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          兒童節(jié)作文

          時(shí)間:2022-08-10 00:06:39 兒童節(jié) 我要投稿

          【實(shí)用】兒童節(jié)作文錦集八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實(shí)用】兒童節(jié)作文錦集八篇

          兒童節(jié)作文 篇1

            快樂的“六一”節(jié)到了,小朋友們抑制不住自己的興奮,看電影、分享零食、參加游園活動(dòng)……

            在這一天中,留給老師深刻印象的是游浩天,這個(gè)大眼睛男孩。

            午睡起來,老師請(qǐng)吃棒冰,今天的'棒冰似乎特別好吃,大家吃得都很開心,這時(shí)游浩天輕輕走上來,踮起腳,在老師耳邊悄悄地說:“沈老師,謝謝你的棒冰!”剛說完,臉就紅了。

            下午放學(xué)排隊(duì)時(shí),經(jīng)過游浩天身邊,他小心翼翼地跟老師說:“沈老師,我也好想吃棒棒糖。”

            “好像每個(gè)人都能領(lǐng)到一顆,你沒有?”

            游浩天眨著大眼睛輕輕搖了搖頭,老師來到辦公室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師桌上都有棒棒糖,于是拿了一顆給他,游浩天笑了,很開心地笑了!

          兒童節(jié)作文 篇2

            六月二號(hào),我和媽媽急匆匆地趕到星光家園,參加快樂作文舉辦的親子活動(dòng)。

            走進(jìn)星光家園,在人山人海中找見樊老師簽到,簽到之后,領(lǐng)取綠色號(hào)碼牌,幾分鐘之后,隨著歡快的音樂,同學(xué)們不由自主地跳起了兔子舞,這里仿佛成了一片歡樂的海洋,各個(gè)喜笑顏開。

            游戲開始了,只見工作人員將鮮紅的`繩子發(fā)放在隊(duì)員的手中,我們用繩子把相鄰兩個(gè)人的腳捆住,此時(shí)此刻,我的心跳加速,就像火車聲音開動(dòng)的節(jié)奏。所有隊(duì)員努力使步調(diào)一致,動(dòng)作協(xié)調(diào),有的小組異口同聲地喊:“一、二、一、二……”有的小組為了取得好成績,早后臺(tái)默默地練習(xí),還有的小組他們的家長可真是銅筋鐵骨、身強(qiáng)力壯呀!他們嫌孩子走的慢,就直接把孩子拎起來走。而我們小組也想得冠軍,結(jié)果卻輸了。

            雖然我們輸了,但大家玩的都很開心。這讓我明白:團(tuán)結(jié)力量大,一個(gè)人的力量如滴,集體力量大無比。

          兒童節(jié)作文 篇3

            我經(jīng)歷過很多事情,但是讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節(jié)。

            那天,我穿的干干凈凈的校服來到校園,只見學(xué)校到處都是人山人海,數(shù)也數(shù)不清。

            9點(diǎn)整,全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地,開展了“六·一”大型游戲活動(dòng),其他家長都在百忙中抽出時(shí)間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六·一”兒童節(jié)。

            我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的.郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場了。只見她們站在舞臺(tái)中間,專心的唱起來了,優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽。聽著音樂,我們仿佛有一種非常活潑、非常自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)行了個(gè)隊(duì)禮,小觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲。

            我也非常喜歡那個(gè)盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛,我什么也看不見,只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個(gè)鼓走去。我走歪了,好險(xiǎn)同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。

            我們參加了這個(gè)活動(dòng),又參加了那個(gè)活動(dòng),整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。后來,我們回到教室。發(fā)禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經(jīng)快要流口水了。

            放學(xué)了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂。

            這個(gè)兒童節(jié),我們過得真快樂!

          兒童節(jié)作文 篇4

            看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來好報(bào)效祖國,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。

            在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個(gè)好消息。聽了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

            在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來到了公園。

            中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的'。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開嘴笑。因?yàn)榧春唵斡钟卸Y物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái),非常害怕。但是經(jīng)過臺(tái)下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來唱,結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

            啊!這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。

          兒童節(jié)作文 篇5

            六一兒童節(jié) ,期待了很久的節(jié)日終于到了。

            一早爸爸媽媽幫我去買了一輛捷安特自行車,帶著我去石湖公園教我騎自行車,剛開始我還有些生疏,爸爸怕我摔跤就一直跟著我跑,終于功夫不負(fù)有心人,一個(gè)上午就學(xué)會(huì)了。中午還給我買了魔幻陀螺,非常的喜歡?鞓返腵六一節(jié)。

          兒童節(jié)作文 篇6

            我是個(gè)理智的人,13歲那年,我小學(xué)升初中,姐姐就明確告訴我:“六、一”將永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于我了,只因兒童的心理總是盼望著長大,所以即使有些失落,卻也不感到憂傷,以至于在不知覺中,竟然又過去了13個(gè)兒童節(jié),今天第一次買兒童節(jié)的禮物,特地送給我那可愛的兒子,在這個(gè)特別的兒童節(jié),我的情愫又回到了童年,心里頭總有想說點(diǎn)什么的沖動(dòng)。

            我小時(shí)候的兒童節(jié),家人沒有什么禮物,但卻很快樂,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)組織開展許多有趣的兒童游戲,我還記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)。那天上午第一節(jié)課,老師們搬來大包大包的瓜果零食,首先是每人統(tǒng)一發(fā)一部分,剩下的就用于做游戲時(shí)的獎(jiǎng)賞。我們拿著老師發(fā)的糖果,嘴里吃的,手里拿的,口袋里裝的,哈哈,有吃有玩,開心得不得了。接著學(xué)校老師就布置好一個(gè)個(gè)游戲場地,供我們選擇性的玩,其中有一個(gè)場地是玩“釣魚”的游戲,只要想?yún)⑴c,老師就發(fā)給他“魚竿”,然后按照游戲的規(guī)則到“水池”里去“釣魚”,那“魚”其實(shí)是老師們自己用白紙畫的,也是老師自己剪出來的,老師還用彩色畫筆給“魚兒”圖上色彩,勾勒出魚鱗、魚鰭,好看極了。而所謂的魚塘,無非是在教室里用凳子圍成一個(gè)圓,塘底就是教室的地面,然后,老師把彩色的“魚兒”灑進(jìn)去,使之一群群,一簇簇,最后我們就開始用帶著小勾勾的魚竿釣“魚”了,別看只是游戲,可他需要我們的手平穩(wěn),動(dòng)作巧妙才行。每釣上一條紙鯉魚,趕緊拿到老師那里,就能得到一小包零食的獎(jiǎng)勵(lì),那時(shí)候我是多么努力,釣了好多好多,獎(jiǎng)勵(lì)的零食吃到我肚子圓得像個(gè)足了氣的皮球。

            那是別人給自己過的“六,一”兒童節(jié),現(xiàn)在,早就如姐姐說的那樣,將永遠(yuǎn)不再屬于我了。

            今天校門口值日,我的學(xué)生一見到我就埋怨起來,說對(duì)面的小學(xué)今天搞游戲了,而且明天還放一天假,還說她未升初中的時(shí)候卻一直什么都沒有,真是太不公平了。我以成年人的對(duì)話方式回了她一句:“公平!沒有得比的,很多家庭,即使是同一父母的兄弟姐妹,不公平的多了去!彼裏o言以對(duì),嘟嘟嘴便走開了,F(xiàn)在,我才悔不該那樣說,畢竟她或許沒有像我童年時(shí)那樣快樂地又蹦又跳過,或者說快樂理應(yīng)就是童年的權(quán)利。

            而今,雖然角色轉(zhuǎn)變了,但童年的快樂是不能變的。因此輪到我給別人過兒童節(jié)。

            在玩具店里給兒子挑選玩具的時(shí)候,妻子想買一輛遙控車,說兒子肯定很喜歡玩的`,還說那天在學(xué)校的籃球場上,兒子興奮地追著別人玩的遙控車跑,足足有一個(gè)小時(shí),滿頭大汗也不覺得倦呢。可我一想到前幾個(gè)星期也買過一輛,因?yàn)閮鹤舆小,還不懂得遙控玩具車的特性,把遙控車跑的時(shí)候當(dāng)成了球在滾一動(dòng),在遙控車向著他迎面駛來時(shí),他倒是當(dāng)機(jī)立斷,只見他快樂地小跑沖上前,相當(dāng)準(zhǔn)確地一腳就踢了個(gè)哪里來回哪里去。他那小小腿一兒還真帶勁,直把那遙控車踹得是人仰馬翻,母親拿起后試了試,隨即當(dāng)場就宣告它的使命已經(jīng)完成?蓱z的遙控車才剛服役就退役;谶@樣的經(jīng)歷,在我的堅(jiān)持下,妻子最終選了一把音樂玩具手一槍一。當(dāng)兒子看到我們拿著一個(gè)能發(fā)出黃綠藍(lán)幾種色彩且又能唱出音樂的新玩具時(shí),歡喜得屁顛屁顛地小跑過來,伸長了手要拿,嘴巴也甜了,非常響亮地一口一個(gè)爸爸、一口一個(gè)媽媽地叫。

             當(dāng)然,這把一玩具手一槍一的命運(yùn)也不比那輛遙控車好,由于兒子還小,手指摁壓扳機(jī)還不穩(wěn)定,他剛用力壓下音樂的發(fā)光按鈕(即扳機(jī)),就不堅(jiān)持了,音樂便也跟著停,妻子見狀細(xì)心地教兒子一兩次,兒子可沒有什么耐性,急著就要拿過來玩,最后到底還是沒有完全悟得要領(lǐng),這心急吃熱豆腐的兒子反而像大老爺似地來了脾氣,竟當(dāng)著我們的面用力一甩,哦,“咔”的一聲,燈炮都摔碎了……

            兒子的舉動(dòng)惹得鄰居的女同事哈哈大笑起來,我一邊撿起玩具一槍一,一邊又樂觀地說:“看,幸好聽我的不買遙控車吧,否則還不是這樣!

            耐心的妻子回家后又教了他幾遍,功夫不負(fù)有心人,兒子終于學(xué)會(huì)玩了?粗堑靡獾男Γ覀円残α,妻子還說兒子學(xué)東西還是挺快的!

            這就是我那一歲多的調(diào)皮的兒子,愿他健健康康!愿他快快樂樂地成長!因?yàn)榕闼^“六、一”,我們其實(shí)也是有說不出的幸福和快樂,哪怕這快樂跟“釣魚”的樂趣不適合相提并論。

            衷心祝愿全國的小朋友節(jié)日快樂!

          兒童節(jié)作文 篇7

            幸福,在我的腦海里是個(gè)閃亮的字眼,咱們無時(shí)無刻都在擁有著幸福,幸福在我一生下來就開始降臨到我的頭上。

            幸福,它像天使?jié)嵃椎挠鹨硪粯樱肋h(yuǎn)守護(hù)著我脆弱干枯的心,使心靈的港灣不再遙遠(yuǎn),幸?倳(huì)在不經(jīng)一覺中出現(xiàn),它來得沒有痕跡,但走時(shí)卻留下了無盡的淚與回憶。

            就如一片葉子,見證了一個(gè)秋天的來臨,在我漫長的人生路途中,也曾經(jīng)遇到過幸福的感覺,一次偶然的機(jī)會(huì),我被老師挑選為代表,去參加一個(gè)繪畫比賽,那時(shí),參賽的人很多,想要得個(gè)名次可見不得是件容易的事,我開始對(duì)自己的繪畫才能起了疑心,我心想,我能得獎(jiǎng)嗎?或許那只有在做夢時(shí)才會(huì)見到,或許連在夢里的世界都不可能看見。比賽開始了,大家都很努力,我也不例外,因?yàn)槲蚁,等待了那么久的比賽終于讓我等到了,為什么我不努力呢,如果就這樣讓準(zhǔn)備了這么久的工作白白浪費(fèi)了,那也挺不值的。所以,我要加油!我很用心地去畫,發(fā)揮我超強(qiáng)的'想象力去畫,很快,我畫好了,大家都畫好了,媽媽走過來對(duì)我說:“彤彤,你一定可以的!蔽乙蚕嘈,我一定可以的,十五分鐘就這樣悄悄地走過了,到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,我的心跳得很快,充滿了活力,不再是那顆干枯的心了,主持人報(bào)出我得了第二名,我的心才平靜了下來,我一步一步地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),媽媽向我做出了一個(gè)“棒”的手勢,頒獎(jiǎng)?wù)甙殉恋榈榈莫?jiǎng)杯給了我,和一張獎(jiǎng)狀。手上拿著那個(gè)獎(jiǎng)杯和那張獎(jiǎng)狀,這就是幸福,臉上綻放出了一絲微笑,這就是幸福,媽媽給予我的支持和鼓勵(lì),告訴我,我一定可以,這就是幸福,我期待已久的繪畫比賽終于來了,這就是幸福,當(dāng)我自豪而驕傲地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,這就是幸福。幸福很簡單,它不需要用語言去表達(dá),它只需要臉上和心里的表達(dá)就已經(jīng)足夠了。

            幸福其實(shí)無時(shí)無刻都在咱們的身邊守護(hù)著咱們,快樂的時(shí)候就是幸福的時(shí)候,。小時(shí)侯,老師說,明天是六一兒童節(jié),所以今天每人可以得到糖果和餅干,雖然那時(shí)看來,這很普通,但是,這已經(jīng)足以令咱們高興了,如果這些糖果和餅干是在兒童節(jié)的那天,發(fā)給那些鄉(xiāng)村的窮孩子們,他們的心里該會(huì)有多么開心,多么愉快呀,他們的臉上該會(huì)有多少無比燦爛的笑容呀,他們的眼里該會(huì)有多么迷人的眼神呀,在他們的眼里,我想,這就是幸福了,他們可以為了幾顆城里小朋友覺得微不足道的糖果和餅干幸福好幾天。幸福是靠自己爭來的,一次讓你幸福的機(jī)會(huì),如果你拋棄了,就要等待它下一次降臨了,或許,有的人,錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì),就再也得不到了。

            幸福,對(duì)于咱們來說,并不容易滿足,但是,對(duì)于那些從來鄉(xiāng)村的孩子們,他們所渴望的一次幸福卻很難得到,但讓他們幸福一次并不難。珍惜你幸福的每一次吧,有的人等待了很久都沒有得到。

          兒童節(jié)作文 篇8

            我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了,所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過的,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個(gè)大字,還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

            劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷,然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過,怎樣過才更有意思,更加難忘。

            同學(xué)們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具,讓我們每個(gè)人帶一個(gè),并做各種不同的身體動(dòng)作,讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。

            全班的'同學(xué)笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節(jié)過的真有意思,真好玩。

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