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          楓樹的作文

          時(shí)間:2022-08-08 20:24:53 楓樹 我要投稿

          關(guān)于楓樹的作文九篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的楓樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于楓樹的作文九篇

          楓樹的作文 篇1

            在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無名的楓樹。

            我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽灑下余暉,萬物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬物爭顯妖艷,花兒們競相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時(shí),楓葉從樹媽媽的`懷抱中奔跑出來,他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏,更是因(yàn)樽约荷砩系闹厝。沒想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。后來,我離開了故鄉(xiāng),離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。

            兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見了她。遇見她時(shí),我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師,不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形,滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹,我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

          楓樹的作文 篇2

            一天,楓樹到月季家做客。它們談起了關(guān)于季節(jié)的事情。

            月季問楓樹:“春、夏、秋、冬,這四季你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?”

            楓樹回答:“我最喜歡秋天,因?yàn)槲业娜~子在秋天很紅,人見人愛,大家都覺得我很漂亮。”

            月季疑惑地問:“你為什么喜歡秋天呢?我和很多好朋友都喜歡夏天。秋天葉子都掉光了,有什么好看的.?”

            “我來告訴你:我們楓樹可不像普通的樹,秋天一到,我們的葉子就會變得火紅火紅的。”楓樹回答道。

            “那你最不喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?”月季心想:它肯定和我一樣,不喜歡冬天。

            出乎意料的是,楓樹卻回答道:“我最討厭夏天,因?yàn)橄奶煳业娜~子非常普通,也沒有什么好看的!

            月季說:“。靠晌易钕矚g夏天,那時(shí)我開得最美麗。我最討厭冬天,到那時(shí)我的花都敗了,垂頭喪氣的,一點(diǎn)兒也不漂亮。原來,我們這么不一樣啊!”

            接著,月季又問道:“楓樹,我還想問你一個(gè)問題:你對春天和冬天有什么看法?”

            楓樹說:“我看春天和冬天這兩個(gè)季節(jié)有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。春天,我的葉子長得很普通,冬天我都凍得渾身發(fā)抖。所以,我不太喜歡這兩個(gè)季節(jié)。”

            “月季,你對春天和冬天又有什么看法?”楓樹問。

            “我在春天時(shí)長大,冬天都被凍壞了。嗯,我還是更喜歡春天”月季花說。

            最后,互相了解了對方的月季和楓樹都笑了。

          楓樹的作文 篇3

            透過你的眼眸,我讀不懂你心中的哀愁,離別的傷痛,時(shí)光抹不平它淡淡的傷口,窮盡一生來釋懷,忘記了你的一切,你的背影,卻始終忘不了你深邃的眼眸,因?yàn)槲易x不懂、想懂、又怕懂...

            十年啦,你已經(jīng)走了十年了,望著車站那開往遠(yuǎn)方的列車,聽著一聲聲汽笛的響動(dòng)伴隨著心跳的節(jié)奏、好痛...年少不識愁,又是誰第一次讓我體會到了淚的苦澀,你平靜的目光,我忘不了.

            “我要離開了”這是你對我說的最后一句話,我低頭不語,淚充滿了眼眶,卻流入了心田,我強(qiáng)忍著告訴自己:“不哭”。你知道么?那種滋味好苦,好難受...我靜靜的站在車站旁的小樹后,就在你離別的那天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你熟悉的身影,呵...不是說好了不來的么?終還是放不下吧? 凝望著你的眼眸,依然是那么的美,那么的迷人,你一直靜靜的'站在列著門口,望著遠(yuǎn)方,似乎在等待著什么?在期盼著什么?會是我么?或許吧...列車的汽笛長鳴,再不舍和不愿中你踏上了這條未知的征途,

            我望著你的眼眸....那是什么?你的目光已不再平靜,是誰擾亂了你平淡的心,那一滴晶瑩的淚水,流下的又該是怎么樣的幽怨,最后一眼,你深深的望著遠(yuǎn)方,轉(zhuǎn)身,不曾回首....

          楓樹的作文 篇4

            我的故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)草木蔥蘢的小山村,我家房前屋后的山坡上,除了零星稀疏的幾株馬尾松之外,那就是楓樹的天地了,它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天,我家周圍那些高大錯(cuò)落的楓樹盡力把枝杈伸得老長老長,枝杈上濃密的葉片把天上的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹下的那些小草小樹因?yàn)椴灰娨唤z陽光而漸漸枯萎,楓樹腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹的蔭庇之下,光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長大。

            冬天來臨,被霜風(fēng)染得火紅的`楓葉,被風(fēng)一吹,淅漓涮啦的從樹丫上飛下,就像片片紅雪從空中飄落,把我家房前屋后的坡地,以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片,漫山遍野一片紅褐色,把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。

            尤其我家門前那株二丈多高,獨(dú)立的老楓樹,打從我童年時(shí)記得它就有水桶那么粗,而至今幾十年了仍然還是那么大,還和從前一樣的風(fēng)采,就像一個(gè)老玩童,常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長大,也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們在那打牌、下棋、聊天。樹干上那一道又一道光滑的勒痕,不知系過多少牛馬,但仍然沒有被勒枯竭,枝干還是那么健壯,樹葉還是那么茂密。黃昏時(shí)刻,總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲在老楓樹上“央央”鳴唱,“依杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬”的感覺使你悠然自得。冬天來了,這老楓樹也跟其他楓樹一樣飄下“紅雪”,而后便昂首挺立著休眠過冬了。

            春天來了,我家房前屋后的那些不知名的野草野花,吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份,趁著楓樹蘇醒得比它們慢,葉子還沒掙開之前,便你一朵,我一朵的爭搶著在春天里展示各自的嬌媚,滿山遍野,五彩繽紛,千姿百態(tài),散發(fā)著奇香異味,惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹在三月間一展葉片后,那漫山遍野的山花就趕緊躲起來了,它們知道,楓葉一旦成蔭,就沒有它們的市場了。

            我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹,那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨,消暑避寒,增添山村的嫵媚多姿,而且還能用那楓葉染色糯米,于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí),作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯,黑亮晶瑩,清香愎郁。吃過楓葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒,心曠神怡,令你永生難忘。

          楓樹的作文 篇5

            有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園的春天的夜晚,有人歌頌校園夏天的早晨,然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。

            在校園中那段最令我懷念的往事,便是和楓葉一起思考,絮絮低語……

            每逢秋天的到來,我都會和校園的那片楓樹林許個(gè)約定:當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí),我就一定抽時(shí)間來看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定,使我改變了許多許多。

            盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑,那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來臨了,我的心徹底逝去了已往的'喧鬧和浮躁,享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂,它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去,就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面,再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴,去共同面對人生路上的坎坷與艱難。

            時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,春天來了,嫩綠的葉子悄然爬上枝頭,我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去,但在那秋天來臨時(shí),我依然會實(shí)踐我們之間的約定,一定回來探望你,我會備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。

            我知道,那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會蛻變,因?yàn)樗N(yùn)藏了我對校園那片楓樹林的愛。

          楓樹的作文 篇6

            今天早上,我吃完早餐就去觀察小區(qū)里的楓樹。

            我站在樹下,一看:“啊,都是綠色的樹葉,少數(shù)有一些紅色的。”

            我在地上撿了一片最紅的樹葉,摸了摸柄,又摸了摸葉子的莖,它的`邊是鋸齒形的,葉子的上面是尖尖的,中間是弧度最大,下面就慢慢變細(xì)了。我又撿了一片枯樹葉,一捏,嘎嘣——嘎嘣,變成了碎葉掉在地上。忽然,一陣風(fēng)吹來,一片紅色的樹葉飄落在地上。我撿起來一看,!這是一片火紅火紅的楓葉,上面還有一個(gè)綠色的大斑點(diǎn)呢,好看極了!

            楓葉在數(shù)上“沙沙沙”“沙沙沙”的唱歌,樹梢上的樹葉都掉落在了草地上,大自然可真美妙!

            快到中午了,我要回家了,我跟楓樹說:“再見,楓樹!彼孟裨趯ξ艺f:“再見!弊詈,我看它一眼,就離開了。

            我喜歡果實(shí)累累的秋天,更喜歡脈絡(luò)清晰、形狀特別的樹葉。

          楓樹的作文 篇7

            夏天悄悄地走了,秋姑娘便邁著輕盈的腳步來到人間。

            我順著秋風(fēng),輕輕地跟著跟著,眼前突然閃現(xiàn)一片旭日似的紅火!定眼一看,哦,原來是一片紅彤彤的紅樹林!

            你看那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的.小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

            風(fēng),突然大了點(diǎn)了,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來,慢慢的擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,琦選美麗,猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。

            “好美麗的楓樹林!”我不禁脫口而出。

          楓樹的作文 篇8

            1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

            2. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

            3. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

            4. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

            5. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。

            6. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

            7. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

            8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

            9. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

            10. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的`由衷贊嘆。

            11. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

            12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

            13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

            14. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)。

            15. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

            16. 借景抒情托物詠志很有特色。

            17. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

            18. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

            19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

            20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

          楓樹的作文 篇9

            秋初,在一條光亮得像浴室鏡子的水面上,倒影著一課紅楓樹。那驕陽似火的葉片真正讓在河邊散散步的人贊嘆不已它那漂亮的影子,為河邊的景色增加了十分絢麗多彩的顏色。每每大家來到這課樹底下,都是會慢下來,驚訝地望著自然界的奇妙這棵尤其的紅楓樹。也有的人低頭拾起一片紅楓葉,情深地看見它,楓葉像小鴨的足印,大家好像進(jìn)入了紅楓葉的全球。一陣輕風(fēng)吹來,紅楓樹傳出了“咝咝”的`響聲,幾塊紅楓葉你飄了出來,像幾個(gè)彩蝶半空中翩翩飛舞,如同飄起了“紅楓葉雨”。

            大伙兒被這美麗動(dòng)人的景色吸引了。多美麗的紅楓樹啊!

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