精選分別的作文600字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的分別的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

分別的作文600字 篇1

　　風(fēng)，冷冷清清地吹過；葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落；雨，淅淅瀝瀝地下著；我，晃晃悠悠地走著。雨流在了我的臉龐，混著我的淚水流在嘴里，咸咸的、澀澀的。原來這就是分別的滋味。

　　記得去年暑假，我去外婆家玩耍，到時(shí)才發(fā)現(xiàn)只有我這么一個(gè)女孩子、我愁眉苦臉地想：又到了無聊的時(shí)候。正當(dāng)我沮喪到極點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)聲音拯救了我孤獨(dú)的心靈：“圓圓，然然來了!我的心里頓時(shí)猶如注入了一汪甘泉，歡快地跑出去，迎接我的'快樂。一見到然然，我就給了她一個(gè)熊抱，嘴里一疊聲地念：“你來了！你來了！你真的來了！我告訴你幸虧你來了，要不然我就孤單慘了！”我一口氣說了一長串話，惹得然然咯咯地笑著說：“你在發(fā)射連珠炮彈呀！”我一聽只得嘿嘿一笑。然后，我們就開開心心地出去玩了。

　　我們一起去釣魚，可惜魚沒釣到，卻把衣服弄得一身濕，我們笑嘻嘻地接受大人的責(zé)罵。我們?nèi)ネ诩t薯，才挖四根就累得不行，用手擦擦汗，結(jié)果把自己變得了大花貓。我們找到一塊平地，把柴火點(diǎn)燃烤紅薯。結(jié)果一陣大風(fēng)吹來，紅舌般的火焰朝我們舔來，把我們嚇了一大跳。我們把紅薯扔進(jìn)柴火堆中，黑色的柴灰趁勢飛起來，沾了我們一臉都是。在我們的玩鬧嬉戲中，紅薯也不負(fù)我們的期待，終于熟了。那四處飄散的香甜味兒真讓人不由自主地咬上一口。我們也不怕燙了，狼吞虎咽地吃起來，三五兩下，四根紅薯就被我們吃完了，還意猶未盡地想：明天接著烤！反正紅薯多！

　　可是，天下沒有不散的宴席，快開學(xué)了，分別的日子來臨了！然然哭著離開了，一邊走一邊回頭眼淚汪汪地看著我。而我，卻呆呆地愣在原地，任憑眼眶里涌出大滴大滴的淚水。我抬頭看看天空：陽光明媚，春光正好。可我一點(diǎn)也感覺不到一絲絲溫暖。直到那時(shí)，我才明白，分別的滋味原來竟是這般，這般地令人難受。

分別的作文600字 篇2

　　歲月的車輪駛出了青春的校園，我們甚至來不及回眸一看，校園的影子就已不在，再多的不舍與埋怨都擋不住時(shí)間的腳步。在匆匆之中，我們告別了那個(gè)多夢的季節(jié)。

　　再見了，美麗的母校

　　忘不了，母校的一切。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上，坐在明亮寬敞的教室里，躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長離不開母校的陪伴，我們的成長回憶里處處有著母校的影子。往事一幕幕浮現(xiàn)眼前，然而我明白再也回不去了。

　　再見了，敬愛的老師

　　忘不了，老師的音容笑貌。在您的淳淳教導(dǎo)中，在您的鼓勵(lì)目光中，在您的殷切希望中，我看到了很多亦學(xué)到了很多。別人總說老師是盞燈，照亮迷茫的前路，我說老師就像太陽，給了萬物新生。你的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地、如春風(fēng)沐浴我心。江河當(dāng)做墨，晴空當(dāng)做紙，難寫師情恩，千言萬語化為一句話：“感謝您，敬愛的.老師。

　　再見了，親愛的同學(xué)

　　忘不了，同學(xué)們的深情厚誼。六年里，我們的笑過、哭過、喜過、怨過，“一聲姐妹大過天”、“時(shí)光不老，我們不散”的句子滿載空間。成長離不開友情，離不了回憶的溫情，離不開心底的感情。昔日的我們在同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)出發(fā)，今日的我們奔向不同的終點(diǎn)，然而曾經(jīng)相處過的日日夜夜我都將銘刻于心。

　　回望我的母校，最后看一眼這里的一切，閉上眼去感受分別的滋味，眼淚劃過留下的痕跡可以被風(fēng)干，但其中的情誼怎能掩蓋的了？這里有我們逝去的歲月，這里有我們年少的輕狂，這里有我們不滅的青春，這里還有我們依依的不舍。

　　我謹(jǐn)記，美麗的母校帶來的道理，敬愛的老師帶來的知識(shí)，親愛的同學(xué)帶來的感動(dòng)，希望能夠在母校留下最后的甜蜜，當(dāng)追憶之時(shí)，不再留有遺憾。

　　擦干眼淚，坦然迎風(fēng)，再次面朝朝陽，用微笑來淡化一切……

分別的作文600字 篇3

　　星期一的下午，天陰沉沉的，下著雨。那一絲絲雨好像是誰在哭泣？那是我們！

　　我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛。一到四年級(jí)，老師總說這個(gè)不好那個(gè)不好，仿佛只有缺點(diǎn)。五年級(jí)時(shí)換老師了。突然，我變成了這個(gè)好那個(gè)好，一身的優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。老師對我的關(guān)愛可真不少。數(shù)學(xué)項(xiàng)老師就是如此。

　　以前，我的作業(yè)本經(jīng)常不及時(shí)訂正，老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時(shí)，不管答案對不對，也批了對上去，應(yīng)付了事。而項(xiàng)老師不一樣，如果我們不訂正，便會(huì)像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放，只有訂正完才會(huì)被放走；看訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對又把你叫了回來，如果你實(shí)在不會(huì)的話，她又給你細(xì)心地講解。

　　有一次，我有差不多二十頁沒訂正，被項(xiàng)老師“召見”。我以為項(xiàng)老師會(huì)破口大罵了。不但沒如此，在我訂正完后還和我一起看了一段視頻�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，人有福禍旦夕。項(xiàng)老師因?yàn)樯眢w原因就要去北京做檢查，還要做手術(shù)什么的。聽到了這個(gè)消息，我的心像是被一支箭穿透似的'，痛得很。我多希望項(xiàng)老師不要走。雖然不想項(xiàng)老師離開我們，但想象力終究不能讓項(xiàng)老師不離我們而去。

　　分別的那一天來了。同學(xué)們都動(dòng)了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買了鮮花，有的同學(xué)送了銅像，有的同學(xué)送了賀卡……

　　終于，分別的那一刻來了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)安靜了下來。一位家長上對老師來說著祝福的話，也讓我們每個(gè)人對項(xiàng)老師說句祝福的話，但誰都說不上來，只有抽咽聲。項(xiàng)老師與每一個(gè)同學(xué)擁抱。項(xiàng)老師安慰我們每一個(gè)人。往昔的一個(gè)個(gè)片段在我腦海中浮現(xiàn)著。

　　輪到我了。我說：“祝項(xiàng)老師成功�！边@時(shí)，一顆淚珠從我肩落下，落進(jìn)了我的心。我怕，怕，怕，怕在畢業(yè)之前看不見項(xiàng)老師！

分別的作文600字 篇4

　　時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。

　　三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……

　　校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運(yùn)動(dòng)場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

　　晚會(huì)上有我們最真、最美的'回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

　　葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭��；生地的興趣與進(jìn)�。惑w育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。

　　初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

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