【精選】讀懂父母作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的讀懂父母作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
讀懂父母作文 篇1
剛進(jìn)家門(mén)，我就無(wú)力的癱坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，一動(dòng)也不想動(dòng)。
喘氣，大口的喘氣。正當(dāng)我的身心都得到極大的放松時(shí)，突然傳來(lái)的聲音讓我一個(gè)激靈蹦了起來(lái)。
“璇，寫(xiě)作業(yè)了！”只聞其聲，不見(jiàn)其人，那是媽媽最熟悉的聲音。
我撫著胸口，沒(méi)好氣地說(shuō)：“累死了，累死我了，等會(huì)再寫(xiě)。”
“你哪兒累了？”媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)剛削好的蘋(píng)果。
“下午的體育課上，體育老師讓我們跑步，今天比平常多跑了好幾圈！”我咬牙切齒，心里埋怨著體育老師。
“肯定是你們不聽(tīng)老師的話，老師生氣了，懲罰你們的�！眿寢尣⒉焕頃�(huì)我的話語(yǔ)，邊說(shuō)邊把我的作業(yè)一件件的從書(shū)包里掏了出來(lái)。
“我不寫(xiě)！放下！”我心頭突然升起了一股無(wú)名怒火，朝媽媽吼了起來(lái)。
“你······”媽媽愣了一下，手里的蘋(píng)果抖了抖，差點(diǎn)掉在地板上。隨即媽媽?xiě)嵟亩⒅遥骸澳愠野l(fā)什么火？讓你寫(xiě)作業(yè)你還······”
“不用你管！”我哭著打斷了媽媽的話，沖進(jìn)了房間。
而后，我整個(gè)身子往床上一摔，而后，好似委屈得淚如泉涌，嚎啕大哭起來(lái)。
一聲門(mén)響，爸爸走了進(jìn)來(lái)�！皩氊悾趺戳�？跟媽媽吵架了。”爸爸邊說(shuō)邊在我的床邊坐了下來(lái)。
“哼，分明是她不分青紅皂白誣陷了我！”我忿忿不平。
“你媽媽她······唉，罷了，這樣，我給你講個(gè)故事怎么樣？”爸爸嘆了口氣，搖搖頭。
“嗯。”我止住了哭聲，安靜下來(lái)。
“從前，有一個(gè)富有的企業(yè)家，但是他的學(xué)歷很低。當(dāng)時(shí)的他不以為然，他認(rèn)為只要有社會(huì)能力就足以經(jīng)營(yíng)他的企業(yè)�？恐鞯念^腦，他的企業(yè)一直都是蒸蒸日上。直到有一天，一個(gè)人來(lái)到了他的公司，把一份假的合同遞給了他······他破產(chǎn)了。他很懊悔，就是因?yàn)樽约何幕教停艣](méi)能識(shí)別出合同的真?zhèn)危瑥亩蝗似垓_了······”
“那這個(gè)故事的主人公是？”我抬起頭，淚眼婆娑。
“對(duì)，就是我�！卑职侄⒅业难酃饫锿钢谕�。
我震驚了。
我沒(méi)有想到，以前的爸爸是這么走過(guò)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這一次，我終于讀懂了父母，讀懂了他們的良苦用心。他們?yōu)槭裁匆獓Z叨我努力學(xué)習(xí)？為什么不允許我在學(xué)習(xí)上有絲毫松懈？是因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深地了解了“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，他們不允許同樣的事在我身上再一次出現(xiàn)！所以，他們要趁現(xiàn)在傾盡自己的所有，把我培養(yǎng)成一個(gè)足夠優(yōu)秀的人。而我呢？卻如此固執(zhí)，處處惹他們生氣，還揚(yáng)言要孝順?biāo)麄�，還在多少篇虛假的作文里不知羞恥的寫(xiě)著“我愛(ài)父母”，實(shí)則連好臉色都吝嗇的給她們一次，實(shí)則連背都不愿意給他們捶過(guò)！
這樣的我，拿什么孝順?biāo)麄�？拿什么�?ài)他們？
這時(shí)，媽媽好似覺(jué)察到什么，走進(jìn)了我的房間。我撲過(guò)去，擁進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的耳邊喃喃道：“媽媽?zhuān)叶�！�?/p>
我擦干眼角的淚水，坐在窗前，拿起筆，慢慢的，認(rèn)真的，寫(xiě)下了這篇文章。
讀懂父母作文 篇2
愛(ài)，在我們生活中無(wú)處不在，它使天更藍(lán)，它使草更綠，它使人更純潔，它使城市更美麗……
生活中的.愛(ài)其實(shí)隨時(shí)環(huán)繞在我們身邊。有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)甚至一些陌生人的愛(ài)……這些愛(ài)時(shí)刻關(guān)心著我們，讓我們心靈變純潔，使我們情感升華。其中我相信，大家最離不開(kāi)的一定數(shù)父母的愛(ài)了吧！
是的，父母的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖我們的心靈，在家中是一杯熱茶，在學(xué)校是一份叮囑，在外地是一個(gè)電話。它如細(xì)雨一般無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的心田；如雷聲一般每時(shí)每刻地震動(dòng)著我的心靈；如活水一般永不停息地洗滌著我的污痕；如清風(fēng)一般隨時(shí)不斷地?fù)嵛恐业膭?chuàng)傷。
買(mǎi) 書(shū)
自從三年級(jí)我識(shí)字差不多能看書(shū)開(kāi)始，媽媽就為我買(mǎi)了許多書(shū)，放在學(xué)習(xí)桌的書(shū)架上，而我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，只是放在那兒，偶爾翻兩下，其它時(shí)間它們都在睡覺(jué)。直到三年級(jí)的期末考試，我的作文沒(méi)寫(xiě)完，只寫(xiě)了兩句話，就因?yàn)闆](méi)題材，當(dāng)天回到家，我真是哭得天昏地暗，哭到了最后，連眼淚也流不出來(lái)了，只聽(tīng)哭聲陣陣，傳出我的家門(mén)�？晌业陌职謰寢寷](méi)打我也沒(méi)罵我，只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地講：“以后速度快一點(diǎn)，多抽點(diǎn)時(shí)間看書(shū)�！蔽抑弧班牛绷艘宦暫笥掷^續(xù)哭著……
此后我懂得了看書(shū)的重要，開(kāi)始一本本喚醒那沉睡了的書(shū)兒，并在它們的世界里自由地翱翔。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)中的內(nèi)容也十分精彩，從此我便愛(ài)上書(shū)。媽媽見(jiàn)我對(duì)書(shū)如此愛(ài)不釋手，也時(shí)不是在忙中抽空帶我去逛新華書(shū)店。現(xiàn)在我的作文已有了很大進(jìn)步，這多虧媽媽的關(guān)懷。
關(guān) 門(mén)
母愛(ài)十分偉大，父愛(ài)也十分寬廣。在生活中無(wú)處不有，各處可尋。記得從我懂事到現(xiàn)在，我睡覺(jué)之前爸爸總是為我打開(kāi)空調(diào)鋪好床，讓我舒服地睡上一覺(jué)。等我睡著后，他還會(huì)進(jìn)來(lái)為我蓋上被我踢開(kāi)的被子，再悄無(wú)聲息地離開(kāi)床邊，打開(kāi)房門(mén)，走出房門(mén)，再關(guān)上房門(mén)。這個(gè)十分簡(jiǎn)單的過(guò)程卻令我十分不解。爸爸是怎樣將那鎖舌無(wú)聲無(wú)息地貼上門(mén)框的，竟一點(diǎn)聲兒也沒(méi)有。�。∫苍S是愛(ài)的神奇力量讓他如此細(xì)膩溫柔吧！
日子如書(shū)頁(yè)一天天翻過(guò)，未來(lái)如房門(mén)一扇扇打開(kāi)。父母的愛(ài)如書(shū)里的內(nèi)容，讓我漸漸地讀懂，我相信總有一天父母的愛(ài)我會(huì)全部讀懂并回報(bào)他們。
讀懂父母作文 篇3
也許，大人的世界，我們小孩子不懂，但我想努力讀懂你們�！}記
晚上，站在窗前，看著滿天的繁星，我靜默著，任淚水在臉上肆意流淌。
十歲那年
這一天，出奇的平靜，大概是預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨吧！躺在桌子上的兩個(gè)紅色本子顯得格外扎眼，我不敢相信，朝夕相處的他們竟然會(huì)做出那樣的決定，我的大腦一片空白，邁著沉重的腳步走到室外，癱坐在地上，淚如雨下，我想獨(dú)自一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)，讓傷口慢慢愈合，但爸爸最終還是發(fā)現(xiàn)了我，他問(wèn)我“怎么了？”“我不想沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀楣聝��！蔽页橐f(shuō)道。爸爸緊緊摟著我，沉默了一會(huì)兒，跟我道歉：“對(duì)不起，丫頭，為了你，爸爸不會(huì)和媽媽分開(kāi)的，一定不會(huì)的。”……我不知道大人的世界是怎樣的，也不明白他們?yōu)槭裁匆臣堋?/p>
十二歲那年
深夜，一盞暖黃的燈在黑夜中顯得格外突兀，媽媽拖著疲憊的身子，坐在沙發(fā)上，上眼皮和下眼皮互相吸引，我看著她，心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)闳ニ�，爸爸可能不�?huì)回來(lái)了！”“沒(méi)事，你先睡吧，我再等等�！眿寢屳p聲說(shuō)道，我耐不住困意，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但很快，“啪啪”兩聲把我從夢(mèng)中驚醒，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)爸爸媽媽爭(zhēng)執(zhí)不休，甚至動(dòng)起了手�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我害怕極了，一個(gè)人躲在房間里，小聲地抽泣。連續(xù)幾天，家里都冷冷清清，這個(gè)家突然之間變得很陌生，我不敢在爸爸媽媽面前多說(shuō)話。晚上，媽媽輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，來(lái)到我的床前坐下，想和我說(shuō)點(diǎn)什么，可又咽了回去，摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧！”這時(shí)，我的眼淚猶如決堤的洪水，頓時(shí)泣不成聲，抱住媽媽說(shuō)：“你和爸爸和好吧！不要丟下我�！薄吧岛⒆�，為了你，媽不會(huì)離婚的�！甭�(tīng)了這話，我破涕為笑。
十四歲那年
“丫頭，去把鹽拿來(lái)。”“唉，好嘞！”“那個(gè)火再大點(diǎn)兒”“好的老婆”。今天，我們一家人其樂(lè)融融地在一起。這時(shí)候，我從他們的笑容中讀出了幸福，讀出了愛(ài)。我知道，他們是愛(ài)我的，就如同我愛(ài)他們一樣。真希望時(shí)光在此刻停下，讓這幸福永遠(yuǎn)傳遞下去。不知怎地，我腦中浮現(xiàn)了父母吵架時(shí)的場(chǎng)面，我突然明白了：也許幸福在痛苦過(guò)后才會(huì)顯得更加幸福！
我成功了，我讀出了爸爸媽媽對(duì)彼此的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)，我知道，他們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我，永遠(yuǎn)……
讀懂父母作文 篇4
很小的時(shí)候，父母親對(duì)我來(lái)說(shuō)總想一個(gè)猜不透的謎。他們對(duì)我“若即若離”，是因?yàn)楣ぷ髅β祮�？還是他們根本就不喜歡我？
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài)不是偉大的但是那么的樸質(zhì)，那么得細(xì)致入微，滲透到我生活的每一處細(xì)節(jié)。
對(duì)我這種被“嬌生慣養(yǎng)”的孩子來(lái)說(shuō)，別說(shuō)木工，就連女紅都不會(huì)做。
于是勞技課成了我最怕的課，因?yàn)椴皇亲瞿竟ぞ褪轻樋�。這種東西，讓我“談勞色變”。
母親的針織不錯(cuò)，家里的電話墊就是我和媽媽的“結(jié)晶”。
那天的作業(yè)很多，第二天電話墊就要上交。媽媽看我很累就問(wèn)我：“要不要幫忙？”我想說(shuō)“當(dāng)然要�！钡俏铱吹綃寢屢埠芷v，就說(shuō)“不用了我自己應(yīng)付得來(lái)。”我的眼神泄漏了我的心理的愿望，媽媽捕捉到了我的“秋波”，拿起的被我晾在一旁的電話機(jī)座墊的半成品，開(kāi)始“繡花”……
“夢(mèng)夢(mèng)，你來(lái)幫媽媽穿針�！蔽沂帜_麻利的穿好針，遞給媽媽。媽媽瞇起眼睛，繼續(xù)幫我完成該死的“女紅”。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了……
第二天把電話墊上交，成績(jī)——優(yōu)！
每一個(gè)人都有自己的母親，母愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你；母愛(ài)如同夏天的風(fēng)扇，用最涼爽的風(fēng)為你帶來(lái)快樂(lè)；母愛(ài)如同冬天的熱牛奶，溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛(ài)是深沉的，沒(méi)有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒(méi)有人知道母親走過(guò)的路有多坎坷；母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
父親很會(huì)做木工，那個(gè)很密你的鳥(niǎo)巢就是和爸爸一起完成的
我怕木頭扎到手里，也怕鋸條割破手指，所以我的工作進(jìn)度比別人都慢的多。我想搬救兵，但是媽媽對(duì)這個(gè)也“一竅不通”。只好央求爸爸，爸爸說(shuō)“我不管你，自己的事情自己做！”但是他還是放下了他手頭的活，跟我一起去做了。那是一項(xiàng)大工程，要在底板上挖一個(gè)孔，“0如果沒(méi)有車(chē)床，這回事一向很艱巨的任務(wù)�！卑职终f(shuō)。但是他還是在努力的做著，同時(shí)告訴我“不能急，慢工出細(xì)活！”……
我答了個(gè)呵欠，“困了就睡，我給你做好�！薄澳俏宜�！”……第二天那個(gè)孔已經(jīng)打好了，而且其他模板也做好了，爸爸的眼中爬滿了血絲，我在心中說(shuō)“爸爸，謝謝你”……
父親似一潭清水，我似一葉扁舟，任意打亂這潭清水，但這潭水依然平靜。多少年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親倒也有了些白發(fā)，只有那眼光依然伴兒出伴兒歸，青絲載不動(dòng)愛(ài)女情，這綿綿的父愛(ài)呀，怎能不讓人心酸心戀。
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