【推薦】美麗老師作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的美麗老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗老師作文1
每個孩子,在成長的道路上,都得到了許多優(yōu)秀的老師的幫助。
老師,在校園里時時都可以看到,但有這么一位老師,我特別的喜歡。他有著高高的個子,帶著一副方框眼鏡,眼睛看起了,那么有神。他知識淵博,已有十年的教書經(jīng)驗了。這個人就是我們班的語文老師--王賢俊老師!
王老師已教我們一學(xué)期了,他從來沒有批評一個人,也沒有處罰一個人,反而鼓勵的話語比較多。王老師的教學(xué)方法很有趣,也很獨特。他每次講課都先娓娓動聽地讀一遍,粗略講一下課文,然后讓我們自已學(xué)習(xí)課文的內(nèi)容,接著,讓我們提出問題,再由王老師一一解答,或者由王老師提出問題,由我們來回答。這種自學(xué)加提問的學(xué)習(xí)方法,讓我們很快就掌握了課文中的知識。
王老師,不但教了我們課本上的知識,而且還教了我們許多課本外的知識,如:讓我們多參加一些課外讀書活動,開拓知識面;讓我們多參加一些比賽,增加自信心等。這些課外活動,讓我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,讓我們受益非淺,甚至終身受益。
感謝你,王老師。我長大了,也要當(dāng)一名像你一樣的美麗老師!
美麗老師作文2
我們四(11)班的語文老師——楊漢年,即是我們的良師,又是我們的益友。私下里同學(xué)們都叫他——最美語文老師。
有一天我們老師氣喘吁吁地爬樓時,剛開始同學(xué)以為老師跑步的,后來看到老師講課時,額頭上全是黃豆粒大的汗珠時,我們才知道-——老師病了。當(dāng)我們知道老師帶著病給我們上課時,又是感激又是心痛。我們感激的是老師無微不至的奉獻(xiàn),把很多知識教給我們,心痛的是老師帶病給我們上課,而我們卻幫不了李老師,像老師這種‘燃燒自己,照亮別人’的精神永久在我們心中游蕩。
還有一回,我們班上有一個同學(xué)臉上長了水痘,為了治療,拉下了好多功課,成績也是一落千丈,可我們的楊老師卻犧牲自己的休息時間,起早貪黑地幫這位同學(xué)補(bǔ)課,當(dāng)這位同學(xué)的成績很快得到回升,臉上那瘦了一圈的臉上終于露出了欣慰的笑容。像這樣的事情太多太多了。
你說我們的老師美嗎?
美麗老師作文3
她有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛像月牙一樣倒掛在臉上。她就是我們美麗善良的老師——沈燕。
還記得上二年級下學(xué)期的時候,我們得知換了一位語文老師。同學(xué)們都在七嘴八舌議論開了,不知道是怎樣的一位老師呢?上第一節(jié)語文課時同學(xué)們到不敢舉手回答老師提出的問題,害怕回答錯了挨老師批評。原來就內(nèi)向的我根本就不敢抬頭看老師,怕老師叫到我回答問題。這時老師也許看穿了大家的心思說:“沒什么,只要你們把自己的想法答出來,錯了不要緊,我們大家可以互相探討這些題目!甭犞蠋煖厝崧曇舻慕虒(dǎo),我們終于一個個鼓起勇氣舉手回答。她那親切和藹的笑容使大家開開心心的很快容成一片,變成了好朋友。
沈老師平常課后還教導(dǎo)我們,不要玩危險的游戲。比如跳臺階……當(dāng)然也有一些同學(xué)一時不能理解,其實大家心中都知道老師是為我們的安全著想。有時候還叫我們一些課后娛樂活動,甚至參與進(jìn)來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”她就是我們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、美麗的好老師----沈老師。
美麗老師作文4
有一種感動來自身邊,來自平凡,溢滿心田,揮之不散,這——就是無私的人民教師。雖然,粉塵染白了你的雙鬢,辛苦改變了你的容顏。而您,依然信念不改,用語言播種,用粉筆耕耘,用心血滋潤,用汗水澆灌。
老師,你每天鐘聲還未響起,就已經(jīng)在操場等候?qū)W生,那宏亮的號子聲,那整齊的步伐聲,那迎著朝陽在國旗下的講話聲,形成了一道靚麗的風(fēng)景。
每到深夜,老師,你都會去查寢:關(guān)門、關(guān)窗、蓋好被子,別凍著。您像對待自己的孩子一樣,怕我們凍醒,怕我們著涼,怕我們摔下床。每個假日里,別人在娛樂,而你你呢?依然在辦公室里為我們批改作業(yè)。
下課了,你來不及都去身上的灰塵,又匆匆的走到走廊,樓梯口,組織學(xué)生有序的上下,因為你們擔(dān)心孩子們擁擠、摔倒、踩踏。校園安全重于山。
每個周末,在校門口,車站,總會看到你們的身影。你們在護(hù)送學(xué)生安全的離校:上車、下車,一路陪伴。叮囑的話語總在耳邊響起。
這是一份深沉而熱烈的情懷,這是一份樸素而偉大的情感。祖國永遠(yuǎn)年輕,是你在奉獻(xiàn)自己的青春。祖國日益強(qiáng)大,是你在為他奉獻(xiàn)智慧和力量。
老師,你永遠(yuǎn)美麗。
美麗老師作文5
后天就是老師們的節(jié)日—教師節(jié)了,F(xiàn)在讓我來為大家介紹我們的語文老師顧老師,她年輕又美麗,皮膚白白的,有一雙會說話的大眼睛,每當(dāng)我們做得好時,顧老師的眼睛就會盛滿了笑意看著我們,好像在說:“不錯,還要加油哦!”顧老師還是個性格開朗的人,說話聲音很好聽,做起事來也有條有理。
她上的課別具一格,幽默風(fēng)趣,我們聽得津津有味。同學(xué)們有不懂的地方,她總是耐心講解,直到同學(xué)們明白為止。記得有一次,我課堂作業(yè)不會做,抓破頭皮也想不出來,眼看校車就要開了,我還沒完成,急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是顧老師輕輕地走到我身邊,看了一下我的作業(yè)本,指著我不會的地方,說:“別急,慢慢來!比缓箢櫪蠋熂(xì)心地為我講解了解題技巧,通過顧老師的講解,我的思路豁然開朗,于是我埋頭認(rèn)真地答題,不一會兒就完成的課堂練習(xí)。當(dāng)我把作業(yè)本交給顧老師時,顧老師認(rèn)真地看了我的答案,露出了滿意的笑容,點頭說:“對了,你可以回家了!庇谑俏荫R上背起書包,直奔校車而去,心想還好有顧老師的講解,不然今天就坐不上校車了。
顧老師教我們的時間雖然不長,但是她已經(jīng)成為了我們心目中的好老師、好朋友,我們都非常喜歡她。
美麗老師作文6
也許,我沒有與你面對面談心的機(jī)會,但是我在網(wǎng)頁上看到你世上最美最動人的笑容。你的笑是春天的花,醉了,醉了芬芳的日子。
我只能默誦你的名字,也只能闖進(jìn)你的空間去偷窺一下你的心靈日記,從中感受一下你的酸甜苦辣。
你是內(nèi)師大的學(xué)生,校門口,你認(rèn)識了自己心儀的愛人,我不知是誰,但打聽到是一位十分威武英俊的軍哥。
我知道,我只能與你做個沉默的朋友。你的深明大義感動了我,我與你沒事的時候聊天,你喜歡聽我講個人故事,還有對你愛的表白。你對我說:“我已有心上人了,咱們就網(wǎng)絡(luò)上做個朋友吧。
我聽了,有股失落感,也只好如此。
我想:假如我能擁有你,我愿用今生的一切去兌換。
一天,我打開你的空間看到了你的一篇日記,你說你在校門口撿到一個裝有七百元的錢包,里面還有卡,最后你把它歸還失主,你說丟失錢物是一個最焦心的事。
我看到這,不由地感到你的笑容更加動人。哦!美麗的你,你的心靈才是真真的美啊。
美麗老師作文7
我的班主任滕老師,既年輕又漂亮,每天教我們學(xué)習(xí)非常辛苦。
一天上午在足球課上,我不小心把腳給扭了,但我仍然堅持著上完了上午的課程。中午在食堂吃午飯時,腳疼得走路一拐一拐的。滕老師看到了,急忙地走過來,蹲下身來輕輕地問我:“你怎么了!蔽倚÷暤卣f:“我腳受傷了……”滕老師把我背到醫(yī)務(wù)室,請醫(yī)生幫我處理了一下。然后把我又背到了宿舍,讓我休息一下。跟我說,我打電話給你爸爸媽媽帶你去醫(yī)院再檢查一下。滕老師整個中午沒有休息。我明白了,老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,為我們操碎了心。我想無比尊敬地向您說:“滕老師,您辛苦了!”
我的老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;像園丁,給我們辛勤灌溉;還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!!
美麗老師作文8
我有一個美麗的好老師,她就是我的班主任董老師。
老師的外表很美。她長著一張端正秀美的臉,有一雙目光溫和的眼睛,一張不大也不小的嘴,她有著美麗高挑的身材,長長柔柔的頭發(fā),白里透紅的皮膚,真是楚楚動人呀!
老師的心靈很美。當(dāng)課堂上提問時,老師鼓勵的眼神總是在提醒我們要踴躍發(fā)言,而我們問題回答不出來時,老師的眼神又仿佛在說:“不要急,慢慢想”;當(dāng)我們考試考得好或者比賽得獎時,老師總是微笑著看著我們,讓我們更加充滿自信;當(dāng)我們因挫折而灰心時,老師都會及時地鼓勵我們;當(dāng)我們因為取得一點成績而驕傲自滿時,老師又會及時地提醒我們“謙受益、滿招損”;當(dāng)我們犯錯誤而忐忑不安時,老師總是溫柔地給我們講道理。
老師也非常關(guān)心我們。天冷了,叫我們多穿衣服,天熱了叫我們多喝水;下課了叫我們要注意安全,上課了叫我們要做好準(zhǔn)備;當(dāng)我們生病了,老師關(guān)心的話語常在耳邊響起:“好好養(yǎng)病,早日康復(fù)啊”。但老師的嗓子啞了或者病了的時候,老師卻從未說過“讓我休息吧”,寧愿自己受苦受累,也不愿我們拖一節(jié)課。
瞧,這就是外表美加心靈美的班主任,董老師!
美麗老師作文9
我的英語老師是熊老師,她頭發(fā)長長的,個子高高的,臉上總是掛著甜甜的笑容,一笑就露出兩個迷人的小酒窩。
她上課生動有趣,經(jīng)常給我們講一些小笑話,和我們玩一些小游戲。有一次上課,兩個同學(xué)在下面竊竊私語,熊老師就說:“咦?教室里怎么有兩只蒼蠅在叫?”“哪里有呀?”我們一起問道。那兩個同學(xué)羞紅了臉,我們不用熊老師回答便知道,她說的“蒼蠅”就是這兩個同學(xué),我們都忍不住哈哈大笑起來。
下課時,她從不休息,總是留在教室里一絲不茍地改作業(yè),改完作業(yè)又備課。她備課時,會有很多同學(xué)來問她題目,熊老師總是很有耐心地講給他們聽,摸摸他們的頭,就像媽媽一樣,不厭其煩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”熊老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,你們說呢?
美麗老師作文10
我們五(1)班有一個關(guān)心學(xué)生的老師,她就是我們的班主任——沈老師。
我們班的沈老師有一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,你可別小看她那雙大眼睛,告訴你們吧,其實那雙眼睛還會說話呢!
記得有一次,有一位學(xué)生的家長來找老師談話,本來鴉雀無聲的教室,頓時變成熱鍋上的螞蟻一樣吵鬧起來。忽然,沈老師轉(zhuǎn)過頭來,用她那水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地看了我們一眼。霎時,教室里又變得鴉雀無聲。
當(dāng)然,沈老師也非常關(guān)心我們。有一次,我們班的周笑影在課堂上突然嘔吐,其他的同學(xué)忙用書扇了扇周圍的空氣,有的還用手捏住了鼻子跑到一旁。只有沈老師一邊安慰她并叫人送她去醫(yī)務(wù)室,一邊讓其他的同學(xué)拖地。
這就是我們的班主任,你們覺得她美麗嗎?
美麗老師作文11
沈明老師是我們的語文老師。她瘦瘦的身材,不高不矮。她有一雙大大的眼睛,高興地時候,笑得像彎月,當(dāng)我們不聽話的時候,眼睛瞪得圓圓的,也挺讓人害怕的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡沈老師。她講課語言準(zhǔn)確生動,聲音抑揚(yáng)頓挫,情感真實感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們最喜歡沈老師的語文課了。
沈老師講課蘊(yùn)含著豐富的感情。她教我們《艾滋病小斗士》時,講著講著,禁不住留下了同情的淚水。恩科西的命運(yùn)是多么悲慘!同學(xué)們被沈老師真切情懷的感染力感染了,不少同學(xué)的眼睛也紅了。這一課講完了,沈老師有獎另一篇課文《莫高窟》,沈老師每一句形象生動的話,每一個準(zhǔn)確有趣的手勢,都在我們面前描繪出莫高窟的景色,就連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué),都在津津有味地聽著,思考著,想象著……
沈老師就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情景,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。我們最喜歡沈老師的課。沈老師這樣不僅能體現(xiàn)出她的外表美,還能體現(xiàn)出她上課時的“美”。你說呢?
美麗老師作文12
我們班的'數(shù)學(xué)老師長得相貌平平,平常也不喜好打扮,但她在我們學(xué)生的心目中卻是最美麗的老師。
數(shù)學(xué)老師教學(xué)有方,不僅教學(xué)方式新穎,還很幽默。在上課時,有個別同學(xué)不自覺,交頭接耳、竊竊私語,老師看到后雖然很生氣,但是還會笑著說:“請你們站起來講一講獲獎感言吧!边@時候,同學(xué)們都哈哈大笑起來,講話的同學(xué)羞愧地低下了頭。在這輕松的氣氛中,老師和同學(xué)們又很快地進(jìn)入到上課的氛圍中去,同學(xué)們都能很快地掌握老師傳授的新知識。這時,我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。
數(shù)學(xué)老師偶爾會感冒,但她總是堅持帶病給我們上課,從不缺課。平時,即使上課累了,也從不當(dāng)著同學(xué)們的面抱怨一聲。這時,我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。
數(shù)學(xué)老師也有嚴(yán)厲的時候,每當(dāng)我們將簡單的數(shù)學(xué)計算題又做錯時,老師會厲聲地責(zé)備我們,同時教導(dǎo)我們要改正粗心大意的壞毛病。這時,我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。
老師的聲音也是美的,當(dāng)我們生病時,老師溫和的聲音總是在耳邊響起,“你沒事吧,好好休息。”這時,我們渾身又充滿了力量,忘記了身體上的不適,又能集中精力學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師的美,不在于外表,而在心中;數(shù)學(xué)老師的美,不會張揚(yáng),而是默默奉獻(xiàn)。
美麗老師作文13
大人們常說,老師是園丁,辛勤地培育著我們;老師是人類靈魂的工程師,塑造著我們的靈魂。
現(xiàn)在,讓我介紹一下我們班的語文老師——蔡老師。
她的眼睛炯炯有神,有一個高翹的鼻子和一張會批評、會笑的嘴巴。
有一次,下課了,我和幾個好朋友玩,可不一會兒,上課鈴響了,可我還在玩,當(dāng)老師出辦公室看見我們時,我們不管三七二十一直往教室奔,老師進(jìn)了教室,問:“剛才那幾個活寶在外面玩的?”我們不好意思的站了起來,當(dāng)老師看見我的時候,氣的上氣不接下氣,因為我在老師的心目中還算是個不錯的學(xué)生。老師不僅讓我們站著聽課,還要我們寫檢討,從那以后我再也不敢了!
當(dāng)然,被老師批評過,自然也有表揚(yáng)時。有一次,我們班做讀書小報,我由于有不懂的查字典,被老師表揚(yáng)了,心里樂滋滋的,至今難忘。
這就是我心目中的美麗老師——蔡老師!
美麗老師作文14
我的語文老師姓唐,是位文質(zhì)彬彬的女老師。她一米六幾,中等身材,身子有點瘦,很苗條,走路的姿勢十分優(yōu)美;長著一副瓜子臉,柳葉眉,一雙眼睛炯炯有神,似乎每一個教室的角落她都能看見,鼻子挺挺的,高高的,櫻桃般的小嘴能說會道;長長的頭發(fā)有時卷起來,有時隨意的披散在肩頭,非常飄逸;她的纖纖玉手,一看就知是天生一雙彈鋼琴的巧手。
唐老師多才多藝,愛好十分廣泛。她特別喜歡唱歌,天生的一副好嗓子,加上后天的努力,把歌唱得精妙絕倫,令我們所有人著迷。她也非常喜歡讀書,涉獵廣泛,古今中外樣樣精通,概莫能外。
唐老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),校領(lǐng)導(dǎo)交代的所有任務(wù),都會準(zhǔn)確無誤地完成,備課細(xì)心認(rèn)真,改作業(yè)逐詞逐句,審查不放過任何一個小錯誤,對重點題目不厭其煩地講解,直到每個同學(xué)都能理解。
這就是我的老師,一位值得尊敬的好老師。
美麗老師作文15
在平時學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,我有過許許多多的老師,但令我最難忘的還是項老師。
她那嚴(yán)肅的臉上有一對彎彎的眉毛,下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一張笑瞇米的小嘴,一笑就會露出潔白整齊的牙齒。
項老師雖然有一張嚴(yán)肅的臉,但她對我們卻很溫和。記得有一次,我的鼻子被一位同學(xué)給不小心弄傷了,項老師看到了,連忙走過來,彎下腰,輕聲地問:“疼不疼!”,我點了點頭,這時項老師急忙帶我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療,然后又給我姑姑打電話,讓姑姑來接我回家。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)給項老師,一進(jìn)辦公室,就看到項老師正在認(rèn)真地備課,老師抬頭時,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛通紅,當(dāng)時,我心里就有一個疑惑:老師的眼睛為什么會通紅的呢?走出老師的辦公室,我忽然明白了:老師,為了我們的學(xué)習(xí),不辭辛苦!
看!這就是我們的項老師,我很喜歡項老師,她不僅是一位優(yōu)秀的老師,更是一位美麗的老師!
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