開(kāi)學(xué)有感作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)有感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)有感作文1
公交車上,一位農(nóng)民工站在我旁邊,他身上到處都是水泥灰,我看了有一種很厭惡的感覺(jué),身體不由自主地往窗戶邊靠靠,想要遠(yuǎn)離那種臟的感覺(jué)。突然,一陣刺耳的鈴聲響起,我嫌棄地撇撇嘴角,頭看向窗外的景色,不去理會(huì)!拔梗,兒子啊!你過(guò)得好不好啊,家里錢夠用不。哦,你不用擔(dān)心,爸爸過(guò)得很好,等我賺了些錢后,就讓你和媽到城里來(lái)過(guò)好日子。你要好好聽(tīng)媽媽的話,要注意身體,天涼了,記得要加衣服······”漸漸地,電話那頭換了聲音:“你在外面好不好,不要太累,要注意自己的身體,有什么事一定要跟我說(shuō),不要累著自己······”“好,好,好······”隨后農(nóng)民工憨實(shí)地笑了兩聲,掛了電話,此時(shí)我才覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想的那樣,那是對(duì)家人的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足。這是一份思念親情的美,我發(fā)現(xiàn)只要我用美的眼光去看待身邊的人、事物,就能看見(jiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
生病時(shí),朋友的一句關(guān)心,考試前老師的一句鼓勵(lì);路邊的垃圾你主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里;那些好心人的捐款,一些陌生人的微笑。這些無(wú)所不有的美,又何嘗不是生活中平平淡淡的美呢?
美就在身邊,需要我們用真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn),周圍的事物都很美,用真心去挖掘出更多的美。
美,就在身邊的某一處,它時(shí)時(shí)刻刻等著你!
開(kāi)學(xué)有感作文2
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》照例在開(kāi)學(xué)第一天九月一號(hào)播出。這次節(jié)目主題是父母教會(huì)我,總共有孝丶禮丶愛(ài)丶強(qiáng)四章。其中讓我最感動(dòng)的就是秦勇和他的兒子大珍珠。
大珍珠在四歲的時(shí)候被診斷出患了重度感統(tǒng)失調(diào),所有正常人會(huì)做的事,他都不會(huì)做,他也變得自閉,不與人交談。但他的父親秦勇并沒(méi)有放棄他,而是不厭其煩地每天教他做很多的事。當(dāng)秦勇知道騎自行車對(duì)鍛煉平衡很有用的時(shí)候,他就花了整整一年的時(shí)間來(lái)教大珍珠學(xué)自行車。皇天不負(fù)有心人,大珍珠終于可以自己騎上一段自行車了。秦勇對(duì)兒子這樣堅(jiān)定不移的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。
這讓我想到了有一個(gè)冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,好像打翻了天上的瓶子,我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名,看看窗外的天氣,不由愁眉苦臉。媽媽見(jiàn)我這副模樣,說(shuō)道:不要擔(dān)心,媽媽帶你去。當(dāng)時(shí)我心里開(kāi)心極了。可是,當(dāng)坐上媽媽的電瓶車時(shí),北風(fēng)刮在臉上,如刀割似的難受,我的耳朵頓時(shí)就凍僵了。但當(dāng)我看到媽媽穿著單薄的衣服,卻還問(wèn)我冷不冷的時(shí)候,我顫抖地問(wèn):媽媽你冷嗎?媽媽堅(jiān)定地回答我:我不冷。頓時(shí)我感覺(jué)媽媽的形象變得高大起來(lái),心里也變得暖暖的,風(fēng)吹在臉上似乎也沒(méi)有那么冷了。
父母對(duì)我們的愛(ài)總是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要我們?nèi)グl(fā)
開(kāi)學(xué)有感作文3
盼望著,盼望著,《開(kāi)學(xué)第一課》的腳步終于來(lái)到了。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,主講老師既有大紅大紫的明星,也有來(lái)自各行各業(yè)的普通人,他們用自己的追夢(mèng)故事告訴我們,成功,就是堅(jiān)持夢(mèng)想的結(jié)果。
或許是自己喜歡鋼琴的緣故,在這些追夢(mèng)人中,我最欣賞的是鋼琴家郎朗和“加油”媽媽。郎朗說(shuō),“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的”。他15歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴,作為一名替補(bǔ),演出的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是,他不灰心,甘愿做“替補(bǔ)”,并爭(zhēng)做最勤快的一名替補(bǔ),一有空就彈琴,時(shí)刻為演出做好準(zhǔn)備。終于,功夫不負(fù)有心人,他在一次面試中脫穎而出,成為一名真正演奏家,還一舉成名。
如果說(shuō),郎朗的成功讓我敬佩,然么,“加油”媽媽鄭亞波的故事,更能從內(nèi)心打動(dòng)我,讓我折服。
鄭亞波是一名加油站的工人,作為一名單親母親,她不僅要獨(dú)自承擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),還要照顧患有自閉癥的兒子。為了幫助孩子開(kāi)發(fā)智力,找到生活的自信,XX年來(lái),她看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴,自己學(xué)會(huì)后再手把手交給孩子。她的努力沒(méi)有白費(fèi),9歲還不能開(kāi)口說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)可以自彈自唱,和別的孩子沒(méi)什么不一樣。
看著他們的追夢(mèng)故事,我不禁想到了自己。小時(shí)候,我在電視里看到別人彈鋼琴的樣子很迷人,也就萌發(fā)了學(xué)習(xí)鋼琴的想法。我的媽媽很支持我的夢(mèng)想,還給我請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴教師?蓪W(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)看似“迷人”的外表下,學(xué)習(xí)竟然是這般的枯燥和乏味。于是,我慢慢學(xué)會(huì)了偷懶,學(xué)會(huì)了敷衍……就這樣,我的鋼琴夢(mèng)就離我遠(yuǎn)去。
一想到郎朗的“甘做替補(bǔ)”,鄭亞波的“不拋棄,不放棄”,一種慚愧之感立即流遍我的全身。他們讓我懂得,成功就是堅(jiān)持夢(mèng)想的結(jié)果。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?
開(kāi)學(xué)有感作文4
“信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)有感作文5
認(rèn)真看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,很受感動(dòng),內(nèi)心是滿滿的驕傲,中國(guó)瑰寶漢字,充滿著無(wú)限的魅力。
文可傳情,漢字起源有著獨(dú)特的迷人的色彩。了不起的古人,用文字記錄著歷史,浸滿著聰穎的智慧。目不斜視,認(rèn)定目標(biāo)前行,腳踏實(shí)地,做一個(gè)正直的人。漢字也令人著迷、癡狂,用畢生的力量完成一個(gè)目標(biāo),為漢字而存在,漢字叔叔理查德,一個(gè)美國(guó)人,為漢字而著,完成了一件了不起的漢字網(wǎng)站。
漢字是中國(guó)的,更是世界的,漢字的傳承、傳播,無(wú)數(shù)人默默地在做著貢獻(xiàn)。前無(wú)古人,至今無(wú)來(lái)者的大師許教授,侃侃而談,古詩(shī)詞意美、形美、音美仿佛置身其中,著實(shí)讓人陶醉。那些新時(shí)代的文化使者,帶給世界的是燦爛文化,經(jīng)典不朽的名篇佳作,讓人們不由得肅然起敬。
一張一弛,文武之道。古往今來(lái),文以養(yǎng)性,武以正身。修煉的是強(qiáng)健的體魄,弘揚(yáng)的是鐵骨錚錚的英雄氣概,傳遞著泱泱大國(guó)的風(fēng)范。文武相兼,懷柔并濟(jì),胸懷天下,沉淀下來(lái)的是那些不朽的篇章。
當(dāng)傳統(tǒng)遭遇未來(lái),科技沖擊著現(xiàn)實(shí),改變的是速度、力量,未曾動(dòng)搖的是人們對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)和感悟,是無(wú)可替代的。人們應(yīng)對(duì)的是科技共享,共創(chuàng)未來(lái),讓傳統(tǒng)更有韻味,更濃厚醇香。
世界屬于未來(lái),屬于奮進(jìn)的少年,品味傳統(tǒng),砥礪前行。夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方,中國(guó)驕傲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),令人熱血沸騰。美哉,我少年中國(guó),與天不老;壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。東方文明古國(guó),巨人已經(jīng)傲立在世界的東方,中國(guó)驕傲的傳承,中國(guó)少年責(zé)無(wú)旁貸。一帶一路,需要中國(guó)驕傲相伴,中國(guó)圓夢(mèng),相隨著中國(guó)驕傲。我們都知道:我們的身后是強(qiáng)大驕傲的中國(guó)!
開(kāi)學(xué)有感作文6
9月1日,學(xué)校組織我們收看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸!睘橹黝}。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了,但是這一個(gè)半小時(shí)給我的震撼讓我久久不能平靜。
《開(kāi)學(xué)第一課》講述了10歲盲童努力、自信、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)鋼琴的故事;重慶山村王老師發(fā)掘和發(fā)展學(xué)生們的愛(ài)好,關(guān)愛(ài)他們的故事;最美女孩一邊上學(xué),一邊照顧癱瘓的母親,并堅(jiān)持了12年的故事;最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女孩的故事;鄧亞萍阿姨、成龍和楊利偉叔叔的故事……這一切切,一幕幕在我面前重復(fù)的出現(xiàn)著。
讓我最受感動(dòng)的是那位一邊上學(xué),一邊照顧癱瘓的媽媽并堅(jiān)持了12年的大姐姐,每天重復(fù)那么多次相同的動(dòng)作,她不但不厭煩,反而感到特別幸福。媽媽說(shuō):“沒(méi)有她,我不可能活到今天!倍蠼憬銋s覺(jué)得這12年來(lái)能和媽媽在一起,就是最幸福的事。考上了大學(xué),為了方便照顧媽媽,她就帶著媽媽上大學(xué)。如今還在一如既往地照顧著媽媽。原來(lái),我認(rèn)為被爸爸媽媽呵護(hù),過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,衣食無(wú)憂的生活,那才叫幸福,看了開(kāi)學(xué)第一課逐漸讓我明白了什么是幸福。
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè)!幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多。
開(kāi)學(xué)有感作文7
“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。有夢(mèng)想才有成功,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像一個(gè)木頭人一般,失去了存在的意義。
王亞平就是個(gè)例子,小時(shí)候她看見(jiàn)楊利偉代表中國(guó)成功登上月球,便萌生了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)宇航員。長(zhǎng)大了,她參加了宇航員的選拔,其中有一項(xiàng)叫離心機(jī)訓(xùn)練,打個(gè)比方,一個(gè)人升入高空會(huì)覺(jué)得頭暈眼花,全身不適應(yīng)。宇航員也一樣,她為了升入太空要超過(guò)常人所能承受自身重量的七八倍。她通過(guò)訓(xùn)練一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,終于成功達(dá)標(biāo),拿到了登上火箭的名額。她說(shuō)“那天當(dāng)我穿著太空服,給電視機(jī)前的.觀眾揮手時(shí),興奮極了”。
是啊,當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)后是甜蜜的,會(huì)覺(jué)得自己的辛苦并沒(méi)有白費(fèi),再苦再累也值得!
我也有這樣的經(jīng)歷。五年級(jí)第一學(xué)期,我參加了學(xué)校的編程興趣小組,一開(kāi)始我覺(jué)得編程很難,其他人要么已有了解,要么有親人指導(dǎo),我什么指導(dǎo)先行教育也沒(méi)有,面對(duì)一長(zhǎng)串難懂的英文單詞,我丈二和尚摸不著頭腦,我對(duì)編程漸漸失去了興趣。直到一天,我成功編了一套程序后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)編程是那么有意思,我決心一定不能被淘汰,要成為編程的佼佼者。那以后我認(rèn)真了起來(lái),不懂的多看書(shū),還是不知道就問(wèn)同學(xué)或找老師,發(fā)誓將它弄懂為止。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和考驗(yàn),我過(guò)無(wú)關(guān)斬六將,成功地留在了編程組,一個(gè)小夢(mèng)想在努力下實(shí)現(xiàn)了。
“夢(mèng)想+努力=成功”我們像一架猩機(jī),而夢(mèng)想則是我們無(wú)盡的動(dòng)力,我們要努力地向前飛,沿著軌道飛向成功地彼岸。
開(kāi)學(xué)有感作文8
炎炎暑期過(guò)去了,孩子們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。自2008年教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦“開(kāi)學(xué)第一課”主題晚會(huì)以來(lái),學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)晚會(huì)滿懷著期盼,今年的主題會(huì)是什么呢?每期晚會(huì)在給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),也為家長(zhǎng)們提供了思考的機(jī)會(huì)!睹谰驮谀闵磉叀吠瑯幼屛覀兯伎既绾蚊鎸(duì)孩子的教育問(wèn)題。
曾幾何時(shí),家長(zhǎng)和孩子們前赴后繼地涌上升學(xué)和高考的獨(dú)木橋,成為我們通向成功的主要通道。城鎮(zhèn)的孩子甚至從幼兒園就開(kāi)始面臨競(jìng)爭(zhēng)的壓力。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中,孩子們幾乎步步為營(yíng)地參加奧數(shù)培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、各種業(yè)余考級(jí)、假期補(bǔ)習(xí)等等。我們很少有時(shí)間帶領(lǐng)孩子去野外領(lǐng)略大自然的美,即使是外出旅游也是行程匆匆;我們也很少在閑暇之余和孩子們認(rèn)真交流去感悟生活中的美,即使有焦點(diǎn)也多是學(xué)習(xí)、考試和升學(xué)之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁,既讓家長(zhǎng)們感到疲憊不堪,也讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣漸行漸遠(yuǎn)。
如何減輕孩子們的壓力,給他們提供一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,早已成為我們面臨的重大問(wèn)題。開(kāi)學(xué)前媒體報(bào)道,北京市已取消所有的奧數(shù)培訓(xùn)班。雖然還無(wú)法預(yù)知該項(xiàng)舉措在減負(fù)上能給北京的孩子帶來(lái)多大的影響,能產(chǎn)生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開(kāi)始行動(dòng)了,希望會(huì)有越來(lái)越多的措施來(lái)還給孩子們更多童真。
孩子的教育關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福和未來(lái),也是國(guó)家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)美、探索美,感覺(jué)到學(xué)習(xí)本身是件美好的事情,以健康的心態(tài)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)有感作文9
今年9月2日晚上八點(diǎn),我在中央一臺(tái)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,看完之后令我感慨萬(wàn)分。
《開(kāi)學(xué)第一課》總共分為四篇章,它們分別是:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
在第一篇章中,中國(guó)女航天員劉洋給我們講訴了太空之美,但她認(rèn)為地球才是最美的。她的一番話讓我明白了:我們身邊并不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今后我們應(yīng)該細(xì)心觀察,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的一切美好事物。
最讓我驚奇的是第二篇章——?jiǎng)?chuàng)造美。恩施鄉(xiāng)村孩子們表演的手舞《美麗四季》深深吸引了我,原來(lái)一雙手都可以表演出這么生動(dòng)、美麗的舞蹈。來(lái)自農(nóng)村的大成叔叔居然可以用水管、注射器、藥瓶、梳子、樹(shù)葉、花生殼等身邊的平常事物吹出各種悠揚(yáng)的音樂(lè),他的創(chuàng)造深深地震撼了我。作為新世紀(jì)的少年,我們更應(yīng)該勤于思索、善于創(chuàng)造,用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
最讓我感動(dòng)的是第三篇章——傳遞美。司機(jī)吳斌伯伯把生的希望留給了別人,把死亡留給了自己,他無(wú)愧于“最美司機(jī)”的稱謂。一個(gè)人為何讓一座城流淚?一個(gè)人的離去為何讓一座城嘆息?那是他用無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了大家,靠舍己為人的高尚品質(zhì)贏得了所有人的尊重?粗鴧潜蟛氖论E,我不禁流下了眼淚。看看吳斌伯伯再想想自己,覺(jué)得心中有愧。覺(jué)得自己有時(shí)候很自私,常常為了自己不顧他人的感受和得失。所以我下定決心要向吳斌伯伯學(xué)習(xí),熱心助人、無(wú)私奉獻(xiàn),成為生活中的活雷鋒。
《開(kāi)學(xué)第一課》是最美好的一課,它讓我懂得了許多。最重要的是它讓我知道了美就在我們身邊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用自己的雙手去創(chuàng)造美,用自己的心靈去感悟美、傳遞美。
開(kāi)學(xué)有感作文10
快樂(lè)的暑假飛快地過(guò)去了,新的一個(gè)學(xué)期到了,九月一日那天,老師像往前一樣讓我們回家看開(kāi)學(xué)第一課;氐郊依铮页粤艘恍┬↑c(diǎn)心,便開(kāi)始做作業(yè),那一天的作業(yè)量并不是非常多,所以我不一會(huì)兒便把作業(yè)都做完了,我打開(kāi)電視機(jī),把頻道調(diào)到中央一套,開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課。
節(jié)目在優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲中開(kāi)始了,今年的主題是幸福。在這次節(jié)目里,主持人講了許許多多感人的關(guān)于幸福的故事,在這么多故事里,令我印象最深的一個(gè)故事是這樣的。
有一個(gè)叫佩杰的大姐姐,很小的時(shí)候就失去了父母,她母親臨死前把她托付給朋友寄養(yǎng),可是沒(méi)過(guò)幾年,養(yǎng)父就去世了,在她八歲那一年,養(yǎng)母下半身癱瘓,生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養(yǎng)母,反而更加照顧養(yǎng)母,每天給她做二百個(gè)仰臥起坐,二百四十個(gè)伸腿,每天給養(yǎng)母擦身體、按摩,放學(xué)后還要趕回家為養(yǎng)母做飯、喂飯,有時(shí)候給養(yǎng)母喂完飯,自己卻來(lái)不及吃飯,就拿上一個(gè)冷饅頭邊吃邊趕回學(xué)校,十多年來(lái),她從不間斷。
有一次,一位記者采訪她,給她帶了一整肯德基給她吃,她對(duì)記者說(shuō):“我不喜歡在大街上吃東西,我拿回家慢慢吃!被氐郊,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)在外面吃得很飽了,現(xiàn)在連看都不想看了,你吃吧!”多孝順的女兒!
看了這一個(gè)個(gè)感人的故事,我十分感動(dòng),流下了感動(dòng)的熱淚,我真想對(duì)佩杰姐姐說(shuō):“我為你而感到驕傲,你有好東西總是想著母親,我要向你學(xué)習(xí)!
通過(guò)觀看這期的開(kāi)學(xué)第一課,讓我懂得了幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感恩。
開(kāi)學(xué)有感作文11
從前的開(kāi)學(xué)第一課總是平平常常地就過(guò)去了,而今天,卻有一堂與眾不同的《開(kāi)學(xué)第一課》等著我們,那就是中央電視臺(tái)與教育部共同制作的教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。
回到家,我就迫不及待地打開(kāi)電視,收看《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有幾段給我的印象尤為深刻,記憶猶新四川特大地震發(fā)生的時(shí)候,所有的災(zāi)區(qū)人民都經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。在這場(chǎng)地震中,幾乎是所有學(xué)校都傷亡慘重,而桑棗中學(xué)2200多名師生則毫發(fā)未傷的全部生還,這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。而在這個(gè)奇跡的背后,有著怎樣鮮為人知的故事呢?原來(lái),自2005年起,校長(zhǎng)葉志平就多次組織學(xué)生進(jìn)行災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生演習(xí),這才使眾多學(xué)生、教師都幸免于難。
14歲的初三學(xué)生李中俊,在趕去學(xué)校的路途中,不慎跌入40多米深的天坑,跌至坑底部后,她昏迷了三天,而正是在這三天里,她錯(cuò)過(guò)了親人們的尋找。整整七天六夜,李中俊靠自己頑強(qiáng)的毅力,走出了天坑?吹竭@兒,我不禁佩服這個(gè)不向?yàn)?zāi)難低頭的人。我想如果拿我和她比較起來(lái),那是根本就無(wú)法比較的。因?yàn),我現(xiàn)在身處的環(huán)境,各方面的條件就已經(jīng)比她優(yōu)越了很多。如果我和她一樣淪落到那樣的險(xiǎn)境,別說(shuō)是和她一樣處變不驚地走出困境,甚至連求生的意識(shí)也拋到了九霄云外,求生的本能就更是忘得一干二凈了。
“潛能”“堅(jiān)持”,這些詞語(yǔ)也許并不陌生,但想要真正理解它們,并且做到,就會(huì)變得很難,甚至遙不可及。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我極大的啟示:堅(jiān)持,創(chuàng)造奇跡;愛(ài)心,創(chuàng)造美好,對(duì)目標(biāo)、理想的堅(jiān)持精神,就是生命的保障。
開(kāi)學(xué)有感作文12
9月6日星期六 雨
今天下午一點(diǎn)半,我按照毛老師給我們的要求觀看了開(kāi)學(xué)第一課《知識(shí)守護(hù)生命》。
一班
一開(kāi)始人們就吶喊:“中國(guó)加油,汶川加油!”我想,看來(lái)今天的這堂課一定是播放大地震的內(nèi)容了。接著,我看到一位勇敢的小弟弟林浩和奧運(yùn)女孩林妙可合唱一首歌。而這第一節(jié)課的主題是“怎樣逃生”。今天是有班主任的,班長(zhǎng)是林妙可。老師是今天北京奧運(yùn)會(huì)上拿了8枚金牌的舉重隊(duì)隊(duì)員。林妙可摸摸金牌說(shuō):“摸金牌的感覺(jué)就像巧克力似的!焙髞(lái)班主任又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“老師們當(dāng)中誰(shuí)繡花繡的最好的?”——?jiǎng)⒋杭t。最后,舞臺(tái)上又來(lái)了一支英雄隊(duì)。桑棗中學(xué)在地震中,全校師生在短短的1分32秒中全部撤離,無(wú)一人傷亡。這太了不起了,簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!
二班
二班班長(zhǎng)是游泳冠軍羅雪娟,老師是帆板冠軍。班主任提出了一個(gè)問(wèn)題:這里有許多救生物,如果讓你選一件,你會(huì)選哪件?后來(lái)老師們各抒己見(jiàn):兩位小朋友選的是毛巾和繩子,老師選的是繃帶和哨子。專家說(shuō)出門要必備一個(gè)急救包。
三班
班長(zhǎng)是抗震小英雄林浩,老師是中國(guó)男籃隊(duì)員。這班的主題是團(tuán)隊(duì)。后來(lái)班主任在臺(tái)下選了十幾個(gè)小朋友和姚明、易建聯(lián)進(jìn)行一次拔河比賽,最后小朋友們贏了。這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。
今天開(kāi)學(xué)第一課是堂特殊的教育課,教會(huì)我們用自己的知識(shí)來(lái)保護(hù)生命,讓我深受教育。
開(kāi)學(xué)有感作文13
9月3日上午九點(diǎn)左右,我們?nèi)M瑢W(xué)排好隊(duì)去多媒體教室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是美就在你身邊。共有4節(jié)課,第一節(jié)是探索美;第二節(jié)是創(chuàng)造美;第三節(jié)是傳遞美;第四節(jié)是和諧美。
首先給我們上課的是神舟九號(hào)飛船女宇航員劉洋老師。她主要描述太空的奧秘、美麗、神奇。在生活中我也發(fā)現(xiàn)過(guò)大自然的美。一只只五彩斑斕的蝴蝶從花叢中飛來(lái)穿去,自由自在的遨游。蝴蝶的花紋精致特別,顏色各異,真是誘人的美!
第二節(jié)課開(kāi)始了,這節(jié)課是由倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋老師給我們講課。焦劉洋老師講課的主要講了做任何事都要有信心和決心。她舉了個(gè)例子:說(shuō)自己和葉詩(shī)文每天都要練習(xí)游泳,自己一天要游10000米,葉詩(shī)文也要游8000米。她獲得金牌是勤學(xué)苦練出來(lái)的,希望我們學(xué)習(xí)也要刻苦努力,做事要有信心和決心。生活中這樣的事例很多。記得那一次,我要學(xué)習(xí)炒菜。媽媽答應(yīng)我了,并對(duì)我說(shuō):想要學(xué)炒菜很簡(jiǎn)單,但要炒得好就不簡(jiǎn)單了。媽媽每天都細(xì)心教我炒飯,可頭幾次怎么都炒不好,于是我練習(xí)了好多次,現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了,而且做的也不賴哦!
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了很多,我以后做事一定會(huì)充滿信心和決心,學(xué)習(xí)焦劉洋老師和葉詩(shī)文老師那種堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,努力做好每一件事!
開(kāi)學(xué)有感作文14
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,全新的老師,全新的環(huán)境,全新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入全新班級(jí),熟悉全新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!
開(kāi)學(xué)有感作文15
今天,老師讓我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這部影片是以“父母教會(huì)我”為主題,講述了“愛(ài)”的故事。
最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔為了陪伴生病的孩子放棄了自己喜歡的音樂(lè),因?yàn)楹⒆踊加兄钦喜,他不顧一切都要醫(yī)治好自己的孩子,陪著孩子一起成長(zhǎng),教他學(xué)說(shuō)話、騎自行車、系鞋帶等等?粗粗,讓我情不自禁的想起了《感恩的心》這首歌,可憐天下父母心!
父母所做的一切都是為了我們,而我們也是這樣為父母做的嗎?我們時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆感恩的心,用“孝”來(lái)回報(bào)生我養(yǎng)我的父母?赡苡幸惶炷銜(huì)說(shuō):“時(shí)間都去哪兒了?”我們也要學(xué)著為父母分憂,讓他們少操一點(diǎn)心比什么都好,要好好珍惜這種偉大的愛(ài),爸爸媽媽牽著我們的手一起成長(zhǎng),我們也要牽著他們的手慢慢老去。
父母是世界上最偉大的人,無(wú)人能比,父母給予我們的關(guān)心和照顧不可計(jì)數(shù),我們一定要用“孝心”來(lái)報(bào)答這種偉大的愛(ài)。我們一定要保護(hù)好自己,因?yàn)槲覀兪歉改感列量嗫嗖傩拇蟮,是他們的心肝寶貝和小棉襖,是我們這些小棉襖一直溫暖著他們,父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不完的。影片快要結(jié)束了,大多數(shù)同學(xué)都不禁地淚流滿面,因?yàn)榍犯改傅奶嗵嗔恕?/p>
愛(ài)能傳遞,愛(ài)能通話,讓愛(ài)沁入心田,讓愛(ài)布滿天下,讓愛(ài)流淌人間。讓我們做一些力所能及的事情,幫助父母減輕負(fù)擔(dān),做一個(gè)孝敬父母的好少年吧!
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