初中生軍訓(xùn)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中生軍訓(xùn)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生軍訓(xùn)作文 篇1
我坐上回家的汽車，離開軍營(yíng)。N天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車窗外飛馳而過(guò)的景色，不自覺(jué)地會(huì)想起我N天的經(jīng)歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢？
在這N天當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了自己。
艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。N天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
離開軍營(yíng)的前一天，便是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來(lái)談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的'眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神流露出的，是無(wú)悔，是驕傲，是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比原來(lái)更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂(lè)，也讓我更加珍惜擁有。
可以說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說(shuō)是軍訓(xùn)完善了我。無(wú)論怎樣，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，我一定會(huì)成為國(guó)家的有用之才！
初中生軍訓(xùn)作文 篇2
進(jìn)入了初中，也就要迎來(lái)初一的艱苦的軍訓(xùn)。雖然小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候也軍訓(xùn)過(guò)，但這次軍訓(xùn)還是令我苦不堪言的。
首先是站軍姿。兩腳分開成60度，挺胸抬頭。教官管的很嚴(yán)格，做任何事之前必須打報(bào)告。上午的太陽(yáng)就像在跟我們作對(duì)似的，就算我們是背對(duì)太陽(yáng)的，但還是被烈日烤的汗流浹背。
不久后，就有的同學(xué)站不住了，被老師扶到了醫(yī)務(wù)室稍事休息。包括站在我旁邊的'趙書菁也因?yàn)樯眢w的不適送去了醫(yī)務(wù)室休息。
后來(lái)全體稍做休息，同學(xué)們都到教室喝水、拿水杯。再次回到場(chǎng)地以后，趙書菁還是沒(méi)有回來(lái)，我很擔(dān)心她。一直到我們吃點(diǎn)心的時(shí)候，趙書菁才堅(jiān)強(qiáng)地回到隊(duì)伍里。
初中生軍訓(xùn)作文 篇3
為增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念，鍛煉大學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，2月17日下午，隨著軍訓(xùn)教官與學(xué)員正式見(jiàn)面并劃分連隊(duì)，宜賓學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)正式拉開序幕。本次軍訓(xùn)時(shí)間為2月17日到3月1日，共持續(xù)13天。
17日下午，承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的四川省學(xué)生軍訓(xùn)基地四川警安分基地的教員到達(dá)宜賓學(xué)院，與負(fù)責(zé)本次軍訓(xùn)的學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員組成軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，共同負(fù)責(zé)本次軍事訓(xùn)練的全部工作。晚6點(diǎn)30分，20xx級(jí)全體新生在操場(chǎng)集合，與負(fù)責(zé)執(zhí)行本次軍訓(xùn)任務(wù)的教官見(jiàn)面，并按照學(xué)院班級(jí)劃分連隊(duì)。依照軍訓(xùn)工作安排，每一連負(fù)責(zé)教官對(duì)本連學(xué)員進(jìn)行了逐個(gè)點(diǎn)名，并重新編排學(xué)員位置，向?qū)W員強(qiáng)調(diào)本次軍訓(xùn)的紀(jì)律、著裝、禮儀和注意事項(xiàng)等各項(xiàng)要求。
18日，軍訓(xùn)正式開訓(xùn)的第一天，學(xué)員們身著統(tǒng)一的迷彩服，以良好的精神面貌迎接著本次軍訓(xùn)。第一天的主要訓(xùn)練任務(wù)為隊(duì)列訓(xùn)練和軍歌教學(xué)。在訓(xùn)練時(shí)，大家精神飽滿、充滿熱情。學(xué)員們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)；教官們一絲不茍，細(xì)心指導(dǎo)。雖說(shuō)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，使得不少學(xué)員都感到有些疲累，但頑強(qiáng)拼搏的信念一直在他們心中。
相較于往屆軍訓(xùn)，本次軍訓(xùn)有了很大不同。首先，在軍訓(xùn)要求和訓(xùn)練強(qiáng)度上更加嚴(yán)格，此次軍訓(xùn)實(shí)行封閉式訓(xùn)練，設(shè)有哨兵職位，軍訓(xùn)人員不得離開訓(xùn)練場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)或在訓(xùn)練場(chǎng)周邊觀望、逗留；其次，軍訓(xùn)服務(wù)更加人性化，為方便學(xué)員裝放紙巾、飯卡等雜物，學(xué)校向?qū)W員們統(tǒng)一配發(fā)了透明文具袋，用于存放鑰匙、手機(jī)等物品。這一暖心的舉動(dòng)，也讓所有參訓(xùn)學(xué)員感受到了學(xué)校的.貼心關(guān)懷。
為確保順利完成此次軍訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的，學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和四川省學(xué)生軍訓(xùn)基地相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次軍訓(xùn)進(jìn)行了周密的安排部署。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)數(shù)個(gè)專門工作組，由相關(guān)職能部門組成，分別負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的組織管理、訓(xùn)練教學(xué)、安全保衛(wèi)、宣傳報(bào)道、物質(zhì)保障、后勤服務(wù)等工作。
本次軍訓(xùn)團(tuán)下設(shè)5個(gè)營(yíng)，每個(gè)營(yíng)10個(gè)連，共編制48個(gè)軍訓(xùn)連隊(duì)，每營(yíng)由學(xué)校配備教導(dǎo)員1人，每連由承訓(xùn)單位編制連長(zhǎng)1人，每連編排學(xué)員80人左右。在軍訓(xùn)期間，還將舉行軍事理論講座、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)講座、觀看軍事理論專題片、救護(hù)技能訓(xùn)練等一系列活動(dòng)。
初中生軍訓(xùn)作文 篇4
上周軍訓(xùn)啊。這次的軍訓(xùn)不是很累，比五年級(jí)和初一那次好了很多(現(xiàn)在雖是初一，可是我們是軍訓(xùn)初二的)，體罰全部加起來(lái)還沒(méi)之前一天的多，加上軍訓(xùn)前老師一直讓我們練蛙跳，一切都太簡(jiǎn)單了。~
軍訓(xùn)時(shí)，我們509宿舍被王彭改名為禽獸國(guó)，開始的暗號(hào)是Areyouadog?回答：Youguess。因?yàn)槲覀兯奚嵬馊撕凸凡坏萌雰?nèi)。511宿舍的暗號(hào)是：三角形的圓錐，口天吳，我姓胡(福的.讀音)。因?yàn)榻坦賯兊目谝舳加袉?wèn)題，我們的吳教官把一位教官介紹給我們時(shí)，說(shuō)他叫ci教官，我們問(wèn)是哪個(gè)ci，吳教官回答：電ci的ci。原來(lái)是池教官。有人以為教官姓王，也有人認(rèn)為姓胡，但胡直接被歐陽(yáng)否決了，因?yàn)橐越坦賯兊目谝�，一定�?huì)說(shuō)成福。于是我們一起去問(wèn)張老師，他說(shuō)姓吳，口天吳。還有三角形的圓錐的由來(lái)：池教官把路障(就是跑步繞過(guò)去那個(gè)，不知怎么說(shuō)，不會(huì)的再問(wèn)我)叫成那個(gè)三角形的圓錐。后來(lái)因?yàn)樘嗳酥?09我們宿舍的暗號(hào)了，便改為敲門聲：tetetetetetetetete。
第一天我們學(xué)會(huì)了搞內(nèi)務(wù)衛(wèi)生(疊被子啊疊被子)
第二天我們學(xué)會(huì)了不自愛(ài)(我把節(jié)操碎了，當(dāng)我摔下來(lái)，男生在下面接著時(shí)。玩“信任背摔”)。
第三天我們學(xué)會(huì)了踐踏同學(xué)(“風(fēng)雨人生路”)。
第四天我們學(xué)會(huì)了邋遢(我們老師說(shuō)要加大訓(xùn)練，于是把在校時(shí)體訓(xùn)的內(nèi)容也加了上去，浪費(fèi)我們洗澡的時(shí)間)和速度(洗澡的速度，每人五分鐘都不夠用)。
第五天我們學(xué)會(huì)了不用洗潔精洗碗(飯?zhí)孟礉嵕延猛?。
第六天我們學(xué)會(huì)了倒垃圾(我們禽獸國(guó)宿舍一人提垃圾桶，一人抱瓶子，一人左手垃圾鏟，右手掃把)。
我們回家時(shí)，我們吳教官都沒(méi)來(lái)送。就是因?yàn)樗刂榻侵弈沁吜耍形缇妥吡�，我們下午走的�?/p>
初中生軍訓(xùn)作文 篇5
我們初一級(jí)的全體同學(xué)開始了五天的軍訓(xùn)生活，在軍訓(xùn)的第四天下午，留下了令人印象深刻的一幕。
在軍訓(xùn)的第四天下午接近吃完飯之際，軍官說(shuō)有一個(gè)“站軍姿”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一天的“地獄式”訓(xùn)練，大部分同學(xué)已經(jīng)疲憊不堪了，而且現(xiàn)在又說(shuō)要進(jìn)行“站軍姿活動(dòng)”，有些同學(xué)臉上已經(jīng)浮現(xiàn)出痛苦的表情，以前聽姐姐說(shuō)過(guò)，“站軍姿”就是站立30分鐘或60分鐘，其過(guò)程必須要仰首挺胸，如感到不舒服，便可以自行坐下，而這，正是教官囑咐我們的。
來(lái)到一片大草地，草地上已經(jīng)站著不少連隊(duì)，我們有說(shuō)有笑，晃晃悠悠地走向已經(jīng)分配好的空地，坐了下來(lái)。大部分男生開展起“獵蜢行動(dòng)”正在進(jìn)行“地毯式搜索”，不時(shí)從草地上跳起一只只草蜢，而女生則擔(dān)驚受怕，擔(dān)心有“男生的獵物”跑進(jìn)自己的1米安全范圍，而我面對(duì)綠油油的小草。不由聯(lián)想翩翩：等等將會(huì)是什么樣的情景呢？有沒(méi)有同學(xué)倒下了呢？而我有能不能堅(jiān)持到最后呢?我向自己發(fā)出了問(wèn)題。一會(huì)兒，正式開始了“站軍姿”活動(dòng)和老師的再三囑咐，我們整個(gè)連隊(duì)都昂首挺胸迎接新的挑戰(zhàn)。活動(dòng)分為三個(gè)部分：第一階段10分鐘，在這期間末段，雙腳略覺(jué)麻木。第二階段，雙腳越發(fā)麻木，腳板略有疼痛。第三階段，是同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的時(shí)候了，堅(jiān)持下來(lái)，就是王者！”
我們整個(gè)連隊(duì)在第一階段并沒(méi)遇到太大困難，仍保持著剛站的'動(dòng)作：第二階段，我感到小腿好像有東西（其實(shí)是麻木），但是我時(shí)刻想著：堅(jiān)持，你將是王者！”我一直堅(jiān)定著自己的信念，終于挺了下來(lái)，但是腳板越發(fā)疼痛，似乎有點(diǎn)挺不住，我努力堅(jiān)持，心中僅有一個(gè)想法:堅(jiān)持信念，永恒受益！,漸漸到了第三階段，這時(shí)，我已經(jīng)看見(jiàn)前面的連隊(duì)已經(jīng)有人挺不住坐了下來(lái)，我默默計(jì)時(shí)：5，4，3，2，1，0！“原地踏步，走！”營(yíng)長(zhǎng)用帶著充滿磁性的嘹亮嗓音喊道。我們的雙腳也漸漸恢復(fù)了血液循環(huán)，這時(shí)全營(yíng)隊(duì)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)都有一個(gè)異同想法：我是王者，！我能挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！這時(shí)，我的心情久不能平復(fù)，因?yàn)槲抑溃医裉焱瓿闪艘粋�(gè)壯舉，這個(gè)壯舉在他人眼中是微不足道的，可是，在我眼中，是不凡的，它象征著我朝著人生目標(biāo)與理想又垮了一大步，我心中默默為自己喝彩，為自己的毅力而感到驕傲！是的，這個(gè)對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)空前的，艱巨而又光榮的壯舉，這件事是我一生中一個(gè)重大里程碑。
經(jīng)過(guò)這件事，我恍然大悟：做任何事，都要有毅力，不能說(shuō)一套做一套，有了目標(biāo)，就要努力去爭(zhēng)取，不能半途而廢。如果做事沒(méi)有魄力與毅力，那做任何事都不會(huì)成功，也不會(huì)做得了大事，更不要談人生目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)這件事，我更加肯定，我的毅力比以前更強(qiáng)了。
在軍訓(xùn)中，我受益匪淺，而“站軍姿”活動(dòng)只是在軍訓(xùn)眾多令我不能忘懷的事中的一朵小小的浪花。
初中生軍訓(xùn)作文 篇6
新學(xué)期開始，我成為了十中的一名初中生。早聽說(shuō)初中要軍訓(xùn)，一開學(xué)，我就盼著能穿上迷彩服站在操場(chǎng)上，做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，那颯爽英姿總呈現(xiàn)在我眼前。
而今天，提起三天前的訓(xùn)練，我的腦海中只有一個(gè)字——累。在教官雪亮的眼光下，我們每一分每一秒都要挺得筆直，一遍又一遍地做那些枯燥的動(dòng)作。我們剛學(xué)齊步走時(shí)，走的歪歪扭扭，步子也對(duì)不上號(hào)，“立定”的口令一下，“啪啪啪啪”的靠腳聲一大片，我們訓(xùn)練了一天，可還是走得亂七八糟，當(dāng)時(shí)教官很生氣，還批評(píng)了我們，但現(xiàn)在想一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們只有經(jīng)過(guò)了這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練才能增強(qiáng)紀(jì)律性，有集體意識(shí)，我們這個(gè)55人的班集體也才能相處的.更融洽。
我們練習(xí)蹲姿的時(shí)候，一蹲就是十幾分鐘，還要把腰挺直，目視前方，許多同學(xué)都吃不消，當(dāng)時(shí)還下起了雨，天陰得仿佛要壓了下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在我們的衣服上，臉上，手上，可訓(xùn)練卻沒(méi)有停止，一切都正常地進(jìn)行，我的右腿又酸又軟，不免有些埋怨，但教官對(duì)我們嚴(yán)格要求，也是對(duì)我們好，讓我們我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都繃緊一根弦，做事能夠集中注意力，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)我們是有很多好處的。
三天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們班在會(huì)操中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我也被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。軍訓(xùn)結(jié)束了，我不僅學(xué)到了動(dòng)作，更重要的是的是得到了一次鍛煉，感悟到了許多道理。
經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn)，剛開始怨天尤人的我學(xué)會(huì)了服從，不再叫苦。是啊!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天下的路哪一條沒(méi)有崎嶇與坎坷，只有經(jīng)歷了磨練，才能鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能取得成功。
在此，正值教師節(jié)之際，我想對(duì)敬愛(ài)的老師和教官們說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了，謝謝您!”
初中生軍訓(xùn)作文 篇7
在小學(xué)的時(shí)侯，聽別人說(shuō)，軍訓(xùn)是非常有意思的，不苦也不累。可當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)親身體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)的生活后，才知道并不象別人所說(shuō)的那樣。
我進(jìn)入中學(xué)的第二天早上，很早就起來(lái)，一切準(zhǔn)備完畢，便來(lái)到操場(chǎng)上集合開始軍訓(xùn)。教官先教我們一些向左、向右轉(zhuǎn)的基本動(dòng)作。這些基本動(dòng)作，在小學(xué)上體育課，老師就已經(jīng)教過(guò)我們了。可那時(shí)我們學(xué)得不認(rèn)真，而此時(shí)，就只有從頭學(xué)起。才練了一會(huì)兒，便滿頭大汗，腳也站得非常酸，剛坐下休息，教官非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“站要有站樣，坐要有坐樣，再苦再累也要堅(jiān)持�！睕](méi)辦法，只有堅(jiān)持訓(xùn)練。好不容易挨到哨子響，才可以休息15分鐘，剛舒服了一點(diǎn)，訓(xùn)練的哨聲有響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，埋怨休息時(shí)間過(guò)得太快。中午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，地面滾燙滾燙的。此時(shí)，多么希望下一場(chǎng)雨，降一降溫，讓我們輕松地訓(xùn)練。可是，老天根本不領(lǐng)情，仍然艷陽(yáng)高照。我們只有聽著教官的口令，繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。一天的訓(xùn)練結(jié)束了，晚上，躺在床上，渾身的不舒服。心想，才第一天就這這么苦、這么累，后幾天怎么練呀。
第二天，第三天，教官教我們正步走、跑步走，比第一天更苦、更累。但教官一面教我們，一面鼓勵(lì)我們，堅(jiān)持就是勝利。有了教官的鼓勵(lì)，我們就樹立起了戰(zhàn)勝困難的信心。第四天，是我們期待以久的.日子，匯報(bào)表演。我們班按教官的要求做動(dòng)作，步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一舉奪得了第一名。
幾天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，還增強(qiáng)了體質(zhì)。在這短短的幾天軍訓(xùn)的日子里，我得到的最大收獲感受是：不依靠父母，自己的事情自己做；養(yǎng)成自立自強(qiáng)和吃苦耐勞的品質(zhì)。
初中生軍訓(xùn)作文 篇8
青春是一首歌，演奏出悅耳動(dòng)聽的歌曲；青春是一首詩(shī)，字里行間透著真情；青春是一幅畫，繪就夏日的輝煌。
赤日炎炎的盛夏，我們背著行囊，離開溫暖的小家，踏入高中的大門。開始艱辛而又收獲良多的軍訓(xùn)生活。
想象中的軍訓(xùn)輕而易舉，但這一次卻截然不同。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了武警教官對(duì)我們進(jìn)行軍訓(xùn)。我們的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，靦腆的臉上洋溢著成熟的氣息。成功的背后總有一個(gè)苦澀的開端，軍訓(xùn)生活就這樣拉開了序幕。訓(xùn)練一遍又一遍，不斷重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作，枯燥無(wú)味。動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候都會(huì)受到教官的訓(xùn)斥，這時(shí)大家都垂頭喪氣。動(dòng)作達(dá)到教官的要求，他總會(huì)默默地微笑，同學(xué)們心里也充滿了自豪感。站軍姿是所有同學(xué)懼怕的訓(xùn)練科目，昂首挺胸，兩臂微張，一站就是一個(gè)鐘頭，身體絲毫不能動(dòng)。很多同學(xué)因?yàn)樯眢w忍不住動(dòng)了，受到了懲罰，我也不例外。艱苦而又乏味的軍訓(xùn)讓我想到放棄。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候，班主任給予我信心，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折。我記憶深處那幾句話如同巖漿一般噴涌而出；“如果說(shuō)歲月是磨刀石，那么一個(gè)人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的人其實(shí)就是你自己，只有不停的磨礪自己，不斷給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中錘煉，你的才華就會(huì)鋒銳明亮起來(lái)，最終放射出奪目的光芒，抵達(dá)成功的彼岸�！蔽医K于鼓起勇氣，決心克服困難。因?yàn)槲也环敗?/p>
軍訓(xùn)一天一天艱苦地進(jìn)行著，我也憑借自己的毅力堅(jiān)持下來(lái)。四天很快就過(guò)去了，軍訓(xùn)接近尾聲，同學(xué)們和教官一起認(rèn)真的彩排。之前的苦澀已煙消云散，大家的臉上都洋溢著自豪和興奮。軍訓(xùn)匯報(bào)表演開始了，同學(xué)們整裝待發(fā)，每個(gè)動(dòng)作都銘記在心。奏國(guó)歌，行注目禮。每個(gè)同學(xué)都仰視著緩緩上升的五星紅旗，心中感慨萬(wàn)千。我們邁著整齊一致的步伐，喊著響亮的口號(hào)，一步步踏實(shí)地向前邁去，我們圓滿的完成了這次軍訓(xùn)。
初中生軍訓(xùn)作文 篇9
雙瞳中雖不再有孩子的新奇而美麗的光澤，卻依然能對(duì)著未知的未來(lái)心波不平；我上初中了，來(lái)到了一片新的土地，軍訓(xùn)是我在這里的第一片開墾。
軍訓(xùn)，是奇妙的，是有趣的，是勞累的，還是辛苦的，我不知道，也捉摸不透。
軍訓(xùn)開始了，它并沒(méi)有我想象中的那么輕松，相反更多的是苦和累。
軍訓(xùn)就像一杯白開水，平淡無(wú)味；但卻又像是一杯上好的龍井，讓我們品味到了其中的酸甜苦辣，明白了人生中的許多哲理。
一句句淳淳教導(dǎo)像甘甜的泉水，一聲聲雄壯有力的'口號(hào)像沖鋒的號(hào)角，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。我們永遠(yuǎn)告別了嬌生慣養(yǎng)的生活，毫不猶豫的扔掉了小公主，小皇帝的寶座，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，挺起了新的胸膛，向未來(lái)前進(jìn)，向希望前進(jìn)，向成功前進(jìn)！
在軍訓(xùn)中我同樣找到了歡樂(lè)與友誼，雖然只相處了短短的四天，可我們的友誼卻萬(wàn)古長(zhǎng)青！
軍訓(xùn)雖苦，但是我們?nèi)绻B這小小的挫折都經(jīng)受不起，怎么能夠去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)？又怎么能夠成為一名合格的學(xué)生呢？
來(lái)吧！讓我們迎接挑戰(zhàn)吧！
讓我們用堅(jiān)定的信念去開拓一個(gè)美好的未來(lái)！
讓我們懷揣著夢(mèng)想去擁抱未知的未來(lái)！
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