有關(guān)六年級(jí)游記作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)游記作文 篇1
黃花溪，位于青州南部，是青州新開發(fā)不久的旅游景點(diǎn)，它被譽(yù)為“北方小九寨”，那里景色宜人，不亞于四川的九寨溝。
黃花溪的門外是一個(gè)大大的停車場(chǎng)，從哪里往大門口看去，里面的高山、峽谷，像一條巨龍蜿蜒而上，走近看，又像是一顆顆青松直插云霄。大門口有一口清泉，由幾個(gè)獅子頭一樣的噴水口源源不斷地往外噴著泉水，大門里有各式各樣的花草樹木，有幾戶人家住在用竹子做成的小屋里，樸素恬靜。在大門口右邊的院子里，有一個(gè)兔籠子，籠子里有幾只雪白雪白的小兔子，人們可以往籠子里放句子愛吃的青菜。繼續(xù)往里走，有一個(gè)摸魚池，旁邊有一個(gè)很大的魚塘，里面有五顏六色的鯉魚、金魚，池子里的水從“三合瀑”里流出來，因?yàn)槟瞧俨际怯扇伤鲄R聚而成，“三合瀑”也因此而得名。
經(jīng)過魚塘邊的橋往里走，就是上山的入口了，山上樹木蔥蘢、青翠欲滴，花草樹木姹紫嫣紅、五顏六色，真是一幅美麗的山水畫啊。繼續(xù)往山上走，溪流從山頂往下嘩嘩地流了下來。來到半山腰時(shí)，有一個(gè)陡峭的樓梯蜿蜒而上，每層臺(tái)階幾乎都有30厘米那么高！好多人在這里望而卻步，我們走走停停，好不容易爬到山頂。山頂像是一個(gè)大平臺(tái)，從山頂往下看，山下風(fēng)光盡收眼底，真是“一覽眾山小”��！山頂上還有很多帶有花紋的石頭，石頭上的花紋各式各樣，美麗極了。
美麗的黃花溪，山青水秀，真不愧是“北方小九寨”！
六年級(jí)游記作文 篇2
巍峨挺拔的泰山，高聳在黃河之南，自古就有“五岳之首”、“天下第一山”之美譽(yù)。國(guó)慶前夕，我沐浴著涼爽的秋風(fēng)，來到仰慕已久的泰山。
經(jīng)過大約半小時(shí)的車途，我到達(dá)中天門。仰望突兀森郁的山頂，低頭俯視山下的泰安，欣賞著山中斑斕的花草樹木，我不禁想：像泰山這樣壯美的`山，怎么不會(huì)成為“五岳之首”呢？接著往上爬，景色越加美，我像被吸引的小猴，大飽眼福！看，那些蜿蜒盤旋的山路，如修長(zhǎng)的手，招引著四方游客；那陡峭的十八盤，一節(jié)一節(jié)地繞上南天門，共有一千八百二十七節(jié)臺(tái)階，像強(qiáng)壯有力的手臂，挑戰(zhàn)著游客的決心和耐力；那些伴隨著曲折山路的潺潺溪流，奔騰在山間、路旁，如奔流不息的血脈，穿梭在群山中；那雄偉的山頂，就像帶著微笑的山神的頭，正目不轉(zhuǎn)睛地注視著游客呢！
我駐著登山仗，行進(jìn)在山路上，雖然漸覺疲憊，但大腦中有一個(gè)鼓勵(lì)我的夢(mèng)，讓我激動(dòng)萬分。朵朵白云留連在我的頭頂，火紅的楓樹和挺拔的泰山松，引得我奮勇前行。
轉(zhuǎn)過南天門，就來到了泰山頂著名的天街。街上別有風(fēng)情的房屋，處處擺放著山東美食，讓人垂涎。穿過天街，來到大觀峰，眼前只見一大片各色各樣的石碑。一一品讀，哦，我發(fā)現(xiàn)了一部引人入勝的泰山歷史。傳說，盤古開天地時(shí)，當(dāng)他倒在中華大地上，頭是泰山，腹是嵩山，左臂及右臂變成了衡山和恒山，因而泰山成為老大，五岳之首。由于泰山昂然挺立在東部平原上，高大巍峨，自古就成為人們眼中的神山和圣山，秦始皇、漢武帝等歷代帝王都曾登臨泰山，在山下祭神，山頂祭天�？鬃�、李白、杜甫、司馬遷等偉人都曾留下自己的足跡和詩篇，圣人孔子更是“登東山而小魯，登泰山而小天下！”它仿佛就是琳瑯滿目的歷史長(zhǎng)廊，生動(dòng)展現(xiàn)著古老而燦爛的中華文明！
離開大觀峰，我登上了雄偉的玉皇頂。我凝望著“五岳獨(dú)尊”的石碑，俯視著山下的遼闊大地，一種身為中國(guó)人的無比自豪感，在我心中升騰而起！
六年級(jí)游記作文 篇3
抓住暑假的小尾巴，在開學(xué)之前來一場(chǎng)說走就走的旅行，我們即將前往風(fēng)景名勝黃山，第一站水墨畫里的鄉(xiāng)村宏村。
如果你站在高處鳥瞰，整個(gè)村莊就像一只大水牛臥在群山環(huán)繞的森林深處。宏村入口處，首先映入眼簾的是一灣清澈見底的半圓湖，它就像這只大水牛的胃，白墻灰瓦的民居古香古色，湖畔那碧綠的垂柳倒映在湖面上，湖心中央的荷花更是令人賞心悅目。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的荷香沁人心脾，讓人不禁停下腳步，欣賞這天然的水墨畫。難怪每年都有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生來這里寫生采風(fēng)，用畫筆把這一幅幅美景留在紙上，留在心間。
沿著湖心的石板路，踏上拱橋便可進(jìn)入宏村近距離欣賞它的古樸。如果說半圓湖是大水牛的胃，那么這環(huán)繞各家各院的小溪便是這牛的腸道了。據(jù)說很久以前，村里發(fā)生了一場(chǎng)大火，村民損失慘重，于是大家集思廣益，便把這湖里的水引到各家各院的門前，一來方便飲用，二來如果再遇到火災(zāi)也能及時(shí)撲滅。如果你在宏村迷了路也不必?fù)?dān)心，順流就可以走出村莊，我們跟隨導(dǎo)游沿著“牛腸”逆流而上，便來到村莊最富有的一戶人家。
跨過半尺高的門檻，抬頭便看見廳堂兩側(cè)“欲高門第須為善，要好兒孫必讀書”的對(duì)聯(lián)。屋內(nèi)柱子上，窗戶上雕刻的人物也是神態(tài)各異，栩栩如生：手舞足蹈的孩童，苦讀詩書的少年，喝茶聊天的大人們……置身其中，仿佛我也是他們其中一員，與他們吟詩作畫，嬉戲玩耍，共飲狂歡。
參觀完宏村的特色民宅，我們聞到了陣陣茶香，定睛一看，原來已經(jīng)走到聞名天下的謝裕大茶店。但是“�！弊值钠詾槭裁瓷倭艘粋�(gè)點(diǎn)呢？導(dǎo)游細(xì)細(xì)道來，原來他們的祖先覺得人生沒有十全十美，要虛心發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，為這個(gè)不完美繼續(xù)努力，才能不斷發(fā)展與進(jìn)步，做到極致！
夕陽西下，我站在宏村中心的月昭湖邊，落日的余暉與平靜的湖面交相輝映，欣賞這美如畫的風(fēng)景，細(xì)細(xì)品味著古人帶給我們的啟迪，真舍不得離開！
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