【薦】給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文1
云南的小朋友：
你們好！
我是山西省運城市逸夫小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生。當(dāng)我在網(wǎng)上看到你們?nèi)跣〉纳眢w在那么艱苦的條件下還頑強地生活著、努力地學(xué)習(xí)著，我非常感動。
下雨天，教室漏水，你們就用臉盆接，滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你們坐的凳子是一個大木墩，桌子也沒有一張完整的，一張紙會反復(fù)使用好幾次，一只鉛筆削到拿不住了。大冬天，你們穿那么薄，教室還沒暖氣。放學(xué)以后，你們還得去背柴�？吹侥銈兡且浑p雙渴求知識的眼睛，我知道什么困難都不能阻擋你們?nèi)W(xué)習(xí)知識�？纯茨銈儯胂胛覀�，窗明幾凈的樓房，安全暖和的教室，應(yīng)有盡有的生活用品，而我們卻生在福中不知福，總是在學(xué)習(xí)任務(wù)前畏縮不前。和你們比，我們真是慚愧。
今天，老師讓我們開展“手拉手”活動，希望我們都在遠(yuǎn)方給自己找?guī)讉�朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，彼此鼓勵，為我們的夢想，為愛我們的人，去克服重重困難，長大做一個對社會有用的人！
祝身體健康，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進！
費一凡
2月19日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文2
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我相信，在未來的某一天里，我們一定會見面的。
我叫汪明冉，今年11歲，是個活潑開朗、廢話多到爆的小女孩。我喜歡狗，喜歡研究狗。如果你也喜歡狗，我們便做個伴，一起研究吧!
我的興趣愛好是玩樂高、拉小提琴、打籃球之類。樂高可以鍛煉我們的思維能力。如果你來了，我愿意送你一組大型樂高套裝;如果你來了，我愿意拉一百首美妙的樂曲給你聽;如果你來了，我愿意教你打籃球，愿你成為像姚明一樣的籃球明星。
我們的學(xué)�？擅懒耍禾祯r花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂子飄香，冬天白雪皚皚。歡迎你到我們學(xué)校來做客，與我們班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活幾天 ，我保證你笑口常開，不愿離開。
我喜歡狗，你是知道的。我家養(yǎng)了一只拉布拉多尋回犬，它叫馬利。一身黃黃的、絨絨的毛，摸起來特別光滑，抱起來特別舒服。當(dāng)它餓得饑腸轆轆之時，我會為它送上一塊“肉”，其實是狗糧。我知道，你是一個特別有愛心的人，對吧?一定是這樣，請你快點來我家做客，我會讓馬利陪你玩的。我喜歡我的愛犬——馬利，相信你也一定會喜歡它的。
祝：
好好學(xué)習(xí)，天天向上!
你的朋友：汪明冉
20xx年9月16日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文3
同學(xué)：
你好。我是廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)的一名同學(xué)。我愛打籃球，騎自行車。我性格開朗，愛說笑，是一個馬大哈。
我的學(xué)校不大，但也設(shè)施齊全。我的班級一共有三十八名成員，每個人的性格各異，愛好也不同。我們班的老師之中，我最喜歡英語老師梁老師。她上課總會想出一些有趣的方法使我們學(xué)得更好，記在心上。雖然她是如此，不過生起氣來，她還會絕世武功—獅吼功。平時她還是很溫柔的。我班上的同學(xué)男同學(xué)調(diào)皮，女同學(xué)文靜。也有的活潑、大方、小器、大膽。
我們上學(xué)期，曾經(jīng)參加了由教育局組織去珠海的一次實踐活動。第一天晚上有一個晚會，各班表演節(jié)目。當(dāng)時我們班表演的節(jié)目最多，有漢字笑話，拉丁舞，還有三個班聯(lián)合表演的t臺秀。
不知你來過廣州沒？廣州在二零一零年時舉辦過亞運會。全城人都為之自豪。廣州還有坐落在江邊的亞洲第一高塔廣州塔。因為她兩頭粗，中間細(xì)，所以又名小蠻腰。還有亞運會主場海心沙，她貌似一艘帆船，是亞運后的新地標(biāo)，廣州還有羊城、花城和穗城之稱。
你們舟山市會下雪嗎？我們在廣州沒有見過雪呢！廣州的夏天我最愛，因為可以游泳。你最愛舟山哪一個季節(jié)？
我就說到這，我期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)進步
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文4
親愛的小朋友們：
你們好！
也許你們還沒有見過我，但我愿意將一顆真誠的心獻給你們？遠(yuǎn)方的朋友。我是一個活潑，開朗，快樂的小女孩。雖然我有一些膽小，但我也是一名好學(xué)生。也許你是一個和我一樣的小女孩，也許是一個有志向的男孩子。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁吧。
我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古自治區(qū)，這里有一碧千里的草原，也有繁華的大街；有熱情好客的蒙古族人民，也有熱情友善的都市人群。這里有著名的成吉思汗陵園，還有古代的昭君墓；有美麗的五當(dāng)召，梅力更等等。
如果有機會，希望你們能到我的家鄉(xiāng)來做客，我會做你們的小導(dǎo)游，帶你們?nèi)シ比A的王府井，去百貨大樓，去旅游景點……。雖然我的家鄉(xiāng)也算不上太富裕，但希望你們能喜歡。
我現(xiàn)在在讀五年級，有許多好朋友。如果你們來的話，我會把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友，就請回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)，暢談自己的生活所得，暢談自己的遠(yuǎn)大理想。
祝你們
學(xué)習(xí)進步
生活愉快
你們遠(yuǎn)方的朋友
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5
親愛的劉思源小朋友：
你好!我們要團聚在祖國媽媽的懷抱里，感受祖國媽媽的溫暖，一想到這里，我就想給素未謀面的你寫一封信。我們雖然沒有見過面，但是我們的心卻似乎見過。對了，說了這么多，我還沒向你介紹我自己呢！我學(xué)習(xí)很好，我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的劉同先，大家都叫我“先哥”。我是一個活潑開朗的小男孩。我還是我們家里的開心寶貝，我的家庭可團結(jié)了，一方有難，八方支援。我們學(xué)校是個像仙境的地方。學(xué)校里有花壇，魚池，柳樹……我們學(xué)校最美麗的季節(jié)就是夏天。夏天的魚池里有各種各樣的小金魚，還有各種各樣的噴泉。在魚池的旁邊長著幾棵高大茂盛的柳樹，美景真是美不勝收��！我喜歡你寫的作文《西湖的龍井茶》，你寫的可真好。真希望有一天我的作文能跟你一樣優(yōu)秀。我們班主任老師讓我們開展手拉手活動，如果沒有老師，我們也不會做上好朋友，希望你能來我們學(xué)校做客。好了，就說這么多吧！我還得寫作業(yè)呢！記住一定要回信呀！ 祝你學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
等你回信的劉同先
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文6
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：你好!
當(dāng)你的身世從老師的口中娓娓道出，困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問我是誰。我只是一個12歲的女孩子，今年上五年級，只是莘莘學(xué)子中的普通一員。我愛好文學(xué)，你呢?你是否和我一樣?你從數(shù)千萬同學(xué)中脫穎而出，你的成績是那樣的優(yōu)異，名列前茅的你應(yīng)該非�？炭�，以至于廢寢忘食吧!記住，健康第一，學(xué)習(xí)第二!千萬不要好了學(xué)習(xí)，垮了身體啊!
我們舉行“手拉手”活動。遠(yuǎn)方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能給你很貴重的物品，不過，我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了，你上學(xué)時不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表，手電，你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉，對不起，提到你的傷痛，希望錄出的節(jié)目能讓他們看到，讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。
你，讓我敬佩，寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節(jié)課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風(fēng)霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生。雖然身處異地，遠(yuǎn)隔千里，但我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。
祝：大鵬展翅，一鳴驚人，合家歡樂。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文7
親愛的葉元欽同學(xué)：
您好！
我叫陳密麗，是涵江實驗小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校，我是老師的得力助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；在家里，我是父母的貼心棉襖，總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛看書，喜歡沉浸在書的海洋里，與書交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一樣愛看書嗎？期待您的回應(yīng)哦！
哦，對了。我們班開展了“手拉手”的活動。我想與您交朋友，您說話幽默，與您交談，，我一定大有收獲。
您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣？在家壓力大嗎？快回信，回答我。如今許多的家長給孩子的壓力太大，使孩子無法承受，讓孩子無法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語文方法。從前，我也是這樣的，但在語文老師蔡老師的幫助下，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。
讓我在這給您簡略地介紹一下
預(yù)習(xí)新課時，我先采用“通讀”的形式，一般分兩步來“通讀”：（一）默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典，結(jié)合上下文，理解文中的生字詞；（二）掃除了生字詞這一“攔路虎”以后，我就一氣呵成，將全文通讀一遍。通過這兩次的“通讀”，我對課文內(nèi)容有了初步的整體認(rèn)識，大體知道了文章寫了一件什么事。
想必，有了這個好辦法。您的成績定會更上一層樓的。
學(xué)累了，就出去散散步，聽聽音樂。讓大腦放松放松，讓肢體活動活動，讓您休息休息。因為我們是祖國的花朵，讓花朵吹一下春風(fēng)吧！
哦，別忘了給我回信哦！
期待著！
祝
學(xué)習(xí)進步！
更上一層樓！
您的朋友：陳密麗
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文8
西部地區(qū)的小朋友：
你們好！
也許你們收到這封信時會很驚訝，因為我們素不相識，但我還是想和你們交個朋友。
我叫耿慧格，是遼寧省營口市一名普通的五年級學(xué)生。我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到了你們的生活：你們的生活非常貧苦，衣服穿破了也沒有換過新的；你們的教室非常簡陋，一個黑板、一支粉筆、幾張桌椅就是你們的教室，教室四面透風(fēng)。我想：你們在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)是怎么忍受過來的呢？你們的父母辛辛苦苦工作一年的人均收入只有四百多元，填飽肚子的錢都不夠用，我很同情你們。
和你們相比，我們城市里的孩子生活就要優(yōu)越許多。我們家每年都有穩(wěn)定的收入，學(xué)校的教室設(shè)備也都很先進。我們的教室既寬敞又明亮，每天又能吃到各種各樣的、熱乎乎的飯菜。我很難想象你們是怎么生活過來的。
我想和爸爸媽媽商量一下，把我的壓歲錢攢下來并寄給你們一部分，希望對你們能有所幫助。同時，我還會用剩下的錢給你們每人買個文具盒，希望你們能喜歡。
祝你們：
身體健康，學(xué)習(xí)進步！
你們的朋友：耿慧格
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文9
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是一個生活在杭州的女孩，我有一個簡單快樂的家庭，爸爸媽媽可以陪著我一起學(xué)習(xí)、運動。我很喜歡騎自行車、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車時微風(fēng)從耳邊吹過，那樣的快樂很簡單，也很“誘人”。踢毽子也是我的愛好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經(jīng)踢了20多個了，你會踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰會贏。我希望能和你成為無話不談的好朋友，我喜歡交朋友，因為可以“有福同享，有難同當(dāng)”。我會把我的快樂分享給你，希望你能一樣快樂；我也希望要是你在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關(guān)。這樣既可以讓歡樂傳遞得更遠(yuǎn)，又可以讓我們一起團結(jié)起來，互幫學(xué)習(xí)，互相幫助。
我想和你交個朋友，因為我想和你開展“手拉手”活動，讓遠(yuǎn)在兩地的你和我聯(lián)系起來。我覺得我們可以多寫信，多溝通，增進互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉(xiāng)——杭州來看一看，玩一玩，相信你一定會發(fā)現(xiàn)更多的知識，有機會，我也有可能會來到你的家鄉(xiāng)呢！我相信，這個“手拉手”活動一定會增進我們的友誼！
最后， 你一定要記得回信哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天快樂！
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文10
親愛的小朋友：
你好。我叫靜靜，是一個活潑開朗的小女生。我有兩個調(diào)皮的小弟弟，他們可是一對雙胞胎哦。我們在一起生活的十分快樂!我是一個好奇心很大的女孩，什么東西都想親眼看一看，瞧一瞧。我還是一個十分喜歡動手的女孩，我會做手提包，編手環(huán)，做紙粽子......這些都難不倒我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小朋友，也許和我一樣，有著遠(yuǎn)大的理想。希望我們可以做朋友。共同撐起一片友誼的藍(lán)天。
我的家鄉(xiāng)在美麗的阜新，春天，這里的天是藍(lán)的，水是綠的，小螞蟻在地上搬家......剛剛冒出芽的'綠葉仿佛在說：“讓我們來為春天增加光彩!”夏天，這里驕陽似火，太陽仿佛是給大地穿上了一個火熱的外套。秋天，這里的楓葉紅了，那紅彤彤的葉子，真好比是小姑娘害羞的臉。到了冬天，堆雪人，打雪仗，那是必不可少的項目。雪白的大地，象是蓋了一次厚厚的被子。
哦，對了，我現(xiàn)在在濱河路小學(xué)上學(xué)。我愛我們的學(xué)校，愛學(xué)校的各種花草樹木，我們學(xué)校就象是一座美麗的花園，老師就象辛勤的園丁，精心培育我們這些小樹苗茁壯成長。
這就是我，請問，你愿意和我一起做朋友嗎?
祝你學(xué)習(xí)進步
天天開心
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文11
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫手拉手。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進步！
在遠(yuǎn)方的xxx
XX年2月29日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文12
李肖翰同學(xué)：
你好！
看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學(xué)生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，
如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認(rèn)識他們后，你的生活會更有趣。
我們的教室里有圖書角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學(xué)習(xí)成績一般，考試成績一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯吧！
看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學(xué)習(xí)收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！
祝你：
學(xué)習(xí)進步
王天
20xx年2月18日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文13
親愛的劉明：
你好！
我是一個活潑開朗的小女孩，我猜測，你也一定非�？蓯郯�？我平時喜歡彈鋼琴和寫作，這是我最拿手的兩項本領(lǐng)，我還很想知道你的興趣和愛好呢。
我在甸柳一小五年級三班讀書，甸柳一小是一所十分美麗的學(xué)校，既雅致又不失大氣，給人舒爽的心情以及放松的情緒。課間，操場更是成了同學(xué)們最快樂的游樂場，熱鬧的場景會使人情不自禁地愛上這所學(xué)校，愛上這里的一切。我的班里有五十七名同學(xué)，個個朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。因此，在每一次考試中，我們班便會以優(yōu)異的成績，名列前茅，這就是我的學(xué)校和班級了，你的學(xué)校和班級是什么樣子的呢？
哎呀，劉明，不要說我太不夠低調(diào)哦，我的學(xué)習(xí)成績還算是不錯的呢！不過，我也有一個缺點：那就是有一些粗心大意！這可不是一個小問題，有時候，正是因為這一點點的粗心，讓我有多少次與滿分擦肩而過呀！不知道你是否也有一些學(xué)習(xí)上的困難，讓我們相互幫助吧！
最后再說說我的家庭吧！我們是幸福的三口之家，爸爸媽媽都對我關(guān)心備至，我們?nèi)擞H密無間，朝夕相伴，我生活在一個既溫暖又溫馨的家庭氛圍里，情意融融，相親相愛。你的家庭也一定非常幸福吧！
雖然我們天各一方，但是我相信，我們一定會成為最好的朋友。
祝身體健康、天天快樂！
你的朋友：xxx
20xx年1月12日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文14
張龍同學(xué)：
你好！
我的名字叫朱宇欣，是欣欣向榮小組的組長，還記得上次和我們一起慶六一的時候嗎？還記得那個頭發(fā)又黑又長，眼睛大大的，皮膚黑黑的，那個女主持人嗎？那個女孩就是我！那次的“手拉手”慶六一活動很成功，之后，我也很想念你，還有那個和你一起來的小女孩，她叫“張娜”對吧？我也很喜歡她。
張龍，你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動嗎？你還想再次來到我們這兒，和我們一起上一堂豐富多彩的微機課嗎？在此，我鄭重邀請你，邀請你來和我們一起上一節(jié)有趣的微機課。
你可能對微機課還很陌生。其實，微機課就是教你如何操縱電腦，如何運用高科技做自己想做的事情。我們的微機課不在本班教室里上，而在微機室里上，每人一臺電腦，然后按照老師說的做，盡你最大的努力，以最快的速度，最好的質(zhì)量，交給老師一份出色的作業(yè)，這樣，你節(jié)省下來的時間，你就可以放松一下，玩一會兒游戲，或者自己休息一下。
怎么樣，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動，摩拳擦掌，準(zhǔn)備來和我們一起上微機課了呢？我真心地希望你能到來！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進步！
你的朋友：朱宇欣
20xx年3月6日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文15
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好!
突然收到我的來信，不知道你是什么感想。我是一位來自遠(yuǎn)方的小朋友。
我是廣東省惠陽市淡水第一小學(xué)五(5)班的田國城。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個兒，我有點活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如癡。我有一個愿望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們愿意和我交朋友嗎?
我住在惠陽，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以，你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。
遠(yuǎn)方的小朋友，雖然我們素未相識，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué)，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛我的學(xué)校，我愛我的家園，遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍(lán)天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結(jié)成好朋友，咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠(yuǎn)方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠(yuǎn)方的小朋友：
學(xué)習(xí)進步，更上一層樓!
一位來自遠(yuǎn)方的小朋友：美美
20xx年3月6日
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