【精華】開(kāi)學(xué)作文600字合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我很興奮，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)10點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺(jué)。”但我太興奮了，躺到床上以后，直到1點(diǎn)鐘才睡著了。第二天一大早，我一睜眼就從床上跳了下來(lái)，看了看表，哦!才六點(diǎn)整。我從屋子里走出去，換好了上學(xué)的衣服，在鏡子前左照照右照照，背上我的新書(shū)包，雖然新書(shū)包空蕩蕩的。不一會(huì)兒媽媽起來(lái)了，她慢條斯理的換好了衣服，畫(huà)好了妝，我催媽媽快一點(diǎn)，媽媽卻不聽(tīng)，還是那樣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于收拾完了，我坐上了媽媽的車，出發(fā)去學(xué)校啦！
到了學(xué)校門(mén)口，媽媽把車停了下來(lái)，拉著我的手，帶我進(jìn)了學(xué)校。我看見(jiàn)大門(mén)口站著一些老師，他們笑容滿面的迎接我們，我也高興地跟他們打了招呼。接著媽媽帶我來(lái)到了一年級(jí)B1班的教室，我看見(jiàn)門(mén)口有一位老師在發(fā)表，媽媽看見(jiàn)了便拿了一份開(kāi)始填。我還看見(jiàn)教室里已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，我心想：我會(huì)和誰(shuí)成為好朋友呢？好期待�。∽哌M(jìn)教室，我環(huán)顧四周，仔細(xì)地觀察了一下，教室里擺滿了綠蘿，墻上貼著各種裝飾，桌椅都是嶄新的。我還看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一臺(tái)飲水機(jī)，我就接了一杯水，咕咚咕咚的喝完了。
正在我發(fā)愣的時(shí)候，剛才門(mén)口的那個(gè)女老師走上講臺(tái)，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我是你們班主任老師，我姓賀。在未來(lái)的六年里，我將陪伴大家一起生活、學(xué)習(xí)�！蔽铱粗R老師溫柔的樣子，好像和我想象中嚴(yán)厲的老師不太一樣呢。
接著，媽媽又領(lǐng)著我去了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真大呀！我在操場(chǎng)上跑了三圈，頭上冒了汗，我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就回到了教室。該放學(xué)了，我依依不舍的向老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，走出了校門(mén)。媽媽問(wèn)我今天心情好不好，我說(shuō)：“特別好！”我又問(wèn)媽媽：“我以后就在這里上學(xué)嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)�！蔽液芨吲d，因?yàn)槲乙院缶湍茉谶@一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
在看《開(kāi)學(xué)第一課》之前我就在想：嗯~是什么樣的呢，我就在一直琢磨，僅僅琢磨是不知道結(jié)果的，好！我要看一看。
1.發(fā)現(xiàn)美
我在看第一課的時(shí)候聽(tīng)到劉洋說(shuō)的宇宙中有多么的大，多么寬廣。其實(shí)我也想象過(guò)太空的樣子，是像片里的呢，還是像我想象中的那樣呢。雖然我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，但一被劉洋老師的話就想象到了無(wú)盡的空間。我也知道，在宇宙中存在著許許多多的星球，但是需要我們一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)！
2.創(chuàng)造美
“興趣也許是最大的動(dòng)力，（焦劉洋）但是更需要我們的付出汗水”。在我聽(tīng)到了焦劉洋說(shuō)的每天訓(xùn)練最多一萬(wàn)米，那時(shí)候我就驚嘆了，并且他們說(shuō)每天一到水池就想哭，因?yàn)槭裁�，因�(yàn)樗麄兲哿�，但是他倆并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己每天的游泳任務(wù)！
在中間有一段，山里的小學(xué)生們只學(xué)過(guò)語(yǔ)文課，但是一位老師幫助他們建立了4年的師生感情學(xué)生們也非常喜歡那位老師，但是老師要走了，同學(xué)們用自己學(xué)到的，來(lái)保住那位老師。我都看得哭了，嗚~真感人！
3.傳遞美
徐莉佳來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)了他經(jīng)過(guò)的事，因?yàn)橛小八眰�，我才能得冠軍，有一次我在練�?xí)，突然落水，徐莉佳趕忙網(wǎng)上游。還好保住了徐莉佳，在那以后，一直有一些男生在船前幾十米觀察。這我才懂得什么叫傳遞美，我們要把自己一部分奉獻(xiàn)他人。
4.和諧美
哇！陳一冰與他的隊(duì)員上場(chǎng)啦！我非常興奮，可是，在預(yù)賽當(dāng)中雖成績(jī)不理想，但是隊(duì)友們互相鼓勵(lì)在總決賽中就是以這樣的方法讓隊(duì)友們0失誤的得到了金牌。和諧美講的就是一團(tuán)一結(jié)。有一句話是這么說(shuō)的：沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的一團(tuán)一隊(duì)！�。�
雖然我們不一定會(huì)向奧運(yùn)冠軍們那么厲害，可是只要堅(jiān)持，什么事都有可能會(huì)發(fā)生，生活中有許許多多的挫折，不要被小小的挫折而放棄，只要簡(jiǎn)直就是勝利，加油�。�！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
今天下午，我們班舉行了一次放假典禮。由主持人楊靜羽，陳健一一起報(bào)幕。
首先，有請(qǐng)翟老師講話，我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場(chǎng)！翟老師給我們放了一首歌《向著明亮那方》。這首歌正在放時(shí)候，我們聽(tīng)得津津有味，于是就情不自禁的唱起來(lái)，向著明亮那方，向著明亮那方……我覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)。
接著，就聽(tīng)到主持人得聲音：“有請(qǐng)孫宇辰，穆松濤，李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧！”聽(tīng)到我們的名字，我們馬上準(zhǔn)備好服裝，登場(chǎng)了。我們表演的是：太極一章，踢腿，下叉。做到踢腿的時(shí)候，同學(xué)們都笑了起來(lái)，是因?yàn)槔钣畛巫龅膭?dòng)作很搞笑。
接下來(lái)是劉倬銘精彩的魔方，他的兩只手飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，如閃電一般！趙董瑞的快板《朝代歌》，小快板在他手里活靈活現(xiàn)；趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》，李可欣的語(yǔ)言表演《我是一棵獨(dú)苗苗》，李偉齊，王臣崇，范藝寧等十二位同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》……一個(gè)接著一個(gè)精彩的表演，讓我們喜笑顏開(kāi)，歡樂(lè)無(wú)比。我們的班立刻變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋！
最后，翟老師按照我們這一學(xué)期的表現(xiàn)做了合理的總結(jié)：數(shù)學(xué)之星，毅力之星，團(tuán)隊(duì)之星，書(shū)法之星，寫(xiě)作之星，閱讀之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下數(shù)學(xué)之星啦，因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)口算題不認(rèn)真做，列豎式的答案一直錯(cuò)。這都是粗心的毛病，我要認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，改掉粗心的毛病。
最后我要祝大家新年快樂(lè)！家長(zhǎng)工作順利，同學(xué)們?cè)谛履昀锿鎯旱瞄_(kāi)心，身體健康！別忘了寫(xiě)作業(yè)喲！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
今天下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，主持人盧xx向大家宣布舉行升旗儀式。盧xx在升旗臺(tái)上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，大致內(nèi)容是：一小的學(xué)生像花朵，有了這些學(xué)生，才有美好的校園，有了這些學(xué)生，園丁才會(huì)高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問(wèn)題，一顆顆火熱的心，同奏一個(gè)聲音，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣，我能更出色�！鄙靸x式結(jié)束后，由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)。開(kāi)始我還不知道我被評(píng)為“校園小博士”，當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字，讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，充滿喜悅，眉開(kāi)眼笑，我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在王主任給頒獎(jiǎng)的那一刻，我快樂(lè)到了極點(diǎn)，感到無(wú)比自豪。
在下臺(tái)時(shí)，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力，只有百尺竿頭，才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書(shū)香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲，我也要像他們一樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)文章，愛(ài)學(xué)習(xí)。接著，學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎(jiǎng)，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都在其中，當(dāng)他們走上臺(tái)時(shí)，我們不由自主地站了起來(lái)，使勁地鼓掌，對(duì)老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝，也為老師取得的成績(jī)深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。
最后，陳校長(zhǎng)作了講話，對(duì)老師和同學(xué)們提出了殷切的希望，為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺，樹(shù)立了信心，我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
還有不到兩周的時(shí)間，孩子就要開(kāi)學(xué)了，孩子們都在忙著為開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，作為家長(zhǎng)，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么？
首先，我們要調(diào)調(diào)孩子的生物鐘。假期里，很多的孩子在時(shí)間的安排上比較松散，對(duì)時(shí)間的觀念有些降低。假期里，孩子因?yàn)椴挥冒磿r(shí)上學(xué)而養(yǎng)成睡懶覺(jué)的習(xí)慣，晚上也經(jīng)常晚睡，不怕第二天上學(xué)遲到或課堂上沒(méi)有精神。所以，我們的當(dāng)務(wù)之急是要恢復(fù)孩子的生物鐘，從現(xiàn)在開(kāi)始，定下詳細(xì)的作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，讓孩子在開(kāi)學(xué)之前先在時(shí)間上適應(yīng)。
其次，我們要和孩子一起盤(pán)點(diǎn)假期生活。我們可以和孩子一起回顧，一起反思，對(duì)這個(gè)假期的收獲和遺憾做以總結(jié)。同時(shí)我們要和孩子一起檢查作業(yè)，看看是否完成，完成的質(zhì)量如何，讓孩子抓緊完成還沒(méi)有完成的任務(wù)。為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
再次，我們要帶孩子出去鍛煉鍛煉。很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞅容^忙不顧的管孩子，讓孩子一放假就待在家里，活動(dòng)的比較少，體力就會(huì)下降，如果有這種情況的，一定要在開(kāi)學(xué)前帶孩子好好活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉一下，以防孩子開(kāi)學(xué)后因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌而感到疲勞，難以很快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
還有，如果新入學(xué)的孩子，我們不防帶孩子到新報(bào)到的學(xué)校去看一看，了解一下學(xué)校的情況和周邊的環(huán)境，讓孩子先熟悉一下自己的校園，這對(duì)孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活也有好處喲。
最后，我們可以和孩子一起制定一個(gè)開(kāi)學(xué)后的計(jì)劃，以防開(kāi)學(xué)后手忙腳亂。有了好的計(jì)劃做指導(dǎo)，孩子就能從容入學(xué)，很快適應(yīng)嘍！
愿我們的孩子能開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)最后的幾天假期，能從從容容步入久別的校園！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
又要開(kāi)學(xué)了，我的煩惱也不由的涌上心頭。
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，真有些不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚 ”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背 ”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。
開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)闊⿶浪晕疫t到了，因?yàn)檫t到我更加煩惱了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
在興奮的夜晚里，剩下幾分鐘就是新的一年了。摩天大樓前的人們都屏氣凝神等待新年的來(lái)臨�！拔�！四！三！二！一！”大家高興的歡呼著，新的一年開(kāi)始了，我興奮的心情難以遮掩，送去龍年，迎接蛇年，一切又是新的開(kāi)始，嶄新的一切，就像那燦爛奪目的煙火秀…… 在新的'一年里，我希望我能夠改掉拖拖拉拉的個(gè)性，因?yàn)樗�，總是讓我時(shí)常被媽媽“碎碎讀”；因?yàn)樗偸亲屛襾?lái)不及，吃盡了苦頭。所以我下定決心，要趕快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。 新的一年里，我希望我能夠更細(xì)心一點(diǎn)，不要總是在考試時(shí)忘記寫(xiě)圈或叉，不然就是忘記在數(shù)字后面加一個(gè)零�；叵肭耙荒辏以谄谀┛紩r(shí)居然忘記打叉，結(jié)果被扣了十八分，名次可想而知，雖沒(méi)敬陪末座，但也夠慘兮兮的了！所以我不能再讓它們打敗我了，我一定要讓它們成為我的手下敗將。 新的一年里，我希望我的球技、課業(yè)能夠更上一層樓。今年的菁英賽，我差一點(diǎn)就進(jìn)決賽了，但就是差那么臨門(mén)一腳��！我前年的成績(jī)慘不忍睹，去年就差那一小步就容登冠軍寶座，所以我今年一定要努力的拼回來(lái)，讓大家瞧瞧我的“廬山真面目”！ 新的一年里，我也要把我愛(ài)生氣的壞習(xí)慣改掉。每當(dāng)別人罵我時(shí)，我都會(huì)很生氣，一回到房間，就拿著無(wú)辜的東西泄恨，因此我摔壞了不少物品。但這樣的方式也不是長(zhǎng)久之計(jì)，我應(yīng)該要忍下來(lái)，而且是我不對(duì)，不然別人怎么可能無(wú)緣無(wú)故罵我呢？“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”該是我今年修身養(yǎng)性的座右銘！ 我要全力以赴，讓新的一年，讓新的希望發(fā)光發(fā)熱。請(qǐng)大家拭目以待，我一定會(huì)讓大家對(duì)我刮目相看。最后祝大家：學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，一定要幸福喔！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
尊敬老師，同學(xué)：
大家好！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞�，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年xx歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。
雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“。而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：”看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止“。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了，回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活，思緒萬(wàn)千。
沒(méi)上中學(xué)時(shí)，我就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō)：“初中課程多，時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才明白：初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊(duì)，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)，拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；其次是準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣，在作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否能認(rèn)真查找原因，及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè)，把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問(wèn)題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識(shí)，還需要加深理解、拓寬知識(shí)面，這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認(rèn)真聽(tīng)，用心記，及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教，主動(dòng)接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上，還要主動(dòng)的用心學(xué)，把握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
我明白，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì)漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí)，我不會(huì)打退堂鼓的，我會(huì)迎著困難上，我已樹(shù)立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
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