，塑料袋似乎也無言以對只好停止了它的辯解，只好順從了規(guī)定，逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時刻說到：“看來犧牲了我自己并不重要，能夠換來更多人生活的健康，能夠讓農(nóng)作物更枝繁葉茂，能夠讓祖國未來的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭辯到最后還是以和諧的場面收場。
就在這時，寂靜的夜晚又恢復了往日的平靜，塑料袋和環(huán)保袋的爭論也得出了結(jié)果。20xx年6月1日的晨光撒向大地，新的一天到來了，塑料袋用它的犧牲警戒我們：要時時刻刻把保護環(huán)境放在第一，珍惜來之不易的優(yōu)美環(huán)境。因為，我們即將見證的是環(huán)保社會的發(fā)展，讓我們一起為環(huán)保出一份力吧！
保護環(huán)境作文 篇4
地球是生命的搖籃，她給人類生存所需的一切，離開他，我們一刻也無法生活下去，如何將他保護的更好，更健康呢？今天。我以一名小記者的身份。，針對“綠色環(huán)�！边@一問題進行了采訪。
首先，從我的老媽開始吧。
老媽說：“環(huán)�！甭�，是件重要的、緊迫的大事，作為一名教師，我認為應該從學生抓起。教育學生節(jié)約紙張。記得有一次上自習，同學們都在做作業(yè)，教室里十分安靜。忽然，一聲刺耳的撕紙聲傳來，隔三分鐘，又是一聲，隔兩分鐘，又是一聲。我納悶了，走的那個同學旁，問道：“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑，說：“寫的不好，所以扯掉了”。我看到桌上躺著有好幾個紙團。借此機會，我對全班同學做了一次節(jié)儉教育。以后再也沒有出現(xiàn)類似情況，這就是我的環(huán)保做法。
接著。，我又把目標鎖定在了一個正在維修水管的水工那里。
水工說：“環(huán)�！�，在我們眼里，就是節(jié)約用水，不浪費一滴水，平時在家里就叮囑家人，洗臉的水用來拖地，拖地的水用來沖馬桶，淘米水和洗菜水可以用來澆花，洗衣服的水也可以用來沖馬桶。這樣反復利用水資源，豈不是不起了環(huán)保的作用。
我在小區(qū)里找了個“愛車族”，新買的車可是他的命根子。
愛車族叔叔說：“環(huán)保”，對我們這里愛車的.人來說，就是少開車，減少廢氣排放量，以免造成空氣污染，今年霧霾天氣增多，我們也警醒了。現(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸少開車，大多數(shù)情況步行或騎自行車，一周最多開一兩次車，為語環(huán)保進一點綿薄之力。
聽著大家對環(huán)保的認識，我很欣慰，也很受啟發(fā)。
是啊。環(huán)保是大家的事，我們應心一起全球，著眼身邊。立足校園，“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一片，我們撿起一地水我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。一朵花，我們珍惜。一棵草，我們愛護。少開車，多種樹，不使用塑料袋，不使用一次性筷子。
今天的環(huán)保調(diào)查到這里就結(jié)束了，總之，警鐘已經(jīng)長鳴，環(huán)境需要我們愛護。天藍地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動起來，把冰清玉潔還于天地，把青山碧水留給子孫吧！
保護環(huán)境作文 篇5
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是我們不會說話的“小老師”，它經(jīng)常會默默地輔導我們，可是還有許多同學在破壞書本。當我看到同學在撕書時，就會感到十分心痛。
書可以幫助我們學習，不會寫的字，可以請“小老師”來幫忙�？臻e時間，“小老師”也可以增添我們的'樂趣�！靶±蠋煛边�能教我們寫，你看了許多書，自然就能寫好。因為許多人不愛惜書本，所以還會讓許多大樹消失。當你破壞了書以后，就會讓一棵樹倒下。如果你破壞了成千上萬本書呢，就會讓一棵又一棵的大樹倒了下去。這對環(huán)境破壞有多大啊！
讓我們現(xiàn)在就開始保護我們的“小老師”書本吧。
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