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【推薦】善意謊言作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的善意謊言作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善意謊言作文 篇1
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人們就不會(huì)誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
媽媽的謊言
有一次，媽媽生病了，所以就要我來(lái)做飯。我先把昨天吃剩的白米飯倒進(jìn)鍋里，接著我就往鍋里倒油。呀，又忘記開(kāi)火了，經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間后，終于吃上了飯。媽媽先嘗了一下說(shuō)：“呀，味道可真好呀，我的兒子真聰明�！甭�(tīng)媽媽這么一夸，以為味道真的`很好，所以我就吃了一大勺子，呀！太咸了，雞蛋原來(lái)都還沒(méi)有熟，真是太難吃了，媽媽竟然還說(shuō)好吃，她故意鼓勵(lì)我，這應(yīng)該就是善意的謊言。
我的謊言
有一次，媽媽帶回來(lái)了一個(gè)又大又紅的石榴。媽媽把石榴切開(kāi)了，我嘗了一個(gè)，外表晶瑩剔透有光澤，里面又甜又多汁。我吃了一個(gè)以后想讓媽媽也吃幾口，但是媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你吃吧，媽媽有點(diǎn)難受，喝點(diǎn)熱水就可以了�！比缓笪揖驼f(shuō)：“這個(gè)石榴好酸呀�！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)嘗嘗。”媽媽吃了幾個(gè)以后說(shuō)：“一點(diǎn)都不酸了。”媽媽又吃了幾個(gè)，才發(fā)現(xiàn)我是騙她的，說(shuō)：“我愛(ài)你，兒子！”
雖然這只是很小的事情，不費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
善意謊言作文 篇2
謊言，被人看低，它代表的是惡意的欺騙，善意的謊言，卻是美好的，是濃濃的愛(ài)的化身�！}記
某天，無(wú)意間翻開(kāi)報(bào)紙，隨手一翻五株剛剛發(fā)芽的花苗出現(xiàn)在我的眼前，本以為是攝影比賽中的參賽作品，便開(kāi)始仔細(xì)地欣賞起來(lái)。右眼的余光讓我看到了“幼苗一天天長(zhǎng)大媽媽卻越來(lái)越糾結(jié)”幼苗長(zhǎng)大糾結(jié)？有沒(méi)有搞錯(cuò)�。∫虼宋茵堄信d趣地看了下去。
張女士的女兒馬上要參加中考了，為了緩解一下女兒的高考?jí)毫�，張女士為自己的女兒買(mǎi)了兩罐罐頭花，觀(guān)賞南瓜和草莓。張女士的女兒宋小熊把照顧這兩罐罐頭花作為頭等大事，每天回家就是看花兒有沒(méi)有探出腦袋�？�20多天過(guò)去都沒(méi)有發(fā)芽，張女士認(rèn)為種子爛掉了，建議張小熊可以扔了，可張小熊始終堅(jiān)信會(huì)發(fā)芽。件女兒這么有信心，張女士想，一定不能讓女兒失望，這才想到偷偷在罐頭花里放進(jìn)南瓜籽和玉米……
麻煩就由此誕生了，南瓜和玉米漸漸探出了腦袋，可南瓜是要繞藤的呀。張女士粗略計(jì)算，等不到女兒高考，就可能要爬滿(mǎn)房間了。張女士措手無(wú)策，便向快報(bào)求救了。
看了這篇短短的文字，這文字背后還藏著一位母親對(duì)女兒的良苦用心。愛(ài)的表達(dá)方式不同，只有些母親比較善于表達(dá)，有些母親比較含蓄罷了。打是親，罵是愛(ài)，哪位母親不愿意把自己的兒女教導(dǎo)的更加優(yōu)秀？
我的母親便是其中一位。臥室一個(gè)獨(dú)立性不較弱的孩子，遲遲不愿意獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)，小的時(shí)候，媽媽也覺(jué)得我還小，還沒(méi)有這個(gè)必要。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我還是不愿意一個(gè)人睡，因?yàn)槲矣X(jué)得關(guān)了燈伸手不見(jiàn)五指，萬(wàn)一遇到小偷與魔鬼該怎么辦？可這次，媽媽鐵定了心腸，任憑我任何吵鬧與哭泣都睜一只眼閉一只眼，讓我的心情大為不好，讓為媽媽不再愛(ài)我了。為了撥動(dòng)?jì)寢屝睦锬歉榕c溫柔的琴弦，我每天晚上都會(huì)三番五次地媽媽房間，我恨之入骨，獨(dú)自一人痛苦一晚。我明白我學(xué)會(huì)了獨(dú)立就一定能去的媽媽的'歡心。
又是，一個(gè)輕輕地動(dòng)作，移居普通的話(huà)語(yǔ)，這都是父母對(duì)我們的濃濃的愛(ài)，愛(ài)不是大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”才是愛(ài)。父母為愛(ài)付出是無(wú)言的，更是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
善意的謊言是美好的，一句話(huà)能讓我們找回自信；一句話(huà)能讓我們開(kāi)心起來(lái)；一句話(huà)能讓我們對(duì)明日充滿(mǎn)向往與渴望。
相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更美好�！灿�
善意謊言作文 篇3
有一天下午，我正在外面上二胡課，奶奶在家里面洗衣服，其中就有我最喜歡的小白兔，那天妹妹在家里玩弄我的小白兔，一不小心把兔耳朵弄掉了一只，奶奶看到了就馬上用毛線(xiàn)把兔耳朵縫起來(lái)。
我上完課回到了家，就立刻尋找我的小兔，我一眼就看到我那小兔的耳朵被毛線(xiàn)縫了一圈，我大喊道：“奶奶，我的兔兔怎么變成這個(gè)樣子了？”奶奶聽(tīng)到了我的叫聲連忙從廚房跑來(lái)說(shuō)：“是我，是我把你的兔子在洗衣服時(shí)。一不小心弄掉了一只耳朵，這不給你縫上了的，”我哭了對(duì)奶奶大吼道：“你知不知道這是我最喜歡的兔子，我恨你！”我狠狠地把門(mén)一關(guān)，在房間里哭著，再也沒(méi)理過(guò)奶奶。
一直到有一天上午，妹妹來(lái)奶奶家玩時(shí)，看到了我還是對(duì)奶奶不理不睬時(shí)，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我把那次的事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)，還對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，我哭了心里想：一直埋怨的奶奶其實(shí)根本沒(méi)有把我心愛(ài)的玩具兔子弄壞，反而還幫我縫好幫妹妹說(shuō)好話(huà)，說(shuō)是自己不小心弄壞的不讓我生妹妹的.氣。
我真想對(duì)奶奶說(shuō)一聲：“對(duì)不起”我真不該為這么一點(diǎn)點(diǎn)的小事而斤斤計(jì)較，奶奶為了撒這個(gè)謊言，就是讓我不生妹妹的氣，真是對(duì)不起我親愛(ài)的奶奶。
善意謊言作文 篇4
今天下午，我們就“誠(chéng)信與善意的謊言”開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。
“今天，我們開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，主題是探討‘誠(chéng)信與善意的謊言’，正反是講誠(chéng)信，反方是善意的謊言。下面討論一分鐘�！�
教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)說(shuō)，誠(chéng)信和善意的謊言并不矛盾呀！有的同學(xué)說(shuō)今天可有熱鬧的事了！還有的同學(xué)說(shuō)，等一會(huì)兒我一定要好好發(fā)言。
“安靜！安靜！”老師清了清嗓子說(shuō)，“辯論會(huì)就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家安靜！先說(shuō)一下辯論會(huì)的規(guī)則，正反先說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)，反方再說(shuō)，如有人喧嘩吵鬧，辯論會(huì)就不開(kāi)了！請(qǐng)大家注意，開(kāi)始！”
正方首先發(fā)言，她堅(jiān)定地說(shuō)：“我方認(rèn)為誠(chéng)信最重要，我國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信古國(guó)，自古以來(lái)，就有許多誠(chéng)信名言，就像莊子說(shuō)的，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。也有許多例子證明說(shuō)謊話(huà)的下場(chǎng)，都是悲慘的。《狼來(lái)了》的故事使我們記憶深刻。所以，我們一定要有誠(chéng)信的精神！”
臺(tái)下響起一片掌聲，作為反方代表，我怎么能不起身發(fā)言呢？
我起身回答，堅(jiān)定不移的表情已浮現(xiàn)在我的臉上。我說(shuō)：“在生活中，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們還是要說(shuō)一些善意的謊言的，也許父母的.一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對(duì)嗎？”
正方沉默了一會(huì)兒，起身回答：“所有的謊言都有被揭穿的一天，紙是包不住火的，等到那時(shí)受欺騙的人雖然是善意的謊言，也會(huì)讓他們傷心的！到那時(shí)，你又能怎么說(shuō)呢？”
我方辯友說(shuō)：“雖然謊言會(huì)被揭穿，不過(guò)也許受善意的謊言的那個(gè)人也不會(huì)計(jì)較的，說(shuō)不定還會(huì)感謝呢！如果開(kāi)誠(chéng)布公，直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。如果真情告白，坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。為了自己，為了他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？”
正方辯友馬上起身反駁：“如果善意的謊言說(shuō)多了，還能分辨出哪是善意的，哪是惡意的嗎？這個(gè)社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，而不是一個(gè)充滿(mǎn)欺騙的社會(huì)。如果生活中都是謊言，那么要誠(chéng)信還有什么用呢？”
我方辯友又站起反駁，她用響亮的聲音說(shuō)：“難道善意的謊言不對(duì)嗎？如果醫(yī)生不對(duì)病人隱瞞病情，又怎樣可以讓病人走得安心呢？”
……
生活中誠(chéng)信和善意的謊言是并存的，如果擁有善意的謊言是好的，讓我們坦誠(chéng)相待，建立溫馨社會(huì)。
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