人生的作文12篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的人生的作文，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文1
鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪回，萬物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。
縱觀古今，歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發(fā)出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語；同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開，各路人馬在上面“你方唱罷我登場”�；蚨睾瘢蚪圃p，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發(fā)覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。
自信，可以改變一個人的命運。
華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放棄對數(shù)學(xué)的熱愛，經(jīng)過刻苦努力，終成一代數(shù)學(xué)大師；牛頓小時候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚，而他則會受到一頓責(zé)罵，可他從未放棄學(xué)習(xí)的熱忱，苦心鉆研，終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數(shù)字，一個蘋果嗎？不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心，認為自己一定會成功。自信是激發(fā)他們不斷進取的力量之源，是他們活的靈魂！
自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球；自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒；自信是亞里士多德“我愛我?guī)�，我更愛真理”的狂言…�?/p>
張海迪身患殘疾，卻從沒自甘墮落，自學(xué)4門外語，翻譯多本著作，還自學(xué)針灸，治療一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量�！皻埣苍趺戳耍乙龅帽日Ｈ诉�好”！一介女流，卻是真正的'做到巾幗不讓須眉。
舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰(zhàn)群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個信念收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會予我們以自信的人生！
人生的作文2
這是一部讓人為之動容的作品，它所探討的是生命的價值與奮斗的意志。此書一經(jīng)上市就在歐洲引起了巨大的轟動！
其實在它的背后還隱藏著一個令人驚嘆的故事。此書的作者是法國著名女性雜志ELLE《世界時裝之苑》的主編，他才情俊逸，開朗健談。摯愛生命，事業(yè)如日中天，生活愜意自在，然而卻在1995年底，突然腦中干風(fēng)，全身癱瘓，不能言語，只剩左眼還有作用。他在語言治療師的指導(dǎo)及出版社助理的協(xié)調(diào)下，靠著眨動左眼，一個字母一個字母地寫下了這本回憶錄！
每一個讀過它的人都會覺得它是一本哀而不傷的書，作者以讓人嘆服的意志力，化生存的絕望為文字的奇跡。讓人從中獲得重新面對生活中挫折的勇氣，深思生命的意義，一個若空有身軀而毫無思想的，空有腦袋而不知學(xué)習(xí)，那生命還何意義，作者在失去行動能力后，仍能讓思想自由，寫出這本書，為了生命的意義、為了存在的`價值�。≌娴囊兄x這位作者，感謝他寫出了這樣一本永垂不朽的作品，因為我從中懂得了太多太多！
我記得泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句話：只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能獲取創(chuàng)造天堂般的力量；只有流過血的手指才能彈出世間絕唱。人生也許就是這樣吧！就像《落難的王子》里說的一樣，我們每個人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，而且也沒有誰能夠預(yù)料下一秒會有怎樣的事情發(fā)生。只是當(dāng)災(zāi)難降落到我們頭上時，應(yīng)該坦然的去面對！不需要畏懼，它會使你站得更高！
我記得在一部名叫《商諜》的電影中，有這樣一句話：奇跡是人創(chuàng)造的！不知道為什么會這么喜歡它。也許是因為他否定造物主的存在吧！的確，只要一個人，肯努力，什么不可能完成的事情，都會實現(xiàn)！
一直特別欣賞司馬遷老先生說過的一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人生只有短短幾十年，我們不需要過多么奢侈的生活，也不需要許多的財富。重要的是我們要自己的人生有意義、有價值。用這短短的幾十年，去創(chuàng)造無窮的價值。這就是人生的真諦！
如果現(xiàn)在有人問我“人生”是什么？我會說它是一條悲傷的逆流長河。是那樣的跌宕起伏。有風(fēng)雨、有挫折……但是智者總能看到它的誘人之處，努力的駛向彼岸……
人生——只是在經(jīng)歷黑暗！
人生的作文3
在這個世界上，有的東西追求不到，有的東西可以追求，選擇陽光，你就無怨無悔……——題記
云在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺察。它孤獨，孤獨是因為沒有人關(guān)注，孤獨中帶著一絲淡淡的憂郁，雖然人們喜歡那軟軟的感覺。當(dāng)你失去快樂時，到青草地上享受天空的廣闊，卻發(fā)現(xiàn)，云在漸漸遠去。它想尋找屬于自己的單純、天真，卻又找不到，因為它的家是那么單調(diào)。它喜歡小孩子，因為只有小孩才會說上一句：“看那朵云，好美!”如一把鎖，解開了云的落世孤寂，但一望無際的天空，卻又讓它那么失望。它追求夢幻中的斑斕世界，云的孤獨沒有境界。
雨是上帝的眼淚——百年悲哀，帶著渴望。漫無目的地的小雨滴，只能用來沖刷大地，上帝的喜劇或悲劇，本來應(yīng)是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調(diào)節(jié)身心，野外旅游放松放松，都比看雨好。雨是蕭條的，會給人帶來失落感。在下雨時，捧起一滴小雨滴，是那么苦澀。雨在任何時候，都帶著孤獨的寂寞。春天，輕輕地下著，失落的心境沒有人可以理解;夏天，兇猛地下著，盡情地發(fā)泄自己的內(nèi)心痛苦;秋天，蕭條地下著，它有太多的失望;冬天，嚴(yán)峻地下著，傷感中帶著幾分淡淡的無奈。它追求被人關(guān)注，雨的蕭條沒有境界。
風(fēng)是自由的，它視快樂為一切。記得一篇文章里說：“有些東西永恒卻不能永久，有些東西短暫卻是永恒……”風(fēng)很短暫，卻給人以永恒，不是嗎?在生命的天平中，它選擇了快樂，讓別人快樂。它追求自由，風(fēng)的'快樂沒有境界。
寂寞是我的搖籃，我一直睡到天亮……我追求自我，我的寂寞沒有境界。
陽光，天堂中那道最亮的光，很多人都想得到，但大多數(shù)都得不到，陽光很遠，它在向我們招手，在向我們微笑。渴望達到極點時，你想請誰給予一點陽光，陽光總會刺穿你，一種刻骨銘心的疼。生活不能缺少陽光啊，當(dāng)你“抄近道”準(zhǔn)備得到陽光時，卻發(fā)現(xiàn)，陽光在離你遠去。歷經(jīng)千辛萬苦和陽光相約時，你就變成了沐浴陽光的玫瑰，但這玫瑰，必是長在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人，陽光的明媚沒有境界。
一位哲學(xué)家說，人生有兩大悲劇，一種是追求不到，一種是追求到了。可我卻要說，人生有兩大喜劇，一種是追求不到，一種是追求到了。
人生的作文4
人總在不斷成長，不斷老去。一生如同一個花期，孕育味蕾，花苞初綻，美麗盛放，暗自凋零，總得經(jīng)歷，總得體驗。你能說清，哪個階段是最幸福呢？
如果讓我選擇，可能會想到十一，二歲的幸福吧。那時即便要從小學(xué)畢業(yè)，也許無焦慮與憂傷，滿腦子整天只會考慮制造無聊的惡作劇。放學(xué)了，哪怕作業(yè)多的絕望，也不著急趕回家寫。在放學(xué)路上的蛋糕店前，總堆著一群孩子�！翱茨强茨牵案馐沁@么做的！”奇怪的叫聲不斷，哭聲不絕。吵吵嚷嚷的直到黃昏的余暉早已披在我們身上，在恍然醒來，作業(yè)還躺在書包上呢。卻也不急，看著黃橙橙的光透過蛋糕中多彩的果粒，折射出可愛又繽紛的顏色，帶著幸福的笑慢慢回家。
步入初中，我們的幼稚開始漸漸退去。有的事情看得比小時候更加透徹，有的.想法比小時候更加成熟。
作業(yè)是巨大的負荷，初中生活確實沒有小學(xué)悠閑。起初，我們都不熟悉彼此，是你們的友好讓我開始敢于交談。你們的存在似乎是無聊和壓力中的一束溫暖的陽光，一陣舒適的暖風(fēng)，一曲幸福的樂章。初中我們開始成熟，開始改變。課堂筆記中寫滿對知識的渴望，彩色日記本中編織青春的夢想。成長讓我們嚴(yán)謹努力，奮發(fā)拼搏，幸福張揚。青春用他炫目的光輝指引我們向前闖。十五歲，初成長，新體驗，很幸福。
經(jīng)過了歲月的磨練，三十歲的打拼是否更好更沉穩(wěn)，未來的我是否會更加冷靜深入的思考人生？馳騁于職場的艱辛汗水，是否已經(jīng)一點一點慢慢創(chuàng)造出了獨立的一片美好天地。憑自己的一腔熱血能否打造屬于自己的幸福人生？
這么看來，擇出一個最幸福的人生階段到成了一個難題。
人生有悠閑有忙碌，有得意有彷徨，有未知有過去，但更多的還是幸福。每時每刻都有著幸福的瞬間。對于過去，我們深深的留戀，關(guān)于將來，我們久久的向往。打包好人生特有的幸福，待到下一個我，將他們傳遞下去，讓下一個我再注入另一股新鮮的精神，那么，每個不同人生的階段都是幸福的。
請我們靜心體會，好好享受，享受每一段不同的人生，人生的幸福。
人生的作文5
請讓生命在那份空白處暫留；讓思維在那份空白處拓展；讓人生在那份空白處升格！
左手一張畫紙，右手一只畫筆，上帝就這樣打發(fā)我們踏上人間的旅途。從此，我們就開始奔波勞碌，為名為利，只顧著腳步匆匆，卻忘了回過頭來，從忙碌中尋找一分空白。為何不愿意獨自蜷縮在那個空白的角落里，躲開人世的嘈雜，細細品味這個空白的美好呢？
有的人喜歡讓自己的畫紙被顏料涂得滿滿，想那優(yōu)油畫一般，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)不了這幅畫的重點在哪兒。當(dāng)自己懺悔時，才發(fā)現(xiàn)沒有給自己留點空白出來，想修改自己的人生都不行。這樣的人豈不是悲哀？而有的人喜歡水墨畫的留白，他們認為這樣就有更多的空白來遐想，遐想那些自己想做卻沒有做的事情的美好。沒錯，這份空白，可以讓你在油墨的濃墨重彩后，品味出水墨畫的雅中不俗，讓你在咖啡的`香濃苦澀后，眷戀碧螺春的清香。這樣的人，這樣的生活豈不豈不既有閑樂，又不是節(jié)奏？
空白，是人生路途上一座長亭的休憩；空白是萬里長空中的一云彩的變幻；空白，是無邊草原上一匹馬的騰躍！
人，為什么要走得如此匆匆？漫無目的地前進，這有什么樂趣？鞋底都磨破了，攤開雙手，可以就空空如洗。像這種得不償失的事情，試問：我們究竟要虧損掉多少？
好了，就這樣，放緩自己的腳步，細細品嘗這份屬于我們自己的空白。你會發(fā)現(xiàn)：那里的天有多藍，那里的水有多請，這時，自己的人生目標(biāo)就會從水底浮起。于是，我們不再迷茫。
品位空白，自然會在混沌中尋找清澈；品位空白，自然會在短暫中體味珍貴；品位空白，自然會在忙碌中獲得空閑。
不要再猶豫了，我親愛的伙伴，你還在思考什么呢？人生之美妙，啟榮你在思考是否愿意接受？不要再傻傻地填補那些還沒有畫滿的畫紙了，就讓他們這樣，挺好，當(dāng)你趕不上生活得節(jié)奏時，索性停下來，執(zhí)一卷書，持一杯茶，躲到自己的空白中，思考自己的人生，感悟生活的美好，明確生活的方向。何樂而不為呢？
來吧，我親愛的朋友，縱然你是熊熊朝陽之火，還是淡淡晚暮之光，你總可以品位空白，就讓生命在此暫留，讓生命再次拓展，讓人生在此升格吧！就算是短短幾秒，對我們而言，那也是上帝賜予我們最美好的回憶！
人生的作文6
無數(shù)次地駐足，無數(shù)次地徘徊在時間齒輪的邊上，傾聽著你們所譜寫的人生的韻律。
苦痛·快樂
我只是一個人，悄悄地，悄悄地聆聽著你的《命運》、《第九交響曲》；然后，默默品味著你所譜寫的音樂的美。
貝多芬。您因為病魔，而喪失了聽力。因為人生中的一些挫折，感情遭到了破裂……我實在不愿意去撩起你苦痛的回憶。但是，因為你對音樂的堅持，對人生的熱愛，不得不讓我肅然起敬。
您即使患有耳疾，但依然坐在鋼琴前，雙手放在琴盤上，堅持著對音樂的創(chuàng)作。甚至，您用牙咬著木棒，靠著神經(jīng)，借以一點微弱的樂音來創(chuàng)作。我知道，您是那么的沉醉于音樂，用心地與音樂交流著。于是，您在音樂的海洋中，擷取了一朵最晶瑩的浪花——《第九交響曲》的音樂創(chuàng)作。它使您對音樂更加地癡迷，您把自己的痛苦轉(zhuǎn)化為對音樂的熱愛，在之中尋到了您人生中的快樂，并讓這快樂一直陪伴著您。
輕跳的音符，在您的人生中，串成了一曲韻律。
黑暗·光明
假如，給我三天光明，我將怎樣度過？其實，想做的，要做的實在太多。因為，自己從來就沒有體會過生活在黑暗的日子。如果是你，海倫·凱勒。你呢？你將怎樣度過這僅有的三天光明？
幼時，聾、盲、啞三者集于一身的你，后來超乎想象地克服了困難，學(xué)會說話，讀了大學(xué)，掌握了五種文字，創(chuàng)造了奇跡。馬克·吐溫認為，海倫，你是十九世紀(jì)最有代表性的人物。
在你的成長中，安妮·沙莉文是一個對你至關(guān)重要的人。她耐心地教你發(fā)音，認字。你一次次地學(xué)習(xí)發(fā)音失敗，但她仍然堅持著教導(dǎo)你。后來，你終于擁有了自信，真正地學(xué)會了發(fā)育，創(chuàng)造了奇跡。
在之后，你在散文《假如給我三天光明》中，表達了自己對美好生活的憧憬。第一天，你要認真欣賞大自然的一草一木。第二天，你將要去注視那些善良、友好的人們。第三天，你要俯瞰人類歷史從古到今的`變遷，縱覽巧奪天工的大千社會，觀察紐約街頭瞬息萬變的色彩。
也許，是因為你的內(nèi)心一直都向著光明，是那光明，驅(qū)趕了那躲在陰暗角落的黑暗。最終，你一直活在你那充滿光亮的世界中。
我，依然在諦聽，諦聽你們譜的人生的韻律。這動人的韻律，它會在我的耳畔縈繞，久久都不消逝……
人生的作文7
靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時，一頭獅子在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。
話說這只獅子發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追了半天也沒追上。別的動物笑話獅子，獅子說：“名跑不過是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當(dāng)然跑得快了。
是的，無論你是獅子還是羚羊，當(dāng)太陽升起的時候，你要做的就是奔跑，盡管有的為晚餐，有的為生命。因為目的從來是沒有過失的，錯誤與罪惡總是出在手段上。猶如獵手只瞄準(zhǔn)而不射擊，士兵只吶喊而不沖鋒。
也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你奔跑了一生，也沒有登上峰頂，但是抵達終點的不一定是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了，就問心無愧；奔跑了，就是成功的`人生。
人生之路，無需苛求，只要你奔跑，路就會在你腳下延伸，人的生命就會真正創(chuàng)新，智慧得以充分發(fā)揮。
生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來就是證明了他是一個不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現(xiàn)其實自己也不過是一個凡人，正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的錯過，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個個失敗……凡人問自己：“這難道就是凡人的悲哀嗎?”凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人對自己說：“何必沮喪呢?我干什么要庸人自擾地看著別人的角色而懊喪呢?這個世界一定有一種角色是適合我的�！�
凡人漸漸發(fā)現(xiàn)，凡人也有成功的時候，一個善意的贊揚，一次深深地感動，一種不菲的收獲……都意味著凡人成功�！俺晒Α边@個字眼兒并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類……凡人終天知道所有的成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你把握自己，好好地活著，別在煩惱中虛度光陰，你會發(fā)現(xiàn)茫茫人海中，你也是不平凡的一個……
人能奔多遠?這話不是問雙腳而是要問志向；人能跑多快，這事不是要問雙腳而是要問素質(zhì)。
人生的作文8
中學(xué)生會在“文科”與“理科”間抉擇。大學(xué)生會在“深造”與“就業(yè)”里徘徊。成年人會在“現(xiàn)實”與“夢想”中躊躇，會在“家庭”與“事業(yè)”中擺蕩。有些人能夠明智地作出決定，但也有些人在猶豫間錯過了青春，甚至付出了更大的代價。
這種遇事猶豫不定，遲疑不決的現(xiàn)象，被稱之為“布里丹效應(yīng)”。這個故事來自于法國哲學(xué)家布里丹，他養(yǎng)了一頭小毛驢，每天他都會向附近的農(nóng)民訂購一對草料來喂養(yǎng)這頭小毛驢。有一天，這位農(nóng)民為了對這位老主顧表示感謝，特別多送了一對堆草料給他，于是倉庫里有了兩堆草料。這下毛驢可煩惱了，因為眼前這兩堆草料距離完全相等，數(shù)量一樣，鮮美可口程度也一樣。毛驢擁有絕對選擇的自由，它左看看，右瞧瞧，不知道選哪一堆草料才好。于是這頭可憐的毛驢不斷地在兩堆草料中來回走動，在無所適從的情況下，最后毛驢竟然活活餓死了。
現(xiàn)在想想，初四的我們不正面對著這樣的一份選擇題試卷嗎?為了理想，我們寒窗九年，不也正是為了完成一次完美的選擇嗎?清晨，伴著朝陽，教室里書聲瑯瑯。同學(xué)們收斂了平日的淘氣，彰顯出一副成熟模樣。因為，我們有信念，有理想，有選擇。深夜，和著月光，我們挑燈夜戰(zhàn)，在知識的海洋中盡顯才華，難道，這不是一份逍然?一份自在嗎?觸動心靈的筆尖時快時慢，我們時而眉頭緊皺，時而嘴角輕揚，我們享受著屬于我們的一切，因為，我們有追求，有方向，有目標(biāo)。我們用努力選擇人生。
青春的.我們，懵懂、無知，但不能無視人生的選擇。同學(xué)們，努力吧，為了理想向前沖，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?為了雨后的陽光，請盡情地在風(fēng)浪中暢翔吧!沉著冷靜，知難而進，勤奮求學(xué)，開拓進取，以飽滿的精神完成一份人生選擇題，完成一次完美的人生轉(zhuǎn)折。
人生的作文9
生命是場游戲，游戲就該講究規(guī)則。亂規(guī)者理應(yīng)逐出游戲�！}記
植物生長，應(yīng)是先種于土壤后發(fā)芽成長，成長需添加營養(yǎng)，提供環(huán)境，方可長成。這是自然規(guī)律，亦為游戲規(guī)則。有一老兒逆其道而行，不給予營養(yǎng)，至心于上拔，違犯規(guī)則，終嘗惡果，使其苗皆死，乃“拔苗助長，適得其反”也。
太陽的光芒總有烏云遮擋，美麗的花兒總會被暴雨摧殘，究起原由，乃相生相克，此亦為規(guī)則，光芒若沒有烏云遮擋，還不熱煞了大地�；▋喝魶]有暴雨摧殘，怎能教人記住她的美麗。
人的出生也是一種規(guī)則，只是隨著年齡的增長，所承受的規(guī)則亦會成正比上升。當(dāng)會說話了，要講究語言規(guī)則，不能再指著爸爸喊“媽媽”；當(dāng)會走路了，要遵守交通規(guī)則，過馬路不能再四處亂竄；當(dāng)會認字了，就要去學(xué)校，認識更多的字；當(dāng)小學(xué)念完了，要升到中學(xué)，中學(xué)讀完了，再往上升，這是不變的規(guī)則。
有些人卻打著規(guī)則的旗號到處散播自己的思想，往往會激發(fā)許多所謂“不守規(guī)則”的人，他們不愿用別人的思想而禁錮自己的.思想，于是就有了“打破陳規(guī)”。這些人的游戲總是玩的比別人好……
有個故事是這樣說的：一頭小母豬生活在一個豬圈里，卻總是向往外面的世界，可謂‘人在曹營心在漢’，其它小豬勸她不要胡思亂想，凡是按規(guī)矩而行，既為豬，諸行當(dāng)以豬而為之，可她不聽。一天，她實在忍不住了，大聲嚷嚷道：‘我要出去，’沒有任何回應(yīng)，她不甘心，趴下來開始想辦法。當(dāng)喂豬的人來了，把食物倒入了槽內(nèi)，同伴們都擠了上去，留給她的只是幾個肥油油的屁股，她沒上前去爭，只是望著他們，若有所思。
第二天，豬圈里少了一頭豬。原來那圍困自己半輩子的柵欄竟是個虛掩的門。小母豬終于來到自己向往已久的世界了，同伴們卻依然如此，但只聽后面?zhèn)鱽砹恕百u豬肉羅”。
生命是場游戲，游戲就該有規(guī)則。亂規(guī)者理應(yīng)被逐出游戲，但要看清是一個什么樣的規(guī)則。
人生的作文10
時間飛快，如一位匆匆過客，去而不返。當(dāng)我坐在桌前，用文字來表達我對生活的感悟之時。初中生涯已悄然走過兩年了。
時常有情感的波動在我的心中激起陣陣漣漪，那叫做------感恩。因為那次感恩勵志活動喚醒我塵封的心，使我更加深刻的體會到感恩的含義。
小鳥感恩藍天，因為天可以讓他無盡的飛翔；水滴感恩大海，因為大海不會干涸；鮮花感恩綠葉，因為沒有綠葉的襯托自己不會那么艷麗；我感恩父母，因為沒有父母就沒有我的今天和所有的一切；我感恩老師，因為沒有老師的指引我會一直迷茫，是他如燈塔般為我指引航向；我感恩同學(xué)和好友，沒有他們在生活中的幫助、鼓勵我不會進步的這么快。
我們應(yīng)該感恩父母。我們?yōu)楹尾幌胍幌胛覀兡翘焯炫嵌�、戴月而歸的父母，為了我們常常奔波各處；那為我們的學(xué)業(yè)操勞而白了頭發(fā)的父母。在家里，父母會無比的呵護、疼愛我們，也會經(jīng)常教育我們要“好好學(xué)習(xí)，將來成才立業(yè)，報效國家�！痹谖覀兪艿酱煺蹠r，他們回頭來充滿愛的目光，鼓勵我們不退縮、不畏懼、勇敢面對；
我們應(yīng)該感恩老師，那些為教育下一代花朵奉獻青春的“園丁”、“蠟燭”們。老師，給了我無比多的財富；老師讓我做班干部，不僅為大家做了貢獻，還鍛煉了自己；老師讓我做值周小組長，一次次的鼓勵使我有了干好的.信心；老師鼓勵我參加作文競賽，讓我清楚的發(fā)現(xiàn)，我其實很“強”；
我們應(yīng)該感恩同學(xué)，那些整天和我們朝夕相處的伙伴。和他們在一起，有快樂、有摩擦、有傷心。但因為有愛，快樂齊分享，悲傷同分擔(dān)；在我們生活中有困難的時候，是他們第一幫助我們、一起渡過難關(guān)；
我們應(yīng)該珍惜，經(jīng)常為父母、老師端上一杯熱茶，為他們獻上一首小詩，還有優(yōu)異的成績、紅彤彤的獎狀，還有成功的未來。我們應(yīng)該珍惜和同學(xué)、朋友在一起的時光，不要到了為時已晚之時再嘆息。珍惜這段時光，在數(shù)年之后，再回首，感受自己小時的快樂、悲傷。
人生的作文11
金錢可以買來玩具、零食、書籍、衣物，但買不了生命、尊嚴(yán)……如果把你人生中剩余的時間和精力換算成金錢，只能買幾樣有限的東西，你會買什么呢？
“每個同學(xué)都有100萬元，等于剩余的人生精力，每種起價5萬元。”老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋�！岸家馁u什么東西呀？”“你最希望有什么東西呀？”拍賣會在大家七嘴八舌的議論中開始了。
老師拍賣的第一件物品是永遠吃不完的`零食。老師亮出卡片之后，教室里頓時鴉雀無聲。我心想：永遠吃不完的零食？我可不想吃成小胖子呢。最后，我們班最貪吃的小呂同學(xué)以七萬的低價買了下來。我們都很驚訝，好奇地看著他，但他卻一臉驕傲，感覺買到了寶貝。
下面拍賣的物品是擁有世界上所有藏書的圖書館。我兩眼放光，來不及多想，立馬喊價“我出20萬！”小唐看了我一眼，也不甘示弱，“我出30萬！”“ “50”“55萬！”同學(xué)們都給出了自己能給的高價，小王激動地從座位上跳了起來，打斷了我們的爭價，“我出100萬！”說完一臉得意地拿走了大家都虎視眈眈的那張卡片。
第七件拍賣的物品是全家人的健康。老師剛一說完，全班又開始轟動起來，“10萬！”“20萬！”“50萬！”“75萬！”……大家都想獲得能讓全家人健康的卡片。最后，我咬咬牙，定定神，語氣堅定地說：“我出100萬！””出了100萬，你就再也沒有追求別的東西的可能了，你不后悔？”老師語重心長地問道�！安缓蠡冢胰硕紦碛薪】盗�，別的東西我們還可以通過我們自己家的努力獲得！”聽完我的話，教室里頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
通過這次拍賣會我發(fā)現(xiàn)：原來生命中還有很多值得我們花時間去追求的東西，我們千萬不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼，而看不見豐富多彩的人生��！
人生的作文12
還記得一個孩子對電腦感興趣的迷宮游戲一個迷宮般的層一層一層每一個角落我都猶豫著害怕進入黑暗的死亡。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)角落并不是那么可怕每個角落都有一個新的世界一個新的希望甚至進入了一個死胡同但有一種方法可以回頭看。
迷宮般的生活。死角是角。
我的思緒飄到了北京那里有我的夢想我喜歡在北京的老胡同里穿行就像一個迷宮但不同的是在老胡同里每一個角落我都會有新的發(fā)現(xiàn)。而抱怨的幸福的“建筑”覓食在一堵古城墻的快樂的角落在一個小角落里我發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的東西郵箱在一堆死信箱葉建造的小巢也散落幾根羽毛大概是鳥去!我很好奇瞪大眼睛仔細端詳這精致的這里是一個微型的天堂!這平凡卻枝葉卻成就了一只鳥或一家;這平凡卻又鳥卻不是因為生命中的未知而是來自平凡的綻放在一個安靜的美麗!
所以我找到了——
在小巢前所有的悲傷都沒有理由。在不起眼的角落里生命的韌性和美麗讓最終!在生活的角落我學(xué)習(xí)的小鳥面對的是平坦甚至是一個平庸的生活總是被一個希望我相信有一天會有我會在黑暗的角落里跌倒瞥見美麗的陽光!
我的思緒轉(zhuǎn)向了角在那里是我向往的地方�！奥够仡^”在路的盡頭是“天涯海角”我渴望天涯海角的美麗風(fēng)光卻久久不能忘記的`角落當(dāng)我們彌漫在銀灘阻止在高大的石頭旁邊的導(dǎo)游告訴我們這一天這個僵局我的心中突然產(chǎn)生一個巨大的恐懼和敬畏這是否真的是結(jié)束了真的沒有出路了嗎?其實不是這樣的它只是一個巨大的角落轉(zhuǎn)身的角落我會看到天堂天堂美麗的神圣公園!當(dāng)我走進天堂的墮落之花我竟有一個生存的喜悅一個后的霜重的感覺溫暖幸福!
所以我堅信—
通過廣闊的高原知道太陽是熱的經(jīng)過了漫長的黑夜將擁抱的粉紅色云的黎明。生活不是什么不阻攔有時被稱為僵局是在一個小角落里生活轉(zhuǎn)了一個彎再曲折你會看到“柳暗花明又一村”陽光和溫暖。
在生活的角落我留下了一個痛苦的瑣碎把人生的思想。任何轉(zhuǎn)瞬即逝的蒼蠅任何角落的變化我都會用一顆孩子般的心去理解或發(fā)現(xiàn)美麗的角落熊、播下的種子--即使在最不起眼的角落里也能開出常開的不敗花。
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