【熱門(mén)】關(guān)于微笑作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑作文1
窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥(niǎo)般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。
似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
微笑的含義
窗外，陽(yáng)光被樹(shù)枝葉的剪影裁碎篩落，一直延伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方
夏令營(yíng)重在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》首孝悌篇其中印象最深的是十月懷胎。老師通過(guò)一個(gè)幻燈片，給我們講解了母親十月懷胎生我們的過(guò)程。印象中，幻燈片上每一個(gè)懷孕的母親，嘴角都微微上揚(yáng)，那些微笑向我們?cè)忈屃怂齻兊男腋�。盡管十月懷胎，勞累辛苦，生我們時(shí)還要忍受常人難以想象的劇痛，但是她們嘴角的笑容從未消失。這就是母愛(ài)的偉大。
在一片震驚中，我想起了媽媽。記憶里她總是喜歡笑，是純潔無(wú)暇的笑，是溫暖寵溺的笑，是可愛(ài)幸福的笑。
在漫天的`微笑里，倏忽，明白了那微笑背后的含義。那是一個(gè)人，對(duì)另一個(gè)人深沉如大地般的愛(ài)。
微笑的味道
那晚的孔明燈，是這個(gè)夏天最美的回憶。
那夜的少年，是這個(gè)夏天最絢麗的記憶。
淡薄的月光從厚重的云層中流瀉而下，將漆黑的夜空輕輕地點(diǎn)綴。一盞又一盞明亮的孔明燈，帶著我們內(nèi)心的小小祝福，裝飾了這片沒(méi)有星星的夜空。觥籌交錯(cuò)間，小幸福在嘴角蕩漾開(kāi)去。五天四夜，不短不長(zhǎng)，剛剛好的讓我們之間的友誼和師生情固若金湯，盡管要分別，還是微笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀兌贾�，笑容可以代表一切言語(yǔ)。
沒(méi)有一首詩(shī)篇，不會(huì)畫(huà)下句點(diǎn)，終于我們還是離開(kāi)了營(yíng)地。那段時(shí)光，唯美的好像一個(gè)溫暖的童話。
那個(gè)夏夜，我品味到了絲絲香甜，那是微笑的味道。
年華，繁花似錦，我們?cè)诼猛局性忈屃宋⑿Φ恼嬷B
關(guān)于微笑作文2
內(nèi)心祈求時(shí)間的憐憫，但它卻一去不復(fù)返。當(dāng)時(shí)間從指尖劃過(guò)的瞬間，你是否能感受到它的質(zhì)量，是否能傾聽(tīng)到它的聲音。
——題記
我不斷尋找時(shí)間的足跡，這天我看到了四季的使者，準(zhǔn)備去詢(xún)問(wèn)它們，來(lái)到春使者旁邊，一股清幽的香氣沁人心脾，微風(fēng)拂過(guò)，它的身體如同少女般隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿�！班�！春使者，時(shí)間都哪去了？為什么你匆匆就離去？”我疑惑問(wèn)道。春使者靜靜地回答道：“只要用心感受，就會(huì)找到答案�！币粓�(chǎng)大雨過(guò)后，春使者悄悄離去。
隨即，迎來(lái)了夏的使者，它帶著活力與朝氣沖向大地，茂密的樹(shù)林郁郁青青，知了也無(wú)助的鳴叫著。太陽(yáng)的陪襯使本炙熱的夏，更添幾絲熱辣�！班�！夏使者，時(shí)間都去了哪里？為什么來(lái)也匆匆去也匆匆？”夏使者猶豫了一會(huì)，輕輕地答道：“只要你用心傾聽(tīng)，懷有一顆感恩的心，你就會(huì)找到答案的。”飄落的殘葉鋪蓋了夏，幾絲清風(fēng)襲來(lái)，夏的身影輕輕離去。
秋占領(lǐng)了世界，滿地的'殘葉映著時(shí)間的痕跡。一筐筐豐收的果實(shí)，一張張?zhí)鹈赖男δ樁祭m(xù)著秋的傳奇�！班�！秋使者，時(shí)間去了哪里？為什么你們悄無(wú)聲息，不留痕跡？請(qǐng)回答我！”秋使者帶著幾縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，頑皮地說(shuō)道：“微笑面對(duì)生活，用心感悟幸福，你會(huì)找到答案的。一場(chǎng)大雨悄悄降臨淹沒(méi)了秋，時(shí)間又向前推移。
寒冷的東帶跟我們美的享受，輕捧一些雪，絲滑的感覺(jué)，融化成水的冰涼，一切都是時(shí)間在搗亂�！�！冬使者，時(shí)間都去了哪里？轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)的春秋，求你就告訴我答案吧�！倍拐呖紤]了一會(huì)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間雖是匆匆，但極不平凡，一個(gè)懂得感恩，不服輸，對(duì)生活充滿信心，擁有向上拼搏斗志的人，定能體會(huì)體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值，能懂得時(shí)間的內(nèi)涵，從而學(xué)會(huì)真正的解讀時(shí)間的答案�！薄岸鳌蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，冬使者悄悄的離去，季節(jié)又重新輪回，時(shí)間繼續(xù)推移……
其妙的世界，刺眼的陽(yáng)光，時(shí)間將它們輕輕腐蝕。
落魄的靈魂，墜落的內(nèi)心，時(shí)間將它們重新點(diǎn)燃。
歲月的變遷，滄桑的印痕，時(shí)間將它們漸漸淡忘。
匆匆的時(shí)光義無(wú)反顧，留下的只有回憶。只有珍惜，它才會(huì)芳香四溢，盡顯魅力。
關(guān)于微笑作文3
同學(xué)評(píng)價(jià)老師說(shuō)嚴(yán)厲，說(shuō)任何一科老師就從來(lái)沒(méi)對(duì)自己笑過(guò)，只是瞪大眼睛找他們要作業(yè)。但我通常見(jiàn)到的是老師滿面春風(fēng)和藹可親的樣子。因此我反駁他們，我經(jīng)常見(jiàn)到老師笑，因?yàn)樗齻儗?duì)我笑過(guò)，不是你們想的那把刀。我們老師親近人，身上有沁人心脾的菊花味，不是像其他老師那樣濃郁。老師的笑，帶菊花的半點(diǎn)羞澀，很美。
老師的微笑不是傾城的微笑，但有無(wú)人能及的甜美。因?yàn)橐恢鼻宄挠浀美蠋熌乔咝牡奈⑿�，也因此�；貞浝蠋煹男�。主課老師和我很熟，她們經(jīng)常對(duì)我笑。一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師和我不是太熟，但也對(duì)我笑。記憶里，是在一本練習(xí)冊(cè)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)認(rèn)，于是便理所當(dāng)然地去問(wèn)老師。但我也才來(lái)補(bǔ)習(xí)班不久，我和她不熟。我停在老師面前，老師便輕輕微笑。不露齒，嘴角輕輕往上翹，但像陽(yáng)光的溫暖。“干什么？”老師對(duì)我微笑，輕輕地說(shuō)。面對(duì)這笑，我不像剛才那樣雀躍了，而是很謹(jǐn)慎小心地走到老師面前，不好意思的問(wèn)起自己不會(huì)讀的單詞以及練習(xí)冊(cè)上的題。這位與我不是太熟的英語(yǔ)老師拿過(guò)練習(xí)冊(cè)，看了看上面的單詞與題后仔細(xì)地思考，再?gòu)淖约浩椒捕鴺闼氐陌锼褜こ鲆槐揪G色的.資料書(shū)，眼光在目錄上焦急而又仔細(xì)的尋找著。翻開(kāi)那一頁(yè)，耐心地給我講起來(lái)。老師優(yōu)美的聲音，樸素的衣服，淡淡的花香，溫柔的目光，是我必須認(rèn)真地聽(tīng)老師為我講的題。“聽(tīng)懂了嗎？要不要再聽(tīng)一聽(tīng)？”老師問(wèn)我。“嗯，聽(tīng)懂了�！蔽覒�(yīng)著，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭�！肮�，”老師笑了，“那我就要再給你出一道此類(lèi)的題啊。”我眼睛看著老師在紙上出題，心里卻在想：老師真好，不怕我打擾她的休息時(shí)間來(lái)為我講題，耐心講完題后為了清楚我是不是真的掌握了她所講的知識(shí)，還出題給我做。我拿起筆，在紙上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下略作思考，不假思索地寫(xiě)出了答案�！班牛诲e(cuò)不錯(cuò)，掌握了。”老師看著我，“下一次，你還有什么不懂的問(wèn)題你還可以來(lái)找我！”我回頭往后看了看，這位老師正對(duì)我微笑，甜甜的笑。
不知多少人對(duì)我笑過(guò)，可唯有老師那甜美的微笑令我陶醉，使我一直銘記在心，揮之不去。
關(guān)于微笑作文4
天空吝嗇放晴，窗外雨正下得悠然，外面模糊的世界給城市閃爍的霓虹燈蒙了一層紗，那唯一還閃爍著的明亮，也終于蛻變成城市中那些消沉的悲哀的點(diǎn)綴。
我將自己蜷縮在一個(gè)人的世界里，一種寂靜的空虛扼上了我的心頭，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著我的思想。不知這是第幾次了，像被主人丟棄的破布娃娃般，被父母扔在家里。靜靜守候著空蕩蕩的家。
風(fēng)中，一陣歡快的風(fēng)鈴聲響起，一股若有似無(wú)的幽香縈繞在鼻尖。我黯淡的目光頓時(shí)充滿了生機(jī)。那黑白相間的羽翼在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。她悄然出現(xiàn)在我眼前我唯一的朋友。愉快地和她交談著。聽(tīng)那清脆的聲音在客廳中回蕩，心中有一個(gè)角落被悄悄填滿。連窗外的雨聲也格外動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，第一次見(jiàn)面時(shí)。她漆黑的.翅膀輕輕扇動(dòng)，對(duì)我露出一個(gè)美麗的微笑。那是真正的，天使的微笑。沒(méi)錯(cuò)是一個(gè)天使，來(lái)自天堂的天使。只有當(dāng)她黑色的羽翼完全變白之時(shí)，才能重返天堂。
誠(chéng)然，我是一個(gè)如此自私的人。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，她的翅膀因我們友情的進(jìn)一步增長(zhǎng)而變白的時(shí)候。我是如此惶恐與不安。習(xí)慣真是一種可怕的東西。習(xí)慣了孤單寂寞有人陪伴的滋味，迷戀上有人一直守護(hù)你的感覺(jué)。我無(wú)法想象，不敢想象，難以想象。如果她回去了，我的世界會(huì)變成什么樣�？墒�，她是那樣的想念著天堂的日子。每當(dāng)提起，眼中總有說(shuō)不出的細(xì)膩與溫柔。我希望她能快樂(lè)。但……我徘徊在兩難間，無(wú)法抉擇。
的黑羽毛越來(lái)越少，到現(xiàn)在，只剩下一根了。她高興極了。而我卻有種說(shuō)不出的滋味。看著她那如花的笑靨，我勉強(qiáng)地扯了扯嘴角，給了她一個(gè)苦澀的微笑。
該來(lái)的終究是要來(lái)的。我看見(jiàn)沐浴在一圈潔白的光暈之中，華美無(wú)暇的羽翼舒展。我的手緊緊地攥成一個(gè)拳頭，努力地想露出一個(gè)微笑，卻只能顫抖著嘴唇，吐出兩個(gè)字：“再見(jiàn)�！彼p輕地?fù)]手，越飛越遠(yuǎn)，消失在了視線之外。強(qiáng)忍著的眼淚一下子涌出了眼眶，我極力壓抑著破碎的嗚咽聲，我知道，不會(huì)再見(jiàn)了，不會(huì)。
天氣十分的晴朗。我張開(kāi)右手，對(duì)著天空。那細(xì)細(xì)碎碎的晶瑩的淡藍(lán)，靈巧地從指縫間傾瀉而出。我在一片無(wú)聲中，露出了一個(gè)淡淡的笑容。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我在說(shuō)：朋友，珍重。一遍又一遍。我最親密的朋友。
關(guān)于微笑作文5
酷炎的夏日炙烤著大地，花草樹(shù)木都低著頭，樹(shù)上的蟬兒得意地嘶叫著，仿佛是在嘲笑我。我悶悶不樂(lè)地走出了家門(mén)，原因很簡(jiǎn)單，好不容易到了星期天，媽媽卻讓我做練習(xí)題，讓我輕松一下都不行。我和媽媽吵了一頓，從家里跑了出來(lái)。我的心情很不好，真想找個(gè)安靜的地方大哭一場(chǎng)。我的眼睛瞄到了腳下的一塊大石頭，狠狠地踢了一腳�！鞍眩 蔽姨鄣貌坏昧耍唤R道：“你這破石頭也跟我作對(duì)！哼！”
我向公園走去，里面三三兩兩的游人正在樹(shù)下乘涼，一個(gè)坐在輪椅上的小男孩引起了我的注意。只見(jiàn)他靜靜地坐在輪椅上，臉上帶著恬靜的笑容，正欣賞著公園里的`景色。我怕影響了他，輕輕地從他身邊走過(guò)，不料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛是看不見(jiàn)的！我不禁輕聲問(wèn)小男孩：“小弟弟，你……你看得見(jiàn)這公園里的景物嗎？”小男孩仰起頭，笑著說(shuō)：“我的眼睛看不見(jiàn)，但我的耳朵聽(tīng)得見(jiàn)蟬聲和鳥(niǎo)鳴�。【拖裎业哪_雖然走不了，但我爸爸會(huì)推著輪椅帶我到想去的地方�！� 他正說(shuō)著，對(duì)面亭子里的一位中年人朝著我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我想，他應(yīng)該就是小男孩的父親了。我又問(wèn)：“小弟弟，你從不傷心嗎？”“嗯，我曾經(jīng)很傷心，甚至都不想活下去了。但我爸爸給我講了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，奧斯特洛夫斯基不也是殘疾人嗎？但他還完成了這部偉大的作品呢！我的夢(mèng)想就是成為像他那樣的作家！”說(shuō)著，小男孩露出了純真自信的笑容。這一笑令我心頭一震：就是這樣一個(gè)雙目失明，雙腿失行的小男孩，竟然笑得那么開(kāi)心，那么自信……小男孩問(wèn)我：“大哥哥，你的夢(mèng)想是什么呢？”還沒(méi)容小男孩說(shuō)完，我就激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，謝謝你！”說(shuō)完，我像離弦的箭一樣飛奔回家。
在回家的路上，我不斷地想，不斷地回味著小男孩那意味深長(zhǎng)的微笑。他的微笑深深地感動(dòng)了我。我想：小男孩雖然殘疾了，但他沒(méi)有垂頭喪氣，還笑得那么開(kāi)心；而我只因失去一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就這樣傷心，垂頭喪氣的，還跟媽媽吵嘴，真是太沒(méi)出息了！我一定要像小男孩一樣，開(kāi)開(kāi)心心的，決不灰心喪氣，在以后的道路上奮力拼搏，努力進(jìn)��！
我一邊回味著小男孩的微笑，一邊向家里跑去……
關(guān)于微笑作文6
"回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色"這是寫(xiě)四大美女之首楊貴妃的。人們都只有在笑的時(shí)候，才能感受到他們最真摯、最美麗的一刻。
以前，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不想要?jiǎng)e人的幫助。即使得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答別人。也就是別人不負(fù)我，我就不負(fù)別人。然而，這么多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……
那是老家的一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后，那條我每天上學(xué)必須經(jīng)過(guò)水泥橋已經(jīng)被雨水沖跑。只有那座高高的舊木橋還在兩岸之間架著。那座橋是只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起來(lái)的；平時(shí)我空著兩手走過(guò)也會(huì)膽戰(zhàn)心驚。
面對(duì)著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是昂首挺胸的過(guò)去的，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面水流越來(lái)越急，使我一陣眩暈，腿越來(lái)越軟，好像稍微不用心，我就會(huì)跟著河水一起飄走。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。想一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可是我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我快要絕望了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。正在我前進(jìn)不能后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的'手中取下自行車(chē)。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)！車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，由于感激讓我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，眼睛瞇著，但依舊可以看到真誠(chéng)的目光。細(xì)細(xì)的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)，是一位40多歲的農(nóng)民。這是多么普通的一笑啊！卻讓我始終不能忘掉，它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。
許多年以來(lái)，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推艱難行走的貨車(chē)或把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與對(duì)他真誠(chéng)的一笑時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你自豪的滋味。
關(guān)于微笑作文7
一個(gè)淡淡的微笑，笑者也許很快就會(huì)忘了，可是看到這個(gè)微笑的人也許會(huì)終身難忘。 天空陰沉著臉，淅淅瀝瀝的下著小雨。街上行人很少，大家都急忙往家趕。一輛公共汽車(chē)慢吞吞的向車(chē)站開(kāi)來(lái)，在離我不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。我急急忙忙地上了車(chē)，車(chē)上人不多，我坐在了一張兩人長(zhǎng)椅子上。當(dāng)汽車(chē)快要開(kāi)動(dòng)時(shí)，突然一聲急促的`叫喊“等一下——等等——”我隨著這個(gè)聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)滿身污泥的女孩急匆匆地向這邊跑來(lái)，邊跑邊喊“等等——等等——” 終于，女孩趕上了汽車(chē)，可她那略帶臭味的身體剛一上車(chē)，整個(gè)車(chē)廂充滿了臭味。大家都用手捂住鼻子，她看到了這些不禁羞愧的低下了頭。車(chē)上雖然有很多空座，但她沒(méi)有去坐。看到這場(chǎng)面，我不禁想起了一年前那個(gè)雨天…… 瓢潑似的大雨從天而降。由于我沒(méi)帶雨具，所以急忙騎車(chē)往家趕。突然，腳下一滑，沒(méi)有握住把，車(chē)子向右一歪，我便連人帶車(chē)摔在了地上；，衣服被劃了一個(gè)口子，腿上鮮血直流，我忍著疼從地上爬起來(lái)，扶起車(chē)準(zhǔn)備向前走，可是車(chē)子怎么也推不動(dòng)，原來(lái)車(chē)把被我摔歪、扎線摔斷、車(chē)大腿也被摔松，根本沒(méi)有辦法騎回家，可這里離家很遠(yuǎn)，走回去那不知要走到什么時(shí)候，只有找修車(chē)的。 可是這大雨天，上哪去找修車(chē)的呢？ 我推著車(chē)子一步一步向前走，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)修車(chē)攤。我推著車(chē)緊走了幾步來(lái)到了車(chē)攤前，修車(chē)的是位老爺爺，想必這老爺爺家一定不富裕，這大雨天不在家呆著，還出來(lái)掙錢(qián)。想著、想著我的目光便移到了老爺爺?shù)氖稚�，他的手很粗糙，但很靈巧，沒(méi)用一會(huì)工夫就把我那車(chē)修完了。我試了試，效果很好。便準(zhǔn)備付錢(qián)，我翻遍了衣袋和書(shū)包也沒(méi)找到錢(qián)包，這才發(fā)現(xiàn)早上忘帶錢(qián)包了。我慢慢地抬起頭用抱歉的眼神看著他，心想他肯定以為我是故意騙他修車(chē)，會(huì)破口大罵，用那種嚇人的眼神看著我……令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老爺爺用那張歷經(jīng)滄桑的臉?biāo)徒o我一個(gè)淡淡的微笑，并用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子快走，這大雨天趕快回家吧！別淋著了，回來(lái)再把錢(qián)送來(lái)沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著，便幫我把車(chē)推下了人行道，又給了我一個(gè)淡淡的微笑…… 想到這兒，我不由得站起身來(lái)，面帶微笑的對(duì)那女孩說(shuō)：“來(lái)，坐下，別站著了！”她和其他乘客都用那種驚奇的目光望著我。我拉著那女孩坐在我身旁。淡淡的微笑化解了女孩衣服上的臭味，車(chē)廂仿佛變得很香，很香…… 當(dāng)我下車(chē)時(shí)，雨已經(jīng)停了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的彩虹，她好像對(duì)我微笑，微笑……
關(guān)于微笑作文8
微笑，是純潔的，是友善的，更是美麗的。
記得一個(gè)夏天的下午，媽媽和我剛從公園出來(lái)，突然天昏地暗，飛沙走石，要下雨了。我們趕忙躲進(jìn)路邊一個(gè)蛋糕店里。我們剛坐下，瓢潑大雨就落了下來(lái)。
正當(dāng)我扭頭去看外面的雨時(shí)，隔著蛋糕店的大玻璃窗，一個(gè)人的舉動(dòng)吸引了我。那是一位大概六十多歲的老爺爺，他戴著一副老式黑邊眼鏡，在大雨中，他朝我們的方向跑來(lái)，看得出老爺爺身體很健碩呢！突然，又有一位阿姨抱著一個(gè)兩三歲大的孩子也朝這邊跑來(lái)，看來(lái)他們都是來(lái)避雨的。他們都被雨水淋透了。這時(shí)，我隔著玻璃聽(tīng)到他們的對(duì)話：“這是抱著孩子去哪里了？”老爺爺說(shuō)。
“剛打完預(yù)防針，準(zhǔn)備回家，這不就趕上大雨了�！卑⒁陶f(shuō)。
“哎！這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了。”老爺爺說(shuō)。
“想打車(chē)回，太難打了，雨快點(diǎn)停吧，還能趕公交�！卑⒁探辜钡卣f(shuō)。
我們的一杯熱奶茶快要喝完了。一輛紅色的出租車(chē)在路邊停了下來(lái)，老爺爺急忙跑過(guò)去，我以為他會(huì)直接上車(chē)。可他并沒(méi)有上，而是跟司機(jī)說(shuō)了些什么。然后向阿姨招了招手，示意她過(guò)去。阿姨不明白什么意思，但也抱著孩子過(guò)去了。走到車(chē)前，老爺爺和她又說(shuō)了些什么，只見(jiàn)阿姨擺擺手，想是不愿意什么事。又說(shuō)了幾句，阿姨才一邊回頭一邊上了車(chē)。等老爺爺重新返回來(lái)時(shí)，我看到他臉上是善良而慈祥的微笑。
記憶中，老爺爺那善良而慈祥的笑容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
又是一個(gè)夏日的午后，我上完課外班乘坐814路公交車(chē)回家。車(chē)上很擠，時(shí)不時(shí)散發(fā)著出很悶很悶的熱氣。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶使勁抓著扶手，隨著汽車(chē)的'晃動(dòng)前仰后合，吃力地站著，我多希望有人給她讓座啊！這時(shí)，我身后傳來(lái)一個(gè)微小的聲音：“老奶奶，我這兒有座位，您坐吧！”原來(lái)是個(gè)六七歲的小女孩，還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話，小女孩就把老奶奶扶到自己的座位旁，老奶奶只好坐下說(shuō)：“謝謝！謝謝！真是個(gè)好孩子！”這時(shí)，小女孩的臉上露出了美麗的微笑。直到今天，這些微笑都深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)想起這些微笑，我總會(huì)覺(jué)得世界上擁有那么多真情，那么多的愛(ài)心，這個(gè)世界真美好！
關(guān)于微笑作文9
一個(gè)微笑，令人感到溫暖，一個(gè)微笑，讓人充滿希望。
記憶中，媽媽是個(gè)愛(ài)笑的人，是她動(dòng)人的微笑伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我放學(xué)走到家門(mén)口輕輕敲門(mén)時(shí)，媽媽打開(kāi)家門(mén)，迎接我的是媽媽那淺淺的微笑。
小時(shí)候的我，體弱多病，經(jīng)常感冒發(fā)燒，都成了醫(yī)院的“�？汀�。記得有一次晚上我高燒39。5度，那時(shí)我才六歲呢！一夜之間，我燒了退，退了又燒，反反復(fù)復(fù)打了四天點(diǎn)滴才退燒。在我生病期間，媽媽總是衣不解帶，整日整夜沒(méi)有合眼地陪在我身邊，一會(huì)幫我擦身子降溫，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒著急跑到醫(yī)生那里詢(xún)問(wèn)我的病情，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽在病房外的走道里一個(gè)人萬(wàn)分焦急的'為我流淚，但是媽媽在我的面前總是面帶微笑給我鼓勵(lì)，給我力量，最終在媽媽的悉心照顧下我的燒退了下來(lái)，我在病房里活蹦亂跳，媽媽看著我開(kāi)心的樣子，露出了甜美的微笑。
一年級(jí)的“六一”兒童節(jié)那天，我有幸被老師和同學(xué)們選上了跳舞表演，那個(gè)舞蹈有些高難度動(dòng)作，劈叉、下腰這些對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有舞蹈功底的人來(lái)說(shuō)，非常困難，幾次我都想打退堂鼓，但媽媽總是在一旁微笑著支持我：“涵涵，加油，別放棄，把你那鼓聰明勁、上進(jìn)心全部拿出來(lái)！”，在媽媽的鼓勵(lì)下，“六一”兒童節(jié)那天，我們班的舞蹈表演很成功，贏得了臺(tái)下老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，媽媽也在臺(tái)下看我們的表演，開(kāi)心地為我們鼓掌，露出了幸福的微笑。
有一次我和媽媽坐公交車(chē)去城里玩。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，就在車(chē)門(mén)即將關(guān)閉之時(shí)，一位白頭發(fā)高齡老奶奶急忙擠上公交車(chē)。因?yàn)槔夏棠套詈笊宪?chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位，媽媽拉了拉老奶奶的衣服，示意老奶奶坐在我的位置上，我會(huì)意地看了看媽媽一眼，連忙讓座，毫不猶豫的坐到媽媽的腿上，媽媽夸我非常懂事，我笑了，媽媽的臉上也露出了淡淡的微笑。
生活上，媽媽一有空總會(huì)燒各種我愛(ài)吃的菜，如：金針菇的香料十足，紅燒肉的香氣四溢，南瓜餅的外脆里酥……媽媽看著我和弟弟津津有味地吃著，臉上浮現(xiàn)出幸福的微笑。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已上六年級(jí)了，媽媽的笑容讓我的世界充滿絢麗多彩，媽媽?zhuān)覐男〉酱笫悄梦⑿ε惆槲页砷L(zhǎng)，我要勤奮學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)秀地學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……
關(guān)于微笑作文10
一場(chǎng)病或許能讓一個(gè)人變得消瘦，一場(chǎng)病或許使一個(gè)人有無(wú)盡的痛苦，一場(chǎng)病或許能給一個(gè)人心靈的打擊，但永遠(yuǎn)不變的是那微笑，發(fā)自心底的微笑……
連續(xù)三天了，我們的許老師沒(méi)有來(lái)上課了，聽(tīng)別的老師說(shuō)他感冒了，但我總覺(jué)得有一些不對(duì)勁。
到了第四天我才得知許老師得了心肌梗塞，而且非常嚴(yán)重，我此時(shí)驚呆了，根本就不相信這是真的，一向來(lái)充滿激情、朝氣蓬勃、笑容滿面的許老師怎么會(huì)……
周五放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去看忘我們的許老師。
幾番詢(xún)問(wèn)后我們終于找到了病房，卻猶豫著不敢進(jìn)去，怕影響老師休息，其實(shí)我們只要看一下許老師就可以了。于是我們壯起膽隔著房門(mén)的玻璃往里張望，此時(shí)病房里有個(gè)人向我們招手，示意我們進(jìn)去。我們望著在她身旁的病床上躺著我們熟悉的許老師，那樣熟悉的面容，那樣熟悉的微笑，那原本讓我們同學(xué)們覺(jué)得深不可測(cè)的'表情，如今去少了幾絲銳氣，有的是憔悴與蒼白，鼻中還插著幾根透明的管子，此時(shí)的情景只有在電視里才看到過(guò)，如今卻發(fā)生在我們?cè)S老師的身上……
一絲心痛襲來(lái)，望著許老師那消瘦的臉，我說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)得鼻子酸酸的，呆呆地站在病床前，回想著上周講到“力的效果”時(shí)的激情澎湃和手舞足蹈的演說(shuō)，幽默有趣的語(yǔ)言，還有那夸張卻又獨(dú)特表情，深邃卻又耐人尋味的笑……
話語(yǔ)撞出了嘴：“祝您早日康復(fù)！”聲音卻不知為何因顫抖而小得出奇。
許老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用微弱的聲音問(wèn)我們誰(shuí)在代課。我們告訴他這次期中考都考得很好時(shí)，在我看來(lái)寒冷的陽(yáng)光照射下，許老師的臉上似乎露出了一絲欣慰。
因許老師不能多說(shuō)話，我們隨后就出了病房，心上有冰涼涼的東西在流淌……
后來(lái)聽(tīng)沙老師說(shuō)，許老師本應(yīng)該早上就去醫(yī)院的，但因?yàn)槲覀儼嘀魅尾辉�，它要帶班，所以耽擱了時(shí)間，到醫(yī)院后，醫(yī)生連開(kāi)了兩張病危通知，但許老師見(jiàn)到了沙老師還說(shuō)：“老師是沒(méi)有權(quán)力生病的！”聽(tīng)了這些，我的心再一次被揪了起來(lái)。在病床上的許老師在這么嚴(yán)重的病情之下還惦記著我們。
或許你會(huì)說(shuō)這也許沒(méi)什么，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，它感動(dòng)不了你，但這事發(fā)生在我的身邊，它感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們每一位同學(xué)和老師。
許老師的微笑——一個(gè)普通老師的微笑，微笑的后面是對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)和愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
關(guān)于微笑作文11
只要心情是晴朗的，人生便沒(méi)有雨天。給生活一個(gè)微笑，迎接屬于你的晴空。
沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有春季宜人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)的心田的微笑，便沒(méi)有人生的.灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上，但應(yīng)該微笑面對(duì)生活，給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信的笑臉，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩人生。
薩克雷說(shuō)過(guò)“生活史一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！彼詿o(wú)論身處何地，遭遇何事，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。同樣是半杯水，有人可能會(huì)想！哎！只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會(huì)改變的，可是我們可以改變我們的心情！悲觀的人常會(huì)自己十分痛苦，陷入無(wú)限憂愁和無(wú)助；而樂(lè)觀迎來(lái)的總是美好，帶給人快樂(lè)，希望。
其實(shí)世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢？我想，只是他們心中沒(méi)有種下太陽(yáng)吧！曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到了一位賣(mài)花的老太太，她穿著破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿是喜悅，女作家挑了一朵，說(shuō)：“你看上去是那么高興�！薄盀槭裁床荒兀恳磺卸际悄敲疵篮��！薄澳愫苣艹袚�(dān)煩惱�！迸骷矣终f(shuō)。
老太太的回答令她很吃驚�！耙d在星期五被釘在十字架上時(shí)，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復(fù)節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待兩天，一切就恢復(fù)了正常�！币粋�(gè)平凡的賣(mài)花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。
她用一雙樂(lè)觀的眼對(duì)待生活，生活也將快樂(lè)回報(bào)給她。生活是一望無(wú)際的大海，人是一葉小舟，大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以請(qǐng)微笑面對(duì)生活，面對(duì)自己。不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑夜來(lái)得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運(yùn)掌握在自己手中，微笑地面對(duì)生活，困難和挫折，你一定會(huì)成功！
在成功面前，我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn)，挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樯钪校粫?huì)總是陽(yáng)光和彩虹，苦難會(huì)和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰(zhàn)的人，才會(huì)欣賞到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
給生活一個(gè)笑臉，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達(dá)，挑戰(zhàn)困難，絢麗美好的喜悅等著你。
關(guān)于微笑作文12
一場(chǎng)場(chǎng)凜冽大雪后，雪中臘梅怒放，這是它以微笑面對(duì)嚴(yán)寒。
一次次瓢潑大雨后，雨后春筍新生，這是它以微笑面對(duì)打擊。
一陣陣激烈痛楚后，終于蚌病成珠，這是它以微笑面對(duì)苦難。
物猶如此，人如何？這些嚴(yán)寒、打擊、苦難，都是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚慕?jīng)歷。在我們抱著美好希望、期待而努力時(shí)，難免會(huì)遇到一些打擊，這就是挫折。面對(duì)挫折，我們當(dāng)中有人可以很快走出，但有些人卻沉于其中。
那么，面對(duì)挫折的方式不同，我們得到的、學(xué)到的，是否也不盡相同呢？
“行杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”面對(duì)人生凜冽風(fēng)雪，蘇軾并未消沉于此，而是以微笑面對(duì)人生的挫折，為后世留下一篇篇豪邁詞作；“種桃道士何處去，前度劉郎今又來(lái)�！泵鎸�(duì)官場(chǎng)失意痛楚，劉禹錫并未頹廢消極，而是以微笑面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，為后世寫(xiě)下一首首積極詩(shī)文；“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”面對(duì)生活滂沱大雨，李白并未沉浸其中，而是以微笑面對(duì)生活的打擊，為后世譜下一部部美妙詩(shī)篇……而如今，再來(lái)反思，我們?nèi)松飞嫌龅降拇煺圻�遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們所受的程度，是否更應(yīng)該放下心結(jié)，以微笑樂(lè)觀面對(duì)苦難，勇敢走出挫折？
人生好似大海，而我們就是努力前行的一葉葉扁舟。當(dāng)我們駛在汪洋上時(shí)，總會(huì)遇到巨浪、風(fēng)暴等未知的困苦、災(zāi)難。如果我們一味抱怨，陷入痛苦中無(wú)法自拔，聽(tīng)之任之，隨波逐流，不去面對(duì)越積越多的裂紋和傷口這個(gè)事實(shí)，不做任何補(bǔ)救的措施，那么小船就會(huì)被損毀得越來(lái)越嚴(yán)重，直至徹底崩壞，帶著失敗的遺憾沉于海底；但如果我們以微笑面對(duì)，積極地看待它，至少我們會(huì)知道：哦，原來(lái)我還沒(méi)那么堅(jiān)固。我們便會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，并完成自愈，在磨難的`淬煉中變得越來(lái)越牢，越來(lái)越強(qiáng)大，滿懷著希望駛向成功的彼岸。
微笑是一種態(tài)度。當(dāng)我們對(duì)著生活這面鏡子微笑時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困擾多時(shí)的挫折已然迎刃而解，生活也將對(duì)你微笑。莊子有云：“人生如白駒過(guò)隙，忽然而已�！狈艞壩⑿�，挫折便會(huì)附著上你，而面對(duì)挫折，唯有微笑著走上前，方能成就輝煌的人生。
關(guān)于微笑作文13
在你遇到困難的時(shí)候，老師的微笑使你信心滿滿；在你獲得成功的時(shí)候，老師的微笑讓你干勁倍增。在你感到悲傷的時(shí)候，老師的微笑使你感動(dòng)無(wú)比……這就是老師的微笑，它就像一把神奇的鑰匙，悄悄的叩開(kāi)了你的心扉。
期末的硝煙已經(jīng)散去，本來(lái)應(yīng)該平靜下來(lái)了的心情，卻又一次的被推上了高潮。望著手中那一份份的試卷，我一時(shí)間竟不知道該說(shuō)些什么。數(shù)學(xué)，我最拿手，也是我最有信心的科目，這一次，卻成為了我失分的來(lái)源。望著同學(xué)們都沉浸在豐收的喜悅中，我的心情卻是一落千丈，低到了谷底。想想期末前的這幾個(gè)月里，我哪一天不是早起晚睡，就是為了多復(fù)習(xí)幾遍。有時(shí)，我還將吃飯的時(shí)間貢獻(xiàn)了出去，因?yàn)槲抑�，為了期末后的快�?lè)，這些不算什么。
然而我熾熱的心再一次被撲滅了，多少天的努力，竟然毀于一旦�！案冻鼍陀谢貓�(bào)”這句話是真的么，我的心中不禁泛起了疑團(tuán)……
天空就和我的心情一樣，陰沉沉的。
“誒呦！”在教學(xué)樓的拐角處，我正好和一個(gè)人撞個(gè)滿懷。我抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)老師！一下子我就慌了神。不知道是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)沒(méi)考好還是怎么了：“對(duì)…對(duì)不起……”說(shuō)完這句話之后，我連忙把頭埋得低低的，等待著老師的訓(xùn)斥。然而令我驚奇的.是，頭頂上竟響起了老師溫柔的聲音：“咦，你怎么了，臉怎么這么紅啊，剛才撞疼了么？”
聽(tīng)到這，我把頭埋得更低了，支支吾吾的說(shuō)道：“沒(méi)…沒(méi)什么�！鳖D時(shí)，老師就明白了，輕聲說(shuō)道：“啊，還是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好的緣故吧，那好，咱們坐下來(lái)慢慢說(shuō)�！闭f(shuō)罷，老師就拉著我座到了凳子上。頓時(shí)，我就感到一種莫名的感動(dòng)，看來(lái)，老師是唯一一個(gè)能理解我心情的人了。于是，在老師的鼓勵(lì)下，我一股腦就把我的想法說(shuō)了出來(lái)。
聽(tīng)完了我的訴說(shuō)，老師若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“同學(xué)，其實(shí)一次考試沒(méi)有考好并沒(méi)有什么，俗話說(shuō)‘勝敗乃兵家常事’，這考試就好比打仗，敗了又怎么了，關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，為下一次的勝仗打好基礎(chǔ)，”老師頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道，“其實(shí)你是很有數(shù)學(xué)天賦的，平時(shí)也很下勁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這些老師都看在眼里。這一次的失敗不算什么，老師相信你會(huì)在下一次取得好成績(jī)的，加油吧�！�
聽(tīng)完老師的話，我感到茅塞頓開(kāi)，我慢慢的抬起了頭，發(fā)現(xiàn)老師正向我慈祥的微笑著，周?chē)囊磺校硷@得那么美麗……
關(guān)于微笑作文14
微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳;微笑是一種國(guó)際語(yǔ)言，不用翻譯，就能打動(dòng)彼此的心弦;微笑只是短短的一瞬間，但是它留下的記憶卻能永存。
去年暑假，我去上海玩，來(lái)到了金融大廈。到了一百層，我居高臨下，心里好像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下的，為了不再害怕，我扶著玻璃，不回頭，一步一步盲目往后退。突然，我的腳一歪，似乎被什么東西絆了一下，打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤，狼狽不堪，等站穩(wěn)腳步，我像想醒酒的貓一樣，甩了甩頭，又定神一看，哦，原來(lái)絆倒我的是一位穿著華麗、戴著耳環(huán)印度阿姨呀!此時(shí)，她正用歉意的眼光看著我，雙頰微微泛紅，本來(lái)大大的眼睛現(xiàn)在變得有些小了，“這個(gè)阿姨大概是怕語(yǔ)言不通我聽(tīng)不懂吧?”我拖著下巴，若有所思地想，過(guò)了一會(huì)兒，我瞧瞧正在看風(fēng)景的媽媽?zhuān)殖了迹骸八懔�，就將這件事大事化小，小事化了吧!”我向那位阿姨招招手，隨后對(duì)她笑笑，表示我原諒她了，阿姨似乎看懂了我的意思，有些欣喜若狂，向我雙手合十，微微低下頭，又起來(lái)，拉了拉深色的頭巾，感激地看我一眼，去照相了，我似懂非懂的撓撓頭，喃喃自語(yǔ)：“阿姨大概是在謝謝我吧，”就走到媽媽身邊，說(shuō)想下樓，又拉了拉姐姐他們的衣服，同樣提議，他們一致答應(yīng)，就帶我排隊(duì)了。
排隊(duì)的`時(shí)候，我心不在焉，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身看看，一會(huì)兒撞撞姐姐，他們都問(wèn)我怎么了，我總是漫不經(jīng)心地回答：“沒(méi)怎么!”就又東張西望，忽然，我往后張望時(shí)退了一步，一不小心碰到了一個(gè)人，我趕忙回頭，回得早不如回得巧，我剛把身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我前面抱著小孩的阿姨也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我看著阿姨，總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，噢!是絆倒我的那位印度阿姨，我有些吃驚，張大的嘴巴怎么也合不攏，那位阿姨看著我，又親昵的刮了一下我的鼻子，兩邊的嘴角向上一翹，露出兩個(gè)小酒窩，嘴巴微微張開(kāi)，露出潔白的牙齒，眼睛里露出溫柔的光芒，柔情似水。她優(yōu)雅的拉了拉頭巾，又望了我一眼，走進(jìn)電梯。我癡癡的望著她遠(yuǎn)去的背影，說(shuō)了句：“你笑起來(lái)真好看!”
夜深了，我閉著眼，想起那位印度阿姨那迷人的笑，想，金融大廈，就是我們最好的見(jiàn)證……
關(guān)于微笑作文15
微笑，如用山澗里一股潺潺的清泉，為過(guò)路的生靈除卻夏日的煩躁;微笑，如同天際邊一抹淡淡的彩虹，為雨后的蒼穹渲染新奇的色彩。微笑，能給我們每個(gè)人帶來(lái)自信和力量。
還記得初二的那次演講比賽，我有幸進(jìn)入了老師的候選名單�？僧�(dāng)老師把演講稿給我看時(shí)，那密密麻麻的英語(yǔ)單詞頓時(shí)把我給嚇懵了。接下來(lái)的幾天里，我非常努力的背啊背，腦細(xì)胞都死掉十幾億了還是磕磕絆絆的不熟練。眼看比賽日期就要如約而至，英語(yǔ)老師依舊搖著頭對(duì)我喊“你這樣不行��！……”漸漸地，我對(duì)自己的信心淡薄了許多，臉上也沒(méi)有了剛開(kāi)始的笑容。
比賽那天，全級(jí)部的同學(xué)都坐在固定的座位上安靜地坐著，一雙雙雪亮的眼睛直勾勾的盯著演講臺(tái)。第一個(gè)同學(xué)出場(chǎng)了。只見(jiàn)她緊張地拿著話筒做自我介紹，說(shuō)話的聲音有些微微顫抖。突然，她不說(shuō)話了，臉漲得通紅，半晌也沒(méi)蹦出一個(gè)字來(lái)。全場(chǎng)的人都為她捏了一把汗。最終，她才慢騰騰地走下演講臺(tái)，眼眶也有些微微濕潤(rùn)。我顧不上安慰她，心臟伴隨著主持人說(shuō)話的節(jié)奏怦怦直跳，手里的稿子也已讓我蹂躪得不成模樣，這時(shí)——
“下一個(gè)出場(chǎng)的是——”我聽(tīng)到了自己的名字，猛地一下從座位上彈了起來(lái)。轉(zhuǎn)身，走上演講臺(tái)，在眾目睽睽之下接過(guò)了話筒。我的腿在不停的抖，目光向著前方搜尋了一下，定格在微笑著為我鼓掌加油的同學(xué)們身上�？吹剿麄児膭�(lì)的微笑，我的嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng)，也朝著他們微笑起來(lái)�！皩�(duì)，留點(diǎn)微笑給自己，我一定能行！”我突然感覺(jué)有一股自信的激流在拍打著我的胸口，漸漸地，手臂放松下來(lái)，一股腦的.把前半部分的文章脫口而出�？墒怯浇Y(jié)尾，愈難背，欲言又止，我也出現(xiàn)了前幾位同學(xué)的停頓狀況。下一句，下一句是……我的手心開(kāi)始冒汗，眼睛也敢正視評(píng)委老師，而是把頭耷拉下來(lái)，默默地聽(tīng)著自己的呼吸聲。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我聽(tīng)到了臺(tái)下暫短卻有力的鼓掌聲。抬起頭來(lái)望去，依舊是同學(xué)們鼓勵(lì)的微笑�！靶σ恍�，沒(méi)什么大不了！管它三七二十一，拼了！”我終于迸發(fā)出了最后的力量，憑著腦海中的零碎記憶，微笑著順利的完成了演講比賽。
走下演講臺(tái)，我深吸了一口氣，如釋重負(fù)。望著窗外的天空，太陽(yáng)仿佛在向我微笑，我也回贈(zèng)給太陽(yáng)一個(gè)微笑。
留點(diǎn)微笑給自己，給自己增添一份自信，給自己增添一份勇氣，給自己增添一份不敗的信念！
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