《變化》的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《變化》的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
《變化》的作文 篇1
我阿姨的家在一個山清水秀的山村里，那里離縣城也不算遠(yuǎn)，大約有四五十里的路吧。山村里有一條泥濘山路通向山外，有一條小泥路通向我阿姨的家。山村的四周都是連綿起伏的群山，村邊還有一條清澈見底的小溪，每到春天，山坡上和小溪邊總會盛開著五顏六色的野花。在村邊，還有一座高大的鐵塔。據(jù)說，那是“大靈通中轉(zhuǎn)接收站”，是電信局為了擴大電信科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，專門派人來為山村修建的。
自從有了這個“大靈通中轉(zhuǎn)接收站”，村民們都使用了“大靈通”。許多到外地打工的青年人，紛紛回到家鄉(xiāng)做起生意來。因為有了大靈通，人們聯(lián)系起來方便多了。我的阿姨，也從打工隊伍撤了回來，阿姨開了一個“建材”店，專營水泥的。當(dāng)有些人家想做新房子時，就聯(lián)系水泥店，聯(lián)系少不了要用手機或小靈通、大靈通呀，所以我阿姨的大靈通總是時時帶在身邊，村里村外和阿姨聯(lián)系業(yè)務(wù)的人不斷。阿姨艱苦奮斗了幾年，攢了不少的錢，蓋起了一幢小洋樓，過上了安穩(wěn)的日子嘍。前幾天，我又去小山村，去看望一下我的阿姨，發(fā)現(xiàn)那條泥濘的小路不見了，取而代之的是一條寬敞、筆直的水泥鋪成的大路，直通向阿姨的家。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多的農(nóng)村也享受到這種科學(xué)技術(shù)發(fā)展的好處，將促進(jìn)更多的人走出山村，去創(chuàng)造更美好的生活!
《變化》的作文 篇2
我的老家位于新鄭市的東部，離市里大約十公里，名字叫—————老莊劉村，這幾年這里的變化可真大。我們這里是社會主義新農(nóng)村示范基地。今年暑假，我在這里渡過了愉快的假期。
一進(jìn)我們村口就可以看到，我們村整整齊的房子，村里的主要道路兩房栽滿了綠化樹，新挖的下水道。每排房子之間都種的有綠花的樹木，村子的北邊是我們的村的小廣場，那里有很多休閑器材，每天都會有很多人在那里健身。在鄉(xiāng)政府的關(guān)懷下，我們村里很多家里都用上了沼氣池，做飯告別了燒柴的歷史。很多家里裝上了太陽能，讓你感到不比城里差。
看到這兒，我想到了幾年前。那時我們的村子在離這兒兩公里的地方，因為市里建高速公路，我們整體搬到了這兒，那時，各家各戶房屋破舊，很多還是舊瓦房，衛(wèi)生條件極差。奶奶說："感覺現(xiàn)在的村子，像做夢一樣，沒想到這么漂亮。"村里還建了很多養(yǎng)雞場，種植果樹，一派欣欣向榮的場面。在市和張政府的關(guān)懷下，我們建設(shè)了新農(nóng)村。村子里還建了文化娛樂大院。每到晚上，勞累了一天的鄉(xiāng)親們，會在娛樂大院聽聽?wèi)�，看看報，好不熱鬧。
我們老家變化可真大，我真喜歡這個地方。以后我會經(jīng)�；貋淼�。
《變化》的作文 篇3
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書，我們不僅能獲取知識，開拓自己的視野，能品讀世間七情六欲、酸甜苦辣，感受人間百態(tài)。
我是一個愛讀書的女孩，家里擺放著許多的書，有名著，有文學(xué)，有校園系列的書，也有報刊雜志。一有空，我就會坐下來，拿上一本好書，靜靜地，津津有味地看。尤其是在夏天，晚風(fēng)吹拂，月光輕撒大地，星星們表演著舞臺劇，螢火蟲提著小燈籠東逛逛西逛逛，還有那小蟲子們的舞會，都伴隨著我一起看書。
在書海中遨游的時光，是快樂的，是幸福的，在心情好時，讀上一本《論語》，它能使我懂得許多道理“三人行，必有我?guī)熝伞�。心情不好時，閱覽一本《幽默小讀者》，讓書中幽默的字語讓你開心一笑，夏天天氣悶熱時，翻開一本《史記》，心靜自然涼。雨天，讀上一本《飛鳥集》，讓泰戈爾優(yōu)美的文筆帶著你漫步在雨天。讀書，可以輕而易舉地改變你的心情。
讀書，所帶給我的并不是僅是知識與快樂，還有成長與成就。
在我小學(xué)三年級，我的作文水平還爛得“一敗涂地”，那時候，媽媽常擔(dān)心我的未來會不會毀在“作文身上”，但。不知從哪天起，我開始瘋狂地愛上了閱讀。每次生日禮物，不再向爸爸媽媽要玩偶，變成了要書！在讀書時，我身邊還會放上一本筆記和一支筆，一旦看到了好詞好句，我都會認(rèn)認(rèn)真真的記在筆記本上。在不知不覺中，我的作文水平竟然慢慢提高了。每次寫作文，我的筆記本都起到了不可或缺的作用，哪怕是考試時寫作文，腦海中的好詞好句便自熱而然地浮現(xiàn)在眼前。
在閱讀的過程中，我更是學(xué)會了許多。我在書中成長，“書”成為了我的第三位老師。在書中，我看著主人公的一舉一動，思考著自己，往往有時候，一本書能讓我讀上三、四遍。
書，所帶給我的，就像一場春雨，滋潤了我的心靈。
《變化》的作文 篇4
我的身邊，變化可就大了！比方說：科技越來越發(fā)達(dá)了、小孩越來越聰明了……其中，變化最大的就是——我的奶奶。
原先，奶奶還是一位精神飽滿、沒有文化、勤勞樸實又和藹可親的農(nóng)村老太太。她幾乎每天都在忙碌家務(wù)，身上總穿著灰色或黑色的衣服，滿是皺紋的臉上很少露出笑容�，F(xiàn)在變化可大了，她現(xiàn)在的頭發(fā)一天比一天白，因為家務(wù)事操忙了大半輩子。不僅如此，還因為叔叔和阿姨吵架的緣故，聽力也不怎么好使。而且，奶奶想自己租套房子住的，因為弟弟還小，奶奶放棄了自己的自由。
奶奶的變化的確很大，經(jīng)常念叨著爺爺，如果爺爺還在世的話，奶奶就不會這樣孤獨了，頭發(fā)也不會越變越白了。奶奶的變化，帶給我們?nèi)胰说拿β�；帶給我們嘈亂；也希望奶奶能越來越年輕！天天越來越快了！
《變化》的作文 篇5
人的心靈在不同的時期有著不同的內(nèi)容。
——題記
一把小紅傘，在瀟瀟春雨中被純真的友誼包容。傘下的我和他——一對親密的伙伴，營造出一方無雨的晴空，陣陣歡快的歌聲從傘飛出，招來了高年級已分為兩個集團(tuán)大哥哥、大姐姐羨慕的目光。調(diào)皮的小雨點落在大地上，漾出一個個甜美的小酒窩，點綴在大地的臉上就是這樣純純的友誼，如瀟瀟春雨敲醒冬的夢，柔柔春風(fēng)搖開路邊的花。那時侯的天空永遠(yuǎn)是那么清碧透澈，永遠(yuǎn)快樂著快樂。整日嬉戲的>小伙伴在風(fēng)雨中“同傘共濟”，無羈放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無邪的童真。然而，這已被匆匆而過的歲月藏在了心靈深處，已定格為記憶。對于歲月的“杰作”，我一直耿耿于懷又無可奈何。
時光流逝，爛漫的孩童早已成為翩翩少年，那一顆顆“不識愁滋味”的童心也日益成熟起來，煩惱也日益多起來。在看此時雨簾下的一幕幕，使人頓生“江山依舊，風(fēng)光不再”之感。
時令還是暮春，亦如當(dāng)初一般煙雨蒙蒙。我在冷清寂靜的大道上頭頂著書包向?qū)W校疾步行走。冰涼的雨水不知何時順著指尖溜到袖管里，衣服也沉了起來。此時，我多么希望能夠碰上熟人送來一頂渴求的大傘，一聲關(guān)切的問候啊！然而，陌生的人們各自行色匆匆，誰會注意到我？我失望地望著地上的水泡，嘆了口氣。
突然，我看到前方一頂紅傘和一個熟悉的身影。是他！真的是他！兒時和我一次又一次共傘的他！我仿佛在浩瀚的大海上看見了浮木，加快腳步趕了上去
“哎，等等！”我滿懷喜悅地喊道。真想快點進(jìn)入傘下那無雨的晴空。
他一轉(zhuǎn)頭，一看是我，不由頓住了，眼中流露出一絲極力隱藏的為難的神情，從牙縫里強擠出一絲微笑：“你怎么”看著他的表情，我也不自然起來，猛然想起學(xué)校內(nèi)那個最敏感的話題來，不由埋怨起自己的莽撞�！拔�，我忘記帶傘了”
“那”他還沒說完，就被一聲刺耳的口哨打斷了。待他弄清楚之后，帶著一臉的謙意和惶恐的神色說：“那——我先走了�！比缓笙褡鲑\似的逃走了——原來剛才的口哨是旁邊一個嬉皮笑臉的家伙對著前方一起共傘的少男少女吹的。它的“含義”不言而喻。
于是，我明白了，急急舍棄那方“無雨的空間”，像逃避什么似的，依舊踽踽獨行。
我轉(zhuǎn)頭瞪了剛才那家伙一眼，嘆了口氣——為他的“不幸”。雨下得更大了，我不由打了個寒顫。望望灰暗的天空，惆悵，沉思：這可惡的雨季何時方能消停？
濤走云散，潮涌星移，時間穿過歲月的年輪改變了我們純真的心靈，心靈的內(nèi)容也隨之改變。
《變化》的作文 篇6
今天早上照鏡子，我忽然發(fā)現(xiàn)額頭上長了一個小小的青春痘�；厥滓幌�，自己竟然已經(jīng)十四歲了，印在心里最深的，還是那棵梧桐樹下飄飛的串串笑聲。
四歲時，爸媽在梧桐樹下裝了個秋千。秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)，梧桐樹下就是一道風(fēng)景。我一蹦一跳地從幼兒園回來，把地上的石子兒使勁一踢，石子如同長了眼睛一樣，狠狠地砸在了小貓的肚子上。貓兒正躺在梧桐樹下，翹著尾巴曬梧桐樹葉，被我這一折騰，撕心裂肺地“喵嗚”了一聲，竄開了。
我將書包往木椅上一甩，便奔向了秋千。我坐在秋千上，向屋里大喊：“爺爺，爺爺，蕩秋千，蕩秋千�！闭髦坨R看書的爺爺聽到我的喊聲，忙從屋里跑出來，連老花鏡都忘了摘。爺爺將我推得高高的，再突然一放，秋千在空中劃出一道美麗的弧線，我開心得滿臉是笑，爺爺也合不攏嘴。那只竄走的貓，不知什么時候又回來了，安詳?shù)靥稍谖嗤湎�。淺黃色的落葉，在風(fēng)兒的幫助下為貓穿上了晚禮服。陽光斜斜地照下來，透過梧桐樹，照在我和爺爺?shù)纳砩�，我們都成了金色的了�?/p>
多么美好的時光！
后來，我到武漢讀小學(xué)，爺爺送我一個精致的梧桐葉剪紙，我把它夾在了爺爺喜歡讀的書中，讓梧桐葉留有和爺爺一樣的書香氣。
八歲，也是秋天，我和爸媽又回到了老家。過了四年，我都快不認(rèn)識老家了。梧桐樹壯了一圈；小貓也變成了大貓，依然懶洋洋地臥在梧桐樹下；秋千重修過，倒也是油光煥發(fā)。我沖進(jìn)屋里，想找爺爺，可是爺爺慈祥的笑容已被固定在了一張四四方方的黑白照中。我哭著沖出了房間。
坐在秋千上，我拿出了爺爺送我的梧桐樹葉，葉子在陽光的照射下格外刺眼。我瞇著紅腫的雙眼，對著秋千旁的貓說：“現(xiàn)在就剩你了�！�
看著滿地的落葉，我緩緩地嘆了口氣，曾經(jīng)有著爺爺笑聲的'地方就只有滿地的落葉了，這變化真是令人心酸。
《變化》的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個小山村，村里的房子都是草房子，屋里的地面也是泥土的。夏天，潮濕的時候墻角都會有很多的蟲子。屋面因為是麥草的，防水效果不好，有時下大雨的時候屋里就下小雨。
村里的路也是泥巴路，路面上坑坑洼洼的，又窄又不平整，非常不好走。下雨的時候總是踩兩腳泥巴。如果有一輛車一過，都會濺到一身的泥點子。即使是天好的時候，也會有漫天的塵土，讓人睜不開眼睛。
村中因為沒有垃圾箱也沒有專門打掃衛(wèi)生的人員，村中的路邊，房前房后，總是有很多各種各樣的生活垃圾。
后來，中央實行“村村通工程”，我們村的泥巴路變成了又寬又平坦的柏油路。再后來政府又實行“舊村改造”和“美化衛(wèi)生新農(nóng)村工程”，村里的泥草房變成了明亮寬敞
的大瓦房。村里也有了垃圾分類箱和專門衛(wèi)生清理員，村里變干凈了。
有了黨的好政策，我們農(nóng)村人也過上了城市里一樣的生活。我想對他們說一聲：謝謝！相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會越來越好!
《變化》的作文 篇8
從小到大，我的夢想有很多。小的時候，我天天盼望自己不要長大，好讓時間停留在這美好的童年，和小伙伴們玩?zhèn)�痛快。而現(xiàn)在，我也不再是那個不想長大的小毛頭了，我已經(jīng)長大了。我的夢想是快快長大，長成像爸爸媽媽一樣的大人。也許你會說，小孩子的性格就是這么多變，今天想上月球，明天就想上太陽上去。我卻認(rèn)為理想的變化，是隨著年齡的增長而變化的。每長大一點，都會有一個新的理想，這么多的理想也會慢慢地把你領(lǐng)入成功的皇宮。這也許就是我理想上的變化吧！從不想長大的我倒想快快長大。
現(xiàn)在的我，在班里成績優(yōu)異，在老師、同學(xué)們眼中是個無可挑剔的乖乖女，可又有誰知道我的過去呢？記得小的時候，我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。等我長后，漸漸懂事的我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā)，再看看別的同學(xué)的媽媽，天天打扮得漂漂亮亮的，穿得都是名牌衣服，頭上一絲白發(fā)也沒有。于是，我開始慢慢地用功學(xué)習(xí)起來，不再闖禍，剛開始我只是為了媽媽才好好學(xué)習(xí)的，后來自己也愛上了學(xué)習(xí)，并且還成為了學(xué)校的三好學(xué)生。這，就是我學(xué)習(xí)上的變化。
說起我的愛好嗎？那可多了去了，如：捏泥人，做家家，捉迷藏……都是我喜歡的，不過這只是我小時候的愛好�，F(xiàn)在的我愛好是游泳，一頭扎入水中，我就像一條快樂的小魚游來游去，你說，這難道不是我愛好上的變化嗎？
是��！每個人的一生，都經(jīng)歷了許許多多的變化，有理想的變化，愛好的變化，學(xué)習(xí)的變化，性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化，它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。也許你也有和我類似的變化，不妨也寫來讓大家一睹為快吧！
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