有關(guān)荷花作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的荷花作文10篇，歡迎大家分享。

荷花作文 篇1

　　在這個(gè)世上，花，數(shù)不勝數(shù)。我喜歡優(yōu)雅細(xì)致的矢車菊，我喜歡有著風(fēng)霜傲骨的秋菊，我喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花，但我最喜歡的，是那純潔而高雅的荷花。

　　荷花在夏天開(kāi)放。站在荷花池旁，一邊享受微風(fēng)拂面，一邊欣賞滿池荷

　　花，真是令人心曠神怡。荷花顏色有多種，主要是白色和粉色，它們的莖為深綠色，上面有一個(gè)個(gè)凸起的“小疙瘩”，每當(dāng)夏季炎熱時(shí)，荷花就綻放出自己的`最美，驕陽(yáng)當(dāng)頭，便它卻不畏懼，依然挺立，仿佛在無(wú)聲地說(shuō)：“我才不會(huì)害怕呢!”

　　荷花真美麗，它的那種美麗是直接美麗到了我的心坎里，因?yàn)樗�的美麗是�?nèi)在美，而并不僅僅是流露在外面的膚淺的美麗。自古以來(lái)，贊美荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……但是，我認(rèn)為，這一句最適合荷花：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。事實(shí)上，也確是如此，荷花說(shuō)不上有多高貴，但它的樸素，潔凈，清雅卻更讓人喜歡。

　　想到這兒，我又不禁進(jìn)入了遐想，一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，拂向荷花，荷花隨風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

荷花作文 篇2

　　牡丹，雍容華貴；梅花，迎寒吐芳；蘭花，清秀淡雅……這些我都不感興趣，卻對(duì)默默無(wú)聞的荷花情有獨(dú)鐘。

　　荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的才只有一小片花骨朵，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，像一位衣衫不整的美人；有的則盡情的綻放著，露出嫩黃的小蓮蓬；乍開(kāi)的荷花，更是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的風(fēng)采，出落得更加可人。

　　荷花的葉子似層層的綠浪，又像那無(wú)瑕的翡翠，隨風(fēng)舞動(dòng)。令人想起：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　素潔高雅的荷花招蜂引蝶，胖圓圓的蜜蜂貪婪的吸允著蜜汁，蝴蝶和蜻蜓也圍著荷花翩翩起舞，青蛙“呱呱”的叫著，仿佛是在贊美荷花的美麗。這一幅幅美麗的畫面，使人賞心悅目。

　　微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的`漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)。引得路人駐足觀看。

　　雨后的荷花，更是別有一番韻味。荷葉上的水珠滾來(lái)滾去，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。被雨水沖刷的一干二凈的荷花，顯得格外美麗。

　　荷花不但圣潔美麗，而且全身是寶。蓮子雖然小到一枚青豆，但它仍是夏天清涼解暑的最佳食品；蓮藕雖然生長(zhǎng)在淤泥里，但嫩白的蓮藕仍然是我們飯桌上的佳肴美味；初冬，雖“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，但它的葉子仍然還能入藥治病。

　　荷花為人們默默的奉獻(xiàn)著，從不求回報(bào)。這使我想起了甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；堅(jiān)守崗位，風(fēng)雨無(wú)阻的交警……

　　駐足池塘邊，荷花站在風(fēng)里，沐在雨里。送走一個(gè)個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)個(gè)朝霞。

　　��！荷花，我愛(ài)你，我愛(ài)你那出淤泥而不染的品格，我愛(ài)你那默默奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)。我愿做祖國(guó)大地上一朵普普通通的荷花！文/劉玉

荷花作文 篇3

　　有人喜歡“寧可技頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的菊花，有人喜歡“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹，但我喜歡“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的荷花。

　　極目遠(yuǎn)眺，粉的、白的荷花仙子正在綠油油的荷葉鋪成的地毯上跳舞呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的清香不自覺(jué)的進(jìn)入了我的鼻子。我的眼前全是一個(gè)個(gè)的荷花仙子在左搖搖、右搖搖的跳舞。

　　我迫不及待的沿著石板路往前走，荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，郁郁蔥蔥的，路的一旁，是些楊柳和一些不知道名字的樹(shù)。哇！我看到了西施般美麗的荷花，當(dāng)它還是花骨朵時(shí)，仿佛像媽奶肚子里的小嬰兒，鼓鼓的，迫不及待的想要掙脫出來(lái)綻放；當(dāng)它是只有兩三片花瓣開(kāi)放時(shí)，像一位害羞的小姑娘；但全開(kāi)時(shí)反過(guò)來(lái)像跳巴蕾舞的裙子。咦！有一朵花骨朵，低著頭好像在對(duì)湖面說(shuō)：“你好呀，你就是我的一面鏡子，讓我看到了自己�！鄙徎ǖ腵清香隨著微風(fēng)撲鼻而來(lái)，不但引來(lái)了觀賞它的我們，而且還引來(lái)了一只小蜻蜓。小蜻蜓趴在花骨朵的尖上，深深的吸了一口氣說(shuō)：“嗯——不錯(cuò)不錯(cuò)，味道好極了”。我看到這場(chǎng)景不禁脫口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　荷葉形狀千姿百態(tài)，大者如盤，小者如錢，還如雨傘。我想到如果下了一場(chǎng)雨，荷葉上會(huì)有許許多多的小雨珠，小雨珠在荷葉上蹦蹦跳跳的。如果把眼前的場(chǎng)景化作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起��！

　　我喜歡品德高尚，出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡像荷花這樣的人。

荷花作文 篇4

　　花是美麗的象征，人人都愛(ài)花。有人愛(ài)嬌艷多姿的菊花，有人愛(ài)雍容華貴的牡丹，有人愛(ài)傲霜斗雪的紅梅，而我卻喜歡那亭亭玉立的荷花。

　　夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，各種花兒都被烈日無(wú)情地曬得垂下了頭，顯得沒(méi)精打采的，而荷花卻開(kāi)得正燦爛。在池塘里，一朵朵顏色各異的荷花，從一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤中鉆了出來(lái)，這么多的荷花，各有各的姿態(tài)：有的全展開(kāi)了花瓣，露出了淺黃色的蓮盤；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，鼓脹脹的，好像馬上就要裂開(kāi)似的……這么多的荷花，沒(méi)一朵是相同的，它們挨挨擠擠的，散發(fā)出陣陣荷花的清香，令人心曠神怡。

　　夏去秋來(lái)，當(dāng)濃濃的秋意降臨大地的時(shí)候，荷花已經(jīng)走完了它精彩的一生，凋謝了。但她給人們留下了另一種財(cái)富。那蓮子，既可以用作湯品的.配料又可以做藥材，具有清熱、降火之功效。而埋在地下的蓮藕，如果生吃，你會(huì)感覺(jué)到它又香又甜，又鮮又嫩，味道很好；如果加上肉類一起燉著吃，那就更可以說(shuō)得上是美味佳肴了。我國(guó)民間很多地方有用荷葉包裹食物的習(xí)慣，用荷葉包糯米蒸飯，叫荷葉飯；將荷葉蓋于沸粥上，取其色香，名曰荷葉粥；用荷葉墊底蒸成，再用荷葉包裹的糍粑，稱為荷葉糍粑。這些食物略帶綠色，如同碧玉，且有一股誘人的清香。吃了這些用荷葉包的食物還有解暑清熱、止渴除煩的功效呢！

　　荷花出于污泥而不染，既有外在美，也有內(nèi)在美，她把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類。難怪，古代的許多詩(shī)人都寫了許多詩(shī)來(lái)贊美荷花。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的淡淡清香，我更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

荷花作文 篇5

　　夏天到了，公園里的湖水可清澈了，湖面上的荷花開(kāi)了。

　　站在遠(yuǎn)處看，荷葉綠綠的，看上去像許多碧綠的大圓盤，又像是撐開(kāi)的綠傘，你挨著我，我挨著你，把荷花襯托得更加美麗。

　　走近一看，荷葉上的小露珠滾來(lái)滾去，像一顆顆明亮的'珍珠，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女在湖面上翩翩起舞。魚兒把荷葉當(dāng)成遮陽(yáng)傘，在水中自由自在地游來(lái)游去。

　　荷花各有各的風(fēng)姿。有的是白色的，有的是粉紅的，還有的是一半粉一半百。它們有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了一半，還有的只是花苞。全開(kāi)的笑得特別燦爛，像孩子的笑臉。

　　荷花的香，非常清新淡雅，使人陶醉。

　　欣賞這美麗的景色，實(shí)在是令人流連忘返。

荷花作文 篇6

　　荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生水生草本，生長(zhǎng)在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣的舒展、高雅。特別是在盛夏時(shí)，荷花更是熱情奔放。當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候，很自然地會(huì)想到楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。再吟誦周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的佳句，就更覺(jué)心曠神怡了。

　　荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài)，有的像是一位亭亭玉立的少女眺望遠(yuǎn)方；有的像是一個(gè)小孩子正在認(rèn)真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成，裊裊佇立在碧波中，纖長(zhǎng)而高傲。

　　那托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。圓圓的，從遠(yuǎn)處看像是一個(gè)碧綠的.大圓盤。荷葉還是很好的包裝材料呢！

　　荷花下面有一桿碧綠的莖，中通外直，一直插到水下淤泥里，粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。它是含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜；可加工成藕粉、蜜餞等，既有營(yíng)養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。

　　花開(kāi)了之后又托出了一盤營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮籽，蓮籽鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮籽中，碳水化合物的含量高達(dá)62%，蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16．5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。

　　荷花全身都是寶，既有觀賞價(jià)值，又有經(jīng)濟(jì)效益。荷花古時(shí)是庭園里的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面，還是美化庭園，都能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果，荷花還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等作用。

　　自古以來(lái)，荷花就是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日，人們結(jié)伴往荷花種植景點(diǎn)觀荷。山東濟(jì)南市，河南許昌市，廣東肇慶市選定荷花為市花。荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無(wú)瑕，給人以清凈高雅之感，被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。

荷花作文 篇7

　　我是一朵花，一朵美麗的花，一朵可愛(ài)的花、幸福的花，我很愛(ài)這片養(yǎng)育了我的森林。這里一年四季都是那么得美麗、那么得迷人。

　　當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，森林里變得熱鬧起來(lái)，樹(shù)伯伯出門就打扮的漂漂亮亮的，蝴蝶妹妹穿著她那美麗的裙子行色匆匆的，不知去干什么。原來(lái)，是一年一度的選美大賽。

　　我穿著翠綠色的裙子，紅色的衣裳匆忙趕到選美大賽的現(xiàn)場(chǎng)。柳樹(shù)姐姐梳了梳她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，蝴蝶妹妹整了整她那美麗的裙子。我猜選美大賽的冠軍一定是我。

　　春天，小溪姐姐身上的冰融化了，她又開(kāi)始音樂(lè)的旅程，叮咚叮咚，聲音真好聽(tīng);蝴蝶妹妹又開(kāi)始揮舞著她那漂亮的裙子，真好看;鳥兒唱著一首首好聽(tīng)的歌曲;春風(fēng)弟弟迎面送來(lái)無(wú)邊的`青翠，啊!春天，真美!

　　夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，我和許多小伙伴、小動(dòng)物們都在樹(shù)伯伯身上避暑，小動(dòng)物們?cè)跇?shù)伯伯身上爬來(lái)爬去，弄得樹(shù)伯伯身上癢癢的。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，許多的小動(dòng)物們都紛紛準(zhǔn)備糧食過(guò)冬，森林里一片繁忙的景象。

　　冬天，雪花飛舞，許多小動(dòng)物都冬眠了，尤其是松鼠媽媽在樹(shù)伯伯身上住下，樹(shù)伯伯為了感謝松鼠媽媽陪它，把樹(shù)上的果都送給了松鼠媽媽，我也在樹(shù)伯伯腳下睡得舒舒服服。

　　我愛(ài)我的小伙伴，我愛(ài)樹(shù)伯伯，我愛(ài)這山中一切的一切。

荷花作文 篇8

　　夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的.搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可明白，荷花也是有奧秘的？

　　暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來(lái)送給了我。它真漂亮啊，就象一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好象水晶似的，我看著它愛(ài)不釋手。

　　我把荷花拿回了家，仔細(xì)地端詳著：荷花的花瓣很薄，就象餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你把它放進(jìn)金魚缸里吧，長(zhǎng)大了還能夠吃蓮子呢！”我一聽(tīng)，好象就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚缸里。

　　一天，我和爸爸一齊陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了。“咦？早上還開(kāi)著的荷花，怎樣到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得觀察觀察。第二天早上，我一齊床就直奔荷花。果然，荷花是開(kāi)著的。

　　不起眼的荷花都有奧秘，那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！

荷花作文 篇9

　　當(dāng)我起床時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)：“快起床��！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！” 在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)。踏進(jìn)公園的大門，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠……

　　靜靜的湖面上，布滿了翠色欲滴的荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤�！按髨A盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了！ 蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)�。∫魂囷L(fēng)吹來(lái)，翠綠的.荷葉中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。

　　我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郝可，這可不行��！”我戀戀不舍地縮回了手，說(shuō)：“為什么？”

　　“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉�！� 我又問(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！”

　　“可不能這么說(shuō)�！惫脣屇托牡慕o我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。” 我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都不知道！”

　　姑媽笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？” 我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”

　　回去后，我上網(wǎng)、查閱書籍對(duì)荷花又有了更多的了解。荷花，我愛(ài)你！

荷花作文 篇10

　　站在亭中，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖水蕩起漣漪，魚兒擺著尾，無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去……

　　多么令人向往的一幅畫卷��！這幅優(yōu)美的畫卷，就是荷花亭景色的真實(shí)寫照。

　　荷花池是一個(gè)面積不大的人工池塘，池中生長(zhǎng)著茂密的荷花，因此得名。池中有一個(gè)小兒垂釣的雕塑，一個(gè)小男孩，赤著雙腳坐在一朵盛開(kāi)的荷花上，興高采烈地持著魚桿，興致勃勃地垂釣。他身旁放著一只和他差不多高的魚簍，一條金色大鯉魚躍出魚簍，仿佛在呼喚自己的伙伴�？茨切∧泻⒛樕系靡獾谋砬�，一定是在為自己的收獲而感到興奮。

　　稍遠(yuǎn)處有一座古色古香的小木橋，是由整段圓木搭建而成的，走上去別有一番情趣。走過(guò)小木橋，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)紅柱紅瓦的荷花亭。亭子頂部像一個(gè)金黃的大葫蘆，亭檐向上翹著，像一條條金龍翹著尾巴。亭子四角掛著四個(gè)大風(fēng)鈴，風(fēng)一吹過(guò)，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艟蜁?huì)響起，格外悅耳。亭柱上雕滿了惟妙惟肖的荷花、荷葉，美極了。

　　站在亭子里觀賞美景，一切景物盡收眼底。生動(dòng)形象的雕塑旁，簇?fù)碇�一圈成熟的小蓮蓬，碩大的金色鯉魚若隱若現(xiàn)，繞著雕塑翩翩起舞。各種顏色的金魚在池中無(wú)憂無(wú)慮，悠閑地游來(lái)游去，多么自在快樂(lè)��！

　　岸邊，生長(zhǎng)著一排桂花樹(shù)，眼下正開(kāi)得燦爛，香氣撲鼻。楓葉紅得似火，正是生長(zhǎng)的旺季，紅彤彤的，很是鮮艷。一片青翠的草坪上安放著石凳，上面坐著許多游人。他們有的`興致勃勃地喂著魚兒，有的聚精會(huì)神地讀著書，有的干脆躺在草坪上觀賞美景……陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，令人神清氣爽�？粗�這安靜美麗的景色，聽(tīng)著風(fēng)鈴清脆悅耳的響聲，沐浴著和煦的陽(yáng)光，聞著桂花醉人的清香，我陶醉了。荷花亭的秋色真美��！

　　此時(shí)，我的煩惱都飛到了九霄云外，心中只有這怡人的美景。

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