我的一片天空作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的一片天空作文,歡迎閱讀與收藏。
我的一片天空作文1
秦始皇的天空,月如鉤;后羿的天空,月如棱;李白的天空,月如舟;蘇軾的天空,月如盤;而我的另一片天空,月如書,它承載了一代又一代人的夢想,一個又一個世紀的傳說。
紅樓一夢
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁……,病如西子勝三分!彼m然多愁善感,卻才華橫溢,雖然尖酸刻薄,卻年少才高。但終究免不了過早的死去。原來,不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚,不是每一朵鮮花都可以生機盎然,而快樂與幸福,往往與美麗無關(guān)。
自家拍掌
古詞曰:“來往煙波,此生自古西湖長,輕風(fēng)水漿,蕩出蘆花港,得意高歌,夜靜聲偏,無人賞,自家拍掌,響徹千山響。”三國時期,諸葛亮以神機妙算著稱于世,人人對他敬畏不已,草船借箭的故事更是家喻戶曉,而當時青年才俊的周瑜,卻偏偏一味的同諸葛亮比較,最終被氣死。留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息,其實他并不比諸葛亮差,他年紀青青,就已成為東吳的實力人物,但與諸葛亮的比較,卻讓他變得自卑,他又何曾知道,許多文人對他推崇備至。所以放下比較,與世無爭,人生才會少一份傷害,多一份和諧與豁達。
無數(shù)個日日夜夜,頭頂我的另一片天空,沐浴同樣皎潔的月光,不知讀的是第幾本書,但我明白,生命是以時間為載體的,這就預(yù)示了死亡的必然,然而,在書香的天空下,卻能讓轉(zhuǎn)瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。
我的一片天空作文2
無論在社交方面,工作學(xué)習(xí)方面,人們都有屬于自己的一片湛藍的天空,有的人因某些苦衷把自己的真實性格潛藏起來,換上了自己不擅長的角色性格,但也無法埋沒自己的真實“天空”有的人為了在外人面前表現(xiàn)出穩(wěn)重,把自己原有的樂觀隱去了,留下的只是虛偽的一面,但也無法忘記自己的一片天空。
我,在學(xué)校朋友,同學(xué)面前,是一位樂觀向上的人,而在家里,卻是我性格的另一片天空。
兒時,因家庭背景的影響,逐漸磨煉了我的意志,使我的心智比同齡人成熟許多,雖然現(xiàn)在的年齡不大,但心智好比成人,雖不及,但也差不到哪去。在家人、親戚、外人面前,我永遠是成熟穩(wěn)重的人,在家人面前,我有自己的主見,有自己獨特的想法,在決定一些事情時,我也有決定的權(quán)利,久而久之,在家里,我也算是名義上的大人了,在上小學(xué)四年級時,家鄉(xiāng)的學(xué)校不知什么原因關(guān)閉了,要想讀書,必須上旗里學(xué)校,而我自己擅自做了決定,自己選擇的學(xué)校,自己去考的試,而沒有向家人匯報,事后,事實證明我的選擇是對的,在家里決定是否飼養(yǎng)牲口時,我發(fā)表了自己的主見。并力求家人這樣做,事實證明,我也是對的。在外人眼里,我往往經(jīng)他們自己的孩子穩(wěn)重,這不僅是外表所看出來的,更是與他們交談后所得出的結(jié)論,因此,我成熟穩(wěn)重的形象深深印在了大人們的心里。
在學(xué)校,我是一個嘻嘻哈哈,不識人間愁苦的形象,但在家里的我又是一副成熟穩(wěn)重的樣子,雖不知這是好事,壞事,但也不枉為我的另一片天空吧!
我的一片天空作文3
我是一名“五中”的學(xué)生。
哎,我明明不在五中呀,為什么我是“五中”的學(xué)生呢?因為我成績居中,相貌居中,身材居中,字跡居中,能力也居中,普普通通,一扔進人海里就找不到了。
我也不想做一名普普通通的人,我曾經(jīng)痛下決心努力學(xué)習(xí),但在我之后的考試中仍沒能取得好成績;我曾經(jīng)像打了雞血一般的練字,但沒多久我的字跡的美麗面具就掉了下來。難道我就真的只能在這片覆滿陰云的天空中掙扎著撲棱我無力的翅膀嗎?
當然不會。有人說:“如果上天關(guān)閉了你的一扇門,那么它一定會打開另一扇門!蔽乙灿形业囊患贾L——鋼琴。
我和鋼琴也算是有一絲微妙的緣分。還記得小時候陪姐姐去學(xué)古箏,結(jié)果當時還懵懵懂懂的我卻抱著一架鋼琴就是不松手。媽媽說:“好好,以后等你長大了就送你學(xué)鋼琴!
我從四歲半開始學(xué)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)十年整了。我也沒有像其他同學(xué)那樣跳級,我就像一只蝸牛一樣慢吞吞地一級一級的往上啃,啃到今年終于可以考完十級了。可能正因如此吧,老師總說我基礎(chǔ)扎實。
我學(xué)鋼琴的道路也并不是那么一帆風(fēng)順的。我對鋼琴的興趣最初僅僅保持了兩三年而已。在三、四級的時候,正處于學(xué)鋼琴時最令人厭煩的時期——難度開始加大,但年齡尚小,腦子總是不能控制自己的手,結(jié)果導(dǎo)致彈出來的曲子完全找不到旋律,彈的簡直像是噪音。但一向嚴格的媽媽怎會讓我就此半途而廢?于是在媽媽的“壓迫”下,我?guī)缀跏遣粩嗟陌l(fā)著脾氣,含著淚走過來的。
但到了五年級之后,我忽然再次無可救藥的愛上了鋼琴,每天一回家先練琴再寫作業(yè),也把鋼琴當成了我最大的興趣。
我是一只鳥,在那片布滿陰云的天空中,我無法見到陽光,但我能在另一片天空展翅翱翔。
我的一片天空作文4
透過層層疊疊的書架,我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔,瓦藍瓦藍的底子上游動著絲縷的云彩,還嵌著顆炫目的太陽?墒沁@一方天空的美固然異彩紛呈,讓人目不暇接,但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
我的那一片天空,由紙承載,由筆勾勒,由墨渲染。
紙承載的是唐詩宋詞,它們是天空的底色。時而晴空萬里,那是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!睅Ыo我的樂觀曠達;時而金光四射,那是“會當凌絕頂,一覽眾山小”帶給我的壯志豪情;時而飄著小雨,夾著落英,“采菊東籬下,悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時也會陰云密布,那是陳子昂“前不見古人,后不見來者”的孤獨寂寞;那是李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的多愁善感;那是李煜“剪不斷,理還亂,是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是小詩,它們是飄散的云彩。當筆尖接觸紙面,心中的情感便從雙手流向筆尖,緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下,揮灑出了我心中的詩篇,那長短的詩行,那一個個的方塊字,不再是簡單的符號,而是有了生命,有了性靈,跳躍在稿紙上,氤氳在筆下。筆的沙沙聲,宣泄了我的滿足;筆的顫動游走,是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動漫,它們是日月星辰,它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界,在這里,沒有勾心斗角,沒有爭名奪利,有的是團隊合作、永不言棄;有的是不畏艱難,勇?lián)?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼,像月亮純潔,像星辰點綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
呵,我的那一片天空!我的課余生活。
我的一片天空作文5
我的那一片天空,是變化無窮的;是多姿多彩的;是輕歌曼舞的……
她曾經(jīng)對我說:“她憧憬未來,因為未來是她的天空!彼龁栁遥骸澳愕奶炜沼质鞘裁茨兀俊蔽倚α诵Γ慊卮穑骸爱嫯嫲!
她笑了笑說:“那好,等你畫的夠好了,再來找我吧!”我笑嘻嘻的回答:“好!彼f:“君子一言,四馬難追,一錘定音。”她說完,便轉(zhuǎn)身離去了。我模仿著說:“君……君子一言,駟,駟馬難追,一錘定音!币厕D(zhuǎn)身離去。
五年后……
她長大了,但是她無時不刻臉上都面帶著一絲微笑。遇到困難時,她還是會微笑著對自己說:“人生似茶,不經(jīng)過沸水的反復(fù)沖泡,就無法展現(xiàn)自己那一絲清香!
她也模模糊糊明白了,屬于自己的那片天空,是永遠笑逐顏開。
她給哥哥寫了一封信:哥哥,我已經(jīng)明白了。微笑,就是我的那片天空,不知你的天空是否還在……
不久……她的哥哥,給她回了一封信:妹妹,哥哥為你感到欣慰。我的天空常在,希望你的天空也常在……
她對自己說:“天空存在的意義是:無怨無悔昨天,充實豐碩今天,計劃圓滿明天!
望自己的天空永遠笑顏永駐,哥哥的天空永遠是美好的……
又一個黃昏來了,我還在窗前涂抹,畫面依然是單調(diào)。我生氣地扔下畫筆,盯著窗外的黃昏發(fā)呆。募然,我的視野里起了變化:天邊掠過幾只歸鳥,遠處的村莊升起裊裊的炊煙,對面高樓上的小女孩在山上坐著,似乎就像坐在天空中,就像那是她的天空……昨天那種蕩氣回腸沖動又充溢在我的心間,我趕緊拿起畫筆:天邊的歸鳥,裊裊的炊煙,小女孩,碧綠的大山……昨晚這些也有啊,我怎么就忽略了?或許,我只在仰視天空的廣博,而沒有仔細探尋天底下那些瑣碎的細節(jié)?
哎,又想起了那個她
我的一片天空作文6
我的一片天空,由愛掌控!}記
春·鳥語花香
花鬧枝頭,欲笑還羞。清風(fēng)吹過了,渲染一世界的綠意盎然。每當鳥兒亮出蜜甜的嗓音時,您總會拉起我的小手,不緊不慢地走在飄著花香的小路上,送我去幼兒園。我背著小書包跟在你身后,一瞬間,我覺得你是大樹,是高山,是我的一片天空。
夏·枝繁葉茂
每當太陽“咕咚”一聲掉入谷底時,您總愛搬著那古老的藤椅躺在樹蔭。這時和伙伴玩累的我,就會順著那藤椅爬上你溫暖的身體,非要纏著您給我講故事。雖然你總會說“這小淘氣,老是給奶奶添亂”,但是卻總會手搖大蒲扇,將一個個有趣的故事娓娓道來。您口中的小白兔、大灰狼好像都變成穿梭于花間的小精靈,輕輕伴我入睡。夢里,您就是我無憂無慮成長的天空。
秋·天高氣爽
一絲涼風(fēng)緩緩吹過,給大地穿上一件金黃的睡衣。每一片樹葉都像一只醉醺醺的金色蝴蝶搖搖晃晃地在回家的路上。這時的我總愛拉上您去撿樹葉,看誰撿的樹葉最好看。您撿到漂亮的葉子卻總是放在我面前,您說您喜歡看到我撿到漂亮葉子時歡喜的笑臉。我望著您,覺得您就是承載我快樂的天空。
冬·白雪皚皚
冬天到了,冷風(fēng)吹過就像一件冰涼而厚重的大衣裹在身上。然而這時,屋內(nèi)的暖爐卻照得我的臉暖暖的,您用靈巧的雙手一陣一陣穿梭在布料上,原來在奶奶手中,溫暖可以生長!棉襖做好,我會迫不及待地穿上,然后去雪地里跑一圈,還大喊著“不冷嘍!不冷嘍!”這時一抹微笑,一抹天真的微笑從您嘴角化開,像清風(fēng)掠過澄澈的湖面所漾起的漣漪,一直蔓延到您的眼角。我想,您是給予我無限溫暖的天空。
您就是我的一片天空,這片天空由愛支撐,由愛掌控。
我的一片天空作文7
天空永遠屬于會飛的鳥兒。
——題記
記得去年去海邊游玩,只是玩,打鬧著,跑跳著。累了,便躺在沙灘上。當我睜開眼睛時,不禁一振:哇,天空!好大!好藍!
我被深深地吸引住了。幾只無名的海鳥在空中掠過,留下一道道美麗的弧線。湛藍的天空令人憧憬,我愈望愈好奇:天空是屬于我的嗎?
也許吧!誰會知道我的未來?甚至連我自己也不知道。我會去追求我的天空,但能不能成功?能?還是不能?想到這里,我猶豫了……
“抬頭看看那些鳥兒吧!”一旁的父親聽到了我的自言自語,說道。我便抬起頭來,仔細地端詳那些鳥兒;疑挠鹈`活的翅膀,縱身一躍,便騰騰的飛了起來,高傲的俯視大地。他們的每一個動作都那么優(yōu)美,好像練過似的,不!一定練過的,沒有成千上萬的嘗試,哪有如此的身姿?可以說,天空上飛著的鳥兒,每一只都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后又重新拍打著翅膀,最終飛向天空的。每一只都是在強風(fēng)的鞭打中成長起來的,一次次展翅翱翔。而那道弧線,見證了鳥兒拼搏的成果!
“也許我會成功”不!不是也許!是一定!天空一定是屬于我的!只要付出努力,一次次嘗試,天空必將是我的囊中之物!
有人說,在成長的路上灑下一片汗水,就是為美好的未來埋下伏筆,預(yù)示著未來一切美好的東西。只要有付出,就必定有回報!
于是,我自信起來,我堅信我會成功。我會縱身一躍,拍打著翅膀展翅翱翔,打造我的一片天空!
是啊,天空永遠屬于會飛的鳥兒。
我的一片天空作文8
養(yǎng)性莫若修身,至樂莫若讀書。人生是短暫的,在這短暫的人生中,我選擇讀書,我以讀書為樂。
第一次讀書,是在三歲的時候。那時手里拿著一本《百家姓》,咿咿呀呀在讀,周圍的大人們見我這樣,都紛紛笑了起來,看著他們笑的時候,我心里不甚明白。
五歲的時候,初次認識了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》,每天都會捧著它們看,雖然大部分字都不認識,但也感覺到很開心。
七歲的時候,剛步入小學(xué)一年級的我,交了新朋友。每天和朋友一起玩,漸漸地放棄了讀書,每天讀書兩個小時的習(xí)慣也放棄了。后來,媽媽見我放棄了讀書,便以讀兩小時的書可以出去玩兩小時的條件換我讀書,《安徒生童話》我現(xiàn)在都可以倒背如流。
十歲的時候,班里的同學(xué)們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下,媽媽給我買了好多書。比賽贏了,但那些書卻在書架上落了一層灰。
十二歲的時候,我總算懂得了媽媽的苦心,書架上的書不再落灰,媽媽的眼里,也不再有過失望。
十三歲啊,青春期開始的我又放棄了讀書,媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久,看到媽媽在整理書架上的書,那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點走神。漸漸地,我好像明白了什么!皨,我來吧!蔽医舆^媽媽手里的書,坐在椅子上開始看。陽光不燥,微風(fēng)正好。
時間真快啊!轉(zhuǎn)眼我就由蹣跚學(xué)步的.小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了許多,但也懂得了許多。
十五歲的我,也有自己的一片天空,那是一片屬于書的天空。
我的一片天空作文9
我,一個女孩,擁有夢想,喜歡洋娃娃,幻想可以像公主一樣過著無憂無慮的生活。
清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃著金光的魚兒,這就是我的世外桃源,我夢想中的地方。我有時會搭著夢想之艦來到這里。
可是,我漸漸地對這里生疏了,因為學(xué)習(xí),熬夜成了家常便飯。父母總告訴我:現(xiàn)在社會只有能力強才可以超越他人,才能是最重要的。
是嗎?可是,生活在一個夢想中的快樂空間有錯嗎?我也常常想適應(yīng)這種快節(jié)奏,但總是掉隊。下課時,我坐在椅子上專心預(yù)習(xí),課桌里的橡皮筋也早已不見了蹤影。腦袋里只有數(shù)學(xué)公式和英語語法,游戲動畫被徹底刪除。我學(xué)習(xí)起來漸漸變得吃力,課上,我的眼皮也不止一次地下沉。
我曾想和陶淵明一樣隱居山林,隱居在我的那片快樂并且沒有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發(fā)芽,直到看到那句話,我才變哀怨為奮斗:“人不能總活在自己的世界中,努力往前趕,成功人的一生只有休息站,沒有終點!”
那一晚,恍惚間我來到世外桃源,坐在巖石上,看著池中,向它揮手再見,它也向我揮手再見。確實是時候說再見了,我要去追尋我的另一片天空了,成功者是不能懈怠的。
再見,我的仙境。再見,我的那一片天空。我相信等待我的陽光會更加璀璨!
我的一片天空作文10
你是我的一片天空,寬廣蘊含著理解,蔚藍承載著力量,在廣闊大地上,你我共勉著前進。
我趴在桌上,用手無聊地翻弄著書本。
老師上課布置了一道題,因為快要下課的緣故,并未仔細講解。
在課間,我對于那道題還有地方不懂,用手托著頭,低垂著眼皮,暈乎乎地盯著書上大大小小,多多少少的字母與圖形,又無奈地瞟了那記錄的簡略步驟,心中一陣厭煩,仿佛一個個字符從書上下來,圍成了一個圓在跳踢踏舞。
心中不由涌上一陣乏力感,剛想把書拍合,你便過來了。
你好像聽見了我的心聲一般,一手輕按著書,一手越過書撐著桌子,指著我不明白的地方試探的問道:“呃,我剛才就聽明白了這里,你可不可以幫我講講后面的?”
我頓時有了力氣,感覺剛才厭煩的心像是被撫平了,一束光照了進來,我急忙尋找這束光源,兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著,一把將書和筆塞給了你。像對落水者的稻草一般抓著她,用力搖晃到:“哎,我正這里不懂,快幫我講講幫我講講!”
你也許有些無奈吧?拿起了鉛筆在書上輕輕地圈圈點點,用肯定卻溫和的語氣講解著這道題,隨著你嘴巴的一張一合,你的言語就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺,使我好像走進了這道題,打開了它的門,輕松地取得了門后的秘藏……
于是,我在你的講解下,明白了這道題,可你卻還不明白后面的過程,于是我們又將師徒的關(guān)系顛倒了一下,繼續(xù)了“傳道授業(yè)”的工程……
你是我的一片天空,我也是你的一片,你中有我,我中有你,我們互相扶持,終于走到了理想的目標。
你是我的一片天空。有你,就有清風(fēng)撫面;有你,就有明月皎皎;有你,就有我一路燦爛的笑容!
我的一片天空作文11
在這世上,每一個人都有自己的獨特舞臺。在那舞臺上能夠自由發(fā)揮出自己的個性特長。但是你們曾想過舞臺的背后要經(jīng)歷多少的艱辛呢?可能要夜以繼日地訓(xùn)練;可能要付出沉重的代價;甚至可能要離自己的父母而去拼搏。
背后的艱辛是無法想象的。但是有些人卻繼續(xù)熬下去,去撐出自己的一片天空。那是多么的讓人感動啊!
“別人呢工作到,那我為什么不能這樣做呢?”我很小曾想過。我的父親對我說“孩子,別光著想,要把它成真了!你一定行的!”是啊!光想有什么用呢?只要我肯努力,我就一定能行!
于是,我就把自己的一片天空弄得更加美麗,更加廣闊。我每周堅持都完成一個自己布置的作業(yè)——畫一幅畫。我強迫自己完成,希望能在這過程中,鍛煉自己的藝術(shù)細胞。我還曾經(jīng)常去美術(shù)老師那里虛心請教,把別人懂得和不懂的東西都學(xué)會,收在自己腦子,不斷的增長知識。并且我還多次參加美術(shù)比賽賽,去見識一下別人的畫工,去交流一下,也讓我能從中學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。
在這學(xué)習(xí)的過程中,我為自己的一片天空奠定了基礎(chǔ)。是時候把自己的風(fēng)采展現(xiàn)出來了。我在初中階段,我積極地參加比賽,把自己的水平發(fā)揮出來。所以我的作品獲獎了,能讓人值得欣賞了。
我的一片天空撐起了,但在這美好的背后,我付出了自己的努力。一支又一支的筆給我用光;一張又一張的紙給我畫滿;一個又一個的橡皮給我擦光。這些用具的生命盡頭代表著我是多么的用功。
我的一片天空是我用我那雙手慢慢的撐起的,展現(xiàn)給世界看,它是多么的美麗!它是我的心血,我要繼續(xù)努力,讓它變得更加的美麗!
看!它正在閃閃發(fā)光……
我的一片天空作文12
鳥兒有一片天空,就能自由飛翔;人有一片天空,就能盡展才華。哦,我有一片天空,我要自由飛翔!
現(xiàn)在的生活是忙碌的,當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時起床、吃飯、上學(xué),然后開始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣,有快樂的記憶、難忘的瞬間,也有傷心的事情。跟同學(xué)在一起,覺得生活如此美好;挨到批評時,又覺得生活那般沉重。我就像一只小鳥,在一片并不美麗的森林中迷了路,找不到屬于自己的那片天空?傆X得快樂那么短暫,煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣,又總因粗心大意撞到樹上折了翅膀……由于生活上的不注意,學(xué)習(xí)上的不主動,以及種種原因,我總被父母長篇大論的教育壓得喘不過氣來,剩下的也只有苦笑。
我不要過這樣的生活!我要調(diào)整心態(tài),在平凡的生活中尋找快樂,用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)美好。我要融入集體,與知識做伴,忘記煩惱,讓它煙消云散。我要銘記快樂,微笑著唱生活的歌謠。悲傷不再長久。我要勤奮起來,用自己的行動贏得表揚;我要自覺起來,不再讓媽媽費勁唇舌地教導(dǎo);我要主動起來,生活上不再讓媽媽操心;我要認真起來,學(xué)習(xí)上不再有媽媽的嘮叨;我要努力鍛煉,不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空,自由自在地翱翔!
其實,我一直都有一片天空,只是沒有找到那片天空的方向!我要永遠記得,我有一片天空,我應(yīng)該在那里展示我的人生!我要用快樂作為生活的歌曲,以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛,勤勞的雙手,去創(chuàng)新,尋找不一樣的嶄新的生活!用理想的翅膀,飛向那片天空,開拓人生之路!
我的一片天空作文13
天空,鳥兒飛翔的地方;天空,白云漂泊的地方;天空,空氣流淌的地方;天空,我放飛夢想的地方……
我喜歡寫作,喜歡用文字記敘那無聲的故事,無聲的美,從那暢流筆尖的墨水中散發(fā)出文明的芳香。一文末端,余音未了,繞梁之旋,神游自得,墨跡未干,墨香弄人,使文字滲透著古老的氣息。想我所寫,寫我所想,文字到底是個神奇的東西,一筆一畫,一撇一捺,心底世界便映照在紙上,一個寬廣的天空,一個廣闊的世界……
我喜歡研究,在一陣絞盡腦汁的思考之后,哪怕再小的成就,也能享受到成功的樂趣,從看似毫無頭緒的事物里找尋暗藏的玄機,就像在原始叢林中探險一樣,當一切謎底都揭開時,我的天空又一次變得廣闊。這是我用翅膀開拓的天空,當我在不再狹窄的空中歌唱,我心飛翔!
我喜歡唱歌,讓歌聲在音樂的海洋中流淌,唱出心中的快樂,撫平心底的浮燥。如春天的微風(fēng),如夏天的清涼,如秋天的紅楓,如冬天的陽光。在每一個人心中,那個神圣的地方,流淌著人生最美妙的音樂篇章!
其實,不管你喜歡不喜歡,你的天空寬不寬廣,時間仍在流淌。因為你喜歡,時間輕輕地流;因為你厭惡,時間靜靜地淌;因為你興奮,時間輕輕地流,因為你氣餒,時間靜靜地淌……時間的流淌,花兒的開放,你愿意滯留還是前往?曾經(jīng)有一首詩這么說:
“你知道,
你愛惜,
花兒努力地開;
你不知,
你厭惡,
花兒努力地開”
我知道,于是我愛惜,所以我奮斗!我的天空在那一瞬間變得無比寬廣!
我的一片天空作文14
從小,我就有很多的缺點,但同時,我也會有很多的優(yōu)點。
記得小的時候,我們二年級就開始學(xué)英語了。那時,是我第一次上英語課,我什么都聽不懂,也十分地討厭英語,心里一直在想:我們明明是中國人,為什么要學(xué)習(xí)外國人的語言呢?
媽媽見我的英語成績很不好,心里十分著急,就給我報了補習(xí)班,但不是和我的學(xué)習(xí)同步的,而是比牛津英語更難一點的劍橋英語,于是,我便什么都不懂的跟媽媽去上補習(xí)班。
自從上了第一節(jié)劍橋英語的課,我才知道:原來這個學(xué)校是先培養(yǎng)小孩子們對英語的興趣,然后再進行深入的學(xué)習(xí)。
上的第一節(jié)課,老師就帶著我們做了許多的小游戲,但都是關(guān)于英語的,是讓我們快速的記住單詞的發(fā)音、拼寫的小游戲。
漸漸地,我對英語有了興趣,每次背課文、記單詞、記發(fā)音、默單詞和默句子,我都是最棒的。
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間劍橋預(yù)備級我已經(jīng)學(xué)完了,又開始學(xué)二級和三級。劍橋二級和三級比預(yù)備級要難得多,但我還是堅持過來了。
轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我已經(jīng)學(xué)了三年的英語了。劍橋英語總算是學(xué)完了。媽媽又給我報了新概念英語,還好,新概念英語只有一本書要學(xué)一年半,剛開始,還不算太難,可是,后來課文我開始不會背了,單詞我開始不會默了。媽媽看到了,每天督促我學(xué)習(xí),我又變回了以前的樣子。
這學(xué)期,我的英語考了122分,我一定會更加努力,力爭考的更好!
我的一片天空作文15
每個人的人生就像一片天空,老天給你一個畫筆,讓你涂鴉出一個屬于自己的天空,黑色還是白色由你自己決定。
我的天空是彩色的,為什么呢?因為我總是喜歡各種各樣的東西,做各種各樣的事情。媽媽從來不會干涉我,所以我的天空是彩色的。
夏天,火紅的太陽掛在頭頂,知了在樹上一聲聲地叫著“熱死了”。一棵大樹下,一個小孩騎著自行車一遍一遍地在大樹下來回騎,汗如雨下。沒錯,那個小孩就是我,在旁邊一直陪著我的,是我的爸爸媽媽。我聽到他們一遍遍地說著“手扶住,不要看兩旁,往前看路,身子不要斜……”,我停下來望望他們,媽媽的頭發(fā)白了一半,爸爸的衣衫被汗水浸濕了。
這天空是我爸爸媽媽用盡力氣為我撐起來的,他們累極了。他們沒有給我很好的生活環(huán)境,卻用自己的身體給我撐起了一片天空。
以前的我無憂無慮,不明白爸爸媽媽有多么不容易。時間不等人,老天才不會管你明不明白父母的不容易。時光催人老啊,我們長大了,父母變老了。想想自己擁有的天空,想想為你撐起天空的那些人,你有沒有去問過他們累不累嗎?
紅塵一路,我們且行且珍惜。握住爸媽的手,?菔癄,我也不要和你們分開,一直一直在一起……
山間清爽的風(fēng),古城溫暖的光,從清晨到夜暮,由山野到古房?v使風(fēng)景再好,也不及家里的一句“吃飯了”。
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