寫快樂的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫快樂的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫快樂的作文1
今天是夏令營的第二天，我一邊回憶剛才的活動(dòng)，一邊向宿舍走去，不知不覺就到了宿舍。
我一開門，只聽見一聲又一聲尖叫，仔細(xì)一聽，是從浴室發(fā)出來的，我懷著好奇心往里跑去�！捌潯保襾砹藗�(gè)180度大漂移，可是一到浴室門口，幾個(gè)同學(xué)拿著瓢，瓢里各裝著冷熱水，同時(shí)往我身上潑 ，要不然~，就要變成“落湯雞”咯!隨后，他們異口同聲的說：“里面正在舉行‘潑水節(jié)’，請脫光衣服在進(jìn)來，do you know???謝謝合作!”他們這樣一說，讓我哭笑不得，不過我還是積極配合地把衣服脫了(要不然沒得洗澡了)。“我來了!”我沖了進(jìn)去，先來了個(gè)漫天飛花，給他們瞧瞧我的厲害。
漸漸的，我開始由一人軍團(tuán)發(fā)展成三人軍團(tuán)�！叭艉i!”我一聲令下，全部“士兵”開始攻擊，把胡鵬團(tuán)團(tuán)圍住，他被夾在中間，胡鵬一往左轉(zhuǎn)就喝了口冷水，然后就往右轉(zhuǎn)，可是也沒過得安寧。接著，他又轉(zhuǎn)向我的管轄區(qū)內(nèi)，呵呵~，我一瓢冷水加一瓢熱水，把胡鵬弄得全身癢癢。只見胡鵬舉起雙手，把白色毛巾甩起，我們見這是一個(gè)投降的動(dòng)作。
之后，我們就發(fā)展成四人軍隊(duì)了�！爸ā�，只聽見浴室門外發(fā)出了響聲�！奥穹�!”我命令一到，有的藏在門背(指的是內(nèi)門);有的藏在桶后，個(gè)個(gè)屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛地望著內(nèi)門�！翱┲ā保T打開了，沖啊，戰(zhàn)士們像海濤一樣向前沖，把趙貽正打濕得和一只落湯雞沒什么兩樣。正趁我打水之際，趙貽正把我的手下全部收服，我一轉(zhuǎn)頭過去，張鑫一瓢潑來，使我喝了口熱水。我雙手舉起，說了聲：“我投降!”他們欣喜若狂，而我呢?卻狼狽得哭笑不得。
唉，這真是一個(gè)快樂的的“潑水節(jié)”呀!
寫快樂的作文2
斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯(cuò)，舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫婉的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說……
幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新發(fā)型、換一身新裝是快樂；中午在幼兒園吃上“七彩飯”、“打鹵面”是快樂；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲、玩耍是快樂。幼兒園的時(shí)光總是無憂無慮的，在那時(shí)我會相信圣誕老人送禮物的故事，我會天真的把襪子擺在床前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手間滑過，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游、踏青是快樂；夏天在屋里吹空調(diào)、吃冰棍、睡涼席是快樂；秋天到田野里捉螞蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快樂；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里賞雪，享受大自然賦予人類的美是快樂。小學(xué)的日子總是多彩的，在那時(shí)我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過了六年，時(shí)光像一把利劍一樣倏地在眼前閃過，我踏入中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽光照射下的教室里學(xué)習(xí)是快樂；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書、與同學(xué)一起在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞樂事是快樂；大型考試過后與同學(xué)們對照答案、上臺領(lǐng)獎(jiǎng)是快樂；假期來臨在最后一節(jié)課躍躍欲試想要回家是快樂。中學(xué)的好我還沒體驗(yàn)完，現(xiàn)在我會盡力去感受中學(xué)的快樂。
我會以飽滿的熱情繼續(xù)成長，我喜歡成長，喜歡成長的快樂。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
寫快樂的作文3
我的暑假生活是快樂的，就讓我來講講吧！
每天早上我都和媽媽去公園跑步，有時(shí)想偷懶都不行！可別說，早上的空氣真清新，各種花爭芳斗艷，小鳥鳴唱……難怪鍛煉的人這么多！就這樣，我和媽媽也加入到晨煉的隊(duì)伍中。我們有時(shí)賽跑，有時(shí)競走……有一天早上，我和媽媽去柳湖公園散步，看見幾個(gè)小朋友在草坪里玩，本來沒我什么事兒，但我看見草坪里有一個(gè)牌子，上面寫著“小草也會痛”我就對他們說：“你們看看牌子上寫的什么字，如果你是小草，我站在你們頭上踏踏，你們通嗎？你們再踏小草，我就來踏你！”他們聽了后一下就跑了。我心里美滋滋的！
有時(shí)候我會和樓下的小朋友們玩，玩滑冰、騎車比賽、捉迷藏、玩具大戰(zhàn)……
有一次，我們玩玩具大戰(zhàn)，正玩得高興呢，一個(gè)小朋友的媽媽叫他回愛，少了一個(gè)人，我們的游戲只能終止。大家心民表很灰暗，正在我也想回家時(shí)，看見那個(gè)小朋友的玩具在長椅上，他的玩具是最滸，最好玩的玩具，我多么想把它拿回家呀！但我想如果他找汪以玩具會多著急啊，最后我把玩具送到了他的家里，他很高興�；丶椅野堰@事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，說我做得對！雖然我沒有這樣的玩具，但我是開心的！
這就是我的暑假生活，你們覺得快樂嗎？我還有許多快樂的事呢，我面會再給你們講吧！
寫快樂的作文4
漫長而又快樂的假期就要結(jié)束了，六十四幾天的假期里我在學(xué)習(xí)之余報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，現(xiàn)在我也能像小鴨子一樣在水里自由的游泳了。我還去了一些風(fēng)景優(yōu)美的旅游 勝地和名勝古跡。比如：洛陽的龍門石窟、白馬寺、小浪底、一眼望不到邊的人工挖的陸渾水庫，我還去了鄭州市的動(dòng)物園和登封少林寺。
來到龍門石窟，我被這里許許多多的石像深深吸引住了，就連好多的外國人也不停地對這石像一邊拍照一邊驚訝的張大嘴巴。這些石像全是前輩們一刀一刀刻出來的，我們的人類真是太偉大了。
我們還在遼闊的陸渾水庫乘船，船在水庫上行駛了一個(gè)小時(shí)，也沒有走到邊。聽當(dāng)?shù)氐娜苏f為了防止水災(zāi)在很多年前，這里除了老人和小孩，所有的人都要在這里挖水庫，一直挖了好多年才挖成這 么大的水庫。游玩水庫，我們還在水上餐廳美美地吃了一頓海鮮大餐，真是太鮮美太過癮了。
鄭州市的動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了，有許多我從來沒有見過的珍稀動(dòng)物，里面還有一個(gè)野生動(dòng)物園，老虎和大灰狼可以在草地里面自由的玩耍而不需要關(guān)在籠子里。
登封少林寺里，少林和尚們在這里練武，還給我們表演了精彩的武術(shù)。寺院里面煙霧繚繞，游人在這里燒香拜佛，我也學(xué)著大人的樣子趴在墊子上磕頭，真是太好玩了。
寫快樂的作文5
老舍先生曾說過：“勞動(dòng)最有滋味�！倍覅s想高呼：“勞動(dòng)真快樂！”
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時(shí)母親就會笑著說：“走火入魔�！�
勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞地運(yùn)動(dòng)著。
當(dāng)時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那兒汗流浹背地打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一捆褲子漸漸“消失”后才如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會的，因?yàn)樗麄冞^著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦及流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以至于尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會了專心。
然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我來說卻是幸福的、快樂的。在那次勞動(dòng)中，我長大了，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白的，有些知識，道理也不是書本上所能找尋得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運(yùn)嗎？當(dāng)我用自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻，心情誰能體會？快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一分耕耘，一分收獲！”
大家一起來勞動(dòng)，一直擁抱快樂！勞動(dòng)與我們相隨，快樂與我們相伴！
寫快樂的作文6
生活中有很多無奈，但是快樂和痛苦在于你是如何對待，所以說快樂在于選擇。
我曾經(jīng)看過一幅圖畫，畫的是一副夕陽西下圖，而當(dāng)我們看到這幅畫的時(shí)候，我們會想到什么呢？是生命將要臨近終點(diǎn)了嗎？是……為什么想到一些令人痛心的事呢？看到夕陽西下，為何想不到明天太陽升起的壯麗景觀呢？人生就是這樣，有許多事，僅僅換了一個(gè)角度去分析，你就能看到希望，收獲快樂。
快樂在與選擇，快樂是一種角度。無論是狂風(fēng)暴雨還是艷陽高照，無論是滄桑巨變還是命運(yùn)轉(zhuǎn)逆，一切都沒關(guān)系，因?yàn)榘堰@些當(dāng)做是生活的調(diào)味，經(jīng)歷過酸，甜，苦，辣，咸的人生才會充實(shí)，你依然能過從中獲得快樂。快樂的選擇，在生活的海洋，幸福的島嶼在微笑揮手，理想的充滿陽光的彼岸在等待我們的到來。
考試是從我們開始上學(xué)時(shí)開始的，通常，考試成績好的同學(xué)歡喜，考試成績差的同學(xué)痛心，傷悲，有些還甚至自暴自棄，認(rèn)為自己不行了。范仲淹有“不以物喜，不以已悲“的闊達(dá)心情，對于現(xiàn)在的考試，不及格也許是不光彩的事，但是也不要傷心，這證明你提高的空間還是很大，給自己希望，給自己快樂，是挫折中最好的調(diào)味品。那就要看你如何選擇了。
一個(gè)朋友欺騙了你，這個(gè)事實(shí)，你也許無法接受，但是在另一方面，你應(yīng)該感到快樂：上帝讓你明白選擇朋友要謹(jǐn)慎，不能輕易相信別人。而我們更不應(yīng)該去做這類人。馬克思說過：“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人。”
快樂和痛苦本來就是一家，不同的只是在于你的選擇。我相信我會成為快樂的天使。
評語：世間許多事情本身并無好壞，全在于當(dāng)事人怎么想，怎么看。當(dāng)我們面對一件事情時(shí)，學(xué)會如何保持樂觀豁達(dá)的心境而避免自尋煩惱，就顯得格外重要了。
寫快樂的作文7
上課了，開心老師開始吹氣球，把我們嚇得心怦怦跳。
一開始，我們還是很淡定的。哼，這氣球只有拳頭那么大，何足懼也？可是，隨著氣球越來越大，我們的心也越跳越快。開心老師忽然一臉壞笑地走向我：她要干什么？是要置我于死地嗎？看著她一步一步地走向我，然后伸出帶著“炸彈”的“魔爪”，我一下子捂住耳朵，氣球會在我這里爆炸嗎？正擔(dān)心時(shí)，幸好開心老師很快就去了另外一個(gè)同學(xué)那里。
那個(gè)同學(xué)就像一個(gè)“膽小鬼”一樣，不等老師伸出“魔爪”，她已經(jīng)躲到椅字的另一側(cè)去了，可終究還是逃不過的。老師先往前走，然后突然一轉(zhuǎn)身，鬼魅地一笑，對著那個(gè)同學(xué)猛打氣，只見氣球已經(jīng)有一個(gè)葫蘆一樣大了，不對，有，一個(gè)超大級的西瓜那么大了！要是我，早就開始尖叫了。
剛嚇完這個(gè)同學(xué)，開心老師又去嚇第3個(gè)同學(xué)了。不過，她萬萬沒想到，這位同學(xué)竟然不怕她的威脅，反而迎了上去，他難道不怕氣球在他那里瞬間爆炸，毀了他的那張帥臉嗎？開心老師見威脅不成，只得走向了下一個(gè)“獵物”“車子”，不過“車子”就像一個(gè)武士一樣，拿著一支筆，刺向氣球，開心老師靈活地躲過了。
開心老師拿著那個(gè)大得不能再大的氣球走到角落里，接著打氣。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，感覺下一秒就要爆炸了，隨著“砰”的一聲，氣球爆炸了，我被嚇得差點(diǎn)兒從椅子上彈起來。開心老師打完最后一下，就像兔子一樣地竄了出去。
“哈哈”！我幸災(zāi)樂禍極了。因?yàn)殚_心老師被她自己給嚇了一跳，真是搬起石頭砸自己的腳啊！
寫快樂的作文8
窗外，幾點(diǎn)陽光泛上枝頭，獨(dú)自坐在陰冷的小屋里，身寒心亦冷，面對這個(gè)充滿欺騙和虛偽的世界，我灰心了，不愿多看一眼，也不愿再多停留一刻。操場上，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)奔跑的身影，而在我看來，不過是一個(gè)個(gè)虛偽的軀殼罷了。
輕輕閉上眼睛，絲絲涼氣襲面而來，我感到好累。突然朋友叫我，閃射的瞳仁中透出一種東西，叫活力。我不知道，眼前這個(gè)人是否值得信任，或者說，我根本不想知道。我搖了搖頭，仿佛又看見了那個(gè)充盡虛偽，盡慕虛榮的世界。他不由分說，用他那充滿活力的手把我從小屋里拽了出去。
操場上，我遲遲不敢睜開眼睛，生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積，這時(shí)，一陣爽朗的笑聲傳來，里面包含著的是滿滿的快樂。我被這快樂震撼了，竟不由自主的.打開了心的窗戶——眼睛。暖暖的陽光頓時(shí)刺痛了我的眼睛，放眼望去，竟是另一番景象——
天空是那么藍(lán)，像一幅優(yōu)美的寫意畫，白云是那么軟，猶如一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉絮，風(fēng)兒是那么清新，到處飄散著朱砂梅般的清香，一切都是那么令人神往。
回望朋友，芬芳的笑容傳遞著濃濃的愛意，柔情的雙眼傳遞著對我的關(guān)心，一切都是那么美，那么美……
我感到了一種久違的情感，是快樂。這個(gè)世界，原來還是存在美麗的!
噢?不是嗎?心靈是快樂的窗戶，打開它，就等于開啟了快樂!
寫快樂的作文9
20xx年即將結(jié)束，我們也將進(jìn)入新的一年--------20xx年。我們中國有句話:“新的一年，新的事情，新的開始”。20xx年還沒有進(jìn)入我們的世界，我就早早地盼望著春節(jié)的來臨了。
既然新的一年應(yīng)該什么都是嶄新的。那我的家也應(yīng)該是嶄新的。我準(zhǔn)備這樣布置我的家:既然20xx年是豬(亥)年，我就多畫幾張小豬的照片，然后剪下來，貼在家里的各個(gè)角落，讓我們隨時(shí)隨地都能看到豬。有時(shí)間，我就跟著外公學(xué)剪倒“�！弊帧�(學(xué)的差不多了)，我就自己用紅紙?jiān)诩衣丶舻埂案！弊�。剪好了，我就把它貼在我們家的門上、窗戶上、墻上。甚至連日常用品上都貼有著倒“�！弊�。看到這一張張紅紙上面的倒“�！弊�，就感覺家里面都充滿了喜慶的氣氛。好像這一年都會順順利利，平平安安的。再用彩紙(蠟光紙)剪幾條五顏六色的拉花，一抽一合的，比大街上賣的還要漂亮!再把這些五彩繽紛的拉花貼在窗戶上，電視上，電腦上……顯得格外光彩。太陽光亮的時(shí)候照在上面還會返光。通過拉花，把我家照得都亮堂堂的。幾種顏色的光混合在一起，就形成了又美、又妙的七彩光。啊!真是日下最好的奇觀呀!經(jīng)過這一番修飾，我總是感覺到還缺些什么。“對了，還有燈籠呀！”我要在家的大門前掛兩個(gè)大大的燈籠。這兩個(gè)燈籠可都是我親手做的。最后拿出毛筆和對聯(lián)紙，寫出了一幅春聯(lián)。上聯(lián)是:你我春節(jié)都有緣，下聯(lián)是:緣緣都在春節(jié)中。橫批是:有緣春節(jié)。再拿起漿糊往門口這樣一貼，OK!真是大功告成了。我歡呼雀躍。
這就是我準(zhǔn)備在春節(jié)期間對我自己家的梳妝，打扮。自己親手布置的家，住在里面感覺就是不一樣。它充滿溫馨，洋溢著喜慶!春節(jié)，你快快來臨吧!我們都等著你，期盼著你!
寫快樂的作文10
早晨，當(dāng)我還在床上做著美夢時(shí)，耳邊傳來“起床了！起床了”地叫喊聲，迷迷糊糊的睜開半只眼，哦！新的一天又要開始了，穿好衣服、刷好牙，只見桌上已經(jīng)放著熱騰騰的早飯，誘得我胃口大開。
上學(xué)了，爸爸載著我，開著自家的小毛驢上路了，馬路上送小朋友上學(xué)的家長實(shí)在太多了，把原本寬闊的馬路擠得水泄不通。我家的小毛驢穿梭在被堵的汽車之間，爸爸調(diào)侃地對我說：“溜寶，這時(shí)還是咱家的小毛驢方便多了”。來到學(xué)校附近，從校園里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，好像在召喚我：快快進(jìn)校溶入這快樂的晨讀中，于是我三步并作二步，大踏步地向教室跑去。不管學(xué)習(xí)多么辛苦、多么忙，下課鈴聲一響，教室里就傳來同學(xué)們的歡聲笑語。課間十分鐘，大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓那快活的叫喊沖出喉嚨……
中午要吃飯時(shí)，班里的四個(gè)小組就像進(jìn)行比賽一樣，此時(shí)的速度比任何時(shí)候都要快，排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地取著自己的飯菜，誰也不耽擱，誰也不會跟自己的肚子過不去。吃過中飯，就是我們的水果大雜燴了，同學(xué)們各自取出自己帶來的水果：有的拿蘋果，有的拿冬棗，有的拿龍眼……美滋滋地吃起來，還給沒拿水果的同學(xué)一起分享。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)時(shí)間到了，帶著一天的疲勞回到家中，在書房里做作業(yè)的我，總會被廚房里香氣撲鼻的菜香所吸引，恨不得放下手中的作業(yè)，到廚房偷喝一口湯偷吃一口菜。
做完作業(yè)的那段時(shí)間，是我最愜意的，捧著我心愛的課外書美美地欣賞起來。
你看，快樂其實(shí)如此簡單，她就在我們的身邊，對每個(gè)人而言，快樂不是太少，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂就在我們的生活中。
寫快樂的作文11
每個(gè)人都有第一次：第一次炒菜，第一次游泳，第一次洗碗……這些第一次都是最讓人難忘的：有高興的，有傷心的，有興奮的，有驚訝的……可是我想寫的第一次是“第一次寫作文”。
那是在幼兒園的時(shí)候了，在我將步入小學(xué)大門的前一天，以信的形式寫的，內(nèi)容不過50多個(gè)字，條理不清楚，但卻是我最最難忘懷的。
“媽媽，一定要搬家嗎？不可以留在這里么？”“寶貝，只有搬家你才可以受到更好的教育哦，你一定要聽話，知道了嗎？”“哦，好吧�！薄岸鳎婀��！眿寢寣檺鄣孛嗣业念^。雖然可以交到更多的朋友，但我就再也見不到這里的朋友了，所以心里還是充滿了不舍與無奈。
晚上，我在寫作業(yè)時(shí)，找到了一本叫“方舟作文”的書，()忍不住打開看了起來：如何寫信？這幾個(gè)大字映入眼簾，可是我那時(shí)候大字不識幾個(gè)，看成了：女口可與言？這是什么意思呀？我?guī)е苫笕枊寢尅寢尶匆�，笑了笑說：“傻孩子，這不是‘女口可與言’，是‘如何寫信’�！薄叭绾螌懶牛俊薄岸�，在以前，信就相當(dāng)于電話，是人們聯(lián)系對方的工具�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)了一聲，跑回了房間。
回到房間，我抓起筆，在紙是歪歪扭扭地寫到……
第二天，我悄悄地來到正老師的辦公室，把信放在了桌子上，又回到了班上。過了一會兒，正老師熱淚盈眶的來到班上，給了我一個(gè)深深地?fù)肀А?/p>
信的內(nèi)容至今只有我和正老師知道，這是屬于我和正老師的秘密。
寫快樂的作文12
元宵節(jié)早已離我而去，但元宵節(jié)的那個(gè)故事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了。
那天，我和爸爸特意買了幾個(gè)又粗又長的蘿卜。用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里跑著玩，并央求媽媽為我點(diǎn)著�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)�！眿寢屨f著把燈奪了過去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動(dòng)物電池?zé)�，有的挑著布做的電子燈，有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈，元宵節(jié)的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池?zé)�、音樂燈所代替。我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。
我慶幸自己生長在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵節(jié)，快樂而難忘的元宵節(jié)。
寫快樂的作文13
開家長會的時(shí)候，老師說要帶我們?nèi)リ衩祝?dāng)爸爸告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。
星期六的晚上，我和爸爸就早早地把東西收拾好了。睡覺的時(shí)候，我心里又是期待又是激動(dòng)，真希望時(shí)間能過得快一點(diǎn)，明天早上能快點(diǎn)到來……
第二天早上，我和爸爸早早地起了床，吃了早飯，把要帶的東西快速地檢查了一遍，爸爸就帶著我出發(fā)了。很快我們來到了和老師約定的地點(diǎn)，到了那里，我們見到了岳老師和同學(xué)們，岳老師點(diǎn)了一下名，就帶著我們往尹健一奶奶家的玉米地出發(fā)。
終于到了，還沒等爸爸停穩(wěn)車子，我便迫不及待地跳下去，向岳老師報(bào)到，岳老師宣布完比賽規(guī)則后，比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地鉆進(jìn)了玉米地里。我和爸爸一看這架勢，也不甘落后，一頭扎進(jìn)了玉米地里。
哇，好大的一個(gè)玉米！我使勁地掰，掰……嘿！結(jié)果，我費(fèi)了九牛二虎之力，那個(gè)玉米卻還在玉米桿上紋絲不動(dòng)。這時(shí)，在一旁幫我拿袋子的爸爸看見了，對我說：“掰玉米沒有竅門可是掰不下來的哦！”“竅門？”我奇怪地問道，爸爸繼續(xù)說：“我的竅門就是一檸二拽�！蔽野凑瞻职值姆椒�，果然好掰多了。
我掰了一袋又一袋，掰完第三袋的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我拖著一整袋玉米去找爸爸，喝了點(diǎn)水，搽了搽臉上的汗，就又沖進(jìn)了玉米地里。
很快，比賽結(jié)束了，岳老師讓我們自己清點(diǎn)自己的“戰(zhàn)利品”，并根據(jù)玉米個(gè)數(shù)的多少頒發(fā)獎(jiǎng)品，還可以從自己所掰的玉米中，挑選一個(gè)自己覺得最好的留作紀(jì)念�？粗约旱莫�(jiǎng)品和勞動(dòng)成果，我真高興！
通過這次掰玉米比賽，我明白了“一分耕耘，一分收獲”這句花的道理，也明白了無論做什么事，都要多動(dòng)腦筋！
寫快樂的作文14
如果你們一進(jìn)到我的房間，第一眼便看到的書架，上面擺滿了密密麻麻的書，多得數(shù)不勝數(shù)：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的快樂。
每天早上，我起床后讀一本書，便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書，便有了精氣神兒；睡覺前，讀一本書，來總結(jié)今天學(xué)過的知識。從這里尋找樂趣是天下無雙的。
我書架上的每一本書，都被我翻閱過許多次。那些感人情節(jié)，感人的場面，緊張的情況，冒險(xiǎn)的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫作文的時(shí)候我就會把它們加進(jìn)去。這其中的快樂，何其多！
“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長知識；可使我們提高思考能力，對文章加深理解；可使我們學(xué)會換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無依無靠，什么都沒有，我會怎樣？我是否會像他那樣努力地打造生活？
一個(gè)人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書，他就會進(jìn)入到這本書里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的了解這本書，懂這本書的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會聽見，正因?yàn)樗c書正在交流。
讀書是一件非�？鞓返氖虑椋粋�(gè)可以讀懂書的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
寫快樂的作文15
我在去年暑假的一天，爺爺把我接到他的學(xué)校去玩。
一下車，只見爺爺?shù)谝粋�(gè)跑上來迎接我。因?yàn)闋敔斣谏习�，所以沒有時(shí)間接我，然后請了接送學(xué)生的車接的我。我下車后，爺爺拉著我來到他的辦公桌前，叫我坐下來寫作業(yè)。我剛打開文具盒就啊的一聲叫了出來。爺爺問我怎么回事？我說我忘記帶橡皮擦了。爺爺立馬拿了一塊橡皮擦過來說：那么我們一起分享一塊橡皮擦吧。我快樂的點(diǎn)點(diǎn)頭：恩，好的。分享真快樂！
過了一會，爺爺叫我跟他一起去摘桃子。爺爺學(xué)校教學(xué)樓后面有幾棵桃樹，每年都會結(jié)很多桃子。
我和爺爺來到桃樹旁。哇，一棵棵桃樹上都掛滿了桃子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。它們整對著我微笑呢！一陣風(fēng)吹來，桃子們隨風(fēng)飄搖，好像在說摘我，摘我，摘我。
這時(shí)，我忽然看見在密密麻麻的樹葉中有一個(gè)大桃子，紅紅的，可愛極了。于是我嗖的一聲快速摘下這個(gè)桃子。
拿到水龍頭下面清洗干凈，然后拿了一把刀子將桃子切成兩半，一半給自己，另一半給爺爺。吃著又大又甜的桃子，我心里美滋滋的。因?yàn)榉窒聿粌H是快樂，更是一種美味、大方、歡快、舒服的感覺。分享擁有一種讓人變幻莫測的神奇的力量，那就是讓人消除難過和心中的自己消除不掉的悲哀。
啊！分享真快樂！
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