致朋友作文（精選20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的致朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
致朋友作文 篇1
心親愛的x：
你好！
去年暑假，我們在小區(qū)的公園里認識了，并成了好朋友。今年暑假，我想邀請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我家鄉(xiāng)的馬山很美麗，山清水秀，先說說石林吧。石林就像一棵棵樹木緊挨在一起，知道這是為什么嗎？這個地方原來只是一片樹林，經(jīng)過地殼的.突變，這里就變成了石林。
春天，馬山上開滿了鮮花，有迎春花，玫瑰花......還有一些不知名的野花。這些花里，數(shù)野花開的最多了。馬山的小路上開滿了野花，有紅的，紫的，藍的......各種各樣的都有。在半山腰上，有一個小池塘，里面游滿了可愛的小魚。周末的時候，我會帶一點面包給它們吃。
秋天，馬山的果樹上開滿了果實。有蘋果，葡萄，柿子......當夏天的時候，還會開滿槐花，當你走在小路上的時候，會問到一股淡淡的槐花的清香。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20xx年10月14日
致朋友作文 篇2
我知道，沒有人會了解我，我也不會奢望，有人會了解我……——題記
追憶人，我想說的就是我吧，我喜歡緬懷過去，因為，我不舍得忘掉過去；我喜歡緬懷過去，因為，我不舍得忘掉你。
那時候的我們，天真到了極致，愚蠢到了極致，卻也快樂到了極致。美麗的芭比公主，灌注了我們的心血，同時也分享了我們的喜悅……香甜的泥丸，嘲笑著我們的幼稚，卻也見證了我們的友誼……挺立的臘梅樹，戲謔著我們的`矮小，積厚的白雪，悲憫著我們的童真，可捫心自問，它們卻真心的羨慕著我們愉悅的歡笑……
那時的我們太幼稚。吵架就可謂是家常便飯，或許你沒想過，我們冷戰(zhàn)的最長時期是一個星期，我不知道自己是怎么過的，一個星期的時間對我來說又是多么的漫長。我知道你不會這么想，我對于你來說是可有可無的吧，這或許來源于對朋友的愛……
我不想把你忘記，可我怕，我怕時間，我怕時間讓我不得不忘……
致朋友作文 篇3
陳奕宇，去年，我們在日照一別已好幾個月不見了。在一周前，我看到一封你的來信，說想了解一些我們學校的情況，現(xiàn)在我就給你介紹我的學校。
我的學校叫文化小學。在校園里，有芬芳的花朵，有綠茵茵的足球場，也有高大的教學樓、壯觀的天文臺，還有那美麗的科技廣場。
我的班級是四(2)中隊，有許多多才多藝、文思敏捷、才高八斗的同學。我們中隊雖然在全校算不上最優(yōu)秀的，可是在年級里卻是名列前茅，并且還拿過許多許多的榮譽呢。
在學校北端，有一個科技廣場，它是我校一道迷人的風景。從主大道的旁邊延伸出一條石子小路，來到科技廣場。不遠處，你會看到一府橫跨在小河上的橋，外婆橋，它也是來到廣場中心的必經(jīng)之路。在不遠處的`西北面有一棵高大的柳樹，彎下了腰，仿佛正在梳洗自己長長的頭發(fā)，葉多而茂，根深而粗。繼續(xù)向前，有一個仿張衡的地動儀，又大又壯觀。不過，遺憾的時，由于同學們的損壞，這個地動儀已經(jīng)在20xx年廢了。最后，你再往前走，有一個櫥窗，里面分別以太陽地球月亮其它為四個單元。介紹有關于本單元的一系列相關奧妙的科普知識。
祝你學習進步，天天向上!
你的好朋友 紀奕揚
致朋友作文 篇4
親愛的山區(qū)小朋友們：
你們好！
我是解放路小學五二班的一名學生，我叫王郭正。
在偶然的一次機會，我在電視上看見了你們，你們個個衣衫襤摟，眼神迷茫，我格外難過，你們的教室結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，還總是漏水，一張張石頭搭成的課桌凳子都是從自己家里拿來的。鉛筆用得成了小拇指大小，橡皮用的成了小塊，也不舍得扔掉，這一切都是我們無法想象的，我們真是身在福中不知福。
等到放假的時候，我一定把你接到我家做客，我一定帶你去我們臨汾最好的澇巨河公園游玩，那里有龍泉瀑布，有音樂噴泉，我還會帶你去濱河游樂場，那里的'過山車非常刺激好玩。有時間咱們一起去聽講座的課，老師講得栩栩如生，不用再爬天梯，過大河去上學。
如果晚上天氣好，我們?nèi)I河公園看大片大片粉紅色的荷花，景色美不勝收。
山區(qū)的小朋友們，我們都是祖國的花朵，我們一起加油！
此致
祝你天天快樂
你的朋友：王郭正
20xx·3·5
致朋友作文 篇5
親愛的災區(qū)小朋友：
你好！
我是生活在秦巴漢水——紫陽的一位學生。當我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時候，看到你們當中有些人失去自己的親人，我對你們深表同情。
“一方有難，八方支援”你們應該堅強！小朋友，黑暗定將過去，讓我們一起迎接明天燦爛的陽光吧！有我們各名族人民做你們的堅強后盾。讓我們“手拉手，心連心”團結(jié)起來，共同去創(chuàng)造我們的美好家園！
時光匆匆流逝，也抹不掉那突如其來災難悲慘的畫面�，F(xiàn)在你們的生活過得好嗎？房子蓋起來了嗎？新的學校建起來了嗎？是否每個人有新書包和學習用品嗎？如果沒有，請回信告訴我。我會將我的壓歲錢捐給你們，為你們買上新的`學習用品，略表我的一點心意好嗎？
六一快到了，如果你們有時間，到我們這里來吧！為你們獻上我們最真摯的愛。讓你們度過一個美好的節(jié)日！
最后，祝你們學習進步！
你們遠方的朋友：王湲
20xx.3.4
致朋友作文 篇6
唱過的老歌，你還能唱幾首。你交過的朋友，她是否能為你分解擔憂？在你孤獨的時候，請不要忘記還有我這個朋友。友誼不需要送禮，友誼不需要碰杯，世界上許多物品可以用金錢買得到，如；黃金、鉆石、古董，而友誼能買得到么？答案自然是否定的。友誼就像一本書，只要你讀懂它，他就是一個知己，而我也有一個知己，她就是你。
曾記得那是一個初春，你和我在玩耍時，同時摔傷了。你不顧自己的疼痛，把唯一的藥給了我。望著操場上挺拔的松樹，我懂得了友誼。
曾記得那是一個炎炎夏日，我們在操場上做操。我沒有帶遮陽帽。你卻把你的遮陽帽給了我。望著那射在手上的一絲陽光，我懂得了友誼。
曾記得那是一個深秋，我忘帶了本子，你看到了毫不猶豫的把一個本子遞給我，我說了聲“謝謝”她只是微微的笑一個。望著那火紅的`楓葉，我懂得了友誼。
曾記得那是一個隆冬，粗心的我忘帶了手套，你不顧自己凍的通紅的雙手，把手套借給了我。望著那漫天飛舞的雪花，我懂得了友誼。
你想知道是這個人是誰么？她就是我們班的同學——張瑞。
致朋友作文 篇7
親愛的朋友：你好！
歲月不留人，你我認識了只有1年的時間，如今你要走了。回想起我們在一起的時光，我的眼早已濕潤。好害怕沒有你的日子，要我怎么在學校里生活。我們做什么幾乎都是在一起，我們是好朋友，是好拍檔，又是好死黨。老師說過，初中的友誼是永久的。我相信了老師，現(xiàn)在也證實了！你說過，你愛我，永遠的……
你在我眼里，有的時候你就像是個大人，處處為我著想；有的時候你像個小孩，和我打打鬧鬧。
你最后在這的生日，我沒能陪伴著你一起過，很遺憾。我真的好想抱怨一下，問問老天：為什么我愛的人都會慢慢離去，我不愛的`人一直在身邊？
我最好的朋友，在這，我祝愿你快樂。我希望你永遠都不能忘了我，我會把我們曾經(jīng)一起的美好回憶深藏在我的心中，你是我除了親人，最愛的人。朋友，我會想你的，我會永遠的記住你。
我愛你！親愛的朋友。
你的好朋友：xxx
日期：xx年x月x日
致朋友作文 篇8
地震中的小朋友：
你們好！
雖然你們在玉樹，和我們隔著千里之遙，但是，我從新聞里看到你們那里發(fā)生地震，我們很想到那里幫助你們，但是，我們又去不了，只能在家里默默地為你們打氣。地震災區(qū)里的小朋友，你們一定要堅持住，救援隊、特警隊的叔叔阿姨們很快就要找到你們了，所以你們一定要堅持住，不要泄氣，如果你們泄氣了就等于放棄了自己的生命�，F(xiàn)在有許多自愿者、義工都去幫助你們，還帶了許多糧食給你們吃，全國各地的許多人都捐了很多錢給你們買糧食、蓋房子，所以你們千萬不能泄氣，只要有一線希望，救援隊叔叔一定會把你們給救出來的。
自從你們那里地震之后，很多電視臺的主播都特地地幫你們播地震的'情況，地震之后，有很多明星都特地去玉樹安慰你們，還討你們高興，你們地震之后，有很多熱心的人都給你們捐了巨款，就是要你們過得比以前還要好，雖然你們沒了親人，但是你們一定要堅強。
祝你們
幸�？鞓�、萬事如意
巫偉權(quán)
20xx年5月8日
致朋友作文 篇9
親愛的災區(qū)小朋友：
你好！從電視上看到四川發(fā)生了八級大地震。我很同情你們，當看到電視上一個個家長焦急的站在操場邊等待著孩子獲救時；當看到有人受傷或者離去時，我的淚水順著臉頰不知不覺地流淌個不停。我在心里默默地為你們祈禱，愿你們早日健康！更祝愿你天天快樂！
災區(qū)的小朋友，你不要怕。當你受災后，有無數(shù)堅強、勇敢的解放軍叔叔冒著生命危險，趕赴災區(qū)去救你。全國人民都向你伸出了援助之手，就連我們的溫總理也不顧年邁和疲勞在第一時間就趕到了災區(qū)汶川指揮救援。雖然你此刻你受到了很大的災難，也許失去了親人和家園，但有無數(shù)個不相識的人在幫助你。俗話說的`好：“一方有難，八方支援。”就連四、五歲的小朋友也捐出自己的零花錢，當有人問他：“為什么要捐款？”他說：“我要讓災區(qū)的小朋友用我捐的錢來修房子、買好吃的�！鳖D時，周圍的人熱淚盈眶，摸遍全身把口袋里所有的錢都捐了出來。我也參加了兩次捐款。雖然錢不多，但那是我的一片心意。請你記住，我們永遠心連著心，黨和人民記得你。
“六一”兒童節(jié)快到了，我代表北京市的小學生，再次向你問好。祝你節(jié)日快樂，好運連連！
北京市育英學校
二〇〇八年五月二十八日
致朋友作文 篇10
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！
我是實驗小學南校區(qū)三年級的一名學生，我在網(wǎng)上、電視上看到了你們那兒慘不忍睹的樣子，我非常痛心。我知道，這場 . 級的特大地震，讓你們失去了一個個溫馨的家園和學校。你們有的失去了家人，變成了孤兒；有的失去了同學、朋友和老師。
老天無情人有情�，F(xiàn)在，全中國人民都在支援你們，為你們重建家園！雖然，我們在千里之外，在我們學校組織的一次捐款活動中，我捐出了壓歲錢和零花錢，不多，但表現(xiàn)出了我的一份濃濃的`愛心。
你們雖然遭受了巨大的天災，但是你們不要感到孤單，我們會盡全力支持你們，我們的心永遠和你們連在一起，我們都是你們的親人。
希望你們能早日返回學校，過上平安、幸福的生活！
此致
敬禮！
你們的朋友：王言
20xx年X月X日
致朋友作文 篇11
不要把我當傻子一樣耍，別以為我不知道你為什么會突然加我，我清楚記得早就把你刪到南極去了。呵呵，真記得我，不會等到過了一個世紀再加我了，早該發(fā)現(xiàn)了，早就加了。非常抱歉，我不是你的愛情顧問，從前不是，以后也更不會是。我不會幫你追女生，更何況是自己的基友，這樣的你，這樣輕浮氣躁，這樣愛發(fā)脾氣，這樣愛罵人，這樣討人厭……我又怎么會放心把她交給你呢？呵呵，奉勸您一句，如果你永遠都是只到了需要別人幫助的時候才來找別人，那么，你不會有一個知心朋友，更不配有朋友，因為你只懂得索取和請求別人幫助，永遠不懂的關心和理解。人生如此，愛情亦如此。一段沒有付出的感情又怎么會長久呢？不要把我當傻子一樣耍，別以為我不知道你為什么會突然加我，我清楚記得早就把你刪到南極去了
。呵呵，真記得我，不會等到過了一個世紀再加我了，早該發(fā)現(xiàn)了，早就加了。非常抱歉，我不是你的愛情顧問，從前不是，以后也更不會是。我不會幫你追女生，更何況是自己的.基友，這樣的你，這樣輕浮氣躁，這樣愛發(fā)脾氣，這樣愛罵人，這樣討人厭……我又怎么會放心把她交給你呢？呵呵，奉勸您一句，如果你永遠都是只到了需要別人幫助的時候才來找別人，那么，你不會有一個知心朋友，更不配有朋友，因為你只懂得索取和請求別人幫助，永遠不懂的關心和理解。人生如此，愛情亦如此。一段沒有付出的感情又怎么會長久呢？
致朋友作文 篇12
老朋友們，你們還好嗎？
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我們認識九年了。感覺還其妙啊，我們見證了彼此的那段青蔥。
快十年了我記得曾經(jīng)的你們。
在開學的第一個晚自習，我記得秋笑著問我用它的鉛筆嗎？我記得在一個很熱的夏天中午載著我回家拿報名表，記得在一個晚上我們一起逃了課。我記得巧在聽我說好羨慕他可以穿媽媽早的鞋以后我就有了一雙一模一樣的`了，還記得晚飯我們吃的好飽好飽，滿足的笑著回教室的腳步。我記得見丹時那一頭漂亮的長發(fā)，還有她圍著白色絲巾想一個仙女一樣向我走來的樣子。
我們讀了同樣的初中，又讀了同樣的高中。
當然我也記得我們每一次的爭吵，記得在一個夏天晚上我問你，時間會不會也讓我們也變得疏遠，你斬釘截鐵的說，會。記得我是多么傷心。
時至今日，在時間的流逝里我們都長大了，
我也終究懂得了你斬釘截鐵說出的那個會。
時間是最好的解藥也是最毒的毒藥，我們始終不夠?qū)嵙εc時間為敵。我們最終擁有的也只有那些讓我們或哭，或笑，或感動，或心疼的回憶，有了這些回憶，證明著我的青春確是如此的精彩與美好，我們的確擁有過最美好最純真的彼此。在那時那刻我們的確是拼出了百分之百的自己去把彼此照亮。我想，這就夠了。
我們短短的一生，如若始終相伴，便攜手終老；如若相遇又別離，也愿你安好。我的朋友。
云翻涌成夏
當初說一起闖天下
你還記得嗎？
致朋友作文 篇13
成長的過程，我們會得到很多，作為代價，我們也會失去很多。
人生是一條不能回頭的路，你只能向前走，走過的每一處風景，我們都帶不走，只能埋藏在記憶深處懷念。懷念過后，依然只能踏實地踩著今天向前走，望不見遠方，回不到當初。
我們喜歡揣測著下一步，想像著在下一個路口有著美麗地邂逅。因為這條路實在是太過于荒蕪，不經(jīng)意間以為可以同行的人，早已找不見蹤影。就猶如那早已走遠了地風景，深知再見遙遙無期。
下一個路口不只有美麗地邂逅，更多的是陷阱。每一次都會摔得鼻青臉腫，這時總會想起那些陪自己走過一段風景的人，想象著在摔倒時他突然出現(xiàn)在自己后面，把我從地上扶起來，然后微笑著給我來一個大大的'擁抱，告訴我:“他一直未離開。”
現(xiàn)實確是自己從地上爬起來，變得越發(fā)堅強，越發(fā)成熟。他們也早已選擇了自己的道路，對于你的處境也只能心中默默為你祈禱，就好像每次自己希望他們好好的一樣。
每個路口都還會遇到很多很多地人，在一起的時光也很是歡快，可是你也明白，也許下個路口這些人將一個都不在存在，你還會變成孤單一人。也許，這就叫做成長，在失去中變得越發(fā)穩(wěn)重堅強。
朋友的意義可能就是如此，不一定非要陪你走到終點，而是在某一段旅途給你帶來大笑，見證你得成長。你要做的就是珍惜，珍惜在一起的每一刻。下個路口可以笑著說再見。
致朋友作文 篇14
有時候心情好比大姨媽，一個月總有那么幾次。莫名的煩躁，唯有文字能讓我靜下心來。
在一個陌生的城市開始著我的新生活，遠離家人朋友，沒有人可以訴說。于是我選擇在一個陌生的平臺寫下陌生的'字眼讓陌生人看，沒人關心，沒人評論，平平淡淡。
突然很想念那個陪我度過十七歲雨季的某某，是你陪我度過憂傷，為我拭去淚珠。我一直隨身攜帶著你送我的三毛的《雨季不再來》。月光籠罩下，我似乎看見了你正在埋頭苦干，準備著今年的高考。親愛的，加油！
你，雖然你已經(jīng)有了新閨蜜，但我還是很在乎。距離和時間是最考驗人的，曾多次對你失去信心，但后來我明白，只要電話還在響關心就還在。
還有你，總覺著自己承受著偌大的壓力。其實，那并沒有什么，城市孩子總會有些嬌氣。別擔心，我會一直陪著你。
一生中不應該只有閨蜜，還應有藍顏。而我的藍顏卻是最佳損友排行榜的第一名，是你在半夜時候還在幫我打游戲，幫我一起騙同學說那就是我的戰(zhàn)績。我會毫不猶豫的告訴你我的密碼，而你一次都沒有在沒被允許之下登陸我的賬號，我相信你甚至超過了自己。
還有你，多年來你都會對我說：“好好照顧自己”。有時真的很傷心，默默的傷害著你�？墒牵也恢涝撊绾蚊鎸δ�，你說你很希望我會主動聯(lián)系你，可我不能，我相信你會找到你的幸福。在此，我想對你說聲“對不起”!
致朋友作文 篇15
致無聲的朋友 ——初二最后一次交流本有感
聽到梅老師說：這是初二最后一次交流本時，心里還是很難受的。因為無形之中我們已經(jīng)把他當成一位朋友，一位無聲的朋友，當你有煩惱時，煩惱就像文字寫在交流本上，這樣你會感到一些暢快。當你收貨快樂的時候，你寫與交流本上，這樣快樂就會雙倍。說到這里我真的很想衷心地說一聲：交流本，謝謝你。
交流本，從最初的一日一次也漸漸轉(zhuǎn)換成一周兩次，將來也可能回成為一周一次。這位無聲的`朋友總是默默承受著，他不想成為我們的“負擔”，他只想讓我們真心實意地對他。而我們卻一次次辜負她的期望，一次次傷了她的心。面對我們這些行為，我也真誠地說一聲：交流本，對不起。
交流本不僅承載著語文這門學科，他包含了太多太多。他提高我們的寫作、表達能力，不再讓我們的文章“瘦骨嶙峋”；他提高了我們的競爭寧里，班與班之間，10班與我們班一直在不斷的比較。班級之內(nèi)，小組間，我們組一直以李卓爾組為目標，但他們組像一座山，很難讓我們超越。交流本一直默默地陪在我們身邊，發(fā)揮著他的作用。
老朋友，初二最后一次見面了。初三，我們見面的次數(shù)會更少，但我希望我們之間不會因為時間的流逝而改變我們之間的感情。也許，明年的現(xiàn)在，我們將永遠分別，但請你記住我們，這幫與你走過三年旅程的孩子。初三我們一起手拉手走過最后一個初中年華！再見！
交流本，謝謝你！
“創(chuàng)始人”，梅老師，謝謝您！
致朋友作文 篇16
一個大蒜鼻子，兩只招風耳，光溜溜的頭上耷拉著三根小稀毛；一身破舊的衣服，一雙黑乎乎的腳丫，一個人孤零零地在燈紅酒綠的大街上……小朋友，大家一定猜到是誰了吧？對，他就是我們可憐的'朋友——三毛。
前不久，我讀了《三毛流浪記》，讀著讀著，我的心里酸酸的。小三毛真的很可憐，他從小就沒有爸爸媽媽，孤苦伶仃，過著四處流浪的生活。他聽說，上海是個遍地黃金的好地方，也來到了大上海�？墒撬谀抢锸鼙M了人家的嘲笑、冷落和欺負，他把垃圾車當床睡，把報紙當被子蓋，樹皮當飯吃，漿糊當水喝，過著連小狗都不如的生活。有錢人家的小孩身穿漂亮的衣服，趾高氣昂地舔著棒棒糖。三毛赤 裸著上身，只好捂著咕咕叫的肚子。圣誕節(jié)到了，富人家里大擺筵席，山珍海味，酒足飯飽；三毛卻流浪街頭，一身單衣，饑寒交迫，無家可歸。
合上書，三毛的樣子一直深深地印在我的腦海里，我同情他，也非常喜歡他，喜歡他帶給我一個個幽默詼諧的故事，喜歡他總是樂呵呵地幫助別人的樣子�？粗�，想著自己，覺得自己的生活真的很幸福，不愁吃，不愁穿，有爸爸、媽媽的疼愛，有老師、伙伴的關愛，開心與快樂一直伴隨著我。我應該滿足，應該珍惜，做個學習認真、樂于幫助他人的好孩子。
致朋友作文 篇17
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼小學就要畢業(yè)了，咱們兩個從幼兒園就認識了，到現(xiàn)在，已經(jīng)快九年了。
依稀記得第一次看見你的時候，你扎著一個小辮子，怯怯的站在你的媽媽后面，當時，我心里想著：“哇，這個人好膽小啊，好不敢看人，這樣看來，還是我最厲害嘛！”但是，在和你熟悉以后，我才發(fā)現(xiàn)，你是多么的豪爽，多么的膽大。
后來上了小學，粗心的我總是忘了老師布置的作業(yè)，每次都喜歡戳一下你的背部，委屈的說一句：“我忘了是什么作業(yè)了�！比缓竽憔蜁托牡幕卮鹞�，然后跟我說：“不許忘了，再往就不跟你說啦！”可是，等我又忘了，又來問你時，你卻還是一遍又一遍的告訴我。
記得你抽屜里總會放著一把傘，平時你都會拿另外的一把傘。世界就是那么巧，每次下雨我都沒帶傘。這時你就會從抽屜里摸出一把傘，無奈的看著我，說：“吶，這傘借你了，明天還，別忘啦！”
你學習總是那么好。每次有什么不懂的題目，只要我問你，你都能給出正確的答案，并且舉一反三。每當你給我講解時，我總是似懂非懂的`點頭，實際上心思早已飄到了窗外。
如今我的小學生涯要結(jié)束了，咱們兩個要去不同的中學了，但我不會和你斷了聯(lián)系，因為你是我最好的朋友。
江離，我永遠都不會忘記你的！
致朋友作文 篇18
你今年十二歲了，長著一雙細長的眼睛，一笑起來就會瞇成一條“月牙”似的縫；你的鼻子很矮，邊緣處有一顆“綠豆”似的痣，讓人一看就很難忘記；你的'頭發(fā)很長，像瀑布一樣掛在腰間，有時還梳成兩條麻花辮，搭在胸前，讓人看了不禁會想，那么長的頭發(fā)不重嗎？
你一直是一個守信的人，從不食言。你還記得去年那個夏天嗎？我們約好一起去公園看荷花。那天突然下起了雨，提前在那等待的我，本以為你不會來了，就趁著雨還沒下太大，急忙趕回了家。誰知你還是撐著小傘，抱著借閱我的書，來到了約定的地方，傻傻地在那等了我一個下午……
你的學習很好，被譽為“學霸”的你，面對老師和家長的夸獎，卻從不驕傲。你總是寫好每天的作業(yè)，認真對待每一次考試。伙伴們夸你聰明，向你討教學習方法，你總是抿嘴一笑，輕聲地說：“我哪有那么聰明，我也很愛玩，但我該學習的時候會沉下心來認真地學習，該玩的時候會痛快地玩。告訴你們一個秘密，知道我的英語單詞為什么背得從不吃力嗎？那是因為每頓飯前我都會背一個單詞，這樣一天可以輕松背三個，每周都能積累不少單詞呢……”你讓我明白了“聰明在于勤奮、天才在于積累”的道理。
你如一抹春風拂過，帶給我溫暖；你如一縷陽光照耀，帶給我勇氣……雖然你離開了這座城市，但你那甜美的笑容一直留在我的腦海里，時常浮現(xiàn)出我們一起玩耍、一起歡笑的場面，無論何時何地，我們永遠都是好朋友！
致朋友作文 篇19
兩年已經(jīng)過去了，初一還認為很長很長的初中生活眼看就已經(jīng)過了一大半了，我們對未來都是雄赳赳，氣昂昂，跨過中考莊。對未來滿臉的興奮與喜悅不知大家還能不能撐過初三。
在講臺上，我膽怯無比，面對大家的笑聲，我總是覺得越快越好，上臺時間越短越好，生怕出了什么亂子�？吹狡渌耐瑢W演講時一臉的自然與享受，我羨慕極了。然而在臺下想一想，好像也沒有什么事情可笑，于是心中便不免有一絲自己嚇自己的感覺。希望初我能更加自信一些，也希望與我一樣情況的同學們也能提起勇氣來。
說到勇氣，還有一個方面，那就是與各種習題集之間的.事，由于我的學習成績不是太好，家長建議我做題。于是，筆下一頁又一頁的題目，讓我攻不勝攻，防不勝防，錯題連篇。有次由于錯題太多了，老師布置把錯題都背一背，于是幾乎所有的題都被我背了下來，想來當時的記憶力還是不錯的。但當時沒有想別的方法來突破，于是乎一做一錯，讓我對正確率從高標到低要求，看到當時某些學霸的作業(yè)，頓時就驚呆了。自卑之感終于也不可避免的在心中滋生了起來，就算現(xiàn)在做題，我的心中也不免會產(chǎn)生一些心理陰影。
不過多謝了你們的幫助了，這份人情，只要我還有記憶力，我就一定要記下來。初中給了很多人最初的真實的友情，也給予了我們許多成熟。希望未來時光飛逝的世界里，我們互相還記得。
致朋友作文 篇20
我的朋友，你為什么突然就這么走了？為什么不告而別？本來以為可以朝夕相處的日子，竟然這么快就結(jié)束了。
時間過得匆匆，時間沖走了你，沖遠了我們的距離，卻沒有沖淡我們之間濃厚的情意。我不是伯牙，你不是子期，我們讀不了對方的心，卻能讀到濃濃的友誼和思念。也許你的離開對是你最好的選擇，但你有沒有想過我們？你的離開，我感覺心里好像少了些什么，仿佛所有關于你的記憶都沒有了，都空白了，心里空空的。在這個校園里再也沒有你了
但我聽說過一句話“幸福著她的幸�！�，我也應該為你自己選的路而感到高興那才是你想要的。我應該快樂著你的快樂。
在另一個學校里，你或許會碰到一些不好的人和事，不要慌張，以你的聰明定能解決的！“車到山前必有路”嘛！“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！痹诮坏絼e的好朋友這個前提下，請不要忘了我一個人孤獨不可怕，可怕的是所有人的記憶里都沒有你的`影子。還有啊，最不讓我放心的是你碰上感情上的事，到時你一定要慎重，把握好自己的情感，千萬別忘了自己心中最初的夢想。
我的朋友，別忘了一起許下的那天真的傻到可愛的諾言。
我的朋友，當夕陽依舊，我們何時再聚首。
到某天我們再在陽光下相遇，會是怎樣的情境。
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