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贈人玫瑰,手留余香作文(通用37篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的贈人玫瑰,手留余香作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贈人玫瑰,手留余香作文 1
三年級的時候,每個周五下午放學(xué)以后,我都要自己坐七路公交車去上圍棋課。
那一天,我到了公交車站,一掏褲兜,沒摸到錢,心里便慌了,心想:慘了!中午走得太急,不會忘帶錢了吧?
但我還是讓自己冷靜下來,把書包、衣兜都掏了一個遍,依然沒有看到錢的影子。頓時感覺自己的心仿佛掉進(jìn)了冰窟——透心涼。那一刻天空都變得灰暗了,太陽好像也在嘲笑著我的粗心。
“怎么辦?怎么辦?”我一邊自言自語,一邊急得原地轉(zhuǎn)圈圈,活像熱鍋上的螞蟻!盎丶夷茫坎荒,再趕去肯定都快下課了,那還去學(xué)什么呀?要不……找個人借吧!嗯!事到如今,也只能找人借了。”于是,我決定向陌生人借錢。
我先走到一位老奶奶的面前,小聲說:“老奶奶,我……沒帶錢,您可以借給我一塊錢讓我坐車嗎?”我十分期盼地望著老奶奶。老奶奶用充滿疑惑的眼神看著我說:“現(xiàn)在小孩都這樣。¢_始騙人了?”我如同被當(dāng)頭打了一棒,連忙忙說了聲“對不起”,就趕緊離開了那里。
我繼續(xù)鼓足勇氣又問了一位穿著時尚的阿姨,阿姨口氣生硬地說:“我沒有!蔽矣衷囍鴨柫藥讉人,他們要么裝作和朋友聊天兒,要么裝作去一旁打電話……我有點(diǎn)無助,感覺天上布滿了烏云。
正在這時,我等的七路車徐徐從我眼前開過去了,我的心情更加焦急了。
我鼓起了最后的`勇氣,走到一位姐姐身旁,小聲說道:“姐姐,你……能……”話還沒有說完,姐姐從小包里抽出兩塊錢:“快點(diǎn)坐車回家吧!”說完,還摸了一下我的頭,笑瞇瞇地走到旁邊去了。我看了看手中的兩塊錢,有點(diǎn)不可思議,感覺天空一下子明亮了起來。我把手中的兩塊錢拿出一張:“一張就夠了,謝謝姐姐!”
下一趟七路車很快就來了,我跳上了車對那位姐姐招了招手,看到姐姐也含笑看著我。
我上了車,找了個座位坐下。在上課之前的幾分鐘趕到了圍棋學(xué)!
“贈人玫瑰,手留余香”,美德可以傳承,付出也是快樂。感謝那位姐姐,她讓我懂得了善待他人就是善待自己。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間處處有真情;在別人有困難的時候,獻(xiàn)出自己的微薄之力,相信世界將會變得更加美好。
贈人玫瑰,手留余香作文 2
“年”隨著一聲聲的爆竹聲一步步地向我們走來了。
年三十是最熱鬧、最喜慶的一天,家家戶戶都在趕做年夜飯,準(zhǔn)備全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧、開開心心地在一起吃飯。我家也不例外,我也正興高采烈地幫爸媽做著準(zhǔn)備呢。
忽然,我聽見我家狗“汪汪汪”地大叫聲,心想肯定是有人來了。我急忙跑出一看,嚇了我一大跳。只見一個六十多歲的老頭兒,滿臉皺紋,頭發(fā)花白,穿著一件破棉襖,在寒風(fēng)著瑟瑟發(fā)抖,不知是因?yàn)楹洌是因?yàn)楹ε。他右手杵著竹棍,左袖空空,弓著身子,背著一個滿臉凍得通紅的小孩,用膽怯的乞求的目光看著我。他口中喃喃著,我沒聽清楚她說些什么。這時奶奶也出來了,他聲音提高了些,我分明地聽到:“好心人呀,求求你給我孫女兒一點(diǎn)吃的吧!”一向菩薩心腸的奶奶一邊熱情地招呼他進(jìn)門坐,一邊拿杯子倒開水給請他喝。在他喝開水的當(dāng)兒,媽媽很快又從廚房里端出一大碗我家剛煮好的米飯,一盤香噴噴的肉,一盤翠綠的新鮮蔬菜。我想,這下他該狼吞虎咽了吧。不想,他用唯一那只粗糙干裂的'大手抱著奶奶接過飯碗,一邊連聲道謝,一邊彎腰鞠躬。然后他放下孩子,用嘴咬起勺子,熟練地一小口一小口慢慢地喂給孩子吃,奶奶馬上端過飯碗,幫他喂孩子吃飯。奶奶一邊喂小孩,一邊跟他親切地交談著。
原來他才五十多歲,在一次事故中沒了右臂,兒子媳婦在自己駕車旅行中,因交通事故也雙雙沒了……
我站在旁邊,覺得很不好意思,難道我要成為“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的見證者嗎?想著我的美好幸福生活,我飛奔上樓,從衣柜中翻出了一件厚厚的羽絨服,然后跑下樓,將它穿在那位小妹妹的身上。衣服雖然大了些,但我想,她會暖和些吧……
吃好飯,他又是再三地道謝,并小小女孩不停地給我們說謝謝。他又背起小女孩慢慢地走了,他弓著的背影是那樣的瘦弱,我真擔(dān)心他會不會被風(fēng)吹倒,他年邁的身體能否背得起養(yǎng)育孫女的重任……
我的心沉重著,但也因?yàn)槟棠毯臀业男袨槎鋹偂N蚁肫鋵?shí)他們所需也不多,只要我們每個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,給予他們一點(diǎn)關(guān)懷和溫暖,給予一點(diǎn)微不足道的幫忙,他們也就能生活下去了。
“贈人玫瑰,手有余香!弊屛覀兊纳樗朔曳,美好的人間會更加燦爛。正如歌所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間!”
贈人玫瑰,手留余香作文 3
一日,我與友人一同逛街。春天,正是百花爭艷的季節(jié)。街旁的柳樹們像是約好了似的,紛紛吐出嫩黃色的樹芽,隨著風(fēng)兒一同搖擺。陽光透過參差不齊的樹條打在我們身上,暖暖的。
我正與朋友享受著春日里的生機(jī)。一個聲音打斷了我們,“姐姐,買支花兒吧!插在家里很香的。”“多少錢?”我問,“十元一枝!蔽倚χ戳艘谎叟笥眩氲竭@十元一枝我還真的不需要,況且這孩子衣衫過于襤褸,八成是父母想錢想瘋了讓他假扮來的,我可不能受騙。于是便想拉著朋友離開。女孩又說了,“買一枝吧,送人也好呀!”我十分懊惱這種強(qiáng)行的買賣,就更加認(rèn)定這肯定是騙人的,誰知朋友竟掏出錢來買了一枝。小女孩開心地離開了。我問她:“你為什么要花這種冤枉錢呢?花店里或許都賣不了這種價錢,你不怕她騙你么?”
“你看她穿得如此破爛便知道他家境不好,贈人玫瑰,手有余香嘛!這支花送你了,凈化心靈,別總把別人想得那么壞了!
回到家,將這支花插到瓶子里,嗅到手上的花香,我想這才是助人為樂的真正含義吧!幫助了別人,并不意味著自己會損失些什么,或許,還會獲得快樂,甚至意想不到的結(jié)果。
常懷善良之心,時刻想著要幫助別人。雖然文心在眾多應(yīng)聘者中并不是佼佼者,但她心懷善良。盡然這次考試對她來說十分重要,競爭壓力也十分大。她可以不管這個小孩而去考試,或者考完再幫她也可以。但她并沒有,而是急人所急,憂人所憂;蛟S她在能力上并沒超越其他應(yīng)聘者,但在道德上,她完美獲勝。幫助了別人,獲得了高薪職業(yè)。
或許有的.時候,我們幫助了別人并沒有收獲任何實(shí)際性的回報,但我們收獲了快樂。
想到今天發(fā)生的事,嗅著花的香氣,我忽然明白,其實(shí),我并不應(yīng)該去懷疑人家,或許是類似的事情見多了,心里麻木了。但善良會暖化你的心靈,他就像早春的陽光,可以驅(qū)走寒冷,讓你永遠(yuǎn)心存感激與善良。
贈人玫瑰,手有余香。不要封閉自己的心靈,打開關(guān)閉的心靈窗戶,讓陽光透進(jìn)來,常存善良之心,樂于助人,你一定會獲得快樂。
贈人玫瑰,手留余香作文 4
“ 你今天又起這么早啊!你上學(xué)還早呢,你有什么事要做嗎?”媽媽一邊快速的準(zhǔn)備著上班東西,一邊好奇的問我!斑@是個秘密,我將來會告訴您的”。“好吧,我和你爸爸先上班去了,你別忘帶鑰匙,再見!”!昂玫,拜拜!”。我聽到了關(guān)門聲后,飛速的準(zhǔn)備著書包和其它東西,并興高采烈的飛奔到樓下。
不久前由于爸爸的工作要去往外地,我每天都要自己去上學(xué),放學(xué)后自己開門回家,雖然家離小學(xué)很近,但我經(jīng)常忘帶鑰匙。記得第一次我忘帶鑰匙時,那是一個冬天的傍晚,回到家門口,上樓后,不斷的敲門,期盼著爸爸出差回來或媽媽能夠早下班。但每次敲門后迎來的卻是外面寒風(fēng)吹得樓道窗戶的嗖嗖作響聲。樓道的燈光越來越暗了,我又冷又有些害怕。就在這時,鄰居老奶奶家門打開了,奶奶說,“你家里沒有人嗎?”“是的,我忘帶鑰匙了!蔽揖趩实幕卮!翱爝M(jìn)來吧!外面涼,到我家先等一會兒,等媽媽回來你再回家”
我既高興又不好意思的進(jìn)了老奶奶的家里,這是我第一次進(jìn)老奶奶家。屋內(nèi)舒適溫暖,干凈整齊,燈光明亮,奶奶讓我坐下后,從廚房給我端來了一碗熱呼呼的八寶粥,這對我真是雪中送炭啊,伴隨著我的一聲道謝后,就三口并作兩口的吞下了這碗我認(rèn)為世界上最香的八寶粥。
心想真是又好吃又解渴啊。吃完后,我才有時間第一次仔細(xì)觀察老奶奶。她的要彎的.很厲害,走到時幾乎是半鞠躬的樣子,拿東西時手略微顫抖,說話卻很清楚和柔和。面容慈祥和藹。老奶奶怕我一個人寂寞陪還我聊天。時間過得很快,不久媽媽回來家時,我聽到了開門聲,我就從奶奶家出來了,回到了自己家中。在以后忘帶鑰匙的日子里,老奶奶家就成了我的快樂驛站,在她家還給我講故事、玩撲克,我就不再一個人孤單的在家門口等媽媽回來了。我真想找個機(jī)會謝謝老奶奶了。
記得有一天早晨,我想早去學(xué)校,剛下樓看見老奶奶吃力的上樓,手里還提著剛買來的菜,手和腿都在顫抖,不停的喘著氣。我急忙把老奶奶提著的菜拿了過來,快速的跑上樓,放到老奶奶家門口,然后有跑到老奶奶身邊扶她上樓,老奶奶還謝謝我,我說這是應(yīng)該做的。
后來我知道老奶奶習(xí)慣早上買菜,但每次提菜上樓對老奶奶都是一件很困難的事情,于是我就開始每天早上早起,在樓下等她回來后我?guī)退巡颂萆蠘,不知什么原因,每次我(guī)屯昀夏棠躺蠘呛螅睦砜偸菢纷套痰,這可能就是送人玫瑰手留余香。
贈人玫瑰,手留余香作文 5
贈人玫瑰,手留余香的意思是哪怕一件很微小的事情,就好比贈人一支玫瑰花,花雖送到了別人手里,但它帶來的溫馨都會在贈花人和收花人的心底慢慢開騰、彌漫。
被困在冷庫的工人,憑借每天的一句"你好"和"明天見"讓他在生死攸關(guān)的時刻得以絕處逢生。一句平凡的問候不僅溫暖了別人,也讓自己因此而得救。
人常道:出門走好路,出口說好話,出手做好事,這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善,一位盲人每晚都要到樓下散步,雖然他也只能順著墻摸索著前進(jìn),但每次都無一例外地按亮了樓道中的燈。一天,一位鄰居忍不住好奇的問他:"你的'眼睛看不到,為什么還要開燈?"盲人回答道:"開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我?guī)矸奖恪?鄰居疑惑地問道:"開燈為什么會為你帶來方便?"盲人說:"開燈后,上下樓的人都能看見路,也就不會撞到我了!"就這是體現(xiàn)了贈人玫瑰,手留余香的含義,方便了別人,同時也方便了自己,舉手之勞的事情,何樂而不為之?
無論是萬分之一秒時以迅雷不及掩耳之速度接下"從天而降"的女嬰的最美媽媽,還是在洪水漫過膝蓋時以單薄身軀像任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)竹一樣屹立在混亂雨景中的最美交警,都用一抹定格在人們心中的美好印象換得了身后名,幫助了別人也為自己贏得了榮耀。
在別人困難時,你的援助之手也許只是你的舉手之勞,但對于別人來說就大有作用,你對別人慷慨解囊,也許只是一個順?biāo)饲,但這必將成為你困難之時最有用的資源,你敬別人一尺,別人定將敬你一丈,幫助是相互的,人與人之間的關(guān)懷與互相給予的溫暖都是共通的,孔子周游列國,途中遇到知己,他將珍愛之物贈予知己,自己也收獲到了快樂。
大海為魚蝦提供容身之處而變得寬廣,藍(lán)天因有了白云恣意飄浮才有一番色彩,一位老奶奶種了滿園玫瑰,待到花開之季,她將玫瑰摘下幾株送給了隔壁對玫瑰情有獨(dú)鐘的女鄰居,笑著相送的玫瑰手指間的芬芳會更加濃郁,直到四處彌漫這份香氣將你包圍。
贈人玫瑰,手留余香作文 6
關(guān)愛是沙漠里的一泓清泉,能使陷入困境的人們重獲希望;關(guān)愛是黑夜里的一盞明燈,能照亮我們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是冬天里的一縷陽光,能使饑寒交迫的人們獲得溫暖。
前段時間,我們樓道的線路出了故障,每到晚上整個樓道一片漆黑,伸手不見五指。還不時傳來老鼠的“吱吱”聲,使得我都不敢回家了。一次,我在老師家補(bǔ)習(xí)完功課,又回到了漆黑的'樓底下,望著黑乎乎靜悄悄的樓道,心里有些發(fā)毛,尤其一陣微風(fēng)吹來,我不禁打起了哆嗦,心里忐忑不安:這該如何是好呢?這么黑,別說一不小心會摔倒,萬一遇上個歹徒怎么辦?我又想起?吹哪切┕砥南耄翰粫泄戆?還是不上去了吧,可是……可是我要回家!還有一大堆作業(yè)等著我去做呢!最終,我鼓起勇氣,決定拼一吧。我小心翼翼地向前走,心里害怕極了。剛走一點(diǎn)點(diǎn),突然“砰”的一聲,一個黑乎乎的東西猛地一下躥出來,嚇得我魂飛魄散!鞍!有鬼!外星人入侵地球啦!”我又馬上跑回原地,再也不敢走了。幸好我跑得快,要不然可就慘了。剛才差點(diǎn)連心都蹦出來了,還嚇了一身冷汗。
就在這時,樓道里突然亮起了燈光,我走近一看,原來是潘奶奶,她怕左鄰右舍進(jìn)出不方便,于是就在樓道里點(diǎn)上了蠟燭。潘奶奶已經(jīng)上了年紀(jì)了,而且腿腳不靈便,只見她一瘸一拐地把蠟燭放在每層樓的拐彎處,而且用一個煤球做底托,煤球下面還墊了一張報紙。潘奶奶真是細(xì)心!我問奶奶:“您腿腳不方便,為什么還來放蠟燭呢?”潘奶奶溫和的說:“孩子,如果不這樣做,那么這里的鄰居上下樓就會看不見啊,尤其是像你們這些孩子,還有上夜班的人,摔了跤可怎么得了。∵@樣到處亮了,我自己也方便大家也方便。我孤老婆子反正閑著也是閑著,腿疼就只好慢一點(diǎn)做。”我聽了,有些自慚形穢,瞬間一股暖流涌遍我全身,潘奶奶如此為他人著想,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!我向奶奶深深地鞠了一躬,順著護(hù)欄走回了家里。
贈人玫瑰,手留余香,這一根根蠟燭發(fā)出的光雖然是微弱的,但卻給在夜里行走的人們帶去了光明,帶去了方便。
贈人玫瑰,手留余香作文 7
有一句話說得好——“贈人玫瑰,手留余香”。這句話的意思是:你若贈送人家一束玫瑰,手里也會留有殘余的香味。寓意是想告訴人們,如果幫助他人、助人為樂,那么助人為樂的那個人也會快樂。如果你還是不了解或不相信,那就聽我講個故事吧,是我親身經(jīng)歷過的哦!
那次我才一年級。那天是一個風(fēng)和日麗的初春下午,我蹦蹦跳跳地走在回家路上。經(jīng)過賣水果、蔬菜的市場時,我看見一個賣水果的老奶奶的水果筐被一個騎摩托車的叔叔碰倒了,可那位叔叔卻跟沒看見似的,頭也不回地在眾人的譴責(zé)聲中氣走了摩托車。呀!老奶奶帶來的裝水果的筐被撞翻了,筐里的水果“骨碌碌”地滾了一地,而腿腳不靈便的老奶奶只能彎著腰把破損了的水果一個一個的'拾起來,還心疼地念叨著:“多好的水果啊,全糟蹋嘍!虧了多少錢。
這時,有幾個好心的叔叔和阿姨紛紛走上前來,說:“大娘,我們來幫您撿!蹦莻老奶奶笑了,說:“好啊,好啊,你們真是好心人!笨吹竭@,我又想起了老師平時對我們的諄諄教誨——要助人為樂!于是我立馬沖上前去,對那個老奶奶說:“我也來幫您。”
那個老奶奶看我這么個小朋友也來幫她,先是一愣,繼而又說:“孩子,謝謝你了,不用啦!薄皼]事!”我說完便加入了“搶救”水果的行列中,熱火朝天地干了起來。
周圍的人看了,紛紛七嘴八舌地夸獎我:“喲!瞧,這個小姑娘還挺熱心呢!真厲害!”“是呀,是呀!”“真是個好孩子!”……我聽了這些話,表面上不動聲色,實(shí)際上心里頭啊,可是比蜂蜜、糖果摻在一起還甜呢!這時候,那些圍觀的人在我“無聲的號召下”已經(jīng)有不少加入了“搶救”水果的行列中了,我看了,更高興了——又有人來幫忙啦!
人多力量大、眾人拾材火焰高這兩句話說的可真不假,沒兩分鐘,一大筐水果就撿完了。我剛要走,那個老奶奶便叫住了我:“孩子,謝謝你!蔽椅⑿χ卮穑骸袄夏棠,不用客氣,這是我應(yīng)該做的。老師教我們要熱于助人嘛!哦,我要回家了。再見,老奶奶!闭f完,我趕緊跑了。
那天傍晚,我蹦蹦跳跳地走在回家路上,覺得天空特別藍(lán),景物特別美!
雖然那是一件微不足道的小事,至今,我仍然記憶猶新!從那件事中,我明白了一個道理:贈人玫瑰,手留余香!所以,讓我們向有困難的人伸出一只援手吧!
贈人玫瑰,手留余香作文 8
馬跑陸地會崴蹄,船行水上常遇風(fēng)。人們在生活中,總會遇到這樣那樣的困難,沒有人永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。在別人遇到困難時,伸出手去拉一把,扶一下,你或許無意之舉,給予別人的幫助可能是無限大。
今天上午,我和爸爸去太古城的良品鋪?zhàn)淤I零食,店里人來人往好不熱鬧,在結(jié)賬的時候,卻遇到了意外一幕。一個小姐姐買了一大兜零食,大概是禁不住誘惑,還沒有付賬呢,就撕開袋子來品嘗,便吃邊說:“我買了幾樣這個東西,結(jié)賬的時候把我這個算上啊”售貨員也沒跟她計(jì)較,痛快地答應(yīng)了。結(jié)果意外出現(xiàn)了,那個姐姐拿出她的錢包,翻來覆去,找到了一張破的不成樣子的10塊錢紙幣。售貨員拿著手中的紙幣看了又看,然后很無奈地對小姐姐說:“小同學(xué)你這張10塊錢的紙幣缺了四分之三不能花了,有沒有好一點(diǎn)的,麻煩你換一張。”那個姐姐把錢包翻了個底朝天,但一毛錢也沒翻出來,于是無奈地說:“今天出門時,忘記往錢包里放錢了,只有這一張十元的.,你看,這錢能不能下次再給。”收賬員的臉?biāo)查g變得很難看,冷冷說道:“如果你沒吃我可以給你退,但你現(xiàn)在沒付款就把食品提前打開吃了,你肯定要付錢的,麻煩你趕緊付款,后面很多人在排隊(duì)。”小姐姐無奈地說:“我實(shí)在沒錢了,下次再給你行吧!”,收賬員一聽就急了:“你不交錢,這零食的錢就得扣我工資,我一個打工的,如果天天都遇到你這樣的,那還干不干了。你趕緊想辦法”。小姐姐說:“可我剛好沒帶手機(jī),我家住的還有些遠(yuǎn)!笔圬泦T陰著臉說:“這位顧客如果您再不交錢我可打電話我報警了!
雙方你來我往,各不相讓,隊(duì)伍越排越長,氣氛越來越緊張。
小女孩急得都快哭出來了。爸爸看到這窘迫的一幕,止不住走上前去,拿出10塊錢遞了那個大姐姐,說孩子這錢我?guī)湍愀读耍憧熨I單回家吧。那位小姐姐眼里瞬間涌出了感激的淚水,連忙說:“謝謝叔叔,謝謝。”爸爸笑了,說沒什么。我也笑了,后面排隊(duì)的人都豎起了大拇指。
十塊錢不多,但在有些時候給予人的,卻不是十元錢的價值,它是一種理解和體諒,是幫人解脫困窘的快樂;蛟S這就是贈人玫瑰手有余香的道理吧!
贈人玫瑰,手留余香作文 9
我是一個平凡的孩子,才上五年級,沒有做過什么大事情,但生活中做過的很多小事卻能讓我很感動,很快樂。
周末,我去少年宮學(xué)爵士鼓時,經(jīng)常會看見一個年齡比我大,有智障的男孩子。他走起路來身體一扭一拐的,嘴巴歪斜著。他常常呆坐在少年宮門前花壇的臺階上,望著來來往往的小朋友。有的小伙伴看見他就喊他“白癡”、“傻子”、“弱智”,有的還要戲弄他一下?晌矣X得,他肯定也是爸爸媽媽心中的寶貝,他的衣服很干凈,臉也很白,爸爸媽媽對他照顧得一定很好;他也很想有小伙伴,所以常到少年宮門前來。我從來沒有和他說過話,我想他也不會說話吧。
暑假的一天,我從少年宮出來,突然下起了大雨,小朋友們有的急忙鉆進(jìn)父母來接的車?yán),有的趕快撐起了雨傘,還有的躲在了屋檐下。我也打著傘,站在路邊等著爸爸來接我。這時,我看見那個有智障的男孩子,他就在我旁邊。他本來是坐在少年宮外花壇的臺階上的.,此時他慢慢地站起來,轉(zhuǎn)過身,雙手扶著地,一條腿跪在臺階上,用另一條腿倒退著下到底下的一個臺階上,然后再把跪著的腿也移到下面的臺階上,雙手也跟著按在下面的臺階上,接著再重復(fù)剛才的動作。他的動作很慢,好像烏龜在爬…大雨嘩啦啦地下著,我情不自禁地走近他兩步,把雨傘移到了他的頭上,我想去扶他,又不敢。好一會兒,他“走”下了臺階,雙手滿是泥巴,他抬起頭,歪著脖子望著我,一句話也沒有說,我對他笑了笑,他對我斜咧著嘴,我知道他也在笑,我忽然覺得自己很開心,很快樂。
以后的日子里,我會常在少年宮門前,學(xué)校周圍看見他。每次看見他,我都會對他笑笑,或者搖著手,對他說聲“嗨”,跟他打招呼。他也會對著我咧咧嘴,雖然,他還是一個字也說不出,但是我有說不出的開心。他的身體是有殘疾,但是他和我們一樣有生命的尊嚴(yán),和我們一樣需要得到大家的尊重和關(guān)心。我想,當(dāng)我在大雨中把傘移向他的頭頂,向他微笑時,也把快樂的種子播撒在了我的心里。這就是我們常說的:贈人玫瑰,手留余香吧!
贈人玫瑰,手留余香作文 10
當(dāng)人生中的一縷寒風(fēng)掠過頭頂,不要說凄美,也不要說悲傷。陽光總在玫瑰花飄香的地方,當(dāng)走到了下一個路口便會抬頭擁有一片陽光,似贈人玫瑰,手中留有余香。
幼時下午放學(xué)時,天空飄著縷縷灰云,寒風(fēng)似醉酒似的大漢咆哮著,寒風(fēng)毫不留情地吹進(jìn)我的衣領(lǐng),如千萬冰尖刺進(jìn)我的身體。我凍紅的手指又緊緊將衣服裹住,一個人站在學(xué)校門口不停地張望著父親來的方向。街上的人煙稀少。來行匆匆的人臉色凝重,只有那路燈透出枯黃的光,仿佛下秒鐘就是世界末日的到來。
父親怎么還不來?我焦急萬分,分針一步步走時間,沙漏一步步逝去。我站在原地快一個小時了,父親怎么還不來?難道我就要變成沒人要的小孩了嗎?最近的人販子越來越多,我難道要露宿街頭了嗎?我呆呆地想著,一陣恐懼瞬間朝我涌來,風(fēng)凌冽地吹,豆粒般眼淚不爭氣地偷偷掉落于地上,我在寒冷和孤獨(dú)中蜷縮著身子,急切地盼望著……
忽然,不遠(yuǎn)處傳來了一個清脆的聲音:“小姑娘,你怎么還不回家。渴且?yàn)榘职謰寢寷]來接你嗎?”一襲艷麗的紅色羽絨服,一張俊俏漂亮的臉蛋,為灰而深沉的天空抹了個別樣的色彩!疤鞖膺@么冷,感冒就不好了,走,阿姨送你回家去!币痪浜唵蔚膯柡颍痪錁闼氐脑捳Z,卻使我凍了一個多小時的心得以溶解,似春日的陽光灑滿了冰封的原野,又如輕柔的春風(fēng)吹醒了沉睡的碧柳……我望著她,傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似童話里的灰姑娘。
我上了漂亮阿姨的小車,沒有害怕,沒有擔(dān)憂,即使父母再三叮囑人心復(fù)雜,不可以和陌生人走。車開得很慢,車?yán)锏呐妥屛业男囊才谌诘腵,回想起阿姨那如天使般的笑容真的好美。
望著正在開車的阿姨,我也笑了,我覺得自己遇到了世界上最美、心地最好的人。我在心里默想:我將來也要努力幫助別人,將這份暖情傳遞給他人,使其無限延長……
我總是在絕望中看到最美的風(fēng)景,在他人有困難時伸出一只手,這便是世界上最有意義的事情。
一份關(guān)心,一份體諒,一句問候……讓愛沿著幫助的火苗傳遞,贈人玫瑰,手有余香,或許這就是世間最暖人情味。
贈人玫瑰,手留余香作文 11
如今,社會發(fā)展迅速,個人私欲膨脹,有些看似很平常的善舉,也便受到一些人的“追捧”,這是不是人情淡漠的一種表現(xiàn)呢?那我想說:“不是這樣的!”
在社會發(fā)達(dá)的今天,人情漸漸被淹沒,有的只是競爭。但在這人情淡漠的社會中,還有很多人保留并傳遞著他們的善良之心。也許他們并不偉大,但他們盡自己所能去幫助他人,給他人帶來了方面的同時,也使這和諧之花播散、開放。
從道德上講,幫助他人可以小到幫同桌撿一下掉落的橡皮,給他人讓個道,給他人一個溫暖的微笑,在公共場所給老人、婦女、孩子讓個座,在別人迷路時,給他指個方向,這些都是我們所能做到的,而且這些善良的舉動就隱藏在我們平時的生活中,也許你這個不經(jīng)意舉動,就會給他人帶去方便,對他人猶如雪中送炭。
馬志剛是一位很普通的'出租車司機(jī),一個的哥。在網(wǎng)上爆紅,他爆紅的原因,是他僅僅只做了一些極為平常的善舉。當(dāng)他看見盲人過馬路時,會主動下車去扶著盲人過馬路;看到有比自己困難的人時,就會出手幫助。是的,他并不偉大,相反他很普通,普通到有不少人看幾次也記不住他,但在幫助他人時,他的生命價值得到了體現(xiàn),他的靈魂得到了升華。
幫助他人,讓自己的生命為他人綻放異彩,為他人送去一點(diǎn)溫暖,這就是善舉!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。”這也是善舉,更是人生的一種境界。
“老干媽牛肉”的創(chuàng)始人是一個單親媽媽,她用瘦弱的雙肩供兩個孩子上學(xué)。她拉過車,當(dāng)過搬運(yùn)工,但她再怎么艱難,也沒有伸手向朋友求助,沒有伸手向國家要錢,而是憑自己的雙手創(chuàng)業(yè)。最終,她躋身于全國十大富豪,如今她有錢了,但她沒有忘記那些深陷困難之中的人。他帶動了百萬人致富,資助那些貧困學(xué)生和失學(xué)兒童,這難道不是“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的最好寫照嗎?
贈人玫瑰,手留余香。我們的生命之歌因幫助他人而動聽,我們的人生之舞因幫助他人而眩目,我們的生命之河因幫助他人而永不干涸,我們的天空因幫助他人而蔚藍(lán)。讓我們用雙手為別人織一片綠蔭,讓這社會中的和諧之花,永遠(yuǎn)傳承、開放!
贈人玫瑰,手留余香作文 12
點(diǎn)亮心中的一盞明燈,種下關(guān)愛的種子,你將會收獲愛的芬芳。
那一年的暑假,陽光透過窗戶溫暖著我的臉頰,美好的一天拉開了序幕。我早早地起了床,比以往都還要主動地洗漱。因?yàn)榻裉煳铱刹幌朐诔霭l(fā)的時候拖后腿。我在爸爸媽媽做好充分的準(zhǔn)備后,就在家門口等候了。經(jīng)過了幾小時的波折,我們終于來到了美麗而神奇的九寨溝。剛到這里,我便覺得頭腦發(fā)脹,呼吸困難,爸爸媽媽說這是“高原反應(yīng)”,經(jīng)過導(dǎo)游的安排,我們就帶著“高反”入住了酒店。
第二天,待我們舒服了一些后,大家伙們便坐上了大巴,前往九寨溝景區(qū)——藏寨。久聞九寨溝的美景,車子剛剛停穩(wěn),車上的人都像籠子里的鳥兒一樣迫不及待想破籠而出,正當(dāng)我們也要擠到人群中時。突然,“嘔”的一聲吸引了我的注意力,哦,車上晃動著一個高高胖胖的`身影。哦,是他!是那個熱心的胖叔叔!前一天我們剛到酒店由于行李太多,三個人一時半會兒搬不完。這位叔叔幫我們把行李搬到了房間里。他可能還沒從“高反”中適應(yīng)過來。我想我還是要幫幫他,但是我這個人一看到穢物就會抑制不住嘔吐起來,幫還是不幫呢?正當(dāng)我猶豫不定的時候,又一聲“嘔”響了起來,我顧不上多想了,三步并作兩步上了車。
上車之后,我發(fā)現(xiàn)那個叔叔單手扶著車座,正吐得厲害,一股讓人惡心的氣味直往我的鼻孔鉆。我趕忙咽了幾口口水,捂住嘴。叔叔終于不吐了,我強(qiáng)強(qiáng)忍住想往咽喉涌的那股沖動,拍了拍他的背:“舒服點(diǎn)了吧!”他抬頭望了我一眼:“你怎么還不下車?我沒事的!蔽谊P(guān)切地看著他,只見他臉色蒼白,眉頭緊鎖,一副痛苦不堪的樣子!巴碌媚敲磪柡,怎么可能沒……”我的“事”字還沒說完,他又開始俯下身子了……看著他此時佝僂著背,我才發(fā)現(xiàn)他只穿了一件薄薄的防曬衣:“叔叔,你怎么穿得這么少?”“這次我獨(dú)自來旅游,本以為夏天的九寨溝很熱,沒多帶外衣!甭犃诉@話,我趕緊從自家的拉桿箱拿出一件爸爸的外套,給叔叔穿了上去!皼]事了,走吧,看風(fēng)景去!”叔叔恢復(fù)過來后提議著。不知怎么回事,不到三言兩語我倆就聊上了NBA,于是邊走邊聊了起來。媽媽看著我倆談笑風(fēng)生的背影,笑著說:“這才是最亮麗的一道風(fēng)景線!
贈人玫瑰,手留余香!只要你傾情播種關(guān)愛,你定會嘗到愛的芬芳!
贈人玫瑰,手留余香作文 13
我們在成長的過程中,會遇到一些人和一些事,耳濡目染中,就不知不覺長大了。
記得我七歲那年,那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著妹妹和我去菜市場買菜,我們買了各種各樣的蔬菜,當(dāng)要回去時,走著走著媽媽突然停下了腳步,
問我和妹妹想不想吃板栗,我和妹妹異口同聲的說:想吃!然后媽媽帶著我們穿過人流量非常多、非常擁擠的攤子前,找到一位賣板栗的老奶奶。老奶奶彎著腰,正炒著板栗,臉上滿是皺紋,看著她和藹可親的面容,很是慈祥。媽媽蹲下來問道:阿姨,您的板栗怎么賣?老奶奶熱情的回答:20銖一罐。媽媽說:我要五罐。然后媽媽從錢包里挑了一張500銖遞給老奶奶,說道:給您,剛好100銖。我感到很納悶,心里嘀咕著:媽媽明明給了老奶奶500銖,為什么說是100銖呢?老奶奶為什么也理所當(dāng)然的`接受了呢?原來,老奶奶的視力不好,她并不知道媽媽給了她多少銖。
回到車上,我問媽媽:媽媽,您明明給了老奶奶500銖,為什么對老奶奶卻說那是100銖呢?媽媽沒給我解釋,只說了句:孩子,等你長大就會懂了。
現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,七歲那年的事情我依然記得清清楚楚。現(xiàn)在我明白了,那個500銖叫做幫助。
我突然想起另外一件事情。還記得那天我們在一家飯店吃飯,鄰桌吃飯的小姐姐把錢包落下了,我們看到后把它交給了收銀員,過了大概半小時,那位小姐姐才匆匆忙忙的跑來找錢包,她十分焦急地詢問我們:請問你們看到我的錢包了嗎?里面有我的身份證和一些重要物品。我們說道:哦!我們剛把它交給收銀員了。小姐姐拿到錢包后對我們連連道謝,很開心的離開了飯店。
看到小姐姐臉上的笑容,我的心里莫名有種說不出的喜悅,但我知道這種喜悅真的讓我感到很舒服。贈人玫瑰,手留余香,媽媽的從容讓我捕捉到了一種馨香,小姐姐的笑容讓我收獲到了一種快慰。感謝媽媽,媽媽用善良和施舍給我上了一堂生動的課。
有時候看似一個小小的動作或一句話,都能給予別人很大的幫助。身教重于言教,媽媽就像我生命中的燈塔,指引著我走向遠(yuǎn)方我有一個夢想:我想用我的力量,給世界一份溫暖。
贈人玫瑰,手留余香作文 14
有人說,給予是黑夜里的一盞明燈,照亮了迷茫的前方;有人說,給予是綿綿的細(xì)雨,滋潤了他人的心;還有人說,給予是一種無私的奉獻(xiàn),能贏得大家的贊不絕口。但我覺得,給予是一縷陽光,能帶來無限的溫暖。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我拉著媽媽的手,在公園里欣賞著風(fēng)景。小鳥不時在枝頭歡快地啼鳴;柳枝隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞;湖水泛起層層漣漪,清波漾漾。
這時,眼前出現(xiàn)一幕,讓我的好心情都拋到九霄云外去了。一個上了年紀(jì)的乞丐用雙手死死地拽著一個儀表堂堂、穿著西服的年輕人,嘴里還念念有詞:“先生,求求您給點(diǎn)錢吧,我一家老小都等著吃飯,行行好啊。”年輕人卻滿臉厭惡,說:“臭乞丐,別拉著我的衣服!痹捯魟偮,便狠狠地朝老人踢了一腳,老人慘叫一聲,臥倒在地上,拼命地蜷縮著身子。而那個年輕人呢,早已大搖大擺頭也不回地走開了。我連忙跑上前去,仔細(xì)一看,只見眼前的這個老人衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟糟的。歲月就像一把無情的刻刀,在他的臉上布滿了皺紋,佝僂的背因剛才的那一腳顯得更加彎曲了。而他那雙歷經(jīng)風(fēng)霜的手早已沒了紋路,模糊不堪?吹窖矍暗倪@一幕,我陷入了沉思:這個老人太不幸了,我該幫幫他。于是,我便向媽媽預(yù)支了這個月的零花錢,毫不猶豫地放進(jìn)了那個老人的.鐵盆中。圍觀的人也紛紛地掏出錢來,一時間,10的、20元的,甚至百元的,朝著鐵盆匯聚而來。而地上的老人呢,早已老淚縱痕。我和圍觀的人一起扶起了老人。此時,我突然覺得一股暖流涌上心田。
贈人玫瑰,手有余香。在這個陽光明媚的午后,我的內(nèi)心感受到了真正地快樂和溫暖。
贈人玫瑰,手留余香作文 15
什么是快樂?答案很多。有人說,收獲是一種快樂,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅和激動。有人說,給予是一種快樂,它給人溫暖和感謝。而我認(rèn)為看,幫助別人才是一種快樂,它是最美好的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
我樂于助人,記得有一次放學(xué)時候,我的同桌馮寅誠因?yàn)樽鳂I(yè)拖拖拉拉沒有完成,只能留在學(xué)校里,做完了作業(yè)才能回家?山裉祚T寅誠是值日生,老師總是教導(dǎo)我們要先為班級服務(wù),自己的事是其次。于是他無可奈何地向衛(wèi)生角走去,剛想回家看見了,想:“馮寅誠又要做值日,又要做自己沒寫完的作業(yè),作為同桌,而且老師說過要樂于助人,讓我來幫幫他吧!”想到這里,我放下剛背起來的書包,走過去對他說:“我來幫你做值日吧,你快點(diǎn)去做作業(yè)吧!”馮寅誠聽了像見到了救星一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,把手里的掃帚遞給我,就飛奔到課桌旁拿起鉛筆就開始奮筆疾書,過了一會兒,他好像碰到了難題,把一本本子遞給我,指了指一道圖形題撓了撓腦袋,慢慢地問我:“鄭雨萱,這道題怎么做?”于是我放下掃帚,拿起鉛筆,耐心地為他講解,可他還是似懂非懂搖了搖頭,于是我找來一張草稿紙,一邊折,一邊講解,他緊皺的'眉頭松開了,臉上又露出了久違的笑容,他又連忙完成他的作業(yè)了,時間一分一秒過去了,我認(rèn)真地掃著地,一下,兩下,再把垃圾掃進(jìn)畚斗里……我終于完成一、二組的掃地工作,看著一塵不染的地我欣慰地笑了。這時,馮寅誠也做完了作業(yè),我們倆手拉手走出了學(xué)校。雖然在校門外等了許多時間的奶奶責(zé)備了我,但我卻收獲了快樂和友誼!
今天我更加肯定幫助別人是一種快樂,同學(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。“ 贈人玫瑰,手留余香!”
贈人玫瑰,手留余香作文 16
在我們的成長過程中,生活上難免會遇到一些煩惱。這時,我們總想忘記這些煩惱,讓自己快樂起來。而我,也常常被煩惱困擾。
記得一天,天氣非常炎熱,老天爺似乎不給我們面子,陽光強(qiáng)烈地照著大地,一向喜歡太陽的花草樹木也低下了頭,似乎耐不住這樣的高溫。這樣惡劣的天氣也讓我煩躁不安。陽光直射在我身上,弄得我滿頭大汗,可惜我家又沒有空調(diào),只好拿起小扇子,不停地扇來扇去,反而弄得自己更熱了。我便決定上街去走走,剛一出門,就被從天而降的鳥屎為我頭頂增添了一些色彩。
洗掉頭上的鳥屎,來到大街上,平時熱鬧的.大街也變得安靜起來了,大家都躲在家里享受空調(diào)呢?墒桥鼙榱苏麄大街,也沒有一樣可以讓人快樂的東西,只好垂頭喪氣地回家了。來到一條街道上,突然看見一個老奶奶正吃力地拿著手中的一大袋東西。緩緩向前邁進(jìn),每一步都顯得那么吃力,汗水已經(jīng)濕透了她背上的衣服。正好我現(xiàn)在沒事做,就幫幫她吧。我來到老奶奶的面前,對她說:“老奶奶,要不我?guī)湍隳媚?您都這么大歲數(shù)了,還拿得動這些東西嗎?我?guī)湍隳煤昧恕!崩夏棠桃宦牭接腥丝梢詭妥约旱拿Γ⒓葱幕ㄅ,把東西交給了我。我看到老奶奶的笑容,不禁自己也咧開了嘴笑。
我和老奶奶路上有說有笑的,不知不覺就來到了老奶奶家的樓下,老奶奶見我這么熱心,就邀請我上她家喝茶,歇會兒。我高興極了。
咦,我不是沒有了煩惱了嗎?原來是剛才幫助了老奶奶。贈人玫瑰,手留余香。不知是誰說的,說得好極了!
贈人玫瑰,手留余香作文 17
今天是星期六,天氣真好,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,燦爛的陽光普照大地,令人心情十分舒暢。
我到師大車站等公交車,準(zhǔn)備去少年宮上課。
等了好一會兒,車終于來了,我飛快地沖上公交車,慶幸慶幸,公交車的后排還有一個座位,我兔子般地竄過去,趕緊坐下,車開了,我看著天花板,心里默背著今天要學(xué)的歌的歌詞。
正當(dāng)我口中念念有詞的時候,車到站了,上來了一位老奶奶。我仔細(xì)看那位老奶奶,只見她滿頭白發(fā),臉色蒼白,精神很不好。再一看,她右手拄著拐杖,左手背在身后,蹣跚地挪著?磥硭龤q數(shù)不小啦。
車上的叔叔阿姨們都當(dāng)那位老奶奶是空氣,有的埋頭看手機(jī)、有的側(cè)身看窗外、有的沒事做,索性閉眼休息,不知是真睡還是假睡,總之就是沒一個動身讓座。車開動了,老奶奶站在車過道上,抓著扶手搖搖晃晃的,我感覺自己的心也跟著一緊一松的。就在這時,司機(jī)叔叔按了一下廣播按鈕:“贈人玫瑰手留余香!各位乘客, 如果車上有老、弱、病、殘、孕的`乘客,請您給他們讓個座,謝謝您的合作!”廣播播了三遍,還是沒人讓座。
我想:爸爸、媽媽、老師從小就教導(dǎo)我,要做個樂于助人的好孩子,我應(yīng)該把位子讓給她?墒俏覒(yīng)該怎樣才能讓老奶奶知道我要給她讓座呢?車上那么多人,我可不好意思叫呀!我猶豫了一會兒,終于鼓起勇氣走到老奶奶面前,悄悄地對她說:”我的座位讓你坐!辈⒂檬种噶酥缸坏姆较。老奶奶激動地握住我的手,用顫抖的聲音說:“謝謝你,好孩子,你叫什么名字?”
我笑了笑,說:“我的名字叫“少先隊(duì)員”,這是我應(yīng)該做的,不用謝,你小心走好。
說完這句話,一種自豪感油然而生!百浫嗣倒迨至粲嘞!”這句話說的真對!
贈人玫瑰,手留余香作文 18
“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂而不為?”今天我經(jīng)歷的,讓我感觸頗深。去年,我們樓上新搬來了一位年齡很大的爺爺。老爺爺頭發(fā)亂糟糟的,穿著一身黑色的衣服,拿著墨綠色的.拐杖。這位老爺爺雖然有兩個兒子,但是根本沒有人來照顧他,老爺爺上下樓也不是很方便。
導(dǎo)致他所有的垃圾都堆在門口臭氣熏天,人們上下樓的時候都捂著鼻子走。我們樓下的住戶家里偶爾會來一個胖胖的可愛的男孩子,大約在七八歲左右,特別惹人喜愛,也非常有禮貌,整棟樓的人都很喜歡他,經(jīng)常叫他去串門。有一天,在我放學(xué)回家準(zhǔn)備開門的時候,聽到樓上有打擾垃圾的聲音,我以為是老爺爺?shù)膬鹤踊貋砹四,便想上去看個究竟。當(dāng)我上去的時候看到的是,樓下的小男孩在幫老爺爺收拾垃圾。只見他一手提著垃圾袋,另一只手拿著掃帚,也沒有戴口罩和手套。小男孩看見我上去笑著跟我說:“姐姐,你放學(xué)了!蔽乙荒橌@訝的問他:“難道你不感覺臟和臭嗎?”他一臉笑著說:“不覺得啊,相反我覺得很開心呢,既幫助了老爺爺收拾垃圾了,以后大家從這里走也不用捂住鼻子了呢!
聽了小男孩的話,我自愧不如。拿起拖把對小男孩說:“姐姐來幫你一起打掃吧!”他掃地我拖地,來來回回跑了好幾趟,終于把垃圾扔到了垃圾箱里了。看見干凈的樓道,我們對視一笑,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
贈人玫瑰,手留余香作文 19
在大涼山區(qū),有一位漢族小女孩和一位苗族老奶奶,她們是相互照顧的好鄰居。漢族小女孩是一位特別愛幫助別人的人。
有一次,小女孩走進(jìn)苗族老奶奶的家里,看到了一堆衣服亂七八糟的擺在地上。于是這位漢族小女孩決定幫這位苗族老奶奶洗衣服。
她悄悄地走進(jìn)苗族老奶奶的臥室,看到苗族老奶奶正在睡覺,便悄悄地將衣服抱了出來。她拿著刷子和那一堆衣服,還有一床沉甸甸的大床單,這些東西可真重呀!她一個人慢慢地把這些東西搬到溪邊,然后用刷子在上面洗刷起來,那“唰唰”的聲音像一首輕快的'洗衣曲。
小姑娘感覺沾濕水的床單更加沉了,額頭上滿是汗水,她心里默默地想到:我一個年輕人,洗起來都這么費(fèi)力,何況老奶奶是位上了年紀(jì)的老人,以后我可要經(jīng)常來為她做一些力所能及的事情!
不知過了多久,小姑娘終于洗完了衣服和床單,她收拾好東西,一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已經(jīng)醒來,看到小姑娘居然幫她把衣服和床單都洗了,頓時,激動地?zé)釡I盈眶,老奶奶俯下身貼著小姑娘的臉,連聲說道:“謝謝你,謝謝你,你真是個樂于助人的好孩子!”小姑娘聽到后有些害羞,臉紅撲撲的,手還在裙子上擦著水,兩腿緊倚著墻,呆在原地不知所措,她被老奶奶夸得可不好意思了。
一件件干凈整潔的衣服在衣桿上掛著,看著這些衣服,小姑娘心里美美的,原來幫助別人,自己也可以收獲快樂!
小姑娘用自己的勤勞,收獲了別人的贊賞,自己也感覺無比開心,真是“贈人玫瑰,手留余香”!
贈人玫瑰,手留余香作文 20
在生活中,如果你經(jīng)常幫助別人,你就會很快樂,并且會得到別人的回報。我就親身經(jīng)歷了那么一件事。
有一次,我看見同桌皺著眉頭在想一道題,可是老師已經(jīng)講到了后面的內(nèi)容,這段內(nèi)容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想著那道題,根本沒有聽老師在講什么。我小聲的提醒她:“先別想了,老師這個時候講的東西可是要背的,等下課了我再把這道題告訴你!
下課了,我說:“你等一下,我告訴你這道題如何解答!彼f:“還好你提醒了我,否則老師講的內(nèi)容我一句都不知道。”接著,我開始一步一步的跟她講解,她聽得非常認(rèn)真,也饒有興趣地與我談?wù)撝,周圍嘈雜的環(huán)境似乎被我們倆忘得一干二凈。她說道:“謝謝你。“涯阆抡n休息的時間都耽誤了!蔽液敛华q豫地說道:“沒事,誰讓我是你的好朋友兼大組長呢!”我們倆一起笑了起來。此時,我想:雖然下課休息的時間沒了,但是和好朋友一起討論題目,也是個不錯的選擇,幫助別人的.感覺真好啊!這時,上課的鈴聲打斷了我的思緒,讓我回過神來。
上課鈴聲剛停,老師便進(jìn)來了,說道:“同學(xué)們,昨天我要求你們帶量角器,你們帶了沒有?”我連忙翻看書包,糟了,忘帶了!我頓時慌了起來。她看到我著急的樣子,問:“你怎么了?是忘帶量角器了嗎?不要緊,我剛好有兩個!闭f完,便把量角器遞給了我!爸x謝!謝謝!”我忙說。她笑著說:“不用謝!你剛才不也幫了我嗎?我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的!
通過這件事,讓我真正懂得了“贈人玫瑰,手留余香”的含義,原來,幫助別人,就是幫助自己。
贈人玫瑰,手留余香作文 21
當(dāng)一只手為紫羅蘭擦去上面的露珠時,它卻將香味留在了那只手上。這就是送人玫瑰,手留余香。
一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,開槍射殺了他三個正值花樣年華的女兒,他卻仍然為那精神病人治好了病。因此他也獲得了“無私的名醫(yī)”這個稱號。這也是送人玫瑰,手留余香。
慷慨大方對我們來說并不困難,卻也不容易。關(guān)鍵的是,心靈是如何的選擇。當(dāng)一個人選擇了吝嗇與貪婪,那么他將在孤獨(dú)中度過余生;而一個人選擇了慷慨與大方的.話,那么,它能將陽光灑向大地。
當(dāng)我們的心靈為自己選擇了慷慨與大方的時候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因此我們已經(jīng)放下了貪婪的包袱,無論面對朋友還是敵人,我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分,在眾生當(dāng)中,兩個人能夠相遇相識,那便是緣分。當(dāng)他們因?yàn)榱邌荻嘧R,不可否認(rèn)的是,在你們的心里已經(jīng)牢記住了對方的名字,那倒不如放下貪婪,慷慨地接納對方。或許,你因此可以多一個可以談心的朋友。每一個人都需要朋友,多一份寬恕,多一份慷慨,便能令我們多一個朋友。
美國前總統(tǒng)林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因?yàn)轭櫩偷腻X被前一位顧客取走,顧客和林肯發(fā)生爭執(zhí)。雜貨店的老板為此開除了林肯,老板說:“我必須開除你,因?yàn)槟懔铑櫩蛯ξ覀兊甑姆⻊?wù)不滿意,那么我們將失去許多生意,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬恕顧客的錯誤,對顧客慷慨,顧客就是我們的上帝。”在許多年后,林肯當(dāng)上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)后的林肯說:“我應(yīng)該感謝雜貨店的老板,是他讓我明白慷慨是多么重要!
學(xué)會送人玫瑰,就是學(xué)會善待自己。吝嗇只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在孤獨(dú)之中,而慷慨,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得友情。
送人玫瑰,手留余香!
贈人玫瑰,手留余香作文 22
每個人都會有困難的時候,同樣,每個人都會有可以幫助別人的時候。
幫與不幫,能與不能,全靠自己心中的理念。你若不管不問,也沒人指責(zé)你,因?yàn)楫吘鼓愀鷦e人非親非戚,素不相識,不理解的人還會把你當(dāng)成驢肝肺?墒谴蠹叶际巧钤诘厍蛏希裆軌蛟趲资畠|人的.情況下相遇,這難道不是一種緣分?再說,中國自古就以文明舉世,是四大文明古國之一,作為中華的兒女,難道不因該幫助一下他人嗎?
雷鋒,大家都再熟悉不過了,雖然他已離我們遠(yuǎn)去,可是他的精神永遠(yuǎn)活在我們內(nèi)心。做好事不留名,無償幫助很多人,總是為別人著想,這些優(yōu)良的品質(zhì)放在當(dāng)今社會,恐怕很少找的到吧。這難道就是所謂的中華兒女嗎。
盡管現(xiàn)在提倡九年義務(wù)教育,減免書費(fèi),還提供免費(fèi)的營養(yǎng)餐,國家投入大量資金再教育方面,目的就是為了能夠培養(yǎng)的人才,而這些美好的品質(zhì)是需要我們每個人都必須學(xué)會,做到的,社會是大家的,不是一個人,幾個人的。想要它更加和諧,是需要我們共同去努力,共同追求才能實(shí)現(xiàn)的,而不是只靠一張嘴紙上談兵,或者幾個人在行動,那么結(jié)果便是一事無成。
偉大的圣人孔子,一生主張仁,義。這其中就有樂于助人的意思,你幫助了別人,或許在物質(zhì)方面你沒有什么收獲,但是在精神素質(zhì)方面,你卻能得到很高的提升。人生最要的是意義,而不是物質(zhì)金錢,在你力所能及的范圍內(nèi)幫助的人,即使你不會成為富豪,你也會被萬人所敬重。
提倡道德理念,放下面子虛榮心,踏實(shí)做自己,才是正確的人生之路。
贈人玫瑰,手留余香作文 23
太陽似火,烤著大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。
因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重,我和媽媽便騎著自行車上路了。
在路上,風(fēng)撫摸過我們的臉龐,讓熱意隨風(fēng)飄飛;在路上我們的歡聲笑語留在了各處;在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風(fēng)的腳步,向那目的地進(jìn)發(fā)……
“到了!蔽夷剜馈寢屚浦囎,把自行車放在停車區(qū)。
我們先去了鬼屋,我看到遠(yuǎn)處的鬼,便跑上前去,仔細(xì)地端詳這個“鬼”。他的面具十分嚇人,眼睛全都是紅的,還有兩行血從眼睛中流出,嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的`后面,見他的后腦勺上還寫了“以血還血”四個白色的字,我奸笑著拿出黑筆,后面畫了一個吐著舌頭的笑臉,然后若無其事的追上媽媽……
這時,一個小男孩吸引了我的注意,我三步作兩步,伸出手來,把他身上的土拍下來,然后把他抱到媽媽面前,說“我看見這個小男孩在那里哭,就把他抱過來了!眿寢屄犃,把小男孩放在地上,笑瞇瞇的問他“你叫什么?”“黃爛瀾!薄包S藍(lán)藍(lán)啊!蔽遗吭趮寢尩亩呎f:“是黃爛瀾!”媽媽如夢初醒,不好意思地笑了笑。
隨后我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領(lǐng)處,靜靜地等待他的家長來把他帶走。
一個小時過去了,他的媽媽終于來了,阿姨放聲大哭,我和媽媽則站在一旁我想:太好了,黃爛瀾的家人終于來了。
阿姨擦干眼淚,對我們說:“謝謝!眿寢屝α诵,說:“贈人玫瑰,手留余香!闭f完,便邁開腳,走了。
夕陽西下吧,我們的影子拉得很長很長。我對媽媽說:“走吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,騎著自行車,讓風(fēng)與自己相擁……
贈人玫瑰,手留余香作文 24
周六我和媽媽坐公交車去上課,站臺上擠滿了人,我們在人群中等待著5路車的到來。
盼星星盼月亮,5路車終于姍姍來遲了。站臺上的簇?fù)碇,爭先恐后地往車上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不容易,才上了車。
車上已經(jīng)沒有空位了,中間的空隙都站滿了。我左手拎著書袋,右手艱難地抓著頭頂上的扶手。座位上的人一個個低著頭,有的在玩手機(jī),有的在聽音樂,有的在看新聞……
一副與我無關(guān)的漠然。
我東張西望,期待著有誰能好心地讓個位置給我。可是,沒有人注意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴,不再期望有“奇跡”出現(xiàn)。但—
“小朋友,你過來坐吧!”我一回頭,一位挽著小髻,戴著黑框眼鏡的.阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身,雙手護(hù)著座位,我不敢相信地盯著阿姨,她繼續(xù)向我招手,我走過去,連聲謝謝。她抿嘴一笑,朝我擺擺手,欠身讓到一邊。我感動地沖她一笑,剎那間,我覺得這個阿姨好高大好漂亮啊!
“下一站:小石橋站!避囬T開了,下去了一批人,又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖,顫巍巍地上了車。她目光搜尋著,又失望地挪動腳步,試圖往車門旁的柱子那兒靠近。
“老奶奶,您過來坐吧!”我站起身,走過去攙扶她。老奶奶感激地看著我:“你坐吧!”我不由分說地攙扶著她,走到座位旁,“您這么大年紀(jì),腿腳又不方便,還是應(yīng)該您坐,再說,我們小孩子站著才長個兒!”老奶奶被我說得樂呵呵的,她笑著拍拍我:“這孩子可真會說話,真懂事。 睗M車的人贊許的目光都投向我,我被看得有些不好意思了。
贈人玫瑰,手留余香。其實(shí),雷鋒就在你我身邊,雷鋒精神就在點(diǎn)滴之間,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……
贈人玫瑰,手留余香作文 25
我的暑假生活開始了,每年的夏天,老師強(qiáng)調(diào)最多的就是不許我們在沒有家長的陪同下去野外玩水,注意安全,防溺水,還講了很多溺水案例,真的讓我心驚膽戰(zhàn)。
所以在完成假期作業(yè)后,我向媽媽提了一個要求,那就是我要學(xué)游泳!學(xué)會了既可以健身還能自保,而且在正規(guī)的游泳館有游泳教練,安全方面也有了保障。
今天天氣格外的熱,游了兩個多小時的我已經(jīng)筋疲力盡了,在車上都快睡著了。半路上來一位老爺爺,看起來有七十多歲了,從前門一直走到后車門位置,也沒有人給讓座,雖然我已經(jīng)很累了,還是絲毫沒有猶豫地站起來給老爺爺讓了座位。
老爺爺一路上一直夸我是個懂事的好孩子,問我多大了,是哪個學(xué)校的',那個時候被老爺爺夸得心里美美的,不知不覺就到家了。
下車后,我發(fā)現(xiàn)老爺爺一直站在原地看四周,好像在找什么,我上前去問了一下,原來老爺爺是在找百度超市,要取快遞。我和老爺爺說了大概位置,可是老爺爺年紀(jì)大了,好像還是不明白要怎么走,我決定送老爺爺去百度超市。
超市離站點(diǎn)沒多遠(yuǎn),不一會兒我就把老爺爺送到地方了,我?guī)兔θ×丝爝f,老爺爺很高興,又在不停地夸我是個好孩子。
其實(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)該做的,老爺爺就那么開心、那么感動,看到老爺爺?shù)男δ,我心里也美美的,這就是“贈人玫瑰,手留余香”吧?
贈人玫瑰,手留余香作文 26
俗話說:“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個星期天,我們?nèi)页霭l(fā),開車去遠(yuǎn)近聞名的首都北京旅游。
從稷山出發(fā)到北京需要一天多時間。第二天早上九點(diǎn)多,我們?nèi)医K于到達(dá)了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍,人行道上人山人海,紅綠燈一閃一閃的,北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。
車停在靠大街的馬路旁,——因?yàn)榻稚隙萝,所以迫不得已才步行的。剛上街,烤鴨的香味撲鼻而來,讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人,除了游客,都對烤鴨司空見怪,可能是常駐北京,已經(jīng)對這里的一草一木,一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反,能吃到正宗的`北京烤鴨,是很早就惦念著的事了。我們?nèi)ベI烤鴨,買烤鴨的人不多,很快輪到了我們。爸爸點(diǎn)了三份大烤鴨,兩份小烤鴨,大人們吃大烤鴨,我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這么香的烤鴨,那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。
這時,一個小孩兒走到我身邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手里的那只烤鴨,我被他看得有點(diǎn)不自在,又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味,想品嘗一下吧?仔細(xì)打量了一番這個小孩兒,四五歲的模樣,不是乞丐的樣子,可能只是被烤鴨的香味吸引了吧?我分了一小塊給他,他竟然開心地接受了,還說:“謝謝哥哥。”頓時,一種叫做快樂的感覺涌上心頭,原來,分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說:“贈人玫瑰,手留余香!闭f的就是這個道理。
贈人玫瑰,手留余香作文 27
2月21日,為了完成老師布置的作業(yè),我來到了三樂亭當(dāng)起了義工。
“這一定非常累!”我不情愿地邁出了腳步,朝著三樂亭的方向挪動。到了三樂亭,我系上圍裙,便開工了。我的任務(wù)是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯,給過路的叔叔阿姨送茶水。
漸漸的,圍攏來的清潔工越來越多了。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們,他們也連連朝我點(diǎn)頭道謝,露出感激的笑容。我望著他們的笑容,厭倦感竟消失了,內(nèi)心也涌起了一股力量。這時,一位騎自行車的`叔叔朝這邊來了?吹剿麧M頭大汗、氣喘吁吁的樣子,我急忙遞上了茶水。他接過了茶水,仿佛感受到了我送去的溫暖,本來緊鎖的眉頭舒展了,臉上也露出了花兒般的笑容。
我端茶送水,辛苦地忙前忙后,天氣雖然不熱,但是我的額前已冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠,手也有些發(fā)酸了?擅慨(dāng)我想休息時,腦海里總會浮現(xiàn)出叔叔阿姨們感激地笑容,耳朵里也仿佛傳來了那句句親切的感謝聲。此時,我的腦海里浮現(xiàn)了三個字“繼續(xù)干!”
不知不覺,晚霞已映紅了半邊天。現(xiàn)在的三樂亭,是那樣的寧靜而美麗。我們端起的是茶,傳遞給別人的卻是溫暖和快樂,一想到這,我的心中就有一種難以言表的愉悅。
贈人玫瑰,手留余香,如果我們都學(xué)會無私的奉獻(xiàn),給予的越來越多,而索取越來越少,那我們的社會必將因這些人和這些事,而變得更加美好、幸福!
贈人玫瑰,手留余香作文 28
“贈人玫瑰,手留余香”這是一句名言,它的意思是:給予別人,你也一定會感到快樂。在生活之中,我們也應(yīng)該做一個給予別人幫助的人。
去年平安夜,我們班在下午舉行了圣誕狂歡會。每位同學(xué)都帶上了自己的禮物。一進(jìn)教室門,我們就興奮不已地討論著禮物的'事……瞧!圣誕樹上掛滿禮物,樹下也堆滿了禮物。琳瑯滿目,令人眼花繚亂。終于,到了同學(xué)們互送禮物的時間了!同學(xué)們按捺不住心里的興奮,小心翼翼地拆開包裝,接受禮物。我的收獲可不小,禮物有許多,玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個暖手袋,此時,我感覺我的心也是暖暖的。
還有一次科學(xué)課,許多同學(xué)都忘記帶做實(shí)驗(yàn)要用的食鹽。這些同學(xué)必須在科學(xué)課之前借到鹽,否則他們甭想再科學(xué)課上做“過濾實(shí)驗(yàn)”了。正當(dāng)他們束手無策之時,我大方地拆開早上從家里帶來的一整大袋鹽,說﹕“科學(xué)課上我借你們食鹽,但不必還了!反正做實(shí)驗(yàn)鹽遇水肯定要溶解的!边@些同學(xué)簇?fù)碇覛g呼:“謝謝你,俞昊!這下我們可以做實(shí)驗(yàn)了!”雖然下午放學(xué)回家沒法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”,但我的心里還是美滋滋的。
是的,給予就是甘甜的雨露,賜給樹木生命;給予就是一簇簇鮮花,給了春天光彩。我們只有互相給予,自己才會獲得更多的快樂!
贈人玫瑰,手留余香作文 29
俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”。意思是,付出了,給予了,自己也會收獲到不一般的快樂……
那是一個炎熱的下午,烈日當(dāng)空,我極不情愿地下了公交車,我前腳剛出,后腳就聽到一個小妹妹在抽噎著,看樣子,應(yīng)該是一年級的小同學(xué),這時我已把炎熱酷暑拋到了九霄云外,前去溫柔地問:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹抬起頭看了看我,小聲的說:“我的錢丟了,沒辦法回家了。”這時我的心頭怦然一震,手插進(jìn)了我的口袋里摸了摸我的錢。忽然,腦袋里閃過一個念頭,這可是我買冰棒的錢呀!就在這時,小妹妹的抽噎聲再次傳到我的耳朵里,我心里更加的.難受了。這時,我突然想起老師說過的一句話“只有幫助他人,才會真正的快樂”。于是,我毫不猶豫的從口袋了掏出了那張5元的人民幣,輕輕地遞給小妹妹,微笑地對她說:“快回家吧”!小妹妹驚訝地抬起頭,用她那水靈靈的大眼睛望著我,嘴里卻不停地在嘟囔著什么………看著小妹妹上了車,我也回家了,這時我的身心感到特別的涼爽。
生活就是這樣,誰都會有困難的時候,誰都會有需要幫助的時候。每當(dāng)你幫助一個人時,樂于助人的思想就會在你的心里深深扎根一次,這實(shí)際是對自己的一種提升。所以說,幫助了別人,不就等于幫助了自己嗎?愿你我都伸出一雙熱情之手,讓我們的生活變得更加的美好、快樂!
贈人玫瑰,手留余香作文 30
俗話說:“贈人玫瑰,手留余香”,在今年寒假里,我也曾是“贈花者”,但是,我贈的不是玫瑰,手里也沒有余香。我贈的是智慧,心里洋溢著無比的自豪。
在一個陽光明媚的早晨,我一蹦一跳的去三姨家,去接受我的一個艱巨任務(wù)——教小弟英語。到了三姨家,我就看見他已經(jīng)在等我了。我趕忙進(jìn)屋,并對他說:“我們開始吧!”
我們是先從音標(biāo)開始的。我讀一遍,他讀一遍:“[p]、[b]、[m]……!彼苈斆,不到一個小時他就可以熟練地說出48個國際音標(biāo)了。我心里別提多高興了,因?yàn)楸斫阏f:“如果你把他教會,姐姐就領(lǐng)你們?nèi)コ浴雠鰶觥!睘榱嗣朗常覀兤戳恕N覀兘又鴮W(xué)習(xí)單詞和句子。我迅速地掃視了一下課本,哦,謝天謝地!還沒有我不會的我先給他念了兩遍,不成想,他不但沒學(xué)會,而且還把我累得口干舌燥。小弟說:“你說的太快了,我聽不清楚。”我恍然大悟,回想著老師是怎么教我的。然后,我一句一句地教,他一句一句的.跟:“It’smy pen.The pen is mine……”。
在不知不覺中,去同學(xué)家聚會的表姐回來了,她一檢查,大約95%都是正確的。她真履行了諾言,帶我們?nèi)チ恕芭雠鰶觥薄?/p>
助人為樂是每個人身上應(yīng)有的品質(zhì)。如果把那句俗話用到我身上的話,就是:“贈人智慧,心留慰藉!”
贈人玫瑰,手留余香作文 31
一年一度的圣誕節(jié)快到了,英語補(bǔ)習(xí)班的老師對我們說:“請同學(xué)們下周每人帶一件小禮物,我們要互相給同學(xué)送禮物,記住,一定要寫上收件人的名字!蔽曳浅Ed奮,因?yàn)橛挚梢允盏蕉Y物了。
下課后,我去商場買了兩件小禮物,準(zhǔn)備一個給我的朋友,一個給我自己!八海,撕”以我嫻熟的手法,兩個精美絕倫的禮物盒就做好了。我想:禮物準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就是靜靜的等待了。
圣誕節(jié)終于到了,同學(xué)們都把禮物放到圣誕樹下,然后去找屬于送給自己的禮物,我也不例外!斑@個是我的,你們不要搶!”“你們別亂拿!”“誰有看見我的……”聽著這些嘈雜的聲音,我身心疲憊,感到很不舒服,但一想到有驚喜,我就更加賣力的尋找了。正當(dāng)我找到禮物要回教室時,一瞬間,凄涼的`哭聲吸引了我,我隨著聲音找去,原來是一位小女孩。她的眼眶浸濕了,我小心翼翼地問她:“你為什么哭呀?”“我……沒有……收到禮物!迸е耷徽f。我記得口袋里還有一件本來要送給自己的禮物,心想:反正我已經(jīng)收到禮物了,這份可以給他。我說:“誰說你沒有禮物的?這是我送你的,只是忘記寫名字了!薄罢娴膯幔磕阏娴囊徒o我嗎?”女孩驚訝地說!爱(dāng)然了,快收起來吧!蔽艺f!爸x謝!太謝謝你了!”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷里,我也不自覺的露出了笑容。
這件事讓我明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香。
贈人玫瑰,手留余香作文 32
正在綿綿細(xì)雨下的我們 忽然聽到了班主任讓我們站隊(duì)集合的指令,原來,是要去聽“美德少年”的報告呀,們都非常興奮。
我們按秩序來到了報告廳。前方大屏幕右下角出現(xiàn)兩個小小的字--紀(jì)宇。紀(jì)宇,這是一個我熟悉的名字,可是細(xì)想起來,我卻已經(jīng)有一年多沒見過他了,我們初見是在科技發(fā)明興趣班里,當(dāng)時的我是一個懵懂無知的小孩,而紀(jì)宇則是一個優(yōu)秀的大,他帶領(lǐng)我們這個團(tuán)隊(duì)在北京大學(xué)的里獲得了科技創(chuàng)新的第一名,經(jīng)有此我們也結(jié)下了深厚的。
我在座位上,想到馬上要聽紀(jì)宇發(fā)言,真是太激動了!過了一會兒紀(jì)宇走上講臺,在一片如雷鳴般的掌聲中,開始了他的發(fā)言。他說他多次把自己的零花錢捐給那些需要幫助的人,也曾和一起制止喝有激素的茶,而是喝天然無公害的綠茶,他還曾推著一個雙腿殘疾的小女孩去看!知道了他的夢想是保護(hù)那些瀕臨滅絕的,雖然他知道這樣要冒著很大的危險,但他還是堅(jiān)定不移的選擇了這個夢想,他這種可貴的'品質(zhì)讓我十分敬佩。很快報告結(jié)束了,我還有些意猶未盡,一直沉浸在他的聲音中,久久不能忘懷。
回到教室,班主任又跟我們說:紀(jì)宇曾是他的學(xué)生,他曾去非洲幫助貧苦人民,還幫村里人致富,推廣他們的土特產(chǎn),在班里擔(dān)任的職務(wù)數(shù)不勝數(shù),但各科成績都很優(yōu)秀。聽完班主任的這番話讓我感慨萬分,以后我要以紀(jì)宇為榜樣,努力變得更優(yōu)秀,身體力行,也去積極幫助那些需要幫助的人。
贈人玫瑰,手留余香作文 33
我們學(xué)校每天早上都要早讀,而且早上還要起的特早,別的學(xué)校的學(xué)生還在睡覺,我們就要苦逼的起來讀書了?赡苁巧弦粚玫母呖紱]考好,今年校長對我們這一屆的管的特嚴(yán),讓我們是苦不堪言。早上起得比雞早,晚上睡得比狗晚。
早上下早讀之后,我和同桌一起去街上吃早飯。一下課,人潮涌動,全都一股露跑出來了,大街上都被學(xué)生給填滿了。我們剛走到一家店門口,前面一個老人不小心摔倒了,旁邊有好多學(xué)生都很害怕的著看著,但卻不愿意去扶一把。正當(dāng)我和同桌準(zhǔn)備過去的時候,一個學(xué)生沖了過去,扶起了老人。老人一直都在跟他們說謝謝。而那些圍觀的學(xué)生也都釋然的走開了。
為什么我們這些正在接受高等教育的學(xué)生的品質(zhì)與素質(zhì)會這么低?難道是他們真的不想去扶嗎?我想并不是他們真的不想去扶,而是當(dāng)今社會風(fēng)氣低迷造成的`。我們經(jīng)常能從電視或網(wǎng)上看到某某學(xué)生扶起老人卻被老人誣陷是他撞到的,最后落到對薄公堂的地步。當(dāng)人們看到這類事情發(fā)生的時候,心里難免會擔(dān)心自己也會碰到,所以在扶還是不扶時猶豫了。
這樣的社會真的是我們想看到的嗎?我們真的要生活在這樣的環(huán)境中嗎?我只想大聲的說一句“不”。我們不能讓人心變得這樣冷漠,這這個世界應(yīng)該是充滿愛的。我們應(yīng)該多去幫助別人,也許有一天你自己也會需要別人的幫忙。贈人玫瑰,手留余香。讓我們盡自己最大的努力去幫助別人吧,這樣自己也能更快樂啊!
贈人玫瑰,手留余香作文 34
有一天,我在路上遇見一只“小旺財”。它身上長著白雪似的長卷毛,身穿一件紅棉衣,可愛極了。我等了好一會兒,才看見它把頭露出來一點(diǎn)點(diǎn)?粗」敷@慌失措的樣子,我知道眼前的它一定是迷路了。
那只小狗似乎把我當(dāng)成它的主人了,一見我就活蹦亂跳的。我加快了腳步,試圖甩掉它?墒牵o追不舍。我好不容易甩掉了它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那只小狗,見它歪著頭,呆呆地看著我,一股歉意涌上心頭。我狠了狠心,決定幫它找主人。我疾步跑了過去,那只小狗非常興奮,一下子撲進(jìn)了我的懷里。我把小狗緊緊地抱著,穿過了一條馬路又穿過了一條馬路。走著走著,小狗似乎找到了什么東西,從我懷里掙脫了出來,在馬路上狂奔。小狗一面跑,我一面追。終于,小狗停了!猶如到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動員一般興奮!圍著它的主人不停的打轉(zhuǎn)。小狗的主人對于失而復(fù)得的'心愛之物也是喜出望外。自然對我更是感激不盡,一個勁地挽留我,邀請我到她家做客,都被我一一回絕了。我堅(jiān)信,在這個廣闊的世界上,樂于助人、心懷感恩的故事還在延續(xù)……那一刻,我也明白了“贈人玫瑰,手留余香”的真正意思!
有一天,我遇見了一只小狗。它身上長著卷卷的毛,白白的身子,身穿一件紅衣裳。我討厭小狗,它總追著我。我生氣了,我甩掉了它。小狗站在遠(yuǎn)方,呆呆地望著我。小狗的目光打動了我。我決定,還它一個幸福的家。
贈人玫瑰,手留余香作文 35
樂于助人,是一種美德。老師曾教育我們:“贈人玫瑰,手留余香!边@句話在我的心田里播下了一顆顆美好的種子。
記得有一天,新鄰居王奶奶正好要去體檢,我心想外面下那么大的雪花,地上還有結(jié)冰,便陪王奶奶同去。我們一路上有說有笑,我發(fā)現(xiàn)王奶奶十分和藹。雪一直在下著,地上的積雪也越來越厚,我攙扶著王奶奶小心翼翼地走著。
突然,王奶奶踩到了一塊冰滑倒了,我心急如焚地伸手想扶住她,但還是沒能扶住。我趕緊攙扶起王奶奶,發(fā)現(xiàn)她的腳腕子有點(diǎn)發(fā)紅,便知道王奶奶的腳扭了,我擔(dān)心地喊道:“呀!王奶奶您受傷了!我趕緊帶您去醫(yī)院吧!”說完,我扶著奶奶朝醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)看病的隊(duì)伍排得好長,我看著王奶奶痛苦的表情,靈機(jī)一動:我讓王奶奶坐在醫(yī)院的長椅上,我去詢問醫(yī)生處理的`方法并借了工具。我照著醫(yī)生說的方法:先用外套將王奶奶扭到的腳腕子墊高,再用彈力繃帶進(jìn)行包扎,然后用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的腳腕子。最后,我用兩塊長約三十厘米的木板放在王奶奶扭傷處的內(nèi)外兩側(cè),并用繃帶固定包扎。處理完王奶奶的傷口后,我背起她出了醫(yī)院。我們出醫(yī)院的時候已經(jīng)是黃昏夕陽落下時了。
那一刻,我清清楚楚地看見,現(xiàn)在也清清楚楚地記得:夕陽的余暉灑落在王奶奶慈祥的笑容上,為寒冷的冬天增添了一道新的風(fēng)景線……
是!贈人玫瑰,手留余香……
贈人玫瑰,手留余香作文 36
贈人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺。
今天是一個寒冷的日子,我非常高興。因?yàn)槲以谶@寒冷的冬日送了一份不可多得溫暖。
在社區(qū)門口,在門外有幾位環(huán)衛(wèi)工人,大多數(shù)都是老人,他們身穿桔黃色工作服,臉上布滿了皺紋,大概是因?yàn)槊刻煨燎诘膭趧铀斐傻。在這天蒙蒙亮的冬日,街道上沒有幾個行人,只有他們,在自己的崗位上堅(jiān)守,他們的臉龐凍得通紅,手也凍出了一個個創(chuàng)口,我看著,心里登時流露出同情來,我想,應(yīng)當(dāng)進(jìn)我一點(diǎn)點(diǎn)心意,我買了一杯豆?jié){,送到一位老奶奶的手里,以表我們對他們的感激。
之后,我詢問了她,想了解環(huán)衛(wèi)工人的工作狀況。通過她的介紹,我了解到他們每天早上五點(diǎn)就開始工作,到晚上十點(diǎn)才休息。并且他們的工作環(huán)境惡劣,有時候還要冒著嚴(yán)寒酷暑來保持城市的衛(wèi)生。聽到這兒,我的`心不由得一陣酸楚起來,又想起了幾年前的事,我一邊吃著栗子一邊吐著殼,身后傳來“沙沙”的聲音,我回頭一看,竟是一位環(huán)衛(wèi)工人在清掃我吐的栗子殼,想到這,我萬分羞愧。
通過這次活動,我呼吁大家一定要保護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的勞動成果,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時,我想送給環(huán)衛(wèi)工人一首詩歌:因?yàn)橛心銈儯鞘胁艜兊酶蓛袅聋;因(yàn)橛心銈,道路才會變得一塵不染;因?yàn)橛心銈,空氣才會變得更加清新;因(yàn)橛心銈,我們的生活才會變得更加美好。在此,我真誠的祝你們永遠(yuǎn)幸福平安!
贈人玫瑰,手留余香作文 37
同學(xué)們,當(dāng)你們在明亮寬敞、溫暖如春的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到那些年齡與你們相仿的,在山里的小學(xué)讀書的學(xué)生們,是在怎樣的艱難條件下學(xué)習(xí)的嗎?
星期六,我在《南湖晚報》上看見了這么一則消息:貴州省織金縣雞場鄉(xiāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)條件十分艱難,他們就讀的學(xué)校被人們稱為“木板小學(xué)”。同學(xué)們每天自帶破凳子,夾著用破塑料袋做成的書包去上學(xué)。上學(xué)的路泥濘不堪,破舊的鞋子沾滿了泥巴。他們寫字的鉛筆短得不能再短,筆鈍了,因?yàn)闆]有刀片,所以只能用嘴巴把鉛芯咬開來。而且教室也四面通風(fēng),只留下斷壁殘?jiān)。有?同學(xué)穿著破了一個大洞的衣服,冷得瑟瑟發(fā)抖。就是在這種艱苦的條件下,這里每一位同學(xué)的求學(xué)欲望仍舊相當(dāng)強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)十分刻苦。
看到這兒,我被深深地感動了,就對媽媽說:“我想盡自己的一份力量幫助那里的學(xué)生!眿寢尨饝(yīng)了。于是我們一起來到工商銀行儲蓄所,我工工整整地在匯款單上寫上了捐款地點(diǎn)、捐款金額和 “愛心捐款”四個大字。然后把三十元錢和匯款單一同交給了銀行的工作人員,她給了我一張回執(zhí),我很高興,仿佛看見了山區(qū)小學(xué)的同學(xué)們快樂興奮的樣子和那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
同學(xué)們,有句話說得好,“贈人玫瑰,手留余香”,你捐出一元、五元、十元錢,就能使山區(qū)里的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書桌。他們一定會很開心的。
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