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          愚人節(jié)快樂作文

          時間:2021-11-26 18:13:29 快樂 我要投稿

          愚人節(jié)快樂作文(集合15篇)

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)快樂作文,希望對大家有所幫助。

          愚人節(jié)快樂作文(集合15篇)

          愚人節(jié)快樂作文1

            童年,人的出發(fā)點,如夢一樣的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。

            說起來,那還是一個愚人節(jié)呢。

            “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個舒服的懶腰,腦子里便想著我的愚人節(jié)計劃。到了學(xué)校這才發(fā)現(xiàn),華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設(shè)的機關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。

            “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,一臉嚴(yán)肅地說:“今天,咱們來做一個情商測試,首先要請三個同學(xué)上來。!闭f著,老師邊打開了電腦上面記載著有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的名字,之后在名字的四周寫上一個e,一個q,兩個w,一個m。咱們寫好后,老師又叫咱們用線把這五個字母連起來,就可以了。這時,老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍咱們!頓時,咱們不約而同地笑了起來。

            就這樣,一個好玩的愚人節(jié)被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

            童年,充滿著幼稚和童真。仔細回想,他像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

          愚人節(jié)快樂作文2

            今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

            這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當(dāng)。”說完,我們就開心的笑了起來。

            上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)教師——李教師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李教師,錢掉了,只見李教師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李教師愚人節(jié)快樂,李教師才反映過來。

            有趣的事情一件一件的發(fā)生。

            到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇教師,錢包掉了!”寇教師可不像李教師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當(dāng)?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇教師,黑板上的筆記寫錯了,當(dāng)寇教師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇教師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了,于是和我們一起開心的笑了……

            趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣!

          愚人節(jié)快樂作文3

            同學(xué)們都知道今天是什么節(jié)日吧?如果我問你這個“幼稚”的問題,你肯定會大聲地回答:“愚--人--節(jié)!”在這個特殊的節(jié)日里,你是否也“愚”了呢?下面的事,可都是我的親身經(jīng)歷。 早上一來到學(xué)校,我就看見了李晨曦正在逗一個小孩說:“你鞋帶開了。”那個小孩果然還是“年輕”啊,被騙了。李晨曦哈哈大笑:“哈哈!你根本沒鞋帶!愚人節(jié)快樂!”

            哼哼,我不要“愚”他個老套的,給他來個下馬威!我走了過去,說:“呀,你頭上有個蜜蜂!”他本能地摸摸腦袋,說:“我可是個‘久經(jīng)沙場’的老將!不吃你這一套哦!”我知趣地走開了,可心里想著,我今天一定要讓一個人“走進陷阱”! 下午第三節(jié)課我去了鼓號隊。本以為到了那兒會清凈一點,沒人再“愚”我了,可沒有想到那里高手如云!有位“高人”,可不是用鞋帶開了、錢掉了、老師叫你去辦公室這類話來開玩笑,他想了這樣一句話:“哇呀!這… …你的… …的鼓面有一個好大的洞啊!”又有一個人來跟他一唱一和:“就是呀,真可憐!”

            說完還指指鼓面。我想:如果真有個大洞,那豈不是有很多麻煩?!想著,我管他愚不愚,就拿起鼓面看起來。鼓面完好無損!唉… …又被耍了… … 總之,這次的愚人節(jié),我過得很開心很開心!!

          愚人節(jié)快樂作文4

            今天是4月1日愚人節(jié)。

            一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒:“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽,連忙從床上坐起來,迅速穿好了衣服。一看表,唉!才6:30分,我不服氣的問奶奶:“您為什么騙我?”奶奶笑笑說:“愚人節(jié)快樂!”

            走到教室,朱妮妮迎面沖我說:“今天我們五年級要月考,這是我剛才聽小賣部的老板說的!蔽乙幌耄粚ρ!老師昨天沒說要月考,一定是朱妮妮騙我。唉!差點又被騙了,看來今天要小心點。

            中午吃午飯時,我“陰險”地對郭夢詩說:“我昨天把你的書弄丟了!睕]想到她中計了,二話不說,要我賠錢。我將計就計:“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺到了什么:“又騙我吧!”真不爽,詭計被她識破了。

            放學(xué)回到家,姑姑笑嘻嘻地對我說:“你媽媽今天從武漢回京山,已經(jīng)到了!蔽疫B忙給媽媽打電話,可媽媽說,“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。

            “史家影……”哎呀,我得快跑,不然又要被騙了!

            今年的愚人節(jié)真是太“瘋狂”了。

          愚人節(jié)快樂作文5

            今天又是一年一度的愚人節(jié),一回到學(xué)校就有幾個無聊人過來說:“誒誒,你鞋帶松了。”我一臉鄙視地說:“你落伍了啦,騸人也編一個好的一點的謊言,可信度那么低,都不知道有多少人用過這句話了。”唉,又是一個愚人節(jié),不知道有多少個人又被“愚”了呢!

            上“語文”課的時候,就覺得氣氛怪怪的,鄧天德居然也拿著語文書站在講臺,過了大概半分鐘,英語老師走進課室,同學(xué)們大聲說:“老師!這節(jié)是語文課!”英語老師愣了愣,一臉驚奇地看著我們。我心想:唉,英語老師又走錯了門了。誰知,這時候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂!”我才明白過來,老師也明白過來了,原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心,說:“我做了一個快樂的傻瓜!”

            英語教師的話令我們很開心,真一位開明的好老師!我們玩得很開心,也鎖定了下一個目標(biāo)——魯魯!于是,上語文課的時候,英語科代表上前去帶讀,同學(xué)們都串通好了,壓抑不住內(nèi)心的興奮,齊聲朗讀英語,聲音很響亮,地七(2)班也能聽見。這時候,在門口把風(fēng)的探子回報:“魯魯來啦!”我們讀得更大聲了。魯魯終于走進課室,如入無人境一般,他看到我們這樣,一點反應(yīng)都沒有。有人在一旁說:“老師,這是英語課!”只見魯魯狡猾地一笑:“今天你們說什么,我都不會相信,但是我說的你們都要相信!”大家討了個沒趣,真的是“姜還是老的辣,狐貍還是老的狡猾”。

            不好玩,沒意思,魯魯真沒意思!

          愚人節(jié)快樂作文6

            早晨,太陽還是那個太陽,學(xué)校還是那個學(xué)校。只是——今天班級氣氛變了,好安靜。

            我剛坐下來,同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我,說“哎,老班(班長),命苦呀,你才考了67分,還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室!

            我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到了辦公室,我退都軟了。一見辦公室內(nèi)冷冷清清,空無一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,只見一堆卷子。第一頁,赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!

            我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?

            猛然間,我的目光落在一個電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時茅塞頓開,一條妙計也立即冒出來。

            我來到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的綜合課!(因為,每次課有百分之九十的同學(xué)不帶書。)哼,讓你們再得意。

            等我回過神來,同學(xué)們早都無影無蹤了。

            “嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……

            第二節(jié)課來了。上課鈴一響,同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進來。一見此情景,全班沉默了半天,包括老師在內(nèi)。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

            真是個令人回味的愚人節(jié)!

          愚人節(jié)快樂作文7

            轉(zhuǎn)瞬,又到了一個傻己節(jié)。登時感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個植樹節(jié)后一個哲人節(jié)又去了一個清亮節(jié)。

            昔地,全班同學(xué)一大早就來到了學(xué)校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來,讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒事,實在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動,讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長,彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會飛的很遙。

            語文老師來了,一個同窗藏在門后,門前有一集體抬哨,老師速要出去時,各個部分就會干惡籌備!班、嗒、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門后的共教第一個上,先抱住老師,不讓老師轉(zhuǎn)動,緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

            “賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的,抱住老師的這個同學(xué)松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領(lǐng)沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰(zhàn)書置假,愚你們的!孩子們,愚人節(jié)快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒精打采的悲嘆。

            不外這個愚我節(jié)仍是快活多一些。(微啼)

          愚人節(jié)快樂作文8

            今天是4月1日,我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進辦公室,放下書包,我就和大哥哥玩起來。

            過了一會兒,我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來了,問道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著,一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了!备绺邕呅呎f,可我還是迷迷糊糊的。

            媽媽走過來,一看我吃的那塊餅干,拿起來聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊!卑,不是吧,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時傻眼了,果真是牙膏,我真是個糊涂蛋啊。哥哥對我說:“淘寶,今天是愚人節(jié),你知道嗎?給你開了個玩笑,沒想到你居然中計了!蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了,笑得直不起腰來,索性在地上打滾了。

            雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開心,愚人節(jié)當(dāng)天的你有沒有這樣的經(jīng)歷。

          愚人節(jié)快樂作文9

            長達幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異;钴S。上課前,葉晨對我說:“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!不一會兒,伍瑛又對我說:“昊昊,你的CALL機響了!”

            嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。突然,我對孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:“笑什么笑?”我往老師的`背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。下課前,老師對我們說:“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:“騙你們的!今天是愚——人——節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié)呢? 339

          愚人節(jié)快樂作文10

            今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

            晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”!眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,大家今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

            快要到8點了,大家一統(tǒng)計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

          愚人節(jié)快樂作文11

            今天是愚人節(jié),一大早,同學(xué)們各自懷揣著自己的心事進入了class(班級)。

            我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學(xué)們想事想得入了神的時候,語文老師推門而入,然后又一本正經(jīng)的掏出手機,對著我們說:“同學(xué)們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長萬歲!”可是——

            “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!”

            老師又補了一句話:“祝大家愚人節(jié)快樂!”此刻,教室里鴉雀無聲,每個人都覺得自己的頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”

            稍等片刻,教室里的同學(xué)又開始起哄了!“老師騙人!”真是好無語啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!

            不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學(xué)們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會被騙呢?同學(xué)們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。

            我在今天,祝大家愚人節(jié)快樂!

          愚人節(jié)快樂作文12

            每年的愚人節(jié)都會發(fā)生許多快樂的、有趣的、令人回味的事,今年的愚人節(jié)又會發(fā)生什么事情呢?

            上午第一節(jié)我們四年級是語文課。老師正在講課時,六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們教室門口,焦急萬分地對我們的語文老師說:“老師,我們的老師不小心把腳崴了,您快去看看吧!”老師聽了急忙放下手中的課本和粉筆,當(dāng)她正準(zhǔn)備出去時,忽然想起今天是愚人節(jié),她立刻明白了那個男生的意思。只見她沉思片刻,計上心來,不露聲色地對那個男生說:“好!我馬上就去!”那個男生以為老師上當(dāng)了,心里暗暗高興。誰知老師又接著說:“那你就在這里領(lǐng)同學(xué)們讀課文吧!”說完老師把課本遞給他就走了。那個男生的高興勁頓時飄到了九霄云外。他只好不情愿地領(lǐng)同學(xué)們讀課文,還不停地向門口張望,希望老師能快點回來。

            下課鈴響了,那個男生迅速放下課本,像箭一樣飛了出去。老師走進教室,高興地對大家說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”這時同學(xué)們才明白,那個男生是來騙老師的,沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了!

          愚人節(jié)快樂作文13

            你喜歡這個節(jié)日嗎,4月1日愚人節(jié),我不知道你忙怎么想,我是非常喜歡這個節(jié)日的,今年的“愚人節(jié)”給我?guī)砹吮纫酝嗟臍g樂。

            “愚人節(jié)”那天,最有搞笑細胞的我,愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來,我對他大喊:“你的鞋帶開了!”誰知,老弟卻淡淡一笑說:“本尊穿的是拖鞋!卑,我低頭一看,他果然穿的是旅游鞋!老弟滿臉壞笑地對我說:“愚人節(jié)快樂!”此時的我,臉上陰云密布,而老弟卻笑得像朵開放的花。

            斗不過他,就換個目標(biāo)!”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上。“嘿,小怡,你腳下怎么有一元錢?”聽到“錢“字,老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后,她怒目圓睜,滿臉惡意地等著我。我哈哈大笑,充滿“惡意”地對著她扭起了屁股:“愚人節(jié)快樂!”“!”她仰天大喊,一陣狂叫之后,她追著我滿小區(qū)跑。三十六計,走為上策,我馬上溜得我影無蹤。

            今年的“愚人節(jié)”真快樂,哈哈!下個“愚人節(jié)”快來吧!我要好好地整整我老弟,報今年之仇。

          愚人節(jié)快樂作文14

            現(xiàn)在人過的節(jié)日有很多:中秋節(jié)呀,愚人節(jié)呀,國慶節(jié)呀,六一兒童節(jié)呀……等等,我今天要說一說我的愚人節(jié)趣事。

            愚人節(jié)是每年的四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣,誰就是愚人(傻子)。愚人節(jié)那天,我對小明說:“今天是愚人節(jié),我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說:“不可能吧?王雨涵可是個“人精”,最不好捉弄了?”我說:“要不,我倆打個賭,如果我贏了,你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你!”“成交!”兩人拍手約定。

            下課了,我急沖沖的從外面跑進教室對王雨涵說:“快,快,班主任讓你馬上到辦公室去一趟,好像有什么急事找你!彼f:“哦!”的一聲后,就跑了出去。我們尾隨其后,只聽見她問:“老師,您找我有事兒嗎?”班主任吃了驚,詫異地說:“我正在批改作業(yè),沒有叫你呀!”

            王雨涵郁悶的走出辦公室,滿臉通紅,像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時上課鈴響了,這節(jié)課,我心里比吃了蜜還甜。

            下課了,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走出教室的時候,王雨涵突然跑到我身旁,還重重的在桌子上一拍,憤怒地說:“你竟敢騙我,看我怎么收拾你!”我連忙解釋道:“請你消消氣,誰叫今天是個特別的日子呢!”“今天是......,哦,愚人節(jié)!”說完她一拍腦袋,恍然大悟像沒事人一樣,轉(zhuǎn)身就離開了。

            這個愚人節(jié)真是太開心了,我即贏得了一塊卡通橡皮,又把“人精”給戲弄了!

          愚人節(jié)快樂作文15

            今天是4月一日愚人節(jié),一大早,我便早早盤算著怎么捉弄大家了。

            7點25分一過,我便抓起書包,帶上我的整人工具奔出家門。一下樓,我就看見了在買早點的王T豪,便笑吟吟地迎上去,問道:“還沒吃早飯吧?這快餅干給你!“他一手接過,像餓瘋了似得往嘴里塞,幾秒過后,我便聽見他的慘叫聲,我早就把餅干夾心換成XX牌牙膏了。我強忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來,不久我便聽到一聲怒吼:“你小子給我站!“

            到了學(xué)校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個走在前頭的人,只聽后方一聲大喊:“你掉了5元錢!“我當(dāng)時沒反映過來,低頭一看,什么也沒有!隨后便聽見一陣大笑,沒想到著兩個家伙是一伙的!到了教室里,我本以為安全點了,沒想到,最安全的地方竟然是最危險的地方,樂家豪拿來一瓶可樂,說讓我喝點兒,我一路跑來嗓子早冒煙兒了,沒想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開水瓶,沒想到那是摻了醋的酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦說不出“啊!我轉(zhuǎn)頭看樂家豪哪個小子,他早就和另外幾個人坐在地上笑翻了!

            這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

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