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【熱門】荷花作文600字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的荷花作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花作文600字 篇1
荷花在汪家村，奶奶屋旁有一個(gè)大池塘，里面開(kāi)滿了荷花，是我小時(shí)候的樂(lè)園。
那個(gè)荷塘很大，周圍都是碧綠的莊稼；水是那樣的綠，綠得像一塊碧玉；水是那樣的凈，靜得像一面鏡子，倒映出藍(lán)天白云。微風(fēng)劃過(guò)塘面，蕩起一層層漣漪。更讓人喜愛(ài)的是滿池塘美麗的荷花。每當(dāng)燕子從南方飛來(lái)，給人們帶來(lái)春的訊息，我便看見(jiàn)池塘里竄出許許多多大小不一的綠色荷葉。時(shí)間一天天的過(guò)去，蠶豆花開(kāi)了，油菜花開(kāi)了，荷葉也高高地伸出了水面。
荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴，那么圓潤(rùn)，隨著春風(fēng)搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。不久，從荷葉縫隙中伸出了許多淡粉色的花苞，長(zhǎng)長(zhǎng)的翠綠的柄將花苞高高地舉起。有時(shí)候，蜻蜓飛上了花苞，應(yīng)了古詩(shī)中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境，這景色真叫人難忘。過(guò)了幾天，花苞長(zhǎng)大了，漸漸綻開(kāi)，原來(lái)淡淡的粉變成了濃濃的粉紅。花朵最小的也有飯碗那么大，里里外外有三層，每一層都是八九片花瓣，每片花瓣呈水滴狀。花蕊是綠的，里面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃。微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣淡淡的清香，使人心曠神怡。在荷葉縫隙中還生出了許多蓮蓬，蓮蓬呈漏斗狀，綠的叫人心醉。我采下一個(gè)蓮蓬，取出蓮子，蓮子與花生米一般大小，白白的，又脆又甜。每當(dāng)荷花盛開(kāi)的時(shí)候，我每天都和姐姐去池塘邊賞荷花、聞花香、采蓮蓬，快樂(lè)得像天使！每當(dāng)看見(jiàn)荷花，我都會(huì)在心中贊美它。它雖然從污泥中生長(zhǎng)但是它卻冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”，這是多么高尚啊！它不需要人們的呵護(hù)，在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，把花朵的.美麗和清香留給人間，把蓮米與蓮藕作為美食奉獻(xiàn)給人類，這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神��！現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，我再去奶奶家時(shí)，遺憾的是，池塘被填平了，再也看不到滿塘的荷花了，我難過(guò)了好幾天。
可是，那美好的景象永遠(yuǎn)留在我心間，我將時(shí)時(shí)回憶起美麗的荷花給我?guī)?lái)的無(wú)比歡樂(lè)！
荷花作文600字 篇2
世界上的花和葉并不相配。花朵進(jìn)入金盆，樹(shù)葉進(jìn)入塵土。只有青蓮和紅蓮盛開(kāi)，而鄭叔是無(wú)辜的。多美的詩(shī)啊！在這里閱讀，我似乎真的看到雨后的荷塘。
雨一直在下。雨點(diǎn)輕輕地落在花和樹(shù)葉上。一些掉到水里濺起水花。聲音不太大。就像池塘中的一員，它在雨中形成快樂(lè)。雨水凝結(jié)在荷葉上，然后落入池塘。它似乎在一眨眼的功夫就消失了，沒(méi)有留下腳印的痕跡，好像它從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里。雨后，在陽(yáng)光的照耀下，雨珠閃閃發(fā)光，而荷花散發(fā)著沁人心脾的香味，這讓我感到輕松愉快。
花瓣上的“珍珠”不愿與花朵分離。在陽(yáng)光的呵護(hù)下，它們異常鮮紅，晶瑩剔透。雖然他們是蓮花的陪襯，但他們不能缺少任何東西而不失去他們的魅力。
花和葉子一樣獨(dú)立。它們每個(gè)莖頭只開(kāi)一朵花，這是獨(dú)立的。當(dāng)上帝創(chuàng)造他們時(shí)，他堅(jiān)定地選擇了獨(dú)立。他們只希望這個(gè)坎坷而美好的世界能夠好好訓(xùn)練自己，以崇高的.姿態(tài)和不屈的精神屹立于這個(gè)世界。這讓我很喜歡。
你看，還有一朵含苞待放的花。它是如此的光滑和美麗。如果你再往下看，你只會(huì)想這個(gè)美麗的東西怎么會(huì)從泥巴里出來(lái)。“幫助愛(ài)蓮從泥沼中出來(lái)，沒(méi)有污點(diǎn)，洗干凈，沒(méi)有邪惡，直直地穿過(guò)外面，沒(méi)有爬上爬下。”這是周敦頤對(duì)蓮花的看法。這不禁讓我深思。當(dāng)我們抱怨環(huán)境對(duì)我們是否合適時(shí)，我們不能改變環(huán)境，我們只能改變自己，我們只需要保持清潔，讓自己變得更好。未來(lái)是由我們改變的，而不是環(huán)境。當(dāng)你開(kāi)始抱怨周圍的一切并否認(rèn)一切時(shí)，你也在否認(rèn)自己。那么，我們像荷花一樣成為紳士了嗎？
蓮花從不在風(fēng)中低頭。很高興受到暴風(fēng)雨的洗禮。他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在風(fēng)中飛翔和跳舞。我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)嗎？
生活中，有成功也有失敗。失敗并不可怕�？膳碌氖俏覀儾粫�(huì)學(xué)會(huì)面對(duì)它。我們應(yīng)該像荷蘭一樣正確地接受風(fēng)雨的洗禮，并具有堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的性格。這讓我很喜歡。
我喜歡荷蘭，它的美麗和高貴品質(zhì)。
荷花作文600字 篇3
在荷花盛開(kāi)的季節(jié)，有那么多的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們從采實(shí)畢業(yè)，在中考時(shí)創(chuàng)造了那樣輝煌的成績(jī)，是他們，讓采荷實(shí)驗(yàn)這朵荷花，一次又一次地盛開(kāi)，一次又一次地怒放。
每當(dāng)秋高氣爽的季節(jié)，也總有很多學(xué)生進(jìn)入采荷實(shí)驗(yàn)這個(gè)大家庭，而在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人，或許都在等待——等待荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
我一直相信，在采實(shí)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都有一朵屬于自已的荷花，有的含苞待放，有的微微羞澀地開(kāi)放，也有的已經(jīng)盡情盛開(kāi)。而現(xiàn)在的我們，正處在初露頭角的時(shí)候，這些荷花，不太盛也并不太艷麗，不過(guò)，這是通過(guò)我們一年的努力與辛苦得來(lái)的，是那樣的來(lái)之不易，也是那樣的讓人情不自禁地去珍惜。
當(dāng)然，為了使它盡情的綻放，我們需要精心的呵護(hù)它——
當(dāng)你在考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)，她會(huì)長(zhǎng)大一些。不過(guò)，當(dāng)你在考試失手卻不氣餒，努力奮斗，爭(zhēng)取下一次追上別人時(shí)，它同樣也會(huì)長(zhǎng)大一些，當(dāng)你認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)時(shí)，它也會(huì)長(zhǎng)大一些……直到三年過(guò)后，在中考時(shí)，它便會(huì)綻放。努力總會(huì)有結(jié)果，到那時(shí)，這朵荷花的盛開(kāi)便會(huì)告訴你一切，告訴你三年以后，你努力之后的結(jié)果……
等待——那個(gè)荷花盛開(kāi)的.季節(jié)，努力——讓那朵荷花綻放，顯示出它最美麗的容顏�！安刹娠L(fēng)荷，志行高遠(yuǎn)”！
現(xiàn)在的我們，正處在冬天，正體驗(yàn)著那份辛苦卻又不乏快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。等過(guò)了冬天，便是春季�？墒�，春暖花開(kāi)的季節(jié)預(yù)示著忙碌的開(kāi)始，這更需要我們的努力。
現(xiàn)在采實(shí)，正在春天，這是一個(gè)開(kāi)始，它預(yù)示著荷花盛開(kāi)季節(jié)的來(lái)臨。
等待——荷花盛開(kāi)的季節(jié)，期待——為采實(shí)增添一份光彩，希望——采實(shí)的明天更加美好！努力——讓下個(gè)季節(jié)的荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花作文600字 篇4
小時(shí)候，大人常常跟我提起荷花，說(shuō)它怎么怎么的美，怎么怎么的好，使我對(duì)荷花充滿了期待。
終于，媽媽答應(yīng)暑假時(shí)帶我去姥姥家附近的公園看荷花，盼望多年的荷花，我來(lái)了！到了公園，我顧不上其它的風(fēng)景有多美，一路“殺”到了荷花池。眼前的景象不禁使我大吃一驚：荷葉又寬又大，碧綠碧綠的，青翠欲滴；一朵朵荷花真美，白里透紅，紅里透粉，這朵荷花綻放著潔白的花瓣，那朵荷花還只是個(gè)未開(kāi)放的花骨朵……我被這幅“天然畫”吸引了，沉浸在美好的景色中。
“孩子，你知道荷花、荷葉除了美之外，還有其他什么用途嗎？”一句話打破了我的沉思。我扭頭一看，原來(lái)是媽媽。我想了想，無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！昂苫ǹ梢韵滤�；荷葉可以熬粥；蓮蓬、藕還可以吃�！眿寢屩v到。聽(tīng)到這我越來(lái)越喜歡那美麗的荷花了。
這時(shí)，我不經(jīng)意的往池里一看，頓時(shí)呆住了：池里竟是淤泥，使我怎么也不敢相信這是那高貴的荷花的'出身地。我厭惡地皺了皺眉。這一切的小動(dòng)作自然逃不過(guò)媽媽的眼睛，便說(shuō)：“荷花最大的特點(diǎn)、品性就是“出淤泥而不染”，也正因?yàn)檫@點(diǎn)，大家才會(huì)覺(jué)得荷花高貴，可以說(shuō)，如果沒(méi)有淤泥，也就沒(méi)有荷花的今天！”聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我十分羞愧，自己怎么能以貌取“人”呢？媽媽見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，接著說(shuō)：“所以，人也要像荷花一樣，不能因?yàn)橥饨绲母蓴_而改變自己，那樣可就不妙了�！蔽蚁�，這可能是媽媽帶我來(lái)這的真正目的。
我喜歡荷花，不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得美、用途大，更是因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì)。
荷花作文600字 篇5
有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，有人喜愛(ài)芬芳的茉莉，我，卻喜歡那平凡的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了。
荷花有好幾種顏色，有的是藕色的，似錦緞，有的是粉色的，好像晚霞。還有的潔白透亮。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開(kāi)放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤。清晨，你打開(kāi)窗戶一看，會(huì)有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當(dāng)太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。它們有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚(yú)們都會(huì)聚集在一起，被這突然掉下來(lái)的小水珠嚇跑。
到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，包一個(gè)吃一吃，你會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。
在根底下的藕是我最愛(ài)吃的食物。我也同樣愛(ài)它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在一個(gè)惡劣的環(huán)境下而不染的品質(zhì)。
我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。荷花又名蓮花。在我的心中，荷花是偉大的。荷花有白的，有紫的，還有粉紅的`，也有黃的。
別人說(shuō)雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。
陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩(shī)如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛(ài)的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面。
傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門”。
是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。
花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。
荷花作文600字 篇6
炎炎的夏日，太陽(yáng)當(dāng)空照，使人感覺(jué)酷暑難耐，但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。
接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了，它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。
再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧�！�
有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢？
荷花在我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^常見(jiàn)，同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的.根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面，可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì)，運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒(méi)有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí)，能夠了解詩(shī)文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。
荷花作文600字 篇7
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！背跸模車木跋笤缫巡煌诖禾斓臏赝裆鷻C(jī)。夏天的火熱奔放感染了周圍，但荷花卻淡雅地開(kāi)放在池水中，與世無(wú)爭(zhēng)，自成天地。
不同于牡丹的榮華富貴，也不似菊花開(kāi)在秋風(fēng)中的仙風(fēng)傲骨，荷花不屑與百花爭(zhēng)奇斗艷，只潔身自好地立于水中�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！庇眠@句來(lái)形容荷花確實(shí)是再適合不過(guò)了，池塘的'底下盡是黑污的泥，可荷花從中而生卻從未沾染一絲污泥，經(jīng)過(guò)池塘清水洗滌，荷花也從未顯得妖艷。恬靜中透著一點(diǎn)花的嬌美，恰到好處并無(wú)張揚(yáng)。
初夏的荷花還帶著點(diǎn)小女兒家的羞怯，像將要出嫁的新娘，嬌俏靈動(dòng)地半合著花瓣，只展開(kāi)幾片淺粉色的花瓣初露頭角，小心試探，頗有幾分“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)采。待夏意濃厚了，她總算準(zhǔn)備好一展自己的風(fēng)姿，一夜之間，滿池的荷花盡數(shù)開(kāi)放，粉白色的衣裳褪去了，深粉色的袍服換上了。荷花——像個(gè)真正的大家閨秀，大大方方地笑著。
微風(fēng)拂過(guò)，滿池的荷花輕輕擺動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)美麗的精靈在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈，跳躍起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)�？僧�(dāng)風(fēng)兒散去了，他們又做起花之君子，大家閨秀了，又寧?kù)o淡漠地居于水中，立于荷葉之上，輕輕柔柔地淺笑著，好像方才靈巧起舞的并不是她們，靜若處子、動(dòng)若脫兔，著實(shí)是惹人喜愛(ài)的花啊。
夏末一點(diǎn)點(diǎn)逼近了，荷花如同美人遲暮，一點(diǎn)點(diǎn)，淡去，枯萎了�？杉词谷绱耍灿凶约旱陌凉�，不愿凄涼地散去。
雖不比菊花傲立于秋風(fēng)的清高，不比梅花怒放于冬雪的堅(jiān)韌，但她終不似百花爭(zhēng)艷于春日的土地，而是獨(dú)身立于炎炎夏日的池間。即使壽命短暫，也求用三季的默默無(wú)聲，換來(lái)數(shù)日的風(fēng)中輕舞，最后了卻心中愿望，化成蓮子，苦在心中，波瀾不驚。
荷花作文600字 篇8
夏天到了，爺爺親切的打來(lái)電話，邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)看荷花。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我無(wú)比激動(dòng)，一想到滿塘的綠色映襯白紅相間的荷花，仿佛都能感受到荷花的清香和泥土的氣息。我情不自禁的深吸了一口氣。于是爸爸媽媽和我一起快樂(lè)的出發(fā)了。
一回到家，我就迫不及待的拉著爺爺，嚷著讓他帶我去看荷花，荷塘離我們家并不遠(yuǎn)，一會(huì)就到了。剛到田邊，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我不由自主的深吸著芬芳的氣息。映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色，綠色中點(diǎn)綴著各種顏色的荷花，有白色的，白的像雪;有粉色的，粉的像霞;有紅色的，紅的`像火。有的含苞待放，有的婀娜多姿。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花姐姐們就在荷葉間翩然起舞，紛紛展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，仿佛在參加一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
爺爺拉著我的小手，走在湖塘邊的小路上，問(wèn)我：“雯雯，你知道關(guān)于荷花的詩(shī)句么?”我脫口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，還有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爺爺夸我真聰明。爺爺還告訴我，荷花全身皆寶，美麗的荷花枯萎后就長(zhǎng)出了飽滿的蓮子，蓮子可以食用也可以入藥，而且根莖、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。而我們平時(shí)吃的蓮藕，它是默默無(wú)聞長(zhǎng)在泥土里呢。做人也要像蓮藕一樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我聽(tīng)的似懂非懂，但是我大概明白了就是做人不能受到壞的環(huán)境的影響。要保持自我。
我和爺爺一起在荷塘邊上夠得著的地方采了一些荷花。一邊聞著清香的荷花，一邊聽(tīng)著爺爺說(shuō)著他小時(shí)候的趣事，不知不覺(jué)的就到家了。
爺爺說(shuō)下次再回來(lái)我們就可以來(lái)采蓮子了。哎，還沒(méi)回?zé)o錫，我已經(jīng)在期待著下一次回來(lái)了。
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