實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“嘟嘟，嘟嘟……”看著滿大街的汽車，我不禁想：如果每個(gè)家庭都有一輛汽車，那么世界上就會(huì)有多少二氧化碳呀！
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我在一個(gè)汽車工廠里，里面整齊地排滿了款式新穎、種類繁多的汽車，我好奇地走了過去。這時(shí)，遠(yuǎn)處以為阿姨向我走來，她微笑著對(duì)我說：“小朋友，你是來做自己的車的吧？”我還沒明白，阿姨就把我拉進(jìn)了一間房子里，這個(gè)房子里有許多機(jī)器，這些機(jī)器旁邊都有介紹，看完了這些介紹我才知道：這是讓我來做一輛車！其實(shí)做汽車并不難，只要按一下一個(gè)紅色的鍵，巨大的機(jī)器就會(huì)“吐”出一個(gè)汽車的結(jié)構(gòu)，通過傳送帶送到另一個(gè)機(jī)器旁，這個(gè)機(jī)器是裝汽車的“外套”的，我們可以隨便挑選顏色，我選的是粉紅色，到下一個(gè)機(jī)器旁，傳送帶停了下來。哦，原來可以裝飾了！我先給汽車帶了個(gè)“大耳朵”，然后又貼了幾個(gè)貼畫紙，
最神奇的是，這輛汽車還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)而且從來都不排放二氧化碳！我真希望我們的汽車能是這樣！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
暑假里，我們一家三口乘飛機(jī)去北京旅游，聽說要乘飛機(jī)，我高興了幾天幾夜。
到了朱家尖的普陀山機(jī)場(chǎng)，我拿好登機(jī)牌，通過安檢，就坐在候機(jī)廳里等待登機(jī)。透過候機(jī)廳的大玻璃，我看到飛機(jī)場(chǎng)好大啊，好幾架飛機(jī)停在那里。雖然我看到過許多在天上飛的飛機(jī)，但這么近距離的還是頭一次見到。我真想快點(diǎn)進(jìn)入機(jī)艙去看看啊！可是登機(jī)的時(shí)間還沒到，我只好靜靜地等候著。
好不容易等到登機(jī)了，我興奮地快步走上去。只見機(jī)艙門口站著一位漂亮的阿姨，她朝我們每一個(gè)人微笑，原來這就是傳說中的空姐啊。找到自己的座位后，一些同行的小朋友們開始興奮地談起話來。此時(shí)，我開始緊張起來，心也怦怦直跳。爸爸叫我使勁嚼口香糖，說是等會(huì)兒飛機(jī)起飛時(shí)可以防止耳鳴。
終于，飛機(jī)起飛了，我往下看去，大吃一驚，沒幾秒鐘，整個(gè)舟山島已經(jīng)在我腳下了，我可以清清楚楚地看見島上的建筑，這跟我在城市展示館里看到的模型一樣，我興奮極了。很快，這些車子、房子、船越來越小，越來越模糊，真跟模型一樣大了……
飛機(jī)繼續(xù)上升，飛呀飛，等我再把窗戶打開的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)在白茫茫的云海之上了，感覺真神奇��！我感覺做夢(mèng)似的，我真的坐在飛機(jī)里，而飛機(jī)真的在天上飛呢。
我希望以后還能有機(jī)會(huì)乘坐飛機(jī)，最好是超大的波音777飛機(jī)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)漫天風(fēng)沙的金黃色沙漠里，有一個(gè)古老的國度，曾經(jīng)有著成千上萬的英雄在這里誕生，有著成百上千的英雄故事在這里上演，這個(gè)國家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關(guān)于這個(gè)英雄國度——希臘的書，書名是《希臘神話》。
《希臘神話》里講的都是希臘人創(chuàng)造的神話故事，故事中有許多神靈，比如說眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤著我的心田，其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個(gè)故事了，最后一個(gè)故事名字是《木馬計(jì)》。這個(gè)故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)中希臘人在軍力上雖然占下風(fēng)但是他們沒有放棄沒有退縮，而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的戰(zhàn)士啊琉斯聯(lián)手合作使用木馬計(jì)幾千人殺死了敵軍幾萬人，讓敵軍輸?shù)男姆诜?/p>
在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯(lián)手合作大破敵軍的戰(zhàn)例，足以體現(xiàn)合作的重要性，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要能學(xué)會(huì)合作，那再困難的事也會(huì)輕松完成，而且還能增進(jìn)兩個(gè)人之間的友誼。學(xué)會(huì)合作，讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是力量，每當(dāng)與朋友合作時(shí)，我都會(huì)想到這兩位希臘英雄。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在河南，我愛故鄉(xiāng)的草莓。
每年到了四五月份的時(shí)候，草莓就成熟了，吃起來又酸又甜，而沒有成熟的草莓吃起來又酸又澀。草莓就是圓錐形的，遍身長滿了小籽，放到嘴里面一嘗，會(huì)發(fā)出咔吱咔吱的響聲，大人和小孩都喜歡吃。人們喜愛吃草莓不單就是因?yàn)樗贸�，還因?yàn)椴葺旧砗泻芏嗳梭w需要的維生素和營養(yǎng)成份。吃完之后對(duì)人們身體非常好。
有一次，我的朋友來我家玩，媽媽給大家買了很多草莓，當(dāng)媽媽把洗好的草莓剛端上來，大家就開始了吃草莓比賽，看誰吃的多，吃的快，大家一會(huì)兒把一大盆草莓給吃完了，誰知到了中午，大家的肚子就開始疼了起來，害的大家連覺都沒有睡好。這時(shí)我才知道草莓雖然好吃，也不有多吃，因?yàn)樯涞乃远嗔司蜁?huì)肚子疼。
通過這件事讓我明白一個(gè)道理：再好吃的東西也不能多吃，做什么事情都要有節(jié)制。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的心愛之物是一個(gè)小蝸牛臺(tái)燈，它是我的媽媽在我過生日時(shí)送我的。
它有長長的身體，它的眼睛很小，上面還有眉毛，最可愛的'是它背上的蝸牛殼，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑紋一樣。它是塑料構(gòu)成的，蝸牛殼里不是蝸牛肉，而是由一根根細(xì)小的電線相連著，雖然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可愛的小蝸牛。
蝸牛后面有一個(gè)開關(guān)，開開之后桌子上灑滿了銀白色的光，那是小蝸牛照射出來的光，它還有一個(gè)奇特之處，就是如果把它關(guān)掉，然后再打開它，小蝸牛就會(huì)照射出五顏六色的光，漂亮極了。
記得有一次，我期中考試沒有考好，我悶悶不樂地回了家，把這件事告訴了我的臺(tái)燈小蝸牛，它露出安慰的眼神，好像在說：“小主人，不要灰心，下次一定能考好�！庇谑�，我下定決心，下次一定要考好，我發(fā)奮寫作業(yè)、看書。在課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言，連老師都說我表現(xiàn)特別好。但是，我覺得不夠好，要一直保持下去，經(jīng)過那么多的努力，終于迎來了考試，我非常緊張地坐在座位上考試，我懷著無比興奮的心情考完了這場(chǎng)試，放學(xué)了，我笑容滿面地回了家。把這件事告訴了小蝸牛，小蝸牛也開心地露出了高興的眼神，好似在說：“小主人，好樣的！要一直保持哦！”到了發(fā)成績單的日子，我到了學(xué)校，老師已經(jīng)把成績單發(fā)在了桌子上，我定睛一看，哇！我這次竟然考了97分，等到放學(xué)我像飛箭一樣沖出教室，以最快速度跑回了家。把這個(gè)好事告訴了小蝸牛，小蝸牛對(duì)我眨了眨眼，好像在夸贊我。
我的小蝸牛臺(tái)燈一直放在我的桌子上，我寫作業(yè)的時(shí)候，它就注視著我，在為我加油，這就是我的小蝸牛臺(tái)燈。
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