以記憶為題的作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的以記憶為題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以記憶為題的作文1
原本以為自己很堅強,但最近不知道怎么回事,每當夜深人靜的時候,腦海中總翻騰著與外婆有關(guān)的往事,總會有種想哭的沖動。
記憶中,外婆對我很好,爺爺奶奶在我沒出生之前就死了,每當我去外婆家的時候,外婆總會做好吃的等著我。那時候看著別人總是有爺爺奶奶疼愛著,很羨慕,所以就老是去外婆家,感受老人對我的疼愛。
記憶中,外婆很好學,看電視的時候,有不認識的字,她會立刻指著問這字怎么念。外婆信佛,看她自己抄的經(jīng)書上,有些字連我都不認識,她都在字的旁邊寫著拼音。
記憶中,直到外婆在今年正月去了,就為她過了一個生日,但也是我媽告訴我日子的。那時候的外婆還很硬朗,住在熱電廠,我媽說了后,就打電話告訴了兩個表弟,叫他們一塊去,就買了個蛋糕,吃完晚飯,唱生日歌,還硬要外婆許愿。生日雖然很簡單,但外婆卻很開心,說我們很孝順,F(xiàn)在想起來外婆那笑容滿面的樣子,感覺在我心中,那是最開心的一次。
記憶中,那天我回家,去跟床上的外婆聊天,她說了她活著時希望能看到的3件事:1,能看到我哥結(jié)婚,能抱下我哥的孩子;2,能看到表哥出來;3,能看到我結(jié)婚。我原以為她起碼能看到2件,但她卻一件也沒看到就去了。
記憶中……一切只能停留在了記憶中。
以記憶為題的作文2
你是一樹一樹的花開,是燕在粱間呢喃,你是暖,是愛,你是人間的四月天!
四月天,江堤楊柳依依,日暖風輕,柳絮如煙,煙如雪,碧草連天。卸一身煩憂,將這四月濃濃春意盡攬胸懷,何其愜意。爛漫的櫻花悄然接近謝幕,那花瓣如雨一地殘紅,卻是美到浪漫的極致。是誰與你競紅妝,羞澀了少女嫣紅的粉頰,群裾輕舞,娉娉婷婷沉醉在如霞似錦的櫻花樹下。
江心燕尾洲上,那翻飛在樹梢如朵朵白蓮的鷺鳥,還不曾歸來。殘陽里楫舟撒網(wǎng)的漁人,亦不知何處。唯見婺水湯湯,半是清流半是濁,獨世悠悠向西流。遙望天際,一根根絲線的那頭,都系著一份牽掛,碧空中搖曳著斑斑點點的風箏,是遷徙在即的候鳥,還是大漠狼煙翻滾,集結(jié)號角響起,壯士將踏征程,欲去還留。細細絲線怎系得住沉沉思念,是誰讓春閨夢里人,瘦若黃花。
青竹細劈的骨,白宣紙精糊的翅,蕙質(zhì)蘭心手輕放你扶搖,散盡浮生千萬緒,閑看天際云卷云舒。俯瞰人間煙火深處,你撐著細花傘兒,徘徊在深深雨幕。怒放在墻角的紅梅,也不及你芬芳幾許,發(fā)如絲,在清風里飄揚。時光荏苒,年華虛度,不忍細看,你散落一地華年,緩緩走進小巷深處。
梅子青時雨,阿嬋啊阿嬋,你可還記得,那場橫暴的山雨晚來急,斜了傘兒,濕了衣袖,濕了那淡若清湯的年少。也說愁滋味,只為雨來無歸路,如今你可真識得了愁滋味?人生最美少年時,細把歲月磨成珠子,串一串你我年少的樣子,許多年以后,再同你細說我們的那些年,你可還能記得起。
以記憶為題的作文3
人生,注定是一個輪回。在這個輪回里,我的記憶泡泡,碎了。
——題記
一個,兩個,三個……好多記憶泡泡啊。時常有這樣的感覺,童年真的很好,可以在開滿鮮花的季節(jié)里玩耍,跳躍,可以無憂無慮地生活著。
轉(zhuǎn)眼,天真的年代從我手中逝去,無限美好只能留在我的日記本里,只能留在我的心中。也許,這就是人的宿命吧,越美好的時光也過的越快。我們已經(jīng)慢慢長大,我們已經(jīng)不再幼稚,因為我們已經(jīng)十四歲了。當年一個個天真無忌的小孩子,如今都已蛻變成了少年。思想日漸成熟,然而肩上的擔子也越來越重,這些無形的壓力多半來自父母。考試一定要得滿分,參加比賽一定要得獎……壓得我喘不過氣來。我越發(fā)想回到那個純真的世界,尋找那些破碎的泡泡,那些破碎的記憶。
我喜歡一和人坐在草地上,享受免費的陽光浴,望著藍藍的天空發(fā)呆,。“媽媽,媽媽,我要買冰激凌嘛,我要買!”那邊走過來一位婦女和一個小孩,那個小孩看上去不過三、四歲大,但已經(jīng)懂得向媽媽撒嬌了。冰激凌?如果看到了這一幕,相信許多人都會覺得那個小孩真是幼稚,但我卻在他身上看到了自己的影子。可是我現(xiàn)在已經(jīng)不能這樣做了,因為我不是小孩子,一言一行都必須謹慎,要考慮到帶來的后果。我覺得我自己活的很累,我懷念以前無拘無束的生活。
但是,人一定會長大的,不可能永遠停留在某一個地方。人生,也許就是一個輪回。在這個輪回里,我的記憶泡泡,碎了。
以記憶為題的作文4
今天,遇到了很久不見的老同學。彼此間再也沒有學生時代的口無遮攔。有的,只剩下簡短的一問和一答。短促而溫情的詞語中能感受到漸趨平淡的心已很少波瀾。涓涓的情愫,都悄悄流淌在心的最底層。
看到他的問題“你幸福嗎?你好嗎?”,我也在問著自己。我好嗎,我幸福嗎?也許,我們只想求對方的一個安心。我說,我很幸福。他說,他很好。在我的祝福面前,我始終看不到他的欣然一笑,他總選擇默默地回應。如鯁在喉,太深刻的感情,只能讓記憶愈發(fā)的明朗?蓱z的他,注定是擦不掉我的名字。
“越完美的愛情,越容易破碎;越投入,就越容易被辜負。深愛著的你,可曾給自己留過一點退路?”這是永遠不變的誓言。他選擇了完美而投入,我給了他破碎和辜負。我不是那個陪他見證青春老去、陪他從韶華到白頭的女人。即使他想,我也知道,只是,我的心始終不肯為他而停留。于是,徒增了一長串悲歡的記憶留給我們這一對。
都說,我們要活在當下。今天的太陽比昨晚的月光更值得眷戀。但我始終走不出記憶的網(wǎng)。昨天的我就像影子,讓我時刻感到他的存在。這種貼膚之痛,是無法愈合的傷口。記憶的傷痕。
我想,之所以還感覺到疼痛,是因為時間這劑良藥還不夠綿長吧~~~記憶中的人啊,我到底應該如何收藏?
以記憶為題的作文5
在這六年中,我們不能忘記辛苦教育我們的老師和與我們朝夕相處的同學們,還有……那充滿酸甜苦辣的教室。如今,我們將要畢業(yè)了,可往事卻依然歷歷在目……
轉(zhuǎn)過墻角,哦!是我無比熟悉的教室。瞧!因陽光的照射下而閃耀的窗戶,被我們擦得多么干凈呀!結(jié)實的教室門,曾陪伴了我們六年。輕輕的推開教室門,一排排整齊而干凈的桌椅便入眼簾。墨黑墨黑的黑板,曾賜予我們多少無窮的知識呀!那墻上的成績表更是布滿了我們一路艱辛走來的腳印。
最引人注目的還是那“畫展區(qū)”,“畫展區(qū)”上有我們輝煌而燦爛的歷史,瞧!那是不是我們班得“先進班級”是全班照的相嗎?同學們都高興的一蹦三尺高。哈哈……。咦!這不是我們班正在校園舉行的拔河比賽拔河嗎?瞧!同學們多賣力呀!顆顆豆大的汗珠從同學們的額頭上流了下來,但同學們不在乎,都使出了九牛二虎之力。
想起以前取得好成績時的喜悅,想著想著,強忍住的淚水忽然像關(guān)不住的水龍頭一樣流了出來。這時,一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙擦去眼角里的淚水。轉(zhuǎn)過頭一看,原來是程老師,程老師對我說:“不要灰心,不要喪氣,這次考試,我不怪你,難道你自己要把自己擊垮嗎?一次挫折,一次困難,那有算得了什么,通往成功的道路從來就不是一路順風的.”我看著老師的目光,那眼神中充滿著對我的鼓勵和期望,頓時,籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又重新回到我身上了。
教室的每個角落了,都珍藏著我六年來的記憶……
以記憶為題的作文6
曾記得,漂流瓶里承載著寄托!流向遠方!記憶里在等待著對方的回答!時間隨著淡忘,忽然有一天,收到了瓶子的回答!帶著頑皮,帶著天真,讓人浮想!如果能認識你這位天外來客,該多好!索性的在瓶子的端口,點了幾句回話!就成了我們認識的開端!
在聊天的過程里你充滿陽光!你能用詩集來表達對生活的熱愛,對朋友的考驗,文字考驗著一個人的文化修養(yǎng),慢慢的我發(fā)現(xiàn),我也受到了感染,我不知道,這算不算是一種心靈上的碰撞,只是一點點期待,希望你的上線,只是等待,悄悄的這種感覺越來越強,難道說;這就是愛;不知道;多少次你的上線,多少次話到嘴邊!卻不敢輕易的說出來,不知道,因為我不知道該樣?去守候你的熱愛!
漫漫長夜,伴隨著夢想的起源1伴隨著星空閃閃!獨自相思在苦海的邊緣!因為有了你的星星點點,讓我在心里有所期待,因為有了瓶子的出現(xiàn),因為有了你的語言!因為在時光的角落里有了記憶的留言!我無法抗拒的在我心靈深處蔓延!只是有了你的存在!時光依然,往日的你卻已不見!
晨露的滋潤卻成了遙遠!遙望星空,只是輕輕的感嘆!未來的日子里不知道有多遠!你的藍天我能否看見!失意在孤獨的夜晚,寂寞在今時的感言!
我不敢祈求你看我一眼!我不敢用花言巧語去騙取你的關(guān)愛!只是用心靈深處的呼喚,希望我的祈禱能帶給平安!愿你天天健康愉快!
以記憶為題的作文7
抹不去的記憶山東省臨邑縣師范附小四年級五班 蔡佳雪在我的記憶當中,我印象最深的就是,我的妹妹做了一次小手術(shù)。我的妹妹今年才五歲,就做了一次小手術(shù)。她是扁桃體肥大,需要從嘴里做。在動手術(shù)之前,我們?nèi)胰硕伎紤]了許久,最終還是同意了。進手術(shù)室了,妹妹還不知道要進去干什么,但是我已經(jīng)感覺到她害怕了。進去之后,媽媽就哭了。
我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背,小聲地對媽媽說:“媽媽不要哭,只要我們有信心,手術(shù)一定能成功,不要哭了,我們要堅強不能喪氣!睙o論我怎么鼓勵媽媽,但是媽媽還是哭,當我看到這一幕,我的眼淚也不由自主地落了下來。心想:妹妹你要堅強、勇敢、挺住,不能出任何事,我相信你,不要辜負媽媽的希望。過了兩個小時后,醫(yī)生終于出來了。
媽媽急忙跑過去問:“醫(yī)生,手術(shù)成功嗎?孩子怎么樣?”醫(yī)生說:“手術(shù)非常成功,不過要推進監(jiān)控室里觀察一下!蔽铱匆娒妹帽宦樽淼靥稍诓〈采,我非常難過,我在心里默默地說:“妹妹你受苦了!边@件事過去好長時間了,可是深深地印在我的記憶里,永遠也抹不去了。
以記憶為題的作文8
黑板上模模糊糊地出現(xiàn)了老師們的影子,一對對隱藏著智慧的眼睛,一個個燦爛的嘴巴,容下了慈祥的笑容。仔細一看,那不是以前教我們的老師嗎?是啊,光陰似箭日月如梭,老師們教我們的日子就像流水一樣急匆匆的奔向遠方,但是這些記憶是擦不去也抹不掉的。
說起“黑板上的記憶”這個題目,我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫了個“大臉蛋”,一對炯炯有神的眼睛,一個咧開的小嘴,但缺少了一個鼻子讓可愛的小臉蛋遜色的不少。哦,原來這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀!全班都沸騰起來了。老師要叫一個同學上來,同學們的屁股都坐不下了,紛紛把小手舉起來。好了,來了一個同學。他先把眼睛蒙上,手上拿了個“紙鼻子”,然后轉(zhuǎn)三圈。“好戲”開場了,他轉(zhuǎn)了三圈之后,感覺天旋地轉(zhuǎn)、暈頭轉(zhuǎn)向,分不清哪個方向了!白筮咟c!”“上面,上面!”他不急,我們都急了。喲,他已經(jīng)貼上了,我看看,哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來了,還有人捧腹大笑、開懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個班級。
這些記憶也許早就在黑板上消失了,可能被密密麻麻的字給掩蓋了,或許被那陳舊的黑板擦抹掉了,但是這些記憶,我是永遠不會忘記的,因為它早已刻在我的心里。
以記憶為題的作文9
每當想起那件事,我的手就會不由得一抖,雖然傷好了,可那件事卻成為一片陰影覆蓋在我的心靈上。
那是一個晴朗的夜晚,藍色的天空中掛著一輪明亮的圓月,星星也在朝我眨眼睛。我踏著昏暗的路燈去找小王玩,喊了她幾嗓子,她便探出頭來,我滿心期待地望著她,可她告訴我明天要去旅游。我有幾分失望,又不想馬上回家,就蹲在地上拔起了草。
這時,我發(fā)現(xiàn)前面有一個籠子,里面有兩只吃草的兔子,這不是劉爺爺家的兔子嗎,小王不下來玩,我就和兔子玩會兒吧!
小兔子雪白的絨衣,紅色的眼睛,兩只耳朵貼在背上,最可愛的是那個小尾巴,十分蓬松像一個小白球。
我不禁打開籠子,伸手撫摸它,它的毛又軟和又溫暖,這樣摸一點也不舒服,我抓住它的耳朵,想把它弄出來,以前我養(yǎng)兔子時,都是這樣抓的,應該沒什么吧。可當我把手抬到籠子外時,那只兔子蹬起了腿,長長的指甲在我的手背上劃了一道鮮紅的血痕。
我嚇壞了,只覺得一痛,松開手,跑到燈下一看,血從傷口中流了出來。我急忙給爸爸媽媽說,爸爸拿著肥皂搓了半天,又用清水沖來沖去,說是兔子也有狂犬病,此時天已經(jīng)很晚了,醫(yī)院早關(guān)門了,疫苗針打不成了,我們抱著忐忑不安的心情回家了。
又過了一個星期,那只兔子沒有病變的情況,我們才放下心來。
這是一個深刻的教訓,從此我不會再養(yǎng)小兔了,但心里依然有一層抹不掉的陰影。
以記憶為題的作文10
在我的腦海中有許多使我忘不掉的事,可是有一件事確深深地刻到我的心中……
那是一個暑假,我和媽媽去湖州玩,我們兩個乘著公交車去。公交車里的人很多,座位沒了,我們不得不站著,公交車搖搖晃晃地很多不安全,我們抓緊了公交扶手。
沒過多久公交車就要到了,就在這個站臺停得時候,一位上了年紀的老人上了車,我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩(wěn)嗎,我心想。誰知,老人上車后沒有一個人理睬這個老人,整個車里的人都把頭扭過去裝做看風景,一個年輕地哥哥首先離開了座位,沒想到被別人給占了,人們都在議論他,又有一個中年叔叔把座位讓給了老人,在叔叔離開座椅時,分明多了幾分笑容,就如“贈人玫瑰,手留余香”的道理,看到那個叔叔讓座后,車廂里坐著的人都低下頭,埋怨自己為什么沒有讓座。沒多久,車箱里的氣氛變得很活躍,我眼角閃出了晶瑩的淚花,車廂里一下子變得暖和了許多。
幫助別人,快樂自己。奉獻了就有回報,我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中,使我不能忘記。
以記憶為題的作文11
歸程的腳步帶著絲絲缺憾,急迫、匆匆。突然之間,一陣清脆嘹亮的歌聲,繞過大山的阻隔,催醒我的疲憊。側(cè)耳傾聽:“站在菜園摘黃瓜,郎在后面撒泥沙。撒泥沙打掉了黃瓜花,打掉了公花不可惜,打掉了母花不結(jié)瓜……”
歌聲牽引著我們繞過山腳,眼前豁然開朗,寬闊的山間平地一覽無余。陽光潑灑在成熟的稻谷上,直眩我們的眼睛。陽光下,一位手握鐮刀,身背竹簍的農(nóng)婦不時彎下身去,起伏之間,嘹亮的歌聲傳播開來。離婦人不遠處是一塊收割了的玉米地,一位老漢趕著水牛翻耕那塊土地,悠揚的小調(diào)從揮動的鞭梢甩出,伴隨著婦人悠揚的歌聲。這一刻,令我們駐足、傾聽、凝望。不自覺間,十幾位應邀參加“20xx中國洋縣?華陽杯第八屆海內(nèi)外華語文學創(chuàng)作筆會暨‘全國知名作家看洋縣’活動”的作家,從不同的方向,慢慢向天籟之音的源頭靠攏。在當?shù)仉S同人員的引薦下,我們了解到,農(nóng)婦現(xiàn)年58歲,十幾歲開始唱山歌,一唱就是四十多年。年輕時為追求愛情,沖破重重阻擋,來到華陽。那個犁田的老漢就是她的老伴,老伴喜歡聽她唱歌,是她最忠實的聽眾,有時候還激情為她伴上當?shù)氐男≌{(diào)。她們悠閑豁達的情懷,不知感染過多少人呢!她走路唱,干農(nóng)活時也唱,雖然幾十年來過著清貧的生活,但她們從沒有后悔過!俺枳屪约盒膶,再愁的事情,一唱歌,啥都沒有了。”婦人樸素的話語,如一泓清澈的山泉,緩緩流過我的心田。
以記憶為題的作文12
我安靜地坐在操場后的一個隱蔽的臺階上,長長的劉海垂下來遮住眼睛,在傍晚血紅的照耀下變成了紅色。痛苦爬滿了我的臉頰。你的臉上寫滿了焦慮,但卻只是靜靜地陪在我身邊。
過了一會,你瞇著眼問我:“感覺怎么樣?”我抬起頭,苦笑:“痛了一會,沒知覺了。”
幾分鐘前,我們漫步在操場后高高的臺階上,卻一個失足從上面落了下來,雖然在空中調(diào)整了一下,使腳著地,卻一點也不平衡,右腳后跟到腳踝都鉆心的痛。我滿頭大汗地爬上臺階,瞟了他一眼:“唉……頭有點暈……”你沒說話,只是幫我扶著坐好。
剛坐下的時候,撕裂一般的痛從腳下傳來,我清楚地感覺到腳下像心臟跳動一樣,一下一下地折磨著我,我疼得幾乎暈過去,輕輕地靠在你的肩膀,沉重的呼吸使我眼前頓時出現(xiàn)了無數(shù)顆星星,干脆閉上了眼睛。
過了一會兒,我緩緩地說:“那個,要是我的腳斷了怎么辦?”你沉默了一會,說:“分我一半吧!”說完便站起身,遠處傳來了一陣清脆的鈴聲,“走吧,該上去了!辈坏任曳磻^來,你就把我扶起來緩緩走去。
我還在想分你一半是什么意思,“把你的疼痛分我一半吧!”你又說了一遍,我終于明白是什么意思,頓時心中升起一股暖流,走過我的全身,不知不覺,視線已模糊……
那種溫暖我一直無法忘懷,讓我堅信這種最單純的友情將會一直陪伴著我,激勵著我,伴我一生。
以記憶為題的作文13
有些音樂沒有了結(jié)尾,鮮花也失去了芬芳,曾經(jīng)的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。
--題記
一個繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想,會有一個神秘人拿著口袋,將丟失的記憶拾去,再一一物歸原主?苫孟氘吘故腔孟,終成不了現(xiàn)實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時,每個人都很活潑,到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個例外,午睡時是我最精神的時刻,想要玩卻不敢亂動,正當百無聊賴時,耳邊傳來優(yōu)美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走,流失于那跳動的琴鍵中。
現(xiàn)在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來,已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。
開水
那年讀起了三國。
被書中的精彩迷住,在倒開水時還不忘拿著書,那是仿佛一切都不重要,結(jié)果半盆開水倒扣在地上,雖然躲得及時,但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責罵不說,撕了我當時正在看的書。當時好委屈,淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn),不知是痛還是委屈?逇w哭,傷還是要處理。當時是冬天,而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥,因為那飽含父愛的藥,我挺過了那鉆心的痛。世間萬物,遠比不上一個愛字來得重要。
春風拂面,綠樹成蔭,人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以舍棄其他,但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶,因為其中有濃濃的關(guān)愛。作文
以記憶為題的作文14
在我的記憶的深處,快樂就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會移動這盞巨大的快樂之燈,去照亮心中的黑暗。
在我的記憶的深處,快樂就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會移動這盞巨大的快樂之燈,去照亮心中的黑暗。
有時在閑暇的時候,我會坐在桌旁看書,可是,過不了多久,爸爸一個命令就會去讓我寫作文,這使我非常掃興,干什么的興趣都消失了,只有報怨,當這一切準備停當時,我只會在椅子上干坐著,浪費時間,這時,我心里的黑暗之處好像兩個人在激烈的打斗,好像誰贏了,誰就會掌握我的行動,這時,那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來,照亮了黑暗,使掃興蜷縮在一個小角落里,直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器,它會使我快樂起來,就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗,讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。
快樂是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盞心情的明燈。
以記憶為題的作文15
在茫茫的記憶中,綻放著一朵燦爛的花兒。它如此地高貴,在腦海里毅然綻放。旁邊的“陽光”與“露水”在滋潤著它。
小時候,注定與作文無緣的我被一件事給扭轉(zhuǎn)了事實。那天,正在享受天倫之樂的我,接到了一個電話,原來是老師打來的,她說:老師覺得你最近的表現(xiàn)不錯,老師覺得你能參加由《羊城晚抱》所舉辦的暑期作文比賽,所以特地叫你寫一篇圍繞“我愛我家”的主題作文”。我本想說不行的,可是既然老師開口了,下了“軍令”,只好順從。因為對于作文,我絕對稱得上是 “七竅通了六竅——一一竅不通”。就算自己覺得是“佳品”的作文,在別人眼里可就變成了一文不值的“流水帳”。因此,同學們都看不起我。但從老師的話語中聽到了老師對我的信任,這也是讓我接下這個任務的原因之一。
為此,我通過了各種途徑去了解如何去寫關(guān)于家庭的作文,終于有一絲的靈感在我腦海里回蕩。根據(jù)這絲靈感,我回憶著從我懂事到現(xiàn)在,我與家人所發(fā)生的點點滴滴。
筆不停地釋放著筆墨,口不停地嘣出詞語,原稿紙上開始寫滿東西……作文抄了一遍又一遍,筆寫完一支又一支,作品被呈上去了!在這十來天,我焦急地等著,耳朵里的聽覺不是在門口的車笛聲就是在電話鈴響的那一瞬間!
一天;兩天;三天;終于,一個令我驚喜得難以形容的結(jié)果,我居然得了二等獎,真是令我開心得合不上嘴。
這件事在我的記憶中早已種下了種子,慢慢地生根發(fā)芽。直到現(xiàn)在,已經(jīng)長出了一朵傲氣凌然的花兒。
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