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【熱門】游戲作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
今天，我們在玩搶糖果的游戲了。
老師開始宣布游戲規(guī)則了，她說：兩個人面對面，雙手交叉，當(dāng)老師說左手，或者是右手的時候，就伸出老師指令的手來搶糖果。但是如果伸錯手就算輸。
說著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖，我看到了以后，心想：今天我一定要贏。
游戲開始了，教室里安靜的連一根針掉下來都能聽見。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說：預(yù)備---左手，開始。我和同桌都伸出左手來搶那根棒棒糖，結(jié)果我們倆手同時握住了棒棒糖，成了平局。第二局我用閃電般的'速度搶到了糖。我贏了！所以我高興地又蹦又跳。同桌呢？她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。
這個游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能吃到美味的糖果，真好！
游戲作文 篇2
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級，全班同學(xué)過“六·一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。
六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個年級的同學(xué)們在教師的組織下，正以做游戲的'方式歡慶自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去�！鞍取保埍亲淤N在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。
望著這獎品，聽著掌聲，我的臉一下子紅了，這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠信的心。雖然我得到獎品了，可我的誠信的心卻丟了……
“我不能要這獎品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的。”聽了我的話，同學(xué)們?nèi)蹲×恕?/p>
嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過去了很久，我卻一直記著它。
游戲作文 篇3
因為過年不能出去玩，我和弟弟每天都是寫一會兒作業(yè)，玩一會兒游戲。這兩天媽媽教我們玩了個新游戲——撲克牌接竹竿。
游戲規(guī)則是：把五十四張撲克牌平均分成兩份，每人一份，然后用石頭剪刀布決定誰出第一張牌，另一個人接著出，按順序排，排的牌有兩張相同時，出這張牌的人就贏得這兩張牌，包括這兩張牌中間的`所有牌，直到把對方手中的牌都贏過來才獲勝。我和弟弟玩時，我們先把牌洗三四遍，接著伸石頭剪刀布決定誰先出牌。今天玩是我先出牌，然后弟弟出一張，接著我出的往下排，玩的時侯手里拿的牌帶字的面要朝下，出牌時不能偷看，從上面按順序出，我和弟弟高興地輪流著出，不一會兒，我出的牌和排的牌相同，我就把這兩張以及這兩張之間的牌都收走了，弟弟看到唉聲嘆氣地說：“怎么又是你收？”我一邊笑一邊接著出牌。過了一會兒，我把弟弟手里的牌都贏過來了，我贏了，我贏了，我高興地蹦著笑著說。
撲克牌接竹竿游戲真是太好玩了。
游戲作文 篇4
考試，這是一個讓百千萬學(xué)子頭疼的問題， 有人說它是開家長會的象征，是挨打挨罵的基點，可我認(rèn)為不然，在我看來，那只是一場普通得不能普通，平凡得不能再平凡的游戲，并不是因為我從來沒考不好的時候，而是用一種平常的心態(tài)看待事物的本質(zhì)，僅此而已。
考試，我一點兒也不害怕，也沒有必要支害怕，從小到大，我們這此只知道書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟的學(xué)生，經(jīng)歷了太多老師所設(shè)置下的陷井――考試，為了成長佼佼者我們努力過了，奮斗過了也就罷了，大可不必因成績不理想而大失所望，一蹶不振，如今的`我，把名次看作一文不值，把進步看作是第一位重要，如果你的思想與多不符，或者愛吸取精華，那么當(dāng)然可以當(dāng)我的話為胡說八道。
所謂游戲，并不是同學(xué)們所想的電腦《時器石代》以及《CS》等等。只是要讓考試正確的開始，合理的結(jié)束，不要因為成績，而影響了以后的心態(tài)，倒至接二連三的失敗，甚至閃途限量，這時候，提倡你多唱一下，我傷害了我，我一笑而過。
相反，如果你的成績太理想，也不要過于飄飄然了，因為只是一場游戲，贏了一局，又有什么可以歡欣鼓舞呢?玩了這一局還有下一局呢!誰也不敢保證自己是：仁者無敵，一路順風(fēng)，路還長，慢慢無邊際，一再按捺不住自己的激情，不信試試用心法，想著，黎明來了，黑夜也會降臨。，相信，也許你會破釜沉舟了。
知道嗎? 考試僅僅是一場游戲。
游戲作文 篇5
小時候，我不明白為什么一讓老爸買變形金剛，他就會毫不猶豫地買上一個？這個問題讓我想了很久。后來老爸告訴我，他給我買變形金剛，是想在玩的樂趣中鍛煉我的智力。
現(xiàn)在我只要一寫完作業(yè)或下完棋，就開玩我的變形金剛。剛開始玩的時候，我怎么變也不能變出車來。但是我知道，每天都看幾分鐘，日積月累最終肯定能把機器人變成車。
“大黃蜂”買回來之后，我觀察了好幾天，然后才開始嘗試著去變形。第一天，我變了很長時間，還是一無所獲。第二天，我又觀察了一小會兒，“咔嚓幾下”就把車頭給變出來了。第三天和第四天，我變得很順利，都能大致看出汽車的輪廓了�？墒堑搅说谖逄欤矣肿兊貌惶昧�，發(fā)現(xiàn)前面變得有問題，之前變好的也要重變。
此時我憤怒極了，但是我想起了一句諺語：心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天，我發(fā)現(xiàn)后面的'變形其實比前面還要簡單，只不過我沒有發(fā)現(xiàn)�！叭挛宄�，沒一會功夫，我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車完全變出來了。我把它擺在書桌上，呵，多威武啊！
在玩變形金剛中，我遇到了一個個困難，但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個過程中，我體驗到了玩中的樂趣。
游戲作文 篇6
“哇！投進了！投進了！”你猜我們在干嘛？我告訴你吧，我們在玩一個有趣的游戲――扔廢紙團。
星期一的活動課上，我們準(zhǔn)備玩游戲�？墒怯懻摿税胩�，也不知道玩什么。這時老師走進了教室，向我們推薦了一個游戲，叫做“扔廢紙團”。我們先準(zhǔn)備了一個水桶，一個盆子和一堆廢紙團。老師把我們分為兩組，分別是a組和b組。接著讓我們每組選出一位隊長，最后給我們講了游戲規(guī)則。規(guī)則很簡單：老師在地上畫了一道線，我們站在線后朝桶里扔紙團。扔的時候不能超過這條線，紙團必須扔進水桶才算贏。
游戲開始了，首先由隊長先來決定我們在游戲中的`先后順序，決定好后，游戲正式開始。首先是a組先來，只見他們隊的隊長率先出馬，站到了規(guī)定區(qū)域。她緊張地握著紙團，似乎心想：我到底能不能投中呢？老師說：“扔吧！”只見她將紙團輕輕向水桶方向一拋，紙團從水桶上“飛”了過去，并沒有聽話的被她投進水桶。a組隊長失望地回到了座位。接下來到我們組的隊長王雅了，只看她深吸了一口氣，瞄準(zhǔn)了水桶。她對老師打了個手勢，示意老師她可以扔了。接著王雅向水桶奮力一扔，我們都心想：紙團，紙團，你一定要中呀�？墒羌垐F像個淘氣的小孩子，剛碰到水桶邊，就跳到了地上。哎呀，真是太可惜了。
很快就到我了，我激動地從座位上蹦了起來，跑到規(guī)定的區(qū)域上。我心想：我一定會扔中的。我用力一扔，紙團跳到了地上，氣的我“一蹦三尺高”。第二次，我瞄準(zhǔn)了水桶，剛要扔扔紙團時，隊長突然對我說：“放松，再向前一點，一定要放松！”我點點頭，把紙團扔了出去。“進了！”我們隊的成員十分激動，歡呼起來。我心里也美滋滋的。
游戲結(jié)束了，大家都走了，我和老師留下來打掃我們的“戰(zhàn)場”。當(dāng)我彎腰撿起那一個個紙團時，忽然想到了環(huán)衛(wèi)工人，這時我似乎明白了一些東西。
游戲作文 篇7
你會玩撲克牌沒魔術(shù)嗎?如果不會，想學(xué)習(xí)嗎?學(xué)會了會很有意義的。下面請欣賞玩魔術(shù)的威力吧!
有一次，表哥來我家玩，我對表哥說：“表哥，我最近買了一本《神奇的撲克牌魔術(shù)》，我變一個魔術(shù)給你看吧!”表哥說：“好的`�！蔽艺襾硪桓睋淇伺疲尡砀鐧z查，是否藏有什么秘密，表哥看過一遍后，遞給我說：“表弟，我不信你能玩出什么花樣來�！蔽医舆^撲克牌，把牌洗亂，叫表哥從上面數(shù)二十張牌放到最下面，接著，我叫表哥抽三張牌，牌面向上攤開在桌子上，表哥抽的三張牌分別是紅桃六、黑桃三和方塊十。凡每張牌的點數(shù)不夠十，差幾就補幾張(J、Q、k和王都算十點)。紅桃六補四張、黑桃三補七張、方塊十則不補，然后，我叫表哥把抽的這三張牌的點數(shù)加起來，加得的總數(shù)告訴我。表哥說：“總數(shù)是十九�！蔽衣犃诉@個數(shù)字，馬上做出非常認(rèn)真的樣子，掐指算起來，大約過了十秒鐘，我神氣十足地對表哥說：“你從上往下數(shù)，第十九張是方塊四�！北砀绨胄虐胍桑瑥纳贤聰�(shù)，當(dāng)數(shù)到第十九張時，那張牌果真是方塊四。這回由不得表哥不信了，表哥睜大眼睛，豎起大拇指，說：“哇，真神了!”
朋友，通過玩魔術(shù)，你覺得有收獲嗎?這個收獲就是：玩魔術(shù)既能魔術(shù)既能眾人得到快樂，活躍了氣氛，溝通了友誼，交流了感情又能給自己帶來了快樂，豐富了自己的精神生活，啟迪了自己的智慧。
游戲作文 篇8
星期六的下午，燦爛的陽光從窗外透過玻璃照耀在我的身上，舒服極了。外面十分的炎熱，而室內(nèi)也沒幸免，今天老師帶領(lǐng)著大家玩一個有趣的游戲“沖過火線”。
游戲規(guī)則十分簡單，大家分成兩隊，石頭剪刀布選中先后，之后三局兩勝決出勝方。
老師把我們分成兩個隊，一個是我的隊伍輝輝隊和升升的兩個隊，兩個隊的實力相當(dāng)，互不相讓。這必定是一場“天地對決”，同學(xué)們一個個十分緊張，生怕自己對輸?shù)袅吮荣悺?/p>
隨著老師的計時開始了，我們隊拿線的人，每個人伸出一只腳死死地踩著線彎下腰，緊緊的抓住上面的線，隨后同學(xué)們一個一個蹲下來拉住前面人的衣服，一個個瞪著眼，咬著牙，緊鎖眉毛，眉毛上都似乎刻著一個“川”字，只見第一名同學(xué)飛奔過去，之后接二連三的跑進去，我們像脫韁的野馬一樣向前浩浩蕩蕩的飛奔過去。
因為我比較笨重，所以被隊長排在了后面，我十分緊張，因為我沒有信心穿過來，這時的我臉十分紅，像一個新鮮的大蘋果，汗水從頭發(fā)上一滴一滴的往下掉。假如我失敗了而讓自己的隊伍輸?shù)袅吮荣�，那不僅會遭到對方的'嘲笑，還會被自己的伙伴遺棄，此時的我心里充滿了無數(shù)的害怕，十分想從地上的裂縫里鉆進去躲起來，這使得我十分糾結(jié)。
輪到我的時候，算了搏一搏，也許還有一點點希望。于是我跨開腿，把身體收起來，往前一奔，像箭一樣向前飛去，一次性過了，這時我心中有一點小波動，開心極了，結(jié)果我們贏了。
我想想戰(zhàn)勝任何事物，都要先戰(zhàn)勝自己，我們贏了，不僅是給一個人的功勞，也是大家的功勞，團結(jié)就是力量。
游戲作文 篇9
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，老母雞就像我們的媽媽一樣保護著小雞，拼了命的保護自己的孩子，不讓他們受到傷害，所以我們要好好的聽媽媽的'話。
還有跳房子的游戲，許多小魚游來了，都是我們最喜歡的游戲，真是太好玩了。
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