給自己點個贊作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的給自己點個贊作文，歡迎閱讀與收藏。
給自己點個贊作文 篇1
你在這個世界上是唯一的，即使穿著破舊的衣裳，在心里面我仍然是一個公主�！}記
也許你是一只鍛燒失敗，痛遭冷遇的瓷品，沒有靈芝一樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，從泥胚變成瓷器時，你的生命已在烈火中變得絢爛灼人。也許你是一塊佇立于山中終年承受日曬日淋的頑石，丑陋不堪并平凡無奇，在桑田滄海的變遷中，被人永久的遺忘在亂世蒿草之間，但你扔可以為你曾經(jīng)的存在而欣慰，可為自己喝彩，拋棄所有的矜持和驕傲，昂首挺胸，闊步向前，相信自己為自己點贊。
記得那是一次藝術(shù)人才大賽，父母陪我一同參加民樂比賽，那時候，在等候區(qū)練習(xí)的我彈奏出悅耳的聲音，似乎志在必得。而我只是一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)著，唯恐落后。我在一旁陰影處，自卑的抬不起頭。
比賽將要開看著其他選手氣宇軒昂，自信滿滿，不以為然的撥動著琴弦，始了，進入了考場，安靜的聆聽著前面選手奏出的音樂，心里焦急死了。那么動聽、那么悅耳。望望窗外的父母，他們開心地向我笑笑，眼中滿是期待，心里沉重的如千斤巨石一般。并且前面的選手得到了評委的一致好評。我害怕極了，害怕失敗，害怕白費努力，害怕看到父母那失望的眼神。又是不經(jīng)意的看了一眼父母，他們給我比了一個‘贊’，心中頓時輕松了許多。剎那間，覺得其實沒什么好緊張的，深呼吸幾口氣，自己默念了幾聲加油，便走上去開始了演奏。比賽后，一切緊張和害怕都煙消云散。
比賽結(jié)束了，我為此不太抱希望，對手的樂聲依然存現(xiàn)在我的腦海。過后，一等獎的獎狀上面有著我的名字！大家都為之高興，為我喝彩。其實，人最大的敵人是自己，最大的成功在于超越自我，突破自我。
在大千世界中，人人只是萬千生命中的一個。但是你也并不平凡。人生會是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色畫筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路上的遠足者。
為自己點個贊，你將會創(chuàng)造出更大的價值，創(chuàng)造出出乎意料的成功。
給自己點個贊作文 篇2
過了這么多年了，我做過很多值得回憶的事情，也在自己童年的白紙上繪上了五彩斑斕的畫筆。想起小學(xué)，我為班上爭過光，為學(xué)校爭過光，受過同學(xué)們的敬佩。
我有很多愛好，也有兩個特長，這兩個特長令我無比驕傲。因為他們在我身上發(fā)出了許多的光芒。例如，乒乓球，班上的男生都叫我“姜冠軍”，從此以后我，常常用這句話激勵自己，也獲得了無數(shù)次獎。有了這個名稱激勵，讓我在初一的十一月份，參加了一個乒乓球體彩杯比賽，我很榮幸自己參加的是高中組，并獲得了冠軍。雖然我的成績在班上不是很好，但是我的種種特長，覆蓋了我的成績。以及我的手風(fēng)琴，說到這件事情，我就想到了，小學(xué)的時候，班集表演，我們表演的是手勢語？國家？同學(xué)們紛紛地選我來伴奏，可誰知道老師不信任我，就沒有叫我伴奏了。因為這件事情，我遭到了很大的打擊，感覺在班上非常沒有臉面，直到初中，老師說的有一句話令我十分感動，使自己一直刻苦銘心地記在心里：沒有一種不通過蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運。
我覺得自己非常幸福，因為在小學(xué)里，體育老師為了我，專門為我校打造一個乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校，學(xué)校里的老師、校長、主任都認(rèn)識我這個普通學(xué)生。雖然我不是本地人，但我在武侯，在中學(xué)的幸福教育使我深深感動。
時光飛逝，不知不覺間，我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年。六年的時光，讓我對學(xué)校產(chǎn)生深厚的情感。在學(xué)校的這六年中，我真的十分快樂。這有綠樹成蔭的校園；有寬闊平整的操場；有活潑開朗的同學(xué)，有知識深淵的老師……課堂上，老師細心地為我們傳授知識。一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢業(yè)的心血，就會成為一盞明燈，照亮我們的未來的人生，一根平凡的粉筆，如果被人注入了心底的愛，就會變成一支魔法棒，指點我們命運的征程。
人生注定負(fù)重登山，攀高峰，陷低谷，處逆境，一波三折是人生的必然。
我為我的特長而驕傲。我給自己點個贊！
給自己點個贊作文 篇3
你們可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。我有自信，我為自己點個贊！
人的一生離不開別人的贊美，但那只是表象，而真正被人們所敬佩的應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的自信。對此，我感同身受。
記得那是上六年級時，當(dāng)老師說要讓我去參加一個朗誦比賽時，我頓時石化。本來就對朗誦不擅長，此時竟又被委以這般重任，但是我就提出要換一個人：“老師，要不換個人把，比如經(jīng)驗比較豐富的曹小心？”“步行，他在上次比賽中的表現(xiàn)是不錯的，但是她也笑場了。而你，一定有潛力，所以你一定要努力�！薄班蕖！療o奈的低下頭，思忖著什么。此時我的內(nèi)心波濤洶涌。一方面，我想極力表現(xiàn)；但另一方面，我又想草草了之。就在我做著沉重的心理斗爭時老師發(fā)話了：“回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，名次不重要，貴在參與！”
聽到這句話，心中先前的顧慮便瞬間消失了，我暗暗下定決心，一定要努力準(zhǔn)備，盡自己最大的努力去參加這次比賽。
之后的每一天晚上，我都認(rèn)真的朗誦，調(diào)整心態(tài)，盡量的把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，當(dāng)然，父母也默默地支持我。
終于，到了比賽的那一天，老師又準(zhǔn)時把我叫進了辦公室，叮囑我注意事項。并且還讓我事前彩排了一遍。然而，當(dāng)我朗誦完畢后，老師那舒展開的眉又漸漸的鎖了起來，他便將我的小瑕疵提了出來。最后，他還不忘沉重的加上一句：“沒事，重在參與�！北闩c我一起去了賽場。
當(dāng)我緩緩的踏上講臺時，內(nèi)心被狠狠地揪了一下，接著便靜下心來整理情緒。告誡自己，一定要努力、自信，無需緊張，在最好的時間展現(xiàn)最完美的自己，加油！于是便開始了朗誦。當(dāng)我讀到最后一個字時，內(nèi)心忽然有了一種舒暢感，似乎從來未有過的輕松，為自己朗誦完畢而感到的輕松。
雖然到最后沒有拿到很好的成績，但卻沒有令我失望。因為那句“重在參與”已深深印在我的心頭。
在以后的道路中，只要有自信，有勇氣肯參與，不管你有沒有成功，你都是勝利者!我自信，我為自己點贊。
給自己點個贊作文 篇4
在小時候，我和媽媽都非常愛吃蝦，在我記憶中，我?guī)缀鯖]有吃過蝦頭，但只有一次，我嘗到了它的滋味兒。
小時候，家里經(jīng)常做美味的蝦。吃蝦的時候，媽媽總把蝦頭摘下來，把蝦身遞給我，時間長了，習(xí)慣了，我就自己把蝦頭摘下來遞給媽媽。我也幾次把蝦身遞給媽媽，卻被她拒絕了。
有一次，早上，媽媽早早的起床，去菜市場買菜，看到賣蝦的攤子，就順便買了點蝦回來把蝦做了出來。之后便叫我起床。我看到蝦后，疑惑的說：“咦？這蝦是哪來的？”
“這是我去菜市場買的，你先吃著吧。”媽媽回答說。“哦，是這樣啊�！闭f完我便津津有味的吃起來。
吃完飯，還剩下幾只蝦，媽媽讓我拿到學(xué)校吃。然后便把我送到了學(xué)校。
到了中午，我禁不住美食的誘惑，剛打算吃的時候，我想到了每天為了我辛苦工作的媽媽，她總是把好吃的讓給我，每次總是把蝦頭留給自己，這時，我突然感到母親的心酸，看到自己最喜歡的蝦也難以下咽。我想：我是不是也應(yīng)該把好吃的留給媽媽。媽媽喜歡吃什么呢？蝦！對，就是蝦。于是我把蝦頭一一拔下，這一次，我吃到了蝦頭，它雖然是苦澀的，但我嘗到的，卻是“甜”的。之后我把蝦身小心翼翼地擺放在飯盒里。
終于，放學(xué)了，媽媽來接我，在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我要給你個驚喜！”“哦，是什么驚喜��？媽媽問道�！盎氐郊以俸湍阏f�！蔽疑衩氐男α诵�。
回到家后，我把盒飯遞給媽媽，媽媽打開后，高興地笑了，我心中也樂開了花，我又從媽媽的眼中看到了淚光。
我把這件事跟爸爸說了以后，爸爸稱贊了我，還說我越來越懂事了。
那一次，讓我明白了許多事。媽媽對孩子的愛，稱為母愛，那孩子對母親的愛，又該稱為什么呢？孩子也對母親充滿了無限的愛啊。我真該也為自己點個大贊。
給自己點個贊作文 篇5
人生就是這樣，一路走來跌跌撞撞。我們總在心里想，為什么人生有吃不完的苦頭，為什么人生就不會一帆風(fēng)順呢？有人說人生就像一張心電圖，如果風(fēng)平浪靜就說明你的一生已經(jīng)走完了。所以不要再嘆人生不順利，其實在心里好好想想，人生是多么有滋有味。當(dāng)我們在遇到困難，仕途不順的時候，不如坐下來想想，給自己加油，給自己點贊。我相信，一切的不順利，一切的困難都會過去的。在事后想想其實沒什么大不了的。
我在剛上初中時也遇到了不少的麻煩。剛上初中的時候，被分到一個新班級里，大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識。一向內(nèi)向、羞澀的我便慌了手腳。我不知道該怎樣與別人交往，在陌生人面前我總是一句話也不說�？粗瑢W(xué)們都在一起開心地玩耍，一起討論學(xué)習(xí)上面的問題，我是多么想加入�。】墒窃拕偟阶爝�，我又說不出話來。站在那里支吾了半天，也說不清楚。同學(xué)們都很驚訝地看著我，我也只好抱歉地笑。后來我與同學(xué)們也越來越遠了，我每天腦子里都浮現(xiàn)出小學(xué)的那個歡樂、融洽的班集體。我的成績也是一落千丈，一次半期考試下來，我自己都被嚇了一跳�；氐郊依�，更是雷雨交加。我與鄰居家的小孩相差幾十個名次呀！我靜靜地在椅子上，我想這是為什么？難道是因為我太傻太笨了嗎？不，不是的。是因為我每天心不在焉，與同學(xué)們的關(guān)系處理得不好。
后來，我通過小學(xué)同學(xué)的幫助下，我漸漸開始與同學(xué)們交往，向大家說出了我心里的想法。我與同學(xué)們在一起玩耍，一起探討學(xué)習(xí)上的問題，我的成績也漸漸地上去了。老師說我不愛問問題，那是因為我不敢呀！我是十分地敬畏老師。為了提高成績，我漸漸地走近老師，與老師交流，溝通。我也更進一步地了解到老師原來并沒有我想象的那么可怕。我在獲得好成績的同時，我也收獲了最寶貴的財富——真摯的友誼。我也得到了更多的磨練，學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，不向困難屈服。
所以不要嘆困難給自己帶來的麻煩。學(xué)會用心想想困難給自己帶來的磨練。在最困難的時候給自己點個贊，告訴自己一切都會過去的，一切困難都只是浮云罷了。只要相信自己，沒有辦不到，沒有什么坎過不去。
給自己點個贊作文 篇6
一年一度的冬季運動會來臨了，各年級各班都在緊張的籌備著。運動會是非常盛大的，更何況這是我們第一次在南部中學(xué)的運動會，每個人的心情都很激動！
運動會有很多項目，但是初一年級只有長跑。一提到長跑，我就雞皮疙瘩掉了一地，因為我最怕長跑，長跑就像人間煉獄，是刀山是火海，而我就是往里面跳的小綿羊，柔弱無反抗力，簡直就是大反差呀！
可還是鬼使神差的被班主任點名代表班級去參賽，這種滋味真不好受。當(dāng)班主任宣布這一決定時，我的心臟像被加了一桶辣椒油，火辣辣的！可是我束手無策，只好硬著頭皮上了。
星期三，初一運動會長跑賽在下午開始了，下午太陽特別的大，太陽公公笑著釋放它的光芒為我們加油，讓我們頓時有了勇氣，充滿了力量！
我與隊友們?nèi)ヮI(lǐng)號，到了女生宿舍那里，我與隊友們被嚇得目瞪口呆，差點暈了過去，那場面，真是人山人海。
我是第八組，所以還可以休息一會兒；點名開始了，第一組是陳同學(xué)，她跑完回來后，我立刻上前問她別的女生跑得快不快，她說比劉翔還快，我的心一下子就揪了起來。
到我了，我鉆進去拿了牌子后，又?jǐn)D了出來，志愿者把我們帶到了操場的預(yù)備場地。我環(huán)視四周，有好多的學(xué)生，有好多的老師，我的心怦怦直跳，看著其他女生正在熱身，她們一副志在必得的樣子，我一下子聞到了這里的火藥味，我的心變的忐忑不安。
終于，到我這一組了，我心里想著：絕不能輸！‘嘭’隨著裁判的一聲令下，我們奔跑在跑道上，我們迎著風(fēng)，伴著音樂一下子跑完了第一圈，可是到了第二圈時，我的體力已經(jīng)耗盡，雙腿變得麻木，心像一萬根針在刺，幾乎要失去知覺，我甚至有了中途退出比賽的念頭。但當(dāng)我跑到籃球架那時，聽見了我的隊友們在為我加油！
當(dāng)時，我心中有一股力量，它正在凝聚著，我靠著這股力量沖向了終點。沖過終點，我一下子坐在地上，心里像水一樣在沸騰，雖然我沒有跑進前五名，但我跑完了，完成了自己的任務(wù)。我為自己驕傲，我心里大聲吶喊著：“太棒了，我給自己點個贊！”
給自己點個贊作文 篇7
一個星期六的早晨，我在房間里看書，媽媽推開房門對我說：“爸爸去加班了，我也要出去辦點事，你就待在家里。記住，千萬不能給陌生人開門！”“哦，知道了�！�
正當(dāng)我看得津津有味時，一陣清脆的敲門聲傳來。媽媽這么快就回來了？真是粗心的人，肯定又是忘帶鑰匙了。我快速地跑去開門，這時，耳邊突然響起媽媽臨出門時的叮囑，便試探地問：“是媽媽嗎？”沒人回應(yīng)，我把耳朵貼著門仔細聽，咦，門外沒聲音了�！鞍�，應(yīng)該是有人敲錯門了�！蔽疫呧洁熘呁刈摺�
“叩叩叩……”急促的敲門聲讓我又回到了門邊。我沒好氣地問：“你是誰呀？”門外傳來：“小朋友，我是你爸爸的朋友，我出差時他讓我?guī)У亩Y物今天送來了，你開開門�！薄芭�，禮物？是什么呀？”“是戰(zhàn)警樂高。”我似乎已經(jīng)看到它在向我招手，立即眉開眼笑，恨不得馬上開門去擁抱那我夢寐以求的玩具。就在我輕輕轉(zhuǎn)動門把手的時候，好像聽到了門外幾聲得意的笑聲。我頓時愣住了，他們?yōu)槭裁葱Γ课彝蝗幌肫饗寢尩亩�，便把門把轉(zhuǎn)回原位，再次把手撤了回來，對著門外問道：“那你知道我爸爸的名字和電話號碼嗎？他在哪里工作？”沒想到這人竟然快速地回答出了每個問題，而且都對了！驚訝之后，我又有了開門的沖動，莫非真是爸爸的朋友？可是，我想起了班隊課上，老師播放的一個視頻：一個小女孩給陌生人開了門，結(jié)果，陌生人進家把小女孩綁在椅子上，家里被搶劫一空。此時，我的心里在“開”與“不開”之間做著斗爭。
“咚咚咚……”這回的敲門聲更響更急促了，怎么辦？怎么辦？哦，對了！我怎么沒想到可以在貓眼看看他是誰，爸爸的朋友我都認(rèn)得的。我搬來小凳子站上去，往貓眼一看，不認(rèn)識！只見一個彪形大漢，眉毛粗粗的，眼睛露著兇光，而且手上根本沒有樂高玩具呀！我頓時堅定了想法，決不能開門。我靈機一動，假裝大聲地給爸爸打電話。不一會兒，一陣慌亂的腳步聲傳來，我趕緊趴上貓眼一看，那人居然跑啦！
給自己點個贊作文 篇8
每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經(jīng)歷，同樣，我也有我的點贊經(jīng)歷，就讓我與大家一起分享吧。
以前每次看到其他小伙伴騎著自行車，自由自在地奔馳，我就特別羨慕。所以今年暑假，當(dāng)爸爸問我有什么打算時，我就十分干脆地告訴爸爸我要學(xué)騎自行車，爸爸同意了。于是，我從地下室里搬出了那輛塵封已久的自行車，來到天中廣場，在爸爸的幫助下開始學(xué)了起來。
我騎在自行車上，用腳蹬著自行車的蹬子，可怎么蹬也走不出第一步。我一蹬，車子就向一邊倒去，我只有雙腳著地，才能維持平衡，不至于連我?guī)к囈黄鸬�。就這樣，我不斷重復(fù)著腳著地這個無聊枯燥的動作，真想打退堂鼓了。
這時，爸爸說：“騎車時，手要緊緊握住車把，讓它保持平衡，身體要放松，眼睛要平視前方。”我照爸爸說的去做，果然，自行車比剛才聽話多了。爸爸緊緊地幫我扶住車后座，我小心翼翼地等蹬著。隨著車速慢慢變快，我的身體也漸漸平衡了。這時，爸爸趁我不注意，悄悄地把手松開了。我沒注意到爸爸此時已經(jīng)把手放開了，平平穩(wěn)穩(wěn)地騎出了幾米。興奮之余，我連聲喊著爸爸：“爸爸，我會騎了，我會騎了！”可身后卻無人應(yīng)答。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)身后沒人了，心中一慌，差點摔倒。幸虧我眼疾手快，迅速跳下車。剛要張嘴抱怨，爸爸沖我伸出了大拇指，夸我學(xué)得快。我心里仿佛像吃了蜜似的甜滋滋的，抱怨的話早就拋到九霄云外了。
后來一連幾天，我不停地練著，熱得滿頭大汗也不覺著累。直到爸爸催我回家，才戀戀不舍地離開廣場。后來，我還學(xué)會了剎車、轉(zhuǎn)彎，可以騎著自行車在馬路上暢通無阻、來去自由了。通過學(xué)騎自行車這件事，我懂得了：只要認(rèn)認(rèn)真真用心去學(xué)，沒有學(xué)不會的東西！
這就是我的學(xué)騎自行車經(jīng)歷，我得到了爸爸媽媽的夸獎，我為自己點贊！同學(xué)們，你們也為我點個贊吧！
給自己點個贊作文 篇9
點贊，可以是對他人行為的一種贊揚，也可以是對他人所獲得的成果的祝賀，當(dāng)然，也可以是對他人的鼓勵。給自己點個贊，既是對自己的鼓勵，為自己加油、鼓勁。
一晃兩三年，匆匆又夏天。時間走得飛快，因為我再次變成一名畢業(yè)生了，不同的是，我的心情已不再像三年前那么隨便了。此時充斥在我心里的只有緊張感、急迫感。而這些心情的由來是那排名落后的成績。
我還記得自己九年級開學(xué)時的那種對知識渴求的欲望，以及自己第一周是那優(yōu)秀的表現(xiàn)，只是沒料到自己后來的“墮落”來得如此快……現(xiàn)在，只剩最后七天了，時間是個善良的小偷，它一直在提醒我珍惜好它，但我的迷茫終歸還是逼走了它。我后悔也來不及了。
那天的語文課上，老師正帶著我們復(fù)習(xí)古詩詞，為了挽救我失落的語文，我認(rèn)真聽講。我看著書，突然看見了一個詞人的故事。范仲淹雖然被貶于邊遠地界，卻稟以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心胸，并以此來勉勵自己和好友藤子京，而他的“不以物喜，不以己悲”更是體現(xiàn)了他的樂觀與豁達。作為一位失迫的詩人，范仲淹不時報以憂愁嘆息，而是不斷的勸慰自己。與我相比，我這無聲的后悔和哀嘆又有幾分可比性呢？心中不免也因此而觸動了。
班會那天晚上，老師為讓我們調(diào)整好心態(tài)去迎戰(zhàn)中考，給我們講了許多方法�！靶膽B(tài)呢是一定要調(diào)整好，要不斷鼓舞自己、相信自己能行！`沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春`，新事物必將代替舊事物，你現(xiàn)在的失敗也一定會被你今后的成功所掩埋。你現(xiàn)在自信也必將會是你走向勝利的一大塊墊腳石。好！給自己點個贊，相信自己能贏……“給自己點個贊？我心里疑問道。就像”海日生殘夜，江春入舊年“一樣嗎？但是不管如何，自己也應(yīng)有必勝的決心，要有杜甫那種”會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小“的雄心壯志。
給自己點個贊，相信自己，鼓勵自己。不管未來結(jié)果會怎樣，這個贊始終是在為你而點著。
要相信自己！這個贊為自己而點，也為自己而流。
給自己點個贊作文 篇10
為自己點個贊，我從小就因為別人的一句指責(zé)而心灰意冷，因別人的一句贊美而興高采烈。
在讀三年級的時候，我和幾個同學(xué)發(fā)生了不愉快的事情，因為我正在做作業(yè)，有幾個同學(xué)在那里嘲笑我、說諷刺我的話，他們說我長得胖、跑得慢，讀書也是一個笨蛋，說我沒用。我就火冒三丈的和他們打起來架。回來，老師叫我們把家長請到學(xué)校里來，父親來到了學(xué)校，看到我狼狽的樣子，讓他很擔(dān)心。父親給老師交談后，把我叫出去，對我說：“不要讓別人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的�！卑职值脑�，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初二了，日常也會遇到挫折。當(dāng)自己遇到困難時，不是逃避困難，而是戰(zhàn)勝困難，心里要為自己點個贊，給自己打氣。有時，看見自己的成績不如其他同學(xué)好，就會感到無地自容，難道我不是和他們一樣的嗎？他們是人我也是，難道自己真的就這樣笨嗎？為什么不如人家呢？就這樣自責(zé)下去，讓我失去信心，對自己一點信心也沒有，以至于學(xué)習(xí)成績下降了許多。其實，換一個角度想，我還有其他優(yōu)點��！學(xué)校里進行寫字比賽、作文比賽等，我也有獲得獎狀的，而且，我的體育方面也不錯呀！我會打籃球、打乒乓球、打羽毛球等。有次學(xué)校進行羽毛球比賽，我還是亞軍哩！想到這些，發(fā)現(xiàn)自己不錯喲！不過俗話說得好，“取長補短”嘛，還有一句話是做事還是要謙虛點才行呀！
讓自己有信心，最好的辦法就是要不斷的贊美自己。贊自己不需要條件、不需要理由。當(dāng)自己缺乏自信心時，及時地隨時對自己說：“我做得太棒了�！逼鋵崳谖覀冃哪恐�，我們有一個強大的對手，它就是我們自己，但我們應(yīng)該去挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)的時候，自己要不斷地贊美自己的能力，愛自己的能力，挑戰(zhàn)所有的自我感覺。如果要讓自己的煩惱、憂愁、痛苦離我們而去，只要我們每天早上起來的時候?qū)ψ约赫f：“今天，我做得很好�！蔽覀兙蜁l(fā)現(xiàn)自己越來越有自信心了。越贊美自己，你就越快樂，也越來越有自信心了。
如果有跟我一樣的人，遇到同樣的問題，那就學(xué)我吧！多贊美自己，讓自己變得很有信心。朋友，想要你的生活綻放花彩，就像我一樣瘋起來吧！我們會變的更好的。
給自己點個贊作文 篇11
我是一個平凡又快樂的.小女孩，但我身上也有很多閃光點。讓我為自己點個贊吧！
一年級時，有天爸爸對我說：“馬亮，下午我有事，你自己趕車回家�！毕挛绶艑W(xué)后，我走到了車站，車來了，我正準(zhǔn)備上車時，卻發(fā)爸爸給我的錢找不到了，我只好眼睜睜的看著車從面前駛過，而我呢，當(dāng)時還小，腦里只想到了一個念頭—走路回家�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時還真厲害，從學(xué)校到家大概有八公里。走在回家的路上自己給自己打氣好—困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。經(jīng)過2個多小時，終于走到家了，卻看見爸爸媽媽焦急的眼神……
在大家的眼里，會認(rèn)為我有點笨，但當(dāng)時我還小，根本不知道向別人借電話、借錢，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的勇氣實在是令人佩服。
二、三年級時，也曾遇到過這樣的事情，但我已知道向別人借手機打給自己的父母來接自己。
四、五年級時我開始喜歡上了音樂，但我覺得自己唱的不好聽，老是跑調(diào)，但是，我還是堅信自己終有一天會唱好的。四年級音樂考試時，同學(xué)們都唱得很小聲，所以下面的同學(xué)更鬧得歡了。這也讓我變得更加緊張，但我還是在心里慢慢的說到，加油！發(fā)揮出最好的水平。該我上場了，雖然下面的同學(xué)們還是在說話，但我大聲把所有歌詞都完整的唱完了。同學(xué)們用熱烈的掌聲回報了我，老師也用滿分回報了我。
六年級，在面臨著人生第一個轉(zhuǎn)折點時，我揮灑著汗水，最終收獲了沉甸甸的果實。
現(xiàn)在，我是一名實中生了。剛開學(xué)時，我就當(dāng)了生活委員，雖然它不如班長、學(xué)習(xí)委員那么耀眼，但它也是在為班級默默的作出奉獻。
在班上，每位同學(xué)都有自身的閃光點。班長羅國丹那優(yōu)美的作文，讓我自嘆不如。好朋友吳楚祺那正宗的英語，讓我嘖嘖贊嘆不也，數(shù)學(xué)科代表李佳俊那獨特的解題方法，讓我知道人外有人、天外有天。
但是，在生活方面我比羅國丹更勝一籌，在體育方面，我比吳楚祺更能為班級增光，在心理方面，我比李佳俊更堅強更樂觀。
這就是我，你是否會為我點個贊。
給自己點個贊作文 篇12
在人生這條道路上，人們經(jīng)常會悔恨于過去，迷茫于未來，不如珍惜眼前的時光，從現(xiàn)在開始努力�！}記
望著這張幾乎打滿錯號的數(shù)學(xué)卷子，我感覺身體的能量仿佛都被它吸凈，竟然拿不起它。
在回家的路上，我被書包壓得直不起身子，心里悶悶的。天陰沉沉的，烏云密布。不一會兒，雨水一滴一滴地落在我的身上，絲絲雨水順著臉頰滑向脖頸，涼涼的；風(fēng)，也在肆意地刮著，仿佛要把一切都無情的吹走……
轉(zhuǎn)過一條小巷，一棵小樹映入我的眼簾……
風(fēng)雨中，它左右搖擺著，一陣狂風(fēng)襲來，吹落了一樹的綠葉，樹葉兒在空中打著旋兒，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。小樹被大風(fēng)吹的東倒西歪，整個樹冠向一邊傾斜，大風(fēng)仿佛要把它連根拔起，小樹在風(fēng)雨中飄搖。就在樹冠即將觸碰地面時，它卻堅決地直起身子，又被猛得彈向另一邊……
一會兒，風(fēng)停了，雨停了。小樹在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，又挺拔的屹立在堅實的大地上。太陽出來了，小樹葉兒上的露珠晶瑩剔透，閃著點點金光。
頓時，我仿佛明白了什么……
原來，在人生這條路上，從來都沒有坦蕩如砥的路，然而在走在崎嶇不平的那段路上時，只要堅持自己心中的目標(biāo)，明白心中所向往的、追求的事物，就會凝聚起無限大的力量，走過這片崎嶇不平卻能令人成長的路……
當(dāng)我們在悔恨于過去，迷茫于未來時，不如珍惜眼前的時光，從現(xiàn)在開始努力……
哦，我要為自己點個贊！
給自己點個贊作文 篇13
這一輩子，你一共給自己點過幾次贊呢？也許有的人會說沒有，那是因為他們沒有明確的目標(biāo)。但我想說的是，我一共給自己點過兩次贊，下面讓我們一起來分享，我的故事……
那是天真無邪的幼兒園生活，那時候的我，是一個極其內(nèi)向的小女孩。那時候，大家都在玩，我卻獨自一人站在旁邊。老師走過來問我：“你為什么不去跟別的小朋友玩呢？”我的聲音小得像蚊子：“不敢�！钡搅松险n時間，老師向大家介紹了我，那時我的臉紅得像蘋果。下課后，同學(xué)們爭先恐后地來和我溝通，我也漸漸鼓起勇氣與他們溝通起來，我為我那時的勇氣點個贊。
時間猶如流水一般流過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)一年級了。第一次數(shù)學(xué)考試，我小心翼翼地做著�？季砀暮冒l(fā)下來了，我看了一下成績：100分，我又看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個地方我做錯了老師沒扣我的分?jǐn)?shù)。我心里很忐忑，到底是要告訴老師，還是不告訴呢？告訴了，我就沒有滿分了，不告訴呢，這個滿分卻又不是真的，要是別人知道了，那別人也會說這個滿分是不光彩的滿分。最后，我決定自己告訴老師，我舉起了手，老師問我干什么，我回答說：“老師，我有一個地方你做錯了，你沒扣我的分?jǐn)?shù)，你改一下吧。”說完，把考卷拿給了老師。這次，我為我那時的誠實點個贊。
讓我們?yōu)樽约狐c個贊吧，加油吧，少年！相信我們能夠做到，為自己點個贊吧！
給自己點個贊作文 篇14
在遇到困難后，突破困難后難免給自己點一個贊；在解決難題后，也難免給自己點個贊；在考試考好的時候，也會忍不住給自己點個贊。
給自己點個什么？點個贊，點個樂，點個喜……都是我們的心情，當(dāng)時我們是怎樣的心情。當(dāng)突破困難后我們會有喜悅、高興的心情，或想給自己點個贊。在解決難題后，我們又不免給自己點個贊。
你們可能想到了，沒錯，我想對自己點的正是贊。在突破困難時點個贊，在解決難題后給自己點個贊，在考試考好的時候給自己點個贊。
在遇到困難的時候，不免有些低沉、失落，可是突破困難為自己點個先贊，這是我那時的心情。
在小的時候，爸媽總是不在家中，不然就是很晚回來，使我漸漸變得沉默，總是沒有安全感，心中空落落的，似乎缺了一塊兒似的，時間越來越長，心中的空缺似乎越來越大，怎樣也填補不了，可是，在我上初中時，心中的空缺似乎慢慢地融合，越來越小，我突破了，突破了那一次困難，也突破了自己心中的那一層恐懼，在突破的那一瞬間，我不免加自己獻一個大拇指，點一個贊。
在人生的道路中有許多可以點贊的時刻，只要自己努力去觀察生活中的點點滴滴，如果你愿意去發(fā)掘，去發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)你可以有多少給自己的贊，自己可以擁有多少個贊，有多少可以點贊的瞬間，有多少擁有贊的幸福感受。
給自己點個贊作文 篇15
經(jīng)歷了風(fēng)雨之后就會獲得彩虹，而我，也經(jīng)歷了這次艱難的考試，并給自己了一個完美的贊。而在這個贊之后，卻也要有努力后對自己的驗證。
在之前，語文成績總是將排名拉到很遠，也因此，我開始了對語文的深刻學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人。這次考試給了我滿意的答復(fù)。
就在考試的前幾天里，還整茫然等待成績的我收到了一份巨大的驚喜——成績單下來了。剛下課，全班同學(xué)一哄而上，將通往”真實“的道路圍的水泄不通。而且喧鬧聲也充滿了整間教室。
于是，我就被擠在了“隊伍”的最后，快到上課的時候，看成績的人才逐漸散去，最終我也沒看到成績。只能等到下課。緊張的神情在上課時浮現(xiàn)，這長長的一節(jié)課最終熬了過去。我馬上沖上了講臺，看到了自己的成績。是十三名，雖然有一點小小的沮喪，但是這僅僅的沮喪也在語文成績下化作泡影。此時心中如此的激動。
回到家后，臉上還是流露出高興的神情，不再像以前那樣因考試考砸了而沮喪，也不因要受父母的啰嗦而生氣。
然而，這次的成績雖然不怎么樣，但是這次的語文給我其它科目的進步打下了深厚的基礎(chǔ)，也激勵我去努力。也因此，我獲得了這個贊。
這個贊，體現(xiàn)了我的努力；體現(xiàn)了我的真誠；體現(xiàn)了我取得了好的開頭，取得了好的成功基礎(chǔ)。
只有多多贊美自己。才會激勵自己努力、拼搏、成功。如果沒有贊美，那生命就會缺少激情生命的花朵就難以綻放。
多多贊美自己吧！
給自己點個贊作文 篇16
曾經(jīng)的我或許只是一塊不起眼的石頭，比不上黃金那樣閃耀；比不上璧玉那樣光澤。但是，再破的石頭也有他光澤的一面。
步入七年級了，我懷著無比高興的心情走進教室。因為，我不再是小學(xué)生了。新環(huán)境，新面貌，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)了一段時間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我歷史背不過。而且背過的題也是記亂了。我的心像刀割一樣，生怕老師提問我，果真，老師還是不肯放過我。我記得清清楚楚，當(dāng)時老師提問我最早的人類是什么，我想，太簡單了，八歲小孩都知道，老師低估了我的智商。我答到，“古猿”，全班人都在笑，我竟不知道錯在哪里。我從老師的眼里看出不滿意的目光，但老師還是寬恕了我，讓我坐下。
直到下課，同桌才跟我說，你太厲害了。古猿是猿，人是人，不是同種動物。我頓時才明白了過來。這么簡單的問題我都答錯，太可惜了。
之后我每天幾乎都復(fù)習(xí)歷史，可是，每背一個題就要很長時間，但是，我堅持背下來了。這些雖然背過了，但是課上老師剛講的，在課堂上檢查的，我就過不了關(guān)。
但是，我繼續(xù)我的復(fù)習(xí)，我才不做面對嘲笑而放棄的人呢，我在復(fù)習(xí)過程中時時刻刻都提醒自己，“我是最棒的”。
轉(zhuǎn)眼到了月底考試了，我認(rèn)真的答著卷子，生怕出一點小錯誤。第三天，卷子就發(fā)下來了，我頓時呆了，我的歷史竟然九十一分，在班里前五，我歡呼著。
在以后的日常學(xué)習(xí)中，我都堅持的做著，每遇到困難，心里默默念，“我是最棒的”。給自己點一個贊，突破困難，戰(zhàn)勝自我。
給自己點個贊作文 篇17
你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的年代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。——題記
個人的一生離不開別人的贊美，如果在未來的路上，只為別人點贊，那也不會成才。
那是幾年前的事情了，父母陪我去青島參加一個算數(shù)比賽，其他選手器宇軒昂、朝氣蓬勃、滿臉自信，而我卻站在一旁緊張的低著頭，不敢抬起來。
比賽安排在第二天上午，進入考場后，閃光的照相機特別耀眼。還有幾個選手就輪到我了，我站在等候區(qū)，咬緊牙，身體不停地顫抖，生怕一會兒上場后會答錯題。
看著我前面的選手回答都很出色，他們速算的技能贏得了評委的好評。我很害怕，害怕自己會失敗。
我下意識的看了母親一眼，她離我很遠，我看不到她的臉，但是我卻看見她給我比了一個贊，心中突然覺得輕松了好多，覺得其實沒有什么好緊張的，我在心中默念道：你是最棒的，你一定可以的，加油！比賽過后，一切煩惱煙消云散，我也取得了一個不錯的成績。
經(jīng)過這些事情，我懂得了許多東西：成功就要相信自己，突破自己。
多多贊美自己，如果生活中沒有贊美，生命之花及難以綻放；在未來的路上，不管遇到怎樣的失敗與挫折，都要為自己點贊，勇往直前，就一定會攀上人生的高峰！
給自己點個贊作文 篇18
每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折，有些人選擇了半途而廢，成了戰(zhàn)場上的逃兵，但更多的人披荊斬棘，勇往直前，最終戰(zhàn)勝了困難�？上攵�，成功的背后，必定歷經(jīng)磨難，你我都需要沉著冷靜，迎難而上。
還記得二年級，輪到我們班選升旗手的時候，我也參加了評選，站在了演講臺上，我全身心投入，充滿激情地演講著，可萬萬沒想到的是，我只得了十幾票，落選了。這時，老師走到我身邊，溫和地說：“你確實很優(yōu)秀，不過，要記住多幫助同學(xué)，平時對待同學(xué)要熱心一點�！崩蠋煹脑捵屛乙凰查g醒悟過來。之后，我每天放學(xué)都主動留下來打掃衛(wèi)生，把教室打掃得窗明幾凈。老師和同學(xué)們紛紛向我豎起大拇指。漸漸地，我成了同學(xué)的好伙伴，老師得力的小助手。
在我的期盼中，我迎來了新的一學(xué)年三年級，終于又輪到我們班升旗了。我覺得經(jīng)過我的努力，這次我應(yīng)該可以當(dāng)選上升旗手了吧。果然，在我的不懈努力下，我成功被選上了。當(dāng)老師宣布的那一刻，我激動地差點蹦起來。是啊，誰的成功是一伸手就可以觸摸的，沒有努力，沒有付出，沒有堅持，怎么會輕松擁有？我想，我不會因此停止腳步，我一定會繼續(xù)前進的。
當(dāng)我親手把五星紅旗升起的時候，當(dāng)我聽到嘹亮的國歌響起的時候，當(dāng)我看到五星紅旗在空中高高飄揚的時候，我多么自豪！我為自己點贊！
給自己點個贊作文 篇19
那是一個星期六的早上，當(dāng)我起床穿衣時，發(fā)現(xiàn)衣服上破了一個洞，我剛要開口讓媽媽給我縫補時，轉(zhuǎn)念想：自己應(yīng)該做力所能及的事，再說我已經(jīng)長大了，不能再讓別人幫我補衣服。于是，我下定決心，自己親手把這件衣服補好。
我打開針線盒，拿出針和線，坐在板凳上忙了起來。我瞇起一只眼，小心翼翼地把線穿過針眼，然后艱難地打了一個死結(jié)。找到衣服的破洞，耐心地縫補了起來。
一針下去，不行，沒扎上；再一針扎下去，還沒扎上�！鞍Γ 闭鏇]想到，這么一根小巧玲瓏的繡花針，在媽媽的手里像玩雜技一樣自如，可到了我的手里，竟沒有像拿筆那樣自如，在手中亂滑。俗話說得好：“看花容易繡花難�！苯裉煳铱偹闶穷I(lǐng)教了。 想著想著，忽然一針扎在手指上，左手食指冒出鮮紅的的血珠。我痛得哇哇大叫，趕忙學(xué)媽媽平時的樣子用嘴吮吸掉血。當(dāng)我想放棄時，老師的話在我的耳畔響起：“做什么事都不能輕易放棄，要堅持下去，持之以恒�！蔽矣智椴蛔越匮a了起來。
那根淘氣的針還是那樣頑皮，我沉住氣，索性全然不顧，腦子里只有一個念頭：這一次我一定要把這件衣服補好。這次，我更加小心了，一針一線地縫補著。
終于，衣服縫好了�？捎忠粋�難題擺在我的眼前，該怎樣收線？我想起媽媽收線的樣子，便照著一步一步地做，打了一個結(jié)……歷盡千辛萬苦，終于大功告成了。
我高興極了，為自己點了個贊。從那以后，我明白了：做任何事情只要堅持到底，就一定會取得成功。
給自己點個贊作文 篇20
“我做到了，我做到了！”我在操場上高興地呼喊著，我成功用蛙跳從操場一端跳到另一端。雖然這是因我犯了錯，老師給我的懲罰，雖然我比其他同學(xué)慢很多，雖然我氣喘吁吁、兩腿酸痛，但是我勇敢的面對了，我成功的做到了。
從小我就體質(zhì)差，不敢做劇烈運動，甚至跑步時都會使膝蓋發(fā)痛。所以我拼命進補，使得身體有些好轉(zhuǎn)，但仍舊不敢做劇烈的體育運動。
上體育課時，我每次都會小心、小心、再小心，生怕自己犯了錯使老師懲罰自己。但是人非圣賢，孰能無過？即使我再謹(jǐn)慎，也終究會出差錯。終于，我的懲罰來了——用蛙跳從操場這一端跳到另一端。面對這樣的懲罰，我害怕、恐懼、抱怨，眼看著其他人一個個駛向結(jié)束痛苦的彼岸，我也開始跳了起來。第一個就使我跌倒，我奮力向前。這短短的距離此刻變得如此遙遠，好像讓我永遠在這痛苦中掙扎一樣。
在途中，我因雙腿酸痛而哭泣了，因兩腿發(fā)麻不聽使喚而悲傷了，因操場上只剩下我一人而顯得孤獨、害怕了。但是我沒有放棄，我堅持下去了，我強忍疼痛奮力向前。
終于、終于，我成功了，我到達了，我因勞累而癱坐在地上，我眼里含著淚看我跳過來的路程，我高興地笑了。
我沒有放棄，我成功的堅持了下來，我沒有因為艱難和痛苦而放棄、躲避。這件事給了我極大的鼓勵和信心，并且使我學(xué)會了堅持和堅強。這雖然是懲罰，但是我覺得這次我做得很好，我成功戰(zhàn)勝了自己，并且我要在以后的道路中更加堅強，對自己更加充滿信心。
給自己點個贊作文 篇21
一個人在成長的路上，會有許多考驗。我在老師和同學(xué)的關(guān)心下，跨越了一個個障礙，取得了一項項成果，我為自己點了個贊，表現(xiàn)了我的自豪。
人生就是這樣，許多事情會自然地步入你的生活，這也許是人生成長必須經(jīng)歷的吧！
在剛踏入小學(xué)的門檻時，我開始學(xué)習(xí)乒乓球這時我心里非常激動、興奮。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時，老師要我去參加升級賽。這時我的心里有點高興，因為只要我獲勝了，我就能進入下一個階段的學(xué)習(xí)。但又很害怕，因為如果我輸了，那就要再學(xué)一遍第一階段或者是逐出師門，這把我嚇得都不敢去參加比賽了。
由于我是第一次參加比賽，所以心里膽顫心寒，同時我的心也快跳了出來。帶隊老師看我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩只手在微微顫抖，他笑著對我說：“別緊張，打乒乓球嘛，你輸我贏，就像兩軍對峙，既是比水平，更是比意志。”老師看了看又說：“有老師在，怕什么？把平時學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來�！蔽移疵c點頭，老師溫和的話如一股暖流，涌進我的心房，使我信心大增，勇氣倍增，摩拳擦掌。
這時，遠遠望見許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗的對自己說：“奮斗吧！”我站好舉拍，神情專注，經(jīng)過激烈的角逐，我三戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績，取得了好成績，��！我贏了，我勝利了，很興奮、激動，這是我成長中的一個突破，所以我為自己點了個贊。成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個突破、一個飛躍��！
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