精選同桌作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的同桌作文8篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
同桌，我想對你說聲“謝謝”。在我害怕的時候，你替我分擔(dān)憂愁，在我煩惱的時候，你給我?guī)砹藷o窮的樂 趣 ………
在我9歲時，我要去參加鹽城市鋼琴比賽，大家把希望都寄托在我的身上，我非常地緊張、害怕，我怕自己得不到一等獎，我怕自己太丟臉，這時，我的耳畔傳來你親切的聲音，你鼓勵我：“加油，朋友，我相信你一定行！”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中，我真的得了一等獎，別人都在為我喝彩，只有你用真誠的微笑祝福著我“百尺竿頭，更進一步�！�
有時，我總是一個人靜靜地坐著；有時，我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個人的時候總是講笑話給我聽，一切煩惱都被我拋到了腦后，和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的時候，你總是每次都陪著我，和我一起快樂玩耍。
我以前是一個喜歡偷懶的人，而你卻很 勤快：每次打掃衛(wèi)生，你總是把教室打掃得干干凈凈才回家，而我，每次只是應(yīng)付地掃一下，就回家了。你教育了我：做人就要勤快。這使我感到很慚愧，從那以后，我每次都和你一起努力地打掃，壞習(xí)慣很快就改掉了。
同桌，我想對你說聲“謝謝”。我多么希望你永遠都是我的同桌呀！那樣，我們之間會出現(xiàn)更多美好的故事。
同桌作文 篇2
打起竹板聲聲脆，
校園春風(fēng)陣陣吹。
上月咱班調(diào)座位，
同桌換成大隊委。
這年把，我們老師不輕易給同學(xué)調(diào)座位，即便調(diào)，也會遵守兩個原則。一是男女搭配，省得上課唧唧喳喳說小話；二是成績搭配，便于讓學(xué)習(xí)好的幫助差的。由于班上女生不到一半，免不了留幾對男男同桌。不過，能享受這種待遇的，都是自覺性不錯的男生。嘿嘿，我也享受過的。
這回就有點奇怪了。我的新同桌是女生，符合第一條。那第二條呢？莫非因為她是大隊委，班上79個學(xué)生中最大的“官”，老師讓她來“管”我？呵呵，沒想明白呢，已經(jīng)同桌一個多月了。還別說，這位大隊委身上的優(yōu)點真不少哩。
她特懂禮貌，放學(xué)路上與大伙兒分手，總會揮揮胳膊，主動說聲“再見”；在學(xué)校里，碰見老師，無論教沒教過我們班，總要微笑著打個招呼；對同學(xué)很熱心，跟誰都能搭上話，幫助人是常有的事。
她特會學(xué)習(xí)，上課沒有小動作，從來不說悄悄話，是數(shù)學(xué)、英語兩門功課的“常勝將軍”，每次語文考試也都在90分以上。與我們不同的是，在她心里沒有主課副課的區(qū)別，上啥課都專心致志。
她特愛體育，跳繩、拍球、仰臥起坐，樣樣精通。跑得還老快，在女生中出類拔萃。尤其是踢毽子，真叫一個溜，那毽兒像栓有皮筋似的，就不往地下落。要知道我練了好一陣，最多才能踢5個。
有人可能會問，新同桌恁優(yōu)秀，德智體全面發(fā)展，你就沒一點兒壓力？
哦，實話實說，真的沒有。為啥呢？因為在我們這幫嘻哈男生的眼里，“大隊委”呀，“班長”呀，都沒啥特殊，同咱一樣，普通學(xué)生一個。路隊照站、值日照做、作業(yè)照交，考試照考，萬一考砸，老師還會加倍訓(xùn)斥，挺讓人心疼的。再說，自己也不算窩囊，差不到哪兒，除了上課不怎么喜歡舉手發(fā)言，實在挑不出大的毛病。思來想去，確實沒啥可讓她“管”的。實際上，她也從來沒有“管”過我。
順便透露個消息：我跟大隊委同桌一個多月，已經(jīng)過堂了好多次考試。單說英語單元考，就考了兩次。大隊委分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)母�，兩個98。我呢，老師是格外的滿意，兩個100。需要聲明的是，我們可都是各做各的，誰也沒有偷看對方的答題，一點假都沒摻。當(dāng)然，這對大隊委也沒啥壓力。因為我們都知道，下一次考試，或許會調(diào)個兒，我是98，她成100了。
呵呵，與大隊委坐同桌，平安無事咯！
呵呵，與大隊委坐同桌，很有好處哦！
最大的好處，就是能學(xué)習(xí)她的優(yōu)點喲！
同桌作文 篇3
周末在家聽歌，聽著聽著，聽到了《同桌的你》，這時，我便想起了我的同桌－－－姚妮娜。
她很矮，已經(jīng)七年級了，看起來一米三多，很多人說她矮，但我會盡力的幫她說。她老是抱怨自己矮，但是我會跟她說，矮是有好處的，小短腿，跑得快，她比較喜歡籃球，我比較喜歡足球。我不會的動作她教我，她不會的我自然也會教她。有時也很羨慕她，她吃的比我多，但她為啥這么瘦，還有她的體力也比我好一點，當(dāng)我跑不動時，她會給我加油。
在學(xué)習(xí)上，她比我好，我不會她會教我，耐心地教，我問她你教我那么多遍，我一直不會，你不氣嗎？這時她會看著我對我笑笑，說肯定不會呀！她人非常好，她每次中午回家，下午來的時候，都要給我?guī)С缘摹Ｋ俏乙娺^最好的同桌，不管上什么課，我出去玩了，她都能幫我提前把上課的東西準(zhǔn)備好，等著我回來，還有時候把我整理書桌。她真好！
后來我倆結(jié)為好兄弟了，這時肯定會有人問，為什么你們兩個女的結(jié)為兄弟，因為我們的性格像男的，俗話說就是個“男人婆”。
她真的是我見過最好的同桌，時時刻刻都在提醒我，如果有機會，我真想把這首《同桌的你》唱給你聽。
同桌作文 篇4
新的學(xué)期到來了，回頭在校園里，不時飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了，那就要跟相處一個學(xué)期的同桌說道妳了，因為每當(dāng)新的學(xué)期回到的時候，朱老師就叫我們重新安排座席。
我依依不舍的道別了原有同桌，就躺在課桌上，聆聽老師決定座席的聲音�！皬埡�，你做黃紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋，回想著剛剛老師談的話，然后展開了確認后，最后在心里激動。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了！
班長長的很平時，但他的成績卻很不平時，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋，有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學(xué)經(jīng)常大力問問題的`嘴巴。
班長這個職位很合適他，因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事，都有他的份！
我很敬佩他也很“討厭”他。因為放學(xué)他都是每節(jié)課都認認真真，不管是副科還是主科。
英語課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語。忘記有一次，上英語課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎惡英語，“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說道：“張寒！
請求你別讀書那么大聲行嗎？”“敢，慢考試?yán)玻?/p>
英語卷子上有口試，占到了卷面20分呢？要是平時不作好一點,考試可要減分啊”我聽得著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課�！皬埡�，那剛才老師教教我們讀書的“HAPPY”是什么意思��？”“所指的是幸福、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌，“ I LOVE YOU”
同桌作文 篇5
那一天，天灰蒙蒙的，也是我最不開心的一天，因為我被錯怪了。記得那一天……
記得那一天中午，做作業(yè)中，我被一道難題攔住了去路，我想轉(zhuǎn)過頭請教后桌。沒想到后桌的作業(yè)在他桌子上，他人不在，作業(yè)本正好翻在那一頁上。誰知，就在這時，后桌剛準(zhǔn)備回到座位上，以為我要抄答案便大聲呵斥：“抄答案！”說完，便用力地拍了一下我的頭。一陣疼痛襲來，我心一痛，一氣之下也推了他一把。后桌這下更生氣了，大聲喊道：“好啊，抄題還推人，不和你玩了！”于是他憤憤地坐到了座位上，用兇巴巴的眼神死死地盯著我。我心中的火焰一下子上來了，越燒越旺，但是我極力克制住。
幾分鐘過去了，我偷偷地轉(zhuǎn)過頭去，看見后桌在和別的同學(xué)一起玩游戲。曾幾何時，和他一起玩游戲的人——是我。物是人非，我忍不住沖上去想一起玩。誰知，后桌還是怒目圓睜：“走開，不想和你玩！”一瞬間，我仿佛木頭人一般，呆呆地站在原地。我心中的火焰一下子被撲滅了，隨著而來的是，無數(shù)把利刃穿心而過，一把一把的刀，狠狠地刺在我的心上，我的心里痛極了，喉嚨也好似有一根魚刺卡著一般，怎么弄也弄不出來。
傍晚放學(xué)回家，我在自己的房間里做作業(yè)，突然碰見了那道難題，我一下子各種感覺接踵而至，夾雜著悔恨、傷心、委屈、生氣，眼淚刷刷地留下來，我瘋狂地拍打著那道題，大聲喊道：“都是你，都是你，都是你讓我最好的朋友離開了，讓我失去了我最好的朋友……”淚水像開了閘一樣往外流，怎么也收不起來。夜幕漸漸降臨，我的心也越來越暗，慢慢地碎了一地……
第二天我起床，外面陽光明媚，我走到學(xué)校，只見我的桌子上留下了一張紙條，上面寫著：對不起，我昨天錯怪你了，我們還是最好的朋友，好嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，后桌微笑著走了過來，跟我說：“今天陽光很好，我們?nèi)プ呃壬蠒駮裉柊�！”“好！”我露出了笑容，咧開嘴的那一刻，我的心突然也放晴了。我們又成為了最好的朋友，一起玩、一起做作業(yè)、一起聊天……
同桌作文 篇6
同桌，你好!雖然，現(xiàn)在我們早已經(jīng)不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項課堂作業(yè)，叫我們快點給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來，因為啊，這些題，很簡單，根本一點都不難，可是，正當(dāng)我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來，準(zhǔn)備做的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的筆沒芯了!!!那時，我心想：這可怎么辦啊!!~沒有筆，我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè)，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時候，突然，有一個人拍了我一下……
那個人，就是她------我的同桌，她是一個女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過了好一會兒，我才反應(yīng)了過來，轉(zhuǎn)了過去，她馬上就把她的筆借給了我，對我說：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著她，我心里很是感動，不一會兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見一個紅紅的大勾，出現(xiàn)在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會盡我的全力來幫助你的!~”她看著我，笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌，但，我還是會永遠記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
同桌作文 篇7
他橫行霸道，但本性不壞，他油腔滑調(diào)，但豪爽幽默，他不務(wù)正業(yè)，但知錯能改，他就是我的同桌張梓陽。
張梓陽可是我們班出了名的調(diào)皮鬼，他在我們班好幾個小組都呆過，但都把他驅(qū)逐出境，原因是扣分多拖后腿。于是作為組長的我決定拿下這塊硬骨頭，收留他之后的第一節(jié)課，這個流浪鬼還好，可第二節(jié)課上不務(wù)正業(yè)的老毛病又犯了。狄老師在上面認真的講題，他卻像一只淘氣的猴子，抓耳撓腮東張西望，還一刻不停地與周圍同學(xué)說話。下課了，我鄭重其事地對張梓陽說：“你上課能安靜一會兒嗎?”他卻滿不在乎的說：“你管得著嗎？想當(dāng)老大呀!”我大發(fā)雷霆，張梓陽毫不示弱的說：“本大人可是學(xué)了三年的跆拳道，信不信我一腳踢得你會飛，哈哈哈.”我淚如泉水一般涌了出來，接著更氣人的是事又來了，張梓陽英語作業(yè)沒寫扣20分，數(shù)學(xué)作業(yè)沒帶扣20分，我心灰意冷，后悔當(dāng)初太自信，收留了這個異類，不當(dāng)組長了！可又一想“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。媽媽也曾對我說過，沒有管不好的組員，只有不會變通的組長。對，我要學(xué)著改變管理張梓陽的方式，他雖然淘氣，但挺聰明的硬的，不行我就用表揚和鼓勵吧。此招一出，真是絕妙，沒過幾天他上課認真聽講了，積極發(fā)言，每天都能為我們組加分。當(dāng)班會上老師宣布我們小組獲得年級小組第三名時，我和我的同桌都像久旱的苗兒喝到了甘甜的泉水，驚喜若狂。
我的同桌還是一個非常幽默和樂于助人的人，他常常會講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，不管誰忘了帶筆或橡皮，他都會毫不猶豫地慷慨解囊。如今我和這個讓我哭過笑過的同桌還在一個陽光進步的小組里快樂的學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)對我們都刮目相看。
通過這件事我懂得了面對困難，不要輕易放棄，沒有人能輕輕松松的成功。
同桌作文 篇8
我上三年級時，我的原配同桌成了我的手下敗將終于和我調(diào)離了。
新分配來與我坐的是一個名叫胡超的黃毛丫頭，我先下手為強，笑里藏刀地對她說：“和我共伍，小心著點�！碑�(dāng)天我跟她約法兩章，一、不準(zhǔn)隨意侵入我軍防線，否則，后果自負，二、與我一戰(zhàn)雌雄時不準(zhǔn)哭。她似乎不知道災(zāi)難就要臨頭了，我想：“如果她敢違反這兩條的話，下場跟李仙珠一樣，自討苦吃�！睕]幾天，我這個智多星吳用給她取了個外號叫“小東西”，因為她白里透紅的小臉上長著一對小眼睛、小鼻子，什么都小。立下了規(guī)矩，那黃毛丫頭還真不敢惹我，安頓了一個禮拜，終于有一次她犯規(guī)了。
她去交作業(yè)時，鬼使神差地推了我一下，剎那間，我的作業(yè)本上灑上了一群小蝌蚪，我火冒三丈怒從中來，向她報以老拳，并通牒說：“快給我收拾干凈，否則，世界大戰(zhàn)在即�！彼挪坏啬贸鍪峙劣质遣劣质悄�，還一疊連聲地向我賠禮道歉，最后賠了一本本子，我這才放了她一碼�？墒�，一件偶然的事情讓我改變了對這位同桌的態(tài)度。一天下課時，我全身輕飄飄的想嘔吐，不好，“液化手榴彈”發(fā)射了出來，一不小心把她的領(lǐng)地弄臟了。周圍的同學(xué)有的捂住嘴巴，有的捏住鼻子，有的指指點點，我簡直成了過街的老鼠人人喊打，竟然沒人出來助我一臂之力。要不是我身體不好，我定與他們爭個高低。
迷迷糊糊中，她，那個小東西，也就是我的同桌，竟然從樓下拿來了煤球踩碎了撒在那攤我嘔吐的臟物上，還用掃帚一絲不茍地掃了起來，我不覺身子一振，看到她時不時強忍住氣別轉(zhuǎn)頭去打惡心時，我不好意思地說算了吧，我自己弄，她不但沒放下掃帚，反而把臟物掃了，還拿來拖把拖了個一干二凈。一股敬佩之情油然而生在我的心間，我流淚了。
想想自己以前對她的所作所為實在是太不應(yīng)該了。而她通過了自己的行動證明她是個令人敬佩的人。
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