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做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字（精選49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇1
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對(duì)準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了!我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛�，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈�？瓷先ズ苷T人。
做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝!”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯(cuò)、不錯(cuò)!”吃著甜甜的'水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜!
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇2
今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香。走進(jìn)去一看，“哦，原來同學(xué)們帶來了水果�！笨匆姶蠹�?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了�！边@時(shí)，有一位同學(xué)走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤大賽呢!”我一聽，高興得跳了起來。
活動(dòng)開始了，大家立馬忙開了。我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤沿上擺上一片片橙。這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺(tái)上去。
過了一會(huì)兒，老師說：“我們一起參觀一下大家的'作品吧!”同學(xué)們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨!老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會(huì)兒，桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說：“這次活動(dòng)真有趣�！�
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇3
今天是星期五，我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤。
我們議論紛紛，最后商議我們做一個(gè)水果屋。
我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的長(zhǎng)度，然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛，又明亮，又神氣，用牙簽把它插在一起。接著把橙子的果肉“清理”掉，在里面放上零零碎碎的蘋果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的`葉子，這樣，一個(gè)既整潔又美觀的水果屋浮現(xiàn)在眼前�？墒且粋�(gè)困難也出現(xiàn)了，小人怎么也站不起來，我們想了一個(gè)辦法：先把蘋果切成一半，然后切了它的一小部分，就把這個(gè)小人插了上去。我們?cè)侔咽Ｏ碌幕瘕埞胚M(jìn)盤子里，旁邊還有一個(gè)小橘子，我們把一只香蕉當(dāng)小船放在“湖面”上。一個(gè)完整的水果拼盤出現(xiàn)在我們面前。
通過這次游戲，我明白了，什么事情都要?jiǎng)幽X筋才能成功。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇4
“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會(huì)兒，做水果拼盤的時(shí)間到了。
我們開始動(dòng)手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個(gè)草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個(gè)方向。拿一個(gè)桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎么辦？我們被難住了，不知道怎么辦才好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最后決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍著那片草莓的'四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎么削？我們推薦讓“大廚”削�！按髲N”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會(huì)兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以后，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。
我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的花是紅的，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。
我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇5
新年馬上就要到了，學(xué)校三年級(jí)組織了一場(chǎng)別開生面的“水果拼盤大PK”活動(dòng)。
陳老師把全班分成七個(gè)組，每組八人，我們是椰風(fēng)小組。我們組的水果拼盤創(chuàng)意有兩個(gè)，分別是“2015新年圣誕樹”和“比薩斜塔”。新年圣誕樹是用一個(gè)蘋果切掉上半部分把剩下的蘋果放入盤中做底座，然后用胡蘿卜做樹干，再用星星刻刀在切好的一片蘋果上刻出一個(gè)星星，用牙簽把三個(gè)部分組合在一起，樹干周圍用一些小水果裝飾，用數(shù)字刻刀把蘋果刻出“2015”四個(gè)數(shù)字，點(diǎn)綴在圣誕樹前。比薩斜塔是用橙子做底座，用長(zhǎng)竹簽把黃瓜串成塔狀，用半個(gè)橙子做塔上的觀景臺(tái)，用竹簽把幾個(gè)葡萄插在觀景臺(tái)上裝飾，刻星星剩下白蘋果片插在頂端作塔尖。兩個(gè)創(chuàng)意拼盤中，我們組決定拿圣誕樹參賽，果然因?yàn)樵搫?chuàng)意有立體效果，又符合新年氣氛，獲得全班一致認(rèn)可，可以參加年級(jí)評(píng)選。
我們的“2015新年圣誕樹”拼盤獲得了全年級(jí)特等獎(jiǎng)，我們小組每個(gè)人心里都樂滋滋的`，成功離不開大家的努力。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇6
早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，于是我拿著平時(shí)爸爸媽媽給的零花錢去小區(qū)對(duì)面的小餐館吃了碗小餛飩。吃完回家后，我玩了會(huì)兒電腦，吹了會(huì)兒笛子，做了會(huì)兒暑假作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)除了做這幾樣事外，沒什么新鮮的事可做了。于是我隨手拿了一本作文書看了起來。正巧，我看到了一篇《小鬼當(dāng)家》的作文，上面說：一個(gè)星期天，作者的爸爸媽媽都去加班了，作者閑自己太空，沒什么事可做，于是他就給父母親手做了點(diǎn)炸薯片。
看到這，我的心里早已有了打算，打算做一盤水果拼盤獻(xiàn)給爸爸媽媽，以表達(dá)我的一片孝心。說干就干，于是，我用水果刀切開兩個(gè)一紅一黃的小西瓜，又把兩個(gè)大柚子去了皮、把一個(gè)大蘋果分成十六份，各選好的準(zhǔn)備做成水果拼盤。經(jīng)過努力，一盤“笑臉式水果拼盤”完成了。正當(dāng)我對(duì)自己的`成果“good job！”“good job！”稱贊時(shí)，爸爸媽媽回來了。我立即請(qǐng)爸爸媽媽品嘗我做的水果拼盤。爸爸媽媽一邊吃一邊異口同聲地說“我們的兒子懂事了！”我聽了心里有說不出的高興。
這雖然只是一盤小小的水果拼盤，但卻表達(dá)了我對(duì)爸爸媽媽的一份心意。我想：我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來做個(gè)有出息的人，以報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇7
今天早上，作文班舉行了一次“水果拼盤”活動(dòng)。起初，我以為我們小組會(huì)順利完成任務(wù)，但隨著陳子豪成為美食家，事情就不再那么順利了。
我們每人都帶了一些水果，陳子豪可能帶的最多。當(dāng)然我只帶了三個(gè)芒果。
一開始老師給我們40分鐘做兩個(gè)大盤子，每個(gè)四人四組。我先用火龍果，因?yàn)樗亲霞t色的，所以我有靈感：我可以通過染色制作一個(gè)夜空。最初，我們指派陳子豪和我做一個(gè)創(chuàng)新的拼盤。應(yīng)志云和杜負(fù)責(zé)另一個(gè)拼盤。但是沒過多久，陳子豪就瘋狂地吃了起來，所以就剩下我一個(gè)人了！沒辦法。我先用火龍果染盤子，然后用剩下的'種子和小番茄籽當(dāng)星星，再把香蕉切成細(xì)條當(dāng)柵欄。柵欄里有各種各樣的科巴納瓦蘆葦，我在右邊做了一個(gè)“巨花”(雖然有點(diǎn)像太陽，但也很好看)。最后，我把芒果切成一個(gè)圓圈，做月亮，然后把剩下的水果切成心形，以示對(duì)這部作品的熱愛。
當(dāng)我完成工作時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭看著我的隊(duì)友陳子豪。他還在吃，連哈密瓜西瓜都被他干掉了。這一刻，我的心碎了。他嘴里還塞滿了種子，邊吃邊說：“我也在幫你收拾剩下的水果！”
因?yàn)槲业淖髌酚悬c(diǎn)“亂”，為了盡善盡美，我把它命名為“抽象之夜”。嗯，你覺得這個(gè)名字很有藝術(shù)感嗎？
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇8
今天是校慶，我們舉行了一個(gè)特別的水果拼盤。
下午同學(xué)們?cè)缭绲叫＃瑤Я怂�，牙簽，各種水果。我們七個(gè)人一組，桌上有各種水果。
當(dāng)老師讓我們開始做的時(shí)候，我們很著急，不知道該怎么辦。我們看了看鄰近的小組，他們很團(tuán)結(jié)，從不著急，第一盤不一會(huì)就完成了。我暗暗佩服他們。
我們小組決心至少贏得一個(gè)獎(jiǎng)。
我們想了想，試了又試，決定以絲瓜為中心，也給它起了一個(gè)獨(dú)一無二的名字——“聚寶盆”。寧東用手把瓜里的種子清理干凈，讓絲瓜中間空著，然后放上葡萄和西紅柿，這樣“盒子里的寶貝”就準(zhǔn)備好了，再加上裝飾，完美無缺。
回過頭來看看周邊的'群體，他們做了三套，其中一套“洋洋自得”非常逼真。
我們開始做第二盤。我們先把離子的頂部切開，再把中間挖空，放上葡萄，然后蓋上“帽子”做一個(gè)盤子。
經(jīng)過學(xué)生的努力，我們向老師展示了其他模式。結(jié)果我們一盤拿了三等獎(jiǎng)，一盤沒拿什么獎(jiǎng)。
我很佩服林瓊想出了這么好的主意，他們的“快樂笑臉”獲得了一等獎(jiǎng)。
這場(chǎng)獨(dú)特的水果拼盤比賽在學(xué)生們的歡呼和掌聲中結(jié)束。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇9
今天班隊(duì)克的題目是“水果拼盤”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋果切碎了。我小心翼翼[注:翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地把蘋果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的，再把桂圓放在了上面，沿著邊放，把蘋果放在了中間。接著從上面用刀割下有根的'那個(gè)地方，放進(jìn)小番茄，總算完工了�？衫嫌X得缺了什么，對(duì)了，去看看大家怎么做的吧！這一看哪，就像進(jìn)了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙簽把水果串起來做稻草人：有的……這時(shí)，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍著蘋果呀！我一試，果然好看多了，吃起來也喜滋滋的。
結(jié)束這堂課時(shí)，周老師說了一句令我吃驚的話，她說：剛才我看見黃澤開沒人和他做水果拼盤。心想，那他肯定很難受吧，看著大家開心地在玩，而自己卻……
互相幫助是應(yīng)該的，幾個(gè)人有一種友好的關(guān)系，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿友誼吧！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇10
今天，天灰蒙 蒙的，下著傾盆大雨，但是我們的教室里卻熱火朝天，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們用一袋袋、一盤盤的水果帶來打扮了我們的教室，把那陳舊的教室打扮得像一位美麗的小姑娘，在鳥語花香的地方細(xì)細(xì)地感受著春光，我們的教室變得煥然一新。
水果拼盤開始了，同學(xué)們七手八腳地把水果放在桌上，水果的種類可多了!有黃澄澄的香梨，有半紅半綠的蘋果，有月芽般的香蕉，還有紫色的提子……還沒開始吃水果，同學(xué)們都已經(jīng)饞得直流口水了。同學(xué)們按著自己喜歡的形狀，湊成了一幅幅五彩斑斕的圖畫，有的像兒童樂園里的`寵物，有的像賽龍舟，還有的像小兔子躲在屋里，只探出半個(gè)頭，向四周張望著……
過了二十分鐘，我們竟然都忘記了這是水果拼盤，沉浸在眼前的美中如癡如醉，仿佛自己也成了一個(gè)可愛的水果，在這樣一個(gè)溫暖的教室里，和小朋友們一起玩耍著。
經(jīng)過這次水果拼盤，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，相互幫助能讓我們的生活更充實(shí)，讓我們的人生更漂亮。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇11
今天老師告訴我們，這個(gè)星期六有個(gè)比賽，叫水果拼盤。讓參加的同學(xué)準(zhǔn)備材料，包括盤子、水果刀、材料�；氐郊液笪液笪疑暇W(wǎng)查了查，看見有一個(gè)挺好看又好拼的拼盤，就是這張。我覺得這張不錯(cuò)，就告訴媽媽，媽媽說你就照著這個(gè)練習(xí)練習(xí)，要不然明天做的肯定不好。
星期六早上，我到了學(xué)�？吹搅擞性S多人已經(jīng)到了。他們準(zhǔn)備的材料都和我的不一樣。在我們教師門口還有個(gè)橫幅，上面寫著“開元小學(xué)，嘗嘗我的拿手菜活動(dòng)實(shí)驗(yàn)”，還擺了兩排桌子，一排六個(gè)桌子，還有主持人，主持人是梁子凡的爸爸。主持人告訴我們限時(shí)十五分鐘，誰拼玩舉手，還說在比賽開始前有兩個(gè)問題，誰回答對(duì)了就有獎(jiǎng)。把我們分成兩組，我是第二組的。
比賽開始后我看見同學(xué)們拼的都很快，有的人拼的'像花、有的人拼的很像樹、還有的人拼的像小貓。大家都拼完之后我看見他們拼的都很漂亮。
評(píng)論的時(shí)候我心里七上八下的很慌，擔(dān)心我拼的沒有別人的好，得不了獎(jiǎng)。評(píng)玩后主持人公布了評(píng)比結(jié)果，我得了個(gè)美味獎(jiǎng)，我也挺高興的。
今天大家都很開心，很多人都得了獎(jiǎng)，但是有人沒來，這真是太可惜了。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇12
今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發(fā)出誘人的甜味，我不禁口水直流。
老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”
我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”
一個(gè)同伴說：“你說的太難了。我們做簡(jiǎn)單的，就做一朵小花吧�！�
老師說：“好啊，好啊。就先做簡(jiǎn)單的吧，以后再做復(fù)雜的�！�
“好啊，那就動(dòng)手吧！”我迫不及待地說。
我們先拿出綠色的`黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長(zhǎng)條，做花的莖。而后用四個(gè)橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。
我看著作品感覺少了點(diǎn)什么，是不是得有一個(gè)太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個(gè)太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。
老師看到了，夸獎(jiǎng)我們愛動(dòng)腦，愛動(dòng)手，還把我們的拼盤拍照了呢！
做水果拼盤太開心了，我們一點(diǎn)兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇13
今天下午第三節(jié)課，我們教室里飄著一股濃濃的水果香味。因?yàn)槲覀冋e行一場(chǎng)水果拼盤大賽。
水果拼盤比賽開始了，每三人為一組，我和王晨楠、金界宇編在一起。我們先拿出一個(gè)水果盤子，王晨楠拿來一個(gè)香蕉，把皮剝掉，再用刀切成圓圓的一片一片，然后把香蕉片圍在盤子四周。我用番茄醬在每個(gè)香蕉片上畫了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。金界宇把個(gè)頭較小的梨頭削了皮，中間再挖了一個(gè)洞，放在盤子中間。我把剝了皮的龍眼放在梨頭的洞口上。王晨楠把蘋果切成一瓣一瓣的，把他們放在梨頭的四周。拼盤看上去像一朵花，梨頭是花蕊，蘋果是花瓣，香蕉片是葉子。我把石榴剝開，再把一顆顆紫紅的果肉散放在梨頭和蘋果的空隙間，亮亮的，嫩嫩的，真好看！我們給自己的水果拼盤取了個(gè)好聽的`名字“水果花”。
我們把自己的水果拼盤拿到講臺(tái)上和其他小組的水果拼盤放在一起進(jìn)行評(píng)比。我們組得了個(gè)二等獎(jiǎng)。評(píng)完獎(jiǎng)，我們就品嘗我們的作品了，大家狼吞虎咽地吃著，覺得每一片水果都特別甜，特別好吃。一眨眼功夫，盤子來了個(gè)底朝天，在大家歡快的笑聲中，活動(dòng)也結(jié)束了。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇14
今天，我們的勞技課是做水果拼盤，我是和陳臻婷他們一組的。我們?cè)谠缫惶炀蜏?zhǔn)備好了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們迫不及待地拿出水果和材料。開始做了，陳毅偉先把梨的皮刨了，我接過剛刨好的梨，先拿起波浪刀“刷刷”兩下子，梨就切好了。我信心百倍地拿起菠蘿切了起來，這菠蘿像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，怎么切不下去，我想：俗話不是說“萬事開頭難”嗎？想到這里，我接著切了起來，成功了。正在這時(shí)，陳臻婷拿起水果刀把火龍果切成兩半，再把火龍果里的肉挖了出來，就做好小女孩的頭，我們用勺子在西瓜上挖出兩個(gè)果肉插在牙簽上，然后把牙簽插在火龍果上，當(dāng)作小女孩的眼睛，再用櫻桃插在牙簽上做小女孩的鼻子，把蘋果切成嘴巴的樣子，當(dāng)做小女孩的嘴巴。我們?cè)侔殉茸雍筒ぬ}切成丁，裝飾在“小女孩”的前面，我們用指甲把桂圓的皮小心翼翼地剝掉，一個(gè)個(gè)水靈靈、白白嫩嫩的桂圓展現(xiàn)在我們的.面前，接著用棗子裝飾在盤子，一個(gè)桂圓一個(gè)棗子，別提多漂亮了。
看著那紅得似火的番茄，黃得似金的香蕉，白得似雪的桂圓，聞著這人香脾的水果拼盤，我心里美滋滋的。今天的勞技課真有趣。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇15
今天是除夕，是一年中的最后一天。家家戶戶都會(huì)和親人團(tuán)聚在一起吃一頓飯，這頓飯俗稱年夜飯。
今年我家的年夜飯非常豐盛。奶奶和姑姑負(fù)責(zé)燒菜，媽媽負(fù)責(zé)燒海鮮，我想來想去做什么呢：菜肴有人燒了，海鮮有人做了，水果好象還沒有人來準(zhǔn)備，對(duì)，我就來準(zhǔn)備水果拼盤。
家里買了許多水果，有草莓、蘋果、桔子、橙子、龍眼、哈密瓜、車?yán)遄拥取Ｎ医o蘋果、桔子、橙子、龍眼、哈密瓜脫了外衣，給車?yán)遄�、草莓洗了澡，然后學(xué)飯店里水果拼盤的`做法，把蘋果、桔子、哈密瓜切成一片一片，按整齊的順序排好；橙子可就有點(diǎn)復(fù)雜了，我按照奶奶切腰花的做法，把橙子從中切出一層一層，再把刀口輕輕掰開，結(jié)果橙子就變成了一朵朵漂亮的花，點(diǎn)綴在左右兩邊；我再把車?yán)遄�、草莓圍著其他水果繞一圈；剩下幾顆，我就把它們放在“幾多花”的花瓣上，它們就好象露珠，銀光閃爍。這樣，水果拼盤就算做好了。
等到年夜飯水果拼盤上桌的時(shí)候，大家都暫不絕口，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，看著拼盤里的水果一會(huì)就被吃完了，我心里不知道又多甜蜜了，同時(shí)也品嘗到了“勞動(dòng)”的幸福感。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇16
同學(xué)們，你們一定聽說過水果拼盤吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來做一次水果拼盤。
開始做了，別的同學(xué)毛手毛腳地做起來，畢竟每一個(gè)的人都是第一次，一點(diǎn)兒也不覺得奇怪。我們幾個(gè)人在干什么呢？當(dāng)然也在做了，不過我們不是在做什么，而是在討論什么呢！我們想來想去都有自己的想法，正當(dāng)我們想做機(jī)器人時(shí)，發(fā)現(xiàn)平易凡早已自顧自的開始切了，我正想“美言”她幾句時(shí)，平易凡大叫一聲:“啊�！蔽乙宦�，畢恭畢敬地說：“親愛的組長(zhǎng)，什么事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金祎你來切！”“好”。潘金祎切法很好不一會(huì)兒，蘋果、香蕉……都整整齊齊的，把我們看得目瞪口呆。我是負(fù)責(zé)來拼裝的，只見我拿了一塊正方形的梨，把牙簽對(duì)半弄開，把番茄帶牙簽插進(jìn)去，便完成了頭，我再用另一半的牙簽插入兩側(cè)，把香蕉的兩段插在牙簽的`中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來做底分，做了幾個(gè)蠟燭，用橙子做兩只翅膀分別人放在拼盤的兩側(cè)。
一個(gè)栩栩如生的拼般出現(xiàn)在我面前，我終于明白，水果拼般也并非那么難，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇17
今天是六一兒童節(jié)，竹老師對(duì)我們說：“我們要比賽做水果拼盤，”我們吃完午飯就到一樓的實(shí)驗(yàn)室里，我找到了我們的第7小組。
等我們?nèi)嫉烬R了就開始了。我們幾個(gè)小朋友獨(dú)立完成了兩個(gè)可愛的小刺猬拼盤，我們都很高興，很有成就感。三個(gè)媽媽們也沒有閑著，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間過得好快，只聽見王老師說：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看著我們的作品還沒有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協(xié)力，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了拼盤。
后面就是投票環(huán)節(jié)，我們排好隊(duì)，拿著王老師發(fā)的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名，我們還是很開心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個(gè)同學(xué)都獲得了一張獎(jiǎng)狀，所以我很高興。
接著是大家一起品嘗作品的.時(shí)間，這是我最喜歡的了。因?yàn)橛泻芏辔覑鄢缘牧闶澈退�，真是太豐盛了。大家都吃得很開心。
今天真是快樂的一天呀！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇18
今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了食堂，踏上了美食之旅。
我們先做起了壽司，材料有竹簾、海苔、米飯、肉松、蘿卜等等。
我們按照老師教的步驟認(rèn)真地制作起來，先把海苔放在竹簾上，再平均地鋪上米飯，然后再放上一點(diǎn)調(diào)料，最后再嚴(yán)實(shí)地卷緊，就可以用刀把它切開了。我忍不住拿起一個(gè)品嘗起來，剛放在嘴里，一股清香淡雅的蘿卜味很快占領(lǐng)了我的味蕾，可口濃郁的肉松也不甘示弱，與蘿卜打起了保衛(wèi)戰(zhàn)
接著我們又做起了水果拼盤，我用水果刀飛快地幫蘋果小弟脫下T恤，留下了一個(gè)白白胖胖的身體；然后用手剝開芒果大哥那厚厚的臉皮；再用果皮刀迅速地削開青瓜大爺?shù)囊路�，留下了那柔弱的老身板。�?zhǔn)備工作完成了，我再拿起模具，搖身一變，蘋果小弟變成了一朵艷麗的'花兒；芒果大哥變成了一個(gè)漂亮的貝殼，嘿嘿！是不是忘了點(diǎn)什么？對(duì)了，還有青瓜大爺呢！他變成了什么呢？哈哈，肯定猜不到吧，他變成了一塊綠色純天然無添加的大翡翠。這三種水果組成了一副自然和諧的風(fēng)景畫。該上交作品了，我戀戀不舍地把水果拼盤交給了老師。
壽司與水果拼盤都花了我大半天的工夫，我已做得腰酸背痛，通過這件事我懂得了，任何一樣?xùn)|西都來之不易，我們要學(xué)會(huì)好好地利用他們。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇19
今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動(dòng)手做水果拼盤。
首先，老師讓我們把準(zhǔn)備好的水果拿出來�？吹綃寢尳o我準(zhǔn)備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來了。有龍眼、橘子、提子、車?yán)遄印吹竭@么多的水果，我想：“做個(gè)什么形狀的`水果拼盤好呢？既好吃，又要好看，那我就做個(gè)笑臉吧！”
我先剝了一個(gè)橘子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不夠，我就又剝了三個(gè)。一看，哇，竟然有這么多片橘子，偷吃一片應(yīng)該沒關(guān)系吧。于是，我在下面偷吃了起來。哇！真好吃！吃著吃著，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來。
之后，我把剩下的橘子一片一片地?cái)[放在盤子周圍。擺好之后，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤子上方偏左的地方，然后把另一顆放在它的對(duì)面，兩顆眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面，擺成一個(gè)半圓形。這樣，一個(gè)娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠，又把三個(gè)車?yán)遄訑[在圓圈的上方，就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后，看著這樣可愛的造型，我非常開心和滿意。
綜合實(shí)踐課真是太有意思了，還能鍛煉自己的動(dòng)手能力哦！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇20
今天的網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)束后，我想找點(diǎn)事情做。經(jīng)過一番思索，我決定制作水果拼盤。
我興致勃勃地來到廚房，有條不紊地準(zhǔn)備好各種水果，又一絲不茍地將它們洗干凈。我拿起橙子，一切為二，再分別交叉切四刀，一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了�！俺然ā睌[好后，我又剝?nèi)セ瘕埞耐馄�，將果肉切成一片一片的，宛如一朵朵潔白的浪花。不久，鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧，那可愛的紅“貝殼”，就是小巧玲瓏的`小番茄！
最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：拼盤的主角——小海豚誕生了！我選了兩只外形像海豚的香蕉，將它們按照三比一的比例切開，大段用來做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開，這就是海豚張開的嘴巴，再在尾部切開個(gè)口子，把剩下的小段用刀切成對(duì)半，將兩個(gè)對(duì)半分別插入劃口中，這就是海豚那可愛的魚鰭了。點(diǎn)上兩顆赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把兩只海豚擺在果盤中間，你看，兩只海豚跳出海面，“白浪”翻滾，“橙花”盛開，紅色的“貝殼”在閃爍！這是多么美麗的海豚嬉浪景象呀！
創(chuàng)意水果拼盤閃亮登場(chǎng)！一向愛吃水果的我，竟舍不得下口了！愛湊熱鬧的媽媽還拍照發(fā)朋友圈了，贏得幾十位好友的點(diǎn)贊！小朋友，你也會(huì)為我點(diǎn)贊吧？
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇21
今天中午，我吃葡萄的時(shí)候，忽然想起了做水果拼盤，于是我趕緊把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸說：“你做完英語作業(yè)以后，我們就一起做吧�！�
到了下午，我一做完英語作業(yè)就和爸爸跑進(jìn)了廚房。爸爸洗了刀、盤子和砧（zhēn）板，又拿來了一個(gè)大西瓜把它洗干凈了。我也趕忙從樓下拿來了一大串葡萄。于是我們開始做起了水果拼盤。
我們把一個(gè)晶瑩透亮的葡萄放在盤子中間，又把切成了三角形的五塊西瓜擺在這顆葡萄的周圍，于是我們就拼成了一朵花。我還在五個(gè)“花瓣”上各放上一顆葡萄，于是，這朵花就好像有了五顆大大的.露珠。爸爸又切了一塊牙齒形的西瓜，我一看像一只小鳥，就在它的上面擺上一顆葡萄，還真像一只小鳥長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛呢！于是我們又做了兩只“小鳥”。我和爸爸又做了一塊牙齒形的西瓜，不過我們把尖的一端切平了，就變成一朵還沒有完全開放的花。我們做牙齒形西瓜時(shí)，留下了一些小三角形，我把它們擺在花的周圍變成了花邊。
做好水果拼盤后，我小心翼翼地把水果拼盤端下了樓給一家人欣賞。我們都說花最好看，姑姑還夸我心靈手巧呢。我開心地笑了。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇22
今天，我和同學(xué)們都特別開心，那是因?yàn)榻裉斓奈顼埵请u腿，我和同學(xué)們從來都沒有在學(xué)校里吃到過雞腿，另外還有一件事情，也是非常另人興奮的一件事，那就是今天下午的第二節(jié)課我們要開始制作水果拼盤了。
我的組員是我的同桌，和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛說笑，而劉曉曈就是一個(gè)又不愛笑又不愛說話的人，不過劉曉曈很善良，所以我才選擇跟他們兩人一組，在我們這個(gè)組里，我是隊(duì)長(zhǎng)，他們也很喜歡聽我的。
終于到第二節(jié)課了，我們都拿出自己的.水果開始制作水果拼盤了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剝掉，之后我們又選了一個(gè)又大又好看的桔子把它放在中間之后又把一顆葡萄放在這朵花的上面，讓它變成一朵美麗的桔花，之后我們又把一個(gè)香蕉放在果盤的右上角，之后我的同桌又把我?guī)淼膸锥浠ǚ旁谏厦妫f：“這樣就更有創(chuàng)意了吧！”之后我們幾個(gè)又把剩下的幾個(gè)桔子當(dāng)成花邊，放在了果盤上，完事之后，我就把我?guī)淼男⌒切钱?dāng)做擺設(shè)，我就把我?guī)淼男⌒切钱?dāng)做擺設(shè)。之后沈老師給我們照完相之后我們就開始吃這
盤美麗動(dòng)人的水果拼盤了。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇23
今天，補(bǔ)習(xí)班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學(xué)們很興奮，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
拼盤活動(dòng)開始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子里當(dāng)成貓頭鷹的頭，再?gòu)木皾悄脗�(gè)獼猴桃切成兩片又尖又細(xì)的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個(gè)小西紅柿，切兩半兩個(gè)，成為圓圓的耳朵，然后再拿兩顆草莓當(dāng)眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個(gè)三角形當(dāng)嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時(shí)間做好了。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的.過程中都能團(tuán)結(jié)合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳合作獎(jiǎng)�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
��！這特別的“勞動(dòng)”是多么的有趣，多么的令人開心，快樂！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇24
今天，我興奮得蹦蹦跳跳地來到了課堂，因?yàn)榻裉煳覀円鏊幢P。
上課了，老師教我們制作過程后，就讓我們做了起來。做之前，我想了想，我就做一條魚吧。說做就做！我拿出蘋果，發(fā)現(xiàn)它就像個(gè)小紅太陽。接著，我用小刀切開蘋果的時(shí)候，蘋果的香氣撲面而來，好像傳滿了整個(gè)教室，饞得我直流口水。我把蘋果切成條，放在盤子的'中間當(dāng)作魚的身體。然后我又把葡萄切開，放在中間當(dāng)作魚的尾巴。我又把一個(gè)蘋果，挖了一個(gè)洞切一條縫，當(dāng)做魚的眼睛和嘴巴。我看著我自己做的小魚，覺得少了些什么。終于，我發(fā)現(xiàn)了，原來是少了尾巴。于是，我拿了兩個(gè)提子當(dāng)做魚尾。
后來，我又拿出了桔子，想做些水波。桔子就像個(gè)大燈籠，我把桔子剝開，那桔子香味真讓我神清氣爽。我把桔子瓣放在盤子邊緣，圍成了一圈“水波”。這樣，我的作品就大功告成啦！我又給它取了一個(gè)名字叫“魚兒水中游”。
過了一會(huì)兒，老師說要評(píng)獎(jiǎng)了，我一下就緊張了起來，老師給我評(píng)了個(gè)二等獎(jiǎng)，我興奮地拿給媽媽看了一下。媽媽豎起了大拇指夸獎(jiǎng)我做得不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的課，讓我收獲滿滿！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇25
今天，我起了個(gè)早床，爸爸媽媽還在屋里睡大覺呢，于是，我坐在沙發(fā)上，眼珠子一轉(zhuǎn)，想了個(gè)好主意：我來給爸爸媽媽做水果拼盤吧！
說干就干，我拿一把削水果的刀，從冰箱里拿出西瓜，從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤子中央擺成了一個(gè)笑臉的雛形，然后，我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，當(dāng)眼睛，再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀，挖下來放好，我的笑臉就成型了，最后，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴，這個(gè)水果拼盤就大功告成了！
我端著笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的'臥室門，就在爸爸媽媽為我開門的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當(dāng)他們看見了我為他們做的“水果笑臉”時(shí)，媽媽驚訝急了，說：“想不到我們家的‘小公主’居然會(huì)給我們做東西吃了呀！話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺得親人間那互相關(guān)愛的氣息充滿了整個(gè)屋子，許久許久都不曾散去……
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇26
今天，我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盤。
昨天，我跟哥哥姐姐們說好要來我家做水果拼盤，讓他們一大早就過來，順便帶一些水果。我也要買一些水果做準(zhǔn)備，隨后我和媽媽一起去了超市。啊，一眼望去琳瑯滿目的水果整齊的排列著，我跑向了我最喜歡的水果西瓜一下子就買了三個(gè)，媽媽問我買這么多干嘛，我回答：“我喜歡嘛！”我還買了檸檬、蘋果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盤做的很大，讓全家人都吃到。
時(shí)間一眨眼的過去了。我和哥哥姐姐們一起聚集在了我家。把各自買的水果放在了桌上，人到齊后，比賽就開始了。十分鐘后，大家都把做好的拼盤拿出來。我們選出做得最好的前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盤叫做“鳥語花香”我先用檸檬果肉做小鳥的身體，用西瓜做了背景，用蘋果做了翅膀，再用做菜用剩的胡蘿卜做了小紅花（哈哈，我是環(huán)保衛(wèi)士），用剩下的'水果做了些裝飾，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都沒有做小動(dòng)物，這就是我脫穎而出的原因。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇27
今天，班主任陳老師讓我們帶自己的水果來做水果拼盤，我們的心久久不能平靜。
下午，水果拼盤活動(dòng)開始了，大家歡呼雀躍，各自來到了自己的座位上，我們給它的名字是：小丑真可愛。我們用的材料是：火龍果、橘子、蘋果、梨頭、香蕉、檸檬和石榴。
材料準(zhǔn)備好了，我們便開始動(dòng)手了。先把兩片檸檬做眼睛，上面再掛幾個(gè)石榴粒，這就是小丑的眼睛，再把五塊蘋果，五塊梨頭做小丑頭上的帽子和掛著幾個(gè)角的'東西；然后再做鼻子，鼻子是用石榴和香蕉做的，石榴放一粒在香蕉上這就成了它可愛的小鼻子；最后做小丑的紅嘴巴，紅嘴巴是用橘子做的，這就是小丑的頭。臉上，我還給他添了兩個(gè)火龍果做耳朵，我們的水果拼盤就做好了。
陳老師讓我們可以吃的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情。當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，忽然吃到了一個(gè)吃不下的東西，我把東西拿出來一看，原來是紅領(lǐng)巾偷偷地跑到水果拼盤上去了，它也饞嘴了。有趣吧？
做完了水果拼盤，我還回味無窮，想著美味的水果。不僅是我，連陳老師也被我們“喂”飽了。
那時(shí)，我感到無比的幸福！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇28
“同學(xué)們，我們?nèi)N房，拼水果拼盤。”“哦！”同學(xué)們歡呼雀躍，沖向廚房，先進(jìn)去的人圍坐一桌說：“我們一起拼吧？”好�！彼麄冘S躍欲試，等著老師來。馬上做水果拼盤。
水果拼盤開始了，他們爭(zhēng)先恐后的搶水果，你一言，我一語，還有人拿著菜刀，掄起胳膊，向“頭”上劈了下來。
我和我的隊(duì)友拿了一個(gè)完好無損的蘋果用菜刀砍了下去，蘋果分成了兩半兒，再用另一半兒用菜刀砍下去，又分成了兩半兒，其中的一半就是我們的作品——臉，先把它放在盤子里，再在上面把葡萄切成兩半，不大不小放在上面當(dāng)眼睛，然后用一塊小蘋果當(dāng)鼻子，用梨子當(dāng)嘴巴，再用獼猴桃的一半兒當(dāng)身體，在用橘子皮當(dāng)衣服，我們又用了香蕉皮當(dāng)裝飾，用了紅蘋果當(dāng)紅臉頰，最后用了三顆葡萄當(dāng)皇冠。
我下去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見了潘星志的`兩條活靈活現(xiàn)的小魚，我再一轉(zhuǎn)身看見了宗依從的一條可愛的小魚。她用香蕉皮做了尾巴，用蘋果做了身體，用葡萄做了眼睛，真是可愛。
唔，這個(gè)下午真是愉快，你說是嗎？
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇29
今天，老師讓我們做一份創(chuàng)意水果拼盤。我高興極了，因?yàn)槲液芟矚g吃各種各樣的水果，又特別喜歡畫小女孩，于是，我決定把水果拼盤做成一個(gè)可愛的小女孩。
首先，我拿一個(gè)蘋果削了皮，切成圓片，選出一片大一點(diǎn)兒的放在盤子的中間靠上部分，當(dāng)作小女孩的`臉部，再用兩粒大紅豆做她彎彎的眉毛，兩粒黑豆做她黑亮黑亮的眼睛，小綠豆做成鼻子，又挑了兩顆石榴籽做她紅撲撲的臉蛋，然后，把蘋果皮剪成月牙形當(dāng)作嘴巴。再用石榴籽放在用蘋果做成的頭部?jī)蓚?cè)，圍成兩個(gè)圈，填滿，就做成了小女孩的兩個(gè)小丸子頭發(fā)。接著開始做身體部分，姐姐幫我把獼猴桃削了皮，切成薄片，按規(guī)律擺成上窄下寬的形式，我又用石榴籽擺在獼猴桃上做裝飾，小女孩便穿上了漂亮的裙子。最后，姐姐幫我把蘋果切成兩個(gè)字母“V“形和兩個(gè)字母”L”形，”V”形做成她叉著腰的手臂，”L”形做成她的腿腳。這樣，一個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)、超級(jí)漂亮的小女孩水果拼盤就大功告成了。
看著自己親手制作的美麗可愛的水果姑娘，我再也舍不得吃了。
這真是一次奇妙的體驗(yàn)！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇30
星期五下午，只聽見教室里傳來”哇！大家快過來看，他帶的好多呀！“走進(jìn)去一看，原來是今天班隊(duì)課要進(jìn)行水果拼盤�。�
激動(dòng)的心情終于在一瞬間綻放了，我們各自組好隊(duì)伍，分別拿出各種各樣的水果，有可口的黑加侖，有通紅的小番茄，還有進(jìn)口的獼猴桃……比賽開始了，我們卻一點(diǎn)頭緒都沒有，有一些人隨便拿起一些水果，再加上點(diǎn)沙拉醬，就做成水果大混合——就是把水果混在一起。過了一會(huì)兒，我和項(xiàng)君輝發(fā)現(xiàn)孫嘉德做的PPT里有我們的目標(biāo)，然后我們便學(xué)著圖片的樣子做了起來。我們先把青瓜的皮削掉，然后再用刀把它切成一片一片，作為盤子周圍的裝飾物，之后我再用沙拉醬在每個(gè)青瓜片中間滴上一點(diǎn)，裝飾就做完了。我又把芒果切成兩半，把核去除，再在芒果肉上輕輕切上幾刀，再把皮往上一推，一個(gè)像刺猬背似的芒果就完成了！與此同時(shí)，項(xiàng)君輝也沒閑著，他用小葡萄們做成了一只只可愛的'小兔子，放在盤子上，因?yàn)榻衲晔峭媚辏耘⊥米涌梢杂懞貌暑^。
到評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我的心怦怦跳個(gè)不停，腿也不停抖動(dòng)，當(dāng)老師報(bào)到我們得了二等獎(jiǎng)，我和項(xiàng)君輝開心極了！
這次比賽雖然沒得第一，但是這次比賽讓我懂得了一個(gè)人的力量是不行的，眾人的力量才是可行的！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇31
星期三下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)水果拼盤比賽。我們四人小組和其他四人小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，等著開始比賽。
白老師先給我們講講規(guī)則，講完之后，一說開始，我們四人小組和其他的的四人小組戴著一次性手套，拿出帶來的水果，就開始擺水果了。
我們四個(gè)人擺了一個(gè)名為火龍果“小兔子”。首先，范怡婷用塑料刀把黃瓜切成小片兒放到盤子邊兒上，然后我把草莓片兒圍到黃瓜片兒的里面。范怡婷把魯佳盛帶的.芒果和郭宇晨帶的香蕉剝好皮 ，把芒果先切成一半兒，在芒果上面用塑料刀切成像許多小方格一樣，放入盤中。把香蕉切成像座小橋一樣，也放在盤中，上面插著一個(gè)紅彤彤的小櫻桃。
郭宇晨把自己在家已經(jīng)銷好皮的甜瓜，從里面把瓜子弄了出來，把上面的果肉帶綠枝切成了一個(gè)小蓋，果肉里面放著有櫻桃還有小西紅柿。上面放著剛剝過皮的火龍果，然后又把香蕉切成兩個(gè)小正 方形放到火龍果中間，這樣火龍果“小兔子”就大功告成了。
比賽結(jié)束了，從水果拼盤的顏色搭配，形狀的對(duì)比，更重要的是同學(xué)間的密切配合分不開的，一個(gè)小小的活動(dòng)是我們同學(xué)之間增強(qiáng)了相融相通性。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇32
昨天老師讓我們帶來許許多多的水果來，還讓我們四人一組，其中有一個(gè)人要帶一個(gè)大盤子來，越大越好。
夠我們歡聚一堂的下午，終于來了，開始上課了，我們把自己帶來的水果刀，和一些水果，都拿了出來，我看了看有各種各樣的水果也有一些稀少的水果，令我眼花繚亂，這時(shí)老師才告訴我門 今天我們要舉行一次水果拼盤大賽。
老師先給我們找出幾張水果拼盤的圖片，讓我們進(jìn)行參考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他圖片。我們準(zhǔn)備做一個(gè)水果沙拉，我們先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜葉擺在香蕉片片前面， 再拿出來草莓?dāng)[在盤子的周圍，再拿一些果凍擺在空余的地方，在再周圍倒一些果漿，攪拌均勻，再放一些小番茄這樣我們的水果沙拉就做好了，再看看其他同學(xué)，有的.是美麗椰子樹，有的是自己做的 動(dòng)物等，有的還有配湯的呢！各個(gè)都是精品，然后老師讓我們上臺(tái)展示了自己做的水果拼盤，最后老師說接下來大家來品嘗自己做的水果拼盤吧！
然后我們飛快的吃完了自己做的水果拼盤后，我們感覺身上充滿了力量。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇33
什么是最重要的呢？是財(cái)富？是權(quán)力？是地位？不，是愛！愛的表達(dá)方式有很多：一束花、一塊糖、一個(gè)抱抱……這都是愛的表達(dá)方式。我們最愛的、最應(yīng)該感謝的就是我們的父母了，是他們把我們養(yǎng)育到這么大！今天，我想表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛，于是我準(zhǔn)備了一份愛的“禮物”！想看看嗎？跟我來吧
銀色的鐵制小盤，似乎輕微地散發(fā)出一種古典氣息。紫紅色的櫻桃像珍珠落玉盤一樣把小盤圍了起來，為小盤增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高，抗貧血，預(yù)防麻疹，收澀止痛，養(yǎng)顏駐容，寓意著祝父母健康長(zhǎng)壽。橘黃色的橙子擺放在鐵制小盤的上下左右，有著八方來朝的氣勢(shì)，但被切成半塊的小橙子，又有著自由的`陽光少女風(fēng)范。橙子和胃降逆，寬胸開結(jié)，可殺魚蟹之毒，寓意著祝父母永遠(yuǎn)年輕，剩余的空隙，我用甌柑來裝飾，帶點(diǎn)苦澀的甌柑降壓，降溫，耐缺氧。寓意著父母成熟穩(wěn)重，時(shí)刻提醒著父母做事不要驚慌
我看著這份親手做的水果拼盤，想象著爸爸媽媽看到這份特殊的禮物，熱淚盈眶，把我摟在懷里的情形，欣慰的笑了。呀，爸爸媽媽來了，我就不跟你說了，拜拜！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇34
今天，我們班舉行了水果拼盤比拼大賽，大家都很開心。
一開始，大家都興奮地坐立不安，王老師還沒有說開始，我們就已經(jīng)在討論了，周圍的氣氛十分活躍。王老師一說開始，各組之間的水果刀就忙起來了。
我先把香蕉的皮去了，然后用水果刀把香蕉切成一片一片的，再把開頭的三片小的，后面的三片中等的以中等的放在下面，小的放在中等的上面這種擺法做出了三組雙層香蕉片。后來，我又用剩下的許多香蕉片擺出多米諾骨牌倒下以后一個(gè)又接著一個(gè)的圖案，拼完一個(gè)半圓形。香蕉就算是完工了。
接下來是桔子。我讓韓思穎把桔子剝成一瓣一瓣的，放在盤子的`周圍，真像一個(gè)花圈。
桔子下來就是小黃瓜和小番茄，我先把小黃瓜攔腰切成兩半，再把頂頭的那一半中間掏空，一頂小“帽子”就完成了�！懊弊印弊龊昧�，我就工始做戴帽子的“人”�！叭祟^”是個(gè)小番茄，“人身體”是兩片剛才剩下的黃瓜，最后用一根牙簽把這三個(gè)穿在一起，放在盤子的正中央，并插上一把我事先做好的小傘在“人”的頭上和把五個(gè)小番茄放在“人”四周的一圈，就大功告成了。
雖然這次比賽沒有獲得勝利，但我一點(diǎn)兒也不覺得可惜，因?yàn)樗o我們都帶來了樂趣。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇35
今天，我們?cè)谧魑陌啵?jīng)過了袁老師的幫忙，完成了全世界，不！是全宇宙獨(dú)一無二、價(jià)值連城的水果拼盤：“雙子星座”。
現(xiàn)在，就由我這個(gè)“雙子星座”的經(jīng)紀(jì)人來向各位敘述一下“雙子星座”是如何創(chuàng)造而成的。這個(gè)拼盤是由：椰子、甜瓜、蘋果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對(duì)兒小人的造型，包含著一種友誼，表達(dá)了對(duì)友誼的贊美！也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久！
我們大家都特別努力，我們的成員之間配合相當(dāng)默契，就連沒有帶東西的同學(xué)也幫忙打掃衛(wèi)生，這讓我非常的欣慰！因?yàn)槔蠋熣f，衛(wèi)生太差的話，評(píng)比的時(shí)候是要扣分的`，我們的分工就這樣展開了！
我們把自己的一切想象都投入到了“雙子星座”中，椰子殼做成的笑臉娃娃，蘋果和圣女果做成的蘋果超人，它們兩個(gè)靠在一起，多么溫馨的一幕��！當(dāng)作品剛一完成時(shí)，我就覺得我們會(huì)贏！但是，我并不認(rèn)為別的組做得不好，韓競(jìng)澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮！
后來，如我所愿，我們得了第一！
這次能贏，我覺得有兩個(gè)原因：必勝的決心和團(tuán)結(jié)的力量！回家后，我還要做“水果拼盤”！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇36
炎熱的夏天到了，大家都喜歡吃水果，那你有沒有想到，把水果擺成各種可愛的造型呢？
星期天的上午，我們的小豆豆作文班剛好舉行了一次“水果拼盤”大賽，每四人一組，我是組長(zhǎng)，我的組員各個(gè)才華橫溢！
我們帶了果盤、水果刀和各種水果蔬菜，有：黃瓜、西紅柿、香蕉、梨、甜瓜、櫻桃，還有牙簽。我們先把黃瓜用水果刀斜著切成片狀，再把甜瓜切成花瓣的形狀，又將西紅柿切成花形，然后將香蕉片和梨片點(diǎn)綴在四周，最后將西紅柿放在最中央，又用牙簽將黃瓜片和櫻桃串在一起，點(diǎn)綴在西紅柿周圍，這時(shí)我們五顏六色，看了就讓人流口水的果盤做好了！瞧！它多像一朵綻放的蓮花�。∥覀兙徒o它取名“夏日蓮花”，這個(gè)名字是希望它能在炎炎夏日給人們帶來涼爽。
別的組也很厲害，作品都別出心裁：二組的“赤紅綠意”清新無比，3組的“諾亞方舟”大氣威風(fēng)，“赤紅綠意”要贊美我們美好的生活，“諾亞方舟”則是希望所有的同學(xué)在面對(duì)學(xué)習(xí)中的'困難時(shí)，能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！
這次比賽，讓我領(lǐng)略到水果的藝術(shù)魅力，鍛煉了我的想象能力。我的動(dòng)手能力也提高了，我喜歡這次比賽！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇37
今天，我們?cè)谛∮浾甙嘧隽撕贸�、好玩的、又好看的水果拼盤。
我和劉藝聰在一起做。我們先把黃瓜切成片，把它放在盤子的邊上，在上面放上“三色種”（西紅柿的種子），又把圣女果切成兩半，又切四刀，就變成一朵漂亮的“花”，照這樣又做了三朵“花”，我把它放在“圍欄”（黃瓜片）里面，擺成正方形。我又把草莓削成一座金字塔（三角體），放在西紅柿“花”中間。然后，我拿了一瓣彎彎的.西紅柿，在里面放了一團(tuán)“三色種”，把它放在草莓上，我的作品就完成了。
我給它起名叫“彎彎的月兒小小的船”。邊上的黃瓜和三色種表示紅花和綠草，四朵西紅柿花表示四座漂亮的房子，草莓表示一克參天大樹 ，西紅柿代表小船，三色種就是我嘍 ！我躺在小船上望著天空，尋找著北斗七星……
這時(shí)，老師一聲令下：“開始品嘗”，我們迫不急待、狼吞虎咽的吃起來，黃瓜又鮮又脆，西紅柿又酸又甜，三色種酸溜溜，草莓吃在嘴里嘎滋嘎滋響，真好吃！
我喜歡這水果拼盤課，因?yàn)樗憻捔宋覀兊膭?dòng)手、動(dòng)腦能力。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇38
大假前期，班里的孩子們決定要搞一個(gè)“水果拼盤大賽”。前幾年，學(xué)校還組織過類似這樣的動(dòng)手大賽，孩子們有的比賽拼盤，有的比賽釘紐扣，有的比賽穿衣服，還有的比賽包書皮。那時(shí)，真的 是各個(gè)都是小能手呢！如今的孩子們，動(dòng)手操作能力差了不少，就是包個(gè)書皮子也大多是買現(xiàn)成的.塑料書皮。有這樣的活動(dòng)卻是不錯(cuò)，我們抓緊時(shí)間訂好了計(jì)劃。高翔布置大家要拿的東西：水果、蔬菜 、衛(wèi)生塑料手套、保鮮盒、帶刀鞘的小刀、沙拉醬。
今天一大早，我一進(jìn)教室就聞到一陣水果的香味，不禁笑了起來。一上午，孩子們都有點(diǎn)心不在焉，有人會(huì)不禁摸摸保鮮盒和塑料袋里的水果。強(qiáng)調(diào)了幾次后才好些。
下午剛下第二節(jié)課，高翔就問我能否不出去大活動(dòng)了，直接開始我們的比賽。我同意了，孩子們一片歡呼！中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，自由組合的小組馬上開始行動(dòng)起來。把幾 個(gè)桌子并在一起，去掉桌套，拿出小案板，套上手套，一個(gè)個(gè)煞有介事的用刀子切各種水果，我則忙著給每個(gè)小組拍照。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇39
炎熱的夏天到了，太陽在這個(gè)時(shí)候大發(fā)神威，把大地烤得滾燙滾燙，要是有一盤可口的水果，那是多好呀!于是，我和媽媽去超市買水果，我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤呢!
我們來到超市，買了葡萄、藍(lán)莓、人參果還有胡蘿卜�；氐郊視r(shí)，我們迫不及待地做起水果拼盤來。我把人參果放到盤子里，媽媽把胡蘿卜緊挨著人參果，孔雀的前半身就成形了，然后我又把葡萄和藍(lán)莓放到它的身體后面，一層疊一層，亮晶晶，有藍(lán)有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一只美麗的孔雀就這樣展現(xiàn)在我們眼前。它正開屏呢!可漂亮啦!
看著我們做的這只漂亮的孔雀水果拼盤，我們都舍不得吃了。哎，太口渴了，還是先解解渴再說吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴里，頓時(shí)，酸酸甜甜的汁液在我的舌頭上散了開來，我的嘴里立刻充滿了口水，好解渴呀!我又咬了一口藍(lán)莓，可真的好好吃啊!媽媽在旁邊微笑著看著我，也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來。
我們這次做的.水果拼盤不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做個(gè)什么樣的水果拼盤呢?
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇40
天天都有客人害的我，爸爸和媽媽忙的不可開交！今天是特別的日子，媽媽竟然要我擺水果，這使我想起了以前我們?cè)谧魑难a(bǔ)習(xí)班的一次是實(shí)踐作文，那次的主題就是水果拼盤！
在前一天邊老師就說要我們自己帶好水果準(zhǔn)備下次的水果拼盤的游戲。第二天我們紛紛帶來了我們事先約好的每個(gè)人要帶的水果，同學(xué)們都是萬事俱備只欠邊老師來上課了！邊老師以來我們已經(jīng)虎視眈眈的看著水果準(zhǔn)備拼盤，可是邊老師卻久久沒有發(fā)號(hào)士令，只是講什么點(diǎn)名誰的作文寫的好，誰的作文可以來朗讀，這樣過了良久，下課了，我們激動(dòng)的'心久久不能平靜，知道第三節(jié)上課邊老師才舉行了活動(dòng)，大家手忙腳亂，有的削水果；有的切西瓜，還有的甚至去外面找可以用的道具，大家都各盡所能，把一個(gè)個(gè)水果拼成美麗的“高樓大廈”，最終邊老師請(qǐng)來了方老師做裁判，我們用盡各種方法來討好方老師，但是大公無私的方老師還是決出了最后的冠軍，他就是我們小組！我們一下子跳了起來，叫了出來，所有的累好像都在這叫聲中發(fā)泄得沒了！
那次水果拼盤大賽讓我們是多么的快樂，我至今記憶猶新！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇41
今天下午第三節(jié)課，金老師教我們做水果拼盤。我們洗好手，洗好盤子和水果，迫不及待地等待著……金老師講解了一些制作水果拼盤的要領(lǐng)，終于宣布可以開始了。同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備著大顯身手了。
我也開始動(dòng)起手來。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圓片狀，把橙子切成扇形；接著，按一片香梨，一片橙子的規(guī)律，擺了一個(gè)大圓形；然后，把香蕉圓片放在香梨圓片的上面，再點(diǎn)綴上一顆紫葡萄和一顆大紅棗，用這種規(guī)律排列下去；然后，在中間放了一顆大大的枇杷，枇杷頂端裝飾上一顆紅棗。拼盤差不多做好了，我滿意地審視了一番，最后我給盤里的'水果涂上水果醬，哈哈！瞧，這多像一朵盛開的太陽花��！金黃的花瓣，紅紅的花心，嫩黃的盤子就像它的萼片，真是妙不可言！
我抬頭看看周圍同學(xué)們的作品，他們做的水果拼盤，有的像一只小烏龜，有的像一座小山丘，有的像兩棵椰子樹，呵！真是八仙過�！黠@神通啊！
我想，只要我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，生活就會(huì)創(chuàng)意無限，樂趣無窮。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇42
朋友，你做過水果拼盤嗎？我今天在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镉H手做了一個(gè)漂亮的水果拼盤，下面就讓我來介紹一下吧！
制作水果拼盤，需要準(zhǔn)備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個(gè)精美的碟子。
開始制作了，我先把水果切好，接著把水果擺放好。但我，本來想把蘋果切成心形的，可一不小心，把蘋果切成了方形。我想，做水果拼盤這么難，我不做了�？墒且幌氲嚼蠋煹慕陶d：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。于是，我又繼續(xù)做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片，再把橙子切成四片，接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。
就這樣，一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤就展現(xiàn)在我的'眼前。只見有草莓、橙子、梨子，還有蘋果，我給它取名叫《花開富貴》，它代表了春天，剛剛盛開的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤，心里好像比吃了蜜還要甜。
阿！今天我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镏谱髁怂幢P真是令人難忘�。∷粌H讓我有了動(dòng)手能力，而且也讓我有了創(chuàng)造力，以后，我還要做水果拼盤，和家人一起分享。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇43
前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤，同學(xué)們聽了欣喜若狂。
今天早上，老遠(yuǎn)就能聞到一股甜甜的。香香的味道，我們班成了名副其實(shí)的水果樂園。紅彤彤的.蘋果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大著眼睛，看著這場(chǎng)廚藝大比拼呢！
下午第二節(jié)下課了，同學(xué)們匆匆來到了洗手間，洗起了水果來�？粗鴦e人洗著七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個(gè)梨和兩個(gè)蘋果，真羨慕她們。都怪鄭潤(rùn)浙沒帶齊，害得我們倒霉一場(chǎng)。
開始做了，鄭潤(rùn)浙負(fù)責(zé)削水果，翁洲林負(fù)責(zé)切水果，我和翁倩榕呢，就負(fù)責(zé)裝飾。鄭潤(rùn)浙把蘋果削得像狗咬過似的，真搞笑。就那么點(diǎn)水果，你讓我們?cè)趺囱b飾��？我們頓時(shí)一臉茫然，想不出來該做什么。突然，翁洲林理直氣壯地說：“你們把草莓用牙簽插在香蕉上�！薄班培�，好辦法�！蔽藤婚沤械�。我拿出一個(gè)橙子，將它切開，鑲嵌在盆子四周�？墒�，那么單調(diào)，多難看啊！我們左想右想，終于做好了。
耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑著我們，調(diào)皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終，經(jīng)過了我們齊心協(xié)力的配合，我們獲得了第三名！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇44
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來了。我們?cè)缭绲匕阉麥?zhǔn)備好，有的帶來了圓圓的大西瓜，有的帶來了香香的香瓜，有的是紅紅的櫻桃，還有黃黃的杏子……品種真多呀！
活動(dòng)開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，好像特別快樂，也特別能干。我們四人一小組，六人一大組，分頭干了起來。男同學(xué)有的仔細(xì)地切瓜，有的'細(xì)心地挖馕，女同學(xué)有的耐心地剝皮，有的拼盤，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。
經(jīng)過大家的齊心合力，一個(gè)個(gè)漂亮的拼盤做好了。老師叫我們給自己做的拼盤起個(gè)好聽的名字，大家認(rèn)真思考。一會(huì)兒，老師叫每一組選一個(gè)代表拿出自己的作品，并報(bào)出了名字。我們組的拼盤叫：“田園風(fēng)光”因?yàn)榧t綠相間，很漂亮。它得到了老師和同學(xué)們的掌聲。有的拼盤叫“金玉滿堂”，有的叫“開心大家庭”，有的叫“少年之花”……我們看著自己做的一個(gè)個(gè)精美的拼盤，口水都流下來了。老師讓大家分享，有的還拿出蜂蜜倒在水果上，有的放上色拉，大家迫不及待地吃了起來。真甜呀！真好吃呀！
這個(gè)六一節(jié)真快樂，真難忘！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇45
今天下午，我們大象作文班的同學(xué)們開展了水果拼盤大賽。
我拿著平板找我想做的樣式�？吹揭粋�(gè)既簡(jiǎn)單又漂亮的造型，那是一盆花，就是它了！老師讓我們?nèi)ハ词郑覀兿赐旰蟠魃鲜痔拙烷_始了。
我首先切了一塊半圓形的蘋果放在盤子上做花盆，接著請(qǐng)段老師幫我切了一些黃瓜皮，用來做葉子，然后我切了很多小圓片似的香蕉。把它放在葉子的上面，再向別的`同學(xué)借了八個(gè)藍(lán)莓放在香蕉片上。最后我把半個(gè)小番茄放在最下面的葉子上。我的杰作就大功告成啦！
我看了看其他同學(xué)的作品。有的做了一朵花，有的做了一個(gè)大炮臺(tái)，還有的做了兩棵樹。過了一會(huì)兒，老師讓我們把作品放在了中間的大桌子上，讓大家來領(lǐng)三張票去投票，其中一張可以投給自己。我投給了蓓蓓和鮑詠彬各一張。
開始評(píng)獎(jiǎng)了，我只有兩張獎(jiǎng)票。鮑詠彬和胡憫情并列第一名，我和蓓蓓得的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
今天真開心呀，下一次的水果拼盤大賽，我一定要提前做好準(zhǔn)備，做出更有創(chuàng)意的作品，成為第一名。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇46
今天，我們大象作文班的同學(xué)在教室里開展水果拼盤大賽。
老師給我們講完規(guī)則以后，我們就開始拿起刀來切水果了，我要做一朵花。首先把一個(gè)大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切，別人是用力切的，害得果汁都濺到我的衣服上了。有時(shí)候我切不到果肉，就用力一按，終于切到果肉了，果汁從果肉里涓涓流出，我真興奮！
我們的制作過程也是十分有趣。女生切圣女果時(shí)，用力一切，果汁都噴在了她自己身上，同學(xué)們就哈哈大笑起來，圣女果就像是淘氣的'小孩子一樣，自己滾到了地面上。有一個(gè)男生做自己的作品時(shí)，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學(xué)們又哈哈大笑起來了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中間，再切幾片青瓜做莖和葉，花朵的造型就大功告成了。再看看同學(xué)們，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。
做完之后，老師把所有的作品都放在一起。到了投票環(huán)節(jié)，我們排好隊(duì)，每人領(lǐng)三張獎(jiǎng)票進(jìn)行自由投票，其中一張給自己，其他兩張給別人。最后，我得了三等獎(jiǎng)，有三張獎(jiǎng)票，非常謝謝投給我票的同學(xué)。
水果拼盤比賽可真有趣，下次舉行這種活動(dòng)時(shí)，我一定要拿第一名！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇47
下午，我們大象作文班的同學(xué)在教室里展開水果拼盤大賽。
一進(jìn)教室，我找到一個(gè)位置坐了下來。楊老師講完比賽規(guī)則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤，比賽就開始了。
我要做兩顆長(zhǎng)在沙灘上的樹。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之后切成兩半，當(dāng)做樹的樹干。接著取出兩個(gè)橘子，把它的衣服也脫了之后，就把橘片一片一片地掰下來，鋪在盤子的底端，當(dāng)做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然后我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當(dāng)做樹的葉子。最后，我向一個(gè)同學(xué)借了三個(gè)藍(lán)莓，把藍(lán)莓切成兩半，放在黃瓜片上，當(dāng)做是椰子。
我的`作品完成了。我看見還有一些人沒有做完。終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張。老師給我們發(fā)了三張獎(jiǎng)票，讓我們自由投票。楊老師說：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人。”我圍著桌子繞了一圈，看見其它人做的作品，五花八門，各式各樣，有做花的，有做金魚的，還有做寶塔的……
評(píng)獎(jiǎng)完了，我得了四張獎(jiǎng)票，獲得了二等獎(jiǎng)，我挺開心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎(jiǎng)。公布結(jié)果后，楊老師就讓我們開吃了，我們分享著自己的作品。
這次水果拼盤大賽真有趣，真好玩呀！
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇48
周五下午第三課，我們參加了一場(chǎng)小小的“水果餐會(huì)”，不僅大飽眼福，還大飽口福呢。
五個(gè)大餐盤擺在我們2組的桌上，越發(fā)誘人。黃瓜被挖空了芯，與其他水果切成丁，一起放在外殼里，還加了酸奶。彌猴桃切片做了草葉，車?yán)遄优c葡萄綴了繁花，別有一盤風(fēng)味。橙子擺成花的形狀，一邊用火龍果肉做點(diǎn)綴，實(shí)在標(biāo)致極了，然而有一盆不大好：盤子里全是芹菜，還有檸檬，一大片一大片地?cái)R在里面，又加了石榴，實(shí)在不大敢恭維。
隨著老師一聲令下，開吃！頃刻間，全班嘩然——全是咀嚼與評(píng)論水果的'聲音，我們組算個(gè)奇葩組，一個(gè)個(gè)身懷絕技。陳俊旭一口將一大段黃瓜吃了下去，惹得我們目瞪口呆。但最厲害的是秦佳陽。老師讓我們吃的那一刻，他迅速拿起許多檸檬，又大叫：“別跟我搶！別跟我搶！”隨后，輕輕松松地吃下許多檸檬果肉，臉上竟猶存幸福的笑容，我斗膽問了一句：“你不怕酸嗎？”他一甩頭：“拜托，檸檬是甜的！”倪沈育也學(xué)他吃了一口，結(jié)果牙齦出血痛到跳腳，就這樣，秦佳陽獲“榮譽(yù)”稱號(hào)——“檸檬精”。
這場(chǎng)水果餐會(huì)，讓我無法忘懷。
做水果拼盤的體驗(yàn)作文400字 篇49
下午3：00——5：00，我們?nèi)w學(xué)生將要舉行一次”水果拼盤“大賽。
老師首先給我們分好隊(duì)，每隊(duì)均為6個(gè)人。老師一說：“比賽開始”。我們小組六位同學(xué)趕緊從袋子里拿出在家里準(zhǔn)備好的水果或蔬菜：淡黃的梨子，圓圓的蘋果，鮮艷的番茄，鮮艷的葡萄，好吃的胡蘿卜等，滿滿地?cái)[了一座。我們還準(zhǔn)備了小刀，盤子。
我們首先用一個(gè)蘋果做雪人的身體，再把一個(gè)橘子放在蘋果上面作為雪人的頭，然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當(dāng)雪人的帽子，又用番茄做雪人的'嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢？我們?cè)谔O果兩邊插了兩根牙簽，每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后，我給雪人加了眼睛，然后把香蕉切成片，再切了幾片胡蘿卜擺在盤子的周圍當(dāng)雪地。一盤“水果拼盤”很快就完成了，并命為“雪人之屋”。
看著我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前，我們心滿意足吃著剩余的蘋果等待著評(píng)選結(jié)果。
老師來了，選出了冠軍，亞軍和季軍。劉老師的話音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”——“水果拼盤”一手搬到自己的肚子里去了，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
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