無法抹去的記憶作文集錦5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的無法抹去的記憶作文，希望對大家有所幫助。
無法抹去的記憶作文1
那一刻，一束溫暖的陽光直射我的心田，我愣愣地看著他離去的背影，心中漾起了從未有過的震驚與歡悅。他嘴角那抹云淡風輕的微笑，如泉水般清澈的心，牢牢定格在我的腦海中。那一瞬間，我就知道——這會是我無法抹去的記憶。
記得那時我讀四年級，因為母親繁忙的工作，我常常獨自一人去早餐店品嘗早晨的時光。一次，我如往常一樣背著書包走進店里，一如既往地向老板點餐，可在回頭的剎那間，我立馬就呆住了——這間小店早已擠滿了人，恐怕連一根針也容不下。我無助地尋找座位，卻仍一無所獲，只得在心里悻悻地想：唉，還是來遲了��！
隱約聽到有人叫我，我踮起腳尖，用茫然的眼神搜尋著。啊！我看見了！我看見了他向我搖晃的手！我立刻調整自己失魂落魄的形象，大步流星地走了過去。
“哦！原來是你��！”我抬起頭看著周圍的人說著——這個我崇拜的，勝似我哥哥的人。“嗯！”他答應著，隨手抽了幾張面巾紙，擦了擦嘴角的油漬，站起身來，十分紳士地對我做了個“請”的手勢�？粗形闯酝甑拿�，我反而有些不知所措，結結巴巴地問：“你……吃完了？”“對啊！”他有些哭笑不得，“坐�。 蔽倚闹幸魂嚳裣�，暗暗慶幸：哈！真棒！我坦然地坐下來，向他投去感激的一瞥。
上學還早，我一邊享受地吸著面條，一邊感受著陽光的撫摸，心中蕩起一絲溫暖。我剛想對他說“你也坐呀”，可話涌到嘴邊卻猛然發(fā)現(xiàn)，他讓給我的座位只坐得下一個人�！澳阏娉燥柪�？”我含含糊糊地說著�！鞍�？”他呆了一下，但隨即立馬用那輕飄飄的語氣說：“對啊！”一切都那么有條不紊，好像事先排練過�！翱伞薄皼]事，站站挺好的.，別管我啦！”他看了看手表，靠在墻上，偏過頭來：“不然要遲到嘍！對了，我先走了，再見！”他朝我揮揮手，在陽光的裝扮下，那背影，煞是好看�？晌乙徽Ｑ�，他就消失在人群中，不見了。
我不知道那個時候自己是怎么想的�，F(xiàn)在回想起來，心里仍然掠過一絲溫暖，不知怎的，嘴角也莫名地上揚起來。
前幾周，我到他家取經(jīng)，幾年的時間一晃而過，我們都各自沉淀，但他還是老樣子啊，溫柔地笑著，映襯出兩個酒窩，這時我才發(fā)現(xiàn)，那是我抹不掉的記憶�！八阅菚r，你真吃飽啦？”他笑了，用手拍著我的腦袋：“沒�。』丶液筮�上吐下瀉，后悔死啦！”
心中一驚。
“那你為什么不說，我都無所謂啦！反正那時時間還早，不是嗎？”“我也不知道�！蔽也唤麥I崩。在朦朧的淚光中，我仿佛回到了那個清晨，那個微笑中。
一瞬間，我突然明白了什么。這是我認識他這么多年來，在他身上學到的終身受益的東西。我終于明白自己為何如此偏愛“人幫人還需要理由嗎？”這句話。我想伸出雙手，捧住這細碎的記憶，我不想讓它溜走，為了他，也為了自己。將這永遠抹不掉的記憶帶到另一個世界，幸福地歌唱……
無法抹去的記憶作文2
風吹過樹梢，吹走了數(shù)不清的落葉，卻怎么也吹不走那段在心靈深處的記憶。—題記
提起三輪車師傅，大家也許認為很平常，但有一件小事，改變了我對三輪車師傅的看法，成為我心中永不磨滅的記憶。
那是一個風雨交加的下午，空中烏云密布，雷公公也在怒氣沖沖地狂吼著，接著，“嘩啦啦——”便下起了傾盆大雨。
放學后，我自感幸運帶了傘，便不緊不慢地撐開，若無其事地走著，微風吹拂著我的臉頰，使我感到絲絲涼意，心情頓時愉快起來，還瀟灑自在地哼著小曲。
可是，風，越刮越大；雨，越下越猛。一陣狂風卷來，冷不防，雨傘猛地從我手中被拽走，瞬間飄向前方。我的心咚咚直跳，隨著雨傘的方向追去，可追了一段路，卻始終沒有追到。此時的我早已成了落湯雞，雨水順著臉頰不斷地往下流，我急得像熱鍋上的螞蟻，前后張望，不知所措，只好跑到屋檐下躲雨。這時，我焦急萬分，在心里祈禱著：如果有人能把我送到家里，那該多好��！
殊不知，天隨我愿，遠處傳來“叮鈴鈴——”的聲響，從視線模糊的地方使來一輛綠色的三輪車。我驚喜萬分，似乎有了一絲希望，但不經(jīng)意間我把手伸進口袋一摸，空空的，找不到一枚硬幣，頓時，我失望萬分。
那輛綠色的'三輪車上有一位三十多歲的叔叔，他可能發(fā)現(xiàn)了我，便向我駛來，漸漸，三輪車離我越來越近，車上的叔叔面帶微笑地對我說：“小朋友，看風這么猛，雨這么大，我送你回家吧。”我擺著手，支支吾吾地說：“叔叔，不用了，我......我忘記帶錢了。”
“沒事的，小學生身上沒有錢是很正常的，這錢我不要了，上車吧！”叔叔不假思索地說。
我不好意思地上了車，雨水將叔叔的頭發(fā)全部打濕，幾乎看不出真正的面孔，眼睛半睜半閉，雨水順著他的臉頰一直流到皺巴巴的下巴。他用雙手抹了一把雨水，迅速脫下自己的雨衣，披在我身上，轉身就吃力地蹬三輪車，嘴里不停地念叨著：“天太冷，多穿些衣服！”“披好雨衣，別淋著了！”沒有穿雨衣的他，早已成了落湯雞，但他毫無怨言。
我不好意思地告訴叔叔家里的地址，十多分鐘后，叔叔把我送回小區(qū)，我脫下雨衣，以迅雷不及掩耳之勢跑到家里，取出十元錢，當我跑下樓時，才發(fā)現(xiàn)他的那抹身影早已消失在小區(qū)，我只好雙手緊緊地攥著那嶄新的十元錢，抑制不住內心的激動，眼淚像斷了線的珠子，不聽使喚地往下流......
這件事雖然已過去了很久，但它仍然在我的腦海中清晰浮現(xiàn)，叔叔那不求索取，只求風奉獻的精神一直溫暖著我，打動著我，成了我心中永遠抹之不去的記憶。
無法抹去的記憶作文3
幸福的童年恰似一幅美麗的畫卷，有趣的故事就像鑲嵌在夜空中閃爍的星星。多得數(shù)也數(shù)不清，查也查不盡。靜下心來，細數(shù)那一樁樁，一件件的往事，自己倒成了又一個數(shù)星星的孩子，傻傻地，癡癡地。這不你瞧，又有一顆最亮、最耀眼的星星在閃爍……
那還是剛上一年級的那陣，爸爸從街上買來一只美麗的小公雞，它頭上的雞冠鮮紅鮮紅的'，脖子上的羽毛雪白雪白的，還披著一件五彩灑金的斗篷，神氣極了。
我經(jīng)常和小公雞一起玩耍，給它送水，喂它吃東西，每天放學回家，我等不到放下書包，總要先去和它打招呼，看看它的食盒空了沒有，水槽里還有水沒有，小公雞似乎也覺得我最疼愛它，看見我一進門，它就第一個跑來歡迎我，“跟屁蟲”一般，小公雞也挺粘我，無論我走到哪兒，它都要跟到哪兒，就這樣，腳不離鞋，小公雞成了我最忠實的伴侶，形影不離的朋友。
也許世間的事情總是這樣，美好的日子讓人覺得總是那么的短暫，好景不長，小公雞長成大公雞了，也學會打鳴了，每天天沒亮，它老早就“喔-喔-喔”地催我起床，我也因此更加疼愛它了�？墒牵蝗挥幸惶�，聽見媽媽在跟爸爸聲音低低地商量著什么，好像還提到了公雞，我悄悄地湊上去，聽見媽媽在說：“我們把這只雞殺了吧！養(yǎng)著怪麻煩的，也影響娃的學習�！�
“殺了吧，反正也沒有什么用處。”爸爸附和著。我一聽頓時氣得火冒三丈，心想：“小公雞那么可愛，為什么要殺掉呢？”我便氣沖沖地對爸爸媽媽說：“誰都別想殺掉我的小公雞！難道它沒有打鳴催我起床嗎？難道它要你們添水倒食嗎？難道它不可愛嗎？……”一邊據(jù)理力爭，一邊又使出了自己的殺手锏—大哭大鬧。爸爸無可奈何，只好和我講條件：“好吧，答應你，暫時可以不殺，不過你要讓公雞在一周之內給我們下一個蛋哦，不然，就別怪我�！逼鋵崳职置髦拦u是不會下蛋的，可那時的我怎么會知道這些��！
我一面精心喂養(yǎng)著心愛的公雞，一面默默地替公雞祈禱著，天天跑到窩里看有沒有雞蛋生出來，一天，兩天，三天……日子一天天逼近了，可是公雞照樣不見動靜，好像絲毫沒有下蛋的意思，這下可急壞我了，怎么辦啊！我的朋友��！難道你就這樣等著被殺嗎？我的心情糟透了。就在我萬般無奈之時，我看見奶奶提著一籃子雞蛋走進了廚房，“啊！我何不……”我忽然靈機一動，有了……我悄悄地溜進廚房，偷偷地拿出了一個白皮的大雞蛋，放在公雞的身子下，然后，理直氣壯地大叫起來：“下蛋了，快來看啊，公雞下蛋了！”聽到我的喊叫，爸爸和媽媽一同趕來了，他們看著那個圓圓的公雞蛋，你瞅瞅我，我瞅瞅你，最后，爸爸用手輕輕地撫摸著我的頭笑著說：“多善良的孩子��！爸爸怎么忍心殺你的“好朋友”啊！”
一彎新月升起來了，星星大多隱退了，藍藍的天空，飄著幾朵微云，清風過處，月亮像一只起起落落的小船，時隱時現(xiàn)，只有船尾的波紋還在不停地蕩漾，一圈，一圈，又一圈……
無法抹去的記憶作文4
在我的記憶深處，始終回蕩著一段刻骨銘心的記憶，要想忘記卻無法做到，也許它一輩子在我的腦海里。
五月，陽光明媚，鳥兒啁啾，但是對于那時的我，只覺得一片灰暗。父母的離異，對正處在青春期叛逆的我無疑是一個晴天霹靂。也許是想報復生活，逃避現(xiàn)實，放棄自我，我開始留戀網(wǎng)吧；也許是在網(wǎng)絡這個虛擬的世界里，才能夠給我一絲的安慰，讓我有片刻的輕松。但是換來的代價卻是成績的直線下降，連父母的苦口婆心也無濟于事，直到
同學們，你們好！我是你們新學期的`班主任，我叫蔡芳。抬起頭，映入眼簾的是一個清瘦、臉色蒼白的女老師，但是她的笑容又是那么的純真，而我還是無動于衷，繼續(xù)補我的睡。也許是我的舉動引起了她的注意，下課后，她把我叫到辦公室，問了我的成績。當她聽到我的成績后沒有一絲的驚訝，這讓我對她產生了好感。但是對于老師的防范我還是知道的，她問什么，我都不語。到最后，他輕輕地嘆了一口氣，跟我說：你可以離開了。
日子一天一天地過去了，蔡老師在這些日子里，處處關心我。雖然我的內心在接受她，但是表面上依然冰冷、漠然。直到有一天，我和父親吵架，原因是這次半期考，我考了班里倒二，和他們發(fā)生了口角，于是我負氣離家出走。走在漫漫的長街上，忽然感到了無比的孤單與恐懼。我該往哪里走呢？沒有朋友，也不能去親戚家里，我漫無目的地來到了學校，看見蔡老師在辦公室里為我們批改作業(yè)。我正準備離開，他抬起頭叫住了我。你不用回家嗎？我沒有家。我冷冷地回答了一句。也許是好久沒有人關心我了，我向她傾訴了一個晚上。她也極力安慰我，讓我高興了許多，心里的防線也徹底地被擊碎了。她勸我回家，但是我還是不肯答應，還對她說我死都不可能回去的。
次日，我坐在班級里，正當我為家里的事情煩惱的時候，一個熟悉的影子出現(xiàn)在窗外。我一驚，趕忙往后門跑。蔡老師一看，和父親在后面追了上來，我一口氣跑了兩條街。過了馬路，上氣不接下氣的時候，忽然聽到一陣刺耳的剎車聲，隨后越來越多的人向馬路中間走去。我忽然有一種不祥的預感。我慢慢地回頭，看見了蔡老師躺在了血泊中。我的腦袋一片空白，雙腳軟了下去。直到老師被送進醫(yī)院，我才麻木地走回家里，一言不發(fā)看著天花板。我似乎覺得剛才什么事都沒有發(fā)生，只是一場夢而已。
父親回來了，告訴我蔡老師搶救無效死了。我大聲痛哭，巨大的痛苦告訴我這一切都是真的。父親說，老師對我的遺言是希望我能夠開心地活下去。老師啊，如果還有下輩子，你要我拿什么還給你，那就是你對我的希望。如果可以選擇忘記，我寧愿一輩子不去觸碰那記憶！
無法抹去的記憶作文5
在我的記憶里，讓我難忘的記憶很多。但是，最令我永生難忘的記憶只有一個歌詠比賽。
一天上午，我們正在無聊的看書，突然，老師帶來了一個好消息：我們要舉行歌詠比賽！老師的話音未落，全班就炸開了鍋，都在大聲的猜測我們要唱什么歌？穿什么衣服去？ 這時，老師又帶來了一個好消息：指揮是孫海桐！哇！指揮竟是我！我高興的幾乎要沖到天上去。
自從這件課后。我們便進入了緊張的排練中去了。老師宣布我們要唱中國少年先鋒隊隊歌和校園多美好。這兩首歌很好聽，但中間都有二聲部輪唱，這，可是最難的`。
我在家中，甚至在課間休息是，都拿著一個鏡子對著練習。如果是左部分在唱，那就要左手單獨打拍子；反之，如果是有部分在唱，那就要右手單獨打拍子。這個動作如果稍微有一些不注意，那雙手和聲音就會大水沖了龍王廟自家人不認自己人了。同學們見我這么賣力，頭上都沁出了汗水，便關切的說：
桐桐，休息一下吧！看你累得頭上都出了這么多的汗了！
沒事，沒事！我說，為了班級，為了這個高難度的拍子，我就得這樣！
同學苦笑了一下，無奈地走了。
為了這次歌詠比賽，全班同學都拼勁了全力。我在演練打拍子的時候，都可以清楚的看到同學們脖子上爆出的青筋。有的同學輪唱唱得不好，另一聲部的同學下課就和他（她）一起唱，直到那位同學唱得熟練動聽為止；還有的同學搖擺的不到位，于是，有的同學就在排練的時候，用手輕輕的推他（她），漸漸的，那位同學就搖擺到位了這樣的感人事例太多了，多得，我?guī)滋鞄滓苟颊f不完。
終于，到了舉辦歌詠比賽的那一天了。下午的時候，我們剛來就齊刷刷地站好了隊。老師看我們這樣認真，很高興，連聲陳贊：
真好！咱們班一定能取得好成績！
就是！就是我們連聲附和。
六二班必勝！我大聲喊道。
終于到了我們。等大部分同學上臺后，我也在舞臺邊做好了準備。
有請六二班上場！主持人一說完，我的大腦立即進入了緊張狀態(tài)。
我深吸一口氣，疾步走上臺，面向觀眾、評委們敬了一個禮，然后，解說員，開始了激情的解說：我們沐浴在我們靜靜地聽著。解說完以后，音樂老師劉老師開始彈琴，我們也打起來拍子，��！我從來沒有覺得自己打拍子打得竟然這樣嫻熟，同學們唱得竟然這樣優(yōu)美！
很快，兩首歌唱完了。我們轉過身，再敬了一個禮，臺下頓時響起了經(jīng)久不息的掌聲！
通過這次歌詠比賽，我懂得了：無論做什么事，都里離不開與別人合作，只有與別人合作，才能取得成功。這一次的經(jīng)歷，也成為我最難忘的回憶。
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