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          什么伴我成長作文

          時間:2022-08-04 04:46:17 成長 我要投稿

          什么伴我成長作文(15篇)

            在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的什么伴我成長作文,歡迎大家分享。

          什么伴我成長作文(15篇)

          什么伴我成長作文1

            提醒是一種愛,我們在提醒中長大。提醒是在灰心時讓你找回自信;提醒是在考試時讓你認真仔細;提醒是在寒冷時要你添加衣服。

            我的生活里不缺少提醒,但刻骨銘心的還是奶奶的那一次。

            一天,像往常一樣,我早已在餐桌上等奶奶到來。奶奶來了,還沒坐下,就說:“今天有魚,別被魚刺卡住了!

            “知道了。”我滿臉不耐煩地回答。心想:這句話,奶奶在有魚吃時都說,聽得我耳朵都長繭了。我得意地用筷子夾住一塊魚肉,放進嘴里,嚼了兩三下,便吞了下去。突然,像是有什么東西扎在我的喉嚨里,疼得我直掉眼淚。壞了,魚刺卡在喉嚨里了,必須想辦法解決。我迅速扒了幾口飯,吞了下去,喉嚨里的`魚刺依然還在,反而更痛了。

            我一臉的焦急和害怕。奶奶看著我,眉頭緊鎖,臉上透露出驚慌。她站起來,心痛地說:“我說要你小心一點,你偏不聽!苯又终f,“你再咽幾口飯,如果不行,那只能喝醋了!彼齼裳壑惫垂吹囟⒅皇柟馍溥M來,照在她的滿頭銀絲上,照在了我的心里。我扒了幾口飯,希望魚刺一定下去,不再讓奶奶擔心了?墒牵~刺仍然還在。我躬著身,手捂著頸,仿佛天空暗了下來。一陣“咚咚”的聲音響過,奶奶從廚房拿來了醋,氣喘吁吁地催促:“快喝醋!”我喝了幾口,好酸啊,酸得牙都要掉了——“咦,好了!”我興奮地叫了。

            “你嚇死我了!”奶奶說完,嘆了口氣,眉頭舒展了。

            從此以后,只要是對我的提醒,我都不敢當作耳邊風。

          什么伴我成長作文2

            格言是濃縮了許多哲理的精華,給予我們生命的啟迪。影響我最深的是迪更斯說的一句話:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

            我在三年級讀過一首迪更斯寫的《紙船》。當時我認為這首詩寫的很精彩,便上網(wǎng)查了他的資料,無意中看到了他的'名言,那正是頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我那時想法還很天真,心想:如果我知道這句話,就可以向同學門顯擺,于是就記住了這句名言。

            五年級,我在老家揚州的大院子里學騎自行車。每次我都是右腳一踏,左腳還沒找到另一個踏板,整輛車就倒下來了。突然,我右腳踩過猛,撞上了墻,當場腿就斷了,頭也流了好多血,陷入了昏迷狀態(tài)。過了一百多天,我的腿終于好了。

            媽媽又讓我再次練習,我心有余悸,說什么也不練了。突然我滿腦子出現(xiàn)了迪更斯說的那句話:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我默默地低下頭,心想:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,我要堅持下去!頓時,我感到內(nèi)心充滿力量,一股永不言棄的精神從我身上散發(fā)出來。接下來,我讓媽媽用小刀在龍頭上刻下迪更斯的名言,以便隨時鞭策我要堅持。終于,我學會了騎自行車。那一刻,我感到無的自豪。

            頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。給了我無窮地動力,成為讓我克服種種困難的理由。我發(fā)自內(nèi)心地感謝這句名言。

          什么伴我成長作文3

            在尋找我的衣服時,我發(fā)現(xiàn)了它。

            這是一把黃色的尼龍布傘,里面是用木頭和木條做成的,幾根鐵釘已經(jīng)生銹發(fā)黑。

            我緊緊握著它,忘記了尋找衣服,忘記了時間,我想起了媽媽和我的情景。

            我的媽媽很厲害,什么都會做,沒有什么不會做的,那時的興化,一個下雨下個沒完沒了的地方,媽媽就在我幼兒園對面的中學工作,由于時間不一致,每次我放學都要等媽媽下班,才可以回家,那天因為下雨,我沒有傘。

            那時候,沒有現(xiàn)在的小雨傘,只有大傘,可太大了,我拿不動,所以也無能為力。

            媽媽為了我能早點回家,準備為我親自做一把傘。

            沒有幾天,媽媽就買來了防水的`尼龍布,回到家,估不了休息,二話不說,就開始量布,媽媽左手拿尺,右手拿標記用的筆,在紙上和尼龍傘布上畫了起來,然后用剪刀一點一點的剪著,媽媽的神情很專注,生怕剪壞了,接著,她又用打火機小心翼翼得把邊緣處燒了燒,謹慎得拿著打火機,傘布就這樣做好了,媽媽小心地將小木條穿入傘布中做支架,最后,用木柄將木條串連起來,傘,做好了。

            傘,伴我度過了幼兒園,但我長大了,傘卻“小”了,媽媽只好再加上一段,才伴我到現(xiàn)在。

            我回到了房間,躺下來,靜靜地沉思著傘,媽媽,我的童年時光。

          什么伴我成長作文4

            書本伴著我成長;課程伴著我成長,但是這些都比不上媽媽對我的愛。母愛每個人都有,不過我媽媽對我的愛是特別的,里面總是含著一絲甜蜜,是別人永遠也得不到的甜蜜,事情從那一天開始。

            那是一個下著傾盆大雨的日子。寒風使勁地吹著,如同一只老虎在咆哮著。那時候我和媽媽撐著雨傘艱難地向水果店走去,一到水果店我就興奮地沖了進去。一眼望去,一個碧綠的西瓜,再走近一看,那個西瓜大得像一個皮球,我大聲喊道:“媽媽,媽媽,我想要這個大西瓜!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

            一回到家,我就迫不及待地用鋒利的刀把大大的西瓜切開,只聽見“啪”的'一聲,幾滴調(diào)皮的汁水寶寶蹦到我的臉上。

            媽媽用勺子輕輕舀了一大勺西瓜,我立刻張大嘴巴把西瓜一口吞了。突然,許多汁水一下子流到我的喉嚨里,那甘甜的汁水一直流淌到我心中。

            我這才意識到媽媽對我的愛原來是那么深刻,原來媽媽不僅是我學習的明燈也是生活的明燈,原來母愛是永遠不會消失!母愛伴著我成長,我長大一定要感謝母親。

          什么伴我成長作文5

            生命的水流推動著時間的水車,時間的水車刻畫著成長的年輪。歲月流逝,我意識到,我在成長。而這成長不是衣柜中那短了的長褲,而是書柜中以小人書到含蓄雋永的經(jīng)典書籍的'轉(zhuǎn)變。經(jīng)典,見證著我的成長。

            走進保爾·柯察金的世界,我明白了堅強。為生活所迫,國家危難而選擇參軍,你的人生一次次遭受著重大的挫折。你絕望過,一度想到過自殺。但你內(nèi)心的堅強使你頑強地爬起,奔赴人生的第一線。于是,我立志要像你那般,勇敢面對生活,坦然面對死亡。

            走進思利科的世界,我明白了博愛,心靈受到了愛的教育。生命因為愛而精彩,思利科的老師、同學、家人用言行告訴他何為寬容、何為關(guān)愛、何為善良,也告訴了我,人間自有真情在。

            走進泰戈爾的世界,我明白了童真。你擁有最美的心靈與最深邃的目光,穿透物欲喧囂,發(fā)現(xiàn)了事物內(nèi)部的美。你在陽光之下,面對森林,手起筆落間便浮現(xiàn)了哲思與詩意。我徜徉于詩歌間,品味這寸寸童真。

            走進老子的世界里,我明白了什么是和諧。雞犬之聲相聞,你向世人闡述著你的思想。天道合一,一個“道”字蘊含著無比的深邃。和諧,才能美好,才能幸福;唯有與世界和諧相處,才能品味生命的甜美。

            幽幽墨香潤滑著生命的齒輪,經(jīng)典充實著時間的空隙。經(jīng)典,使我明白了人生的意義,使我明白了如何生活。經(jīng)典,見證著我的成長。

          什么伴我成長作文6

            “一日無書,百日荒蕪!边@是古代詩人陳壽說的。而在現(xiàn)實生活中,也是一樣!皶笔侨祟愔R的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續(xù)下去。而書,也是一個伴我成長的伴侶。

            第一次接觸書時,覺得書枯燥無味,一點都沒有趣。但隨著時間的推移,我對書越來越感興趣,書柜中的書也越來越多,只要每天一放學回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的書,津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動身的程度。因為我已經(jīng)沉浸在了書中的世界,變成了一個探險家,向著神秘的世界進發(fā)。我又想一個饑餓的人,書像一個面包,我躺在這塊“面包上”,覺得一點也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。所以,看書給我?guī)砹撕芏嗪锰帯?/p>

            有一次,老師布置了一篇,而這篇是我看過與練習過的`。平時積累的好詞好句終于可以派上用場了。我立刻揮筆寫了起來。第二天,當教師在講臺上讀我的時,我感到十分的高興與自豪。

            書,像一個茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進的方向。書,也是一個良師益友,教會了我許多知識。

            書,以后還將繼續(xù)伴我成長。

          什么伴我成長作文7

            莎士比亞說:“書籍全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X的這個比喻非常體貼,因為我的成長離不開書。

            幼兒園時我就開始了閱讀,只不過那時讀的是《嬰兒畫報》之類的圖書。每次在那里讀的時候,一遇見不會的字時,我就跑到媽媽或爸爸那里,抱住她說:“媽媽,那個字我不會讀!眿寢尵蜁^來告訴我這個字怎么讀。

            上了學前班,我學了漢語拼音,媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時呢!但我始終沒有放棄閱讀。

            隨著年齡的增長,那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了,我的眼光投向了那些文學作品了,每當媽媽帶我去買書時,我就會買《西游記》《分類作文》等這一類的書,有一次,弟弟拿著《西游記》讓我讀,我讀的津津有味,弟弟聽得萬分入迷。

            長期的.閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習慣。也得到了老師的贊揚!

            閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽,從三年級開始,我每一個學期都會得上好幾個一二等獎呢!家人也為我開心!書是乳汁,他給了我豐富的營養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長大的。

          什么伴我成長作文8

            莎士比亞說:“書籍全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X的這個比喻非常體貼,因為我的成長離不開書。

            幼兒園時我就開始了閱讀,只不過那時讀的是《嬰兒畫報》之類的圖書。每次在那里讀的時候,一遇見不會的字時,我就跑到媽媽或爸爸那里,抱住她說:“媽媽,那個字我不會讀!眿寢尵蜁^來告訴我這個字怎么讀。

            上了學前班,我學了漢語拼音,媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時呢!但我始終沒有放棄閱讀。

            隨著年齡的增長,那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了,我的.眼光投向了那些文學作品了,每當媽媽帶我去買書時,我就會買《西游記》《分類》等這一類的書,有一次,弟弟拿著《西游記》讓我讀,我讀的津津有味,弟弟聽得萬分入迷。

            長期的閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習慣。也得到了老師的贊揚!

            閱讀也使我的能力不斷提高。老師也常常叫我去參加比賽,從三年級開始,我每一個學期都會得上好幾個一二等獎呢!家人也為我開心!書是乳汁,他給了我豐富的營養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長大的。

          什么伴我成長作文9

            “賣油條,又香又脆的油條!”每天早晨,我家樓底下就響起了吆喝聲,我常常會忍不住花上兩塊錢,到那個師傅那里買一根油條。

            只見,那個老師傅熟練地揪下一小團白面,一搓一拉,再用刀背輕輕一壓飛快地扔進油鍋,整個過程不到二十秒。只見那白面條,在鍋中不停的翻滾,漸漸變成了金黃色,也蓬松了,這時一根油條就出鍋了。

            手里拿著的油條依然滾燙,外皮金黃松脆,還泛著點點油光。透過金黃而薄的外皮,可以看見里面那漢白玉石般的面。

            一口咬下去,第一感覺是燙,讓人忍不住張開嘴巴吹氣,而那塊油條則像一個皮球,在嘴里滾來滾去。漸漸地感覺到一股油鍋里那些沸油的鮮與咸。這油條越嚼越有勁頭,讓人忍不住有再咬一口的誘惑,“咔嚓,咔嚓”嘴里充滿了那油條的鮮美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴,真想再來一根。

            那個油條攤的生意一向紅火,據(jù)爺爺說,這個老師傅在我出生前就在這兒賣油條了,十多年過去了他依然在這兒賣油條。后來我在其它很多地方吃過油條,但就是沒老師傅的油條美味。老師傅的油條有一種特別的'味兒,可能是我兒時的記憶。

            “賣油條嘍,又香又脆的油條!”樓下又響起了吆喝,我又拿了兩塊錢下樓買了一根油條。時代飛速發(fā)展,很多東西都變了,唯一不變的是家鄉(xiāng)的味道。

          什么伴我成長作文10

            剛讀一年級時,由于識字量不多,總是父母帶著我讀,而現(xiàn)在卻是我?guī)е改缸x經(jīng)典,一家人一起分享好的經(jīng)典,好的故事,真有意思。

            到了三年級,字典給我?guī)砹撕芏嗟膸椭,每當遇到我不認識的字時,它就成了我的無聲老師,不像以前張口就問。其次,也給我們的水平加了把力,不再像以前篇幅不夠,腦子里總是一片空白,自從看了經(jīng)典習作的思路也而不像以前了,習作還經(jīng)常被評為入選佳作呢!

            現(xiàn)在,我的識字量漸漸多了,讀書的范圍也擴大了,《愛的教育》《中華上下五千年》《安徒生童話》《出發(fā)》……我看了一本又一本,我按馬老師的要求每天認真做“經(jīng)典語錄”,每天把好的`句子抄下來并且背誦!昂唵尾皇且环N粗陋,也不是一種動作,而是一種大切大悟之后的升華!,“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!边@樣的經(jīng)典語句我?guī)缀跄艿贡橙缌,從中也明白了許多做人的道理。

            一個周末,父母不在家,于是我便拿出了《學會取舍》來看,書中的情節(jié)深深地吸引住了我,它驅(qū)趕了我的孤單,給了我無比的快樂與溫暖,更讓我忘掉了不開心的事,讓智慧圍繞著我!

            經(jīng)典,我的最愛,你是我成長的伙伴。讓我們一起讀經(jīng)典吧!

          什么伴我成長作文11

            世上有許許多多值得人珍惜的東西,但有一樣東西是不能用金錢買到的,那就是——文明!

            小時候,爸爸媽媽,老師都教導我們:做人要講文明,懂禮儀,見到人要打招呼。

            星期天,媽媽帶我去公園里玩。我看見一位阿姨,于是,我向他打了個招呼,并笑了笑。她也對我笑了笑。頓時,讓我感到一種說不出的溫暖。從那一次開始,我就有了深刻的印象,只有講文明、懂禮貌的'孩子才受人喜歡。

            有一次,我獨自一人去兒童公園里游玩,可令我煩惱的是:我并不知道售票處在哪,于是,就跑到一個叔叔面前說:“你知道售票處在哪嗎?”那位叔叔瞟了我一眼說:“不知道!”然后就大搖大擺地走了。他的一舉一動讓我很生氣:“有什么了不起的,哼!”于是,我自己在公園里轉(zhuǎn)了一個圈,也沒找到售票處。沒辦法,就坐在椅子上想:是不是我剛才說錯話了,于是,我糾正態(tài)度,微笑地走向一個阿姨的面前,問道:“阿姨,請問售票處在哪?”阿姨和藹可親地說:“在那!”我高興地說了聲:謝謝!……

            經(jīng)過了這兩件事,我知道了講文明、懂禮貌是多么重要!

          什么伴我成長作文12

            伴我成長的東西或人很多,有朋友啊,老師等等,我個人覺得書本才是伴我成長的關(guān)鍵。書,里面有很多的知識,是中國古代人民的智慧結(jié)晶,里面有我們不會的字,不知道的詞語成語,和許多的科普知識。

            記得有一次,我在做練習題的時候,里面有好多東西我都不會,有不會寫的字;有看拼音寫詞語,造句等等等等,不過我拿出了我的工具書——《知識百科》,它就像是一位老師,我不會的題都可以問它,它也會馬上給我解答,看了工具書以后,我懂了,比如截字怎么寫?我知道了,再比如怎么寫過渡句……我都懂了,并且那次練習我得了優(yōu),我的'心里別說有多開心了。

            有次我在看《三國演義》的時候,這本書的開頭就吸引了我,里面寫了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義的故事,寫了劉關(guān)張第一次一起戰(zhàn)斗擊敗黃巾軍的故事,還寫了最后劉備、孫權(quán)、曹操三個人三分天下的故事,每一個故事我都覺得我也在里面經(jīng)歷了這件事,里面的一花一草,一枝一葉我仿佛都看見過,這書寫得真生動呢!

            還有一次我在看上古神話的書時,我看到盤古開天辟地、神農(nóng)炎帝、后羿射日這些故事,我一讀就入迷了,感覺自己就是盤古在開天辟地,感覺自己就是炎帝,帶領(lǐng)人們種植物,感覺自己就是……這些人物的精神,都值得我們?nèi)W習。

            這些書里的人物并非是真的,不過他們的精神是永遠值得我們學習。書陪伴著我成長,我以后一定要多多讀書,讓我的知識變得更多更豐富!

          什么伴我成長作文13

            母親,多么偉大的詞語,母親,陪伴我成長。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長。

            自從我呱呱落地時,母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學說話時,母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話;自從我學走路時,母親總是扶著我走好每一步。當我真的學會了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個人爬起來;自從我認字時,母親教字時,母親教我認的字,是祖國、人民、媽媽‥‥‥教我寫的字,是我愛祖國、人民‥‥‥母親陪伴我度過10個春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,媽媽對我進行了嚴格的訓練:媽媽語重心長地對我說:“孩子,媽媽給了你一條寶貴的生命,今后你的`路還很漫長,你要自己走,小學三年級作文《母親,陪伴我成長》。

            每當我遇到困難時,媽媽對我說:“困難像彈簧,你弱他就強”;每當我失敗時,媽媽對我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”; 每當我不愉快的時,是媽媽幫我扶平的;每當我成功驕傲時,媽媽對我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的!

            隨著知識的增長,我面臨著學習方法的選擇,這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言, “成功=艱苦的勞動+正確的學習方法+不說謊話!眿寢屵說:“水滴石穿,繩鋸木斷!

            母親伴我成長10年了,母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導員。母親在我人生的道路上,只要有媽媽的陪伴,我會變得更加的堅強。

          什么伴我成長作文14

            如果你走進我的房間,你一定會驚訝我的書架上有各種各樣,五花八門的圖書。每一本書都見證著我的成長。

            假如有人問:你哪兒來這么多的書呢?我可以自豪的告訴你,在我很小的時候每當夜幕降臨,我就會纏著媽媽,讓媽媽給我講有趣的故事,我常常不知不覺地在千奇百怪的童話故事里進入夢鄉(xiāng)。漸漸的`認識了一些字以后。我開始自己“啃”起書來,遇到不認識的字,就跑去“請教”“字典爺爺”。爸爸見我喜歡讀書,就開始帶我去書店看書,遇到喜歡的書,我便欣喜若狂,每當我?guī)е沦I的書回到家,我便不顧一切地撲入書海,在書海里暢游。就這樣,書架上的書也漸漸的多了起來。

            隨著我一天天長大,我越來越體會到讀書帶給我的快樂,書,讓我認識了《草房子》里聰明,勇敢的桑桑,《木偶奇遇記里》改掉了壞習慣,愛上了學習的匹諾曹!斗ú紶柪ハx記》讓我認識了多姿多彩的昆蟲世界,《西游記》里孫悟空的火眼金晴讓我羨慕不已。好吃懶做,憨態(tài)可掬的豬八戒讓我捧腹大笑……

            一本本好書伴我度過了十個春夏秋冬,也成為了我最好的知心朋友。書香還將伴隨著我走向更加廣闊的世界。

          什么伴我成長作文15

            成長路上,許多快樂伴我一起長大,吉他便是我從小到大一直離不開的“好伙伴”。

            當我作業(yè)都做完了,有很多時間的時候,我就會情不自禁的拿出我心愛的吉他,談奏起來。我常常會陶醉在這音樂聲中,我的妹妹聽到了,就會放下手中的事兒,在我身邊翩翩起舞,他瞇著眼睛,好似也在享受著我的琴聲,腳隨著琴的腳步,一動一動的,把自己當做一個舞蹈家。

            我傷心時,耳畔邊又會無意間想起一陣陣優(yōu)美的旋律,吉他好像是一個和我一樣的女孩兒,她正輕輕的.安慰我,仿佛有了人性。我聽到了來自她發(fā)出的呼喚,心情也變舒暢了,多想對她說一聲:“謝謝”。

            “姐姐,你彈琴,我跳舞!泵妹脫u著我的手!昂谩!蔽夷闷鸺葟椓藥拙,可發(fā)現(xiàn)今天的琴聲和以往的有些不同,使我有些迷茫。我仔細一聽,她好像又在說:“練習不需要一下子全部練出來,每天練一句,一樣能有好收獲。”她溫婉動聽的“話語”,雖然只是一個“好伙伴”發(fā)出的“呼喚”,可卻讓我深受啟迪。

            琴聲伴我成長,悠揚的琴聲照亮了我,也照亮了我人生的前進道路,感謝你一直陪伴我……

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