貝殼話題作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的貝殼話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貝殼話題作文1
又過(guò)了一天，第三節(jié)還是體育課，貝貝要求留下打掃衛(wèi)生。
他偷偷地偷走貝殼，最后讓朵朵看了：“額……你是……貝貝!”她開(kāi)心極了!忽然，許俏和巧巧又來(lái)了：“早就知道了……哼哼�！倍涠浯蠛埃骸澳銈z好可惡啊!我才不要做你們的精靈呢!”于是朵朵閉上眼睛，做了個(gè)奇怪的動(dòng)作，這時(shí)，巧巧和許俏似乎被傾盆大雨澆過(guò)，滿身都是水，剛走幾步就滑到了，“哈哈哈哈哈哈哈……”貝貝忍不住哈哈的笑了。“貝貝!快!我們倆一起對(duì)付他們!給你!噴水器，很好玩兒的!”“好……”巧巧和許俏害怕極了：“不要哇!不要哇!我們會(huì)感冒的!”“額……”貝貝放下了噴水器�！柏愗�，你心軟了?不行啊!他倆真是很可惡……”“可是他倆都是我以前的死黨……我下不了手……讓別人感冒……不是我的原則�！薄凹{尼!現(xiàn)在還講什么原則不原則的啊?”“不行!誰(shuí)說(shuō)過(guò)人不會(huì)犯錯(cuò)?他倆只是一時(shí)貪心。看在我倆是死黨的份兒上，你也放了他們吧?”“很難原諒，誰(shuí)讓他們讓我欺負(fù)你啦?”朵朵就是不服，“朵朵，我求你了!他倆雖然做了很可恨的事，其實(shí)我也原諒不了!(狐貍尾巴露出來(lái)啦!貝貝!嘻嘻……)但是，我們是朋友的時(shí)候，也不是很歡樂(lè)嗎?”“恩……看在你的面子上，饒他倆不感冒!”“朵朵，謝謝!啊起!”巧巧打起了噴嚏。“別感冒了!我?guī)銈內(nèi)メt(yī)務(wù)室。”巧巧和許俏剛走幾步，巧巧不小心摔倒了，“乓——”“啊喲喂!”“啊!巧巧摔倒啦!”貝貝上前查看傷情：“沒(méi)事，只是擦傷了!來(lái)，我背你去�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，貝貝已經(jīng)氣喘吁吁了。
第二天，巧巧和許俏向貝貝道歉：“對(duì)……對(duì)不起!我們偷走了朵朵，還……”“沒(méi)事!”他三個(gè)又成為了好朋友。
回去后，朵朵遺憾的對(duì)貝貝說(shuō)：“我……我要回海里了……”“為什么?!”“我只能和人待幾天，可能馬上就要走了!沒(méi)跟你說(shuō)，對(duì)不起!我一定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記著你!”就這樣，朵朵慢慢的透明了，最后化為一束亮點(diǎn)，飛走了�！岸涠洌野l(fā)誓，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的!我們不會(huì)就這樣結(jié)束……一定還會(huì)見(jiàn)面!”
第二天早……“起來(lái)啦!小懶蟲!”“誰(shuí)叫我?”貝貝立即起來(lái)了，“朵……朵朵，怎么是你哇?”“呵呵!昨天是騙你的了啦!嘻嘻……還上當(dāng)了!我看見(jiàn)你哭鼻子了呢!亮片是我自己制造的!厲害吧?”“誰(shuí)哭鼻子啦?才不稀罕你呢!”“那我走啦?”“誒!別!有總比沒(méi)好吧?”“哈哈哈……”
他們四個(gè)好朋友就這樣，成了形影不離的死黨!
貝殼話題作文2
穿梭于如織的人流之中，我意識(shí)到“黃金周”造訪周莊的愚昧。七天之中僅有0。47平方公里，近三千人的古鎮(zhèn)卻溶解了二十萬(wàn)人次。當(dāng)周莊的老百姓津津樂(lè)道這些極度膨脹的數(shù)字時(shí)，卻沒(méi)有意識(shí)到周莊已經(jīng)飽和了。
周莊的休閑和舒暢已被數(shù)十萬(wàn)的游者分食殆盡，而周莊人的腰包也迅速地鼓了起來(lái)。最先迎接游客們的并不是周莊古色古香的小橋流水人家，而是古鎮(zhèn)那條長(zhǎng)達(dá)1500米的河道商業(yè)街。周莊人在此紛紛安營(yíng)扎寨，雖然是小打小鬧，卻因?yàn)榭捎^的人流量，而收入頗豐，但誰(shuí)也不想離開(kāi)周莊，離開(kāi)這片滋潤(rùn)他們的沃土，因?yàn)檫@里有錢賺，因?yàn)橛猩蛉f(wàn)山這個(gè)美麗的傳說(shuō)。所以你可以在周莊看見(jiàn)撲天蓋地的萬(wàn)山蹄，在別處卻休想覓見(jiàn)。沈萬(wàn)山給周莊帶來(lái)過(guò)輝煌，更帶來(lái)過(guò)迷茫。這位富可敵國(guó)的財(cái)神為朱元璋又建城墻又賞軍隊(duì)，卻被流放江南，最終客死他鄉(xiāng)的悲慘經(jīng)歷成了人們茶余飯后的笑柄。周莊人因此人心惶惶了數(shù)百年，墨守成規(guī)、安分守己了數(shù)百年。
周莊是不適合有這么多人來(lái)頂禮膜拜的，正如桃花源的良田美池，不可人為地去破壞他的恬靜。來(lái)的人多了，來(lái)的人滿了，來(lái)的人溢了，周莊已經(jīng)不是昔日“吳樹(shù)依依吳水流，吳中舟楫好夷游”的周莊了。周莊已有些貪得無(wú)厭。用周莊人的話說(shuō)：“反正知名度有了，來(lái)的人多了，我們就有賺了�！比嗽絹�(lái)越多，我為周莊感到累了。周莊就連讓聽(tīng)?wèi)T車?guó)Q的都市人來(lái)暫得休憩的能力也失去了，單靠它歷史遺留下的殘羹冷炙，又怎能栓住城市人的心呢？
周莊的包袱該卸下了，周莊人嗜財(cái)如命的性格也該抹掉了。周莊人以一副不屑、甚至抵觸的態(tài)度，去對(duì)待周莊申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。他們不愿將周莊原封不動(dòng)地保留下來(lái)，不肯搬出這塊賺錢的風(fēng)水寶地。隨著一批新的古鎮(zhèn)的開(kāi)發(fā)，“周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美”已經(jīng)名不副實(shí)。周莊人如果一味保持這種市井小民的心態(tài)，旅游資源總有一天會(huì)被蠶食殆盡，將來(lái)門庭冷落的凄慘并不是不可想象的。那時(shí)的周莊人因?yàn)殚L(zhǎng)期的守株待兔，終將陷入困境。
游記重在寫旅游之感受，并不一定要唱贊歌。周莊作為“江南第一水鄉(xiāng)”，曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人贊美過(guò)，但時(shí)至今日，周莊原有的江南水鄉(xiāng)所特有的寧?kù)o、恬淡早已被紛至沓來(lái)的天南海北的游客打破，周莊已不再是陳逸飛先生油畫中的故鄉(xiāng)，它仿佛成了一個(gè)集會(huì)的場(chǎng)所，一個(gè)交易的場(chǎng)所，“休閑”二字已無(wú)從談起。由此作者想到了周莊人的“貪婪”，想到了周莊人在申報(bào)世界文化遺產(chǎn)中的不良態(tài)度，字里行間透露的是對(duì)周莊未來(lái)的擔(dān)憂。
貝殼話題作文3
在大海里，居住著無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有各種各樣的魚類。有一天，在這片美麗的海邊發(fā)生了一件事情：有一只無(wú)暇的貝殼，被海水沖到了海邊，和松軟的沙灘來(lái)了個(gè)久違地?fù)肀В吲d極了，心想：終于可以在沙灘上曬太陽(yáng)了，還可以欣賞到可愛(ài)的小鳥在天上飛來(lái)飛去，真是件幸福的事情��！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，海水很快也退潮了，它靜靜地在沙灘上等待，可是一想到再也找不
到自己的家了，便在海邊嗚嗚地哭泣起來(lái)。
不知過(guò)了多久，海浪又來(lái)了，遺憾的是海水并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那只小貝殼。還好，有幾滴水滴到了貝殼的殼里，小貝殼覺(jué)得癢癢的，它開(kāi)心地笑了。它問(wèn)小水滴：“你怎么來(lái)了？也來(lái)曬太陽(yáng)么？”
小水滴回答道：“不，我可不想曬太陽(yáng)，我和你一樣，也回不去了�！�
“你要在我身體里住一輩子么？”
“不，過(guò)幾天我就要走了�！�
“你還可以回去？那你能帶我一程么？”
“我們還是先乖乖地睡個(gè)美覺(jué)吧，天也不早了�！毙∷握f(shuō)完這番話，小貝殼便聽(tīng)到了一陣微小的鼾睡聲。也許它是累壞了吧。
到了第二天，太陽(yáng)照在沙灘上，照在了小貝殼的身體上，它懶洋洋地睡著，等它醒來(lái)的時(shí)候，小水滴卻不見(jiàn)了。它正納悶?zāi)�，突然�?tīng)到了一個(gè)聲音：“可愛(ài)的小貝殼，你好，我是小水滴，你現(xiàn)在看不到我了吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)蒸發(fā)了。我會(huì)變成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定會(huì)幫助你的，希望你不要難過(guò)，堅(jiān)持吧。”就這樣，小貝殼天天等待小水滴來(lái)救它，它有時(shí)會(huì)覺(jué)得度日如年，但是它還是記住了小水滴的話，所以它依舊堅(jiān)強(qiáng)地等待，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，因?yàn)樗_信，總有一天它會(huì)回到大海的懷抱。
過(guò)了幾天，小貝殼突然覺(jué)得身子底下滑滑的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是從天上掉下來(lái)很多的小雨滴，它們正在把小貝殼往大海里推去呢。在雨滴的幫助下，小貝殼使勁地往大海里滾去，終于，它又回到了大海的懷抱，又可以和自己的兄弟姐妹開(kāi)心地玩在一起了。它激動(dòng)地哭了：“謝謝你們，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)勇敢……”
小水滴們也開(kāi)心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的力量和用處，今天它們因?yàn)閹椭素悮ざ_(kāi)心、快樂(lè)。我想，我們每個(gè)人也都應(yīng)該像小水滴一樣，幫助別人，快樂(lè)自己。
貝殼話題作文4
金色的回憶收藏了五彩童年，童年中那甜甜的微笑，。永遠(yuǎn)珍存在記憶的長(zhǎng)河中，童話般的童年已悄然離去，可是我的青春之花才剛剛綻放。
——題記
晚風(fēng)吹動(dòng)澎湖灣，又是一片海藍(lán)藍(lán)，獨(dú)自走在海灘上，任憑海風(fēng)吹散我的短發(fā)，猛然間，一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼，彎腰撿起它，捧在手中，回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發(fā)光的腳印，我甜甜的笑了……。
那是在一個(gè)滿塘荷花盛開(kāi)的夏天里，那天我值日，所以下午回家時(shí)比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來(lái)，當(dāng)時(shí)年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家，我想和太陽(yáng)賽跑，可總也跑不快。原本朋友一群的我，但隨著時(shí)間的腳步只留下了兩排腳印，兩個(gè)影子。真可謂禍不單行啊！膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒(méi)辦法只有兩眼淚汪汪了�？赡阒皇羌泵γΦ恼f(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系的。”然后微微一笑轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著你遠(yuǎn)去的背影，我無(wú)奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充滿了說(shuō)不出來(lái)的委屈。可不只是什么后你已與我并蹲下，我淚流滿面的與你對(duì)視著，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我陪著你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了。”我抽噎著對(duì)你說(shuō)：“我還以為你們都不理我了呢？”你調(diào)皮的說(shuō)：“怎沒(méi)可能呢，我誰(shuí)啊，我是你姐姐啊！好妹妹不哭。妹妹對(duì)姐姐這麼好，還經(jīng)常讓姐姐開(kāi)心，我怎沒(méi)舍得呢﹖”
哎呀！明明是我大啊！“嘿嘿！好妹妹咋還哭�。 边@又讓我哭笑不得啊�！肮�
這純真的笑飛遍整個(gè)星空。
在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個(gè)夜空。這份美好而又純真的友誼爭(zhēng)得了最為神圣的見(jiàn)證。我好想大聲的告訴整個(gè)宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無(wú)言描繪。
我曾刻意記過(guò)小學(xué)語(yǔ)文老師給我打的作文批語(yǔ)中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應(yīng)為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。
今天我們?cè)趦伤煌闹袑W(xué)，時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但友誼永恒不變。
收藏下這顆貝殼，將它封存在記憶最深處，理理那被海風(fēng)吹散的短發(fā)，望望那閃光的腳印，轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)向前微笑…
貝殼、童年、我的微笑。
貝殼話題作文5
我站在大海旁，看著浪花一次又一次地沖上海岸，一次又一次地沖洗著絢麗的貝殼。我靜靜地等待潮去，俯下身子，撿拾起一枚枚精致的貝殼，輕輕地把它們珍藏在人生的匣子里。
—————題記
我珍藏了無(wú)數(shù)的貝殼，從中挑選出最令我為之心動(dòng)的幾枚與你分享。
堅(jiān)強(qiáng)的貝殼
他，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人；他，一個(gè)為音樂(lè)獻(xiàn)出整個(gè)生命與熱情的人。當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著我的心扉時(shí)，我不禁想起了他，這位遭到命運(yùn)沉重打擊的音樂(lè)巨人——————貝多芬！耳聾的他，被這"不見(jiàn)天日的囚室”牢牢困住。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，聽(tīng)不見(jiàn)他自己譜寫的音樂(lè)，但他聽(tīng)得見(jiàn)心靈的音樂(lè)，聽(tīng)得見(jiàn)生命的音樂(lè)。他沒(méi)有放棄，他在那如磐石般密不透風(fēng)的耳聾中，塑造最美最真實(shí)的好靈魂！
“我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服”，我從他身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
斑斕的貝殼
勾踐，一國(guó)之君，卻因亡國(guó)被迫給夫差做牛做馬，何等恥辱。他的生活一下子從燦爛奪目到黯然無(wú)光，就像高高在上的太陽(yáng)墜落成為了丑陋的石頭。然而，他的心中卻沒(méi)有陋石般的灰黑色，依舊是從前內(nèi)心的斑斕，從前愉悅的色彩。于是，他的生活重見(jiàn)光明啊，那是“宮女如花滿春殿”的絢爛與斑斕，那是興復(fù)越國(guó)的輝煌與燦爛。
“臥薪嘗膽”，我從他身上學(xué)會(huì)了看待生活的色彩——————斑斕。
奇異的貝殼
他是個(gè)年輕的畫家，貧困潦倒，無(wú)人賞識(shí)。終于找到一份工作，報(bào)酬極低，住在車庫(kù)里，與一只老鼠為伴，卻誕生了有史以來(lái)最偉大的動(dòng)物卡通形象——————米老鼠。這位畫家就是迪斯尼。誰(shuí)會(huì)想到在車庫(kù)里住過(guò)的老鼠會(huì)成為世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，誰(shuí)又會(huì)想到所有迷茫與失敗的聲音在耳朵和心頭糾纏過(guò)的迪斯尼會(huì)名噪全球？多么奇特！出人意料的是，畫家是用耳朵感受世界、傾聽(tīng)世界的！當(dāng)命運(yùn)邁著嘈雜的腳步，當(dāng)不幸一路呼嘯著向他奔去，除了默默承受，他還叫醒了自己的耳朵，傾聽(tīng)世界。
“叫醒耳朵”，我從他身上學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
潮來(lái)潮去，人生的貝殼讓我獲益匪淺。我撫摸著貝殼的紋理，輕輕的放在口袋里，帶著他們，開(kāi)始人生的路途。
貝殼話題作文6
從前，有一個(gè)小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊，海也就成了他的游樂(lè)園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲，她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。
爺爺曾經(jīng)告訴他一個(gè)關(guān)于貝殼的傳說(shuō)：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個(gè)錯(cuò)誤，于是天帝罰他在他嘴里說(shuō)出的每一個(gè)字就會(huì)變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。于是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。
一天，海王子來(lái)海面上玩�？匆�(jiàn)了凌兒，他用海水卷成浪花向凌兒投去，凌兒沒(méi)有躲開(kāi)就隨著浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戲，沒(méi)想到她被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見(jiàn)了海王子。
“這里是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒(méi)想到你沒(méi)有跑開(kāi)�！�
“我叫凌兒，沒(méi)關(guān)系的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”
海王子笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我們剛才說(shuō)的話變成了貝殼”
“是呀，那我?guī)闳タ纯础！?/p>
海王子帶著凌兒來(lái)到了“貝殼城堡”。
“哇，這么多美麗的貝殼。”
“這些貝克每天蝦兵蝦將都會(huì)把它撒網(wǎng)各處，所以你們?nèi)祟惪梢該斓矫利惖呢悮ぁＤ且院笪颐刻於妓徒o你最美麗的貝殼�！�
“嗯，那我每天在海邊等你�！�
“給你這個(gè)貝殼，你向著它喊我的名字我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，我就出來(lái)�！�
凌兒笑了。
從此，凌兒每天都去海邊于海王子玩耍，然會(huì)回家總會(huì)帶上一個(gè)最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個(gè)心字形的貝殼，海王子告訴她這個(gè)是許愿殼。于是凌兒虛了一個(gè)愿望：等到海王子20歲那天，他要變成人和我永遠(yuǎn)在一起。凌兒和海王子一起等待著五年后的那一天......
五年過(guò)去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的愿望答應(yīng)了他。但天帝告訴他它以后不會(huì)游泳，與海水接觸后便會(huì)沉入大海，成為一個(gè)海島。
凌兒見(jiàn)他沒(méi)有回來(lái)便去海里找他，她哪里會(huì)游泳，以前都是海王子保護(hù)著她。海王子見(jiàn)凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告...
貝殼話題作文7
題記：一個(gè)個(gè)美麗的貝殼深深地觸動(dòng)了我的心，身處海邊的我不知為何，回憶起了往事。
“嘩~~嘩~~”一陣陣海浪像張開(kāi)了雙手似的向岸邊翻滾而來(lái)，我漫步在柔軟的沙灘上，伸手，觸摸著新鮮的空氣，呼吸，品嘗著空氣中帶有的一絲淡淡的咸味。抬頭仰望天空，注視著一身純白無(wú)暇的云朵，微微一笑。
我繼續(xù)漫步，突然，我亮眼望去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小東西正躺在細(xì)膩的沙子中。我走過(guò)去，拾起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小貝殼，貝殼上布滿了許多生動(dòng)的花紋，似乎在闡述著它那不平凡的歷史。我想，貝殼既然有那么好看的花紋，但為什么它們要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因?yàn)樗鼈儾⒉幌雽⒆约耗遣黄椒驳臍v史展示給被人看吧，可能是它們有些簡(jiǎn)譜，并不想炫耀自己吧。
站在沙灘上的我，靜靜地凝視著手中的貝殼。正是貝殼那淡泊名利，簡(jiǎn)單樸素的精神，深深地觸動(dòng)了我的心。
我乘上了時(shí)光機(jī)，穿越到了以前的世界，同時(shí)，也看清了曾經(jīng)的'我。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)比較愛(ài)攀比，愛(ài)炫耀的人，一看見(jiàn)別人穿名牌衣服、褲子、鞋子時(shí)，心里便會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，總覺(jué)得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒別人，導(dǎo)致以前的我養(yǎng)成了一種愛(ài)攀比的壞習(xí)慣。有時(shí)候，每當(dāng)自己有了什么好的，新奇的東西，就會(huì)拿出來(lái)炫耀炫耀，讓別人總覺(jué)得自己的東西很好似的，讓別人羨慕。
現(xiàn)在一看到那個(gè)美麗的貝殼，覺(jué)得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、褲子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不過(guò)就是在前面加兩個(gè)小小的字眼罷了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多數(shù)都是用來(lái)炫耀的，讓別人產(chǎn)生羨慕之情。
其實(shí)，做人，有時(shí)候就要想這小小的貝殼一樣，簡(jiǎn)單樸素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中獲得過(guò)無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，但她卻是如何對(duì)待的，她把自己獲得的獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)杯給女兒當(dāng)玩具玩耍，讓女兒在獎(jiǎng)狀上涂鴉；她所穿過(guò)的衣服，上面都布滿了大大小小的污垢，但她依舊在穿。可見(jiàn)，她是多么的淡泊名利，簡(jiǎn)單樸素啊！其實(shí)，不僅僅是居里夫人，在這個(gè)世界上，還有許許多多像貝殼一樣的人：淡泊名利，簡(jiǎn)單樸素！
這次漫步，帶給我的，不僅僅是風(fēng)光無(wú)限美的海邊，帶給我更多的觸動(dòng)的是——貝殼！
貝殼話題作文8
可曾去過(guò)那浪花拍擊的海灘;可曾拾過(guò)那五顏六色的貝殼;可曾想過(guò)那繽紛絢爛的內(nèi)涵。在成長(zhǎng)的海灘上存在著彩色的貝殼，每一種顏色的表示著一種人生的哲理，不信你瞧!
綠色的貝殼——健康生命。
在成長(zhǎng)的海灘，綠色的貝殼是至關(guān)重要的，應(yīng)為生命和健康，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的。然而健康，不僅僅是指沒(méi)有疾病或病痛，而是一種身體上、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。所以，作為公民的我們，有權(quán)珍愛(ài)自己的生命，為維護(hù)自我的健康，應(yīng)積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神，并且要制定健康科學(xué)的生活方式。對(duì)于大自然，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活，讓健康的綠色照亮全世界吧!
紅色的貝殼——感恩
紅色，代表著用鮮活赤誠(chéng)的心去感恩他人。
在成長(zhǎng)的海灘，紅色的貝殼是決定以個(gè)人道德品質(zhì)的關(guān)鍵，要知道“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”“銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩”，所以我們要心存感恩。我們應(yīng)對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，愿意一次次地牽扶;我們應(yīng)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們教誨，讓我們拋卻愚昧，愿意一次次地訓(xùn)誡;我們應(yīng)對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們幫助，讓我們看到希望，愿意一次次地分享。就讓世界滿溢紅艷吧!
金色的貝殼——喜悅
金色，預(yù)示著內(nèi)心世界的笑容如陽(yáng)光般燦爛。
在成長(zhǎng)的海灘，金色的貝殼讓我們回憶起一些快樂(lè)的往事：還記得圣誕下雪的嬉戲;還記得除夕煙火的絢爛;還記得端午龍舟的激烈;還記得中秋團(tuán)聚的甜蜜;還記得……由此，我們又可聯(lián)想到未來(lái)的喜悅與快樂(lè)。有人說(shuō)過(guò)：過(guò)去的快樂(lè)留待回憶，未來(lái)的快樂(lè)正在計(jì)劃，但快樂(lè)只能現(xiàn)在感受!所以，我們應(yīng)該開(kāi)心每一天，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿金色!
灰色的貝殼——挫折
灰色暗語(yǔ)內(nèi)心陰暗消極的情緒。
在成長(zhǎng)的海灘，灰色的貝殼最為的常見(jiàn)。就如同那些名人，貝多芬，張海迪，霍金，海倫凱勒等等，他們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，才成就了今天輝煌。所以，今后我么面對(duì)挫折我們應(yīng)該沉著冷靜，不慌不怒，靜下心來(lái)把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜?lái)，再尋求解決問(wèn)題的方法。，增強(qiáng)自己的自信，提高勇氣，審時(shí)度勢(shì)，以迂回取勝。因此一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂(lè)觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚�！�
彩色的貝殼存在于成長(zhǎng)的海灘 ，人生的哲理存在于自我的內(nèi)心，需用心去尋找，理解，領(lǐng)悟……
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