愚人節(jié)快樂作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)快樂作文1
今天是愚人節(jié)，我們決定和張教師開個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張教師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張教師，季錫博和李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張教師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽出教師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“教師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張教師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
愚人節(jié)快樂作文2
4月1日，一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。
早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說(shuō)了說(shuō)�！鞍咽畨K錢上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來(lái)肯定要撿，等他撿的時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門外跑進(jìn)來(lái)，著急得說(shuō)：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來(lái)，問：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開心，連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節(jié)快樂作文3
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標(biāo)是誰(shuí)呢？爸爸？媽媽？老師
��？還是同學(xué)？不管了，來(lái)個(gè)一箭四雕吧！
目標(biāo)之一：爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我在夢(mèng)境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動(dòng)，鬼主意就來(lái)了。
我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后，和爸爸說(shuō)：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說(shuō)讓你馬上送去�！卑职忠娙思疫@么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈
！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節(jié)嘛！誰(shuí)讓你這么好騙！”
目標(biāo)之二：媽媽
應(yīng)該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師讓拿25元錢，說(shuō)買數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的練習(xí)本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學(xué)去了！
同學(xué)和老師可都精著呢！一個(gè)也沒騙著！
四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節(jié)沒白過！
愚人節(jié)快樂作文4
明天，四月一號(hào)是愚人節(jié)，大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因?yàn)檫@樣，我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。
我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的.一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門鈴，然后走掉；拿一個(gè)小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個(gè)蝴蝶結(jié)，別人一打開�！班兀 币粋�(gè)小丑頭打在你的臉上，哈哈，你中計(jì)了！等等很多惡作劇。
我和劉丞博還準(zhǔn)備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來(lái)的真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進(jìn)周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里，在盒子里放一個(gè)東西（只要是硬的，什么都行），對(duì)對(duì)方搖一搖說(shuō)：“你要不要吃巧克力��？”他說(shuō)：“要啊�！蔽艺f(shuō)：“張開嘴巴�！比缓笏麌L了嘗，說(shuō)：“什么巧克力�。∵@根本就不是巧克力。
愚人節(jié)的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)快樂作文5
愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。
因?yàn)檫@兩天要去看童話劇，所以就有了這種騙人的好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說(shuō)：“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說(shuō)了一句：“愚人節(jié)快樂!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒整人，我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。
第一節(jié)課下課，我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿著歉意說(shuō)：“對(duì)不起，我們把小課題的問卷弄丟了�！蓖鼈冎卑l(fā)愣的眼神跟滿臉遺憾的表情，我跟吳姚不得撲哧笑出了聲，然后說(shuō)了句眾所周知的話就逃走了。
愚人節(jié)，你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”，(笑的)但卻給了了我們一個(gè)搞笑的回憶。
愚人節(jié)快樂作文6
今天是愚人節(jié)，我們都很開心。大家都玩的很好。
可就是一點(diǎn)，真話假話，傻傻分不清楚。
就比如說(shuō)我吧，我在走著路，突然同學(xué)說(shuō)：“你的鞋帶開了�！蔽壹泵Φ皖^，可沒想到迎來(lái)她的大笑，她說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂，哈哈，騙人的啦，根本就沒有開�！蔽乙豢�，果真，根本就沒有開。真的讓我挺無(wú)語(yǔ)的。然后我又走的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“鞋帶開了啦�！蔽疫B理她都懶得理，覺得：又騙我，真是的�？蓻]想到，我卻摔了一個(gè)大跟頭�！鞍ミ希鬯牢依��！蹦莻�(gè)同學(xué)就在笑，說(shuō)道：“叫你不聽我話，活該”。我當(dāng)時(shí)就特別生氣。
然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說(shuō)：“老師叫你去辦公室，快去吧�！睕]想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個(gè)鄙視的手勢(shì)，然后我又說(shuō)：“愚人節(jié)快樂哦！”然后她給我發(fā)出了陣陣?yán)湫�，然后我說(shuō)：“我這叫以其人之道，還治其人之身�？墒悄阆扰奈遗��！蔽夷梦覠o(wú)策，便又去糊弄?jiǎng)e的同學(xué)了。
愚人節(jié)真開心！
愚人節(jié)快樂作文7
“哦，哦，哦，愚人節(jié)終于被我盼到了�！蔽壹�(dòng)的喊道：“哼，我愚人節(jié)大王怎會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢！看我的�！�
“蘇子龍，過來(lái)一下，我找你有事�！蔽胰f(wàn)分激動(dòng)的叫到�！皝�(lái)啦，有什么事�！碧K子龍不耐煩的說(shuō)。
“哦，就是測(cè)驗(yàn)一下，你說(shuō)三遍老鼠，三遍鼠老，在回答一個(gè)問題�！蔽艺f(shuō)到�！芭�，老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老�！碧K子龍說(shuō)到�！柏埮率裁�？”我奸笑著問。“貓怕老鼠�。 碧K子龍疑惑的回答。
“哈哈哈哈。”我忍不住笑了出來(lái)�！霸趺戳恕！碧K子龍問道�！柏垺Ｘ埮吕鲜蟀�，哈哈哈哈！”我笑彎了腰回答�！芭�。哦。哦，好啊，你愚我，看我不好好收拾你�！碧K子龍一邊說(shuō)一邊擰我�！鞍�！疼疼疼
放開呀！我不敢了，哎呀！我鬼笑著回答……
愚人節(jié)快樂作文8
上周日，我們一家去朝陽(yáng)公園游玩。
爸爸媽媽把我?guī)У搅艘黄莸厣�，我一眼就看見有一些外�?guó)叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎么打呢？就準(zhǔn)備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看著。這時(shí)，一位叔叔開口說(shuō)話了，說(shuō)：“你想玩棒球嗎，那你也來(lái)玩球吧。我聽到這句話，高興得像兔子一樣跳了起來(lái)。因?yàn)檫@次還是我平生第一次打棒球呢！
我先開始不想打，只想接。因?yàn)槲野盐掖虿缓�，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開始打棒球了。一位叔叔教我預(yù)備姿勢(shì)，我學(xué)的很快，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我準(zhǔn)備打了，叔叔先扔球，緊接著，我使勁揮棒，嘭的一下，球被打出好遠(yuǎn)！我太激動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮未蚯蚓统晒α恕４蜻@以后，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說(shuō)：”你打得真好！“我說(shuō)：”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開心呀！
愚人節(jié)快樂作文9
今天我們剛上完第二節(jié)語(yǔ)文課，秦老師說(shuō)：“我在一個(gè)人的書包里藏了一支筆，誰(shuí)找到了就是誰(shuí)的�！甭犃诉@句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包里去找，把所有的書都拿出來(lái)，弄了個(gè)底朝天。我們有點(diǎn)懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個(gè)人去跟秦老師講，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，你是不是在騙我們？”秦老師嚴(yán)肅地回答：“什么愚人節(jié)，我根本就不知道有什么愚人節(jié)�！�
我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊(duì)，上課的時(shí)候還有人在說(shuō)那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師布置了許多作業(yè)，把語(yǔ)文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師布置的這兩個(gè)作業(yè)我們大吃一驚，秦老師又布置了第三個(gè)作業(yè)，寫了五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂！”原來(lái)老師的那兩個(gè)作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計(jì)多端啊！
愚人節(jié)快樂作文10
今天，我來(lái)到教室，只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)今天要語(yǔ)文考試哎，你復(fù)習(xí)了沒有？”“什么，我不知道，怎么不早告訴我啊！”我連忙打開語(yǔ)文書，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)�！坝奕斯�(jié)，快樂！”楊景越笑著說(shuō)，“你被我‘騙'了哦！”“什么？”我瞪大眼睛望著她，“哎呀，今天是愚人節(jié)么，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣�。 �
“嗯，嗯�！蔽仪辶饲迳ぷ樱奥犝f(shuō)，今天又有語(yǔ)文閱讀考試，還有語(yǔ)文聽寫啊！”“不早說(shuō)！”凌文軒似乎沒有看完《三國(guó)演義》，立馬拿起了書本看了起來(lái)�！坝奕斯�(jié)快樂！”我轉(zhuǎn)過身對(duì)凌文軒說(shuō)，他愣了一會(huì)，等我把原因告訴他后，他才恍然大悟。
就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛！哈哈哈！
愚人節(jié)快樂作文11
4月1日是愚人節(jié)，今天同學(xué)們可開心了。
做完早操時(shí)，我們說(shuō)老師你的鞋帶掉了，老師看了一下鞋子沒有啊！老師穿的是高跟鞋怎么會(huì)有鞋帶呢？哈哈�。。±蠋熒袭�(dāng)啦！愚人節(jié)快樂！
到第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們看見六（1）班的同學(xué)們拿了一個(gè)桶子里面裝了一些碎紙。我們也學(xué)著他們做，但是可惜啊！竟然給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，唉�。。�！有的同學(xué)還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢！但是給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻！
后來(lái)在上英語(yǔ)課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語(yǔ)課他們玩的實(shí)在是太過火了，有一個(gè)同學(xué)去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說(shuō)：“你們啊，玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分，但是你們這次玩的實(shí)在是太過火了，唉。”有兩位同學(xué)去了老師辦公室，給老師說(shuō)：“以后再也不可以這樣子了……”后來(lái)有一個(gè)同學(xué)還哭了呢!真替她們杯具（悲�。�
最后祝大家愚人節(jié)快樂 嘻嘻。
愚人節(jié)快樂作文12
今天是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我開始搞一天的整人計(jì)劃。
我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說(shuō)：“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的�。刻昧�！”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！
鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！
愚人節(jié)快樂作文13
今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節(jié)。
早晨來(lái)到學(xué)校，最好的朋友陳振宇就先和我開了個(gè)小玩笑。他一直神秘的跟在我后面，我就問他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎么有個(gè)小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往后伸，一邊說(shuō)：“哪里，哪里？”這時(shí)她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣：“到底怎么了？”這時(shí)他孫猴子似的臉——說(shuō)變就變，大聲喊出五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂！”我晃然大悟：“奧，差點(diǎn)忘了，今天是愚人節(jié)呀！”
第二節(jié)課后，我從英語(yǔ)老師的辦公出來(lái)。心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，得好好利用。回到教室，我站在講臺(tái)上大聲喊：“老師說(shuō)，把今天剛學(xué)的短文背下來(lái)，背不下來(lái)，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重復(fù)了一遍。同學(xué)們一下子都著急。了，教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來(lái)的時(shí)候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”
不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)快樂作文14
今天是4月1日愚人節(jié)，我早就做好了心理準(zhǔn)備。
果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過來(lái)說(shuō)王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計(jì)謀哪能騙的了我！我若無(wú)其事的說(shuō)：“你們這群蠢貨，今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢？”嗨，誰(shuí)知寧玲偏偏就中了他們的計(jì)，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來(lái)。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過好幾次當(dāng)了，我們以為她這次一定會(huì)有所警惕。誰(shuí)知汪婷都忘了今天是愚人節(jié)，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過神來(lái)。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學(xué)們想了很多花招來(lái)捉弄人，可是我一次沒有上當(dāng)哦。哈，這個(gè)愚人節(jié)好快樂！
愚人節(jié)快樂作文15
每當(dāng)4月1日時(shí)，都要過一個(gè)西方人節(jié)日。對(duì)了，那就是——愚人節(jié)，這是一個(gè)特別的節(jié)日。
這一天里，發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽(yáng)伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進(jìn)了我們的教室。上完了第一節(jié)課，我們?nèi)嘁媾R魔鬼般訓(xùn)練的時(shí)候了——體育課400米跑。面對(duì)400米跑，有些同學(xué)膽小如鼠，最怕的就是這漫漫長(zhǎng)路的跑步了。
“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預(yù)備鈴在我耳邊響起�？赏瑢W(xué)們并沒有安靜下來(lái)，體育委員宋飛揚(yáng)探出頭到教室外張望一會(huì)，回來(lái)便扯著那公雞般的叫聲：“李老師來(lái)了！”有同學(xué)馬上也提醒：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”有些同學(xué)馬上坐得端端正正的；還有些同學(xué)心神不安，東張西望的�！案揪蜎]有嘛！”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說(shuō)。“今天是愚人節(jié)，哈哈！……”宋飛揚(yáng)陰險(xiǎn)地說(shuō)。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……
原來(lái)李老師今天出差，老早和體育委員打過招呼，換成寫字課。
【愚人節(jié)快樂作文匯編15篇】相關(guān)文章：
愚人節(jié)快樂優(yōu)秀作文09-13
愚人節(jié)快樂呀作文09-10
愚人節(jié)快樂作文范文12-15
愚人節(jié)快樂的作文12-08
愚人節(jié)的快樂作文09-20
快樂的愚人節(jié)作文03-27
快樂的節(jié)日愚人節(jié)作文12-13
愚人節(jié)快樂作文450字11-14
快樂愚人節(jié)作文900字09-11
愚人節(jié)快樂650字作文08-22