生態(tài)環(huán)保作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生態(tài)環(huán)保作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
今天，我去公園里玩。春天來(lái)了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開(kāi)了，景色好美��！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上，豎立著一些警告牌，上面寫著“請(qǐng)不要破壞草坪！”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”、“我還小，請(qǐng)不要攀爬！”等等。可草坪上的人們像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹(shù)長(zhǎng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類的隨處可見(jiàn)。
我不忍再看，就轉(zhuǎn)到那邊的`樹(shù)下，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂(lè)瓶，沒(méi)有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去，撿起了可樂(lè)瓶，送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共同保護(hù)我們的家園——地球！
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
人很不環(huán)保，我們要把這些壞習(xí)慣改掉。
例如：汽車、摩托車、公共汽車等車排出來(lái)的廢氣，都是污染環(huán)境的氣體，會(huì)破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車的話，不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!
那些一次性筷子，更是不環(huán)保了。不止一次性筷子，所有一次性的都不環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘?東西質(zhì)量不好，而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。
節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了，洗過(guò)菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服)，洗過(guò)衣服的水還可以拖地，拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大。
不要隨地亂扔垃圾。如有的人吃卷餅、鐵板魷魚等用的那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來(lái)的氣體污染，還有毒呢。
有的人亂砍伐樹(shù)木都是為了錢，為了自已的利益。樹(shù)靠光和作用，能吸收灰塵，凈化空氣。如果沒(méi)有氧氣，地球上的一切都不存在了，樹(shù)木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請(qǐng)大家不要在砍伐樹(shù)木了。保持生態(tài)平衡，保護(hù)地球。
環(huán)保其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個(gè)難事，只要大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球，環(huán)保我們的地球，環(huán)保就一定會(huì)與你同行的。
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
什么是低碳生活呢?從前我對(duì)它籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)就是一種環(huán)保，也是一種節(jié)能，但是總覺(jué)得與我的實(shí)際生活還有一些隔離。隨著越來(lái)越多的事物接觸，我明白了，低碳生活才是真正文明的生活，才是人類更加美好的生活。
我家旁邊有一個(gè)樹(shù)木很茂盛的花園，馬路對(duì)面300米處就是環(huán)翠樓。一年四季，花園里總是很熱鬧，有很多鍛煉的人，環(huán)翠樓山上也有很多鍛煉的人。但是每當(dāng)上山時(shí)，總有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，山上的空氣很清新、路邊到處是蹦蹦跳跳的喜鵲，枝上還有很多的鳥(niǎo)在唱歌。我問(wèn)媽媽，園子里也有很多樹(shù)為什么沒(méi)有鳥(niǎo)?媽媽說(shuō)：噪音大，鳥(niǎo)害怕也怕吵。再上山時(shí)，刻意去感覺(jué)，看著山下公路上的汽車川流不息，但山上卻一點(diǎn)也聽(tīng)不到它們發(fā)出的聲音，這些樹(shù)木的力量太厲害了，那些嘈雜聲都被它們吸收去了。
還記得3。15晚會(huì)，主持人拿著一張潔白的餐巾紙?jiān)跓晒鉄粝陆o觀眾展示，那些餐巾紙上竟然有很多發(fā)光的斑點(diǎn)，后來(lái)主持人揭秘，那是用脫墨紙制成的餐巾紙，上面有大量的病菌，我第一次對(duì)脫墨紙有了印象。
電視上看到因長(zhǎng)期穿干洗的衣物造成無(wú)法治愈的皮膚病患者的痛苦表情;因過(guò)量的'電輻射使癌癥患者越來(lái)越多;因水的污染，用水的人生病中毒、成群成群的魚都死了……
現(xiàn)在我對(duì)低碳生活最直觀的認(rèn)識(shí)：如果人人都養(yǎng)成勤勞、節(jié)約、愛(ài)惜生活的習(xí)慣，就能實(shí)現(xiàn)低碳生活。就拿我的手帕故事來(lái)說(shuō)吧!我記得上幼兒園的時(shí)候，每個(gè)小朋友總有一塊手帕，吃飯時(shí)當(dāng)餐巾，手工課時(shí)可以用來(lái)當(dāng)工具，折疊出不同的形狀。再大些隨身攜帶的就是各種紙巾、消毒巾，方便快捷。自從3。15晚會(huì)后，媽媽跑了好多家超市，最后終于從一家嬰兒用品店買到了綿紗的手帕�？梢�(jiàn)紙巾的威力有多么大，它竟然讓傳統(tǒng)的手帕隱退了。現(xiàn)在我的口袋里總有一塊整潔的手帕，家里的飯桌上也用手帕代替了餐巾紙。雖然剛開(kāi)始覺(jué)得每天洗手帕有些麻煩，但是時(shí)間長(zhǎng)了，它就成了我隨行必不可少的物品。雖然只是一塊手帕，但它讓我真實(shí)體會(huì)到了這種身體力行的低碳生活，更使我在安全又環(huán)保中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
生活不外乎衣食住行，我想只要用心去體會(huì)，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，就能做低碳生活的主人。下面就跟我一起來(lái)做吧!
洗臉洗手時(shí)，盡量先用面盆，洗干凈后再用適量的流水沖洗，這樣就會(huì)節(jié)約不必要的水資源浪費(fèi)。
爸爸媽媽的各類充電器，充完電后就幫忙拔離插座;房間里的燈隨用隨關(guān)。多爬樓梯少乘電梯。
愛(ài)上步行，多走路，閑暇時(shí)間多支持爸爸媽媽帶自己步行，減少用車，不但讓身體苗條健康，還能讓汽車節(jié)能減排，減少交通事故，從而也少些噪音，讓公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)會(huì)手洗衣物，不要積攢衣物，養(yǎng)成自己的衣服自己洗，不僅節(jié)約水電，也就幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)了。
少用一次性的餐盒筷子，就會(huì)給小鳥(niǎo)留下更大的樹(shù)林，讓它們唱的更歡，讓空氣更清新。
低碳生活不是負(fù)擔(dān)和麻煩，不是浪費(fèi)時(shí)間，它是一種自然生活的“回歸”，是一種熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，更是一種自然的良性循環(huán)。如果每人前進(jìn)一小步，社會(huì)就能前進(jìn)一大步。低碳生活也是這樣，每人節(jié)約一滴水，地球就不會(huì)干枯;每人節(jié)約一雙筷子，我們居住的家園就會(huì)有更多的綠色;社會(huì)就是一個(gè)大家庭，只有大家相互愛(ài)護(hù)，相互照顧，生活才會(huì)更和諧美好 ……
讓我們從自身做起，做低碳生活的主人!
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
“哎呦，誰(shuí)把西瓜皮扔在地上的？”“哇，好臭，誰(shuí)扔的垃圾？”在我們的身邊經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這些呼叫和抱怨。親愛(ài)的人們，當(dāng)你往地上扔垃圾時(shí)，你有沒(méi)有看到地球的外套臟了？當(dāng)你把塑料袋扔到河水中時(shí)，你有沒(méi)有看到地球的血液混濁了？當(dāng)你把廢氣排到空中時(shí)，你有沒(méi)有看到地球的臉變黑了？
大自然，已經(jīng)給了我們很多很多的警告了，地震、沙塵暴、海嘯、洪水這些外來(lái)侵略者，張牙舞爪，帶著滔天巨浪去叫醒仍在迷惑之中的人們；當(dāng)你將干凈的河水染成烏黑色時(shí)，動(dòng)物們臨死前用那哀怨的眼神告訴我們：“水沒(méi)了，下一個(gè)就是你們?nèi)祟惲恕！?/p>
地球是人類生活和生存的母地，可由于大自然和人為的破壞，現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)變得越來(lái)越少，因此保護(hù)大自然的環(huán)境，讓地球變綠成為了我們每一個(gè)人的責(zé)任。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，一名環(huán)境保護(hù)的志愿者，應(yīng)該為保護(hù)地球做點(diǎn)什么。
每次我們到公園里盡情玩耍，追打皮鬧，但誰(shuí)都沒(méi)有注意到，腳下的小草正在痛苦的掙扎著。四季的變化已不那么明顯，地球是我們以賴生存的地方，它一定是被人類欺負(fù)得實(shí)在沒(méi)有力氣了，水分悄悄地溜走，綠色遠(yuǎn)離我們。陪伴我們的是灰蒙蒙的藍(lán)天和讓我們喘不過(guò)氣的霧霾，我們應(yīng)該去拍醒自己，用我們心靈深處的博愛(ài)、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛(ài)的家――地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球：少吃肉，多吃蔬果；少用塑料袋，多用布袋；少采花，少砍伐樹(shù)木森林，多植樹(shù)造林；少浪費(fèi)紙張，多利用廢紙；洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)沖坐便器；少制造噪音；少開(kāi)車；多放些音樂(lè)，動(dòng)植物也會(huì)有好心情；多走路鍛煉，多騎自行車，啊，生活中這樣的`例子有很多呢！其實(shí)，我們每個(gè)人都能做到。
記得暑假里，爸爸手里一邊晃著車鑰匙，一邊拍著我的頭對(duì)我說(shuō)：“小子，走吃飯去嘍！”我說(shuō)：“爸爸，我們還是騎自行車吧，不開(kāi)車了�！卑职钟悬c(diǎn)驚訝地問(wèn)：“咦，怎么又想著騎車去？這么熱的天，傻了吧！還是開(kāi)車吧，否則就成烤乳豬了”“ 騎車既能鍛煉身體，又能減少排放，可以不開(kāi)空調(diào)，不用汽油多環(huán)保！”我有板有眼的說(shuō)，“我這叫低碳出行�！卑职钟终f(shuō)：“不行，不行，時(shí)間來(lái)不及了�！蔽倚χ卮穑骸安徊徊�，時(shí)間足夠了。我聽(tīng)見(jiàn)了，離媽媽叫我們?nèi)サ臅r(shí)間還差20分鐘呢。爸爸你是不是怕騎車太累了，怕到時(shí)太狼狽了？放心這也不太遠(yuǎn)，一會(huì)就到了。”爸爸嘟囔著：“好吧。”在路上騎車，心情一下子變得愉快起來(lái)。騎車雖然有點(diǎn)累但也算為環(huán)境做了一件好事吧。一直到現(xiàn)在，只要天氣和時(shí)間可以，我都騎自行車。
電池，我們并不陌生，生活中隨處可見(jiàn)，而用完的廢電池你們又是怎么處理的呢？你們肯定會(huì)說(shuō)：扔了唄，沒(méi)用不扔干嘛！是的，很多人用完后會(huì)將它扔入垃圾箱或扔到河里和火堆里�？赡銈冎绬�，電池這樣處理會(huì)有什么后果？扔到垃圾桶的電池會(huì)流出一種王水，這種王水有腐釋性，一些物體碰到了就會(huì)腐爛。如果電池扔到河里會(huì)污染水資源；扔到火堆冒出的煙使樹(shù)木枯萎，污染環(huán)境，甚至?xí)�。所以說(shuō)，廢電池雖小，但危害很大。因此我們?cè)陔姵赜猛旰�，�?yīng)該用一個(gè)袋子裝起來(lái)，拿去電池回收站。
你們聽(tīng)了以上我的建議是否感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性？讓我們用自己的行動(dòng)和行為去愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的家變的越來(lái)越美，讓地球變的越來(lái)越有生氣和活力。
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
今天是環(huán)保日，我和四（1）班的小記者們一起去參加鐘樓區(qū)環(huán)保生態(tài)園的開(kāi)園儀式。
我們來(lái)到了開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)還有許多叔叔阿姨們也來(lái)參加開(kāi)園儀式了。一會(huì)兒，人到齊后，演講臺(tái)下人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，人人熱得汗流俠背，但還是專心致志地聽(tīng)著參與環(huán)保生態(tài)園建設(shè)的官員講話。官員們也興奮異常，都發(fā)表了精彩的演講。隨著兩陣禮花爆炸聲和漫天飛舞的彩色紙條，開(kāi)園儀式就圓滿地結(jié)束了。
接著，我們走進(jìn)園區(qū)，我的鼻子第一個(gè)捕捉到了細(xì)微的變化：這里的空氣比園區(qū)外新鮮，接著是眼睛、耳朵……只見(jiàn)園區(qū)內(nèi)長(zhǎng)滿花花草草，草叢邊還有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)地會(huì)看見(jiàn)幾只蜻蜓在水面上飛行，讓人心曠神怡。這時(shí)，我注意到了公園旁的椅子，它看上去像木頭，實(shí)際上是廢物回收后做的呢。
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)龐大的地球雕塑旁，以藍(lán)色為主，綠色其次。我一看就猜出了它的寓意：人類如果繼續(xù)持續(xù)這樣的碳排放，導(dǎo)致全球氣候變暖，那么融化的冰川將會(huì)淹沒(méi)陸地。
我們繼續(xù)著來(lái)到一條走廊里。我走到了外面的草叢中觀看屋頂，發(fā)現(xiàn)上面有許多長(zhǎng)方形的板，但我仍沒(méi)有看清楚這些板的正面，于是我就跳起來(lái)用相機(jī)把那些板用相機(jī)拍了下來(lái)。一看，喔，原來(lái)都是太陽(yáng)能電池板。我終于明白了，整個(gè)環(huán)保生態(tài)園是由這些電池板來(lái)提供能源的呀！
最后，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的水滴雕塑前。雕塑的主體是一個(gè)巨大的銀色水滴，四周圍繞著黃色的鵝卵石，還有一些石板，上面刻著水波。我想，這雕塑其中必定暗含深意。于是，我便踱著步子想了起來(lái)，我踱到一塊石板前，只見(jiàn)上面刻著兩行金光閃閃的.字：如果人類再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！我恍然大悟：原來(lái)，石板上刻著的波浪表示這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，而鵝卵石表示現(xiàn)在這里的水早已干涸，而那個(gè)水滴雕塑，則是人類的最后一滴眼淚。
人們啊，我們?yōu)槭裁磸膩?lái)只會(huì)搬起石頭砸自己的腳，一定要等到這個(gè)世界給我們懲罰之后才會(huì)意識(shí)到以前我們是多么的無(wú)知。讓我們每個(gè)人都為環(huán)保事業(yè)出一份力吧！
【生態(tài)環(huán)保作文】相關(guān)文章：
生態(tài)環(huán)保作文04-24
生態(tài)環(huán)保作文（優(yōu)選）10-19
生態(tài)環(huán)保作文范文10-29
實(shí)用的生態(tài)環(huán)保作文3篇01-24